精選三年級游戲作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的三年級游戲作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級游戲作文 篇1
我最?lèi)?ài)玩游戲，在你無(wú)所事事的時(shí)候玩一下游戲，會(huì )讓你得到樂(lè )趣，有時(shí)候還會(huì )發(fā)現一些奇妙的東西。例如列文虎克，他在玩的時(shí)候發(fā)明了放大鏡和顯微鏡，還通過(guò)顯微鏡發(fā)現了微生物。所以玩并不都是浪費時(shí)間。
我最?lèi)?ài)玩的電子游戲是天天酷跑和我的世界。以前玩天天酷跑抽獎抽到了一個(gè)很好的座駕，座駕叫流星獅爺，每一次跑酷騎上流星獅爺，可以開(kāi)場(chǎng)飛行800米，跑的遠還可以落流星，所以我喜歡玩天天酷跑。
另一個(gè)是我的世界，它是一款有意思的益智游戲，對未來(lái)當設計師有很大的幫助。游戲中可以自主建造房屋，還可以探索世界。我的世界里最好的材料是黃金和鉆石，在生存模式中，你如果有皮革或木頭就可以造最基本的工具和盔甲，如果有上等材料和木頭，就可以造上等裝備，我的世界里有兩個(gè)煉器鋪，里面有鐵盔甲和黑曜石，有黑曜石和打火石就可以進(jìn)入未知領(lǐng)域進(jìn)行更深的探索。
游戲真是一個(gè)益智的東西，不過(guò)我們要少玩游戲多讀書(shū)，否則我們沒(méi)有知識，將來(lái)就會(huì )一事無(wú)成。
三年級游戲作文 篇2
今天，李老師對我們說(shuō)：“你們喜歡玩游戲嗎？”我們異口同聲回答：“喜歡！”“今天我們就來(lái)玩拼句游戲�！崩罾蠋熣f(shuō)，同學(xué)們有的激動(dòng)地把一個(gè)好友搖暈了。
李老師把紙發(fā)下來(lái)，說(shuō)：“第一組寫(xiě)名字，第二組寫(xiě)在哪里，第三組寫(xiě)心情，第四組寫(xiě)干什么，開(kāi)始寫(xiě)�！蔽覀冄杆賹�(xiě)完，李老師整理了一下，便叫一些同學(xué)上臺來(lái)讀，第一個(gè)同學(xué)看了一下笑了，說(shuō)：“大圣在手機游戲里愁眉苦臉的拿獎杯喝水�！贝蠹夜笮�。
第二個(gè)同學(xué)直接念到：“喜洋洋在云霄寶殿里在上帝的頭發(fā)里快樂(lè )的玩�！贝蠹倚Φ酶鼌柡α�，有的打桌子，有的差點(diǎn)從位子上掉下來(lái)。
更好玩的還在后頭：丁浩湘在圖書(shū)館里開(kāi)心的吃書(shū)，成嘉涵在筆筒里高興的玩手機，曾子睿在書(shū)架頂上憂(yōu)傷的睡覺(jué)，陳子涵在水里睡覺(jué)……“丁浩湘，你本事真大，還能吃書(shū)�！背杉魏f(shuō)，“曾子睿的膽子真大，可以在書(shū)架上憂(yōu)傷睡覺(jué)！”彭子真說(shuō)，“還好曾子睿不在�！蔽艺f(shuō)：“成嘉涵，你真會(huì )玩，還躲到筆筒，在里頭玩，你怕你媽打嗎？我記得你不怕別人打呀�！背杉魏宦�(tīng)，差點(diǎn)就被我給氣死了，“陳子涵，太有名了，敢在水里睡覺(jué)�！倍『葡嬲f(shuō)：“她還能在冰冷的水里洗澡吧，能冰死她就好了�！彼蝗婚]嘴，因為他怕我告訴陳子涵，陳子涵會(huì )打他。
拼句游戲結束了，我們很開(kāi)心，李老師嚴肅的說(shuō)：“用詞準確很重要，不然會(huì )鬧出比天還大的笑話(huà)�！�
三年級游戲作文 篇3
一個(gè)風(fēng)平浪靜的`下午，可是兩輪游戲打破了平靜。這兩個(gè)游戲都是關(guān)于木頭人的。
老師“號令槍”一打，同學(xué)都紛紛地把自己變成“龍卷風(fēng)”！我用最快的速度轉著(zhù)自己。同學(xué)們還唱起：“山上有個(gè)木頭人，不會(huì )說(shuō)話(huà)不會(huì )動(dòng)，動(dòng)了就是小蜜鋒！”話(huà)音剛落，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，空氣好像凝固了一樣。同學(xué)們擺著(zhù)五花八門(mén)的姿勢，有的對著(zhù)墻來(lái)了個(gè)親嘴的動(dòng)作，好像要親一下墻。有的雙臂前平舉，像一個(gè)小孩僵尸。有的腿跪在桌子上，拿著(zhù)刀對著(zhù)自己的脖子，好像要自殺似的。但是，他們還不算有趣。最有趣的要算顧文浩了！他吐出舌頭，手腳彎曲著(zhù)，但是他不敢動(dòng)，看起來(lái)真像個(gè)哈巴狗！“時(shí)間到！”木頭人在一瞬間活了過(guò)來(lái)，當然，我也活了。
第二輪開(kāi)始了，這一輪是“逗笑人VS木頭人”。老師請項方銳當木頭人。第一場(chǎng)，老師請陳卓然上臺當逗笑人。陳卓然想用笑話(huà)來(lái)逗笑這個(gè)木頭人。他開(kāi)始講笑話(huà)了，她講的笑話(huà)其實(shí)一點(diǎn)兒也不好笑。項方銳早已把頭搖到一邊兒去了。他肯定在想：“你知道嗎？你的笑話(huà)早已對我沒(méi)用了，你應該知道時(shí)間已經(jīng)過(guò)半了，還不換新的方法，真笨！”結果如果他所料了卓然失��！
毛興運太笨了，還用笑話(huà)，他這樣肯定大敗特敗。
我上場(chǎng)了！我看他倆都失敗，就再生一計，我一上臺就把小拇手指插進(jìn)嘴里，大拇指指著(zhù)鼻子，來(lái)了個(gè)豬頭臉。項方銳盡管用全力地不看我，但還是笑了，我勝利了！
我覺(jué)得這兩輪的木頭人游戲非常有意思！
三年級游戲作文 篇4
“木頭人，不許動(dòng)，動(dòng)動(dòng)就是小蜜蜂，不動(dòng)就是貓頭鷹�！边@聲音是從哪里出來(lái)的呢？原來(lái)，我們在玩木頭人的游戲。
老師一聲下令：“轉圈！”我們像龍卷風(fēng)似的飛快地轉起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，老師又說(shuō)：“�！蔽覀兺Ｖ沽诵D，擺出各種滑稽的動(dòng)作，教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，沒(méi)有人聊天，現在好像不是教室了，而像一個(gè)雕塑展覽館似的，連時(shí)間也好像被靜止了，同學(xué)們有的一只腳趴在桌子上，右手拿著(zhù)一把刀伸到脖子邊上仿佛是要自殺，有的擺出鳥(niǎo)的造型，好像要展翅欲飛去拯救世界；有的把手做成拳頭放在鼻子旁，像一個(gè)思考問(wèn)題的奧數家，還有的把眼睛一翻，手往前一伸像一個(gè)僵尸要吃人肉，最有趣的要看顧文皓的，他一只手高高舉起，一只手矮矮放下，頭往前伸，張開(kāi)大嘴巴，露出長(cháng)長(cháng)的舌頭，好像一只哈巴狗需要解渴似的伸出舌頭，我看了他的動(dòng)作，也忍不住哈哈大笑起來(lái)，直到老師說(shuō)游戲結束，我們才有了生命。
第二輪是“逗笑人VS木頭人，”老師選項方銳當了木頭人，他一上去就十分嚴肅，像一位戰士，老師先請了陳卓然，陳卓然說(shuō)：我講個(gè)笑話(huà)給你，我保你哈哈大笑，笑話(huà)說(shuō)了出去，我們哈哈大笑，項方銳卻一笑不笑，紋絲不動(dòng)，陳卓然無(wú)計可施，最終敗下陣來(lái)，我心想：你這講笑話(huà)的水平也太差了一點(diǎn)吧，還是看我的笑話(huà)水平吧，于是我高高地把手舉了起來(lái)，老師請了我，我上去了，隨口說(shuō)出：“8174919，把你雞雞扭一扭”可項方銳還是沒(méi)笑，老師請了陳科亦，陳科亦擺了一個(gè)大鬼臉，項方銳終于忍不住了，張開(kāi)嘴巴哈哈大笑起來(lái)。
游戲結束了，可游戲過(guò)程中的那一幕幕精彩畫(huà)面在我的腦海中揮之不去。
三年級游戲作文 篇5
在五月一日，我去了我姑奶奶家。我還帶了一把玩具槍。剛到姑奶奶家，我爸爸就想出了一個(gè)用槍玩的游戲。我爸爸先把一個(gè)香煙盒放在頭頂上，叫我用槍把香煙盒給射下來(lái)，我一開(kāi)始不敢射，爸爸說(shuō)：“你的槍法這么準，肯定會(huì )射到的！”我猶豫了一下，把槍上好膛，裝上了子彈，然后瞄準，“砰！”香煙盒子掉了下來(lái)。我高興的跳了起來(lái)“射中了！射中了！”我尖叫道。爸爸卻盯著(zhù)我的槍發(fā)呆�！澳阍趺戳�？”說(shuō)著(zhù)在他的眼前將手晃了晃，可爸爸還是盯著(zhù)我的槍?zhuān)乙豢次业臉專(zhuān)业淖訌椄緵](méi)有射出來(lái)，這一槍居然是啞槍?zhuān)?/p>
第二槍我先把槍上了膛，再裝子彈，我想：“這下肯定會(huì )射中的”然后我瞄準好，接著(zhù)扣動(dòng)扳機“嘭”爸爸頭上的香煙盒子立刻掉了下來(lái)。爸爸向我走來(lái)對我說(shuō)：“祝賀你，射得不錯�！蔽翌D時(shí)信新倍增，我自信的說(shuō)：“再來(lái)一次吧！”“好啊”爸爸說(shuō)。我以最快的速度上好膛，裝好子彈，然后瞄準，我扣動(dòng)了扳機但沒(méi)有反應。原來(lái)，我把膛上到了一半，剩下的還沒(méi)有上，子彈被剩下的氣流給推了出來(lái)。我懂得了一個(gè)道理，作什么事情都要認真，不要著(zhù)急。
三年級游戲作文 篇6
還記得，我在桂林的一家酒店里玩過(guò)一個(gè)很好玩、很刺激的游戲——“空中飛人”。
終于輪到我了。我開(kāi)始爬梯子，因為這把長(cháng)梯子是由幾把梯子連接而成的，所以爬起來(lái)?yè)u搖晃晃的。我顫顫巍巍地往上爬，往下一瞧，心就發(fā)涼。好不容易爬上去了，我心里的那塊大石頭總算著(zhù)了地。
爬完梯子后，我站到了一塊木板上。那塊木板很長(cháng)，但很窄。上面有個(gè)人，讓我先用右手抓住一根棍子，然后再用左手抓住它。我的右手很順利地抓住了棍子，可左手卻遲遲不敢放上去。最后，我深吸一口氣，用左手快速地抓住了棍子。
我的雙手緊緊地抓住棍子，在空中蕩來(lái)蕩去有趣極了。
當我跳下來(lái)，落到網(wǎng)上后，我從網(wǎng)的中間爬到了網(wǎng)的邊緣。兩只手各抓住一個(gè)把手，肚子靠在邊緣上，兩腳往上一蹬，我就下來(lái)了，不過(guò)有點(diǎn)暈。
我感覺(jué)“空中飛人”這個(gè)游戲很好玩、很刺激。如果有機會(huì )的話(huà)，我會(huì )多玩幾次。
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