【精選】游戲作文合集7篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的游戲作文7篇，歡迎大家分享。

游戲作文 篇1

　　剛到教室我就在想這次的作文課會(huì )玩什么呢？想著(zhù)想著(zhù)老師來(lái)上課了。

　　“今天我們玩搶“糖”游戲，我在你們的桌子上放一個(gè)筆蓋，當作一顆糖用�！标惱蠋熞贿呴]上眼睛一邊繼續說(shuō)：“游戲是這樣的：俺喊1、2、3右手，你們就用右手搶筆蓋，3人一組，誰(shuí)先搶到誰(shuí)就可以得一顆糖，對方就減一顆�，F在就開(kāi)始第一局，預備開(kāi)始one、two、three右手�！迸�、拍、拍我由于太緊張了錯誤的用左手去拍，輸了。陳倩茹用右手搶到了，我和陳穎琦每人減一顆糖，陳倩茹加一顆糖。我心里下定決心下一局一定贏(yíng)回來(lái)。第二局我想應該會(huì )是出左手的，果然不出我所料，老師說(shuō)：“one、two、three，左手�！痹�(huà)音剛落，我以閃電般的速度搶到了“糖”，呵呵成功了！心里美滋滋的想：太棒了可以多一顆糖�？墒�，這時(shí)有一位女同學(xué)不服氣的說(shuō)：“陳老師你剛才沒(méi)有說(shuō)three，只說(shuō)了one、two，這一局不算�！标惱蠋熤缓脽o(wú)耐的說(shuō)：“好，這一局不算，我沒(méi)有說(shuō)three，重新再來(lái)一局可以了吧，大小姐？”我真的快要氣死了。

　　好不容易贏(yíng)了一局又不算�！皁ne、two、three，雙手，開(kāi)始�！迸�、拍、拍陳穎琦雙手一搶就搶到了，我才反應過(guò)來(lái)比賽已經(jīng)太遲了，讓我不明白的是為什么不是右手或左手而是雙手呢？我剛剛一張開(kāi)嘴想問(wèn)一下陳老師為什么，有一位身穿黃T-shirt、扎著(zhù)馬尾辮的女同學(xué)搶先問(wèn)到：“陳老師，你不是說(shuō)1、2、3，左手或右手開(kāi)始我們才搶的嗎？這次為什么你是說(shuō)one、two、three，雙手，開(kāi)始呢？這局不算，這局不算，這局不算……�！标惱蠋煙o(wú)可奈何的說(shuō)：“sorry各位小朋友這局不算，不算，重新開(kāi)始�！蔽倚南耄骸氨拘〗阏娴姆浅Ｉ鷼�，要是下一局再搞什么花樣，別怪本小姐不客氣了�！标惱蠋熀孟窨疵靼孜业男乃剂⒖虈烂C起來(lái)了：“1、2、3左手開(kāi)始�！迸�、拍、拍，這次我、陳穎琦和陳倩茹三人同時(shí)搶到糖，我們友好的說(shuō)誰(shuí)都不加分減分。

游戲作文 篇2

　　周明原本是我們班的小帥哥——國字臉、雙眼皮�？墒�，自從他迷上了游戲之后，就一點(diǎn)也不帥了�，F在，他高高的鼻梁上架了一副眼鏡，背也有些駝了，看上去無(wú)精打采的，像個(gè)小老頭。

　　他經(jīng)常找借口來(lái)我家寫(xiě)作業(yè)，其實(shí)，他壓根連作業(yè)本都沒(méi)帶，我知道他是沖著(zhù)游戲來(lái)的。周明最?lèi)?ài)玩我的手機了。每次一進(jìn)門(mén)，他就開(kāi)始搜索我的手機，發(fā)現了目標，就如同一匹餓狼看見(jiàn)獵物似的，左看右看，見(jiàn)旁無(wú)大人就放心地撲上去，開(kāi)始打打殺殺，口中還念念有詞。不一會(huì )兒，我的手機就沒(méi)電了！我很生氣，就給手機設了密碼。

　　這下，他又把目標轉向了媽媽的平板。媽媽是一個(gè)脾氣極好的人，她的平板從來(lái)不設密碼。每次小朋友玩她的平板，她總是循循善誘，告訴他們平板可以用來(lái)學(xué)習，不可以用來(lái)玩游戲。但這招對周明是一點(diǎn)作用也沒(méi)有。他玩起游戲來(lái)真是“廢寢忘食”。叫他吃飯——聽(tīng)不見(jiàn)；叫他喝水——太麻煩，因為喝多了還得上廁所；叫他出去玩——十頭牛也拉不動(dòng)。有一回，好不容易勸動(dòng)他去公園放風(fēng)箏，沒(méi)想到，他卻坐在公園的長(cháng)凳上發(fā)呆。我想，他一定是在想家里的游戲了，哎！沒(méi)有什么比游戲更讓他著(zhù)迷的了！

　　最近，他的學(xué)習成績(jì)一落千丈，作業(yè)總是寫(xiě)得馬馬虎虎。她的媽媽很生氣，再也不讓他來(lái)家玩了。我真的好想他呀！這都是游戲惹的禍。

　　小朋友們，游戲最好少玩，不然會(huì )入迷哦！

游戲作文 篇3

　　昨天是我的生日，但沒(méi)能與同學(xué)們共渡，今天我想補回，與同學(xué)們同享一下生日的快樂(lè )，所以我走進(jìn)“嘉藝坊”，選了一個(gè)4寸大的巧克力蛋糕，付了15元錢(qián)。

　　我提著(zhù)蛋糕坐車(chē)來(lái)到了學(xué)校，校門(mén)剛好開(kāi)，走到教室，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)來(lái)了，薛以錦和石禮龍朝我走了過(guò)來(lái)，我們3人圍在一個(gè)小蛋糕旁。蛋糕的底部有一些奶油，我用手指粘了一些奶油抹到薛以錦的臉上，一場(chǎng)抹臉游戲就此開(kāi)始了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，很多同學(xué)也參加了進(jìn)來(lái)，薛以錦來(lái)向我“復仇”，原本他抹我臉的，誰(shuí)知我一閃，啊噢，我的頭發(fā)遭殃了。我用手又粘了奶油，可是薛以錦已經(jīng)跑得遠遠的了。我修改目標，把手伸向韓財疇的嘴巴，給他畫(huà)了條“胡子”，“哈哈哈哈”，班里的同學(xué)都笑了起來(lái)。不一會(huì )兒，我的褲子也粘上了奶油。游戲結束了，被抹的人一起跑去洗臉，洗后我們的頭發(fā)都濕了，我們仍沉浸在抹臉游戲中。

　　雖然只吃到了一點(diǎn)點(diǎn)蛋糕，但是比吃完蛋糕后的心情更加快樂(lè )，因為在玩鬧間增添了我于同學(xué)的情誼。

游戲作文 篇4

　　今天的天氣真好呀！天高氣爽、風(fēng)和曰歷，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌。此時(shí)在教室的'我們心早已飛到了外面。因為今天我們的學(xué)校要舉行首次快樂(lè )日。

　　其中最讓我期待的是第一項趣味游戲。這個(gè)趣味游戲分為三項：喊數抱團、蘿卜蹲、各位好漢請抱拳。另外王老師又給我們加了一個(gè)游戲，叫捅叔叔。游戲終于開(kāi)始了，我那期待的心情終于可以擁抱陽(yáng)光了。到開(kāi)始時(shí)，王老師讓我們開(kāi)始玩桶叔叔，只要誰(shuí)把小人捅出來(lái)就要演一個(gè)節目。結果剛開(kāi)始玩，我就一刀捅出了小人，這時(shí)不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“哎呀我好痛��！”惹得大家都哈哈大笑，最終這陣歡笑在我和樊宇軒表演中結束了。

　　大約玩了一個(gè)小時(shí)，校級比賽開(kāi)始了。王老師讓我和連夢(mèng)園參加喊數抱團的比賽。比賽一開(kāi)始我才明白原來(lái)老師出的是算試，第一次老師說(shuō)：“3+2�！蔽乙凰闶�5，于是立刻和5個(gè)五年級的同學(xué)抱在了一起�？墒沁B夢(mèng)園卻出局了，唉。不過(guò)我也沒(méi)落到好，也被淘汰了。不過(guò)同學(xué)們也沒(méi)有怪我們，只是給我們鼓勵。

　　時(shí)間過(guò)的可真快呀！轉眼間一上午過(guò)去了。在這一上午里我不僅收獲了快樂(lè )，還收獲了同學(xué)們的團結。

游戲作文 篇5

　　今天，老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室，對大家說(shuō)：“我們來(lái)玩個(gè)游戲，游戲的名字叫——誰(shuí)能堅持五分鐘�！庇螒蛞巹t是：身體站直，左臂向前伸直與肩同高，手心向下，右手拿起一支筆，小心翼翼地將筆放在左手腕上，右手移開(kāi)，筆不能掉下來(lái)，否則失敗。哪一組堅持到最后的人多就算勝利！我心想：這么小兒科的游戲，誰(shuí)都會(huì )，看我的吧，我一定會(huì )贏(yíng)。

　　游戲開(kāi)始了，老師把我們分成三個(gè)組，起好隊名。計時(shí)開(kāi)始，我們笑著(zhù)把筆放在手腕上，才過(guò)了一會(huì )兒，我就感覺(jué)手開(kāi)始酸起來(lái)，我看看大家也沒(méi)有了開(kāi)始的輕松，只有小畢還在笑著(zhù)東看看西看看，一會(huì )兒對著(zhù)別組同學(xué)說(shuō)：“掉，掉，掉�！币粫�(huì )兒又自己在那兒傻笑，不一會(huì )兒，他的筆就掉到了地上，我看他那狼狽樣，忍不住笑了起來(lái)，我一笑，筆就搖了起來(lái)，我卻渾然不知，幸虧同桌提醒我，我才連忙調整，沒(méi)讓筆掉下去，老師冷不丁來(lái)了句：“過(guò)了一分鐘�！碧炷�！怎么才過(guò)了一分鐘，下課時(shí)感覺(jué)15分鐘就像一秒鐘，現在我又感覺(jué)就像過(guò)了半個(gè)世紀。

　　三分鐘過(guò)去了，我感覺(jué)手越來(lái)越酸，為了分散注意力，我一會(huì )兒蹲馬步，一會(huì )兒咬衣領(lǐng)。我看了看前面的小田，她一動(dòng)不動(dòng)，好像不是在玩誰(shuí)能堅持五分鐘，而是在玩“木頭人”似的。

　　到了最后倒數20秒，我感覺(jué)整個(gè)人都崩潰了，心想：放棄吧，不就是個(gè)游戲嗎？輸了可以再玩一次呀�？捎洲D念一想：不行，那些在廢墟中等待救援的小朋友都能堅持，我這點(diǎn)小酸小痛算什么，我再堅持一會(huì )兒吧，可不要死在醫院門(mén)口。終于，老師說(shuō)：“時(shí)間到�！彼查g，我的手已經(jīng)不能放下，都麻木了。但是我們隊最后取得了勝利�！昂俸佟倍际且蝗簵铋T(mén)女將呀！別的組向我們投來(lái)了佩服的目光。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，讓我明白了，在生活和學(xué)習中遇到困難不能輕言放棄，因為堅持就是勝利。

游戲作文 篇6

　　聽(tīng)！這是什么聲音“老師，這個(gè)人背后的數字是666�！薄皠e讓他們看到我們背后的數字。不然我們就被OUT了�！焙呛�！原來(lái)這是在上游戲課。

　　游戲課的鈴聲一響，我就問(wèn)：“老師，這節課我們玩什么游戲呀？”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“這節課要玩的游戲是斗牛�！蔽覍�老師說(shuō)：“斗牛？怎么玩？”老師清了清嗓子說(shuō)：“斗牛的規則就是每組三個(gè)人，每人一張紙，在紙上寫(xiě)上一個(gè)數字，然后把紙貼在自己的后背，哪一組先看完對方身后的數字，哪一組就獲勝。但是一定要準確無(wú)誤說(shuō)出來(lái)才算贏(yíng)�！边@時(shí)大家徹底明白怎么玩了，就開(kāi)始積極準備著(zhù)。

　　游戲開(kāi)始了，我、崔圣杰、楊浩楠是一組。為了不讓對方發(fā)現我們寫(xiě)的是什么數字，于是我們就來(lái)到教室外面準備。我在紙上寫(xiě)上“88”，崔圣杰的是“33”，楊浩楠的是“66”。準備好之后，我們推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室，對方的陣容有兩個(gè)大高個(gè)，好棘手呀！老師一說(shuō)：“開(kāi)始！”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地對我們的隊友說(shuō)：“穩住，我們能贏(yíng)�！钡�我們組的楊浩楠從桌子下面鉆過(guò)去了，想來(lái)一個(gè)“偷雞摸狗”，但是想不到的是不但沒(méi)有成功，反而被對方一下子按住準確讀出了他背后的數字，他被淘汰了。我和崔圣杰這下傻眼了，開(kāi)始抱怨楊浩楠的冒險主義。

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去了。我們一動(dòng)不動(dòng)，因為不管是是氣勢上還是人數上，他們完全壓制著(zhù)我們。但奇怪的是他們也是一動(dòng)不動(dòng)，看來(lái)他們也不敢輕敵呀！可是，老師看不下去了就對他們說(shuō)：“你們三比二還怕他們，快點(diǎn)進(jìn)攻吧！”他們一聽(tīng)老師這樣說(shuō)，就向我們沖了過(guò)來(lái)。我前面的自信滿(mǎn)滿(mǎn)現在已經(jīng)蕩然無(wú)存，此時(shí)真是害怕至極了。

　　他們組的兩個(gè)主力和我們一對一開(kāi)始決斗，但是另一個(gè)卻從側面殺出，糟糕！崔圣杰身后的數字被發(fā)現了，OUT！這下我也只能做最后的掙扎，但是在十幾秒之后還是被發(fā)現了。

　　雖然我們輸了，但是也讓我懂得了“團結合作”這四個(gè)字的意義。讓我明白了做什么事情要聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)再做選擇。

游戲作文 篇7

　　“太。太。太恐怖了！我發(fā)誓我以后再也不練晨跑了！”我氣喘吁吁地爬在床上。

　　呀！你瞧我，怎么忘了介紹自己啦！呵呵！我叫櫻，是高中1年級�！皺�！累。累死我啦！嗚嗚。真累呀！”她是露，我最好的朋友和我同在一個(gè)宿舍，英文名叫honey．“是呀！”“哦！對啦！我給你一張游戲盤(pán)，你去玩吧！”“好��！”（呵呵~~今天是周末）我迫不及待地裝了游戲剛打開(kāi)，突然一陣白光閃過(guò)。它“刺”得我睜不開(kāi)眼睛。等我睜開(kāi)眼睛時(shí)，卻發(fā)現我在另一個(gè)世界，“這。這是哪？我怎么會(huì )�！薄澳愫�！這里是游戲世界！”“你是誰(shuí)！”我警惕地問(wèn)�！肮�哈！我當然是honey啦！”“honey？你是honey嗎？”“你怎么會(huì )在這兒？”“哈！我是35級的法師，你想當什么呀？”“有什么嗎？”“恩。有法師、牧師、戰士、騎士、弓箭手�！薄昂冒�！我要牧師！”“召喚雷狼！”頓時(shí)，一只巨大的狼出現在我的面前�！奥�。你�！薄芭�！對不起！忘了告訴你我的召喚寵是雷狼�！薄澳�。那我的是什么？”“你的是金龍哦！”“哇！太帥啦！”

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