【精選】游戲作文300字6篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的游戲作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

游戲作文300字 篇1

　　今天，孫老師帶我們玩了一個(gè)游戲，名叫傳話(huà)游戲。

　　傳話(huà)游戲的規則是傳得要快要準，還要保密。同學(xué)們都懷著(zhù)激動(dòng)、緊張的心情期待著(zhù)這個(gè)比賽。老師把我們分成了兩組，我是第二組。

　　游戲開(kāi)始了，我的心里像有一只小兔子一樣，總是怦怦直跳。前面那個(gè)同學(xué)告訴我時(shí)，我忍不住大笑起來(lái)，他說(shuō)：“今天路滑，摔掉大板牙�！蔽覐娙套⌒�，馬上傳給下一位同學(xué)。再看看其它同學(xué)，一個(gè)個(gè)都緊張極了，生怕說(shuō)錯，生怕自己組輸了。有的在喊加油，有的揮著(zhù)手跺著(zhù)腳。當最后一個(gè)人開(kāi)始寫(xiě)答案時(shí)，第一組的人還沒(méi)有傳完呢。我忐忑不安的心情才稍稍平靜了些。最后我們組把答案給了老師，老師沉默不語(yǔ)，又看看了第二組拿來(lái)的答案，說(shuō)：“第一組勝出，兩組的答案都不太準確，但第一組速度快�！�

　　第二局第二組勝出。第三局是決勝局，顯得格外激烈。兩組的人依然十分緊張。但這次的傳話(huà)是：楊鵬昊今天拉肚子了。搞得同學(xué)們都一臉壞笑地傳著(zhù)，有的還忍不住笑出了眼淚。有的人一邊笑，一邊傳，急得下一個(gè)同學(xué)十分生氣。結果是我們組我輸了，可我們還是很開(kāi)心。

　　這次傳話(huà)游戲真是太好玩了，也讓我懂得了傳言不可信的道理，因為有的話(huà)傳到最后就有了差別。

游戲作文300字 篇2

　　我們的友誼，既然做不成冬日的臘梅，那么還是做春天的花朵吧！

　　冬天來(lái)了，與其死死守住這份脆弱的花朵，還不如順其自然——讓它凋落吧！

　　即使它不會(huì )被冬日封殺，它也會(huì )引來(lái)一些愛(ài)它的蟲(chóng)子，因為它太美了。愛(ài)它卻傷了它，這是無(wú)法言語(yǔ)的。所以，我欣然接受吧！雖然失去了的不只是你，還有沒(méi)你以前我擁有的東西。為你，我放棄和她的臘梅友誼而選擇了你，可如今，你離去，她也不在。

　　傷心又有何用？我不傷心，只有祝福�；ㄩ_(kāi)過(guò)，曾美麗過(guò)，擁有過(guò)。我不悔，唯有對她很不公平。而現在要做的是——放棄吧！

　　我希望你能明白，錯的不是冬日，而是蟲(chóng)子。還有，我們那份海市蜃樓的感情，恐怕也是一個(gè)美麗的錯誤。既然都錯了，那就又都對了，只希望咱們都能明白�？赡侵皇腔孟�，你們怎么能明白呢？你怎能明白呢？

　　如果你能明白，就沒(méi)有花的盛開(kāi)；

　　如果你能明白，就沒(méi)有花的凋落；

　　如果你能明白，就沒(méi)有我的放棄；

　　如果你能明白，我只能祝福。

　　可你不明白，而我明白。難道是我錯了，我不信。

　　明白何哉？不明白如何？五個(gè)人的游戲該有個(gè)了解了吧！

游戲作文300字 篇3

　　在我四年級的時(shí)候，我第一次接觸網(wǎng)絡(luò )，我感到網(wǎng)絡(luò )的奇妙，它令我非常著(zhù)迷。后來(lái)，我在朋友的介紹下，我開(kāi)始玩網(wǎng)絡(luò )游戲《夢(mèng)幻西游》。這時(shí)候夢(mèng)幻已經(jīng)是非常受歡迎的游戲了，新的區不斷推出，玩家已經(jīng)超過(guò)100萬(wàn)人。

　　我接觸上網(wǎng)絡(luò )游戲后，成績(jì)一路下降。老師和媽媽曾多次教導我，但我根本聽(tīng)不進(jìn)去去，媽媽都以為我無(wú)藥可救了。為了這游戲，我和媽媽多次吵架，媽媽甚至用“趕出家門(mén)”來(lái)威脅我，但我仍不知悔改。

　　直到我上了初中，我認識了她，她是我的好朋友，她是最知我心的朋友。是她介紹我上了小荷，我知道自己沒(méi)寫(xiě)作文的天分，但她叫我不要氣餒，她永遠支持我。在她的鼓勵和支持下，我決定離開(kāi)網(wǎng)絡(luò )游戲，我決定去刪號。

　　網(wǎng)絡(luò )游戲迷們，請你們聽(tīng)我最真心的話(huà)：“趕快離開(kāi)網(wǎng)絡(luò )游戲吧，網(wǎng)絡(luò )游戲是百害而無(wú)一利的！”

游戲作文300字 篇4

　　在星期四的清晨，我們懷著(zhù)興奮的心情去了中牟的訓練基地。

　　到達基地吃過(guò)午飯，下午我們做了一個(gè)非常有趣的游戲叫“盲蛇尋物”，這個(gè)游戲的規則是不能發(fā)聲，但可以看到事物。蛇頭和蛇身則看不見(jiàn)，全由蛇尾指揮我們。游戲開(kāi)始了和其他隊的競爭，首先三隊男生開(kāi)始游戲。進(jìn)入迷宮后，蛇尾便小心翼翼的指揮著(zhù)我們，每走一步心情都像15只水桶七上八下，可是最后我還是一不小心碰到了捕蛇器，于是我們重新返回起點(diǎn)。第二次我們重新討論方案，于是我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)入了迷宮，在我們小心翼翼的操縱下我們在馬上要抓住獵物時(shí)，有一段蛇身不小心碰到了捕蛇器，于是我們又前功盡棄了。在一輪輪的競爭下最后女生隊獲得了冠軍。

　　在這一次游戲中我懂得了一個(gè)道理：那就是做一件事要專(zhuān)心致志，一心一意，不能三心二意，這樣才能達到你所追求的目標。

游戲作文300字 篇5

　　這個(gè)星期四，我和往常一樣去上英語(yǔ)課。

　　這節英語(yǔ)課講顏色（color），分別學(xué)了紅色（red）、黃色（yellow）、藍色（blue）、粉色（pink）、綠色（green）這幾種顏色。

　　和往常一樣，學(xué)完這幾個(gè)單詞后，就到了做親子游戲時(shí)間了。老師拿著(zhù)幾支不同顏色的筆，然后舉起來(lái)給我們和家長(cháng)看。于是就叫了我和媽媽上臺，我開(kāi)心地跑上了講臺，媽媽在臺下，老師讓媽媽隨便抽了一種顏色的的筆，并把手上的筆藏在背后，讓我用英語(yǔ)猜出筆得顏色。

　　第一次我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)出了（pink）就是粉色，因為我很喜歡粉色，可是我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們大聲說(shuō)：“no！”我又猜第二個(gè)我喜歡的顏色（blue）藍色，可是又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)：“no！”這時(shí)我很慌張，心想：“這回可糟了�！笨隙ú虏粚�，得不到貼紙了。

　　老師站在旁邊看出了我焦急地樣子，提示說(shuō)：“你衣服上有的顏色�！崩蠋熆次野胩鞗](méi)反應，又提示說(shuō)：“你鞋子上的顏色�！边@時(shí)，我才恍然大悟，大聲地說(shuō)：“red”。老師微笑著(zhù)給了我四張貼紙。

　　這真是一堂開(kāi)心地英語(yǔ)課！

游戲作文300字 篇6

　　玩，是孩子的天性。哪有孩子不喜歡玩的？從心理上講，孩子可以通過(guò)游戲，更好的與外界的其他人和事物接觸與交流，對于孩子們形成一種健康，陽(yáng)光的`心理狀態(tài)有著(zhù)至關(guān)重要的作用。而不喜歡玩或者被大人們禁錮著(zhù)不讓玩的孩子們，大多心里內向，不愿意與他人交流，嚴重的還會(huì )有自閉癥。第二，從生理上講。孩子們都是塊璞玉，等待著(zhù)被雕琢，但不一定是要那種輔導班似的。

　　其實(shí)，在孩子小的時(shí)候，玩也是一種學(xué)習，他可以通過(guò)玩這種形式，很快的認識新生事物，接受并駕馭新事物，這對孩子的智力成長(cháng)是極為重要的！其實(shí)不僅僅是孩子，大人也是，對于不感興趣的事物，總是接受的非常非常慢。相對于成年人的自制能力，孩子們更是沒(méi)有辦法很好的控制自己，與其讓他上各種輔導班，還不如給他一個(gè)廣闊的空間讓他玩自己喜歡的東西。只要玩的東西不出格就沒(méi)有必要非得管制。所以說(shuō)，從心理和生理的智力成長(cháng)上來(lái)說(shuō)，玩，都是孩子最正當，最重要的行為。所以在現今的教育體制，也越來(lái)越多的提倡寓教于樂(lè )。

　　許多幼兒園都是以游戲的方式教學(xué)，而且都取到了非常良好的效果。所以說(shuō)，玩絕對是孩子們最正當的行為。

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