- 相關(guān)推薦
我最?lèi)?ài)玩的游戲小學(xué)生作文（精選28篇）
體育手段的一種，也是文化娛樂(lè )的一種形式。以一定的形式反映人類(lèi)社會(huì )勞動(dòng)、軍事、文化等方面的活動(dòng)。小編收集了我最?lèi)?ài)玩的游戲作文，歡迎閱讀。
我最?lèi)?ài)玩的游戲小學(xué)生作文 1
要說(shuō)到小時(shí)我喜歡的游戲那可就多啦，比如說(shuō)：捉迷藏、貼藥膏、摸蝦、盲公等等�？晌易钕矚g的小游戲還數老鷹捉小雞，因為老鷹捉小雞這個(gè)游戲給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。
今天體育課上，同學(xué)們提議我們來(lái)玩游戲�？墒峭媸裁从螒蚝媚�，我們左思右想，經(jīng)過(guò)討論，最后決定玩老鷹捉小雞。我是“老鷹”小雯是我的死對頭，所以“母雞”這個(gè)角色非她莫屬。其他的同學(xué)自然就是小雞啦。
游戲一開(kāi)始，我想繞到她們的后面，然后再發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，出乎我意料的是，那只“母雞”好厲害，我往左，她就往左，我往右，她也往右，累死我了。突然我靈機一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法，捉住小雞是三個(gè)指頭捏田螺——十拿九穩。于是，我快速地往左“飛”，她們也往左跑，被我的假動(dòng)作給騙了，我趁她們還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，快速地往右“飛”，“母雞”見(jiàn)勢不妙，趕緊來(lái)了一個(gè)一百八十度大轉彎，還是沒(méi)有擋住，這時(shí)，我又“飛”到“小雞”的`隊伍中間，把“小雞”的隊伍“中斷”了，這一剎那間，“小雞”們各自抱頭鼠竄，狼狽不堪，這時(shí)捉住一只“小雞”還成問(wèn)題嗎?于是，我順手就抓到了兩只“小雞”，當我又去抓其他“小雞”時(shí)，正是“小雞”排隊集合的時(shí)候，我認為這是捕捉她們的最佳時(shí)刻，于是便猛撲上去，“小雞”的隊伍馬上就要排好了，又被我“中斷”了，一下子就抓住了六只“小雞”。這時(shí)“母雞”開(kāi)始感到著(zhù)急了，伸出“雞翅膀”“撲撲”一上一下的拍動(dòng)著(zhù)，緊緊地攔住我，我是在沒(méi)辦法，累地直喘粗氣，正準備打退堂古是，我忽然靈機一動(dòng)，飛快地從“雞翅膀”下一鉆，“母雞”來(lái)不及轉身，小雞就落網(wǎng)了。下課正好響起，這時(shí)八只“小雞”已經(jīng)被我逮捕了。這時(shí)我得意洋洋，心里比吃了蜜糖還要甜。
這個(gè)游戲給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )，這也是我最喜歡的一個(gè)游戲——老鷹捉小雞。
我最?lèi)?ài)玩的游戲小學(xué)生作文 2
我在學(xué)校操場(chǎng)上玩過(guò)很多游戲，最喜歡玩的是“老鷹捉小雞”�！袄销椬叫‰u”的`游戲則十分簡(jiǎn)單：“老鷹”捉“小雞”時(shí)，“雞媽媽’’在前面攔住“老鷹”，“老鷹’’不可以吃“雞媽媽”，而“小雞”蹲下時(shí)“老鷹”也不可以抓它。
同學(xué)們圍在一起商量，最后決定，由我當“老鷹”。
游戲開(kāi)始了，“母雞”張開(kāi)雙臂保護“小雞”，“小雞”們一個(gè)抓著(zhù)一個(gè)的衣服，像一列長(cháng)長(cháng)的小火車(chē)�！袄销棥币幌峦�，一下往右，尋找時(shí)機�！澳鸽u”為了保護“小雞”，跟隨著(zhù)“老鷹”一起左右跑動(dòng)，而后面的“小雞”們也跟著(zhù)“媽媽”左右搖晃，就像一列要被拋出軌的小火車(chē)。忽然，“老鷹”向右繞了個(gè)大圈子，一個(gè)俯沖，“小雞”們嚇得四散奔逃。一只“小雞”脫離了雞群，沒(méi)有了媽媽的保護，只好四處逃竄，可它再跑也躲不開(kāi)“老鷹”那鋒利的爪子呀，所以還是被捕到了。我抓到了“小雞”，心里無(wú)比興奮。這真是一個(gè)有趣的游戲!
我最?lèi)?ài)玩的游戲小學(xué)生作文 3
我們在學(xué)校玩過(guò)很多游戲，貓和老鼠、老鷹捉小雞、捉迷藏、擊鼓傳花……，可是我最喜歡的游戲還是搶板凳。
游戲規則：邀請四位同學(xué)圍著(zhù)三個(gè)板凳站好，當音樂(lè )響起，他們便圍著(zhù)板凳轉圈，音樂(lè )一停，同學(xué)們就要迅速找個(gè)板凳坐下，沒(méi)有搶到板凳的那位同學(xué)就被淘汰，以此類(lèi)推，搶到最后一個(gè)板凳的同學(xué)為勝利者。
游戲開(kāi)始了，老師首先請了四位同學(xué)站在板凳旁邊，音樂(lè )一響，同學(xué)們神情緊張地轉了起來(lái)，他們的.眼睛盯著(zhù)板凳，恐怕被別人搶走自己的板凳。游戲中被淘汰的同學(xué)情緒低落，勝利者則樂(lè )得手舞足蹈。輪到我時(shí)，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，緊張極了。由于太緊張了，我第一個(gè)被淘汰下來(lái)，我想，下一次一定要集中精神，不緊張，這樣我一定可以得到冠軍。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
我最?lèi)?ài)玩的游戲小學(xué)生作文 4
“鯊魚(yú)抓人”是這樣玩的：我們幾個(gè)同學(xué)站在水泥做成的乒乓球臺上，這個(gè)乒乓球臺當做海岸，乒乓球臺下面當做大海，有一個(gè)同學(xué)來(lái)扮演鯊魚(yú)。開(kāi)始玩游戲了，我是第一個(gè)沖進(jìn)“大�！钡�，我被“鯊魚(yú)”看見(jiàn)了，“鯊魚(yú)”就來(lái)追我，我和“鯊魚(yú)”都跑得滿(mǎn)頭大汗的。后來(lái)“鯊魚(yú)”累得氣喘吁吁的停了下來(lái)，他放棄追我，垂頭喪氣地走開(kāi)了，向其他同學(xué)追去。
然后，我再次沖進(jìn)“大�！�,與“鯊魚(yú)”搏斗，“鯊魚(yú)”看見(jiàn)了我，就箭一般的`朝我沖來(lái)，我飛快地奔跑了起來(lái)，不好!前面是個(gè)胡同墻角，我不得不停了下來(lái)，眼看“鯊魚(yú)”就要追上我，看來(lái)這次我插翅難逃了�！磅忯~(yú)”看見(jiàn)我鉆進(jìn)了死胡同里，就慢慢地向我逼進(jìn)，想把我“吃掉”。突然，我看見(jiàn)墻邊有一個(gè)出水洞，因我身體比較瘦小，剛好能從那洞中鉆出去，真是天無(wú)絕人之路，我又逃過(guò)了這一劫。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”時(shí)間過(guò)得真快，我們又要回教室上課了�！磅忯~(yú)抓人”游戲真的很好玩，很刺激，我很喜歡玩這個(gè)游戲。
我最?lèi)?ài)玩的游戲小學(xué)生作文 5
每個(gè)人的童年都有很多游戲陪伴，在我記憶里最喜歡的就是老鷹捉小雞。
記得有一次老師帶我們玩了一個(gè)小游戲，叫老鷹抓小雞，每個(gè)小組選一只母雞和五只小雞，另外一個(gè)組的一名隊員做老鷹。
這一次我當上了老鷹，我在抓小雞的時(shí)候母雞緊緊的跟著(zhù)我，總是阻擋我抓小雞。突然我靈機一動(dòng)想到一個(gè)聲東擊西的'辦法，我假裝跑到右邊，然后又突然跑到左邊，趁母雞不備，突然沖上去抓到小雞�？墒菦](méi)想到母雞也很狡猾，他見(jiàn)我快要抓住小雞就立馬大喊一聲“下雨了”。小雞們就蹲了下來(lái)，真是太可惜了！然后我就換了一種方式——猛沖，可是小雞們東躲西藏，我就是抓不到。終于“功夫不負有心人”，在我不懈的沖撞下，終于有一只母小雞掉隊了，我抓到了一只肥肥的小雞。我發(fā)現抓小雞也是很難的。
這游戲不僅鍛煉團隊合作意識，還能提高反應速度，從此就成為我最喜歡的游戲了。
我最?lèi)?ài)玩的游戲小學(xué)生作文 6
我最?lèi)?ài)玩“小貓、小狗、小刺猬”的游戲了，一是因為我非常喜歡小動(dòng)物，二是因為它的玩法非常有趣也很簡(jiǎn)單。
眼保健操過(guò)后，我急忙把小伙伴們拉在一起做這個(gè)游戲。對，該怎么做呢？我們站成一個(gè)圓圈，再選袁傲竹進(jìn)去蒙著(zhù)眼睛，我們一邊轉圈一邊齊聲喊：“小貓、小狗、小刺猬，請你猜猜我是誰(shuí)？”喊完以后，我們站著(zhù)不動(dòng)，讓袁傲竹猜對著(zhù)她的人叫什么名字。如果猜對了，就可以換人；如果猜錯了，她就繼續猜。
袁傲竹在我的頭上摸了又摸，大聲說(shuō)：“張文馨！”噢，她猜對了，接著(zhù)由我來(lái)猜。我蒙上眼睛，等她們喊完停下來(lái)后，我仔細地摸了摸面前同學(xué)的.頭發(fā)，我摸到了她的兩把“小刷子”，哈哈！其他人都扎著(zhù)“馬尾巴”，這個(gè)人肯定是阮思琦！
你瞧瞧，“小貓、小狗、小刺猬”的游戲好玩吧！歡迎你來(lái)參加我們的游戲！
我最?lèi)?ài)玩的游戲小學(xué)生作文 7
我最喜歡的游戲是“三個(gè)字”。
你認同還不告訴這個(gè)游戲怎么玩吧？現在我就給你一一講解：我們先用“石頭、剪子、布”淘汰賽勝敗，然后讓輸的人去抓你，如果你被逃跑前及時(shí)地給定講出三個(gè)字，就遠比贏(yíng)。如果無(wú)法講出三個(gè)字就被逃跑了，你就算贏(yíng)了，就該你去抓別人了。
課間十分鐘，我和伙伴們開(kāi)始玩“三個(gè)字”的游戲。第一盤(pán)是我贏(yíng)，所以就由我先去抓別人�？墒�，我怎么也捉將近他們。于是，我就想要呀想要，終于想到了一個(gè)好主意：來(lái)個(gè)“聲東擊西”。我先向左暈一下，然后很快地跑到右邊去，一眨眼工夫，小紅就被我逃跑了。小紅剛想要返捉我，我忽然說(shuō)道“慢看著(zhù)！”小紅就捉?jīng)]法我了�？墒切∶骶蜎](méi)這么好的'運氣了，還沒(méi)等小明講出三個(gè)字，就被小紅逃跑了。這時(shí)，“鈴鈴鈴……”，放學(xué)鈴響了，我們不得不返教室放學(xué)。小明說(shuō)道：“下一節課遲到，我就去找你們‘殺掉’”！
玩游戲了這個(gè)游戲，我們很快樂(lè )！實(shí)在放學(xué)都更精神了！
我最?lèi)?ài)玩的游戲小學(xué)生作文 8
我最?lèi)?ài)玩的游戲就是“貼鼻子”。
今天，我們和老師一起在教室里玩“貼鼻子”。
游戲就要開(kāi)始了，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的沒(méi)有鼻子的笑臉，蒙上眼睛，看誰(shuí)能夠幫笑臉貼上漂亮的鼻子。
游戲開(kāi)始了，教室了熱鬧非凡，同學(xué)們爭先恐后嚷著(zhù)要上來(lái)玩。首先，第一個(gè)上場(chǎng)的是鐘舒華同學(xué)，老師用紅領(lǐng)巾蒙住她的眼睛，拉著(zhù)她的手讓她在原地轉三圈，使她迷失方向，然后給她粉筆，讓她幫笑臉畫(huà)鼻子，結果，她畫(huà)對了位置，雖然不是很正中，也算得上是一個(gè)完整的`笑臉，大家都為她鼓起熱烈的掌聲。緊接著(zhù)上場(chǎng)的是我，結果，我把鼻子畫(huà)到了眼睛上，逗得同學(xué)們哈哈大笑，教室里頓時(shí)成了一片歡樂(lè )的海洋······
最后，同學(xué)們嚷著(zhù)要老師也來(lái)一試身手，老師開(kāi)始畫(huà)了，這時(shí)，大家都懸著(zhù)心，瞪大眼睛看老師怎么鬧笑話(huà)，只見(jiàn)老師小心翼翼地比劃著(zhù)，結果她還是把鼻子畫(huà)到了笑臉外面，大家笑得東倒西歪。
哈哈！“貼鼻子”真好玩。
我最?lèi)?ài)玩的游戲小學(xué)生作文 9
我愛(ài)玩打籃球，愛(ài)玩電腦小游戲，捉迷藏，跑步，跳繩等游戲，但我平時(shí)還是玩電腦游戲比較多。
星期六的下午，我約了幾個(gè)同學(xué)到我家來(lái)玩，家里共有兩臺電腦，一臺筆記本，還有一臺是臺式的。沒(méi)想到，我的同學(xué)們也很愛(ài)電腦游戲，這樣，家里的'電腦就顯得有點(diǎn)緊張了。于是，我們就分開(kāi)活動(dòng)了，有的在看電視，有的在玩游戲，有的在玩玩具，還有的竟然會(huì )在網(wǎng)上購物了。
大家都玩得挺開(kāi)心的，整整玩了一個(gè)小時(shí)都還不知道呢。陳禹潮說(shuō)，先放下手中的事情出去玩游戲好了。我們都出去了，又玩得很開(kāi)心，一個(gè)下午很快就過(guò)去了，我們在游玩中加深了友誼，同時(shí)也體會(huì )到了學(xué)習知識的重要性，只有學(xué)好了知識，我們才能更好地使用計算機找到我們想要東西。
不一會(huì )兒，爸爸和媽媽回來(lái)了，小伙伴們也覺(jué)得該回家了，我就到電梯口去送送他們，媽媽說(shuō)，這才是有禮貌的表現。
我最?lèi)?ài)玩的游戲小學(xué)生作文 10
穿越火線(xiàn)是我最?lèi)?ài)的游戲，今天我和韓子杰一起玩穿越火線(xiàn)，我們約好一起去打局戰隊爆破賽，然后去“朱云龍小課堂”
我告訴韓子杰我們去A點(diǎn)守著(zhù)，我拿著(zhù)雷神跑到了A點(diǎn)的守點(diǎn)區，韓子杰拿著(zhù)火麒麟跑到了門(mén)口，突然來(lái)了很多人去了B道正要裝彈，我告訴了韓子杰，我們的隊友因為去了B點(diǎn)，所以都死了，我和韓子杰慢慢的`從B小道繞開(kāi)，發(fā)現了一個(gè)人放哨我用雷神安裝好消音器，我去B道發(fā)現人都不在了，不一會(huì )韓子杰就死了原來(lái)敵人從后面包抄了，我躲在墻角發(fā)現一個(gè)敵人落單了我拿起槍射死了他，別人發(fā)現了我在哪里，我躲著(zhù)沒(méi)用了，只好出來(lái)跟他們一決死戰我剛出來(lái)突然發(fā)現一個(gè)狙擊手瞄準著(zhù)我，我抓緊跑到了箱子后面，這個(gè)角度能射到敵人的狙擊手，我看見(jiàn)敵人換槍的時(shí)候沒(méi)拿的毀滅，我扔了雷神撿起了毀滅大炮，瞄準敵方狙擊手一槍斃命，對手們不知道我在哪里，來(lái)回跑，我一會(huì )一槍一個(gè)，不一會(huì )他們只有一個(gè)人了，我發(fā)現了他開(kāi)好瞄準鏡那個(gè)人也發(fā)現我了，這時(shí)巧了我沒(méi)子彈了抓緊還上屠龍砍他，突然他沖了上來(lái)幸虧我跳到了他身后一刀就砍死了他。
就這樣我們贏(yíng)得了勝利。
我最?lèi)?ài)玩的游戲小學(xué)生作文 11
我們學(xué)習了《童年的游戲》這一課，這是一篇關(guān)于游戲的文章。老師讓我們把我最?lèi)?ài)玩的游戲用電腦打下來(lái)。
我最?lèi)?ài)玩的游戲是捉迷藏，需要兩個(gè)人。一個(gè)人藏起來(lái)，另一個(gè)人則是去抓那個(gè)藏起來(lái)的人。我和爺爺最擅長(cháng)玩這個(gè)游戲了，總是我藏我爺爺找，剛開(kāi)始玩的.時(shí)候，我藏得地方一點(diǎn)都不隱秘，爺爺幾分鐘不到就把我給找到了。但是后來(lái)，我藏的地方越來(lái)越不好被別人發(fā)現了，我爺爺找了半天都沒(méi)有把我找到呢！
我還愛(ài)玩跨步這個(gè)游戲，至少需要兩個(gè)人一起玩。游戲規則是這樣的：兩個(gè)人剪子包袱錘，如果你出了錘，別人出了剪子，那么你走十步，別人不動(dòng)。要是別人出了剪子，你出了包袱的話(huà)，你不動(dòng)，別人走兩步。要是你出了包袱，別人出了錘，你走五步，別人不動(dòng)。我告訴你，玩這個(gè)游戲有個(gè)竅門(mén)，就是不要老按著(zhù)一個(gè)規律來(lái)，要是別人發(fā)現了規律，你就輸了。要把規律打亂，這樣以來(lái)，贏(yíng)得可能性才會(huì )大一些。
我給你們介紹的這兩個(gè)游戲不錯吧，要是這兩個(gè)游戲你沒(méi)玩過(guò)的話(huà)，就請你趕快來(lái)試一試吧！
我最?lèi)?ài)玩的游戲小學(xué)生作文 12
大家猜猜我最喜歡的游戲是什么呢？是玩游戲機？是踢球？是下棋？不不不都不是，我喜歡的游戲是跟書(shū)有關(guān)的，大家猜不到吧。因為我很喜歡看書(shū)，尤其是看腦筋急轉彎，所以呢，我最喜歡的游戲就是猜迷游戲，猜腦筋急轉彎。哈哈，腦筋急轉彎可是很有趣很搞笑的.，我經(jīng)常給爸爸媽媽和同學(xué)們出題，都把他們難倒了。我給大家出幾個(gè)題，大家看看是不是很搞笑。
第一題，一塊草地打一種水果。時(shí)間到了，猜不到吧，答案是梅花，草地上都是草，沒(méi)有花當然是梅（沒(méi)）花啦，哈哈是不是很搞笑。
第二題，草地上來(lái)了一群羊，打一種水果。大家猜到了嗎？答案是草莓，哈哈，還是很搞笑吧。羊都把草給吃光了，肯定就是草莓（沒(méi)）啦。
第三題，草地上又來(lái)了一群狼，還是打一種水果。哈，猜不到吧，因為狼吃羊，狼都把羊吃掉了，所有就是楊梅（羊沒(méi)）啦。
腦筋急轉彎是不是很搞笑，很有趣，我最喜歡腦筋急轉彎了。最喜歡出題給我的小伙伴們，大家都很喜歡聽(tīng)我講腦筋急轉彎。我最喜歡猜腦筋急轉彎的游戲了。
我最?lèi)?ài)玩的游戲小學(xué)生作文 13
我會(huì )玩很多游戲，比如：切西瓜、采棉花、捉迷藏等等。
這么多游戲中，最好玩的要數“妙妙找”了！我們通過(guò)“石頭、剪刀、布”選出了“主角”——我。游戲開(kāi)始了，我走到衣柜前想把卡片藏到衣柜里，但是，我又想：他們一定會(huì )跟我一樣，總是先想到衣柜，所以，放在這兒一定會(huì )被找到的。我離開(kāi)了衣柜�？墒�，藏在這兒也不行，藏在那兒也不行，到底該藏哪兒呢？忽然，我眼前一亮，心想：最危險的地方就是最安全的'地方，不如把卡片藏到他們的口袋里。于是，我把卡片藏到了葉利敢的口袋里。果然不出我所料，誰(shuí)也沒(méi)找著(zhù)，就在他們心灰意冷，準備放棄的時(shí)候，葉利敢把手插進(jìn)了口袋里�！拔艺业搅�，我找到了！”他們歡呼起來(lái)。早知道葉利敢有這種習慣，就把卡片放到其他人口袋里了�！白矫圆亍币埠芎猛�！我躲進(jìn)衣柜，卻發(fā)現了一絲亮光，仔細一看，原來(lái)是葉利敢為了找到我而放在我身上的夜明珠發(fā)出的。我想：既然這樣，不如將計就計。于是，我就把夜明珠留在了衣柜里，起身接著(zhù)尋找我的“容身之地”。后來(lái)，我藏在了書(shū)桌底下，還看到了從衣柜中發(fā)出的亮光。他打開(kāi)衣柜，卻連半個(gè)人影都沒(méi)看到，哈哈……
我真喜歡玩這些游戲！
我最?lèi)?ài)玩的游戲小學(xué)生作文 14
“叮零零……”下課鈴響了，我們向離弦的箭一樣沖出教室，奔向操場(chǎng)。這時(shí)候，原本十分安靜的操場(chǎng)頓時(shí)變得沸騰起來(lái)。
看，有的同學(xué)在玩“捉迷藏”，有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”，還有的同學(xué)在玩打籃球，操場(chǎng)上一片熱鬧的景象。
我們幾個(gè)好朋友商量了一會(huì )兒，決定玩跳大繩�？墒钦l(shuí)也不喜歡搖繩，怎么辦呢？我們決定舉出二個(gè)搖繩的.。馬爾玉和劉禹含是搖繩的，她們兩個(gè)人及不情愿地拿起了繩。我們規定這回是她們搖繩，下回誰(shuí)跳壞誰(shuí)搖繩。我們開(kāi)始跳了起來(lái)，第一個(gè)跳的是丁皓容，她輕快地跳著(zhù)，像小鳥(niǎo)一樣，一連跳了50多個(gè)都沒(méi)壞。馬爾玉和劉禹含在旁邊直著(zhù)急地說(shuō)：“丁皓容，你怎么跳得這么好呀，趕快跳壞吧！”只見(jiàn)丁皓容頭上的蝴蝶結一動(dòng)一動(dòng)的，仿佛像蝴蝶一樣在樹(shù)叢中飛舞，真漂亮呀！我也不由得跳了上去，我們一會(huì )兒跳到這邊，一會(huì )兒跳到那邊，感覺(jué)特別好玩。
“叮零零……”上課鈴響了，我們余興未盡地走進(jìn)了教室，雖然我們的人在教室里，但是我們的心還留在了操場(chǎng)上。
我最?lèi)?ài)玩的游戲小學(xué)生作文 15
3月的時(shí)候，我正在房間寫(xiě)作業(yè)，突然！我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)走路的聲音，我以為爸爸媽媽來(lái)給我改作業(yè)了，我扭頭一看是我的弟弟肖佑臻來(lái)了，當時(shí)我看見(jiàn)他的時(shí)候我被嚇了一跳，我驚訝的看著(zhù)我的弟弟一步一步的學(xué)走路我很高興。
這一周，我正在吃飯，我的弟弟雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)但他拉著(zhù)我的衣服好像說(shuō)：“快去跟我一起玩”我看見(jiàn)了就更他玩去了，我的.弟弟一直追著(zhù)我玩捉迷藏，我剛跟他玩得起勁，忽然，他不追我了，我以為弟弟已經(jīng)玩的精疲力盡了，他跑進(jìn)了房間，我真想繼續吃飯，剛剛才吃完，只聽(tīng)：“叮、叮、”兩聲，沒(méi)想到我的弟弟拿著(zhù)晾衣架走了出了房間，我看見(jiàn)了笑瞇瞇的對弟弟說(shuō)；“這是你的媽媽晾衣服用的”我以為我的弟弟要把晾衣架放到遠處去，結果他二話(huà)不說(shuō)，就拿起晾衣架掄了起來(lái)，我看見(jiàn)了，也拿起了我弟弟的假小提琴的弓子跟我的弟弟打了起來(lái)打斗的時(shí)候兩個(gè)武器的碰撞聲：“兵兵乓乓”的聲音，我讓著(zhù)弟弟一起打，好像大概打了五十多個(gè)回合，我和弟弟玩了一周這樣的游戲，我和弟弟都很開(kāi)心，我的媽媽還錄了好多視頻呢!
我最?lèi)?ài)玩的游戲小學(xué)生作文 16
我最?lèi)?ài)的網(wǎng)絡(luò )游戲就是植物大戰僵尸，下面就讓我來(lái)告訴你怎么玩吧！
首先是選擇什么模式，小游戲闖關(guān)模式是我最喜歡玩的。先選擇戰士，最厲害的就是火爆辣椒和寒冰射手。只要點(diǎn)一下火爆辣椒就會(huì )噴出十級的'火，二級就可以打死一個(gè)僵尸。
到這時(shí)，就有好多太陽(yáng)落下來(lái)，只要你點(diǎn)擊太陽(yáng)一次就可以獲得一個(gè)向日葵種子了。我很快的點(diǎn)擊了六個(gè)向日葵種子，把它們種進(jìn)了草坪里，在前面種了一個(gè)豌豆射手，在豌豆射手前又埋了一個(gè)地雷和3個(gè)窩瓜。還沒(méi)給你們介紹地雷，主要用于它可以把僵尸炸成爆米花了，然后當植物肥料，這下植物們可真有口福了。
還有，草坪的中心有一個(gè)游泳池，在游泳池中放兩片荷葉，在荷葉上放兩個(gè)豌豆射手，在水里埋上兩個(gè)惡水草。糟糕，海豚僵尸一來(lái)，一大波正在前進(jìn)，如果打敗了這一波僵尸，又有一大波僵尸來(lái)了，可能這一波僵尸就打不敗了。
講到這，我提醒小朋友們不能長(cháng)時(shí)間坐在電腦前，對眼睛不好。記住也不能迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲，不然后果不可設想，我還喜歡一種網(wǎng)絡(luò )游戲，那是憤怒的小鳥(niǎo)。
我可真愛(ài)這些游戲了！
我最?lèi)?ài)玩的游戲小學(xué)生作文 17
如果一個(gè)人只懂學(xué)習，天天只是學(xué)習，那么他活著(zhù)還有樂(lè )趣嗎？適當的去游戲，會(huì )讓我們頭腦更靈活，讓我們能學(xué)得更好。
老鼠是一種很討厭的生物�？稍谡n間，我們卻要扮演它，因為我們在玩一個(gè)“貓捉老鼠”的游戲。只見(jiàn)“貓”奮力地奔跑著(zhù)，追一只體力不支的“鼠”。于是我們伸出了援手，引開(kāi)了“貓”�！柏垺弊ゲ坏竭@個(gè)，也逮不到那個(gè)，氣急敗壞地跑來(lái)跑去……
游戲，是生活的一部分，是大腦的一部分，更是生命的一部分。
在課后班，我也可以與同學(xué)們玩游戲，比如：五子棋、軌道球、跳棋等等。玩軌道球時(shí)，我們總是小心翼翼、緊張萬(wàn)分，生怕小球掉下來(lái)，可最終還是會(huì )掉下來(lái)；玩五子棋時(shí)，我們總是緊盯棋盤(pán)，看如何能連成五子；玩跳棋時(shí)，我們總在思索，如何給自己搭橋，又怎樣拆對手的橋……全部沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)中。
所以游戲不僅是玩，更可以開(kāi)發(fā)我們的智力。通過(guò)思考，讓我們學(xué)到新知識。
還有一些游戲，可以讓我們增強身體素質(zhì)，加強體能，比如我喜歡玩的打沙包游戲。每到中午，我們都會(huì )興高采烈地跑向操場(chǎng)，一副躍躍欲試的樣子。被打的'人為了躲開(kāi)沙包而左蹦右跳，雖然累得氣喘吁吁，但也鍛煉了身體。
游戲讓我思考，游戲讓我強壯，游戲更讓我快樂(lè )！
但游戲也會(huì )讓人沉迷于其中而無(wú)法自拔，讓我們做游戲的主人，不要做游戲的奴隸！
我最?lèi)?ài)玩的游戲小學(xué)生作文 18
“藏好了嗎？我要抓了！”小的大嗓門(mén)一響，我和小區里的幾個(gè)小朋友最喜歡玩的游戲——“警察抓小偷”就開(kāi)始了。
我和小偉當“小偷”，小當“警察”。我和小偉分頭行動(dòng)。我選擇了一個(gè)隱秘的地方——小區花園的一排矮樹(shù)叢中。我彎下腰鉆了進(jìn)去，并趴在地上。茂密的樹(shù)葉掩護著(zhù)我的身體，真是一個(gè)藏身的好地方。我透過(guò)樹(shù)的`—縫隙，看見(jiàn)“警察”正在四周巡邏，好幾次似乎被他看見(jiàn)了，嚇得我心“呯呯”直跳。他轉了幾圈，又跑到別的地方去，嘴里喊著(zhù)：“小偉，小蔚，我看到你們了，快出來(lái)�！蔽倚睦锇蛋迪耄耗�，根本沒(méi)看到我，我才不上你的當呢！乘他去找小偉之機，我趕快轉移，逃離這個(gè)“危險地帶”。
逃離了危險地帶，我又找到了一個(gè)安全之地——被小朋友們稱(chēng)作“鬼屋”的一間破爛的小房子的轉角處。我豎起耳朵，緊張地聽(tīng)著(zhù)腳步聲。一會(huì )兒，腳步聲由遠而近，越來(lái)越近，我的心又像懷里藏了只兔子似的——蹦蹦直跳。腳步聲沒(méi)停下來(lái)，繼續向前而去，我又放下心來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一聲大喊：“小偉，原來(lái)你躲在這兒！”我微微探出頭去看，就在這一剎那，小回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我，并驚喜地大喊：“哈哈，我看到你了——小蔚，出來(lái)吧！”我無(wú)可奈何地走了出去......
天色已晚，媽媽叫我去吃晚飯，我們三人依依不舍地分手了。
我最?lèi)?ài)玩的游戲小學(xué)生作文 19
說(shuō)實(shí)在的，我是個(gè)游戲迷，游戲嘛，也換了不少�？墒悄�，我一直有個(gè)十分喜愛(ài)的游戲，不敢獨享，拿出來(lái)和大家分享。也請各位別罵我，蘿卜青菜，各有所愛(ài)嘛。
那就不羅嗦了，它就是盛大公司的《冒險島OL》，我十分喜愛(ài)。首先，它是一個(gè)橫卷軸板的游戲，很有電視上的游戲的味道……它的人物很可愛(ài)，可以改變人物的發(fā)型，臉形，發(fā)色之類(lèi)的（不過(guò)要RMB，不爽啊～～）�！睹半U》里，有4鐘職業(yè)，戰士，魔法師，弓箭手，飛俠。戰士的的`血量多，攻擊強，可惜速度蝸牛慢，命中不高；魔法師的魔法很漂亮哦，魔法超多，血超少還可以為隊伍里的戰友們加血；弓箭手，血和魔法都是最少的，我個(gè)人不喜歡這個(gè)職業(yè)；飛俠，光聽(tīng)名字就很帥了，顧名思義，他們的速度，敏捷都是獨一無(wú)二的，能為戰友提高速度，一個(gè)字：帥。
目前，冒險推出了3轉，1轉指10—30級（1—10屬于新手），2轉指31—70級，3轉指71—120級，據說(shuō)今年4月推出4轉。每次轉職，都有不同的稱(chēng)號和技能。
Ctrl是攻擊；Alt是跳，方向鍵控制移動(dòng)，“上鍵”可以攀登繩子和梯子，以及到下一個(gè)地圖的傳送點(diǎn)。
現在來(lái)談?wù)勥@個(gè)游戲我最喜歡的地方：3轉后，戰士可以成為龍騎士，魔法；師可以成為祭祀，飛俠可以成為獨行客。技能是超帥的。還有百變的商城，各種現金道具可以把自己打扮的很cool。
我最?lèi)?ài)玩的游戲小學(xué)生作文 20
我最?lèi)?ài)玩皇室戰爭這個(gè)網(wǎng)絡(luò )卡牌類(lèi)游戲，今天，我又抓住機會(huì )，好好玩了一把。
游戲開(kāi)始了，敵方先發(fā)制人，放了一隊又小又矮，長(cháng)著(zhù)小翅勝的亡靈大軍攻擊。我不敢怠慢，連忙放了一個(gè)又高又細，可以放出激光的特斯拉電磁塔防守。只見(jiàn)電磁塔頂射出一道又一道閃亮的電磁束。敵軍的亡靈大多被擊中，化作了一灘灘鮮紅的血液。
接著(zhù)，我派出了一個(gè)皇家巨人扛著(zhù)大炮前去攻城。他又高又壯，留著(zhù)濃密長(cháng)發(fā)，肌肉發(fā)達。我同時(shí)又派了四只又白又壯，露著(zhù)尖牙的皇家野豬助攻。只見(jiàn)皇家巨人從炮筒中射出一發(fā)發(fā)巨大的炮彈，塔上的敵人被炸得哭爹喊娘，絕望地拉開(kāi)弓，朝著(zhù)皇家巨人一陣亂射。而此時(shí)，皇家野豬正一口口地咬著(zhù)塔，大量破損的木頭、破裂的石頭從塔上滾落。塔身慢慢倒了，塔上的敵人驚慌而逃，發(fā)出陣陣尖叫。
敵人也不是軟柿子，當即派出一個(gè)手拿法杖，身著(zhù)紫袍的女巫攻擊�？蔀闀r(shí)已晚，看似威風(fēng)八面的'女巫一下子就被皇家野豬“五豬分尸”，命喪黃泉。
國王塔上的國王頓時(shí)暴跳如雷，命令所有的火力對準我的皇家巨人、皇家野豬，我的秘密武器就這樣被活活轟死了。
我生氣極了，派出一個(gè)又肥又胖的掘地礦工奇襲國王塔，同時(shí)又放了一架連弩攻擊，巨弩一箭一箭地向國王塔射擊。塔漸漸顯出裂縫，很快，便倒了。
我贏(yíng)了，我高興得跳了起來(lái)。
族游戲樂(lè )趣多��！
我最?lèi)?ài)玩的游戲小學(xué)生作文 21
我最?lèi)?ài)玩的游戲名字叫“誰(shuí)是臥底�！�
首先，讓我來(lái)給大家介紹一下這個(gè)游戲的規則吧：在不少于四個(gè)人當中任意挑選一個(gè)人當“主持人”，主持人會(huì )對剩余三人分別悄悄說(shuō)出一個(gè)事物的詞語(yǔ)。對其中一人說(shuō)的詞語(yǔ)是不同的，這個(gè)人就是“臥底”。接下來(lái)，大家分別對自己聽(tīng)到的詞語(yǔ)進(jìn)行描述，讓大家來(lái)猜，但不能直接說(shuō)出這個(gè)詞語(yǔ)，否則就會(huì )被淘汰。比如，聽(tīng)到的`詞語(yǔ)是“自行車(chē)”，就可以這樣描述：“我爸爸每天騎著(zhù)它上班�！钡荒苷f(shuō)“我爸爸每天騎著(zhù)自行車(chē)上班�！贝蠹覐拿總�(gè)人的描述來(lái)判斷誰(shuí)是“臥底”。如果猜對了，“臥底”就是下一輪游戲的“主持人”，如果誰(shuí)也沒(méi)猜對，“主持人”繼續下一輪。
我最喜歡和姜姜、焦焦、堯堯、范范他們一起玩這個(gè)游戲。記得有一次，我們玩這個(gè)游戲，范范當“主持人”，她給我的詞語(yǔ)是“發(fā)卡”。我想了想，描述道：“這個(gè)東西是用來(lái)夾住頭發(fā)的�！倍渌说拿枋鰠s是：“這個(gè)東西是用來(lái)扎辮子的�！蔽荫R上就意識到我就是范范指定的“臥底”。當時(shí)我緊張的就像是一只快要落入虎口的綿羊。生怕大家猜出我是“臥底”。大家聽(tīng)完我的描述后不約而同地目光都射向我，朝我幸災樂(lè )禍地笑起來(lái)。其實(shí)大家都猜對了。范范，我“恨”你！
這個(gè)游戲給大家帶來(lái)了歡樂(lè )，更能鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)言組織能力，我愛(ài)這個(gè)游戲。
我最?lèi)?ài)玩的游戲小學(xué)生作文 22
大家都有自己最?lèi)?ài)玩的游戲，而我最喜歡玩的游戲是MC我的世界。
這個(gè)游戲里面的人物有:noth，Him，史蒂夫，菜鳥(niǎo)，愛(ài)麗絲，末影人，僵尸，骷髏，凋零骷髏，末影龍，凋零，雞，村民等等。武器也有各種各樣:創(chuàng )造之鎬，世界崩潰之鎬，鉆石星劍，最終之劍，創(chuàng )造之劍等等。也有各種各樣方塊兒，有鉆石塊，末地水晶，下界石英，下界之星，末影珍珠，末影之眼，金塊，綠寶石塊等等。
下面我來(lái)介紹一下這個(gè)游戲怎么玩兒？MC，最好是先擼木頭，造一個(gè)房子，晚上躲避怪物，第二，最好是做一個(gè)床，第三，做一個(gè)熔爐，這樣就不用吃生肉，第四做一身木頭裝備這樣能以防萬(wàn)一，鉆石劍的做法兩顆鉆石，一根木棍，鉆石鎬子做法三顆鉆石，兩個(gè)木棍，龍蛋不能直接用手擼，要用火把，如果用手擼的話(huà)，它就會(huì )瞬移，萬(wàn)一瞬移到虛空。那條可不好了，用搶奪的鉆石劍可以得到凋零，骷髏的頭顱，這樣你就能合成凋零，召喚凋零，要三個(gè)惡魂沙，三個(gè)凋零骷髏的頭顱，就能召喚出來(lái)了，把敵人打敗之后，你就能得到下界之星，這個(gè)戰利品。
有一次我在玩鉆石大陸模組多人生存，我跟一個(gè)玩家在用鉆石劍打來(lái)打去那玩家的`皮膚真牛，居然是鋼鐵俠，而我只是一個(gè)史蒂夫，但不過(guò)他不怎么會(huì )打，我是一邊走一邊打，他是走一步打一下，所以我一次都沒(méi)有死過(guò)，有一次我在挖礦，他卻把那個(gè)洞口給堵上，不讓我出來(lái)還好有一個(gè)玩家幫我挖了一個(gè)地道，讓我出去，那時(shí)候我特別感激，給他了幾把鉆石劍，先不說(shuō)了我要去把那個(gè)討厭的鋼鐵俠給他一點(diǎn)顏色看看……
在這個(gè)游戲中，我們需要有耐心，需要學(xué)會(huì )堅持，更需要相互協(xié)作，我想到了我們的學(xué)習、生活，不也正需要這些嗎？這就是我最喜歡玩的游戲MC。
我最?lèi)?ài)玩的游戲小學(xué)生作文 23
星期六的上午，媽媽說(shuō)：只要我寫(xiě)完她規定的作業(yè)，就讓我出去玩，于是，吃完早飯，我就開(kāi)始認真寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì )兒就寫(xiě)完了。本來(lái)答應我寫(xiě)完作業(yè)就讓我出去玩的媽媽現在卻完全不顧我的請求，無(wú)論我怎么說(shuō)，就是不讓我出去玩。
眼看著(zhù)就快10點(diǎn)了，“出去玩吧�！眿寢尩目诹罱K于發(fā)了出來(lái)。我抓起剛買(mǎi)的新卡像箭一樣沖出了家門(mén)，來(lái)到久違的戰場(chǎng)——樓前的活動(dòng)場(chǎng)地。
幾個(gè)好朋友早已經(jīng)在那兒等我了。只見(jiàn)杜佳怡手中拿了幾個(gè)大卡，可她怎么也不用。無(wú)奈我只能用激將法激她。于是，我帶著(zhù)嘲笑的意味對她說(shuō)：“拿個(gè)兒大的不敢用，留著(zhù)生小的��？”她并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我見(jiàn)一計不行又生一計。我讓袁瑤聿用一個(gè)大的和她決戰，這樣杜佳怡自然也會(huì )用大的了。呵呵，這叫放長(cháng)線(xiàn)釣大魚(yú)。果然，杜佳怡為了贏(yíng)大的就用上了自己的.大的。
只見(jiàn)她把卡向上凸起，然后用力打在了我們的大卡上。她的卡在空中劃過(guò)一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)，落了下來(lái)。我們的卡被她卡強大的沖擊力的作用下，彈跳在了空中，就像一位跳水運動(dòng)員，在空中連翻了幾個(gè)跟頭，落在了地上，正面還是正面�！耙�！沒(méi)打反，耶！”我方一片歡呼聲。
輪到袁瑤聿了，只見(jiàn)她左腿向前邁開(kāi)一步，右手拿緊卡，向上掄起猛地打了下來(lái)�！芭��！倍偶砚目ǚ朔��！班�！”我們幾個(gè)又是一片歡呼。
杜佳怡為了掙回老本就又用上一個(gè)大的，但她又沒(méi)有把我們的卡打翻。這次輪到我了，我把卡折出一個(gè)角，用力一沖，正好打在了她的卡底部，一下子就打翻了。
轉眼到了中午，杜佳怡的媽媽叫她回家吃飯了，我們也戀戀不舍地離開(kāi)了，期待著(zhù)下次的再戰。
我最?lèi)?ài)玩的游戲小學(xué)生作文 24
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，作文 我最?lèi)?ài)玩的游戲。我的心也早已不在課堂上了，早就飛到了外面。我手在課桌里緊握“面包”做了“一級戰備”，只等老師讓我們下課，可老師好像偏偏跟我做對似的就是不讓我們下課。外面別人玩耍嬉戲的笑聲不斷回響在我的耳邊。
“下課吧�！崩蠋煹目诹罱K于發(fā)了出來(lái)，我抓起面包像一支離弦的箭沖出教室來(lái)到久違的戰場(chǎng)——自由活動(dòng)場(chǎng)地。
幾位對手早已經(jīng)在那兒等我了。只見(jiàn)姬榮科手中拿了幾個(gè)大面包，可他怎么也不用。無(wú)奈我只能用激將法激他。于是，我帶著(zhù)嘲笑的意味對他說(shuō)：“拿個(gè)兒大的不敢用，留著(zhù)生兒子啊?”他并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我見(jiàn)這一計不行便又生一計。我讓袁增光用一個(gè)大的和他決戰，這樣姬榮科自然也會(huì )用大的了。呵呵，這叫放長(cháng)線(xiàn)釣大魚(yú)。果然，姬榮科為了贏(yíng)大的就用上了自己的大的。
只見(jiàn)他把面包向上凸起，然后用力打在了我們的.大面包上。他的面包在空中劃過(guò)一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)，落了下來(lái)。我們的面包被他面包強大的沖擊力的作用下，彈跳在了空中，就像一位跳水運動(dòng)員，在空中連翻了幾個(gè)跟頭，落在了地上，正面還是正面�！耙�!沒(méi)打反，耶!”我方一片歡呼聲。
輪到袁增光了，只見(jiàn)他左腿向前邁開(kāi)一步，右手拿緊面包，向上掄起猛地打了下來(lái)�！芭��！奔s科的面包翻了翻面�！班�!”我們幾個(gè)又是一片歡呼。
姬榮科為了掙回老本就又用上一個(gè)大的，但他又沒(méi)有把我們的面包打翻。這次輪到我了，我把面包折出一個(gè)角，用力一沖，正好打在了他的面包底部，一下子就打翻了。
“叮鈴鈴�！鄙险n了，我們又一窩蜂似的沖回教室，期待下一次的下課鈴聲響起。
我最?lèi)?ài)玩的游戲小學(xué)生作文 25
“一天又一天，一年又一年，盼望長(cháng)大的童年……”在快樂(lè )的童年里，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲玩耍。今天，讓我們走進(jìn)游戲的天地，享受快樂(lè )的童年，闖入歡笑的世界。
在童年的游戲里，我最喜歡玩的就是捉迷藏了，幾個(gè)人用“黑白配”的方法選擇捉的人，其余的四散而逃，要么鉆進(jìn)灌木叢，要么躲到樹(shù)后，更有甚者，躲在了一口枯井中。捉的人在各種地方巡視，尋找一切可疑的蛛絲馬跡，直到大家都被捉住為止。
這天，我和小伙伴們又在一起玩捉迷藏了。只有短短50 秒，我該躲哪兒才能保證安全呢？我瞟向一邊的小白石橋，有了！躲到小白石橋下的水溝下吧！我謹慎地扒開(kāi)密密匝匝的迎春花枝條；跨過(guò)石橋，蹲在小水溝里，還不忘把枝條重新攏到一起。
大功告成！我沾沾自喜地想。這時(shí)，外邊傳來(lái)一聲“怒喝”：“出來(lái)！別躲了！”我的心提到了嗓子眼兒，難道我被發(fā)現了？接著(zhù)又是一聲失望的嘆息：“唉，還是逃不了��！”我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，心終于落了下去。不一會(huì )兒，我又聽(tīng)見(jiàn)“嘎吱嘎吱”踩樹(shù)枝的聲音，并且越來(lái)越響！“可惡！竟然找到這兒來(lái)了！”我咬牙切齒地咒罵著(zhù)，一邊悄悄往后撤退。真是人算不如天算吶！我的.衣服顏色艷麗，立刻被發(fā)現了。我狼狽地帶著(zhù)一身葉子鉆了出來(lái)。
也有一些比較有趣的，比如明明被看見(jiàn)了，卻死活不肯出來(lái)；或者某人突然“平地起驚雷”地吼出來(lái)：“某某在‘迎春花小路’上！”那人被捉后，就高聲咒罵“叛徒”，用上“河東獅吼”加上拳打腳踢，打得叛徒抱頭鼠竄；最厲害的來(lái)去無(wú)蹤影，腳印都不留……好玩的事數不勝數。
捉迷藏，我最?lèi)?ài)的童年游戲，給我帶來(lái)了快樂(lè )，我愛(ài)它！
我最?lèi)?ài)玩的游戲小學(xué)生作文 26
我最?lèi)?ài)玩的地方是人民公園，里面有許多好玩的場(chǎng)所，有溜冰場(chǎng)、小湖、蹦蹦床和碰碰車(chē)。
一天，我來(lái)到公園，首先去溜冰場(chǎng)溜冰。開(kāi)始溜冰的時(shí)候，我經(jīng)常摔跤�？墒�，我非常頑強，摔倒在地，馬上爬起來(lái)再溜。溜了一會(huì )兒又摔倒了，我又爬起來(lái)再溜。我對自己充滿(mǎn)信心。我在摔跤中摸到了規律，我又溜了一次。這一次，我覺(jué)得溜得十分好，不再摔跤了。
電鈴響了，時(shí)間到了，該下場(chǎng)了。我只得下場(chǎng)，換了鞋子去別的地方玩了。我想還有更加好玩的地方要去玩。
接著(zhù)，我來(lái)到乘碰碰車(chē)的`地方玩。我買(mǎi)了票子走到里面。我選了一輛綠色的碰碰車(chē)坐了上去。一位叔叔走了過(guò)來(lái)，教我怎么樣開(kāi)車(chē)子。然后，他用鑰匙開(kāi)了車(chē)子。我立刻駕駛著(zhù)碰碰車(chē)四處游走起來(lái)。我踩著(zhù)油門(mén)轉動(dòng)方向盤(pán)，開(kāi)了起來(lái)。有二輛車(chē)子要開(kāi)過(guò)來(lái)撞我。他們一起碰過(guò)來(lái)。我往后一退，那二輛車(chē)子自己撞到一起了。真好玩!又來(lái)了二輛車(chē)子，我還像剛才那樣往后一退，他們又自己撞到一起了。這下，四輛車(chē)子一起來(lái)撞我。我靈活地從他們的包圍圈中溜出，那四輛車(chē)子互相碰撞起來(lái)。我駕駛著(zhù)自己的碰碰車(chē)得意地在外面行駛。他們在里面被撞得動(dòng)不了。時(shí)間又到了，車(chē)子停了下來(lái)不動(dòng)了。我只得下車(chē)去玩別的游戲。
這一天，我玩得真高興!
我最?lèi)?ài)玩的游戲小學(xué)生作文 27
我們最?lèi)?ài)玩的游戲，你肯定想不到。嘿嘿，那就是踢毽子。
暑假回奶奶家，來(lái)到鴨群里面拔了幾根毛，用清水洗一洗，一大把地插到毽柄上，一個(gè)豐滿(mǎn)、方便的純鴨毛毽子，就做成了。在農村里，這種毽子多得是，可在城市里就很少見(jiàn)。
我們踢毽子大約在4到6個(gè)人左右，平均分成兩組。差不多有3種玩法。第一種玩法：兩個(gè)人對踢�？纯催@樣配合起來(lái)能踢幾個(gè)，靠的就是要我們默契，相互配合。第二種玩法：在地上畫(huà)一個(gè)的大正方形，平均分成兩半。一個(gè)只要踢到對方陣地里，對方可以在已方場(chǎng)地連踢幾下，但最多連踢10下，就必須踢回去。我們常常為了接到一個(gè)球而摔了一個(gè)大跟頭，引得大家哈哈大笑，對手也無(wú)心思把毽子回踢過(guò)來(lái)了。第三種玩法：我們先分成2隊，然后把各隊所有踢的個(gè)數乘起來(lái)或加起來(lái)，看看哪一隊大。連玩5局，先勝3局的隊可以每人拿到一張重踢卡。重踢卡的作用就是，如果這次的結果你不滿(mǎn)意，可以再重踢一次。如果這次踢得比前一次還要少，那就只能算最后一次的成績(jì)了。我們經(jīng)常玩得不亦樂(lè )乎，常常要到天黑時(shí)才回家。一回到家，爸爸媽媽還以為我掉到水里過(guò)了呢！
我們就是這么喜歡我們的.游戲，我們都一致認為：這恐怕是天底下最好玩的游戲了。
我最?lèi)?ài)玩的游戲小學(xué)生作文 28
我最?lèi)?ài)在海邊玩水，尤其是在炎熱的午后，一陣陣海風(fēng)吹過(guò)來(lái)，真是舒服��！
有一回，爸爸帶我們全家到一個(gè)沒(méi)有嚴重污染的海灘，我和妹妹展開(kāi)一場(chǎng)激烈的`世界大水戰，我們猜拳決定誰(shuí)先攻，結果由我先攻，我大把大把的把水潑向妹妹，妹妹全力防守，還是不敵。接著(zhù)由妹妹進(jìn)攻，妹妹向我潑了一灘水，我迅速的躲開(kāi)，卻滑了一跤，妹妹趁機向我攻擊，我靈機一動(dòng)，用沙子丟向妹妹潑來(lái)的那灘水，妹妹氣的急跺腳，等我再次攻擊時(shí)，妹妹宣告投降……。不知不覺(jué)中，已經(jīng)黃昏了，看著(zhù)紅紅的夕陽(yáng)，坐在大海中，真是美麗極了！
回家的路上，媽媽告訴我說(shuō)：“以前我們家門(mén)前有一條清澈的小河，里頭有活蹦亂跳的小魚(yú)，愛(ài)睡覺(jué)的小蝦…”而現在小河變成一條黑黑的馬路，小魚(yú)、小蝦也都被毒死了，我真希望幾年后能再回到以前的樣子，這樣我就能夠每天在家門(mén)口玩水，而不用大老遠的跑到海邊去了。
【我最?lèi)?ài)玩的游戲小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
我愛(ài)玩的游戲作文02-20
我愛(ài)玩的游戲作文03-31
我最?lèi)?ài)玩的游戲作文01-15
我愛(ài)玩游戲作文01-04
愛(ài)玩游戲的我作文05-14
愛(ài)玩電腦游戲的我作文01-31
我愛(ài)玩的游戲作文（集錦15篇）01-18
我愛(ài)玩游戲作文大全07-17
我愛(ài)玩游戲作文（精選37篇）10-05