搶凳子游戲作文900字（通用19篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的搶凳子游戲作文900字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
搶凳子游戲作文900字 篇1
今天，老師組織我們玩了一個(gè)很有趣的游戲——搶凳子。
游戲規則是：全班分成幾個(gè)小組，每組同學(xué)輪流繞著(zhù)教室中間的凳子走，在音樂(lè )停止的時(shí)候必須坐到一把凳子，否則就被淘汰。每輪淘汰一人，凳子也相應減少一把，直至產(chǎn)生最后的冠軍。
游戲準備開(kāi)始了，我被分在了第一組�！皟芍焕匣�，兩只老虎……”隨著(zhù)輕快的音樂(lè )聲響起，我們組的六位同學(xué)開(kāi)始繞著(zhù)凳子走。大家有的慢慢悠悠，似乎早已穩操勝券，有的緊張兮兮，目不轉睛地盯著(zhù)那幾把凳子，生怕自己搶不到。我也有些忐忑不安，不知音樂(lè )會(huì )在何時(shí)戛然而止。突然，老師關(guān)掉了音樂(lè )，圍觀(guān)的同學(xué)大喊：“快，快坐!”我直接一屁股坐上了凳子，站在我前面的幾位同學(xué)也爭先恐后地找凳子坐，而我旁邊還有一張凳子沒(méi)人坐�！斑@里!這里還有一張空的!”話(huà)音未落，一個(gè)女生像箭一般沖了過(guò)來(lái)，搶到了這把凳子。我往四周掃了一眼，只剩下最后一張凳子了，此時(shí)，周�，幐粋�(gè)男生正在搶�？墒撬庑�，很快就被那個(gè)男生擠到了地板上。最終，周�，幊鼍至�。
老師搬走了一張凳子，這下，場(chǎng)上剩余五個(gè)同學(xué)，四張凳子。我的心里更不安了，剛才那一輪搶凳子簡(jiǎn)直就是神仙打架!音樂(lè )聲起，大家都不約而同地放慢腳步，似乎掌握了秘訣。這回，我還沒(méi)走完半圈，老師就按停了音樂(lè )。我失聲驚叫著(zhù)：“啊——”而同學(xué)們都如草原上獵食的豹子一般飛快地搶到了凳子，我剛想坐下，每張凳子都有主了。唉，如果我剛才反應快一點(diǎn)兒就好了!我垂頭喪氣地回到了座位。
接著(zhù)又進(jìn)行了幾輪游戲，到最后一輪的時(shí)候，場(chǎng)上只剩下一張凳子和兩個(gè)同學(xué)了。他們都把眼睛瞪得大大的，同學(xué)們也屏息凝神，想看看最后鹿死誰(shuí)手。音樂(lè )響起來(lái)了，場(chǎng)上的兩位同學(xué)死死地盯著(zhù)那張凳子，繞著(zhù)它健步如飛�？墒且环昼娺^(guò)去了，音樂(lè )還沒(méi)有停，圍觀(guān)的同學(xué)們都急不可耐，議論紛紛：“音樂(lè )怎么還沒(méi)停?”“到底誰(shuí)能贏(yíng)啊?”這時(shí)，音樂(lè )停了，這兩位同學(xué)不假思索地往凳子上坐，結果一人坐了一半。同學(xué)們哈哈大笑，凳子上的兩個(gè)人漲紅了臉，開(kāi)始你擠我，我擠你。很快，其中一個(gè)同學(xué)被擠到了地板上。老師宣布了冠軍是最后在凳子上坐著(zhù)的董馨瑩。她便馬上從凳子上跳了起來(lái)，開(kāi)心得一蹦三尺高。
輪到其他小組進(jìn)行游戲了，老師重新擺好凳子，開(kāi)始播放音樂(lè )。音樂(lè )聲停下的時(shí)候，大家手忙腳亂地找凳子坐，有的慌不擇路，一不小心坐到地板上;有的都忘了自己最近的地方有一張凳子，還舍近求遠;還有的因為自己搶了一張凳子而得意洋洋……轉眼間，又角逐出了一名小組冠軍。
搶凳子游戲就在大家的歡聲笑語(yǔ)中落下帷幕。這次的游戲真的非常有趣，就好像帶著(zhù)我回到了小時(shí)候，讓我重溫了那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼年時(shí)光。
搶凳子游戲作文900字 篇2
“扁擔長(cháng)，板凳寬，扁擔沒(méi)有板凳寬，板凳沒(méi)有扁擔長(cháng)�！边@首繞口令也許大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但你知道嗎？我們今天還進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的搶凳子比賽呢！
老師一說(shuō)要玩搶凳子比賽，教室里立刻就像炸開(kāi)了鍋似的，大家爭先恐后地喊：“我來(lái)！我來(lái)！”我興奮極了，打起“龍王拳”。老師把我們分為三組，第一組的同學(xué)不待老師說(shuō)：“開(kāi)始”，就迫不及待地沖上臺去做好了準備。只見(jiàn)龍騰弓著(zhù)腰、彎著(zhù)腿，屁股都快粘著(zhù)凳子了；戴婁星彎著(zhù)的腿也已經(jīng)不住地發(fā)抖了；夏宇翔一直用手壓著(zhù)凳子，仿佛隨時(shí)準備坐下去的模樣。經(jīng)過(guò)一番激烈的競爭，最后，夏宇翔取得了勝利。
他們玩得津津有味，我在一旁可看得心癢癢的了，終于輪到我們組了，我三步并作兩步地沖上臺去。我悄悄地瞟了一眼我的對手，哈哈！我最大的對手鄒哲浩毅沒(méi)分在我們組，其他的人，對我來(lái)說(shuō)，不是小菜一碟嘛！我心里暗自慶幸。比賽開(kāi)始了，啦啦隊唱起《兩只老虎》的歌曲，我尖著(zhù)耳朵仔細地聽(tīng)著(zhù)老師發(fā)出的聲音，同時(shí)，我的眼睛也死死地盯著(zhù)凳子，生怕一不留神就被淘汰出局。突然，老師喊了一聲；“停！”我們六個(gè)人幾乎同時(shí)坐到了五條凳子上，我想：不行啊，總有一個(gè)要被淘汰呀，于是，我把背往里面靠了靠，屁股用力地像右邊一頂，OK，妙計成功了，唐煒昊被我擠了出去了！
我用這招秘訣，一直堅持到了最后一盤(pán)，出乎意料的是，我最后的對手竟然是女孩子文婷慧。我心想：這個(gè)女將也能堅持到最后，也蠻不錯嘛！只見(jiàn)文婷慧雙腳跨得老開(kāi)，膝蓋彎著(zhù)，一副“巾幗不讓須眉”的模樣。這時(shí)，旁邊的啦啦隊員在大聲吶喊：“男生加油！”、“女生加油！”我生怕她搶了我的“寶座”，于是我反身看準凳子，翹起屁股，占了凳子上方大約四分之三的地方，文婷慧也毫不示弱，這樣，我們倆轉著(zhù)圈圈玩起了“頂屁股大賽”，連老師說(shuō)停，我們都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到旁邊王銘提醒我，我才迅速地坐到了凳子上，文婷慧想擠我也擠不動(dòng)，因為我的屁股大，所以成了最后的贏(yíng)家。
雖然我是個(gè)大贏(yíng)家，可我卻因為長(cháng)時(shí)間“蹲馬步”，已經(jīng)累得腰也酸，腿也痛了。不過(guò)，搶凳子比賽還真好玩呀！當老師說(shuō)比賽結束時(shí)，我還意猶未盡，嚷嚷著(zhù)讓老師評出個(gè)“高高手”搶凳子王來(lái)。
搶凳子游戲作文900字 篇3
今天，段老師和我們玩了一個(gè)好玩的游戲，叫搶凳子。一聽(tīng)說(shuō)要玩游戲，同學(xué)們可興奮呢，有的同學(xué)高興得像小兔一樣跳了起來(lái)，大聲喊著(zhù)：“耶，太好了！”有的同學(xué)高高地舉起了小手，嘴里嚷著(zhù)：“老師，我先來(lái)，我先來(lái)！”我也很想參加，可就是有點(diǎn)緊張，擔心自己沒(méi)有好的表現。
老師開(kāi)始點(diǎn)名了，第一輪游戲她喊了我、黃俊燁、林嘉弘、吳梓豪四個(gè)同學(xué)來(lái)玩，教室中間有三張椅子，它們一張挨著(zhù)一張，圍成一個(gè)圈，我們四個(gè)人則繞著(zhù)椅子站成一個(gè)圈真有點(diǎn)像三棵小樹(shù)苗，老師一聲令下：“開(kāi)始！”就拍起掌來(lái)，“啪啪啪……”掌聲清脆響亮，如果有人經(jīng)過(guò)我們的教室，一定會(huì )覺(jué)得奇怪，這掌聲時(shí)快時(shí)慢，我們則根據掌聲調整速度，有時(shí)放慢速度，有時(shí)又加大油門(mén)猛跑起來(lái)，我心里一直喊著(zhù)：“加油，不要輸，不要輸！”精神高度集中，耳朵要認真聽(tīng)掌聲，眼睛還要盯著(zhù)旁邊的椅子，腳步還要跟上，一會(huì )兒后我的額頭都出汗了，老師突然喊了一聲“停！”話(huà)音剛落，我眼疾手快一屁股坐到鄰近的一張椅子上，這一局黃俊燁由于粗心被淘汰了，老師拿走一把椅子說(shuō)；“繼續開(kāi)始！”接著(zhù)又拍起了掌，等到掌聲停下時(shí)，這次林嘉泓運氣不佳，沒(méi)有搶到椅子，這下就剩下我和好友吳梓豪VS了。
此時(shí)，我和他一樣都想贏(yíng)，老師說(shuō)；“開(kāi)始！”我的眼睛就緊盯著(zhù)椅子，好像它們就是我眼中的獵物，同學(xué)們也為我們加油，那喊聲把人的耳朵都震得生疼，突然老師喊：“停！”吳梓豪搶先一屁股坐到椅子上，我也坐到了椅子上，不過(guò)只是椅子的一個(gè)角，我不甘心失敗，就用屁股擠吳梓豪，吳梓豪可不甘示弱，他的力氣也很大，也拼命用身體擠我，試圖把我擠出椅子，我們就這樣打起了“屁股帳”。最后還是我的力氣大，我用盡全身所有的力氣把吳梓豪擠出了椅子，他一屁股跌到了地上，我原想我贏(yíng)了，正準備得意，老師卻舉起了吳梓豪的手說(shuō)：“吳梓豪贏(yíng)了�！痹瓉�(lái)我犯規了。
雖然我輸了，但是我仍然很開(kāi)心，因為我體會(huì )到了游戲的快樂(lè )，而且我還掌握了游戲的訣竅：一要身手敏捷，二要眼疾手快，三要集中注意力。下次再玩這個(gè)游戲，我可不一定輸。
搶凳子游戲作文900字 篇4
在大和洗浴的兒童娛樂(lè )室里，燦拉著(zhù)我在樓上坐著(zhù)小板凳玩上課的游戲。一個(gè)4歲左右的小姑娘忙著(zhù)把樓上的凳子一個(gè)一個(gè)往下搬。燦看見(jiàn)了說(shuō)：“小姐姐，你搬那些凳子就行了哦，你不要搬我和媽媽坐的凳子�！毙」媚镎f(shuō)聲好的就下去了。
燦和我玩了會(huì )又拉著(zhù)我的手說(shuō)：“我想起一個(gè)事情，我們先下去！”好，我隨她下去了。原來(lái)只是想走獨木橋。走了兩回獨木橋燦回過(guò)頭看到剛才那個(gè)小姑娘搬了許多凳子在下面，小姑娘正把那些凳子圍著(zhù)桌子一個(gè)一個(gè)擺好，看的出她是想玩在幼兒園吃飯的游戲。燦過(guò)去把小凳子又一個(gè)一個(gè)搬到這一頭，小女孩看見(jiàn)了十分不高興，于是兩個(gè)人你搬過(guò)來(lái)我又搬過(guò)去，終于小姑娘生氣了，拽著(zhù)凳子不讓燦搬，可燦偏要搬她要在這一邊上課呢。小女孩沒(méi)爭過(guò)燦生氣了，自己發(fā)起脾氣來(lái)，燦也不管許多只是執著(zhù)地搬凳子，一會(huì )就擺了一排。小女孩大概意識到發(fā)脾氣也沒(méi)用于是沖過(guò)來(lái)?yè)尩首恿�，看到小女孩又把自己搬�?lái)的凳子搬了回去，燦也無(wú)奈了，跟小女孩爭了一會(huì )后，燦讓步了：“好吧好吧，先吃飯！吃完飯再上課�！比缓鬆N伸手招呼周?chē)膸讉�(gè)小朋友圍坐在桌子前，“來(lái)來(lái)來(lái)，吃飯，吃飯！”幾個(gè)小朋友假裝吃起飯來(lái)。
玩了會(huì )燦可能覺(jué)得沒(méi)意思又拉著(zhù)我上樓去上課，我知道在燦走獨木橋的時(shí)候，那個(gè)小女孩早就把凳子一搬而空了�？吹綐巧弦粋�(gè)凳子也沒(méi)有了，燦問(wèn)：“我們的凳子哪？”“搬下去了！”我說(shuō)�！罢l(shuí)搬的？”燦問(wèn)。我說(shuō)是剛才那個(gè)小姐姐��！燦生氣的把手插腰上一聲不響地看著(zhù)我，我心里偷偷地在笑，我知道她是生氣我沒(méi)看住凳子。過(guò)了會(huì )，燦用手向下一指對我下命令：“去！你現在就去把凳子給我搶回來(lái)！”我說(shuō)：“那可不行，我不能那么做！”燦一揮手對我說(shuō)：“走！我現在就去收拾她！”然后大步走去。
我忙跟在后面，怕她真去搶?zhuān)艺f(shuō)：“為什么收拾人家，人家也是想玩呀，再說(shuō)剛才你們一起玩吃飯的游戲不是也挺好的嗎？”聽(tīng)我這么說(shuō)，燦停下了腳步，想了想說(shuō)：“好吧，不收拾她了，我們去找航航吧！”于是我牽著(zhù)她的手出去找航航。
搶凳子游戲作文900字 篇5
今天，我和我的同學(xué)在玩搶凳子游戲。老師先介紹了游戲規則：選出兩名同學(xué)當裁判，其余的分成兩組，取好自己隊的名稱(chēng)，每輪兩組各派兩名隊員參加，但老師只給我們三條凳子，當裁判說(shuō)“開(kāi)始”，參賽的隊員就繞著(zhù)凳子跑，手不能接觸凳子。當裁判說(shuō)“�！�，四人就得搶好凳子坐下，有一個(gè)人會(huì )搶不到凳子，只好被淘汰。之后，裁判會(huì )拿掉一條凳子，再搶?zhuān)钡奖瘸龉谲姙橹�。我們可高興了，連忙選出丁玥尹和劉琦，讓他們當裁判。我們迫不及待地擺好凳子，要求老師馬上開(kāi)始。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，連連說(shuō)道：“好！好！好！”
比賽開(kāi)始了，老師先讓我們取名字。第一隊的“肌肉男”黃華浙馬上說(shuō)：“敢死隊，我們的隊伍叫敢死隊！”我們都被他那有趣的腔調給逗笑了�！懊C靜！”老師把頭轉向我們“那你們呢？”我們的黃文穎好不容易擠出這幾個(gè)字：“玫瑰……玫瑰隊，哈哈哈！”剛才我好不容易克制住了笑，現在倒好，又忍不住笑起來(lái)，玫瑰隊的諧音不就是“沒(méi)歸隊”嗎？難道她要我們有去無(wú)回呀？
第一輪終于開(kāi)始了，兩個(gè)裁判開(kāi)始拍手。參加比賽的人做著(zhù)一些稀奇古怪的動(dòng)作，眼睛卻死死地盯著(zhù)凳子，好像跟它有仇似的�！巴�！”兩個(gè)裁判齊聲喊道。有一位隊員顯然被嚇到了，一屁股做下去，竟坐了空。裁判抽掉了一條凳子繼續拍手，“停！”這一次可沒(méi)有人坐到地板上了， 但是三只大屁股在兩條凳子上拱來(lái)拱去，非斗出個(gè)你死我活不可！小力氣的小個(gè)子被淘汰了，他無(wú)可奈何地回到了自己的座位上。只剩下兩個(gè)了，（一個(gè)是玫瑰隊的，另一個(gè)是敢死隊的）�！巴！边@熟悉的聲音再次響起，兩個(gè)屁股又在一把凳子上你擠來(lái)，我擠去的……最后，還是敢死隊的成員力氣大，占據了凳子。這一輪，敢死隊取得了勝利，但我們玫瑰隊也不是好惹的，第二輪比賽開(kāi)始了，我們像發(fā)瘋似的搶凳子，黃華浙因為犯規而被淘汰�！巴邸边@可是敢死隊的主力呀，我們玫瑰隊的啦啦隊非常興奮，大聲地為我們喊加油。果然我們玫瑰隊不負眾望，取得了第二輪的勝利。第三輪可是最重要的，可我在緊要關(guān)頭輸了。幸好陳汝超爭氣，仍然在孤軍奮戰。但是在最后，敢死隊的成員大顯神威，把我們打敗了。
“玫瑰隊”和“敢死隊”搶凳子的游戲，真是好玩！
搶凳子游戲作文900字 篇6
今天，文學(xué)社第二課堂又開(kāi)課了！咦？教室里怎么傳出了一陣加油打氣的聲音？我帶著(zhù)一肚子的好奇，邁著(zhù)輕松的步伐踏進(jìn)了教室……
咦，講臺前放著(zhù)七張凳子，我一看這“陣容”，腦子里冒出了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題：這是用來(lái)干什么的呢？到底今天文學(xué)社要搞什么名堂？大家七嘴八舌地議論著(zhù)。最后老師為我們解開(kāi)了迷題：今天要玩的是考驗反應力的一個(gè)游戲——搶凳子比賽，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。老師宣布了比賽規則：音樂(lè )一響，同學(xué)們就圍著(zhù)凳子走起來(lái)，當老師發(fā)出命令時(shí)，就得一邊走一邊做出相反的動(dòng)作。老師選了八位同學(xué)，我也在其中。
“三、二、一開(kāi)始！”伴著(zhù)老師宣布游戲開(kāi)始，電腦就播起了《最炫民族風(fēng)》。我們小心地圍著(zhù)凳子走著(zhù)，同時(shí)也專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)老師的命令�！岸字�(zhù)走！”老師說(shuō)，我連忙挺直了腰，生怕老師淘汰了我�！翱禳c(diǎn)走！”我趕緊放慢了腳步�？纯础坝^(guān)眾席”的同學(xué)們有的屏住呼吸認真觀(guān)看；有的在為自己的伙伴加油鼓勁，還有的激動(dòng)得站了起來(lái)……再看看正在比賽的同學(xué)們——有的像螃蟹似的橫著(zhù)走；有的如烏龜般走得慢吞吞的；還有的邊走路邊盯著(zhù)凳子，好像害怕凳子長(cháng)腿跑了似的�！巴�！”我連忙找到最近的凳子坐了下去，沒(méi)搶到凳子的那位同學(xué)驚慌失措，四處張望，好像只受驚的小兔子。幾輪過(guò)后，男同學(xué)“全軍覆沒(méi)”，我嚇得拍拍胸膛，心跳得更加快了。經(jīng)過(guò)幾輪的淘汰，我和一名女同學(xué)來(lái)到了決賽！我緊張地圍著(zhù)凳子轉，可是，叫停時(shí)，對手速度比我快搶到凳子，但我坐凳子的位置比她多。老師宣布我倆打個(gè)平手，不分勝負。我連蹦帶跳地回到了座位。這真是個(gè)驚險又有趣的游戲！
第二局，相對來(lái)講真是難多了！八個(gè)人，七張凳子，要讓每個(gè)人都坐上凳子，若是一個(gè)人失敗，全隊就輸了，這真是一個(gè)考驗團隊合作的游戲�？纯此麄冏鲇螒虻臅r(shí)候，有的坐在大腿上，有的擠在別人的膝蓋上，滑稽極了！把凳子轍到只剩一張凳子時(shí)，同學(xué)們幾乎玩起了“疊羅漢”，擠的擠，推的推，笑的笑，尖叫的尖叫，逗得“觀(guān)眾們”哄堂大笑。最后因為沒(méi)有同學(xué)沒(méi)搶到凳子，全員獲勝！
這次的搶凳子比賽不僅有趣、刺激，更考驗我們的反應力、告訴了我們團結合作的道理，真是令我印象深刻！
搶凳子游戲作文900字 篇7
看到這個(gè)題目，也許你會(huì )問(wèn)：“‘搶凳子’是一項再普通不過(guò)的游戲了，有什么特別呢？”那你就錯了！
今天，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一次搶凳子吧！”首先，我們拿來(lái)7張椅子，請來(lái)了8位同學(xué)。老師神秘地說(shuō)：“我說(shuō)直著(zhù)走，你們就弓著(zhù)腰走，與我說(shuō)的做相反動(dòng)作�！�8位學(xué)生被選為了比賽選手上臺了，臺上的同學(xué)都忐忑不安地雙手握拳，有的摩拳擦掌，有的滿(mǎn)懷信心，而臺下是一陣陣加油聲。而作為群眾的我的一顆心就像懸著(zhù)一塊大石頭，怎么也放不下來(lái)。
游戲開(kāi)始了。同學(xué)們一會(huì )兒蹲著(zhù)走，一會(huì )兒像兔子一樣跑著(zhù)走，一會(huì )兒像烏龜一樣慢慢吞吞，臺下的同學(xué)都笑得前俯后仰，而臺上的同學(xué)卻神情緊張得很。他們每一步都掂量著(zhù)，似乎擔心自己有什么分神的，踩錯了一步就會(huì )掉進(jìn)萬(wàn)丈陷阱里一般。
經(jīng)過(guò)多次的比賽，終于輪到我這組了，我的心就像有一只小兔在那兒活蹦亂跳。老師對我們說(shuō)：“這一次，我們要增大難度，以‘減凳不減人’的規則來(lái)玩，而且你們必須要坐上去，哪怕坐在別人的大腿上�！迸_下的同學(xué)議論紛紛，而我的腿就像灌了鉛一樣，抬也抬不動(dòng)。我實(shí)在太緊張了。
“游戲開(kāi)始！”第一輪，四張椅子，八個(gè)人搶。隨著(zhù)清脆的音樂(lè )響起，我走了起來(lái)，但是眼睛卻一直盯著(zhù)椅子，音樂(lè )一停，立刻找到離自己最近的椅子坐下，耶！我搶到凳子了，我那緊張的心也放松了許多。
第二輪，椅子減掉了一張。我總結了一個(gè)經(jīng)驗：因為椅子與椅子之間是有空隙的，只要跨過(guò)這個(gè)空隙就可以了。這一次，雖然我與別人同坐一張椅子，可我也輕而易舉地拿下了又一輪比賽。
眼看只剩下一張椅子了，音樂(lè )響起，我根據我總結出來(lái)的經(jīng)驗，轉了幾圈后，音樂(lè )一停，我立刻坐了下來(lái)，可有4個(gè)人沒(méi)坐下。這時(shí)，老師說(shuō)：“你們看，同一條船上的同伴‘掉進(jìn)了河里’，你們友誼的小船說(shuō)翻就翻了�！蔽覀兌妓贫嵌匦α似饋�(lái)。
通過(guò)這一次有趣的，有驚無(wú)險的“搶凳子”游戲后，我領(lǐng)悟到了兩個(gè)道理：首先，遇到困難要多想想辦法，找到一種最優(yōu)勝的解決辦法。而且，在困難時(shí)，也不能丟下同伴不管，要互幫互助，哪怕是共同面對困難，才能一起解決困難。
搶凳子游戲作文900字 篇8
加油，加油震耳欲聾的聲音從教室傳來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮異常。你一定想問(wèn)我們在做什么吧？嘻嘻，告訴你吧，這是我們在舉行搶凳子大賽。
一上課，老師就說(shuō)：今天不講課，我們來(lái)玩搶凳子吧。同學(xué)們立刻沸騰了，都高高的舉起手自告奮勇的喊著(zhù)：我，我，選我有的還站到了桌子上�？吹酵瑢W(xué)們都想上去大顯身手，一展自己的風(fēng)采，這可讓老師犯難了。最終老師選了實(shí)力派的王泊悅和史佳諾，婉約派的王琦雯和張博文。王泊悅四肢發(fā)達，身強力壯，一臉得意的樣子，似乎穩操勝券。再看婉約派的張博文骨瘦如柴，手無(wú)縛雞之力，女生王綺雯猶如林妹妹般弱不禁風(fēng)，與實(shí)力派相比，真是天壤之別��！
第一輪開(kāi)始，四個(gè)同學(xué)都將手放在椅子上，做好準備，只待老師命令一下就坐下。張博文死死盯著(zhù)凳子，用手按著(zhù)凳子，恨不得將凳子抱在懷里！只聽(tīng)一聲預備，他們迅速地坐了下來(lái)，老師說(shuō)：我還沒(méi)說(shuō)坐呢。哈哈哈看著(zhù)他們狼狽不堪的樣子，同學(xué)們哄堂大笑。再次開(kāi)始，只見(jiàn)王泊悅放低重心，使出鷹爪功，隨時(shí)準備出擊。老師一聲坐剛出口，幾個(gè)人就手忙腳亂的開(kāi)搶了。王綺雯憑借小巧敏捷的身軀首先搶到了凳子，王泊悅毫不示弱，靠著(zhù)自己身強力壯，硬是一點(diǎn)一點(diǎn)的把她擠了下去，氣的王綺雯干瞪眼。此時(shí)張博文和史佳諾倆人也搶的正歡，最終史佳諾不出意料的搶到了凳子。停老師一聲令下，第一輪結束了。
緊接著(zhù)第二輪開(kāi)始了。場(chǎng)上的同學(xué)們緊張而激烈的進(jìn)行著(zhù)比賽，場(chǎng)下的同學(xué)們一個(gè)個(gè)也急得臉紅脖子粗的為自己看好的同學(xué)加油助威。只見(jiàn)這一輪，張博文和史佳諾爭搶一個(gè)凳子，這次張博文變得聰明了，他狡猾的用雙腿將凳子夾在胯下，躲過(guò)了史佳諾的攻擊，成功搶到了凳子。別看王綺雯小巧玲瓏的，在王泊悅的強大攻勢下，靈活躲閃，來(lái)了個(gè)聲東擊西，忽悠王泊悅以為她要從左邊坐凳子，在王泊悅伸手從左邊搶凳子的的時(shí)候，她忽然右轉坐到了凳子上，害的王泊悅打了個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒。哈哈，王綺雯終于贏(yíng)了強大的王泊悅。
大家玩的正酣，叮鈴鈴下課鈴響了。同學(xué)們意猶未盡的散開(kāi)了。
搶凳子游戲作文900字 篇9
今天我早早起了床。吃完早飯，我就迫不及待地來(lái)到青少年活動(dòng)中心。我為什么會(huì )這么積極？老師說(shuō)，今天要和我們做一個(gè)游戲！
到了班級，很多同學(xué)在談?wù)撚螒虻膬热�，我趕忙加入了討論。不一會(huì )兒，老師來(lái)了。班級里鴉雀無(wú)聲，無(wú)疑是想老師揭開(kāi)游戲的“廬山真面目”。老師轉過(guò)身，在黑板寫(xiě)下7個(gè)大字“抓住童年的尾巴”。同學(xué)們都納悶，老師解釋道：“這個(gè)游戲大家小時(shí)候都做過(guò)。
今天做它，是幫你們回憶童年，再享童年的歡樂(lè )，但是內容要猜一猜�！薄皁h，mygod，我暈！”一位同學(xué)還夸張地做出暈倒狀，惹得全班哄堂大笑。經(jīng)過(guò)大家七嘴八舌的猜測，終于猜中了謎底——幼兒園時(shí)常做的游戲“搶凳子”。
這個(gè)游戲的規則，誰(shuí)都知道。老師宣布，5人一組，自由組合。大家很快分好了組，我們組最先出場(chǎng)比賽。
游戲開(kāi)始了�！斑诉诉恕�，急促的鼓聲響起來(lái)了。我們都支起了耳朵聽(tīng)著(zhù)鼓聲，眼睛目不轉晴地看著(zhù)凳子，腳在地上慢慢挪動(dòng)，恨不得就釘在位置上不動(dòng)了。鼓聲時(shí)緩時(shí)快，這時(shí)的一秒鐘，就像有一萬(wàn)年那么長(cháng)�！斑恕惫穆曂蝗淮蜃�，我迅速往下一坐，“還好！”我長(cháng)噓一口氣。再看那兒，韓廷杰和左白融在凳子上殘酷地對峙著(zhù)。不一會(huì )兒，具有體形、體重優(yōu)勢的韓廷杰明顯占了上風(fēng)，很快，他便把“小白”擠了下去。左白融那種欲哭無(wú)淚的表情，現在回想起來(lái)，都忍不住讓人發(fā)笑。
第二輪開(kāi)始，熟悉的鼓聲又響了起來(lái)，這次我又有驚無(wú)險地坐了下來(lái)�？申愑钫媸莻�(gè)倒霉蟲(chóng)，一屁股坐到了地上。無(wú)緣下一輪。第三輪繼續進(jìn)行�！斑诉恕惫穆曂蝗煌Ｖ�，我和韓廷杰同時(shí)坐在一張凳子上，我使盡全力往后坐。韓廷杰可能是力氣用盡，向我投降了。
現在，是我與陳軾之間的對決了�！斑诉恕蔽矣X(jué)得自己的心跳越來(lái)越快。突然，聲兒停了，我趕緊往下坐，可是陳軾已經(jīng)坐了下來(lái)，哪來(lái)得及��！唉，到了最后卻被淘汰，太可惜了。
最終，陳軾一路過(guò)五關(guān)斬六將，奪得了冠軍。比賽在一片歡笑聲中謝幕了�？赏瑢W(xué)們還沉浸在對童年生活的美好回憶中。
搶凳子游戲作文900字 篇10
今天隊活動(dòng)課上，張老師十分神秘地叫幾位同學(xué)搬來(lái)八張凳子，圍成了一個(gè)“八瓣花”的形狀，然后說(shuō)：“這節課我們來(lái)玩‘搶凳子’這個(gè)游戲!”說(shuō)完，同學(xué)們齊刷刷地把手舉了起來(lái)，他們都特別想玩，我也不例外。
張老師說(shuō)明了規則，并點(diǎn)了九個(gè)同學(xué)的名，讓他們做嘗試。我興奮不已，也盼著(zhù)上去玩。電腦音響里響起了《哆啦A夢(mèng)》的旋律，參加游戲的同學(xué)們圍著(zhù)凳子圈走起來(lái)�？吹贸�，每一個(gè)上臺的同學(xué)都神情嚴肅。卜可樂(lè )彎著(zhù)腿，眉頭緊鎖，十分警惕，她的身體微微傾斜，盡量離凳子近一些;張葉彬最夸張，他貓著(zhù)腰，把屁股撅在凳子上方，快速地移動(dòng)著(zhù)，讓人忍俊不禁。此刻，那一張張平平無(wú)奇的凳子好像成了同學(xué)們心中最引人注目的東西，他們時(shí)不時(shí)用眼睛瞄一眼。突然，音樂(lè )停止，同學(xué)們立即用力地往椅子上一坐，搶到椅子的，眉開(kāi)眼笑;沒(méi)搶著(zhù)的，垂頭喪氣，總之，這場(chǎng)游戲是非常激動(dòng)人心的。每一位同學(xué)都躍躍欲試。
終于輪到我了!我忐忑不安地走上場(chǎng)，站在一張凳子旁，盡管音樂(lè )是那么歡快，但我還是放松不下來(lái)。我繞著(zhù)凳子走，后面的同學(xué)緊跟在我后面，不知他沒(méi)有覺(jué)察出我的緊張。我用上了小小的計策，當我在有凳子的邊上走，就走慢一些，當我走在兩張凳子縫中間時(shí)，我就走快一點(diǎn)，以免音樂(lè )停下時(shí)被淘汰。突然，音樂(lè )停下，此時(shí)，我的懷里像揣了只兔子，正好，我屁股底下有一張凳子，立即向下一坐，好險啊，差點(diǎn)兒被同時(shí)坐下的陳顯可擠下去。啊，這局穩了!我稍稍有些放松了。
經(jīng)過(guò)兩局拼搏，七位同學(xué)接二連三被淘汰了。終于，場(chǎng)下只剩下我和周行健，那就一決高下吧!我的神經(jīng)高度緊張，這是最后的決勝局，至關(guān)重要。我小心翼翼地移動(dòng)著(zhù)，生怕離凳子太遠而導致獲勝幾率變小，三、二、一!音樂(lè )停了!我的腦子里只有一個(gè)念頭：坐上凳子，取得勝利!我坐下時(shí)，周行健也不甘示弱，幾乎和我同時(shí)坐下。同學(xué)們激動(dòng)地呼喊著(zhù)，有的直拍手，有的跳起來(lái)吶喊，個(gè)個(gè)興奮不已。最終我做到的凳子位置多，我勝出了!
這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻，我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭。這個(gè)游戲足以讓我開(kāi)心一整天。
搶凳子游戲作文900字 篇11
紅艷艷的太陽(yáng)跳上樹(shù)冠，千萬(wàn)條金絲線(xiàn)從葉片的縫隙中流了下來(lái)。林老師走進(jìn)教室，看著(zhù)我們，笑了笑說(shuō)：“今天玩搶凳子游戲，教室里有四條凳子，請五個(gè)同學(xué)上場(chǎng)來(lái)?yè)尩首�。你們圍�?zhù)凳子不停地轉，當我喊‘�！臅r(shí)候，大家就趕緊找一條凳子坐下來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有搶到凳子就淘汰出局！然后撤下一條凳子，繼續進(jìn)行……依次類(lèi)推，直到最后一名同學(xué)搶到最后一條凳子，他才算這一輪的獲勝者�！�
“開(kāi)始！”老師一聲令下，第一輪開(kāi)始了，我們五個(gè)同學(xué)圍著(zhù)教室里的四條凳子轉起圈來(lái)。我的心咚咚亂跳，前面的同學(xué)腳步時(shí)快時(shí)慢，我以極慢的速度在凳子邊徘徊——離凳子近些，勝算大呀。一圈，兩圈，三圈……正當我轉得暈頭轉向的時(shí)候，老師突然叫了聲：“停�！蔽冶贿@突如其來(lái)的一聲給嚇了一跳，幾秒鐘之后我才反應過(guò)來(lái)。李霓眼疾手快，穩坐在一條凳子上。陳家豪按住了靠他最近的那條凳子，快速坐了下來(lái)……幸虧還有一條凳子沒(méi)被搶到！我和森杰都把目光集中到那一條凳子上。我一下子坐在凳子上，森杰慢了半步，沒(méi)搶到凳子，想迷了路一樣——不知所措�！吧芴蕴�！”這一句話(huà)像判了森杰“死刑�！敝灰�(jiàn)森杰像一個(gè)霜打的茄子，一下子無(wú)精打采地蔫了下去。
第二輪開(kāi)始，我的心平靜了許多，我慢悠悠地在凳子旁移動(dòng)，防止別人搶先一步。一圈，兩圈，三圈……轉了六圈，老師才大聲地叫了聲：“停�！崩钅抟匝咐撞患把诙畡莩蔀橐粭l凳子的“主人”。林碩也不是省油的燈，他瞄準了一條凳子坐了下來(lái)。我和家豪同時(shí)瞄準了一條凳子。我以最快的速度坐了下去，家豪比我慢了一步，失敗而歸。我的心像浪花一樣歡騰，嘴咧如同一朵綻開(kāi)的荷花——久久合不攏。
第三局時(shí)，我前頭的王晟腳步一會(huì )兒快，一會(huì )兒慢，我的節奏完全被打亂了。一圈，兩圈，三圈……“停！”老師一張口，王晟身手敏捷，一臉得意地坐了下來(lái)。我敗下陣來(lái)，心里像吞了薄荷冰一樣，頓時(shí)涼了半截。
最后，王晟安穩地坐上了冠軍寶座。他的臉上笑開(kāi)了花�？磥�(lái)，想在這個(gè)游戲中勝出，身手可得敏捷��！
搶凳子游戲作文900字 篇12
今天，段老師和我們玩了一個(gè)好玩的游戲，叫搶凳子。一聽(tīng)說(shuō)要玩游戲，同學(xué)們可興奮呢，有的同學(xué)高興得像小兔一樣跳了起來(lái)，大聲喊著(zhù)：“耶，太好了！”有的同學(xué)高高地舉起了小手，嘴里嚷著(zhù)：“老師，我先來(lái)，我先來(lái)！”我也很想參加，可就是有點(diǎn)緊張，擔心自己沒(méi)有好的表現。
老師開(kāi)始點(diǎn)名了，第一輪游戲她喊了我、黃俊燁、林嘉弘、吳梓豪四個(gè)同學(xué)來(lái)玩，教室中間有三張椅子，它們一張挨著(zhù)一張，圍成一個(gè)圈，我們四個(gè)人則繞著(zhù)椅子站成一個(gè)圈真有點(diǎn)像三棵小樹(shù)苗，老師一聲令下：“開(kāi)始！”就拍起掌來(lái)，“啪啪啪……”掌聲清脆響亮，如果有人經(jīng)過(guò)我們的教室，一定會(huì )覺(jué)得奇怪，這掌聲時(shí)快時(shí)慢，我們則根據掌聲調整速度，有時(shí)放慢速度，有時(shí)又加大油門(mén)猛跑起來(lái)，我心里一直喊著(zhù)：“加油，不要輸，不要輸！”精神高度集中，耳朵要認真聽(tīng)掌聲，眼睛還要盯著(zhù)旁邊的椅子，腳步還要跟上，一會(huì )兒后我的額頭都出汗了，老師突然喊了一聲“停！”話(huà)音剛落，我眼疾手快一屁股坐到鄰近的一張椅子上，這一局黃俊燁由于粗心被淘汰了，老師拿走一把椅子說(shuō)；“繼續開(kāi)始！”接著(zhù)又拍起了掌，等到掌聲停下時(shí)，這次林嘉泓運氣不佳，沒(méi)有搶到椅子，這下就剩下我和好友吳梓豪VS了。
此時(shí)，我和他一樣都想贏(yíng)，老師說(shuō)；“開(kāi)始！”我的眼睛就緊盯著(zhù)椅子，好像它們就是我眼中的獵物，同學(xué)們也為我們加油，那喊聲把人的耳朵都震得生疼，突然老師喊：“停！”吳梓豪搶先一屁股坐到椅子上，我也坐到了椅子上，不過(guò)只是椅子的一個(gè)角，我不甘心失敗，就用屁股擠吳梓豪，吳梓豪可不甘示弱，他的力氣也很大，也拼命用身體擠我，試圖把我擠出椅子，我們就這樣打起了“屁股帳”。最后還是我的力氣大，我用盡全身所有的力氣把吳梓豪擠出了椅子，他一屁股跌到了地上，我原想我贏(yíng)了，正準備得意，老師卻舉起了吳梓豪的手說(shuō)：“吳梓豪贏(yíng)了�！痹瓉�(lái)我犯規了。
雖然我輸了，但是我仍然很開(kāi)心，因為我體會(huì )到了游戲的快樂(lè )，而且我還掌握了游戲的訣竅：一要身手敏捷，二要眼疾手快，三要集中注意力。下次再玩這個(gè)游戲，我可不一定輸。
搶凳子游戲作文900字 篇13
老師面帶微笑的走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！苯淌依锪⒖谭序v起來(lái)，就像剛熟的米飯一樣。同學(xué)們紛紛議論，不知道老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥�！按蠹夷�10個(gè)凳子出去�！崩蠋煷舐曊f(shuō)道。這時(shí)，我才知道我們今天玩的是搶凳子的比賽。
老師開(kāi)始說(shuō)明游戲規則：“你們圍著(zhù)凳子轉圈，我說(shuō)停時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有坐到凳子，就要淘汰出局，要是出現兩個(gè)人都坐在凳子上，就讓他們猜拳決定輸贏(yíng)。每回凳子比人少一個(gè)�！�
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們爭先恐后，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。有的同學(xué)推開(kāi)別人讓自己的范圍大一些，有的用屁股頂著(zhù)后面的人，有的慢慢的移動(dòng)腳步，還有的用手摸著(zhù)凳子，防止別人搶。只聽(tīng)見(jiàn)“�！钡囊宦�，大家你擁我擠的，仿佛是見(jiàn)了什么新鮮事一樣，想急著(zhù)看。我卻和徐嘉怡坐在一個(gè)凳子上，我和她猜拳，我出剪刀，她出布，她淘汰出局了。第二局開(kāi)始了，大家都很緊張，“�！钡囊宦�，我剛坐在凳子上，卻被胖子袁政帆給擠了出來(lái)，我哪是他的對手，只好自動(dòng)淘汰出局了。第三局開(kāi)始了，大家的腳步放的更慢了，這回老師說(shuō)讓出局的人來(lái)做裁判。這下我決定讓他們跑到累死來(lái)才說(shuō)“�！�，不知是哪個(gè)壞家伙說(shuō)了聲“�！�。游戲的那群人，你爭我?jiàn)Z地坐下了，老師告訴他們我沒(méi)有說(shuō)“�！�，大家只好站起來(lái)重來(lái)了。我見(jiàn)他們跑的很累，我只好大人有大量，說(shuō)了聲“�！�，饒熙軒沒(méi)爭到位置出局了。大家屏息凝視，仿佛冠軍非自己莫屬。第四局開(kāi)始了，大家還是腳步慢慢的，我看的有些不耐煩了。我想糊弄一下他們，所以說(shuō)了一聲“�！�，范紫燕知道不對，所以跟老師說(shuō)，他們只好重來(lái)了。饒熙軒說(shuō)“�！睍r(shí)，劉湘東淘汰出局了……四局過(guò)后，只剩下四個(gè)人在進(jìn)行比賽，只聽(tīng)見(jiàn)“�！钡囊宦�，江潤東和劉毅坐在一起，他們開(kāi)始猜拳，可還是江潤東贏(yíng)了。第十局開(kāi)始了，這回大家非常緊張，生怕自己會(huì )輸，因為下一局是冠軍賽，“�！钡囊宦�，大家急忙搶坐，雖然袁政帆比范紫燕還要強壯，可還是淘汰出局了。最后的一局，是最關(guān)鍵的一局，只剩下范紫燕和江潤東，只見(jiàn)他們兩一起坐在凳子上。老問(wèn)他們想不想贏(yíng)，他們想了異口同聲地答道：“想”，他們開(kāi)始猜拳了，江潤東聽(tīng)了別人的，出了石頭，所以贏(yíng)了。范紫燕十分傷心。那些輸了的人，剛玩時(shí)的笑容，如同曇花一現，贏(yíng)的人笑容心花怒放。
快樂(lè )的笑聲飄呀飄，教室里變成了快樂(lè )的天堂。
搶凳子游戲作文900字 篇14
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名叫“搶凳子”。
游戲規則：先拿四個(gè)凳子圍成一個(gè)圈，然后老師拿一個(gè)小木塊敲桌子，我們就圍著(zhù)凳子轉圈，敲桌子聲停止的時(shí)候，我們就開(kāi)始搶凳子，沒(méi)搶到的人就out，并減少一個(gè)凳子，以此類(lèi)推，留在場(chǎng)上的最后一人獲勝！
游戲開(kāi)始了，我用起了自創(chuàng )的“螃蟹神功”，顧名思義，就是直接背對著(zhù)凳子，腿彎著(zhù)，像螃蟹一樣走路，這樣只要腿一彎，就能坐在凳子上了。而丁一倩也有她的訣竅，當她走到一個(gè)凳子旁邊的時(shí)候，她要等前面一個(gè)凳子旁邊的人走到下一個(gè)凳子的時(shí)候，她才會(huì )往前走。剛開(kāi)始的.時(shí)候，老師敲桌子還很有節奏，到了后面，就時(shí)快時(shí)慢，聲音時(shí)大時(shí)小，所以我就全神貫注地聽(tīng)著(zhù)。突然，老師停了，因為我用了“螃蟹神功”，所以腿一彎就搶到了一張凳子。馬悅也輕而易舉地搶到了一張凳子，再看看吳牧寒，他看到前面的凳子已經(jīng)被丁一倩搶了，他忙往后面的一張凳子上一坐�！鞍 蓖蝗�，身后傳來(lái)了一陣尖叫聲。原來(lái)吳牧寒身后的那張凳子早已被曹子昱搶先坐了，曹子昱很矮小，高大的吳牧寒就一屁股坐到曹子昱的背上，曹子昱被壓得叫起了聲。大家聽(tīng)了，都情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的哄笑聲，吳牧寒紅著(zhù)臉，無(wú)可奈何地走向座位。
這時(shí)，老師抽走了一張凳子，吳牧寒的out讓我們每個(gè)人都緊張起來(lái)。第二輪開(kāi)始了，我繼續用我的“螃蟹神功”，敲桌子聲結束的時(shí)候，我又猛地往下一坐，成功搶到了一張凳子，而馬悅只比曹子昱快不到一秒鐘，曹子昱被馬悅給擠出來(lái)了�，F在場(chǎng)上只剩下我一個(gè)男生了，但女生還有馬悅和丁一倩兩個(gè)，所以還是女生贏(yíng)的幾率大一些，我暗暗下定決心：一定要為男生爭氣。
第三輪開(kāi)始了，馬悅好像發(fā)現了我“螃蟹神功”的厲害，于是，她也用了我的自創(chuàng )技術(shù)�？伞氨I版”終究敵不過(guò)“正版”，所以我這個(gè)“原創(chuàng )”還是比她快了一步，搶到了一張凳子。丁一倩也搶到了，可是馬悅以為她背后還有一張凳子，于是她就習慣地往后一坐，摔了四腳朝天，教室里頓時(shí)發(fā)出了一陣爆笑聲。最后一輪，也是冠軍之戰，我和丁一倩都注視著(zhù)最后一張凳子，生怕被對方搶走了，敲桌子聲結束的時(shí)候，我還是憑我的“螃蟹神功”打敗了丁一倩，于是，我就成了最終的冠軍。
“搶凳子”不僅好玩，還能鍛煉我們的反應能力，我多么希望老師能再讓我們玩一次這個(gè)游戲��！
搶凳子游戲作文900字 篇15
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，在這糖果一般的童年中，你一定做過(guò)許多游戲吧？我也有，比如說(shuō)捉迷藏啊，跳繩啊，跳房子啊等等�？晌易钕矚g玩的，還是那刺激驚險的搶凳子游戲。
先說(shuō)一下規則吧：選幾個(gè)人，再搬幾把凳子，凳子數量要比人數少一。主持人放一段音樂(lè )，音樂(lè )不停，選中的幾個(gè)人就一直繞著(zhù)緊挨在一起圍成圈的凳子跑，只要音樂(lè )一停，大家就開(kāi)始搶凳子坐，沒(méi)搶到的人，就會(huì )被淘汰。然后撤掉一把凳子，繼續玩，直到場(chǎng)上剩下一個(gè)人，即為勝利者。
游戲即將開(kāi)始，坐在下面的小朋友就一直在為選手打氣：“加油！加油！加油……”臺上的選手們也神態(tài)各異：有的很冷靜，只是站在那兒，靜靜地看著(zhù)場(chǎng)中央的凳子；有的異常興奮，繞著(zhù)凳子跳來(lái)跳去；有的和我一樣緊張，心怦怦直跳，腳也不停地在臺上踱來(lái)踱去。
比賽開(kāi)始了，我心里暗暗祈禱：千萬(wàn)不要輸��！音樂(lè )響起，我們幾個(gè)依次繞著(zhù)凳子轉了起來(lái)。我每到一個(gè)凳子前面，就減慢速度，生怕這會(huì )兒音樂(lè )聲會(huì )停。在沒(méi)凳子的地方，我會(huì )加速，趕緊走過(guò)去，盡快趕到下一個(gè)凳子的地方。
突然，那原來(lái)悠揚的樂(lè )曲停了下來(lái)，我連忙往后一坐，嘿，還正巧，后面正好有一個(gè)凳子。我懸著(zhù)的心終于落了下來(lái)，我以為這個(gè)位置我是坐定了，可誰(shuí)知陸一天從旁邊“突襲”，硬是把我從凳子上推了下去。我愣了一會(huì )兒，才弄清楚是咋回事�？粗�(zhù)穩穩坐著(zhù)的陸一天，我氣不打一處來(lái)，又沖過(guò)去把他推了下去，我坐在了凳子上。只聽(tīng)“滴”的一聲，第一輪結束了。陸一天垂頭喪氣地走到了臺下，兩手叉腰，不服氣地看著(zhù)我。
經(jīng)過(guò)幾輪激烈的斗爭，終于，只剩下我和趙一航了。
決賽開(kāi)始了，我和趙一航的視線(xiàn)完全沒(méi)離開(kāi)過(guò)凳子一秒。音樂(lè )突然停止了，我一看：完了，我在椅子的背面！本想放棄的我還是贏(yíng)不了自己強烈的好勝心，我還是一個(gè)箭步?jīng)_上去，原以為凳子會(huì )倒下去，但趙一航卻剛好扶住了凳子，使我穩穩坐在了凳子上。此刻哨聲響起了，我興奮地跳了起來(lái)，喊道：“太棒了，太棒了，我贏(yíng)了！”
只聽(tīng)臺下響起了一陣熱烈的掌聲，我驕傲地抬起頭，看著(zhù)臺下鼓掌的觀(guān)眾�？勺屑氁豢�，全場(chǎng)唯一一個(gè)沒(méi)鼓掌的人——陸一天，這會(huì )兒他正虎視眈眈地盯著(zhù)我。嘻嘻，看來(lái)他還是不服氣��！
搶凳子游戲給我童年增添了許多甜蜜與快樂(lè )，使我現在想起來(lái)還回味無(wú)窮。
搶凳子游戲作文900字 篇16
今天周老師告訴我，說(shuō)典典和妞妞為爭一個(gè)小板凳，后來(lái)哭了。老師說(shuō)后來(lái)了解到說(shuō)那個(gè)凳子是妞妞的，我問(wèn)怎么判斷凳子是誰(shuí)的？她說(shuō)每人一個(gè)小凳子，當時(shí)典典和妞妞在一起，典典第一個(gè)妞妞第二個(gè)，他們搶的是第二個(gè)小凳子，那個(gè)小凳子應該是妞妞的。后來(lái)把那個(gè)小凳子給妞妞了之后，他哭了。我說(shuō)知道了，回去之后我找機會(huì )和他聊聊。
晚上我先問(wèn)他在學(xué)校過(guò)得怎么樣。他說(shuō)很開(kāi)心，我問(wèn)為什么很開(kāi)心？他說(shuō)看到豪豪去他們班了。豪豪是住在二幢的一個(gè)年齡相仿的小男生，以前在一起玩過(guò)，兩人很玩得來(lái)，但是平時(shí)在一起玩的少。他說(shuō)放學(xué)后他們還一起到大型玩具那里玩了，豪豪給他分享了楊梅。
然后又問(wèn)有沒(méi)有不開(kāi)心的事情，他說(shuō)沒(méi)有啊。我問(wèn)，有沒(méi)有和小朋友搶什么東西？他哦了一聲，有點(diǎn)不好意思，說(shuō)搶凳子，和妞妞搶凳子。我先拿到的，她非要說(shuō)是她的。我問(wèn)，你拿凳子的時(shí)候有沒(méi)有看清楚你拿的是第幾個(gè)？他說(shuō)沒(méi)有看清楚。我說(shuō)你是和妞妞在一起的，但是你的凳子是第一個(gè)，妞妞的凳子是第二個(gè)，所以雖然是你先拿到凳子的，但是你拿錯了，拿的是別人的凳子了。是不是有點(diǎn)粗心？他小聲說(shuō)，我下次注意。我嗯了一聲說(shuō)，這次沒(méi)有關(guān)系，下次注意點(diǎn)就可以了�？奘裁茨�？哭能解決問(wèn)題嗎？他說(shuō)不能。停了片刻還是認為妞妞拿了他最先拿到的小凳子，就是搶他的凳子。這個(gè)是不是誰(shuí)先拿到就屬于自己的東西的規則明天還要求證于老師，但是我還是得讓他明白，要用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明最好，哭是解決不了問(wèn)題的。然而也不是一次兩次就能奏效的，下次有機會(huì )還是要講的。
周老師說(shuō)聽(tīng)蔡老師說(shuō)典典這學(xué)期總是不想上學(xué)，估計可能是在幼兒園發(fā)生不愉快的事情，沒(méi)有及時(shí)和我溝通工作沒(méi)有做好有關(guān)。也難怪今天會(huì )主動(dòng)告訴我這件事情�？磥�(lái)提意見(jiàn)和建議還是有用的。
這種事情在幼兒園時(shí)有發(fā)生，應該也算正常，如果處理不當，就可能給孩子留下老師不公正的印象，自己受了委屈，就不想上學(xué)校了。老師都做到主動(dòng)和我溝通了，我一定要及時(shí)把工作做好，這樣也許更喜歡學(xué)校了呢。不過(guò)現在倒是吵著(zhù)不上學(xué)校的少了，今天晚上臨睡前還在對我講，明天早上如果時(shí)間早的話(huà)給我講兩個(gè)故事，如果要遲到了就不講了。還告訴我，如果想聽(tīng)故事動(dòng)作要快一點(diǎn)哦，我有好多好多故事呢。呵呵，把媽媽那一套用的恰到好處。
搶凳子游戲作文900字 篇17
今天上午的體育課，體育老師帶我們到操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的搶凳子比賽。
老師先給我們分成了紅、黃、藍、綠四隊。又根我們講了比賽規則：每隊選出5名代表參賽，這五個(gè)人搶四個(gè)凳子，搶不到凳子的那一名隊員淘汰出局。每淘汰一名隊員，拿掉一個(gè)凳子。如果兩名隊員同時(shí)坐在一條凳子上，則坐的面積大的一位獲勝。在聽(tīng)到第一聲哨響就圍著(zhù)凳子轉圈跑，聽(tīng)到第二聲哨響時(shí)，馬上坐下，還要根據鼓點(diǎn)的快慢調整跑的速度。比賽時(shí)，不能用手占著(zhù)凳子，不能辱罵同學(xué)。每隊剩下的一位隊員進(jìn)入半決賽。半決賽場(chǎng)上剩下的最后一位隊員就是本場(chǎng)的總冠軍。
一聽(tīng)到只有五人可以參賽，隊里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，隊員們都爭先恐后地為自己爭取有限的名額。經(jīng)過(guò)一番選舉，各隊選手閃亮登場(chǎng)：紅隊隊員精神抖擻、黃隊隊員躍躍欲試、藍隊隊員斗志昂揚、綠隊隊員摩拳擦掌，都有一副胸有成竹的樣子。
嘟——小組賽第一場(chǎng)開(kāi)始了！啦啦隊的同學(xué)都為各位同學(xué)加油助威。各位隊員圍著(zhù)凳子，踩著(zhù)鼓點(diǎn)，圍著(zhù)凳子跑起來(lái)，他們越跑越快，周仕子可能已經(jīng)轉暈了。嘟——第二聲哨響響起，周仕子一屁股坐到了地上，全場(chǎng)爆笑起來(lái)。周仕子由于反應太慢，在小組賽第一場(chǎng)就被淘汰了，只好尷尬地站在一邊。
時(shí)間過(guò)地很快，每隊只剩下一名過(guò)身懷絕技的選手脫穎而出進(jìn)入了半決賽。漸漸地，比賽進(jìn)入了白熱化的階段，只剩下我們藍隊的陳威和紅隊的李玉靜，他們兩個(gè)將進(jìn)行我們的冠軍之戰。究竟會(huì )花落誰(shuí)家，鹿死誰(shuí)手呢？一切將會(huì )在下面的比賽中揭曉答案。
嘟——冠軍之戰的哨聲響起了，啦啦隊的同學(xué)都擁到跟前去看比賽，并使出吃奶的勁兒為隊員們加油，這加油聲此起彼伏。兩名隊員踩著(zhù)驟雨打荷葉一般的鼓點(diǎn)越跑越快，越跑越快。陳威目不轉睛地盯著(zhù)最后的一個(gè)凳子，心想：這是最后一場(chǎng)了，我一定要集中精神，把握好時(shí)機坐下去，我一定要贏(yíng)，為我們男生爭口氣！嘟——第二聲哨響響起，突然陳威的嘴腳浮起一絲微笑，以迅雷之勢一個(gè)健步跨過(guò)去，又一屁股坐了下去，李玉靜由于反應過(guò)慢沒(méi)有搶到凳子。我們男生贏(yíng)了。頓時(shí)，我們男生的自豪和喜悅在一瞬間爆發(fā)出來(lái)，這聲音震耳欲聾，大家都圍在陳威周?chē)�，為他喝彩�?/p>
這次比賽過(guò)后，大家都意猶未盡，期望著(zhù)下一次比賽的到來(lái)，不過(guò)我相信，笑到最后的，一定是我們藍隊，我們藍隊一定會(huì )再創(chuàng )輝煌！
搶凳子游戲作文900字 篇18
今天，劉老師神秘地說(shuō)：“我要帶你們來(lái)一次比賽，你們高興吧？”“高興！”“那你們猜是什么？”幾個(gè)女同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“跳繩！”而有幾個(gè)相信拳頭的男同學(xué)卻說(shuō)：“打架！”大家立馬激烈地討論了起來(lái)，劉老師示意教室里安靜下來(lái)，笑笑說(shuō)：“你們都猜錯了，看！這是什么？”不知何時(shí)，老師手上多了一根凳子，“哦！是搶凳子比賽！”一個(gè)機靈的同學(xué)說(shuō)�！皼](méi)錯，就是搶凳子比賽！”劉老師說(shuō)：“規則是這樣的：首先，選出六個(gè)人，五條凳子，大家圍成圈，繞著(zhù)凳子轉，老師一說(shuō)：搶?zhuān)∧銈兙烷_(kāi)始搶?zhuān)驗榈首由偃硕�，一定有個(gè)人搶不到，就被淘汰，然后再從五條凳子里拿出一根，就成了五個(gè)人，四條凳子。重復這個(gè)過(guò)程，堅持到最后的就是勝利者。
聽(tīng)了規則，同學(xué)們躍躍欲試，老師隨機抽了六個(gè)人，很幸運，我也被抽中了。之后，老師又選了五條凳子。一開(kāi)始聽(tīng)老師說(shuō)的時(shí)候就想：這個(gè)比賽不能目標游離，要集中精神搶一條凳子，這樣成功機會(huì )才大。于是，我暗中選了一條中意的凳子。比賽就開(kāi)始了。我一邊繞一邊盯著(zhù)我選中的凳子，又像老鼠一樣聽(tīng)著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜。繞了幾圈后，我見(jiàn)老師還不喊，就有些放松了，可就在這時(shí)，老師卻突然大喊一聲：“搶?zhuān) 闭f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我前一秒還放松的神經(jīng)立馬就緊繃起來(lái)。我“時(shí)刻準備著(zhù)”的屁股馬上坐了下來(lái)，當我的屁股完全接觸到凳子的時(shí)候，我知道，我成功了！可是，滿(mǎn)腔的喜悅并沒(méi)有讓我放松警惕。但是，在接下來(lái)的游戲中，其他人都有些驕傲：有的同學(xué)沒(méi)注意老師的口令，被擠了出去，灰頭土臉的被淘汰了。有的反應慢了半拍，沒(méi)搶到凳子，失落的走回了座位。還有的呢，則是犯了規被老師罰出了場(chǎng)外。因為戰略有效，我過(guò)五關(guān)斬六將，來(lái)到了最后一輪。
在這決定勝負的關(guān)鍵時(shí)刻，我和另一個(gè)同學(xué)都有些緊張。都虎視眈眈地看著(zhù)凳子。我格外謹慎，雙手像盲人摸象一樣不停地摸著(zhù)凳子。另一個(gè)同學(xué)也不甘示弱，屁股時(shí)時(shí)刻刻對著(zhù)凳子。大家也都屏息以待，期待最后的贏(yíng)家。
轉了四圈后，我有點(diǎn)心浮氣躁了，正準備用花言巧語(yǔ)分散另一個(gè)同學(xué)的注意力，可是誰(shuí)曾料想，老師竟然在這個(gè)節骨眼上發(fā)了口令：“搶?zhuān) 蔽业男乃颊谙胗檬裁凑Z(yǔ)言分散他的注意力上，根本來(lái)的及和那個(gè)同學(xué)搶。所以，盡管我用掩耳迅雷不及掩耳之勢坐了下來(lái)，凳子卻早已被他坐在了身下。我坐了個(gè)空，摔在地上，大家立馬哄笑起來(lái)，我后悔地漲紅了臉……
通過(guò)這次的失敗，我明白了很多：任何事情都要講究方法，同時(shí)，必須認真對待，如果你有了放松或走歪門(mén)邪道的想法的話(huà)，那么，你離失敗就不遠了。
搶凳子游戲作文900字 篇19
今天，老師和我們玩了一個(gè)非常有趣的搶凳子游戲，當時(shí)的場(chǎng)面可真是激動(dòng)人心��！
游戲開(kāi)始，音樂(lè )響起。同學(xué)們一邊跟著(zhù)音樂(lè )圍著(zhù)凳子繞圈跳舞，一邊直勾勾的盯著(zhù)面前的凳子。我坐在臺下，饒有興趣的看著(zhù)他們�！巴�！”哨聲突然響起，隨著(zhù)一陣慌亂的尖叫后，兩名同學(xué)就被淘汰了。明明只有一瞬��！這時(shí)，我才意識到游戲的“殘酷”。我正想著(zhù)，就看到一個(gè)熟悉的身影。��！是我們班的小盧。只見(jiàn)她在臺上蹦蹦跳跳的，眼里滿(mǎn)是興奮和緊張。
我一動(dòng)不動(dòng)地坐在位子上，耳朵靜靜地等著(zhù)音樂(lè )停止。而臺上的選手呢？他們一個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志地盯著(zhù)凳子，身體還在不停地跳動(dòng)著(zhù)。其中，小盧表現地最為放松。她隨意地扭動(dòng)著(zhù)，臉上還不時(shí)揚起笑容。我正欣賞著(zhù)同學(xué)們的舞姿呢，音樂(lè )突然停了，哨聲響起。同學(xué)們均驚慌失措地撲向凳子�！鞍�！”“天哪！”“不！”尖叫聲不絕于耳，無(wú)論是臺下還是臺上。這次，我的眼睛可死死地盯著(zhù)小盧呢。小盧剛開(kāi)始時(shí)，就是一副“必輸”的樣子，好像要棄權了一樣，可關(guān)鍵時(shí)刻，她等別人要坐下來(lái)時(shí)，也恰恰是重心最不穩的時(shí)候，她再用力一蹶，把別人頂到了八丈遠。哈哈，小盧真是“足智多謀”啊。剛剛這輪我看的津津有味，好奇心都被勾起來(lái)了。接下來(lái)的每一輪都精彩至極，小盧也以險勝的形式殺到了決賽。
小盧在決賽時(shí)不再是一副放松的樣子，她一本正經(jīng)地走著(zhù)，絲毫不敢怠慢。而且，大家也出奇的安靜，再沒(méi)有一個(gè)人跟著(zhù)音樂(lè )起舞了，他們一臉肅穆，凝神慢走，眼神卻個(gè)個(gè)潛藏著(zhù)殺機。小盧踏著(zhù)步子，眼睛卻在各張凳子上打轉，我猜，她是在尋找合適的目標。因為小盧的手搖搖晃晃的，嘴里還念念有詞。這次的音樂(lè )斷斷續續，使選手們也跟著(zhù)一驚一乍的，使教室的氣氛也跟著(zhù)緊張了不少。而且我看到小盧的背部衣服明顯一片汗津津的，額頭在不知不覺(jué)中多了幾顆晶瑩的汗珠。我的心也著(zhù)實(shí)為她捏了一把汗。
開(kāi)始了！小盧先伸手抓住她的目標，再斜過(guò)身子護住凳子，似乎勝券在握�？删驮谀泅情g，一位矯健的女生，用力推開(kāi)小盧的手，從她的腋下“嗖”地鉆過(guò)去，然后穩穩當當時(shí)坐在凳子上了。小盧只好臨時(shí)更換目標�？僧斔俎D頭時(shí)，每一張凳子都有主人了。小盧長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣，沮喪在坐在地上，不停地搖頭。過(guò)一會(huì )兒，小盧才拖著(zhù)沉重的步伐回到座位上。
不過(guò)，過(guò)了一些時(shí)間她就釋?xiě)蚜�，靜靜看著(zhù)冠軍去領(lǐng)獎。我跟她說(shuō)起時(shí)，小盧哈哈大笑，一點(diǎn)也不介意。真是厲害，得失平常心，小看風(fēng)云，真值得我學(xué)習呢！多么有趣的游戲，讓我在這個(gè)游戲里收獲頗多啊。
【搶凳子游戲作文900字】相關(guān)文章：
“搶凳子”游戲06-29
搶凳子游戲01-30
搶凳子游戲作文05-28
搶凳子的游戲作文05-26
搶凳子游戲的作文02-18
游戲作文搶凳子04-24
“搶凳子”游戲作文05-24
搶凳子游戲作文05-08
有趣的搶凳子游戲作文11-08
精彩的搶凳子游戲作文08-02