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三年級游戲作文300字

時(shí)間:2024-09-19 10:16:12 松濤 游戲 我要投稿
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三年級游戲作文300字(精選43篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的三年級游戲作文300字,希望對大家有所幫助。

三年級游戲作文300字(精選43篇)

  三年級游戲作文300字 1

  星期五的下午,最后一節課,這節課是課外活動(dòng),外面卻下著(zhù)傾盆大雨,宋老師就帶領(lǐng)我們玩貼鼻子的游戲,大家開(kāi)心得不得了。

  宋老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑的`臉,怎么看也沒(méi)有鼻子,然后老師給我們講了游戲規則。大家把桌子搬開(kāi),中間留下一條路,然后老師叫秦漢文來(lái)貼。只見(jiàn)秦漢文在那比比劃劃一陣后說(shuō):“可以啦!崩蠋熅桶阉难劬γ缮,他走上去一貼,貼到了嘴巴上,引得大家哄堂大笑。第二個(gè)出場(chǎng)的是譚凱強,只見(jiàn)他慢慢吞吞,一副極不情愿的樣子,老師把他的眼睛蒙上后轉身悄悄對同學(xué)們說(shuō):“千萬(wàn)別出聲!弊T凱強緊張地把“鼻子”貼了上去,他側耳聽(tīng)聽(tīng),沒(méi)有聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲,他得意洋洋地拿下紅領(lǐng)巾,看見(jiàn)自己把“鼻子”貼在了耳朵上,他自己也笑了起來(lái)。最后出場(chǎng)的是我們班的老大--章全昆,老師把他的眼睛蒙上,他一貼,貼到了正中間,大家萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,他竟然貼對了,老師說(shuō):“你真棒!

  今天,大家玩得真高興呀!

  三年級游戲作文300字 2

  三年級時(shí),張老師在作文課上,宣布:“我們來(lái)玩吹硬幣游戲!”話(huà)音剛下,我們全場(chǎng)一片沸騰,教室里像炸開(kāi)了鍋一樣!

  我雙腳岔開(kāi),站了個(gè)馬步姿勢,只見(jiàn)我深吸了一口氣,鼓起腮幫子,嘴巴搓成一個(gè)圓形,向硬幣吹去,但硬幣紋絲不動(dòng),好像不給我面子似的`,真不聽(tīng)話(huà)呀!

  我失望地低下了頭。

  “讓我試試吧!”王昊斌好像真的會(huì )似的,目不轉睛地看著(zhù)硬幣,他慢慢深呼吸,再扭了扭腰,用力把氣吹出來(lái),硬幣咕咚咕咚地跑了過(guò)去,心想:沒(méi)想到硬幣到他手里變得那么聽(tīng)話(huà),他到底用了什么“法術(shù)”呢?

  我問(wèn)了他好幾遍,可他一直這樣說(shuō):“只要下定決心,做好正確的姿勢,輕輕地吹,就能成功!”

  我不信,就試了一下,我慢慢深呼吸,鼓起腮幫子,深深地吸了一口氣,忽然硬幣聽(tīng)話(huà)地跑了過(guò)去。

  凡事只要抓住方法,堅持不懈,就會(huì )成功。

  三年級游戲作文300字 3

  下課了同學(xué)們在教室里玩貼鼻子的游戲。

  游戲開(kāi)始前,老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的娃娃,娃娃長(cháng)著(zhù)兩只大大的眼睛和一張可愛(ài)的嘴巴,可是娃娃卻缺了一個(gè)鼻子,老師用一盒彩色的橡皮泥捏了幾只可愛(ài)的鼻子。輪到我上場(chǎng)的時(shí)候,我的心里感到很緊張。老師先用紅領(lǐng)巾蒙上了我的眼睛,我輕輕地轉了三圈,感覺(jué)迷失了方向,我摸索著(zhù)走到了黑板前,我拿了一只鼻子在黑板上摸了摸,我終于摸到了娃娃,再貼上鼻子。這時(shí),我聽(tīng)到了一陣“哈哈”大笑的聲音,我摘下紅領(lǐng)巾,看到我把鼻子貼到了娃娃的'眼睛上了。這時(shí)輪到了王麗上了場(chǎng),老師把她眼睛蒙上了紅領(lǐng)巾,王麗在下面轉了幾圈,王麗明顯已經(jīng)暈了,找不到講臺,分不清哪里是黑板了,同學(xué)們都在哈哈大笑,有的笑彎了腰,有的笑得肚子都痛了,沒(méi)想到王麗最后還是能摸到了黑板并在娃娃的臉上準確貼上一只可愛(ài)的鼻子,突然教室里爆發(fā)出一陣清脆的掌聲。王麗摘下了紅領(lǐng)巾看著(zhù)自已在娃娃的臉上貼了一只可愛(ài)的鼻子,她高興地跳了起來(lái)。

  貼鼻子的游戲可真好玩,我喜歡玩貼鼻子的游戲。

  三年級游戲作文300字 4

  星期一,是一年一度的六一兒童節,星期一的下午,學(xué)校舉行了游園會(huì )。五(6)班的游戲“吹蠟燭”讓我十分難忘。

  “吹彈珠”的規則是:在三十秒,把一顆彈珠從迷宮的起點(diǎn)吹到終點(diǎn)。

  游戲開(kāi)始了,葉老師摁下了秒表:“好,程揚淇,可以開(kāi)始了,你一共有三次挑戰機會(huì )!

  “嗯,”我也沒(méi)多想,兩腿一彎,把胸貼著(zhù)桌面,嘴巴對著(zhù)彈珠,用力一吹?蛇@彈珠卻好像一座山,紋絲不動(dòng)。于是,我又朝它狠狠地吹了幾口氣,終于,他緩緩的往前滾了滾,可是和沒(méi)滾差不多。時(shí)間就在一分一秒地流逝著(zhù),那顆彈珠就像一個(gè)玩固的小調皮,鐵了心要和我較勁兒。

  哼!讓你看看我的“必殺技”吧!我一邊想著(zhù)一邊深深的'吸了一口氣,彈珠果然撐不住了,“滴流滴流”地往前滾,我“乘勝追擊”將他吹進(jìn)了終點(diǎn)。

  快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,今年的六一兒童節在歡身笑語(yǔ)中度過(guò)了。

  三年級游戲作文300字 5

  暑假的一天晚上,屋子里熱得像蒸籠。我和媽媽?zhuān)司,小表弟到外面乘涼?/p>

  舅舅說(shuō):“奇珍,你和表弟來(lái)一次腦筋急轉彎比賽怎么樣?”表弟可能看過(guò)《腦筋急轉彎》那本書(shū),高興地說(shuō):“好,姐姐一定比不過(guò)我!蔽艺f(shuō):“別高興得太早了,誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸還不一定呢!北淼懿恢,我家那本“《腦筋急轉彎》都快被我翻爛了,我決不會(huì )敗在他的手下。

  舅舅當主持人,他先出了一道題:“新買(mǎi)的襪子為什么會(huì )有一個(gè)洞?”表弟不假思索地脫口而出:“那個(gè)洞就是襪筒 !本司烁呗暤卣f(shuō):“回答正確,加1分!眿寢尯途司硕夹α似饋(lái)。我想表弟還真厲害,下次看我的吧。舅舅又出了一道題:“一個(gè)人從八樓窗戶(hù)跳下來(lái),一點(diǎn)也沒(méi)受傷,這是為什么?”小表弟又是第一個(gè)搶答:“那個(gè)人是跳進(jìn)電梯下來(lái)的!本藡尯途司私形一卮,我說(shuō):“那個(gè)人是從窗臺上往屋里跳的`!本司苏f(shuō)正確,加1分!本藡専崃业貫槲夜恼,小表弟吐吐舌頭,做了個(gè)鬼臉。

  舅舅繼續出著(zhù)題,我和小表弟爭搶答。他得1分,我得兩分;他也得兩分,我又得一分……比賽結果,我們倆正好打了個(gè)平手,每人得了一盒12支水彩筆。

  啊,這次游戲不僅有趣,還鍛煉了我們的腦筋,真是太好了!

  三年級游戲作文300字 6

  暑假的一天,我和小區里的小朋友一起玩了一個(gè)游戲,名字叫老鷹抓小雞。

  游戲開(kāi)始了,我們一群當小雞的小朋友拉著(zhù)當母雞的小朋友的衣服。當老鷹的小朋友先往東跑,母雞馬上攤開(kāi)雙手往東攔老鷹。于是,老鷹折身向西跑,母雞靈活地轉身向西攔。我們后面的小朋友就跟著(zhù)當母雞的小朋友東奔西跑。

  一會(huì )兒,老鷹一看抓不住小雞,就停下了腳步,在想該用什么辦法才能抓住小雞。突然,他趁母雞不注意時(shí),猛然低身從母雞的翅膀下沖過(guò),跑到后面的`小雞處抓了一只小雞。老鷹真厲害,照這種辦法又接連抓了幾只小雞。母雞“咯咯咯”叫著(zhù),馬上開(kāi)始上下、左右護著(zhù)小雞。老鷹再也沒(méi)有抓住小雞。我們玩的十分開(kāi)心!

  到了回家的時(shí)候,我們相約明天繼續玩,然后就依依不舍的回家了。

  三年級游戲作文300字 7

  前些天,我和弟弟去姥姥家,姥姥家有一個(gè)比我小一歲的表弟……我們每天吃完晚飯去大隊廣場(chǎng)玩,因為每天廣場(chǎng)上都有許多人跳舞健身。今晚正好趕上海馬汽車(chē)在那做宣傳活動(dòng),猜猜車(chē)的活動(dòng)。

  今晚的人特別多比往常要多,有小朋友,有中年人,有老人特別熱鬧!有許多大人們也是車(chē)的愛(ài)好者,我也是受爸爸影響也特別喜歡車(chē),算是個(gè)小車(chē)迷吧!這活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了,我心里在想看看有認識的'車(chē)嗎?看看我能有這么好的運氣可以搶到回答的機會(huì )嗎?果真有一位阿姨說(shuō):“你們誰(shuí)知道中間那輛車(chē)是什么型號的海馬汽車(chē)嗎?”我一看正好我認識我就舉手了,阿姨還真的叫我回答了,阿姨說(shuō):“請這位小朋友回答吧!我說(shuō)是”海馬S7“,阿姨說(shuō):”小朋友你真棒!恭喜你答對了!送你一份小禮品!“我接過(guò)禮品說(shuō):”謝謝阿姨“。我拿著(zhù)禮品高高興興的跑回姥姥家了。

  三年級游戲作文300字 8

  星期四下午第一節課結束,葛福翔正在樓下玩,朱菁豪正在欄桿上玩。葛福翔說(shuō):“這你都跳不過(guò)去,看我怎么跳的!彼惶粰跅U絆倒了,倒下時(shí)右手正好壓在了身體的下面。

  他回教室后,我看見(jiàn)他有點(diǎn)不對勁。我就告訴了老師,王老師給他的家長(cháng)打了電話(huà),不到五分鐘他的家長(cháng)就來(lái)了。

  過(guò)了幾天,老師要我們帶一些東西送給葛福翔。我們都帶了送給葛福翔的禮物,老師又選了幾個(gè)代表去看望他,他們當中就有我。

  我們到了醫院,看到了葛福翔,他的手用白布纏著(zhù),似乎很痛,我們跟他說(shuō)了幾句話(huà),又送給他幾張賀卡,他開(kāi)心地笑了。

  過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我們坐著(zhù)車(chē)回到學(xué)校,告訴同學(xué)們葛福翔的.情況,也跟他們說(shuō):“下一次不能再玩危險的游戲了!

  三年級游戲作文300字 9

  “3,2,1,跳!”大家洪亮的聲音為臺上的同學(xué)倒數,教室里歡聲笑語(yǔ),與剛才沉悶的教室完全不同。嘈雜的聲音,心驚膽戰的同學(xué)共同勾勒出了一幅美好的場(chǎng)景。

  倒數后老師筆直的躺下,而后平穩地落在那幾個(gè)男同學(xué)手臂組成的橋上,我們興致勃勃地觀(guān)看著(zhù),大聲的大聲吶喊助威,把一切煩惱都拋到了腦后。

  這個(gè)游戲分為男女生兩組。男生先來(lái),隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng),他們的動(dòng)作也越來(lái)越熟練,盡管有幾次“翻車(chē)”事件,但整體感覺(jué)配合得很好。

  我一步一步的走上了講臺,腿上像灌了鉛一樣沉重,就好像要上斷頭臺一樣。我感覺(jué)全身都在發(fā)抖,大腦一片空白,好像和魯濱遜一樣被困在了與世隔絕的'荒島上。隱隱約約好像聽(tīng)到了倒數的聲音,腿一軟倒了下去。我終于回到了現實(shí),趕快回到了座位。

  “我是誰(shuí),我在哪兒,我在干什么?”這是我的第一反應。當我終于清醒了的時(shí)候不禁問(wèn)自己:“你到底在害怕些什么?”

  信任與團結是這個(gè)游戲的真諦,他們能讓我們這個(gè)集體變得更好。

  三年級游戲作文300字 10

  “哈哈哈”這是哪里傳來(lái)的聲音,好吧,還是讓我來(lái)告訴你吧,這是作文班在玩游戲呢。

  只見(jiàn)老師手里拿著(zhù)一個(gè)辣椒和一個(gè)口紅糖,陳剛和周西寧在講臺前石頭剪刀布,贏(yíng)得的人吃糖,輸的人吃辣椒。最后陳剛贏(yíng)了,他高興得一蹦三尺高,他把嘴捂住,笑嘻嘻的。周西寧則垂頭喪氣地說(shuō):“我不想吃辣椒!

  首先是周西寧吃泡辣椒。她細細咀嚼,臉辣得通紅。老師讓她再吃一口,她搖了搖頭,端著(zhù)一杯水回到了自己的座位上。

  現在輪到陳剛了。只見(jiàn)他得意洋洋地拿著(zhù)糖舔了一下!鞍!”一聲慘叫在教室里回響著(zhù),只見(jiàn)陳剛辣得眼淚都出來(lái)了,嘴里還不停重復著(zhù):“這是糖嗎?怎么這么辣?你們欺負我!比缓蠼舆^(guò)老師遞過(guò)來(lái)的'水,“咕咚咕咚”地喝了一大口;氐阶缓笥趾攘艘淮蟊,臉色才緩和一點(diǎn)。

  下課后,老師告訴我們,她在糖上涂了芥末。我們也想嘗一下,于是,老師走進(jìn)辦公室,拿出一些芥末,給我們每人發(fā)了一點(diǎn),我們迫不及待的把芥末放進(jìn)嘴里,有的辣的流出了眼淚,有的辣的喝了半杯水,我們都嘗到了芥末的厲害。

  今天可真開(kāi)心啊,真想每堂課都能在游戲中度過(guò)。

  三年級游戲作文300字 11

  今天在課堂上,老師讓我們玩了一個(gè)游戲鴨子吃魚(yú)。游戲規則是:兩位選手頭上各戴一個(gè)小魚(yú)頭飾,然后雙手合攏,左右手掌形成一個(gè)扁扁的鴨子嘴,互相夾對方頭上的魚(yú),誰(shuí)先夾下來(lái),誰(shuí)就獲勝。老師示范了一下動(dòng)作,同學(xué)們便爭先恐后,迫不及待地舉手,最后選了我和黃定邦。

  一上場(chǎng),我便擺出各種各樣地夾魚(yú)動(dòng)作,給他來(lái)了個(gè)下馬威。他也不甘示弱,笑里藏刀地說(shuō):小樣的',看我不把你的小魚(yú)殺死。老師一聲令下,比賽開(kāi)始了。我一直對著(zhù)定邦頭上的小魚(yú)進(jìn)攻,他則用雙手防擊我的攻勢。過(guò)了一會(huì )兒,定邦決定反守為攻,來(lái)我了一招夾魚(yú)十八嘴,我只好左閃右躲。旁邊的觀(guān)眾有的助威,有的大喊加油,還有的給選手傳授招式。定邦一直不停地進(jìn)攻,我漸漸處于下風(fēng)。突然,我靈機一動(dòng),來(lái)了一招餓鴨吃魚(yú),對他進(jìn)行了猛烈地快攻,他也毫不遜色地回擊我。我倆體力已經(jīng)漸漸透支了,眼看著(zhù)比賽陷入僵持,我腦子又一轉,開(kāi)始做一些假動(dòng)作,企圖消耗他的體力,接著(zhù)以迅雷不及掩耳之勢,一招甕中捉鱉便成功把魚(yú)叼了下來(lái)。觀(guān)眾興奮地喊著(zhù):掉了!掉了!我高興極了,向大家擺出了勝利的姿勢。后面還有很多同學(xué)也玩了這個(gè)游戲,大家都高興極了。

  這堂課隨著(zhù)一大波燦爛的笑聲結束了。

  三年級游戲作文300字 12

  今天,我玩了一個(gè)游戲。這個(gè)游戲可不是王者榮耀,也不是和平精英,更不是迷你世界。是猜東西。

  虎哥讓小黑哥上來(lái)。小黑哥可得意了,抬著(zhù)頭,頂著(zhù)肚子,踱著(zhù)著(zhù)鴨子步,像個(gè)將軍一樣的走了過(guò)來(lái);⒏巛p輕地打開(kāi)盒子讓小黑哥看了一眼,小黑哥立刻瞪大了眼睛,張開(kāi)了大嘴,還猛地向上一跳。然后他風(fēng)一樣的跑回了座位。他看到了什么?難道是什么可怕的東西嗎?

  虎哥讓大家根據小黑哥的表情猜一下盒子里面到底是什么東西。大家開(kāi)始猜了,說(shuō)什么都有。但我都覺(jué)得不是。

  小黑哥上臺公布答案。小黑哥說(shuō)里面是一個(gè)計算機。我聽(tīng)了笑了笑,想:我可不是3歲小孩了,你少騙我,里面一定不是計算機。如果是計算機的話(huà),你怎么可能被嚇得半死呢?要真是計算機的'話(huà),那我就倒立十分鐘。

  虎哥公布答案了,他打開(kāi)盒子,里面空空的,什么也沒(méi)有,是空氣。大家像剛煮好的米飯一樣沸騰了,有的高興地大叫,有的跳了起來(lái),還有的笑得直接從凳子上跌了下去。我想,如果電燈會(huì )笑的話(huà),那燈也是有可能掉下來(lái)。

  這個(gè)游戲真好玩,真希望每節課都是這樣的。

  三年級游戲作文300字 13

  上午上體育課時(shí),體育老師說(shuō)讓我們做“瞎子”摸“瘸子”的游戲,大家聽(tīng)了立刻歡呼起來(lái)。老師用粉筆在地上畫(huà)了個(gè)大圓圈當場(chǎng)地,選兩名同學(xué)用毛巾蒙住眼當“瞎子”,其余同學(xué)站在圈里,抬起一只腳當“瘸子”。被“瞎子”摸住的“瘸子”要被罰站在圈外。

  隨著(zhù)哨聲響起,游戲開(kāi)始了。你看,扮“瞎子”的王輝和張致遠揮舞著(zhù)“魔爪”,憑著(zhù)聽(tīng)到的聲音,東撞一頭,西碰一頭地摸了起來(lái)。由于圈子較小,我們這些扮“瘸子”的站在里面十分擁擠,一個(gè)個(gè)嚇得尖叫著(zhù)橫沖直闖。眼看著(zhù)王輝的'“魔爪”快要抓到我了,我卻被兩位“瘸子”擋住了去路,而另一面也到邊了,怎么辦?我急中生智,一貓腰,從他們胳膊下沖了出去。而擋我路的那兩位,沒(méi)能逃離魔掌,只好被罰出圈外站著(zhù)。慢慢地,“瘸子”越來(lái)越少,“瞎子”摸起來(lái)也變得很艱難。我走到王輝的身后,朝他輕輕一拍,,迅速逃走。王輝馬上揮舞著(zhù)雙手亂抓起來(lái),抓了一會(huì )沒(méi)抓著(zhù),便靜了下來(lái),我忍不住撲哧笑出聲來(lái)。這下可壞了,王輝聽(tīng)見(jiàn)猛地撲過(guò)來(lái),我連忙逃竄,可沒(méi)想到“螳螂捕蟬黃雀在后”,張致遠正好在我身后一把抓住了我。唉,我只得也站到了圈外……

  游戲結束了,大家還沉浸在歡樂(lè )之中。

  三年級游戲作文300字 14

  童年里有許多好玩的游戲,而我最喜歡的游戲是老大老二。

  這個(gè)游戲不需要任何道具,只需要人多,但是人數必須是雙數,要分成兩組,每組分出老大、老二、老三……老大的任務(wù)是打敗對方的人,主要是對方的老大。老二的`任務(wù)是定住比自己低的人。如果被定住,只要別人碰你一下你就被救了。如果全組都被定住,這個(gè)組就輸了。

  我們分好了組,我是最瘦小的,被安排在最后。游戲開(kāi)始了,敦禹攸最先沖向我,問(wèn)我是老幾?我肯定不想被她抓到,所以拼命向前跑,因為我跑的比較慢,所以還是落到了她手里。這一局我們輸了,輸得慘不忍睹!到了第二局,這回我吸取了之前的教訓,提前做好了準備,還是沒(méi)等敵人來(lái)追我,我就像火箭一樣飛快地跑到了很遠很遠的地方去了。我還成功的解救許多人!我的內心無(wú)比激動(dòng),我們終于贏(yíng)了一局。而且這次游戲我跑的更快了,對自己充滿(mǎn)了信心。從此以后,我更喜歡這個(gè)游戲了。

  這個(gè)游戲告訴我們:做什么事都必須要有信心,這樣才能取得成功。

  三年級游戲作文300字 15

  今天老師把我們召集到另一個(gè)房間玩游戲,你聽(tīng)!禾牧教育的課堂一片歡聲笑語(yǔ)。

  原來(lái),老師讓我們玩貼鼻子,小黑板上畫(huà)著(zhù)個(gè)小懶羊羊,他笑嘻嘻的,渾然不知鼻子已經(jīng)被偷走,老師說(shuō):“有選手要參加的話(huà),臺下的觀(guān)眾就要幫著(zhù)選手指揮!庇行┩瑢W(xué)已經(jīng)迫不及待地舉起了手,老師左右為難,第一輪選了一個(gè)男生,把眼罩給他戴上,讓他轉了三圈,男生很自信地邁開(kāi)步子大步流星向前走,結果差點(diǎn)向觀(guān)眾撲了過(guò)去……終于他回到了大路上,結果女生們“使了個(gè)壞”,硬說(shuō)向右,于是男女生開(kāi)始了激烈的舌戰,但在兩方激烈的戰爭中,貼鼻子的.人已經(jīng)“迷路”了,結果把鼻子貼在了眼睛下。

  這一局,女生上了臺,與男生不同,她小心翼翼地走過(guò)去,生怕一不小心撞到了墻。房間里凈是暴風(fēng)雨前的平靜,過(guò)了一會(huì )兒,房間里像炸開(kāi)了鍋似得吵起來(lái),因為男生以牙還牙,說(shuō)向右轉,最后女生貼的比男生還差。

  觀(guān)眾呢,有的坐在座位上,伸長(cháng)脖子看著(zhù),有的開(kāi)啟咆哮舌戰,有的伸手把鼻子推向"終點(diǎn)”,有的好心提醒著(zhù)……

  這個(gè)游戲要依靠團隊合作,沒(méi)默契是不會(huì )成功的!

  三年級游戲作文300字 16

  昨天我和同學(xué)一起去玩了射擊游戲,真是好玩透頂!

  我倆各拿了一把參加了一個(gè)隊伍,就開(kāi)始了戰斗。

  沒(méi)想到玩這游戲真是九死一生。我和同學(xué)沖進(jìn)了敵軍營(yíng)地!斑?怎么沒(méi)人?不會(huì )有埋伏吧?”忽然,周?chē)鷺屄曀钠,敵軍把我們包圍了,一陣亂打!把!夏老麥(我的外號),我們中埋伏了!”我們奮力反抗,可是他們以七打二,真是以多欺少。不一會(huì )兒,我們就壯烈“犧牲”了。我倆只能去“復活”了。這次,我們再也不敢沖了,只好埋伏著(zhù)打,沒(méi)想到這招可真靈,一下子就打“死”了五個(gè)人!肮!我真是立了汗馬功勞!”可正當我得意的時(shí)候,忽然在我身后出現了倆人,把我打得落花流水、屁滾尿流。原來(lái)敵人用的是苦肉計。我們真是“死”得太快了,為什么老天也不助我也?!我氣憤得不得了,一定要好好教訓這些人!可是,他們倒把我教訓了一頓,早知道我就參加那一隊了。

  一小時(shí)過(guò)得太快了,我玩電腦的`時(shí)間到了,只得離開(kāi)了。

  !這次的射擊游戲可真好玩。我好想快點(diǎn)到下一周哦!

  三年級游戲作文300字 17

  一天下午,海棠老師帶著(zhù)我們玩了一個(gè)有趣且激烈的游戲——轉呼啦圈。

  下課鈴響起,老師笑瞇瞇地拿出兩個(gè)大呼啦圈,把全部同學(xué)分為男生組和女生組。游戲規則如下:同學(xué)們手拉手,想辦法穿過(guò)呼啦圈,將呼啦圈落在另外一個(gè)同學(xué)手里,在傳遞呼啦圈的過(guò)程中手不能松開(kāi)。

  游戲開(kāi)始前,大伙兒緊張地站在教室兩邊,有的伸伸手,有的跺跺腳,還有的摩拳擦掌、上躥下跳,大家都在激動(dòng)地等待老師的哨聲。

  “滴——”哨聲一響,只見(jiàn)我們組排在第一的詩(shī)晨同學(xué)快速地將雙腳跨過(guò)呼啦圈,彎腰,“呼”的一下鉆過(guò)了呼啦圈,呼啦圈也順著(zhù)她的手臂滑落在了第二個(gè)人的手中……

  啊,快到我了!我緊張地快無(wú)法呼吸。不過(guò)該來(lái)的'總要來(lái),圈圈滑到了我的手上,我迅速跨過(guò)去,彎下腰。不好!呼啦圈掛在了我扎得高高的馬尾辮兒上。這可把我嚇壞了,我急中生智,把頭用力地甩了甩,哈,過(guò)了!我成功穿過(guò)了呼啦圈。

  在第二輪比賽時(shí),我吸取教訓,把腰彎得低低的,敏捷地跨過(guò)了呼啦圈。呀,女生贏(yíng)了!當我們組最后一位同學(xué)穿過(guò)呼啦圈時(shí),男生才進(jìn)行到一半呢!

  這次游戲我們玩得很開(kāi)心,我也明白了:做什么事都要學(xué)會(huì )吸取教訓,得到經(jīng)驗。

  三年級游戲作文300字 18

  童年是幾朵浮云,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè )無(wú)比。童年是畫(huà)家的水墨畫(huà),色彩斑斕,多么美麗;童年對我們這群孩子來(lái)說(shuō)是一段快樂(lè )的時(shí)光,說(shuō)笑,多么美好...童年是難忘的,對我來(lái)說(shuō)最難忘的是童年游戲,F在讓我帶你去參觀(guān)我童年游戲的記憶。攝像機1:老鷹抓小雞

  在廣場(chǎng)上,一只“鷹”飛來(lái)飛去,向小雞展示它可怕的爪子。然后這只“母雞”一直站在雞的前面,拍打著(zhù)翅膀,不時(shí)回頭看看是否還有雞留下。老鷹急轉彎,來(lái)到隊伍末尾的.雞的后面。小雞嚇壞了,趕緊躲開(kāi)了老鷹的魔掌。老鷹沒(méi)有放棄它近在咫尺的獵物。它很快追上去,看到小雞落入老鷹的魔掌!澳鸽u”看著(zhù)它,喊道:“順流而下!”過(guò)了一會(huì )兒,比賽陷入了危險之中。

  我只記得還有兩三個(gè)攝像頭。

  這就是結局。對不起,作文本是老師收集的,不能打印。誰(shuí)讓我總是找出小學(xué)作文并打印出來(lái)出版的?

  這是文章的結尾。我的童年似乎在這里結束了。這個(gè)游戲玩得不多,但是幸福仍然需要在生活中不斷尋找。樂(lè )趣必須繼續。

  三年級游戲作文300字 19

  今天足球課上,張譯心帶領(lǐng)著(zhù)我們玩游戲,李秋曄提議說(shuō):“那就玩兒上次做動(dòng)作的游戲吧!薄澳遣蝗缇蛠(lái)一個(gè)紅燈綠燈小白燈升級版吧!”張譯心提議之后,大家紛紛附議。

  一開(kāi)始,沈怡然當“鬼”,她指定的動(dòng)作是扎辮子,只見(jiàn)大家都一邊抓著(zhù)自己的`頭發(fā),一邊像閃電般的沖出去。沈怡然突然喊:“停!”媽呀,好險呀,由于跑得太急,我來(lái)不及剎車(chē),差點(diǎn)撞同學(xué)身上了。我偷偷往右看了一眼,張藝博、翟文羽她們都在慢慢往前移動(dòng),可不幸的是,被火眼金睛沈怡然給看見(jiàn)了。

  大家趕緊一窩蜂往“家”跑,我正準備扭頭,不料又被“鬼”看見(jiàn)了,我只好后退一步,躲在牛梓萱的身后。這時(shí),沈怡然就像老虎一樣向我們撲過(guò)來(lái),看見(jiàn)李?lèi)傂倪在外面跑來(lái)跑去,就追著(zhù)她不依不饒地跑了整整一大圈,還好小李死里逃生,沒(méi)有成為老虎的美餐?上,張藝博就沒(méi)有那么幸運了,她光顧著(zhù)看熱鬧,都忘記了自己在玩游戲,被沈怡然不費吹灰之力就逮住了。

  把兩個(gè)游戲放在一起玩可真有意思,我們一連玩了很多次,都樂(lè )此不疲。直到下課鈴在耳邊回蕩,我們才戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

  我喜歡這個(gè)升級版的“紅燈綠燈小白燈”。

  三年級游戲作文300字 20

  我是推銷(xiāo)員小妤。今天我要為大家推薦一個(gè)很好玩的游戲。

  這是一款益智游戲,名叫敲冰企鵝,一個(gè)特別好玩又益腦的游戲。

  敲冰企鵝玩法很簡(jiǎn)單。先將小冰塊放在底盤(pán),將小企鵝放在上面,由玩家決定誰(shuí)先開(kāi)始,利用轉盤(pán)旋轉決定冰塊顏色,用錘子敲擊對應顏色的冰塊。注意控制好力度,依次輪流玩。誰(shuí)讓小企鵝從冰地上掉下來(lái),誰(shuí)就輸了。

  通過(guò)小小的敲擊動(dòng)作可以讓大家活動(dòng)起來(lái),為了讓企鵝跌落,在敲擊過(guò)程中提升了大家的反應能力從而起到對腦部的發(fā)展和鍛煉。

  本產(chǎn)品采用了環(huán)保abs材料,安全無(wú)毒,抗摔耐磨,這樣大家就更放心了。藍白兩色冰塊緊密結合,無(wú)縫,表面平滑,避免誤傷,這樣大家就玩得更開(kāi)心了。

  這個(gè)敲冰企鵝游戲讓我獲得了不少成功和失敗。剛剛開(kāi)始玩的時(shí)候,每次都是我輸,直到熟練了怎么玩后,才感覺(jué)自己“聰明”了些。但敲冰企鵝游戲讓我懂得了:智慧是可以練出來(lái)的.。像這種益智游戲我家有很多,但是我覺(jué)得敲冰企鵝是最好玩的游戲。所以,我熱烈推薦這個(gè)游戲。

  敲冰企鵝游戲雖然簡(jiǎn)單好玩,但是也是要用智慧去打敗對方的。我要提醒大家:別掉進(jìn)對方設計的坑里哦!

  三年級游戲作文300字 21

  “哈哈……”咦!這是什么聲音?走近一看,原來(lái)是周老師快樂(lè )作文正在上一節有趣的活動(dòng)課——猜心情,讓我們一起去看一看吧!

  老師說(shuō):“今天這節課,我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲,名字叫做猜心情!崩蠋熢(huà)音剛落,班級里就像炸開(kāi)了鍋一樣,有的同學(xué)激動(dòng)地拍著(zhù)手,有的.同學(xué)高興地跳了起來(lái),還有的同學(xué)慌慌張張得想這個(gè)游戲應該怎么玩。老師說(shuō)了游戲規則后,小張同學(xué)自告奮勇得上臺了,抽出紙條打開(kāi)一看,嚇了一跳,他不知道怎么表演,于是就向老師尋求幫助,老師給他一個(gè)肯定的眼神,仿佛在說(shuō):相信自己,你可以的。最后他隨便做了一個(gè),竟然也被臺下的同學(xué)給猜出來(lái)了,他高興地下了臺。小王同學(xué)上臺后高興極了,自己怎么抽到個(gè)那么簡(jiǎn)單的題目,小王露出大門(mén)牙傻笑了起來(lái),后來(lái)同學(xué)們猜出來(lái)了,他下了臺,便真正的哈哈大笑起來(lái)。小范同學(xué)上臺了,他看完紙條后腳直跺,齜牙咧嘴的,表演特別生動(dòng),我一下子就猜出來(lái)了。

  游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了,有的同學(xué)沒(méi)猜出來(lái)感覺(jué)很委屈,有的同學(xué)高興地瘋了,還有的同學(xué)還想再來(lái)一次。

  我真希望游戲課多一些!

  三年級游戲作文300字 22

  今天,妹妹來(lái)我家做客。就這樣,我們開(kāi)始了一個(gè)有趣的游戲—“成語(yǔ)大比拼”。

  游戲規則:一個(gè)人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),說(shuō)不出來(lái)的話(huà),就要往臉上貼紙條。

  第一回合,我們比的是一單元學(xué)過(guò)的成語(yǔ)。我有點(diǎn)兒小擔心,擔心我會(huì )輸掉,因為我這一單元掌握的不太好。游戲開(kāi)始了,我先說(shuō)了個(gè):“傾盆大雨”,妹妹緊接著(zhù)說(shuō)了個(gè)“千篇一律”,就這樣,我們開(kāi)始了激烈的“戰爭”。幾個(gè)回合下來(lái),我就輸了,妹妹高高興興地給我臉上貼了個(gè)紙條。我帶著(zhù)這該死的紙條,心想:我一定要報仇。

  開(kāi)始第二輪了,這回比的是學(xué)過(guò)的所有成語(yǔ),而且,懲罰是把所有的`紙條都貼在臉上。哈,我的小腦子里頓時(shí)涌進(jìn)成千上萬(wàn)個(gè)成語(yǔ),它們都迫不及待的要從我的腦子里跳出來(lái)。這次我們大戰了“三百回合”,仍然打得不可開(kāi)交,可是,當我拿出了我的殺手锏——心想事成時(shí),妹妹終于啞口無(wú)聲了。我的報仇成功了,我勝利了,得意洋洋地把所有紙條都貼到了妹妹臉上,看見(jiàn)妹妹撅著(zhù)嘴,嘟著(zhù)臉,我更加得意了。

  我的勝利,全部都是課外讀物的饋贈,我下定決心,一定要多讀書(shū),積累更多的知識。

  三年級游戲作文300字 23

  王老師說(shuō)了今天玩一個(gè)游戲,還把桌子向兩側推了推,中間留了很大的過(guò)道,這是要干什么?

  第一輪,老師在兩組中每組選五名同學(xué)在過(guò)道站成了兩縱隊。老師同時(shí)向兩隊的排頭傳同一句話(huà):大肚子的大兔子和大兔子的大肚子上街買(mǎi)了一頂大帽子。每隊依次向后一個(gè)人傳,在過(guò)程中不能讓第三個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)。于是,游戲就這樣進(jìn)行著(zhù)……最后一個(gè)人把聽(tīng)到的句子寫(xiě)到黑板上。第一組寫(xiě)得是:大大兔子x4。第二組寫(xiě)得是:大肚子的'大褲子。哈哈,真是“甘拜下風(fēng)”!當時(shí)逗得我們哄堂大笑。

  第二輪怎么樣呢?也好不到哪去!不信,往下看,可別笑掉大牙哦!

  第二輪該我上場(chǎng)了,心情無(wú)比激動(dòng),終于輪到我大展身手啦!原句是:劉奶奶和牛奶奶上柳奶奶家買(mǎi)牛奶,15個(gè)字,我給傳成了:劉奶奶和游奶奶上牛下面取牛奶。哈哈哈……我自己都樂(lè )壞了!我后面傳成了:牛奶奶上柳奶奶下面取牛奶。天!我的媽!太逗啦!你知道最后被他們傳成什么句子了嗎?——“牛奶的”,天!15個(gè)字最后只傳成了3個(gè)字。

  游戲就這樣在一片嬉笑中結束啦!通過(guò)這個(gè)小游戲我也明白了一個(gè)道理:細心很重要,傾聽(tīng)更重要,小問(wèn)題是會(huì )出大錯的!

  三年級游戲作文300字 24

  今天上體育課,我們玩接力。開(kāi)始我是不知道要干什么,因為分成了四個(gè)隊,我根本看不懂。

  后來(lái),我才反應過(guò)來(lái)是接力。我排到了第二個(gè),對程詩(shī)琪。大概我們隊的分配就是強的對強的,弱的對弱的。但是后面就是亂七八糟了。

  我們的第一個(gè)就拖了后腿,再加上前面我們都有點(diǎn)太平等了,我們隊就落后了一些。后來(lái)呢,他們隊就漸漸是弱一點(diǎn)的了,我們就有一個(gè)候佳穎擔心,但是把她分配和弱的比,我們就放心了。

  第一輪我們輸了,可是我根本就不服。管他呢,下一次把他們打個(gè)落花流水就沒(méi)事兒了,這次輸了贏(yíng)了我不管,只要總體贏(yíng)了就行了。

  第二輪我們就把一個(gè)超強的對對方一個(gè)超弱了,仗著(zhù)這個(gè),我們的第一、二、三還有后面幾個(gè)都很順利。只不過(guò)后來(lái)李若玙多來(lái)了一次,拖后腿了,我們險些輸了。

  第三輪的時(shí)候,我們遙遙領(lǐng)先于他們,后來(lái),我們的塑料杯都爛掉了,但是還可以。在這種遙遙領(lǐng)先的情況下,應該挫挫他們的`銳氣,結果鄧博駿故意跟他們做鬼臉,險些讓我們輸了。

  第四輪的時(shí)候,這回我們安排的很恰當,但是都怪徐子嵐不跑,輸了。本來(lái)是可以贏(yíng)得,結果就最后一次她在那里東張西望的,沒(méi)跑,害得我們輸了。

  三年級游戲作文300字 25

  今天,我們玩了一個(gè)有趣的游戲,它的名稱(chēng)是“含沙射影”。游戲規則是:請五個(gè)同學(xué)上臺,背對黑板,回答老師提的問(wèn)題,回答得最搞笑的`就是勝利者。

  游戲開(kāi)始了,老師叫了五個(gè)同學(xué)上臺,第一個(gè)回答問(wèn)題的是小不點(diǎn)。他回答得讓同學(xué)們笑得直拍桌子,最好笑的還是最后一題,大話(huà)王邱奕飏上臺了。他的詞竟然是“裸奔”。

  老師問(wèn)他:“你喜不喜歡做這件事?”他原先說(shuō):“不喜歡!笨墒窃谖覀兊木摹爸笇А毕,他終于說(shuō)了“喜歡”同學(xué)們笑得前仰后合,第二個(gè)問(wèn)題是:你一天做幾次這件事?”邱奕飏想了想說(shuō):“三次吧!蓖瑢W(xué)們笑得直拍桌子,腳直跺地板。第三個(gè)問(wèn)題是:“你和幾個(gè)人做的,還是一個(gè)人做的?”他說(shuō):“額……一個(gè)人!蔽覀兊男β曅×诵。第四個(gè)問(wèn)題是:“你在哪里做這件事?”我們說(shuō):“在馬路上,在操場(chǎng)上,在?”他說(shuō):“應該在操場(chǎng)上吧!”他回頭一看,頓時(shí)傻眼了,我們笑得驚天動(dòng)地,鬼哭神泣……

  接下來(lái),其他的人說(shuō)的也很好笑。

  今天,這個(gè)游戲很好玩,同學(xué)們都很歡樂(lè )。

  三年級游戲作文300字 26

  我們在學(xué)校,每天到了第二節課都得做眼保健操,可是今天就沒(méi)做眼保健操。

  下課了,白老師就說(shuō):“快,出門(mén)列隊!蔽野嘤泻芏嗤瑢W(xué)都說(shuō),為什么沒(méi)做眼保健操?我們后來(lái)才知道原來(lái)是老師前幾天說(shuō)的踢毽子比賽要開(kāi)始了。

  我們班沒(méi)有一個(gè)會(huì )踢毽子的,都是白老師強迫報名的`。被選上的同學(xué),恨不得把白老師掐死。

  當然,踢毽子比賽離開(kāi)始還有幾分鐘。比賽開(kāi)始,我們沒(méi)參加的同學(xué)只能在旁邊看著(zhù)他們踢。忽然,我班的李嘉欣站出來(lái)說(shuō):“白老師,沒(méi)參加的同學(xué),做一個(gè)小游戲,是丟手絹!碑斎晃覀兇蠖嗤瑢W(xué)很愛(ài)玩,可是有各別同學(xué)就是不好好玩,使勁往后面扯,整得白老師生氣了。他說(shuō):“集合!”我看別的班也沒(méi)集合呀,但是我也不敢違抗命令,我也站在隊伍里了。老師憤怒地說(shuō):“讓你們玩,你們不好好玩!庇终f(shuō),讓我們站軍姿。

  老師扒拉我們同學(xué)的手,檢查軍姿合格不合格。沒(méi)有扣緊手的同學(xué)被老師扒了幾下手都松了。我們就在后面笑,幸虧我反應快,要不然就被老師抓到了。

  三年級游戲作文300字 27

  星期六下午,老師帶著(zhù)我們玩了一個(gè)有趣的游戲——穿針引線(xiàn),有的.同學(xué)高興得都跳了起來(lái)。

  首先,老師給我們宣布游戲規則:同桌兩個(gè)互相配合,一人一手

  拿針,另一個(gè)人一手拿線(xiàn),看誰(shuí)最先把線(xiàn)穿好,并打上結。

  游戲開(kāi)始了,同桌用左手拿著(zhù)線(xiàn)的一頭,我用右手捏著(zhù)針的中間。開(kāi)始穿了,我緊緊地捏著(zhù)針的中間,同桌拿著(zhù)線(xiàn)的一頭,向針孔里穿,可是她老是發(fā)抖,總是穿偏,我想她一定是太緊張了。我和同桌仔細地觀(guān)察了一番,哦,原來(lái)是針孔太小了,線(xiàn)有點(diǎn)粗,所以才穿不進(jìn)去。這時(shí),同桌想了一個(gè)好辦法,她把線(xiàn)頭放到嘴里,抿了抿,再拿出來(lái),這時(shí),線(xiàn)頭變得又尖又細,我們又再一次開(kāi)始穿了,我小心翼翼地拿著(zhù)針,同桌又拿著(zhù)線(xiàn)向針孔里穿,線(xiàn)頭穿進(jìn)針孔里了一點(diǎn),我激動(dòng)得心都快要跳出來(lái)了,我使勁一拉,線(xiàn)穿進(jìn)針孔里了,成功了。我用食指和大拇指旋轉了一圈,然后一撮,結打好了,我們成功的把線(xiàn)穿好并打上結了。

  游戲結束,我們仍然沉浸在歡樂(lè )中,從這個(gè)游戲中我明白了一個(gè)道理:心急吃不了熱豆腐。

  三年級游戲作文300字 28

  “哈哈哈”同學(xué)們在干什么呢?原來(lái)在玩傳話(huà)游戲。

  聽(tīng)到要玩傳話(huà)游戲,本來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室里立刻炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)竊竊私語(yǔ);有的'同學(xué)哈哈大笑;有的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)似乎在思考這個(gè)游戲該怎么玩。我心想:這個(gè)游戲好像要看運氣了。

  第一個(gè)登場(chǎng)的是劉曉穎。她不急不慢的走上講臺,她猶豫了一會(huì )兒,然后隨便抽了一張紙條。她一頭霧水,因為她有一個(gè)字不會(huì )。當前面同學(xué)傳給我時(shí),他伸長(cháng)脖子,用手握成“O”形,貼在我耳邊,小聲說(shuō):“小羊在山上吃草,看見(jiàn)一匹狼!甭(tīng)到后我哈哈大笑。輪到我傳給下一位同學(xué)了,我往側面一轉,站起來(lái)走到他旁邊,把嘴貼在他耳朵旁,小聲說(shuō)出答案:“小羊在山上吃草,看見(jiàn)一匹狼”。傳完后,我心里的大石頭終于放下來(lái)了。

  最后一名同學(xué)上臺去揭曉謎底。我們很緊張。他也很緊張。他慢慢地走上臺,說(shuō)出來(lái)答案。教室里哄堂大笑,同學(xué)們都以為他說(shuō)錯了。原來(lái),紙條上寫(xiě)的是“小羊在山上趕羊,看見(jiàn)一匹狼”。

  這次游戲帶給我許多快樂(lè )。我也明白了說(shuō)話(huà)一定要說(shuō)清楚,聽(tīng)話(huà)要認真聽(tīng)。

  從游戲中,我收獲到,原來(lái)一個(gè)人是不行的,要團結一致。人多力量大。一花獨放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園!

  三年級游戲作文300字 29

  今天的作文課上,老師和我們玩吹乒乓球大賽,這個(gè)游戲好玩極了。

  游戲規則:1、連過(guò)三關(guān)吹進(jìn)空杯。2、用時(shí)最短。3、嘴巴不能碰到球。

  游戲開(kāi)始了,我一馬當先站在了前面。我低下頭,彎下腰,輕輕一吹,球一下子就飛到了第三個(gè)杯子,竟然過(guò)了。我身后的倆小隊員就沒(méi)這么幸運了,有的.擦杯而過(guò),有的掉到了地上。他們不甘心,所以老師又讓我們再玩一輪。

  第二輪開(kāi)始時(shí),我把技巧偷偷地告訴了他們,這次,他們沒(méi)有拼命吹,他們竟然還能吹出個(gè)“隔山打!眮(lái),連過(guò)兩關(guān),球一下子就過(guò)去了。輪到我了,我想:“第一輪都贏(yíng)得這么輕松,怕什么?”于是我站上去,這次,我用力吹,拼命吹,都吹不過(guò)。真是驕兵必敗呀!但幾輪下來(lái),還是我過(guò)關(guān)的最多,所以老師宣布我是冠軍。我很開(kāi)心,因為我贏(yíng)得最多。

  我們玩得開(kāi)心極了。

  朱老師點(diǎn)評:

  小作者能把吹球的過(guò)程詳細地記錄下來(lái),在記錄過(guò)程中用上幾個(gè)好詞,如“一馬當先”、“擦杯而過(guò)”、“隔山打!钡,這些詞的插入讓整個(gè)游戲充滿(mǎn)了趣味性,真棒!

  三年級游戲作文300字 30

  今天下午,我和小文,小浩玩了一個(gè)有趣的游戲。

  游戲規則是:先石頭剪刀布,贏(yíng)的那一方就向前跳一步,三局兩勝,誰(shuí)先贏(yíng)誰(shuí)就會(huì )獲得獎勵。

  一開(kāi)始,我們仨就開(kāi)始石頭剪刀布,小浩出了剪刀,我和小文都出了石頭,按理我們應該都向前跳一步。首先我縱聲一躍,一下子跳到了一米多外。到小文跳的時(shí)候,可是鬧了一個(gè)大笑話(huà),只見(jiàn)他說(shuō):“看我的空翻!闭f(shuō)完就翻了一個(gè)“筋斗云”就在我本以為他會(huì )空翻時(shí)小文他卻摔了一個(gè)四腳朝天,那時(shí)差點(diǎn)沒(méi)有把我笑噴。

  之后我們石頭剪刀布了兩三次,我和小文都快到終點(diǎn)了,而小浩卻在的.在后面望塵莫及。然后我們仨又石頭剪刀布,這次小文贏(yíng)了,只見(jiàn)他說(shuō):“上次空翻沒(méi)搞好,這次再來(lái)!闭f(shuō)完他又翻了起來(lái),這次卻摔了個(gè)狗啃泥。

  之后第一局我勝利了,第二局小文勝利了。然后就差了最后一局。過(guò)了幾分鐘我和小文,小浩都快到了終點(diǎn),最后在這個(gè)緊急關(guān)頭之時(shí),他們竟然全都出石頭,而我就出了剪刀,于是我就獲勝了。

  今天可真是一個(gè)開(kāi)心的日子。

  三年級游戲作文300字 31

  夏日的一個(gè)下午,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳地叫著(zhù),青蛙也在池塘里喊著(zhù):“太熱了!太熱了!”我在鄉下的老家和小紅、小明在樹(shù)林里玩“摸瞎子”。

  首先,我和小紅讓小明蒙上眼睛聽(tīng)我們的腳步聲捉我們,小明剛聽(tīng)我說(shuō)完就火急火燎地點(diǎn)頭表示知道了。然后我就和小紅一起把腳步放重,讓小明捉我們。第一局我使了一個(gè)計謀,叫“虛晃一槍”。我先在小明身前使勁跺了幾腳,然后又輕輕地跑到他的.身后。結果我的計謀成功了,讓小明撲了個(gè)空,我和小紅在后面哈哈大笑。緊接著(zhù)第二局開(kāi)始了,我自以為是地用了剛才的計謀,結果被抓了個(gè)正著(zhù)。小紅卻很機靈,小明一個(gè)箭步向小紅沖來(lái),小紅巧妙地一閃,小明摔了一個(gè)“嘴啃泥”。小紅笑得像一朵花一樣了。

  在不知不覺(jué)中,太陽(yáng)已經(jīng)落山了?鞓(lè )的游戲也結束了。在回家的路上,小明對我說(shuō):“抓你太容易了!边@時(shí)候我想到了諸葛亮說(shuō)的話(huà),“不傲才以驕人,不以寵而作威!辈还茏鋈魏问露疾荒茯湴磷詽M(mǎn),否則就會(huì )以失敗而告終。

  三年級游戲作文300字 32

  暑假我去了蘇州,真是熱死人了。沒(méi)想到今天一上課老師就說(shuō)要帶我們去旅游:“這里是個(gè)神秘的地方,那就是——臉!”我聽(tīng)了大吃一驚,害怕的想,臉上會(huì )有什么呢?這是我從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)的地方。

  我們閉上眼睛跟袁老師一起出發(fā)了。第一站是蒙古大草原,我在草原上一看,真是一望無(wú)邊!我走了好半天才走到頭,累死我了,這時(shí)有一條水蛇游過(guò)來(lái)了,我想得趕緊躲起來(lái),躲起來(lái)之后我還看見(jiàn)一塊石頭,我又想說(shuō)不定下面有很多金銀珠寶,其實(shí),這片草原就是我們臉上的'額頭。

  我們接著(zhù)到了大森林。這片森林很茂盛,一進(jìn)去,我看見(jiàn)一只大老虎在樹(shù)下睡覺(jué),我害怕極了。這時(shí)一只猴子過(guò)來(lái)了,他先用尾巴撓撓大老虎的鼻子,大老虎震了一下又睡著(zhù)了。接著(zhù)猴子又用尾巴打了打大老虎,但大老虎還是沒(méi)醒,真是笑死我了!告訴你們,這片森林就是我們的眉毛。

  我們又到了最著(zhù)名的山峰——珠穆朗瑪峰。我一下子就沖到了山頂,我在山頂上看到了晚霞。我還發(fā)現了兩個(gè)山洞,說(shuō)不定里面有蝙蝠,其實(shí)大山就是我們的鼻子。

  時(shí)間過(guò)得好快呀!天黑了,我們的旅程也結束了,我好想再來(lái)一次“臉上的旅行”啊。

  三年級游戲作文300字 33

  今天戴老師帶我們玩了一個(gè)“接話(huà)”游戲。規則很簡(jiǎn)單,組內事先不準商量,每個(gè)同學(xué)依次上黑板只寫(xiě)一個(gè)字,最后一個(gè)同學(xué)字數不限,比比哪一組寫(xiě)出的話(huà)最通順、最優(yōu)美。

  游戲開(kāi)始了,輪到我們組時(shí),我嚇得兩腿發(fā)抖,不知道寫(xiě)什么才好。寫(xiě)“蛋”?寫(xiě)“川”?看來(lái)接話(huà)游戲真的好難喲!就看我們組的第一位王霄天寫(xiě)什么了!還好,他寫(xiě)了個(gè)“天”,天上有什么那還不簡(jiǎn)單,我懸著(zhù)的心漸漸回歸了原位。開(kāi)始很順利:“天上有幾只雪……”本來(lái)只要寫(xiě)“天上有幾只雪白的鴿子在飛翔!本托,可到沈燁那兒就有點(diǎn)事與愿違了,他居然跑上去笑瞇瞇地寫(xiě)了個(gè)“飄”字,變成了“天上有幾只雪飄……”啊呀!這可真么辦?沈燁呀,沈燁,你可把我害慘了!沒(méi)辦法了,我只好硬著(zhù)頭皮走上講臺,隨手寫(xiě)了一個(gè)“揚”字,就跑下來(lái),把粉筆交給吳逸曦后,就閉上眼睛啥也不管了。害得吳逸曦站在黑板前抓耳撓腮地害羞了好一陣,終于沒(méi)辦法了,只能將錯就錯寫(xiě)了個(gè)“在”字。最后一個(gè)好端端的'句子變成了“天上有幾只雪飄揚在空中!卑!我們明顯已失去了沖擊第一名的條件,此時(shí)的我真恨不得把小沈打一頓!

  這個(gè)游戲真有意思!

  三年級游戲作文300字 34

  同學(xué)們雙張開(kāi),放于肚子上,兩眼緊瞇,雙膝彎曲,在干嘛呢,偷偷告訴你,趣味傳話(huà)。只見(jiàn)小徐緊盯著(zhù)紙條,左手撓著(zhù)頭發(fā),兩眼像發(fā)了瘋一樣緊吞沒(méi)著(zhù)紙條,一只右手不自覺(jué)得緊抓著(zhù)衣服。一臉茫然,好像在黑夜里走丟的孩子,嘴里咕嚕咕嚕的好似塞了幾塊糖果,林老師說(shuō)321!小徐緊皺眉頭,小步走了過(guò)去。

  小徐如同做了賊一樣,雙手合攏起來(lái),放于臉部旁邊,小郭好似聽(tīng)到了什么,大聲說(shuō):BilyBilypilypily搞得我們全班似老虎得了一塊肉,捧腹大笑,有的.摸著(zhù)腦子,笑的不亦樂(lè )乎,全場(chǎng)如同開(kāi)了春節聯(lián)歡晚會(huì ),小徐已傳達完畢,小宮不知所措,急得一蹦三尺高,像一根離弦的箭一般飛了過(guò)去,生怕記不住詞,我按耐不住我激動(dòng)的心情,嘰嘰咕咕,什么會(huì )我聽(tīng)了,仿佛大腦已經(jīng)關(guān)閉,一下子從好嗨哦變成心情達到了底谷,我將說(shuō)出答案,全場(chǎng)比高考等分數,國家快滅亡一樣。

  我說(shuō)出了答案,全場(chǎng)仿佛中了彩票又被騙了錢(qián)一樣。正確答案是一盆面,烙一平盆餅,我就像那一盆餅,腦細胞都被烤干了,現在智商為0。

  三年級游戲作文300字 35

  哈哈哈……一陣陣爆笑聲從三七班傳來(lái),他們在干什么呢?原來(lái)在玩添鼻子,你們跟我來(lái)看一看,這個(gè)游戲的快樂(lè )吧!

  老師先給我們講了講這個(gè)游戲的規則。游戲開(kāi)始了,老師百里挑一的叫出了孔浩然和苗鵬飛。我猜:他們肯定既高興,又緊張,還很激動(dòng)。高興的`是能從這五十八個(gè)人中選出來(lái)很榮幸,緊張的是因為自己是第一組被叫出來(lái),激動(dòng)的是害怕自己畫(huà)的地方很離譜。轉過(guò)三圈后,我發(fā)現他們左搖右晃好像要倒在地上似的。開(kāi)始畫(huà)鼻子了,他們猶豫不決,終于畫(huà)上了一個(gè)鼻子,但是畫(huà)的地方簡(jiǎn)直要把我們笑破了肚皮,孔浩然竟然把鼻子畫(huà)到了嘴邊,苗鵬飛更讓人想笑,把鼻子畫(huà)到了來(lái)年的外面。第二次老師讓他們挑出自己最信任的人,苗鵬飛挑住了王浩洋,孔浩然挑了牛鵬霖,他們經(jīng)過(guò)指示,終于把鼻子畫(huà)對了。老師又挑了杜佳欣和張桐,他們畫(huà)的讓人覺(jué)得很不可思議,竟然把鼻子畫(huà)到了同一個(gè)地方。

  經(jīng)過(guò)這一次的游戲,我發(fā)現了團結起來(lái)力量大,以后,在班里我要和同學(xué)們搞好關(guān)系,讓我們這個(gè)班的同學(xué)團結起來(lái),爭取獲得更大的成績(jì)。

  三年級游戲作文300字 36

  今日,教師在教室里讓我們玩了一個(gè)叫“貼鼻子”的游戲。首先,曾教師在黑呼呼的黑板上畫(huà)上了一個(gè)俊俏的娃娃頭,這個(gè)娃娃五官不齊,除了沒(méi)有鼻子其它什么都有。哦!原先教師是要蒙住我們的眼睛讓我們拿著(zhù)粉筆上去給這個(gè)“怪娃娃”添鼻子呀!

  游戲開(kāi)始了,大家都爭先恐后地舉起手,有些人在說(shuō):“教師真不公平,為何光請他們,不請我呀?”首先被教師選到的人是楊卓。他信心十足地走上去,一雙水汪汪的`大眼睛閃爍著(zhù)必勝的光芒?刹涣,那水汪汪的眼睛卻一下子被教師的毛巾蒙住了。那時(shí)的楊卓并沒(méi)有灰心而是勇往直前。楊卓左摸摸,右摸摸就是沒(méi)有選中適宜的地方畫(huà)上一個(gè)鼻子。不一會(huì )兒,他靈機一動(dòng)在娃娃的臉上畫(huà)了一個(gè)像“C”的鼻子,我們大家笑得前俯后仰。楊卓聽(tīng)了我們的笑聲可想而知,他畫(huà)錯了地方。他把毛巾拿下來(lái)一看,果然畫(huà)錯了,這個(gè)娃娃就顯得更丑了。

  整個(gè)教室都洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。過(guò)了一會(huì )兒,游戲結束了。教室中的歡聲笑語(yǔ)將永遠地留在我的記憶中。

  !這真是一個(gè)令我們難以忘懷的游戲!我永遠也忘不了這趣味的一節作文課。

  三年級游戲作文300字 37

  今天,丫丫老師說(shuō)要帶我們去玩游戲。一聽(tīng)到消息,全班都欣喜若狂。俗話(huà)說(shuō):“愛(ài)玩之心不可無(wú)”嘛!這個(gè)游戲比寫(xiě)作業(yè)好上千倍萬(wàn)倍呢!

  我們玩“傳話(huà)”的游戲,以小組為單位,每組第一位同學(xué)走上講臺,丫丫老師身子和同學(xué)靠得很近,用兩只手做成喇叭的形狀,放在同學(xué)的耳朵前跟前,輕輕的不知說(shuō)了些什么……

  有的人迫不及待地想聽(tīng)到到底是什么,有的人很緊張,還有的人哈哈大笑……頓時(shí)教室里成了游樂(lè )園,這有急速聲,那兒有緊張聲……

  到我傳了,丫丫老師笑瞇瞇地小聲說(shuō):“紅叔紅書(shū),紅紅書(shū)!蔽乙稽c(diǎn)茫然,好像分不清東南西北,老師把手高舉:“三!二!一!開(kāi)始傳!”話(huà)音剛落,我們紛紛傳開(kāi)了。

  我聽(tīng)得不清楚,心想:管他三七二十一的就開(kāi)始傳,模模糊糊地將答案傳到丫丫老師那,總是覺(jué)得牛頭不對馬嘴的。結果更是讓大家捧腹大笑,反正千奇百怪,只有你想不到,沒(méi)有我們做不到的`。

  這個(gè)游戲告訴我們眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛,讓我們千萬(wàn)不要做一個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的人,而要做一個(gè)說(shuō)真話(huà),說(shuō)實(shí)話(huà)的小學(xué)生。

  三年級游戲作文300字 38

  我到快樂(lè )作文班啦!老師說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧,名字叫‘喊救抱團’!

  說(shuō)完,老師便給我們出示游戲規則:參加游戲的同學(xué)站成一個(gè)圓圈,沿逆時(shí)針?lè )较蚵,當老師突然喊:?個(gè)、2個(gè)、6個(gè)”時(shí),參與者應立即與臨近的`同伴按老師所喊的數字抱成一團,最后剩余沒(méi)有及時(shí)抱成一團的同學(xué)退出游戲。

  游戲開(kāi)始了,我們班共有十一人,我們先圍成一個(gè)圓圈,大家開(kāi)心地慢慢地走,走得正歡時(shí),老師出其不意地喊了一句:“2個(gè)!”我反應迅速,抓住在我前面的坤潮(其實(shí)我們是事先約定好的),馬上抱在一起了;紀繼同學(xué)一時(shí)反應不過(guò)來(lái),因為組團失敗,第一輪游戲就被淘汰出局了。

  第二輪游戲開(kāi)始了,我們警惕性更高了,每個(gè)人都豎起耳朵,十分專(zhuān)注地聽(tīng)老師報數;幾輪角逐之后,只剩下我、坤潮、莊宗憲和沈煜竣同學(xué)了。開(kāi)始繞圈了,剛走了一會(huì )兒,老師就喊了一句:“3個(gè)!”我們四個(gè)全抱一起了。但是,我做出了一個(gè)“邪惡”的決定:把坤潮推出去。

  哈哈哈……成功了!最后我和宗憲爭奪,就在我跟宗憲搶奪沈煜峻時(shí),我眼疾手快,一下子就把煜竣拉了過(guò)來(lái)。最終,是我獲得了最后的勝利!

  這次游戲讓我明白了:協(xié)作精神不可少,反應能力更重要。

  三年級游戲作文300字 39

  我喜歡的游戲有很多,其中,我最喜歡的游戲是“木頭人”的游戲。這個(gè)游戲的規則是這樣的:不限人數,由一個(gè)人來(lái)喊:1,2,3!木頭人!其他人必須一動(dòng)不動(dòng),不可以說(shuō)話(huà),否則就輸了。

  有一次,我們在班里和老師一起玩了“木頭人”的游戲,游戲開(kāi)始了,老師喊了一聲:“開(kāi)始!”教室里立刻變得亂糟糟的,有的同學(xué)在教室里跑來(lái)跑去;有的'同學(xué)在大喊大叫;還有一些同學(xué)先擺好姿勢,等待著(zhù)老師的口令。

  突然,老師喊到:“1,2,3!木頭人!”同學(xué)們瞬間全都變成了“木頭人”教室里變得鴉雀無(wú)聲,連呼吸聲都能聽(tīng)得清清楚楚,我瞄了瞄周?chē)耐瑢W(xué),有的同學(xué)正在做鬼臉,差點(diǎn)讓我笑出聲來(lái);有的同學(xué)鉆到了課桌底下;有的同學(xué)站到了課桌上;有一些同學(xué)甚至把椅子舉在頭上,真是千姿百態(tài)。各種各樣的姿態(tài)把同學(xué)們累得腰酸背痛。這時(shí),老師喊:“游戲結束了!”同學(xué)們這才松了一口氣,教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲。

  這是一次令我很難忘的游戲,它給我帶來(lái)了趣味、歡樂(lè ),還鍛煉了。我們的耐心和意志。

  三年級游戲作文300字 40

  “哈哈哈哈……”咦,這是哪傳來(lái)的笑聲呢?哦,原來(lái)是筆暢作文班的同學(xué)們在做“悄悄話(huà),慢慢傳”的游戲。

  老師先給我們說(shuō)了一遍規則,接著(zhù)就把我們分成了男生組和女生組。比賽前,男生們信心十足、躍躍欲試,迫不及待地想要開(kāi)始游戲。當老師宣布游戲開(kāi)始的時(shí)候,頓時(shí)教室里像炸開(kāi)了鍋一樣,議論紛紛。

  游戲開(kāi)始了,我們男生隊先上場(chǎng),老師講我們男生隊的三個(gè)人分開(kāi)了距離后,把手握成喇叭狀,向第一個(gè)同學(xué)傳遞信息。第一個(gè)同學(xué)似懂非懂地響我走來(lái),只聽(tīng)他在我耳邊小聲嘀咕了一陣后,回到了自己的位置上,我一臉茫然,又不得不向第三個(gè)同學(xué)傳遞我聽(tīng)到的信息。當時(shí),教室靜得連一根針掉到地上都可以聽(tīng)的`一清二楚。這樣的狀況持續了兩分鐘后,第三個(gè)同學(xué)開(kāi)口了:“老師,我沒(méi)聽(tīng)清他說(shuō)的什么!本瓦@樣,我們男生組失敗了。

  該女生組了,她們扭扭捏捏地走上了講臺,老師將信息傳遞給我第一個(gè)同學(xué),第一個(gè)同學(xué)怎么也記不住,最后還是將不完整的信息傳給了第二個(gè)同學(xué),當最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出答案的時(shí)候,簡(jiǎn)直與正確答案八竿子打不著(zhù)。后來(lái),我們兩組同學(xué)又進(jìn)行了一次比賽,結果以平局告終。

  這次的游戲告訴我們一個(gè)道理:耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。

  三年級游戲作文300字 41

  記得有一天下午,老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓臉,臉上只畫(huà)了眉毛、眼睛和嘴巴。老師說(shuō):“我們要玩畫(huà)鼻子的游戲!痹(huà)剛說(shuō)完,我們就歡呼雀躍,興高采烈地叫了起來(lái)。教師頓時(shí)變成了歡樂(lè )的`海洋。

  上課之后,老師說(shuō):“游戲規則是,用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,邊背古詩(shī)邊轉圈,故事背完,停止轉圈,開(kāi)始畫(huà)鼻子!钡谝粋(gè)上臺的是侯雨萱,她按老師說(shuō)的游戲規則做完之后,就有點(diǎn)迷糊了。但還是把鼻子畫(huà)了上去。我們笑得合不攏嘴,她把紅領(lǐng)巾摘下來(lái),自己也笑了起來(lái)。原來(lái),他把鼻子畫(huà)在了圓臉的嘴巴上。她害羞著(zhù)下臺了。第二個(gè)上臺的是馮奕堯,他信心十足,背完故事轉完圈,就畫(huà)了起來(lái)。這下就更好笑了,他把鼻子畫(huà)到了眼睛的下面。他摘下紅領(lǐng)巾,自己也情不自禁地笑了起來(lái)。第三個(gè)上臺的是王梓蘅,他像兔子一樣蹦上講臺,背了古詩(shī),圈也轉完了,這次他竟然把鼻子畫(huà)到了嘴巴下面,我們大家前俯后仰,哈哈大笑。他摘下紅領(lǐng)巾,直接跑到位子上,嘿嘿地笑了。

  “畫(huà)鼻子”的游戲真有趣,我希望能經(jīng)常上這樣的課。

  三年級游戲作文300字 42

  最近,我們班上流行一種游戲,游戲的主角就是尺和筆。

  游戲分兩種玩法。第一種玩法是“跳躍”模式。顧名思義,就是用筆桿“操作”尺子,讓它跳起來(lái),去“鎮壓”別人的尺嗎,如果別人的尺逃不出,則己方勝利。

  第二種玩法是“撞擊”模式。也就是說(shuō):“雙方用筆操控尺去撞別人的尺,把別人的尺撞下地或撞出界即為勝利,反之則失敗。

  這個(gè)游戲的難度不算太高。有一次,別人撞我的尺時(shí)不但沒(méi)有把我的尺撞出界外,反倒被我反彈了出去,原因是他的尺體型太小了。

  因為我的尺很大,所以能經(jīng)常在比賽中拔得頭籌。記得有一局,我處于1比3的劣勢,敵人們一起攻擊,使出了“五指山“,把我的尺團團壓住。誰(shuí)知,我的尺非常給力,一個(gè)鯉魚(yú)打挺,猴子上樹(shù),空中轉體360,把三把敵人的.尺全部拋向了桌子下面。

  不過(guò),比賽總是有贏(yíng)有輸。撞擊一直是我的弱項。每當玩撞擊時(shí),咚的一聲,我的尺子就被“秒殺了”。

  尺,在我們班的同學(xué)手上總能玩出另外一番花樣,或許,現在又有新游戲了,一起去玩吧!

  三年級游戲作文300字 43

  你在作文課上玩過(guò)游戲嗎?你是怎樣“下臺”的呢?今天我給大家介紹一下這個(gè)特殊的作文課吧。

  一進(jìn)屋,水老師就宣布馬上要帶大家玩一個(gè)叫“拍7令”的游戲。規則是報到7的倍數或含7的數字時(shí),用拍手的方式代替。如果你說(shuō)錯了,就請下臺吧,也就是從座位上站起來(lái)當觀(guān)眾。

  游戲開(kāi)始,水老師讓我們輪流報“1、2、3……”,我緊張地盯著(zhù)前面報數的同學(xué)們,輪到自己時(shí),卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,一不留神把7的倍數“14”說(shuō)了出來(lái),被淘汰出局。哎,我已經(jīng)很小心了,早就在默默計算哪些數字應該拍手,可是一上場(chǎng)就全忘記了,我感到非常遺憾。王皓陽(yáng)該報“18”,這既不是7的倍數,也不是含7的'數字,可他竟然發(fā)了半天呆,還眨巴著(zhù)小眼睛,然后拍了下手。于是乎,他也順理成章地下了臺。然而,沒(méi)想到他先是呆呆地跪在地上,后來(lái)便趴在板凳上吭哧吭哧地笑個(gè)不停,大家都認為他瘋了。

  在每一場(chǎng)“戰爭”中,都會(huì )有“死”掉的人,淘汰者們便站在一旁觀(guān)戰。最后,場(chǎng)上只剩下了一個(gè)“戰士”,那個(gè)人就是盛旋。他沒(méi)有露出大家想像中勝利者的笑容和興奮的表情,卻驚訝道:“哦,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我居然是大贏(yíng)家!

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