成語(yǔ)傳畫(huà)游戲作文1000字

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的成語(yǔ)傳畫(huà)游戲作文1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我們組漸漸地收斂起了那魔性的笑聲，可是那勝利在望的笑容，仍舊遮掩不住。對方的心在那一刻徹底地懸了起來(lái)。教室里的氣氛突然冷了下來(lái)，像凝結的冰一樣，安靜得能聽(tīng)到針掉落的聲音。我們屏住呼吸，在老師宣布我們獲勝的一剎那，剎時(shí)又沸騰開(kāi)來(lái)。原來(lái)，我們在玩成語(yǔ)傳畫(huà)游戲。

　　游戲規則是這樣的：每一組選出四位代表，其中一位看圖畫(huà)猜成語(yǔ)。每人都擁有一分鐘時(shí)間來(lái)完成，第一位負責畫(huà)圖的組員在計時(shí)開(kāi)始的時(shí)候，在最后一張紙，畫(huà)出所看到的成語(yǔ)；第二位看前面的畫(huà)，根據自己的理解，再次畫(huà)出；第三位以此類(lèi)推。最后，讓負責成語(yǔ)的同學(xué)看第三位同學(xué)所畫(huà)的畫(huà)，猜出這個(gè)成語(yǔ)即可，共三次機會(huì )。

　　游戲開(kāi)始了，代表我們組的四位同學(xué)氣勢磅礴地踏上了戰場(chǎng)：“我們先來(lái)！”猜圖成語(yǔ)的同學(xué)轉過(guò)身去，計時(shí)開(kāi)始。第一位同學(xué)飛快地拿下黑板上的磁鐵，撩開(kāi)了蓋著(zhù)的白紙，飛快地瞄了一眼那需要繪畫(huà)的成語(yǔ)，便胸有成竹地畫(huà)了起來(lái)。她先畫(huà)了兩條波浪線(xiàn)，一頭用半圓的曲線(xiàn)連接好，另外一頭相交在一起。我想這個(gè)是什么？面條嗎？感覺(jué)又不像。接著(zhù)，她又畫(huà)一雙眼睛，和一條細長(cháng)細長(cháng)的舌頭。這時(shí)，我仿佛撥開(kāi)了云霧，被陽(yáng)光照亮了。我想：這是一條蛇吧。果然不出我所料，她在長(cháng)長(cháng)的曲線(xiàn)旁邊畫(huà)了幾只小腳。答案已經(jīng)呼之欲出了，那就是——“畫(huà)蛇添足”。緊接著(zhù)第二位同學(xué)在第一位同學(xué)的基礎上，把蛇畫(huà)成盤(pán)繞的樣子，第三位同學(xué)按照第二位的，照著(zhù)差不多的樣子也畫(huà)了一遍。猜成語(yǔ)的同學(xué)默默地轉身看了第三幅圖，胸有成竹地報出了正確的`成語(yǔ)，我們組過(guò)關(guān)了。剩下就看第二組的發(fā)揮了。

　　當第二組的代表上場(chǎng)時(shí)，他們也是來(lái)勢洶洶，貌似勝券在握。但是，每當他們畫(huà)的時(shí)候，我們便發(fā)出魔性的笑聲，他們漸漸地開(kāi)始懷疑自己的正確性。一次比一次畫(huà)得更糟糕。最后，猜成語(yǔ)的同學(xué)絞盡腦汁都沒(méi)看出那圖畫(huà)到底表達的是哪個(gè)成語(yǔ)。他們落敗了！

　　第二組的代表在我們的干擾下，懷疑起了自己的判斷，從而讓我想起了一個(gè)故事。一個(gè)警察要訓練一只警犬，那原本是一只很優(yōu)秀的警犬。有一次練習，為了鍛煉它堅持不懈的毅力，他們在警犬做了正確的判斷的時(shí)候，卻對它搖了搖頭，說(shuō)他弄錯了。警犬開(kāi)始懷疑自己，越來(lái)越不自信，訓練越來(lái)越差，最后被迫提早退伍了。要是它一直堅信自己，不懷疑自己的能力，那它就能成為一只優(yōu)秀的警犬。

　　這些事充分表明一點(diǎn)，當我們做事明確了目標時(shí)，不要因為外界的干擾而徘徊猶豫。

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