精選一次游戲作文（通用20篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的一次游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一次游戲作文 篇1

　　“嘴大吃八方”，人們習慣性以為嘴巴大，有口福，而這“嘴大吃八方”也是一游戲。

　　先說(shuō)說(shuō)游戲道具——一個(gè)口罩（罩眼睛上）、一根繩子（叫兩人提著(zhù)）、“手指葡萄”（掛長(cháng)繩上）。

　　這游戲的規則很簡(jiǎn)單——罩著(zhù)眼睛原地轉三圈，雙手不能摸，用嘴叼到葡萄的為勝利。

　　游戲開(kāi)始了，首先是男生組的兩大代表，一個(gè)在左邊，而另一個(gè)自然在右邊�！按笙蟊亲印毕绒D三圈。而這三圈是讓人失去方向的關(guān)鍵。

　　甲同學(xué)被這“大象鼻子”轉得頭暈，往哪里走都不知，就像一只“沒(méi)頭蒼蠅”直往講臺上沖去，就只能靠著(zhù)這感覺(jué)，靠著(zhù)這運氣。誰(shuí)知他剛走一步就差點(diǎn)兒摔倒了，尷尬……

　　而乙同學(xué)就截然不同了，只見(jiàn)他一轉身，一抬頭，就找到了葡萄的位置。大概是方向感好，右邊的位置好認，他正是面對著(zhù)葡萄的。雖然乙同學(xué)背對著(zhù)我們，但他這龐大的身軀，龐大的臉，足夠遮住這大串“手指葡萄”，自然是面對葡萄。此刻甲同學(xué)正在找方向呢！只見(jiàn)乙同學(xué)的腦袋一抬一抬地就吃著(zhù)了葡萄。

　　后來(lái)才知，乙同學(xué)勝利是因為口罩下面有縫，抬頭可見(jiàn)。

　　接著(zhù)是女生組上兩位同學(xué)，女生我也不知道名字，左邊的就叫“佩奇”，右邊的就叫“喬治”好了。

　　“大象鼻子”三圈之后，“佩奇”正在尋找方向，而“喬治”是有VIP的方向，只身子一歪一斜�！袄蠋�，我吃到了�！贝蟾胚@VIP起了大作用。

　　所以說(shuō)生活中也一樣，跟對了團隊，找對了位置，勝利者不是你還是誰(shuí)呢？

　　一次游戲作文 篇2

　　今天上午，媽媽帶我去學(xué)后通大語(yǔ)文試聽(tīng)作文課，課堂上楊老師帶我們玩了一個(gè)振奮人心的游戲—心有靈犀。

　　游戲的規則是：兩三個(gè)人為一組，一個(gè)人比劃，其他兩個(gè)人猜，猜對一題加一分，分數最高的對伍獲勝。

　　游戲終于開(kāi)始了，首先是我猜，另一人來(lái)比劃。我猜的是“小雞啄米”，他們說(shuō)是四個(gè)字，也比劃的非常仔細，但我依舊猜不出來(lái)，此時(shí)我心里很緊張，就像踹了一只小兔子。我用了很長(cháng)時(shí)間猜，終于猜出來(lái)正確答案了，同學(xué)們歡呼雀躍，拍手叫好，這輪游戲真是讓我印象深刻呀！

　　這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理，要多學(xué)成語(yǔ)，細心觀(guān)察才能取得好成績(jì)。

　　一次游戲作文 篇3

　　每個(gè)人都有調皮的時(shí)候，我的調皮是在學(xué)習上。在今天上午我跟爸爸來(lái)了一個(gè)反義詞大作戰。游戲規則：每個(gè)人把自己要說(shuō)的話(huà)先憋在心里，把它的意思相反的說(shuō)出來(lái)。比如說(shuō)我要吃糖果，你就說(shuō)我不想吃糖果，對方也是一樣。我們聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候，要把別人的話(huà)反過(guò)來(lái)說(shuō)。好啦，游戲規則就是這些。爸爸剛聽(tīng)完游戲規則就拍了一下自己的腿又激動(dòng)、又高興、大聲地說(shuō)：“哎呀，這還不簡(jiǎn)單。我小時(shí)候老師考我反義詞我可是一流的，老師說(shuō)一個(gè)，我就連著(zhù)答一個(gè)。就像在說(shuō)順口溜一樣，這個(gè)比賽我贏(yíng)定了�！蔽倚睦镩_(kāi)心地嘀咕了起來(lái)，哼哼——上一次我和我同桌在一塊玩這個(gè)反義詞大作戰時(shí)。他也覺(jué)得簡(jiǎn)單，說(shuō)自己反義詞好。到最后還不是我贏(yíng)，爸爸你太輕敵了。越是覺(jué)得簡(jiǎn)單，就越難，越是覺(jué)得難，就越簡(jiǎn)單。只要覺(jué)得簡(jiǎn)單的這種人，他們心里肯定都很輕敵。但是他們絕對沒(méi)有想到，主要考的不是反義詞，他們只聽(tīng)名字是反義詞大作戰，其實(shí)啊他們考的就是你有沒(méi)有記得要用反義詞。說(shuō)反義詞還不簡(jiǎn)單，你說(shuō)你要吃糖果，就說(shuō)明你不要吃糖果。爸爸以前都沒(méi)玩過(guò)這種游戲，不習慣用反義詞來(lái)說(shuō)話(huà)，肯定記不得要用反義詞了。所以這次游戲靠的是你記不記得要用反義詞。

　　游戲開(kāi)始了，我心里想，我不想寫(xiě)作業(yè)，那就說(shuō)我想寫(xiě)作業(yè)。我說(shuō)道：“爸爸，我想寫(xiě)作業(yè)�！卑职旨�動(dòng)地回答到：“那你去寫(xiě)吧�！辈门袐寢屨f(shuō)：“孩子他爸，你忘了說(shuō)反義詞，要說(shuō)反義詞。她剛剛說(shuō)的是她不想寫(xiě)作業(yè)，要把她說(shuō)的話(huà)給反過(guò)來(lái)想。還有你說(shuō)的話(huà)，你也得把它反過(guò)來(lái)說(shuō)呀。你剛剛說(shuō)，那你去寫(xiě)吧，就說(shuō)明那你不用寫(xiě)了。如果你想叫他去寫(xiě)，應該說(shuō)那你不寫(xiě)了�！卑职謸狭藫项^說(shuō)：“哦對，那個(gè)你不用寫(xiě)了�！蔽也婚_(kāi)心地回答到：“太棒了，我去寫(xiě)作業(yè)嘍�！薄摆s緊去啊�！眿寢屇檬肿柚沽税职值脑�(huà)憤怒邊跺腳邊說(shuō)：“孩子爸唉，你又說(shuō)錯了。你應該說(shuō)你不去寫(xiě)作業(yè)，這是反義詞大作戰�！卑职帜樇t地說(shuō)：“哦，對對。你千萬(wàn)不許寫(xiě)作業(yè)�！薄暗�是我想寫(xiě)作業(yè)�！薄澳且膊辉S寫(xiě)”。我激動(dòng)得也忘了要說(shuō)反義詞就說(shuō)：“真的不用寫(xiě)了，太棒了去玩嘍�！卑职种钢�(zhù)裁判媽媽說(shuō)：“你看、你看，她沒(méi)說(shuō)反義詞�！薄澳阍趺匆矝](méi)說(shuō)反義詞啊”�！芭�，對對對忘了。我想寫(xiě)嗎，我想寫(xiě)嗎！”就這樣我們玩了很長(cháng)時(shí)間，到了最后我贏(yíng)了。由于爸爸多次忘了說(shuō)反義詞，而導致他輸了。

　　這次游戲爸爸太輕敵了，下一次我還要跟他玩這個(gè)游戲，看他會(huì )贏(yíng)還是會(huì )輸。反義詞大作戰這個(gè)游戲很繞腦，但是對我們智力發(fā)展有很大的幫助。

　　一次游戲作文 篇4

　　今天，老師讓我們玩“投壺”的游戲。話(huà)音剛落，臺下便議論紛紛“投壺用什么投呢？”直到議論聲慢慢平息，這場(chǎng)游戲便正式開(kāi)幕了。

　　“誰(shuí)來(lái)試試？”老師微笑著(zhù)說(shuō)。幾位同學(xué)便爭先恐后地舉起了手，興奮地喊叫躍躍欲試，有些差點(diǎn)還跳起來(lái)了。緊接著(zhù)一位男同學(xué)和女同學(xué)走上了臺，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，似乎勝卷在握。臺下的人便目不轉睛地盯著(zhù)他們，興高采烈地歡呼起來(lái)。

　　開(kāi)始了，一位男同學(xué)先自告奮勇，接過(guò)另一位選手中的筷子。只見(jiàn)他緊緊拿住筷子，聚精會(huì )神地盯著(zhù)地上瓶子的瓶口。他咪緊了雙眼，感覺(jué)手有些晃動(dòng)�！芭尽�，當筷子落下去的時(shí)候被反彈到了地面。同學(xué)們立馬幸災樂(lè )禍地笑起來(lái)，有的還笑得前仆后仰。那男生眉頭緊鎖，不過(guò)很快就放松下來(lái)�！斑旬敗钡诙�根筷子落下的時(shí)候還是沒(méi)射中。同學(xué)們更是笑得合不攏嘴。其中有一個(gè)同學(xué)還故意鼓掌，說(shuō)：“你怕是全都不中！”他回敬了一個(gè)白眼，抓起筷子對準瓶口，以飛快的速度竟然投中了。同學(xué)們便張大了嘴巴，滿(mǎn)臉驚訝接著(zhù)響起熱烈的掌聲。

　　下一位便是一位神采奕奕的女同學(xué)。她把筷子緊緊抓在手心，似乎在思考著(zhù)什么，就馬上投入瓶口，給男同學(xué)來(lái)了個(gè)“下馬威”。幾位同學(xué)揉揉眼睛，還以為看錯了�！斑旬敗�，又是一次投壺不過(guò)很遺憾沒(méi)有中。她聳聳肩，似乎毫不在意，沉著(zhù)地拿起筷子，宛如一頭高高在上的鳳凰�！斑荨钡匾幌�，再次技中。臺下立刻響起了震耳欲聾的熱烈掌聲。最后我們女生獲得全勝。

　　這次游戲雖然結束，卻給我多姿多彩的童年增添了幾分光彩。

　　一次游戲作文 篇5

　　“趕快使勁吹��！再不吹雞毛就掉地上了�！薄半u毛跑到了你背后去了，快吹�！敝苣┑囊惶�，在“童聲作文”的教室里，一陣陣吶喊聲不絕于耳，每個(gè)人臉上都泛著(zhù)紅暈。范老師帶我們玩了一個(gè)開(kāi)心的游戲——吹雞毛。

　　“雞毛落在哪一隊的地面上，誰(shuí)就輸了……”老師慢條斯理地講解著(zhù)游戲規則，而這邊同學(xué)們早已經(jīng)是虎視眈眈，志在必得。

　　第一輪是先鋒隊和超越隊的對抗，老師站在中間，雞毛從他的手中掙脫出來(lái)，雞毛被同學(xué)們一會(huì )兒吹到右邊，一會(huì )兒吹到左邊，時(shí)而疾速地打著(zhù)旋兒，時(shí)而平緩地翻飛，時(shí)而又慢悠悠地一搖一晃。先鋒隊把雞毛吹到了墻上，雞毛便貼了上去，下不來(lái)了，好像在說(shuō)：“來(lái)呀！你們吹不到我了吧�！苯�(jīng)過(guò)一段時(shí)間的對抗，超越隊通過(guò)團結協(xié)作戰勝了先鋒隊，2比1，我們贏(yíng)了！我們歡呼起來(lái)！

　　第二輪是男生隊和女生隊的較量。男生們好像并不把我們女生放在眼里。雞毛飛了起來(lái)，多股空氣流在空中匯聚，形成了旋渦，空中的雞毛就像一個(gè)迷失方向的無(wú)頭蒼蠅，在旋渦中不停地打轉。蔣婷婷低下頭，彎著(zhù)腰，雞毛一來(lái)，她“呼”的一聲，雞毛飄到了男生的領(lǐng)地，太好了！章若彤也不甘示弱，猛吸了一口氣，“噗”的一聲，雞毛仿佛被一堵無(wú)形的墻給擋了回去，飄飄悠悠好似一頂降落傘向對方飛去。雙方勢均力敵，經(jīng)過(guò)緊張而激烈的較量，最終我們女生隊奪取了最后的勝利。

　　游戲結束了，面紅耳赤的我安靜地坐在座位上陷入了沉思：在比賽時(shí)，隊員們的團結合作是多么重要啊。

　　雞毛，雞毛，在空中飛得久一些吧，這樣，我們的快樂(lè )就會(huì )更多一些。

　　一次游戲作文 篇6

　　星期四早上的第四節課是體育活動(dòng)，我們悄悄地走進(jìn)體育館，后來(lái)我們開(kāi)始玩游戲。老師告訴我們這個(gè)游戲的名字叫做“兩人三足”，我們非常期待這個(gè)游戲到底怎么玩兒。

　　“我們需要先將紅繩子系在兩個(gè)人左右的各一只腳上，跑一圈之后將繩子給下一隊。最終的小雨第一名可以加十分�！崩蠋熣f(shuō)。大家都摩拳擦掌，對這個(gè)陌生的游戲躍躍欲試，看著(zhù)大家臉上洋溢著(zhù)的愉快的神色，不一會(huì )兒老師就準備完畢了，我們正式開(kāi)始了比賽。預備，開(kāi)始！第一小組出發(fā)了，“1。2。1。2……”，到了對面，其他人也沒(méi)閑著(zhù)，大叫道：“加油，加油哇！”大家一直不停地喊，給彼此加油。眼看著(zhù)就要到我們這一組了，我的手上全都是汗，我的腳瑟瑟發(fā)抖，緊張得一時(shí)間忘記了呼吸，程果幫我們系上繩子，雖然我們配合得不是特別默契，但我們依舊堅持著(zhù)向前沖，跑的時(shí)候王婭涵邁左腳我就邁右腳，因為繩子的緣故，我們沒(méi)辦法正常的跑步，果然，下一秒我們就摔跤了，幸好及時(shí)地爬起來(lái)，不然第二組就會(huì )追上我們第一組了。因為他們在路上有一條繩子松開(kāi)了，所以我們組最后贏(yíng)得了第二名，潘老師最后宣布第三組第一名，我們覺(jué)得非常遺憾。

　　經(jīng)過(guò)這兩次游戲，我深刻的認識到，團結協(xié)作十分重要，所謂“眾人拾柴火焰高”嘛！

　　一次游戲作文 篇7

　　作文課上，老師帶著(zhù)我們做了一個(gè)游戲。老師說(shuō)完規則之后，我們就分組準備。游戲開(kāi)始的時(shí)候，大家一邊觀(guān)察前面同學(xué)的表演，一面把手舉得高高的，搶著(zhù)說(shuō)答案。我們是第二組，剛上場(chǎng)同學(xué)們就熱烈地鼓掌。

　　首先由馬源來(lái)表演動(dòng)作，他做的是跑步和舉重的動(dòng)作。他跑步的樣子非常引人注目，身體前傾，步子邁得很快，大家馬上就猜出來(lái)了。在做舉重的動(dòng)作時(shí)，只見(jiàn)他先把腰彎下，然后用力地把雙手舉過(guò)頭頂，仿佛真有一副杠鈴握在他的手上。

　　輪到我做跳水的動(dòng)作了，我先向前高高挑起，雙腳離開(kāi)地面，接著(zhù)像跳水表演的運動(dòng)員那樣，擺出優(yōu)美的姿勢，然后輕盈地跳下去。

　　那一瞬間，我仿佛真的落在清澈的水池中，似乎還有浪花濺在我身上。我陶醉在自己的動(dòng)作之中，老師和同學(xué)都為我精彩的表演鼓掌。最后，我也為自己的小組獲得一面小旗。這個(gè)游戲真是太有趣了！

　　一次游戲作文 篇8

　　今天上午上足球課時(shí)，老師組織我們玩兒了一個(gè)有趣的游戲，叫做“抱人”。

　　“抱人”的玩兒法很簡(jiǎn)單，先在一定區域內隨便跑，裁判喊數字幾，就幾個(gè)人抱在一起。沒(méi)有抱的或不對數的要接受懲罰。

　　很快，游戲開(kāi)始了。我心里想：我必須想出個(gè)辦法，讓我們不容易輸。

　　接著(zhù)，我對旁邊的幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這樣好不好，咱們幾個(gè)人一起跑，等老師喊數時(shí)就不用擔心沒(méi)人抱了�！蓖瑢W(xué)們都同意了。

　　不出所料，這一次老師喊的是“3”。我們分成兩組，人數剛好夠。還有一回，老師喊的是“4”。我們幾個(gè)人夠是夠，但是還有2個(gè)人空出來(lái)。在緊急關(guān)頭，突然又來(lái)了2名同學(xué)�！疤�棒了！”我笑了起來(lái)，因為剛好又湊夠了4個(gè)人。

　　就這樣，一次又一次，我們幾個(gè)都沒(méi)有受罰。

　　通過(guò)這次游戲，我知道了做事情要學(xué)會(huì )團結協(xié)作，而且還要動(dòng)腦筋想辦法。這次游戲真是愉快又有意義��！

　　一次游戲作文 篇9

　　這次春節在家，我，妹妹還有媽媽玩起了一個(gè)有趣的游戲。

　　“好了嗎？”媽媽問(wèn)道，不過(guò)沒(méi)有人做聲。停了一小會(huì )，媽媽接著(zhù)又問(wèn)道：“我數三下，然后就開(kāi)始了�！比齻�(gè)數一報完，接著(zhù)媽媽就轉身開(kāi)始來(lái)抓我們了。

　　帶著(zhù)眼罩的媽媽雙手揮舞著(zhù)，我與妹妹一人站一邊，一動(dòng)不動(dòng)，就連呼吸都放得很輕緩，就怕被媽媽給抓找�！拔衣�(tīng)到聲音了，是誰(shuí)站在這里？”媽媽故意提高音量，當時(shí)我與妹妹都忍不住的偷偷笑了起來(lái)。因為媽媽摸去的方向，分明就沒(méi)有人，還虧得媽媽用如此正經(jīng)的語(yǔ)氣說(shuō)聽(tīng)到聲音了。

　　但是，就在我與妹妹偷偷笑的時(shí)候，媽媽突然一個(gè)轉身，接著(zhù)立馬就朝著(zhù)妹妹的方向抓了去。這一下打了妹妹一個(gè)措手不及，讓妹妹躲都沒(méi)地兒躲�！肮�哈，抓到了，抓到了�！弊サ搅嗣妹玫膵寢尮�哈的笑了起來(lái)，那笑起來(lái)的模樣簡(jiǎn)直就像是一個(gè)小孩子�！皨寢�?zhuān)�你耍�?lài)�！泵妹绵洁阶觳粡��！笆悄阕约簺](méi)忍住笑出了聲來(lái)，這怎么能夠怪我呢？”就在媽媽要將戴在眼睛上的眼罩給取下來(lái)的時(shí)候，妹妹突然道：“你不能將眼罩取下來(lái)，你還沒(méi)有抓到姐姐呢�！蔽艺驹谝贿�，聽(tīng)著(zhù)妹妹這話(huà)，我立馬警惕了起來(lái)，站在原地更加一動(dòng)不動(dòng)了。

　　“那好，那我抓找你姐姐，讓你輸得心服口服�！眿寢屵@話(huà)說(shuō)的無(wú)比的自信。這句話(huà)一說(shuō)完，立馬的，媽媽就轉身直接朝著(zhù)我的方向撲了過(guò)來(lái)，媽媽這突然的動(dòng)作讓我猛然一驚。結果，我都還沒(méi)來(lái)得及逃走，媽媽就拽住我的衣袖�！肮�哈，都被我抓到了吧，還服不服？”都這個(gè)結果了，我和妹妹就只能認輸了。

　　雖然這個(gè)游戲中，我和妹妹都輸了，但是也都輸得心服口服。

　　一次游戲作文 篇10

　　我玩過(guò)老鼠靠墻、槍?xiě)鸷投阖堌埖挠螒�，但我覺(jué)得最好玩的是寫(xiě)紙條。

　　這個(gè)游戲要把全班同學(xué)分成四組，第一組寫(xiě)時(shí)間，第二組寫(xiě)人物，第三組寫(xiě)地點(diǎn)，第四組寫(xiě)做什么?寫(xiě)完之后把紙條交給老師手中，由老師打亂，選一位小朋友抽出來(lái)讀。

　　游戲開(kāi)始了，我是第二組，我寫(xiě)的是小怪物。第一個(gè)上臺的是王琦坤，他抽的是“清晨，迪麗熱巴在超市吃人腦子”，大家哈哈大笑，有的人笑得肚子疼，有的人笑得躺在地上，大明星成僵尸，太離譜了。還有的也很搞笑，比如“周六，超人在云南看電視”，這超人過(guò)得也太悠閑了，陳玉澤一邊笑一邊讀：“下午，趙云在天空玩電腦�！惫糯�人還能玩電腦，還是在天上玩，大家笑得上氣不接下氣。

　　這一節課真有趣，每天都像今天一樣快樂(lè )該多好。

　　一次游戲作文 篇11

　　今天，老師走進(jìn)教室里，轉身在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)大字“斗�！�。正當我想：“斗�！笔鞘裁吹臅r(shí)候，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們我們今天就玩‘斗�！�游戲，好不好？”“好”同學(xué)們歡呼起來(lái)，霎時(shí)，教室里沸騰起來(lái)了。

　　老師先說(shuō)規則：首先要選兩個(gè)隊員一頭小紅牛和一頭小藍牛，讓他們面對面站好，在他倆背后貼上詞語(yǔ)，誰(shuí)先大聲念出對方背后的詞語(yǔ)就算獲勝。

　　游戲開(kāi)始了。小紅牛緊緊逼近，小藍牛左躲右閃。他們就這樣僵持不下，圍著(zhù)轉了好幾圈。大家看得都有點(diǎn)著(zhù)急了。突然，小紅牛假裝扭頭看藍牛的字，小藍牛一看大事不妙，立馬扭頭就跑�？墒�，小藍牛暴露了，小紅牛立馬大聲念出了他背后的詞語(yǔ)。老師宣布小紅牛贏(yíng)了。這時(shí)，小藍牛垂頭喪氣。我想小藍牛的'心情一定是啞巴吃黃連——有苦難言吧。

　　第二局是女生隊比賽，游戲開(kāi)始了。小白牛左看右看，而小黑牛左躲右閃。最后，小白牛用“聲東擊西”法說(shuō)小黑牛的紙掉了，小黑牛立馬轉身準備去撿，當她扭頭看時(shí)，小白牛瞅準時(shí)機，歪頭一下子看見(jiàn)了小黑牛背后的詞語(yǔ)，大聲念出“絨球”。小白牛勝利了，小黑牛心有不甘，還想再來(lái)一局。

　　這個(gè)游戲真好玩！通過(guò)做游戲，我也知道了做游戲要講究智慧再配合適當的方法才能贏(yíng)。

　　一次游戲作文 篇12

　　今天，有一件讓全班都熱血沸騰的事，班里要舉行一次小活動(dòng)，那就是坐爆氣球。

　　每三人一組，分別是，嘴，手，屁股。做嘴的同學(xué)需要把氣球吹得鼓鼓的，做手的則需要把氣球傳給做屁股的，然后，用盡全力將氣球坐爆。

　　我和金相承、宋雨鑫三個(gè)人為一組，我是最主要的“屁股”，要坐爆氣球。心里很忐忑不安，因為我還是無(wú)法克服對氣球爆炸的恐懼。

　　比賽開(kāi)始了，我坐在椅子上，胳膊和手一直亂指揮，雙腳也使勁地踏地。第一個(gè)氣球傳到我跟前，我的心里很害怕，但我想要贏(yíng)！于是，我一鼓作氣，將氣球放在椅子上，使勁一壓，嘭！氣球爆炸了，看別人拿著(zhù)氣球不敢坐爆的情景，我不禁洋洋自得起來(lái)。因為我勇于嘗試，第一局勝利！我們一陣狂喜，緊緊擁抱在一起，手舞足蹈，共同歡呼！

　　決賽時(shí)刻到了！晉級決賽的也是高手，但我一點(diǎn)兒也不懼怕，因為有了上一次的經(jīng)驗，我開(kāi)始驕傲起來(lái)。

　　“決賽開(kāi)始！”隨著(zhù)老師一聲令下，我們蓄勢待發(fā)，眼看別人已經(jīng)坐爆了一個(gè)氣球，我們才反應過(guò)來(lái)，結果決賽失敗。

　　這次活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理：勇于嘗試是好事，可驕傲是壞事。

　　一次游戲作文 篇13

　　這一天，我們班玩了一個(gè)游戲，名叫搶椅子。

　　先是我們旁邊那一個(gè)大組玩。只見(jiàn)那個(gè)大組的人站了起來(lái)，老師抽掉了一把椅子。然后放起了音樂(lè )，叫同學(xué)繞著(zhù)圈走。他們走著(zhù)走著(zhù)，老師把音樂(lè )停掉了他們立刻去搶那些椅子。只見(jiàn)王同學(xué)沒(méi)有搶到椅子，尷尬的站在了那里。

　　第二輪。音樂(lè )再次響起，老師再次抽掉了一把椅子，同學(xué)們也再次的開(kāi)始繞著(zhù)圈子走。這回他們謹慎多了。有的摸著(zhù)桌子走，有的靠著(zhù)桌椅走，還有的幾乎桌椅上的東西都被他摸到了。突然音樂(lè )停了。同學(xué)們馬上馬上跑到離自己最近的椅子上，只見(jiàn)有兩個(gè)人看上了同一把椅子，他們馬上向椅子撲去。只見(jiàn)他們兩個(gè)扭打在一起。這時(shí)，蔣同學(xué)一個(gè)跨步做到了那把椅子上。

　　我同學(xué)沒(méi)有搶到椅子同學(xué)們都笑了起來(lái)。我猜他一定很失望。輪到我們這組完成椅子了。我們站了起來(lái)。老師抽掉了一把椅子，并放了音樂(lè )。我們緊張的繞著(zhù)桌椅走。我盯著(zhù)離自己最近的每一把椅子，生怕自己搶不到被同學(xué)笑話(huà)。忽然，音樂(lè )停了。我立刻坐到離自己最近的那把椅子上。太棒了，我搶到了。

　　這游戲太好玩兒了。我真想再玩一次。

　　一次游戲作文 篇14

　　世界上畫(huà)畫(huà)方式有很多種，如：用鉛筆畫(huà)，用毛筆畫(huà)……可是我最喜歡的還是“蒙眼作畫(huà)”。

　　那么，“蒙眼作畫(huà)”到底是怎樣畫(huà)呢？首先你需要用布蒙住雙眼，然后在黑板上或紙上畫(huà)一幅完整的畫(huà)。上周，我們班就舉行了一次這樣的活動(dòng)。在玩之前，我們每?jì)蓚�(gè)同桌都會(huì )有一人上去畫(huà)，我把機會(huì )讓給了小楊，可小楊不去，我只好自己上去了。

　　到我們了！只見(jiàn)我自信地邁出了一步又一步，開(kāi)始我還自信得很，可當用布蒙住了眼之后，我什么都看不見(jiàn)了。我頓時(shí)緊張起來(lái)，東摸西摸，扶著(zhù)桌子從老師身邊走到了一個(gè)光滑的東西面前，我邊摸邊念念有詞：“應該就是這兒了，我的直覺(jué)從不會(huì )出錯的！”

　　我拿著(zhù)老師給我的粉筆高高舉過(guò)頭頂，開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。我想畫(huà)一只鳥(niǎo)兒。我先畫(huà)一個(gè)圓形，表示鳥(niǎo)的腦袋，再畫(huà)身體……終于完成鳥(niǎo)的外形了�，F在開(kāi)始畫(huà)細節了�！芭九九尽�，聽(tīng)到同學(xué)們給我的掌聲，我沒(méi)畫(huà)錯！我心里想。

　　我畫(huà)完一只眼，剛畫(huà)第二只眼時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，耳邊傳來(lái)一陣笑聲。我的心“咚咚”直跳。我開(kāi)始急了，心想，難道畫(huà)錯了？我停頓一會(huì )兒后，還是接著(zhù)畫(huà)下去。

　　當我畫(huà)翅膀時(shí)，又一陣笑聲。終于把翅膀畫(huà)完了，我一把扯下蒙住眼睛的布，看到黑板上的畫(huà)，自己也忍不住笑了起來(lái)。原來(lái)，我把眼睛一只畫(huà)在身體外面，一只畫(huà)在里面，翅膀一只小，一只大。

　　我默默地回到座位上，想到“蒙眼作畫(huà)”是很刺激很好玩，但真的太難了。想想那些眼睛看不見(jiàn)東西的人生活是多么不容易��！以后一定要做一個(gè)善良的人，樂(lè )于助人的人。

　　一次游戲作文 篇15

　　今天下午，在幸運星小記者班，張老師和我們一起做猜成語(yǔ)游戲。

　　張老師先給我們講了游戲規則：每?jì)扇藶橐唤M，其中一人看了成語(yǔ)及意思后用動(dòng)作來(lái)表演，另一個(gè)同學(xué)來(lái)猜成語(yǔ)，規定每組要在五分鐘內完成。

　　游戲開(kāi)始了。第一組上臺，高個(gè)子同學(xué)看成語(yǔ)，矮個(gè)子同學(xué)猜成語(yǔ)，只見(jiàn)高個(gè)子同學(xué)抽了成語(yǔ)看了看，略一思考，緊接著(zhù)就用手在空中猛地一砍，矮個(gè)子同學(xué)用手摸了摸下巴自信地說(shuō)：“一刀兩斷！”張老師高興地說(shuō)：“掌聲在哪里？”我們鼓起掌來(lái)。

　　輪到第二組上臺，這次上臺的是周俊言和朱葛涵同學(xué)，只見(jiàn)周俊言抽出一張寫(xiě)著(zhù)成語(yǔ)的卡片，看了看成語(yǔ)，想了想就一下子躺在地上了，把腳和手都朝上。朱葛涵同學(xué)很快說(shuō)：“四腳朝天！”“對！”還沒(méi)等老師公布答案，周俊言同學(xué)已迫不及待地答到！

　　第三組上臺了，男同學(xué)看了成語(yǔ)，左手和右手都象拿了把弓一樣，女同學(xué)說(shuō)：“左右開(kāi)弓�！钡谌�組同學(xué)也贏(yíng)得了同學(xué)們的喝彩……

　　游戲繼續進(jìn)行，終于輪到我們小組了。隊友張沐辰抽簽做動(dòng)作，我來(lái)猜。我心里特激動(dòng)又緊張，擔心隊友抽的成語(yǔ)不容易表演，又害怕自己猜不出來(lái)成語(yǔ)，我緊張地盯著(zhù)隊友，只見(jiàn)張沐辰看著(zhù)老師手中的成語(yǔ)卡片猶豫不決，最后眼睛一閉，胡亂抽出一張，看了成語(yǔ)，臉露喜色！他左邊看一下，右邊看一下……我立馬說(shuō)是“東張西望”，大家都喝彩起來(lái)。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，游戲結束了。這次游戲不僅讓我們享受游戲的快樂(lè )，也讓我們學(xué)到了很多成語(yǔ)。

　　一次游戲作文 篇16

　　暑假里，爸爸、媽媽帶我去姑奶奶家玩。姑奶奶家有林林哥哥、瑤瑤姐姐。到了姑奶奶家，爸爸教我們玩“殺人游戲”。爸爸首先申明:“這個(gè)游戲不是教你如何殺人，而是教你如何去觀(guān)察事物、思考問(wèn)題�！苯又�(zhù)，爸爸宣布了游戲規則。

　　游戲開(kāi)始了，這次，爸爸當裁判，爸爸首先準備了一些紙條，其中一張紙上寫(xiě)著(zhù)“殺手”兩字，其余的紙條上面什么也沒(méi)寫(xiě)。然后，爸爸讓我們隨意抽紙條。我抽中了一張空白紙條，一顆懸著(zhù)的心放下了。這時(shí)，只聽(tīng)爸爸說(shuō):“天黑了，大家閉上眼睛睡覺(jué)。殺手開(kāi)始行動(dòng)�！辈灰粫�(huì )兒，爸爸說(shuō):“天亮了，大家起床�！蔽覀兤炔患按�地睜開(kāi)眼睛，望著(zhù)爸爸。只見(jiàn)爸爸不緊不慢地宣布:“林林哥哥被殺，大家猜殺手是誰(shuí)�！蔽矣^(guān)察了媽媽、姨媽、姨夫、舅舅、舅媽的表情，覺(jué)得他們都很平靜，不像兇手。我再回頭看瑤瑤姐姐，發(fā)現她很不自然，我毫不憂(yōu)郁地指向她:“兇手是她!”爸爸搖了搖頭，宣布:“沒(méi)有猜中，游戲繼續進(jìn)行�！苯又�(zhù)，我們繼續尋找殺手。猜了幾次，仍然沒(méi)有猜中，最后爸爸遺憾地說(shuō):“殺手獲得勝利，殺手就是海寧的媽媽�！卑�!我大吃一驚:媽媽竟然那么沉著(zhù)、冷靜，我竟然被假象蒙蔽了，看來(lái)今后我還要多多觀(guān)察事物，勤于思考。

　　游戲一輪一輪地進(jìn)行著(zhù)，大家玩得很開(kāi)心。

　　一次游戲作文 篇17

　　在我的記憶得四年級的時(shí)候的那一次兒童節，最有趣了。慶祝會(huì )上，同學(xué)們都以自己的才藝換得大家的掌聲。我當然也不例外，我嘛，當然是使出了獲得掌聲的“絕招”--畫(huà)畫(huà)。這是第一個(gè)節目。第二個(gè)節目是魔術(shù)表演，并讓大家猜猜是怎么變的。這一個(gè)魔術(shù)是冠城表演的魔術(shù)，他把一杯橙子汁“變”成了一杯水。等他表演完，大家便思考起來(lái)。我仔細觀(guān)察那塊布。忽然，我疑惑起來(lái)，那布下邊有一個(gè)小小的圓柱一般的東西，頓時(shí)明白了。我見(jiàn)大家正在苦苦思索的樣子，真逗!

　　我站起身，向大家當了一回解說(shuō)員:“在那塊布下邊有一個(gè)圓拄狀的橙色塑料板，先放在杯子中，然后再隨著(zhù)那塊布移動(dòng)出杯子�！蔽覄傉f(shuō)完，只見(jiàn)“魔術(shù)大師”正呆呆地站在那兒，仿佛成了化石，我呢，當然是得意洋洋的了。我還因此得了獎呢!這次游戲真有趣。

　　一次游戲作文 篇18

　　“哈哈，哈哈哈……”教室里忽然傳來(lái)一陣陣笑聲，原來(lái)是同學(xué)們在玩游戲。

　　今天，老師帶同學(xué)們玩“畫(huà)臉”，“畫(huà)臉”的規則是這樣的：請幾個(gè)同學(xué)上講臺，用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，在原地轉幾圈，再畫(huà)臉，第一個(gè)同學(xué)畫(huà)臉，后面的同學(xué)則把五官補上。

　　老師講完規則之后，同學(xué)們紛紛舉起小手，有的還高高的舉過(guò)頭頂，生怕老師看不見(jiàn)她。最后，老師終于選出了五個(gè)同學(xué)，讓他們上臺排隊。第一個(gè)同學(xué)蒙上眼睛，開(kāi)始轉圈圈了，下面的同學(xué)卻開(kāi)始起哄了：“愛(ài)的魔力轉圈圈……”那個(gè)同學(xué)轉了三四圈之后，估計也分不清東南西北了，接過(guò)粉筆，就在黑板上畫(huà)起臉來(lái)，那動(dòng)作看起來(lái)就像醉漢一樣，真搞笑。

　　第二個(gè)同學(xué)更搞笑，畫(huà)的眼睛一只在臉上，另一只則在臉外，而且還是兩個(gè)小眼睛。同學(xué)們笑得前仰后合，有的捂著(zhù)肚子叫痛，有的笑得嘴巴合不上，有的笑得眼淚都出來(lái)了。

　　第三個(gè)同學(xué)的鼻子也好不到哪，他把鼻子擠在眼睛旁邊，看他畫(huà)完鼻子，下面又開(kāi)始笑聲不斷。第四個(gè)同學(xué)的耳朵就更別提了，他畫(huà)的耳朵和臉的距離有十萬(wàn)八千里呢！教室里又一次響起了雷鳴般的笑聲。

　　第五個(gè)同學(xué)的運氣稍微好一點(diǎn)，不過(guò)還是讓大家捧腹大笑。當他摘下紅領(lǐng)巾的時(shí)候，看了自己畫(huà)的嘴，摸了摸頭，也和同學(xué)們一起哈哈大笑。

　　最后，五個(gè)同學(xué)畫(huà)出來(lái)的是一張“四不像”的臉。

　　一次游戲作文 篇19

　　沒(méi)想到上課還能做游戲。不過(guò)這個(gè)游戲有點(diǎn)＂水＂。一上課，老師拿出三瓶水，看上去這三瓶水，沒(méi)什么區別，但老師說(shuō)它們味道不同。游戲分三個(gè)環(huán)節，第一個(gè)環(huán)節是“猜猜猜”。老師選了王竹樂(lè )、文博翰和凌晨安澤上場(chǎng)，要他們自己選一杯＂水＂。凌晨安澤很淡定的選了一杯水，喝了一口，說(shuō)“沒(méi)味道”，大家想了想都說(shuō)：＂是水＂。我心里想肯定是礦泉水，他們沒(méi)說(shuō)完整，我才是勝利者，我大聲地說(shuō)“礦泉水”，我對鄭老師說(shuō)。到文博翰了，他剛喝一口就吐了出來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒，人們才根據他的表情猜到是醋。而我沒(méi)有猜到。最后王竹樂(lè )，她喝了一口作甜蜜狀說(shuō)：“是世界上最好喝的水”，“是糖水！”我大聲說(shuō)道。這次我猜對了。

　　到了第二個(gè)環(huán)節——“騙騙你”。我太想上去了，終于老師選了我，還有我的朋友，小李白，以及我們班的戲精王一一王棋睿智。戲精王先開(kāi)始，他喝的是糖水，可他裝得要死要死的，真的迷惑了大家。小李白喝的時(shí)候，他抿了一小口，他喝的是醋，可他裝得很淡定，一言不發(fā)，淡淡的看著(zhù)遠方。終于到我表演了，我不管拿到什么，直接一口給干掉，我喝到的是水，可是我也裝得要死要死的，我們成功的騙了大家。

　　第三個(gè)環(huán)節是＂生死選擇＂。游戲的玩家是王思淇、王豪和龍緒豪。當他們三個(gè)剛站在講臺上時(shí)，鄭州老師一轉身的時(shí)間，就變成了鄭老巫婆，她告訴他們三個(gè)說(shuō)，你們是在一個(gè)廣闊的草原上，突然，你們的身邊出現了一片霧，什么也看不清楚。過(guò)了一會(huì )兒，你們找到了一個(gè)芒果形狀的房子，進(jìn)去以后，有一個(gè)巫婆在里面，巫婆說(shuō)：“這里有三杯水，糖水代表‘活著(zhù)’我送你回家，水是代表要留下來(lái)做苦力，而醋就必須馬上死去。所以你們要認真的選擇”。一聽(tīng)到是這種結果，他們三個(gè)人傻眼了，選擇也慎重起來(lái)，他們三個(gè)小心的一一選擇。王豪喝到是糖水，他活了下來(lái)，龍緒豪喝到的是水，他痛苦的留下來(lái)干苦力，而王思淇拿到的是醋，她演得很真，眼淚馬上就流了出來(lái)，就像自己真的面臨死亡的場(chǎng)景一樣。后來(lái)得知，她是真哭了，因為怕死。

　　這個(gè)游戲和＂水＂做的游戲真有趣呀。

　　一次游戲作文 篇20

　　“哈哈哈……”從教室里不斷傳出陣陣歡笑。原來(lái)，同學(xué)們正在玩一個(gè)有趣的游戲——巧吹乒乓球過(guò)河。

　　今天下午，范老師拿著(zhù)幾個(gè)杯子和兩個(gè)乒乓球，不慌不忙地走進(jìn)教室，對同學(xué)們說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)吹乒乓球過(guò)河的游戲�！苯淌翌D時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，大聲喊：“選我，選我……�！狈独蠋熃�(jīng)過(guò)一番思考后，在每組分別選了兩個(gè)隊員。

　　第一回合是我和陳妍希PK。別看陳妍希個(gè)子小，以前可是吹過(guò)乒乓球，很有經(jīng)驗。只見(jiàn)她興奮地走上前去，一副勝劵在握的樣子。我變得更緊張了，慢慢地走到杯子面前，雙腿半蹲，雙手扶著(zhù)桌子，彎下腰，眼睛緊緊地盯著(zhù)乒乓球，嘴巴湊近杯子。隨著(zhù)老師的一聲令下，我撅起嘴巴，小心翼翼地吹。乒乓球像是和我作對似的，在杯子里轉了幾圈，就賴(lài)在水里不動(dòng)了。我的心兒砰砰地跳，急得像熱鍋上的螞蟻！突然，耳邊傳來(lái)了一陣歡呼聲。原來(lái)陳妍希的乒乓球已經(jīng)跳到終點(diǎn)了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這也太快了吧！

　　第二回合開(kāi)始了，我方隊友深吸了一口氣，仿佛要把所有的空氣都吸進(jìn)肚子里，鼓起腮幫，使勁一吹，乒乓球就像長(cháng)了翅膀一樣，直接飛到第三個(gè)杯子，隊友一鼓作氣，輕輕一吹，乒乓球像個(gè)聽(tīng)話(huà)的娃娃，輕松地跳到終點(diǎn)了。對方的乒乓球還躺在第二個(gè)杯子里悠閑地游泳呢！教室里又是一陣尖叫聲。

　　隨著(zhù)一陣陣開(kāi)心的笑聲，有趣的游戲結束了，同學(xué)們還在議論紛紛，似乎還沉浸在游戲的快樂(lè )中。

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