關(guān)于吹乒乓球游戲作文合集八篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的吹乒乓球游戲作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
吹乒乓球游戲作文 篇1
“哈哈......”一陣歡笑聲從教室里傳了出來(lái),原來(lái)3班教室里的同學(xué)正在玩一個(gè)游戲-----吹乒乓球過(guò)河。
老師先為我們演示了這個(gè)游戲。只見(jiàn)老師彎著(zhù)腰從抽屜里拿出了六個(gè)杯子和一個(gè)乒乓球,把六個(gè)杯子排成了一排,緊接著(zhù),把前面五個(gè)杯子裝滿(mǎn)了水,再輕輕地把乒乓球放進(jìn)第一個(gè)水杯,然后用嘴把乒乓球吹進(jìn)了第二個(gè)杯子,當老師吹到第四個(gè)球時(shí),嘴里發(fā)出了一種奇怪的聲音,頓時(shí),原本安靜的教室已變成哄堂大笑的教室。
游戲開(kāi)始了。老師將請每個(gè)同學(xué)上來(lái),每個(gè)人有三次機會(huì ),成功會(huì )獲得一枚快樂(lè )幣。當候一從上場(chǎng)時(shí),大家都以為胖子肺活量大,可誰(shuí)知道他吹乒乓球是吹得最艱難的一個(gè),他深深地吸了一口氣,然后彎下腰一吹,可乒乓球就像受了傷一樣,待在第一個(gè)杯子一動(dòng)不動(dòng)的。候一從繼續地吹,吹得水花四濺,可還是沒(méi)有吹到,漸漸地三次機會(huì )已經(jīng)用完了,快樂(lè )幣沒(méi)拿到,衣服濕了,而且還洗了個(gè)臉,同學(xué)們都哈哈大笑。
我看著(zhù)同學(xué)們吹球,覺(jué)得很簡(jiǎn)單。輪到我了,我自信地走上講臺,以為一下子就可以吹過(guò)去,但沒(méi)想到,我一吹這個(gè)乒乓球就掉了,我開(kāi)始緊張了,心想:要是輸了就不好了,可是剩下的兩次機會(huì )我都沒(méi)有成功,甚至連第二個(gè)杯子都沒(méi)過(guò),垂頭喪氣地回去了。
吹乒乓球過(guò)河真是太難了,以后凡事不能沒(méi)試過(guò)就下定義。
吹乒乓球游戲作文 篇2
陸老師先把一個(gè)藍色的臉盆放到講臺上,再把綠色的桶里的水倒滿(mǎn)藍色的臉盆,接著(zhù)把綠色的桶放在藍色臉盆的前面的書(shū)桌上,要把乒乓球吹進(jìn)綠色的桶里。
游戲開(kāi)始了,老師先叫同學(xué)們把乒乓球放入藍色臉盆中。第一個(gè)上去吹的是洪譯,她鼓起腮幫子一吹,呀,沒(méi)有吹進(jìn),我想她是女孩子,氣量不足的緣故。接下來(lái)幾個(gè)上去吹的都像洪譯一樣沒(méi)有吹進(jìn)。直到輪到了徐浩東,他鼓起腮幫子,瞪著(zhù)眼珠子使勁一吹,“啊,吹進(jìn)了這么多,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”同學(xué)們都歡呼了起來(lái)。
現在輪到“五六七八”小組啦,我是在七小組的。我們各個(gè)都把乒乓球放入藍色臉盆中。上去吹的人有許多沒(méi)有吹進(jìn),不過(guò)陳澤安連續吹進(jìn)了四個(gè)乒乓球,F在輪到我吹了,我想我是大胖子,力量一定很大?烧l(shuí)想我使勁一吹,乒乓球好像和我捉迷藏似的,我吹的球剛剛要吹進(jìn)的時(shí)候又滑到了水中。
啊,這次游戲真快樂(lè )!
吹乒乓球游戲作文 篇3
今天的語(yǔ)文公開(kāi)課上,我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣又好玩的游戲,名叫“小乒乓過(guò)橋!
玩游戲前,先要準備兩組紙杯,分別加入水,每組各擺成兩橫排,每排五個(gè)。然后在每組的第一排紙杯里各放一個(gè)乒乓球。這樣,準備工作就做好了。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,劉老師請了程語(yǔ)涵和劉峻瑄上臺來(lái)PK。規則是:在30秒鐘之內,誰(shuí)吹到第二橫排的乒乓球的數量最多,誰(shuí)就贏(yíng)了。我想,劉峻瑄會(huì )用很大的力氣吹,肯定會(huì )把乒乓球吹跑的,所以,我覺(jué)得程語(yǔ)涵應該會(huì )贏(yíng)。他們倆大步流星地跨上講臺,微微曲膝,已經(jīng)做好了開(kāi)始的準備。比賽開(kāi)始,只見(jiàn)程語(yǔ)涵深吸一口氣,猛地一吹,誰(shuí)知道不但沒(méi)吹過(guò)去,還濺了她一臉水。劉峻瑄倒是很成功,已經(jīng)吹過(guò)去好幾個(gè)乒乓球了。時(shí)間——到!讓我沒(méi)想到的是,劉峻瑄竟然吹了4個(gè)乒乓球,程語(yǔ)涵只吹過(guò)去一個(gè),所以這一場(chǎng)比賽,劉峻瑄贏(yíng)了。
第二場(chǎng)比賽即將來(lái)臨,這一輪是男女生PK大賽。比賽將分成兩組進(jìn)行,每組五人,一組男生一組女生,另外再加兩位裁判。規則是:每人吹一個(gè),共吹五個(gè),先吹完的就獲勝。女生隊和男生隊個(gè)個(gè)神采飛揚地走上講臺,等待著(zhù)比賽的開(kāi)始!邦A備——開(kāi)始!”隨著(zhù)劉老師的口令,激烈的比賽開(kāi)始了,臺下的同學(xué)們都大聲地喊著(zhù)“加油!加油!”臺上的參賽者們也想為自己的小組爭光,所以一個(gè)個(gè)都鼓起腮幫子使勁地吹著(zhù)。水花的“撲騰”聲和乒乓球掉在地上的“哐當”聲不斷而來(lái),熱鬧極了。當女生姐輪到劉沅芷時(shí),因為杯子里的水少了,所以怎么吹也吹不過(guò)去了。原來(lái),水的多少也會(huì )影響到比賽的最終結果。這時(shí),男生組大喊:“我們完成了!”雖然這一場(chǎng)比賽我們女生組因為水少了沒(méi)有吹過(guò)去球而失敗了,但我認為這不能說(shuō)明女生的技術(shù)差,只是我們運氣有點(diǎn)不好而已。
通過(guò)這次比賽,我知道了比賽重在參與,重在過(guò)程,而不是最終的結果怎么樣。雖然我們女生組失敗了,但我覺(jué)得也沒(méi)什么大不了的,只要我們都體會(huì )到了游戲的快樂(lè )就好了。
吹乒乓球游戲作文 篇4
今天上課前,王老師神神秘秘的端了一盆水放在凳子上,在水里放了五個(gè)乒乓球,說(shuō)是玩一個(gè)游戲。
王老師問(wèn)我們,誰(shuí)知到這個(gè)游戲的名稱(chēng),我的同位兒說(shuō)是“吹乒乓球”,王老師笑了笑說(shuō):“對了!蓖趵蠋熃又(zhù)說(shuō)這個(gè)游戲的要求是:誰(shuí)吹到盆外的乒乓球最多,誰(shuí)就是勝利者。
我們輪流吹,輪到我的時(shí)候,我小心的走到盆邊,雙腿發(fā)麻,雙手顫抖。開(kāi)始吹了,心情緊張,我鼓起臉蛋,眼睛直盯著(zhù)乒乓球,“呼呼呼”地吹著(zhù)。我費了九牛二虎之力才吹了六個(gè),不過(guò),我很滿(mǎn)意,因為我盡力了;氐阶簧,我頭暈手麻,一屁股坐到凳子上。陳寶最好玩,他笑瞇瞇地走到前面,用眼睛仔細地盯著(zhù)乒乓球“呼呼呼”他吹的聲如同北風(fēng)呼嘯。
小球像天使一樣跳出盆外,原來(lái)水里的小球有的在游泳,有的在睡覺(jué),可是,我們一吹,小球隨著(zhù)浪花濺出盆外,整個(gè)水盆成了一片歡樂(lè )的海洋。
我細心的看著(zhù)每一個(gè)同學(xué)吹,其中李諾吹了30個(gè),最多,我很羨慕,陳紫晴,徐慰只吹了一個(gè),我不是笑他們吹的少,陳紫晴吹時(shí)可能是水太少,徐慰可能是個(gè)子太矮了。
水盆里的水濺了同學(xué)們一臉浪花,慢慢的水少了,老師說(shuō):“那樣更有挑戰性!”
同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)吹球,小球也在水里不時(shí)跳躍,同學(xué)們的心也不時(shí)“怦怦”跳動(dòng)。
吹乒乓球游戲作文 篇5
“哈,我們贏(yíng)了!”“?我輸了?”一陣陣歡笑聲從教室傳來(lái)。咦?這個(gè)班的學(xué)生在干什么?哦,原來(lái)是301教室正在進(jìn)行一項有趣的活動(dòng):吹乒乓球比賽。
第三節一上課,王老師就快步走上講臺,對大家說(shuō):“今天,我們玩一個(gè)跟乒乓球有關(guān)的游戲,叫‘吹乒乓球’!蓖趵蠋焺傄徽f(shuō)完,全班就沸騰了!拔医裉鞄古仪蛄!薄拔铱隙ㄚA(yíng)!”等全班靜下來(lái),王老師宣布了比賽規則:“三張桌子為一組,每組準備一只乒乓球,把三張桌子拼在一起,課桌中間畫(huà)上一條線(xiàn),將球放在線(xiàn)上,再選兩名同學(xué)站在桌子兩邊,一個(gè)同學(xué)當裁判。裁判一聲令下,雙方開(kāi)始吹球,乒乓球在哪方落地,哪方失敗。三局兩勝。都明白了嗎?”“明白了!”
我們組迅速把桌子拼好,開(kāi)始比賽。第一局結束時(shí),一位組員建議三對三,由原來(lái)的男生對男生、女生對女生改成了三位男生對三位女生。
“開(kāi)始!”一位女生一聲令下,我們就開(kāi)始了比賽,大家都使勁地吹。我鼓起腮幫子,一口氣接一口氣地吹,腮幫子就像一只裝滿(mǎn)氣的大氣球,帶動(dòng)乒乓球忽左忽右。只見(jiàn)小小的乒乓球在桌面上一會(huì )兒往男生這邊跑,一會(huì )兒往女生這邊奔,就是不落地。就在雙方都覺(jué)得腮幫子發(fā)酸時(shí),突然一位男生在我們毫不在意的時(shí)候,深呼一口氣,用力一吹乒乓球,只聽(tīng)“呼”的一聲,女生還沒(méi)反應過(guò)來(lái),乒乓球就落地了。第一局,男生贏(yíng)了。
第二局,三個(gè)女生發(fā)揮“巾幗不讓須眉”的精神,齊心協(xié)力,贏(yíng)了男生。
第三局,那些男生害怕輸給女生,氣急敗壞,連連犯規,氣得我們女生都不想跟他們比了。在我們的堅持下,雙方打平。
雖然這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的游戲,但我覺(jué)得它的規則、它所需要的精神在日常生活中的許多事情上都能體現出來(lái),不是嗎?
吹乒乓球游戲作文 篇6
今天上作文課,老師帶來(lái)三個(gè)乒乓球,兩個(gè)小盆子。大家滿(mǎn)腹疑惑地問(wèn)老師要做什么?老師神秘地說(shuō):“我們今天來(lái)玩吹乒乓球游戲!甭(tīng)到這兒,我們都歡呼起來(lái),同學(xué)們有的在大喊,有的開(kāi)心得跳起來(lái),還有的說(shuō):“吹乒乓球是我的強項,肯定難不倒我!崩蠋熥屚瑢W(xué)們安靜下來(lái),宣布游戲規則:在半分鐘之內,把三個(gè)乒乓球從一個(gè)盆子吹到另一個(gè)盆子里,嘴不能碰到乒乓球,否則不算。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們都胸有成竹,一個(gè)接著(zhù)一個(gè),有的同學(xué)一上來(lái)就擺好姿勢,用嘴輕輕一吹,球立馬被吹到另一個(gè)盆子里了。有的同學(xué)雖然費了很大勁,但卻一個(gè)也沒(méi)吹過(guò)去。
最好笑的是述成同學(xué),他看起來(lái)非常著(zhù)急,鼓著(zhù)腮幫子,臉漲得通紅,對著(zhù)球猛吹,可乒乓球卻一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà),他越使勁吹,乒乓球不但不前進(jìn)反而后退,像專(zhuān)門(mén)跟他作對似的在盆子里打轉轉,就當老師宣布時(shí)間快到的時(shí)候,同學(xué)們都跑上去為他加油。最后,他終于吹進(jìn)了一個(gè)球,但因為用力過(guò)猛,滿(mǎn)臉都是水珠,逗得大家哈哈大笑起來(lái)。
這個(gè)游戲真有趣,大家都非常喜歡。從游戲中,我也明白了;做事不能蠻干,有時(shí)還是要講究技巧。
吹乒乓球游戲作文 篇7
“哈哈哈……”從我們班傳來(lái)陣陣笑聲,我們正在玩一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲──乒乓球“過(guò)橋”。
游戲規則是選手把乒乓球從第一個(gè)杯子吹到第二個(gè)杯子里,再吹到第三個(gè)杯子里……在吹的過(guò)程中,球如果被吹到地上就要放到第一個(gè)杯子里重新開(kāi)始吹。
材料準備完畢,瞧,那個(gè)小乒乓球如一個(gè)金黃的雞蛋,仿佛在對我說(shuō):“我相信你一定會(huì )幫我過(guò)“橋”的!痹倏纯幢永锏乃,水晶瑩剔透,好像一塊軟綿綿的果凍掉進(jìn)去了呢!
游戲開(kāi)始了,我輕聲地說(shuō):“天靈靈,地靈靈,老天保佑我能行呀!”
終于輪到我了,我深吸一口氣,鼓起腮幫,用力一吹,“呼”,可乒乓球就像被施了魔咒似的,死死地賴(lài)在第一個(gè)杯子里一動(dòng)不動(dòng),它好像在說(shuō):“哼,就憑你,還想把我吹過(guò)去?白日做夢(mèng)!”我急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊使出洪荒之力,結果乒乓球直接飛奔到“橋”對面去了。頓時(shí)我心里美滋滋的',但是,老師說(shuō)這樣是違反游戲規則的,不能跨越第二個(gè)杯子直接飛到第三個(gè)杯子,此時(shí),我的心里像打翻了五味瓶,感覺(jué)一下從天堂到了地獄。
游戲結束了,我的心情久久不能平靜,而且激動(dòng),快樂(lè )。
“哈哈哈……我贏(yíng)了!”笑聲一陣高過(guò)一陣,教室成了歡樂(lè )的海洋,怎么樣,是不是很有趣?
吹乒乓球游戲作文 篇8
作文課上,朱老師神秘兮兮的走進(jìn)來(lái)。
只見(jiàn)他輕輕的放下話(huà)筒,用雙手抱著(zhù)個(gè)大箱子放在講桌上,同學(xué)們看著(zhù)箱子上面寫(xiě)著(zhù)手撕面包,同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌的討論起來(lái)。
有的同學(xué)說(shuō):“老師,是不是要請我們吃面包?”
“對啊對啊,老師要請我們吃面包,我最喜歡吃面包啦!庇型瑢W(xué)積極回應道。
“哪有這么好的事情啊,一定不會(huì )這么簡(jiǎn)單的!卑嗬锏牟┦客瑢W(xué)說(shuō)道。
朱老師一臉微笑的說(shuō)道:“同學(xué)們,你們猜猜這是什么?”有同學(xué)大聲喊道:“吃面包比賽么?”哈哈哈,教室里頓時(shí)熱鬧非凡。
朱老師趁這個(gè)時(shí)間,拿出了箱子里的東西:乒乓球、雙面膠、硬書(shū)皮、剪刀、還有一把黑色的吹風(fēng)機。朱老師拿起乒乓球,對我們說(shuō):“我要對它吹口仙氣,它就可以爬上來(lái)!
同學(xué)們一臉不可思議,想著(zhù)老師你是不是在跟我們開(kāi)玩笑!
老師麻利的把硬書(shū)皮剪成了兩半,把一半書(shū)皮卷起來(lái),卷成了能讓乒乓球自由通過(guò)的管道,并用雙面膠把管道兩端固定住,接著(zhù)把乒乓球放入管道中,用吹風(fēng)機在管道的上方吹,奇跡發(fā)生了,乒乓球緩緩地從管道里向上爬行,爬到管道口,“嗖”的一聲飛出了管道,落到了桌上,在桌上不停地蹦蹦跳跳,仿佛一位翩翩起舞的舞者,在歡快的跳躍。
同學(xué)們領(lǐng)了材料都一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,看大家做的熱火朝天的,有的同學(xué)管道做的太扁了,乒乓球卡在里面動(dòng)不了了;有的做的太寬了,乒乓球出來(lái)的很吃力,好像是個(gè)吃力的小胖子,在慢慢的挪動(dòng);還有的是剛剛好,就是中間漏氣了,沒(méi)有了氣就爬不上來(lái)了。
同學(xué)們陸續都成功了,但卻都不知道原理是什么,朱老師解釋道:“是因為吹風(fēng)機的強風(fēng)吹過(guò)圓端口口,使圓端口的空氣流通加快,壓力變小,圓筒下方的空氣就忙著(zhù)來(lái)補充,就吸引著(zhù)下端的乒乓球隨著(zhù)空氣爬上來(lái)了。
原來(lái)是這樣讓乒乓球走路的!聽(tīng)說(shuō)飛機也是因為這個(gè)原理在空氣飛的呢!
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