實(shí)用的游戲作文匯編5篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的游戲作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游戲作文 篇1

　　由于新冠肺炎疫情影響，我的表弟就借著(zhù)上網(wǎng)課、聽(tīng)直播的“正當”理由，上外公要來(lái)了手機，偷偷的玩游戲，一段時(shí)間過(guò)后，手機游戲就將我的表弟變成了一只不折不扣的“游戲蟲(chóng)”。

　　有一次，因為他的爸爸和媽媽有事，所以他和表妹、外公都要來(lái)我家住上一些日子。而他玩游戲夸張到什么程度呢？以至于每個(gè)星期六和星期天都死纏爛打的把外公的手機“騙到手”然后溜進(jìn)我的房間，反鎖上門(mén)，別在房間里陶醉起了游戲世界，搞得她姐姐要用手機發(fā)作業(yè)，卻找不到手機。

　　表弟星期一至星期五玩手機的時(shí)間也不例外。有一次表弟的老師發(fā)視頻會(huì )議監督他們班的同學(xué)早讀，鈴聲在外公的手機上響了好幾次，表弟都不耐煩的把視頻會(huì )議給掛掉了。外公走進(jìn)我的房間，看見(jiàn)他正在愉快地敲擊著(zhù)手機屏幕，外公便大聲叫道：“小涂還不快進(jìn)視頻會(huì )議早讀�！笨梢贿B叫了幾遍，表弟也一聲不哼，仍在瘋狂點(diǎn)擊著(zhù)屏幕，好像是外公為空氣，我真擔心他會(huì )把手機屏幕給敲碎。外公生氣了，一把奪過(guò)手機，表弟也憤怒極了，他又把手機搶了回去！然后氣急敗壞的保衛工推出房間，鎖上的房門(mén)！

　　玩游戲的表弟不僅耽誤了網(wǎng)上學(xué)習，還整日“辛苦”的廢寢忘食，真是不應該！

游戲作文 篇2

　　今天在金筆作文課堂上，老師為了讓我們學(xué)會(huì )讓人物開(kāi)口說(shuō)話(huà)帶我們玩了一個(gè)綁腿運豆的游戲。

　　游戲的規則是：我們班總共二十個(gè)人，分了四個(gè)組，每組五人 。我們先用繩子把五個(gè)人的腿兩兩一綁，然后給每個(gè)人的手里那一雙水彩筆當筷子。用筷子從講桌上夾著(zhù)豆子，運到教室后面桌子上的紙杯里，相同的時(shí)間內，哪個(gè)組夾得豆子多，哪個(gè)組就獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，首先是菠蘿組和蘋(píng)果組比賽。因為菠蘿組不團結，好勝心很強，結果把其中的一個(gè)人摔倒了。還沒(méi)有人去扶，其他四人拼命的夾著(zhù)豆子向教室后 跑，摔倒的那個(gè)人被繩子勒的直掉眼淚。老師看見(jiàn)了批評了他們組，并終止了他們的比賽。所以他們組只得了四個(gè)豆子。我暗暗慶幸，接下來(lái)該我們草莓組和哈密瓜 組比賽了。我們組吸取了菠蘿組的教訓，事先就商量好要團結一致。當老師的口令喊出時(shí)，我們每個(gè)人心里都默默地念著(zhù)：“一、二、一、二的口號”整齊的先邁左 腳再邁右腳，我們組五個(gè)人手里夾著(zhù)豆子像教室后面吃力的行走著(zhù)，手里的豆子不時(shí)地往地上掉。再看哈密瓜組，他們也步伐整齊，速度猶如“閃電”。當我們第一 輪返回的時(shí)候，哈密瓜組第二輪都運過(guò)來(lái)了，剛好和我們打了個(gè)照面，看到他們臉上燦爛的笑容，我無(wú)可奈何的嘆了口氣。時(shí)間到了，他們組得了十一個(gè)豆子，而我 們只有可憐的八個(gè)。

　　游戲結束了，我開(kāi)心的對同桌說(shuō)：“今天的游戲真好玩！”同桌會(huì )意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。通過(guò)這個(gè)游戲，我懂得了一個(gè)道理：只要大家團結友愛(ài)，什么事都能干好。

游戲作文 篇3

　　大年初二，我們全家人到白象灣去旅游。

　　到了目的地，我情不自禁的說(shuō)道：“哇，這里可真美呀！”

　　沒(méi)錯，這里的.確非常美，山綠蔥蔥的，水清澈見(jiàn)底。

　　我們首先去看大象馬戲，到了演出現場(chǎng)，我意外的發(fā)現了兩只小猴子在騎自行車(chē)，它們騎的很熟練，瞧，它們還會(huì )用一個(gè)手騎呢！

　　演出開(kāi)始了，只見(jiàn)一頭大象威風(fēng)鼎鼎的出場(chǎng)了，聽(tīng)馴獸師說(shuō)，它叫莉莉。

　　莉莉先給我們表演了吹口琴，又表演了站立。這時(shí)，馴獸師說(shuō)：“現在有那些觀(guān)眾愿意配合我們，和大象做游戲？”

　　我們全家都舉了手，馴獸師讓我們蹲在地上，他說(shuō)：“你們蹲著(zhù)別動(dòng)，待會(huì )兒莉莉就從 你們身邊走過(guò)去，不要害怕�！�

　　莉莉開(kāi)始走了，我有點(diǎn)兒害怕，于是就把眼睛閉了起來(lái)，莉莉走過(guò)去了，沒(méi)有碰到一個(gè)人，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

　　這時(shí)馴獸師又說(shuō)：“你們馬上要坐到莉莉的身上，我給你們拍照片�！�

游戲作文 篇4

　　今天，我一放學(xué)就和張紫清、方治齊、張芝韻、陳雯儀一起去游樂(lè )場(chǎng)去玩。開(kāi)始游戲了！游戲的名字叫：救火，我和陳雯儀呆呆的站在那里不知道怎么玩！

　　忽然，我轉了轉眼睛，說(shuō)：“我們玩捉迷藏吧！”張紫清不同意，于是，大家七嘴八舌的談了起來(lái)。最后，陳雯儀說(shuō)“我們挖泥土，找蚯蚓！”很多人舉起手來(lái)。只有我沒(méi)舉手。陳雯儀問(wèn)我為什么不參加。我回答“我怕臟�！焙髞�(lái)，我們去看賓館的鐘。��！已經(jīng)6點(diǎn)了。我們眼睛里含著(zhù)淚水離開(kāi)了。不過(guò)，明天我們還能見(jiàn)面。

游戲作文 篇5

　　今天，我去學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，老師說(shuō)要和我們玩幾個(gè)游戲，我們爽快地答應了。

　　老師先說(shuō)了第一個(gè)游戲的規則，那就是：“當老師說(shuō)［g］的時(shí)候，我們就要馬上站起來(lái)，當老師說(shuō)［k］的時(shí)候，我們要坐下，老師說(shuō)［e］的那一刻，我們就要站在自己坐位上轉圈，老師說(shuō)［ae］，我們要和別人換座位，老師說(shuō)［ei］，我們要回到自己的坐位上。老師還說(shuō)只玩10次，在10次里，誰(shuí)的動(dòng)作最慢，這個(gè)同學(xué)的名字就要被記在黑板上，誰(shuí)記得最多，就會(huì )得到懲罰。

　　游戲開(kāi)始了，老師先說(shuō)了［g］，我們大家都迅速站起來(lái)，只有一個(gè)同學(xué)依然坐著(zhù)，我們都哈哈大笑，他自己也不好意思地笑了。于是，這個(gè)同學(xué)的名字就被英語(yǔ)老師記在了黑板上。接著(zhù)，老師又說(shuō)了［ae］，我馬上和旁邊的同學(xué)換了座位，只有一個(gè)同學(xué)站在一個(gè)已經(jīng)坐下的同學(xué)的前面，老師立刻把這個(gè)同學(xué)的名字記在了黑板上，這位同學(xué)不服氣，說(shuō)自己明明和同學(xué)說(shuō)好要坐在這兒的，是別人搶了自己的位置！可是那個(gè)同學(xué)不服氣，說(shuō)：”明明是我先說(shuō)要坐這兒的！“站著(zhù)的同學(xué)也不服氣，兩個(gè)人就吵了起來(lái)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)教師再三勸說(shuō)，他們倆才和好了。

　　不知不覺(jué)中，放學(xué)了，我們才依依不舍地離開(kāi)。

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