精選我的游戲作文四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的我的游戲作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的游戲作文 篇1
我愛(ài)玩電腦,電腦里面有許多小魚(yú),當魚(yú)變綠色時(shí),就要喂它吃食物,如果沒(méi)喂它吃食物,它就會(huì )死掉,游戲就要重頭再開(kāi)始。我覺(jué)得每次玩的時(shí)候都很好玩。
我愛(ài)玩游戲王卡,姐姐都會(huì )陪我玩,我每次都贏(yíng),不過(guò)姐姐覺(jué)得很無(wú)聊,但是她還是陪我玩了。真感謝姐姐陪我玩。
我愛(ài)玩飛盤(pán),每次我和全家去森林公園玩時(shí),都會(huì )和姐姐玩,不過(guò)姐姐很不高興,因為她不喜歡跑步,所以她不高興,但是真感謝姐姐陪我玩飛盤(pán)。
我愛(ài)玩迷宮,每次同學(xué)畫(huà)好迷宮時(shí),我都會(huì )向他借來(lái)玩,當死路的時(shí)候,我都會(huì )玩到贏(yíng)為止才還他,所以我愛(ài)玩迷宮。
我的游戲作文 篇2
我最喜歡的一個(gè)游戲就是:雕塑家!
它的游戲規則是這樣的:先拿一個(gè)人當雕塑家,另兩個(gè)人分別當,泥土和模特。
先把雕塑家的眼睛用紗布蒙好,再讓模特擺一個(gè)POS!把雕塑家牽到模特那,模一摸模特的POS!知道后,來(lái)到泥巴身邊把剛才自己摸到的POS讓泥巴做出來(lái)!有一點(diǎn)就是,泥巴本身不能動(dòng),雕塑家用它怎么做,就怎么做。
有一次,我和戴雨璇、倪晗一起做這個(gè)游戲!我當雕塑家,戴雨璇當模特,倪晗當泥巴。
游戲開(kāi)始了,我把眼睛蒙上,去摸戴雨璇。她擺了一個(gè)發(fā)瘋的姿態(tài):兩手在肩那里,五指張開(kāi),頭一拐,腳一提還真像!摸完后,我到泥巴那里開(kāi)始弄起來(lái)!先兩手放在肩那里,然后五指張開(kāi),頭一拐,腳一彎,雕塑就完成了!我拉開(kāi)紗布一看,原來(lái),泥巴的腳弄錯了,本來(lái),腳是一提,我弄成一彎了,這可把我笑開(kāi)了!
盲人是多不容易!而且,這個(gè)游戲還考察我們的記憶力!
這個(gè)游戲,我感到了快樂(lè )!從快樂(lè )中我也感受到盲人的生活多不容易!我今后一定要抻出一雙援助之手去幫助他們找回快樂(lè )!
我的游戲作文 篇3
我星期五報的社團是數獨。數獨是個(gè)鍛煉大腦的游戲,數獨對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是非常熟悉。
數獨的規則很簡(jiǎn)單做起來(lái)卻難。規則是一個(gè)行,一個(gè)列,一個(gè)宮,沒(méi)有一個(gè)1-9數字重復的,完成九個(gè)行,九個(gè)列,九個(gè)宮就算成功。
一拿到題目我那只奈何不住的雙手像一只餓狼撲了上去。銹跡斑斑的大腦也開(kāi)始復蘇了。精神十分飽滿(mǎn)!八⑺⑺ⅰ鞭D眼間一個(gè)數獨早已填了大半。我用鉛筆一個(gè)數字一個(gè)數字慢慢檢查過(guò)來(lái),恩,沒(méi)錯非常好繼續!
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我發(fā)現有一個(gè)宮格的數字重復了,我用手指一個(gè)一個(gè)校對過(guò)來(lái)終于發(fā)現了源頭。但這……怎么改呢?改了4就少了個(gè)數,放了的話(huà)又重復了,到底該怎么辦,怎么辦!短時(shí)間內我竟然懵了,到底怎么寫(xiě)!
我沉思了一會(huì ),終于功夫不負有心人,我把4和8寫(xiě)反了。真相大白,完成的速度翻了好幾倍。像一陣風(fēng)刮過(guò)似的,瞬間這道題敗在了我的手下。
接下來(lái)這道難度更大的題,讓我費盡心思、絞盡腦汁。面對空曠曠的格子和僅存的'數字,我的智商好像不夠用了。
“叮鈴鈴”下課鈴聲壓軸響起,我松了口氣,智商好想在慢慢恢復。畢竟數獨耗的腦力是非常多的。我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得下課鈴是那么的痛快。
這次我發(fā)現自己還有許多的不足,還需要慢慢改進(jìn),加油吧!
我的游戲作文 篇4
我最喜歡的游戲是戴草帽。這個(gè)游戲是這樣玩:要先剪子、包袱、錘,然后輸的抓,被抓住的說(shuō):戴草帽,然后抓的說(shuō)戴給誰(shuí)?然后被抓的說(shuō):戴給我或者說(shuō)戴給他(她)。戴給我就是自己快跑,帶給他(她)就是:他(她)掛你一下,你和他(她)趕快跑。
我喜歡這個(gè)游戲的原因是,我上五蓮山學(xué)的,所以我喜歡這個(gè)游戲。好了,我說(shuō)完了。
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