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游戲人生作文

時(shí)間:2021-08-10 13:43:31 游戲 我要投稿

游戲人生作文(精選)

  導語(yǔ):人生就是一個(gè)游戲,我們每個(gè)人都在游戲人生,小編收集了關(guān)于游戲人生的作文,歡迎閱讀。

 

游戲人生作文(精選)

  第一篇:游戲人生

  有時(shí)候我會(huì )覺(jué)得人生是一場(chǎng)游戲,只是每個(gè)人所扮演著(zhù)不同的角色罷了。但又有時(shí)候,我又會(huì )否認這種說(shuō)法,畢竟人生有著(zhù)各種經(jīng)歷,既要走過(guò)平坦的大路,又要走過(guò)崎嶇的山路。我想,這就是人生與游戲的不同吧!但大部分時(shí)候我是同意前者說(shuō)法的。

  人的一生總在馬不停蹄地錯過(guò),而人又是這樣的,總在錯過(guò)、失去中才覺(jué)悟,才懂得珍惜。其實(shí)每個(gè)人都不想讓自己的人生留下遺憾,但人往往是無(wú)意中錯過(guò),無(wú)意中留下遺憾。這不是游戲嗎?我時(shí)常嘆息,后悔當初自己并沒(méi)有珍惜,明明屬于我的東西如今卻不再屬于我。有時(shí)我會(huì )懷疑,那些迷信的東西是可信的,可能一切都是命中注定的,可能我們的人生只是上天安排的一場(chǎng)游戲罷了。

  天空依然屬于展翅飛翔的雄鷹,大叔依然屬于依人的小鳥(niǎo),而那一切回憶再也不屬于我。仿佛一切也不屬于我,我也不知道為什么會(huì )產(chǎn)生如此消極的心理。一向樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的我變得迷茫,猶如在一條陌生的街道迷失了方向,任憑我喊得聲嘶力竭,也沒(méi)有人回應我,只有我的回音在給我孤單地伴奏。

  有些人一直想見(jiàn),但到了有機會(huì )見(jiàn)又不想見(jiàn);有些話(huà)一直想說(shuō),到了有機會(huì )說(shuō)卻又覺(jué)得以后再說(shuō);有些事情一直想做,到了有機會(huì )做卻又認為沒(méi)必要做。人生總是這樣,反反復復、兜兜轉轉,始終回到原點(diǎn)。用物理學(xué)上的話(huà)來(lái)說(shuō),位移為零,那么這不是一場(chǎng)人生游戲又是什么?

  放學(xué)后獨自走在通往宿舍的校道上,發(fā)覺(jué)這條校道變得很長(cháng),長(cháng)得我走也走不完。側頭望向操場(chǎng),看見(jiàn)一些人在那踢足球。對!人生就像一場(chǎng)足球比賽:你剛出生的哭啼聲就像開(kāi)賽的哨子,預示著(zhù)你人生的開(kāi)始;足球比賽的黃牌就像你在工作上遇到不順心被停職;進(jìn)球比喻你在工作上有一定的成就;別人在為球場(chǎng)上的你歡呼比喻別人贊美你的工作&hllip;&hllip;而結束賽事的哨子比喻你的生命走到了盡頭。你瞧,這不是一場(chǎng)游戲嗎?

  記得有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò):“不以物喜,不以己悲。”我也想達到那種看破紅塵,超脫凡俗的境界?墒俏也恍,因為我只是一個(gè)十六歲的高中生,我會(huì )因為事物的好壞和自己的得失或喜或悲。從容的人,必然有著(zhù)細膩而深厚的心,在這樣的心靈面前,再大的誘惑也能戛然而止。而我,也絕對不是一個(gè)從容的人。

  在塵世間走了十六年,心靈難免會(huì )沾染一些塵埃,心泉也在風(fēng)沙中漸漸干涸,目光在風(fēng)雨的洗禮中漸漸暗淡。但我們不可以因為那一些塵埃而消極。在這浮躁的社會(huì )里,我們更需要內省,營(yíng)造一個(gè)屬于自己精神的桃花源,來(lái)擺脫外部世界的紛擾,抵擋外界的不良誘惑。有一顆寧靜致遠的心,才能獲得內心的平靜安詳。

  消極的朋友們,讓我們在自己的桃花源里做一次真正的心靈深呼吸吧!

  第二篇:游戲人生

  人生就像游戲,我們每個(gè)人都在游戲人生。

  誠信是什么?我無(wú)從得知。在懵懵懂懂、迷迷茫茫中,我過(guò)完了十五年的青春歲月。

  他們經(jīng)常說(shuō)我總是長(cháng)不大,總是喜歡玩那種只有小孩子才會(huì )玩的游戲,例如套圈。每次看到套圈的小攤,我都忍不住要花十個(gè)大洋去玩,而套到一些小東西后,心里的喜悅是無(wú)法言語(yǔ)的。也正是這種套圈的小游戲,真正的讓我長(cháng)大。

  那天,我輕車(chē)熟路的走到攤前,照例把錢(qián)付了之后拿了好多竹子做的圈?蔂顟B(tài)似乎不是很好,扔了那么多圈,一個(gè)都沒(méi)中。我懊惱了。此時(shí)手中只剩下最后一個(gè)圈了,我小心翼翼、戰戰兢兢地把圈向離我最近的水晶球發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻,那個(gè)瞬間,我提起了心,滿(mǎn)懷期待地盯著(zhù)它?粗(zhù)它旋轉、落下,我的心也跟著(zhù)落下了。

  眼角瞥向其他,攤主是個(gè)溫和的中年女人。(www.yuwenmi.com)人們都各做各的事,并沒(méi)有注意我。于是我的自私心理開(kāi)始作祟:那個(gè)圈只差一點(diǎn)就能套到水晶球,如果……我想著(zhù),腳也不自覺(jué)的跨過(guò)地上的紅線(xiàn),身子慢慢向前傾,用手一撥,圈便準確地落在了球上。

  出乎意料的是,我并沒(méi)有想象中的喜悅,反而覺(jué)得,心增加了負重感。我回過(guò)頭,發(fā)現女攤主正看著(zhù)我。臉頰突然燥熱,以為這下死定了,這么多人,攤主肯定會(huì )讓我丟臉丟到家。我抬起頭,準備迎接一頓劈頭蓋臉的咒罵。沒(méi)想到的是,攤主笑瞇瞇地把那個(gè)水晶球遞給了我:“恭喜你!”正當我覺(jué)得松了一口氣時(shí),她又加了一句:“這是是個(gè)小游戲,不是么?”我知道她還有一句話(huà)沒(méi)說(shuō):又何必為了這樣的游戲,出賣(mài)自己的靈魂?

  我最終沒(méi)有收下那個(gè)水晶球。因為那個(gè)女攤主教會(huì )了我兩個(gè)字:誠信。

  我學(xué)會(huì )了誠信。

  第三篇:游戲人生

  某一著(zhù)名文人說(shuō):“這是一個(gè)最好的時(shí)代,也是一個(gè)最壞的時(shí)代。”誠然,每一事物都如陰陽(yáng)八卦圖一樣好壞兼生,游戲亦不例外。

  根據統計數據顯示,游戲產(chǎn)業(yè)方興未艾。游戲隊伍之強大,游戲時(shí)間之漫長(cháng)無(wú)不讓人瞠目結舌,游戲作為信息化社會(huì )的發(fā)展標志,其深刻的影響不容忽視。

  然而,游戲真的僅是社會(huì )信息化發(fā)展的標志嗎?答案顯然是否定的,即使不可否認的是游戲的確拉動(dòng)著(zhù)文化產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,但世事無(wú)絕對,它也一定程度上起著(zhù)消極的作用。小學(xué)生玩射殺網(wǎng)游以致現實(shí)中拿刀傷人的現象駭人聽(tīng)聞,因被家長(cháng)沒(méi)收電腦且批評教育而跳樓自殺的慘劇令人寒心......這些慘痛的后果背后是網(wǎng)絡(luò )游戲缺少價(jià)值觀(guān)指導性,青少年心智尚未成熟,極易跟風(fēng)盲目,加上沒(méi)有家長(cháng)的監護,未成年人則易被網(wǎng)絡(luò )游戲中出神入化的特效、虛像所迷惑而走上彎路。因此對于游戲開(kāi)發(fā)者而言,這些悲劇也是一警示,游戲的內容和形式理應是健康向上的,莫讓游戲成為毒藥,噬嚙青少年的心靈,摧害祖國未來(lái)的棟梁。

  游戲的另一缺點(diǎn)是扼殺青年生命與生俱有的創(chuàng )造性和煥然活力。整日玩著(zhù)別人開(kāi)發(fā)的游戲,享受著(zhù)他人的成果,日漸創(chuàng )造力便不復生機,這或許是當今現代人多數隨波逐流的緣故之一吧。只懂玩,為何不自己去創(chuàng )造呢?美國青年就從游戲獲得了啟發(fā),他將普通的游戲加上自己的靈感,為游戲加上劇情,吸引玩家。又或將游戲的方向轉向培養學(xué)生設計自我的城市、房屋規劃等具有培育性的游戲方向上。而游戲多以電腦為載體,青少年在發(fā)育時(shí)期,對其身體具有強烈的消極意義。年青一代老氣橫秋,眼睛沒(méi)有了活力,高中作文又怎么建設大道國家、又怎么感受世界的美呢?

  游戲的時(shí)間過(guò)度,擠占的只能是思考的時(shí)間。人缺少了思考,成長(cháng)的歷程就缺少了韻味。毛澤東曾說(shuō):“人應該多思考,眉頭一皺,計上心頭,就是說(shuō),多思出智慧。”多思考,才能完善個(gè)人,提高素質(zhì),促成一個(gè)人的成長(cháng)。而“縱使被關(guān)在果核里,我也是無(wú)限思想空間的王者。”的豪邁壯言也不也警醒著(zhù)我們思考之重要性嗎?用思考的時(shí)間換游戲的時(shí)間,這無(wú)疑是一個(gè)虧本的交易。蘇格拉底就是在思考中提出“認識你自己”的名言,亞里士多德就是從思考中說(shuō)出“吾愛(ài)吾師,但吾更愛(ài)真理。”的定論。思考讓人成熟,使人舉一反三,讓人增加自信。

  因此,對于游戲我們應保持理性,將它看作是種娛樂(lè )消遣是值得肯定的。但切莫夸大游戲的作用,堅持適度游戲,不要因為游戲缺少了創(chuàng )造力,活力和思考的能力,切莫以散漫、無(wú)知來(lái)游戲自己的人生。

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