【熱門(mén)】三年級的游戲作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級的游戲作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的游戲作文 篇1
今天體育課上，我們玩了一個(gè)好玩得不能再好玩的游戲，名字叫“貼燒餅”。
這個(gè)“貼燒餅”可是和普通的玩法不一樣，它可以讓我滿(mǎn)頭大汗。具體玩法就是楊老師選出一個(gè)小朋友跑，一個(gè)小朋友追，兩個(gè)小朋友都要圍著(zhù)圈跑，如果跑的小朋友被追的小朋友抓住了，那么就要把他們兩個(gè)人的工作換一換，意思就是“嘴巴吃掉了燒餅，燒餅就變成了嘴巴，嘴巴也變成了燒餅”。
第一個(gè)做燒餅的是蘇邦譽(yù)，第一個(gè)嘴巴就是蘇煜辰。蘇邦譽(yù)一會(huì )兒就貼在我的身上。我的前面是周志豪，他一下子就跑出去了，因為他怕蘇煜辰抓住他。輪到我做“燒餅”的時(shí)候，還是蘇煜辰做“嘴巴”，他還一個(gè)“燒餅”都沒(méi)吃掉呢！在我之前做“燒餅”的倪亮，沒(méi)有按照規則跑，而是在校園里或者是其他小朋友的圈子里亂跑。
蘇煜辰來(lái)抓我了！我呢，也怕被抓住，剛沖出去就貼在周宇劍的背后了。這樣不僅省力，而且蘇煜辰還抓不到我。明天如果還玩這個(gè)游戲的話(huà)，我肯定還是這樣子做。如果輪到我去抓的話(huà)，我肯定不像蘇煜辰這么傻，跑不動(dòng)了還要跑。
三年級的游戲作文 篇2
今天是我期盼已久的一天，我高興地不得了，為什么這樣說(shuō)呢？因為今天下雪了，而我最喜歡玩雪，玩雪是我在冬天里最?lèi)?ài)干的事情了。我早早的起了床利索的穿上了衣服便沖出了門(mén)外。正當我要開(kāi)門(mén)的時(shí)候被阿婆叫住了，她說(shuō)：“外面太冷了，多穿點(diǎn)！”我不耐煩的進(jìn)了屋穿上了大衣，戴上了圍巾，然后出了門(mén)。
哇！樹(shù)白了，草白了，地上也白了。冬天可真是白的世界呀！之后我和姐姐、弟弟一起開(kāi)始玩雪了。這個(gè)游戲的名字叫做接雪球。我想你們一聽(tīng)這個(gè)名字就覺(jué)得很好玩，當然這個(gè)游戲真的很好玩。要玩當然要知道游戲規則咯！下面就由我來(lái)介紹一下吧。首先，這個(gè)游戲需要三人以上；其次，要找一個(gè)盆子用來(lái)接雪球；然后，一個(gè)人來(lái)接雪球，其余的人來(lái)扔。非常小的算10分，小一點(diǎn)的算50分，中等的算100分，大一點(diǎn)的算150分，非常大的`算200分。要得分的話(huà)就得將雪球扔進(jìn)盆子里。最后得分最高的人獲勝。開(kāi)始玩咯！先由我來(lái)接雪球，我最討厭接雪球了，因為每次都會(huì )被雪砸到，當雪扔到身上時(shí)，那真是透心涼��！小弟弟開(kāi)始進(jìn)攻了，他扔了一個(gè)小的雪球，YES，成功了！他得了50分。大弟弟也不甘示弱，一抓一大把，做了一個(gè)大雪球來(lái)扔，哎，可惜沒(méi)扔進(jìn)盆子里，卻扔到了我的身上。接連的幾個(gè)都沒(méi)投進(jìn)，卻扔到了我的身上。哈哈哈！
時(shí)間過(guò)得很快，我們要進(jìn)屋了，只能能依依不舍得離開(kāi)了。
三年級的游戲作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、游戲、跳繩、彈琴，其中我最喜歡的就是夾球游戲了！
今天，老師就帶我們去籃球場(chǎng)玩了這個(gè)有趣的夾球游戲。游戲前，老師講了游戲規則：兩人一組背靠背，手拉手，把球夾在兩人的后背中間。如果球掉了，原地撿回，再重新開(kāi)始往前走。老師把我們分成男女兩隊，我們個(gè)個(gè)興奮不已，都想為自己隊爭光，我們迅速找好搭擋，迫不及待地想開(kāi)始游戲。
游戲開(kāi)始了，首先登場(chǎng)的是胡凌凱和王識遂，只見(jiàn)他們十分緊張，死死地抓著(zhù)對方的褲子，飛快地橫著(zhù)向前走去，真像螃蟹走路，他們配合十分默契，順利的傳給了下一組。我們女生的第一小組也十分棒，給我們女生開(kāi)了一個(gè)好頭。
游戲在熱烈的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，終于輪到我和樂(lè )晴怡了，我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心，開(kāi)始比賽，在游戲中，我緊緊地拉著(zhù)樂(lè )晴怡的手，把背跟她靠的更緊了。我們齊心協(xié)力，速度十分快，我們終于把球傳給了下一組，我心里的一塊大石頭才落下地來(lái)。在第二回合中，樂(lè )晴怡可能太想女生勝利了吧，所以，她幾乎是把我給拉回來(lái)的……最后，我們女生齊心協(xié)力，取得了勝利。
三年級的游戲作文 篇4
今天，老師在課堂上說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)叫作‘畫(huà)鼻子’的游戲�！贝蠹覛g呼雀躍，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲開(kāi)始了，大家紛紛舉手。老師請一位同學(xué)上臺來(lái)玩。老師拿出了一條布和一支粉筆，先把布蒙在那個(gè)同學(xué)的眼睛上，接著(zhù)讓那位同學(xué)在原地轉了一圈，再把粉筆遞給那位同學(xué)。只見(jiàn)那位同學(xué)把手舉在前面，小心翼翼地向前走，小手還時(shí)不時(shí)在空中搖一搖，好像在看有沒(méi)有摸到黑板。其他的同學(xué)有的喊“向前”，有的喊“向左”，有的喊“向右”。那位同學(xué)也不知如何是好，只好憑著(zhù)自己的感覺(jué)走。那位同學(xué)左碰碰，右碰碰之后，終于摸到了黑板。還來(lái)不及思考，就連忙畫(huà)了個(gè)“鼻子”。頓時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑，而她卻一頭霧水，不知怎么回事。這時(shí)老師把布拿掉，那位同學(xué)看了一下，原來(lái)她把鼻子畫(huà)在了嘴巴旁邊，自己忍不住也笑了起來(lái)。接著(zhù)，老師請我上臺玩游戲。我的眼睛被蒙住了，什么也看不見(jiàn)。只能憑感覺(jué)向前走去，左晃晃，右撞撞，好像剛學(xué)會(huì )走路的嬰兒。過(guò)了一會(huì )兒，我終于摸到了黑板，松了口氣，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地畫(huà)了“鼻子”，這時(shí)，從身后傳來(lái)同學(xué)們的哄堂大笑。我摘下蒙眼布，才發(fā)現我把鼻子畫(huà)在了臉頰外。
通過(guò)這一場(chǎng)有趣的游戲——“畫(huà)鼻子”，我終于體會(huì )到了盲人走路的辛苦了。
三年級的游戲作文 篇5
下課鈴響了，我興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)上，我一邊跑一邊笑，你知道我為什么這么高興嗎？因為我要上體育課了！
今天在體育課上玩了老鷹捉小雞的游戲，莊豪杰當老鷹，柳怡晴當雞媽媽?zhuān)覀儺斝‰u，我們你追我趕地玩耍嬉戲，我跑的飛快，老鷹不但沒(méi)有抓住我們，而且，他自己還摔了一跤，小雞們都哈哈大笑圍了過(guò)去，老鷹趴在地上，突然跳起；猛地撲去，伸出它那尖尖的爪子，恨恨地抓住小雞；在一剎那間，我心驚肉跳，這時(shí)雞媽媽及時(shí)趕到，救回了小雞，把我們保護起來(lái)，雞媽媽說(shuō)：“孩子們不要怕有我在��！”
只聽(tīng)“鈴”一聲，下課了，我們還沒(méi)玩夠呢！期待著(zhù)下次的體育課。
三年級的游戲作文 篇6
今天的那節綜實(shí)課上，老師教我們做光線(xiàn)游戲，我們都做得非常開(kāi)心。
上課開(kāi)始不久，老師就拿出兩只紙杯子。一只杯子里面放了水，另一只紙杯里面沒(méi)有放水。接著(zhù)，老師拿起一根塑料吸管給我們看，還問(wèn)我們：“你們看到這根塑料管子直不直，有沒(méi)有折斷？”我們異口同聲地說(shuō)：“直的，沒(méi)有折斷！”“好，現在我將這根塑料吸管放到水里，你們看看它有什么變化？”我心里想管子放到水里會(huì )發(fā)生什么變化，不可能，可能這又是老師擺的謎吧！可是，我往水里看去，呀，這根吸管在水面處折斷了！我心里暗暗想，沒(méi)有人折那根吸管呀！怎么這吸管會(huì )斷了呢？不可能！我想看個(gè)明白。于是，我趁老師不注意的時(shí)候，手迅速伸出去拿起那根吸管。咦，這吸管直直的，沒(méi)有折斷！我又將吸管放回到水里。啊，奇跡竟然又出現了，那就是吸管又在水面處折斷了！我感到非常驚訝，于是就問(wèn)老師：“這是什么原因呀？”老師說(shuō)：“那是光線(xiàn)在空氣中和在水中反射不同，才會(huì )產(chǎn)生這種現象�！迸�，我明白了，那是光線(xiàn)在給我們做游戲呀！
后來(lái)，老師又給我們做了第二個(gè)游戲，那是光的魔術(shù)。這一回，老師把一塊硬幣放到一只空著(zhù)的紙杯里。接著(zhù)，老師讓我和另外兩個(gè)同學(xué)上去看。老師叫我上去站好后，吩咐我頭不要隨便動(dòng)。我答應了。老師將紙杯移動(dòng)直到我看不見(jiàn)杯子里面的硬幣為止。然后，老師將另一只杯子里的水倒了進(jìn)去。水倒下去不久，我便又看到了那硬幣。這一次，我學(xué)乖了，知道這肯定又是光線(xiàn)在給我們玩游戲。我對老師說(shuō)了，老師說(shuō)我真聰明！
光線(xiàn)游戲還在繼續進(jìn)行，教室里不時(shí)向外送出陣陣笑聲。
三年級的游戲作文 篇7
在課間十分鐘里，我喜歡玩“鯊魚(yú)抓人”的游戲。
“鯊魚(yú)抓人”是這樣玩的：我們幾個(gè)同學(xué)站在水泥做成的乒乓球臺上，這個(gè)乒乓球臺當做海岸，乒乓球臺下面當做大海，有一個(gè)同學(xué)來(lái)扮演鯊魚(yú)。開(kāi)始玩游戲了，我是第一個(gè)沖進(jìn)“大�！钡�，我被“鯊魚(yú)”看見(jiàn)了，“鯊魚(yú)”就來(lái)追我，我和“鯊魚(yú)”都跑得滿(mǎn)頭大汗的。后來(lái)“鯊魚(yú)”累得氣喘吁吁的停了下來(lái)，他放棄追我，垂頭喪氣地走開(kāi)了，向其他同學(xué)追去。
然后，我再次沖進(jìn)“大�！�,與“鯊魚(yú)”搏斗，“鯊魚(yú)”看見(jiàn)了我，就箭一般的朝我沖來(lái)，我飛快地奔跑了起來(lái)，不好!
前面是個(gè)胡同墻角，我不得不停了下來(lái)，眼看“鯊魚(yú)”就要追上我，看來(lái)這次我插翅難逃了�！磅忯~(yú)”看見(jiàn)我鉆進(jìn)了死胡同里，就慢慢地向我逼進(jìn)，想把我“吃掉”。突然，我看見(jiàn)墻邊有一個(gè)出水洞，因我身體比較瘦小，剛好能從那洞中鉆出去，真是天無(wú)絕人之路，我又逃過(guò)了這一劫。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”時(shí)間過(guò)得真快，我們又要回教室上課了�！磅忯~(yú)抓人”游戲真的很好玩，很刺激，我很喜歡玩這個(gè)游戲。
三年級的游戲作文 篇8
今天是星期五，媽媽和我一塊兒去幼兒園接妹妹，在回家的路上媽媽接了個(gè)電話(huà)說(shuō)：“小舅舅來(lái)了！”我們都驚奇的問(wèn)：“在哪？”“在姥姥家”，媽媽說(shuō)道。不一會(huì )兒我們來(lái)到了姥姥家，妹妹高 興地說(shuō)：“你們陪我玩游戲吧！”我們都答應了。
我們第一個(gè)游戲是捉迷藏，游戲規則是，先石頭剪刀布，誰(shuí)輸了就要找我們，��！妹妹輸了，妹妹要找我們了，必須在20秒之內藏好，她這兒找找，那兒找找，就是找不到，妹妹急了，哭著(zhù)喊著(zhù)不 玩了，我們又換了下一個(gè)游戲踢球，這個(gè)游戲的規則是：球不能跑偏，要在一條直線(xiàn)上，我踢給小舅舅，小舅舅在踢給妹妹，妹妹再踢給我，這個(gè)游戲玩了不到半小時(shí)，妹妹忽然說(shuō)：“這個(gè)游戲不好玩 ，再換一個(gè)”，話(huà)音剛落，妹妹拿起地上的玩具箱掏出三輛小汽車(chē)說(shuō)玩這個(gè)吧！我們把小汽車(chē)擺到地上，然后再選各自喜歡的車(chē)，游戲規則是看誰(shuí)把車(chē)推的遠，游戲開(kāi)始了，我們三個(gè)人都希望自己的車(chē) 跑的快還能贏(yíng)，準備，3、2、1開(kāi)始，每個(gè)車(chē)都像箭一樣猛烈的沖了出去，沒(méi)想到最終還是妹妹贏(yíng)了，我們都不敢相信。
今天不僅是我最高興的一天也是最熱鬧的一天。
三年級的游戲作文 篇9
“哈哈哈，貼錯了！”這是在干什么呢？原來(lái)，我們正在玩貼鼻子的游戲。
上課鈴打響了，老師走進(jìn)教室，在黑板上畫(huà)了一個(gè)小娃娃的臉，剛剛畫(huà)完，同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來(lái)，“這是讓我們干什么呢？”“為什么娃娃臉上沒(méi)有鼻子呢？”正當我們感到奇怪的時(shí)候，老師大聲宣布：“我們這節課來(lái)玩有趣的貼鼻子游戲�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們就爭先恐后地舉起了手。老師首先點(diǎn)到樂(lè )王小剛，他顯得胸有成竹，只見(jiàn)他隨手一貼，鼻子早就飛到九霄云外去了，我們都笑得前俯后仰。老師趁熱打鐵，點(diǎn)到了我，我不慌不忙，先用胳膊量出娃娃臉的直徑，然后，估計好它的中間位置。這時(shí)老師走過(guò)，用布條把我的眼睛遮住，再將我轉了三圈。這時(shí)，我已經(jīng)不知東南西北了，還怎么去貼呀！我搖搖晃晃地向黑板走去，當我碰到黑板時(shí)，便開(kāi)始向左邊移動(dòng)，估計到了娃娃臉的中間時(shí)，我把鼻子貼了上去。頓時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲。我把布條摘下一看，發(fā)現我貼的不偏不倚，怪不得我聽(tīng)到了一片掌聲呢！后來(lái)，又有幾位同學(xué)上臺貼鼻子，可他們不是貼高了，就是貼低了，有的貼左了，有的貼右了，更有的貼到臉外面去了，逗得我們哈哈大笑。
最后，我們一致要求老師也參加這個(gè)游戲，許老師答應了。當許老師剛要往下貼時(shí)，有的人大聲喊：“左邊，左邊！”，老師向左移動(dòng)后，有的人又喊道：“右邊，右邊！”游戲進(jìn)入了白熱化，在同學(xué)們的提示下，老師終于把鼻子貼到了正確的位置上。
“叮鈴鈴”，下課鈴打響了，游戲結束了�？墒俏覀兠總�(gè)人都在回憶上課時(shí)的美好時(shí)光。
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