三年級游戲作文300字匯總九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的三年級游戲作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
三年級游戲作文300字 篇1
今天好不容易到了星期六,正準備和爸爸媽媽出去逛街,可外面突然下起了大雨。爸爸媽媽正在看電視,我靈機一動(dòng),對他們說(shuō):“我們玩‘詞語(yǔ)接龍’吧?墒,誰(shuí)答不出來(lái),就要
表演一個(gè)節目哦!卑职謰寢尞惪谕暤卣f(shuō)“好啊!
游戲開(kāi)始了,我說(shuō):“跺腳!卑职竹R上說(shuō):“腳步!眿寢屜肓税胩,著(zhù)急地說(shuō):“能不能音同字不相同?”我和爸爸看見(jiàn)媽媽著(zhù)急了,連忙說(shuō):“不行!”媽媽只好到前面有感情地唱了一首歌曲。
媽媽說(shuō):“天空!蔽伊⒖陶f(shuō):“空氣!卑职植粫(huì )說(shuō)了。我怕下一戰爸爸和媽媽一起對付我我就慘了。我悄悄地對爸爸說(shuō):“你可以說(shuō)氣球!”爸爸正準備說(shuō)。媽媽立即反對:“你是不是告訴了爸爸的?如果告訴了,你也要表演節目的!蔽抑坏美侠蠈(shí)實(shí)地站在爸媽跟前流利地背出了我剛學(xué)的一首古詩(shī)。爸爸媽媽高興地鼓起了掌。
輪到爸爸了。我和媽媽一定要打敗爸爸。爸爸說(shuō):“氣球!眿寢屨f(shuō):“球體!蔽荫R上說(shuō)“體育!边@下爸爸不會(huì )說(shuō)了。我們齊聲要求爸爸跳支舞?吹盟媚菢映,我們的肚子都笑痛了。
外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著(zhù)。天氣很寒冷?墒俏覀兗依锖軠嘏,充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲。
三年級游戲作文300字 篇2
下午第一節課,老師說(shuō)要玩吹球游戲,同學(xué)們都非常高興。
老師拿出了兩個(gè)盤(pán)子,每個(gè)盤(pán)子里都放了一個(gè)小球,又把我分成了兩隊,每隊派一名代表上臺比賽,老師強調說(shuō):“臺下的隊員只許喊加油,不許做出任何的提示。臺上的代表誰(shuí)最先把小球吹出盤(pán)外就算獲勝!
甲隊派出了王鋮,乙隊派我上場(chǎng)。這時(shí)老師拿出一條黃領(lǐng)帶和一條藍絲巾,把王鋮和我的眼睛蒙上。然后引著(zhù)我們用手摸了摸盤(pán)子,讓我們知道盤(pán)子的大概位置,讓我們倆把手背到后面,老師又向同學(xué)們強調了規則,我深吸一口氣鼓起腮幫,做好了吹球的準備。老師剛說(shuō)開(kāi)始,我就俯下身子,猛吹起來(lái),同學(xué)們在臺下大聲的喊著(zhù):“加油!加油!”我吹得更起勁了。只覺(jué)得好像有東西粘在了臉上。老師說(shuō):“停!”我連忙揭開(kāi)圍巾,!王鋮的臉上、頭發(fā)上都是面粉,簡(jiǎn)直成了一個(gè)大雪人。臺下的同學(xué)頭發(fā)也變白了,像染了一層霜,原來(lái)不知什么時(shí)侯老師把盛小球的盤(pán)子換成了兩盤(pán)面粉,同學(xué)們你看我,我看你,都哈哈大笑起來(lái)。
今天,我們玩得非常高興!
三年級游戲作文300字 篇3
今天,我們玩了一個(gè)游戲——動(dòng)物大戰。
首先演好的一方都是“鳳凰”,由女生扮演。而演壞的一方是“蝎子”,由男生扮演。我們每一方都有隊長(cháng):“蝎子”隊的隊長(cháng)是吳文浩,而“鳳凰”隊的隊長(cháng)是:李思琪和我,副隊長(cháng)是甘若雨。
游戲開(kāi)始了,我和李思琪一馬當先,對戰吳文浩,這時(shí),吳文浩變成“大象”用雙腳來(lái)跺我們了,我們就趕緊變成小老鼠,來(lái)攻擊五文浩,他看見(jiàn)了我們,轉頭就跑。我在后面緊追不舍,準備要使出九根鳳凰針將吳文浩封印,可我們就是找不到機會(huì )。
!機會(huì )來(lái)了,我們將吳文浩團團圍住,使出鳳凰針,就在離成功只有一步之遙時(shí),突然,王中超來(lái)救他,可吳文浩一腳將王中超踹出去了,因為他怕王中超是在害他。就在這時(shí),吳文浩神不知鬼不覺(jué)的從我們的手里逃了。
哎!怎么會(huì )這樣,好不容易的機會(huì )就這樣讓他它溜走了,真沒(méi)意思。
時(shí)間過(guò)得真快!上課鈴響了,我們就回教室了。
三年級游戲作文300字 篇4
今天我們上課做一種游戲槍打鳥(niǎo)游戲,我想這個(gè)容易!
老師要我們一只手伸出八字形當做槍?zhuān)硪恢皇稚斐鑫逯缸鰹槲逯恍▲B(niǎo),讓槍打鳥(niǎo),不時(shí)地變換兩手的動(dòng)作。老師一邊喊口令,我們一邊作,開(kāi)始各做各的動(dòng)做,有的人嘴里還發(fā)出了嘭嘭的槍聲,好像真的打到了鳥(niǎo)似的,逗得大家哄堂大笑,挺好玩的。我玩了一會(huì )兒,感到這個(gè)游戲太簡(jiǎn)單了。
這時(shí),老師又要我們把伸出的五個(gè)手指換成了四個(gè),我想我五個(gè)都做好了,換四個(gè)絕沒(méi)有什么問(wèn)題。
我們開(kāi)始了,喲,我可傻眼了!這手不聽(tīng)話(huà)呀!不是把五個(gè)當成四個(gè),就是大拇指像捉迷藏似的出不來(lái)了,怎么也配合不好。這時(shí)老師請了我們幾個(gè)上臺一塊做,有幾個(gè)同學(xué)變成了針刺鳥(niǎo),大家都哈哈大笑。又有幾個(gè)同學(xué)把五個(gè)手指當成了四個(gè),大家也笑了。我可著(zhù)急了怕變成針刺鳥(niǎo)。我費了九牛二虎之力,最后才做好了。我立刻蹦跳起來(lái),我為我的成功而感到自豪!做了這個(gè)游戲,使我明白了做事都要一心一意,不能三心二意這個(gè)道理。
三年級游戲作文300字 篇5
今天,我們在小才子作文班做了一個(gè)有趣的游戲。
上課鈴響了,老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了教室,微笑地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)拼句游戲,好不好?”
老師的話(huà)音一落,同學(xué)們異口同聲地回答:“好!”。老師先說(shuō)了游戲規則,然后把我們分成了四組,第一組寫(xiě)人物的姓名;第二組寫(xiě)地方;第三組寫(xiě)怎么樣;第四組寫(xiě)在干嗎;然后老師給我們每人發(fā)了一張紙條,讓我們開(kāi)始寫(xiě)。過(guò)了片刻,我們把寫(xiě)好了的紙條交給老師。最后老師把我們寫(xiě)好的紙條寫(xiě)在黑板上讓我們讀。
老師叫了一位同學(xué)起來(lái)讀,她讀了這樣的一句:“嫦娥在浮蔡山莊活蹦亂跳地打電腦!鳖D時(shí),教室里哄堂大笑起來(lái)。還有一位同學(xué)讀到:“織女在北京興高采烈地讀書(shū)!边有很多各種五花八門(mén)搞笑的句子。大家被逗得哭笑不得:有的人笑得前俯后仰;有的人笑得趴在桌子上;拍著(zhù)桌子說(shuō):“不要說(shuō)了,不要說(shuō)了,我快不行了!
歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫,轉眼間就到了下課時(shí)間了,可是同學(xué)們都還沉浸在游戲的歡樂(lè )中。這節課給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),也讓我認識了句子準確性的重要。我以后寫(xiě)作文地注意了,詞語(yǔ)搭配不合理,會(huì )鬧出大笑話(huà)的。
放學(xué)了,我們戀戀不舍地回家了!
三年級游戲作文300字 篇6
今天,外面下著(zhù)雨,沒(méi)辦法出去玩,又覺(jué)得閑得慌,就想和我爸爸媽媽一起玩“找東西”這種游戲。
征得他們同意后,我對他們說(shuō):“我去藏東西了,是這兩塊積木!卑职謰寢屨f(shuō):“行,快去吧!蔽易哌M(jìn)大臥室后,把門(mén)關(guān)上就去藏東西了。我把它們都放在枕頭的枕套里。我出來(lái)對爸爸說(shuō):“藏好了。你先找,F在是兩點(diǎn)三十分,計時(shí)開(kāi)始!”下面該我爸爸出場(chǎng)了。他走進(jìn)房間,東瞧瞧,西翻翻,專(zhuān)心細致的找,找到的時(shí)候是兩點(diǎn)三十三分,用時(shí)三分鐘。我又去把積木藏好,對媽媽說(shuō):“該你了,努力啊,F在是兩點(diǎn)四十分,計時(shí)開(kāi)始!”媽媽走進(jìn)房間,只找顯眼的地方,怎么也找不到,最后在我的提示下,用了七分鐘才找到,F在輪到裁判我裁決了。我站在沙發(fā)上,鄭重其事地宣布:“爸爸用時(shí)三分鐘,媽媽用時(shí)七分鐘,爸爸獲勝了!獲得貼畫(huà)一張!”我把貼畫(huà)貼在爸爸的額頭上。然后和媽媽一起向爸爸鼓掌祝賀。爸爸高興地手舞足蹈。
游戲結束了,看到爸爸媽媽高興的樣子我心里美滋滋的。
三年級游戲作文300字 篇7
吃過(guò)晚飯后,我跟著(zhù)媽媽一塊來(lái)到小區下面的空地玩,這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)小朋友在做游戲了,我走過(guò)去很快就加入了他們的行列。
我們玩的游戲很簡(jiǎn)單,就是丟手絹,由于我到的比較晚,就讓我丟手絹,這一點(diǎn)可難不倒我,因為玩過(guò)丟手絹的小朋友都知道,四五個(gè)人圍著(zhù)一個(gè)圈,然后一個(gè)人開(kāi)始圍著(zhù)他們轉圈,然后并一起唱著(zhù)丟手絹的歌,這些我都很熟悉。
一般我都是在轉半圈的時(shí)候,或者跑的很快的.時(shí)候,把手絹丟在別人的后面,這樣他們就很難猜到手絹在誰(shuí)的背后,這個(gè)方法我試了好多次,每次基本上都會(huì )成功,這次也不例外,當歌唱完的時(shí)候,他們還不知道手絹在誰(shuí)的背后,當然是我贏(yíng)了。
時(shí)間過(guò)得很快,一會(huì )天就黑了,有時(shí)候我多想再給他們多玩一會(huì ),但是時(shí)間卻那么的少,或許這也是我們在城市里孩子的一種無(wú)趣吧,因為只有等到爸爸媽媽下班后,他們才能帶我們去外面玩,我多想每天都可以玩游戲,因為這樣真的好開(kāi)心。
三年級游戲作文300字 篇8
星期一的中午,陽(yáng)光高照,我閑著(zhù)沒(méi)事干,就看了一會(huì )兒手機。忽然,我看到了一個(gè)游戲,它的名字叫“跳一跳”,我很好奇,于是我就抱著(zhù)試一試的心態(tài)玩了一局。
這個(gè)游戲的玩法是:你用手按住手機屏幕,一個(gè)小人會(huì )根據你按的力度來(lái)跳方塊。我還知道一些有用的消息,比如:小黑人跳到正中間加2分,如果連著(zhù)跳一次的話(huà),最后一次比前一次多加兩分。
我玩的時(shí)候先跳到第一個(gè)黑色方塊,然后再跳到那個(gè)白色方塊的點(diǎn)上,可是失手了。我并沒(méi)有放棄,繼續練,果然“功夫不負有心人”呀,我成功了。
我又學(xué)連著(zhù)跳,可是連跳第二次的時(shí)候,小人掉了下去,很遺憾。我努力地操作著(zhù),結果,我居然得了100多分,我興奮極了!
在玩的過(guò)程中,我又知道了其他有用的程序。比如,跳到會(huì )亮的方塊上面加20分,調到電子小玩具上也加20分,跳到音樂(lè )盒加30分,就是因為我通過(guò)觀(guān)察,才知道了這些規則。所以,我現在能跳300多分了。
通過(guò)玩這個(gè)游戲,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人無(wú)論干什么,只要善于觀(guān)察,善于發(fā)現,就能有所成功。
三年級游戲作文300字 篇9
今天下午,我們車(chē)上的同學(xué)分成新港中路小學(xué)對客村小學(xué)進(jìn)行一次別開(kāi)生面的“波ga ”游戲戰。
我是新港中路小學(xué)的,所以特別關(guān)注同隊的隊員。首先是郭栩:周小涵。郭栩又儲了一個(gè)器,然后說(shuō):“’嘟嘟that’”(機關(guān)槍)。周小涵剛好是儲器,然后就“over”了。到郭栩:葉原了,郭栩先儲器,然后防,又儲了一個(gè)器,最后在她說(shuō)反彈時(shí)說(shuō)“閃電”,就把反彈給破了,郭栩高興得不得了。到郭栩:悅星月,郭栩一個(gè)“宇宙大爆炸”就“掛”了她。郭栩:熊海昂的時(shí)候,客村小學(xué)的人一下子把自己儲的器給了他。熊海昂一下就有了 個(gè)器,各把郭栩、蘇巍給打敗了,在打蘇巍時(shí)還用了“地球大爆炸”,把蘇巍氣死了。輪到我了,他出的宇宙爆炸被我擋了。我設了一個(gè)雷神盾,熊海昂的“波ga ”打我也沒(méi)事,最后我使用蘇巍給我的“宇宙大爆炸”干掉了他。
“波ga ”這個(gè)游戲太刺激了,打我的心思也擔了起來(lái)。以后,我要多與同學(xué)玩這個(gè)游戲!
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