精選搶凳子的游戲作文合集6篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的搶凳子的游戲作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

搶凳子的游戲作文 篇1

　　今天，我們玩了一個(gè)又緊張，又刺激，又有趣，又簡(jiǎn)單的游戲，就是搶凳子游戲，這是考驗我們的心理素質(zhì)。

　　游戲規則是：三人搶兩個(gè)凳子，或四人搶三個(gè)凳子坐，老師放音樂(lè )，同學(xué)們繞凳子走。如果音樂(lè )停了，就要馬上坐凳子，沒(méi)坐到的人淘汰。

　　第一輪開(kāi)始了。我和張正豪、劉婧菡一組。林老師擺好兩個(gè)凳子放音樂(lè )，我們三人開(kāi)始繞凳子走。我心里有點(diǎn)緊張，就像即將上戰場(chǎng)的士兵，膽戰心驚。慢慢地，音樂(lè )好像要結束了，林老師把音樂(lè )倒了回去，我一下子就慌了手腳，而張正豪仍面不改色，正當我擔心時(shí)，林老師把音樂(lè )暫停了。我們三個(gè)幾乎是同時(shí)坐下的，我是和張正豪擠在同一個(gè)凳子上，只占了一個(gè)角，淘汰了。我有點(diǎn)后悔，因為我太緊張了，心里沒(méi)有反應性，只想著(zhù)贏(yíng)的事，沒(méi)有顧到音樂(lè )；而張正豪很淡定，心中只有一個(gè)大念頭：“要用心，這樣才能贏(yíng)�！�

　　第二輪開(kāi)始了。由張正豪，劉婧菡，劉裔正，張晟昱一組。這次是用一個(gè)鐵盒子敲桌子的響聲當音樂(lè )，增加了一點(diǎn)兒難度，聲響快走的速度就要快，聲響慢走的速度就要慢。林老師拿來(lái)一個(gè)凳子放在兩個(gè)凳子旁。音樂(lè )開(kāi)始了，四人圍著(zhù)凳子轉，只有劉裔正臉色有點(diǎn)緊張。響聲一停，只有劉裔正沒(méi)有坐到凳子。林老師給了他一次機會(huì )，又搬來(lái)個(gè)凳子，讓楊喬希加入。

　　第三輪開(kāi)始了，規則和第二輪規則一樣。五人繞著(zhù)凳子從容不迫地走著(zhù)。張晟昱碰了凳子，犯規，出局，凳子拿走一個(gè)，響聲一停，劉裔正是第一個(gè)坐到了，楊喬希第二個(gè)坐到，劉婧菡第三個(gè)坐到，張正豪遺憾地淘汰了。

　　最后，林老師公布名次：劉裔正第一名，楊喬希第二名，劉婧菡第三名。教室里傳出了非常歡快的掌聲。

　　從這個(gè)游戲中我悟出了一個(gè)道理：我們做什么事只有認真，才能把那件事做好。

搶凳子的游戲作文 篇2

　　大庭廣眾與人爭吵，公共汽車(chē)上與人爭座……這個(gè)“爭”字總是不大光彩。今天，我們玩的搶凳子游戲，爭出的卻是一串串歡聲笑語(yǔ)。游戲開(kāi)始了。我們圍著(zhù)六把凳子小跑起來(lái)。掌聲時(shí)而慢，時(shí)而快。大家有的眼睛緊盯著(zhù)凳子;有的嘴中念念有詞;還有的忍不住摸摸凳子……

　　正當大家在跑時(shí)，掌聲啞然而止。同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭到了凳子，只有陳一源，擠在凳子的邊上，被人一擠，擠就摔了個(gè)四腳朝天。就這樣，他被淘汰了。我們一個(gè)個(gè)淘汰，凳子一把把移走。最后，，只剩下我、陳凱倫，和那唯一的一把凳子。開(kāi)始了。

　　我們圍著(zhù)凳子跑了起來(lái)。來(lái)到凳子前，總是磨磨蹭蹭的，總想拿到冠軍。掌聲真是太調皮了，等我跑到凳子前的時(shí)候，就偏偏不停下來(lái)，可我跑到凳子后面時(shí)，卻偏偏停了下來(lái)，我馬上跑過(guò)去，坐了下來(lái)。陳凱倫呢?只差半步，有可能還沉浸在他的冠軍美夢(mèng)中吧。這個(gè)游戲真好玩!

搶凳子的游戲作文 篇3

　　在我的童年里，我玩過(guò)許許多多有趣而難忘的游戲，但留在我記憶最深處的還是在鄧老師補課班時(shí)的“搶凳子”游戲。

　　記得那天，鄧老師在班上舉行一個(gè)“搶凳子”游戲，大家歡呼起來(lái)，而鄧老師則微笑地把六張凳子排好，便說(shuō)比賽規則。游戲開(kāi)始了，男孩子們緊張地望著(zhù)凳子，女孩子們在旁邊唱歌：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快�！薄皳�?zhuān)　崩蠋煷舐暯械�。有些男孩子反應不過(guò)來(lái)，也有些男孩子轉暈，還有些男孩子迅速地坐在凳子上。我們捂著(zhù)肚子捧腹大笑。最后一局更好玩了，兩個(gè)高大的男孩子圍著(zhù)一張凳子轉來(lái)轉去，差不多暈了�！皳�?zhuān)　崩蠋熅o張地叫道。而一個(gè)男孩還望著(zhù)外面的風(fēng)景轉來(lái)轉去，還有一個(gè)則搖搖晃晃地坐在凳子上，勝負分出來(lái)了。

　　現在，該到我們女生對，我緊張地望著(zhù)凳子，而心里也有些害怕，因為這是我的弱項�！皟芍荒咐匣�，爬上樹(shù)�！蹦泻⒐�哈大笑地唱著(zhù)，我們女生也不禁笑了起來(lái)�！皳�?zhuān)　崩蠋熚⑿Φ睾暗�。我高興極了，我沒(méi)被淘汰，可惜，我沒(méi)有堅持到底，但我還是很高興。我看著(zhù)最后進(jìn)入決賽的兩個(gè)女生，在心里默默為她們加油，最后，不知不覺(jué)中，冠軍誕生了！他們分別是男生隊的林俊翻和女生隊的李佩琳。

　　說(shuō)起真奇怪，玩完這個(gè)游戲，原先反應遲鈍的我反應能力也快了！

搶凳子的游戲作文 篇4

　　“快看，這教室真熱鬧！”路過(guò)的同學(xué)絕對會(huì )這么說(shuō)。原來(lái)，在五（6）班的教室里，一場(chǎng)斗智斗勇的“搶凳子”游戲正在火熱進(jìn)行。

　　老師定下游戲規則：10名同學(xué)圍著(zhù)9張擺成圓形的凳子，聽(tīng)歌聲而轉動(dòng)。歌聲一停，馬上開(kāi)始搶凳坐下，誰(shuí)沒(méi)有凳子，誰(shuí)就會(huì )被淘汰。誰(shuí)搶到最后一張凳子，誰(shuí)就贏(yíng)了。贏(yíng)的人還可以選擇任何一個(gè)人來(lái)表演節目當“慶功宴”。

　　游戲開(kāi)始了，參賽者的眼睛都全神貫注地盯著(zhù)凳子，他們表情嚴肅，故作鎮靜，但個(gè)個(gè)都唯恐淘汰，心里緊張得猶如小鹿亂跳。同學(xué)們快樂(lè )地唱著(zhù)，參賽者在歌聲中時(shí)而快，時(shí)而慢地跳動(dòng)著(zhù)。正當參賽者們轉得暈頭轉向時(shí)，老師突然喊“�！�，這令他們措手不及。反應快的同學(xué)爭先恐后地搶坐，反應慢的同學(xué)只有望凳興嘆了。就這樣，第一位同學(xué)被淘汰了。游戲一輪一輪地進(jìn)行著(zhù)，參賽者和凳子也在不斷地減少。

　　終于到了決賽，圍觀(guān)的我們，鼓掌鼓得更加熱烈，響亮了，嘴里還不停地為鄭新恩吶喊助威。只見(jiàn)鄭新恩像一只猛虎，死死地盯著(zhù)“獵物”，絲毫不松懈。經(jīng)過(guò)一番激烈的戰斗，他終于不負眾望地成了冠軍。按照我們事先約定好的，鄭新恩毫不猶豫地選了余涵來(lái)表演節目。此時(shí)，教室里一片歡騰。

　　第二局游戲在我們熱烈的掌聲中又開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)一輪又一輪的淘汰后，新一輪的冠軍誕生了，他就是繆藝濤�？娝嚌�在同學(xué)們的夸贊聲中回到了座位上，笑得眼睛都瞇成了一條縫。

　　不知不覺(jué)，下課鈴結束了我們這場(chǎng)游戲。許多同學(xué)嫌時(shí)間太短，但這快樂(lè )的記憶卻成了永恒。

搶凳子的游戲作文 篇5

　　在我的經(jīng)歷里，有著(zhù)許許多多好玩的游戲�？稍谖倚闹�，小學(xué)五年級玩的那次搶凳子游戲，卻在心底揮之不去。

　　那天，老師給我們宣布了搶凳子的`游戲規則：一共要分為兩組，每組3人，共6人。每淘汰一人，就減少一把凳子，到最后看誰(shuí)沒(méi)有被擠下來(lái)，誰(shuí)就成為這場(chǎng)比賽的贏(yíng)家。

　　我方的人員都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，特別是我們的隊長(cháng)高子鳴胸有成竹的走上了講臺，另一方也進(jìn)入了狀態(tài)，還狠狠地說(shuō)了一句：我們準贏(yíng)，你們沒(méi)戲。

　　只見(jiàn)音樂(lè )響起了，所有人都圍著(zhù)五把椅子轉圈子，轉著(zhù)轉著(zhù)，突然，音樂(lè )聲停了，每個(gè)人都以迅雷不及掩耳的速度飛到了椅子上，可對方好像起了內奸似的，一個(gè)隊員竟然把他們隊的隊長(cháng)給擠了下去，就這樣，我們贏(yíng)啦暫時(shí)領(lǐng)先。

　　第二輪爭奪賽開(kāi)始了，不一會(huì )兒，音樂(lè )又停了，我方3個(gè)人迅速坐到了椅子上，對方也毫不示弱，幾乎和我們同時(shí)坐上去，我方的隊長(cháng)用力把另一個(gè)人給擠了下去，那個(gè)人正是代號大嘴巴的賈佐峰，也是殺害對方隊長(cháng)的兇手，他下場(chǎng)時(shí)嘆了一聲：就是這個(gè)高子明！對方還剩下一員女將，我方氣勢也獨占鰲頭，只見(jiàn)我們的啦啦隊不僅哈哈大笑，還大聲嘲諷他們。最后，我們本著(zhù)：友誼第一，比賽第二的原則。讓隊長(cháng)退了下來(lái)，讓兩位實(shí)力均衡的同學(xué)進(jìn)行了總決賽。

　　結果我們敗給了他們，可我們也向對方展示出了我們的實(shí)力，同時(shí)也收獲到了快樂(lè )。

　　游戲就是這樣，重在參與，不要太在意結果。

搶凳子的游戲作文 篇6

　　在一個(gè)陽(yáng)光和煦的星期天上午，我們坐在教室里，老師笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一場(chǎng)搶凳子游戲�！�

　　游戲規則是先把全班同學(xué)分成四個(gè)小組，在音樂(lè )時(shí)間中，每個(gè)人手拉手圍著(zhù)凳子轉圈。音樂(lè )停了，沒(méi)有搶到凳子的人就被淘汰。

　　當游戲開(kāi)始了，老師把美妙的音樂(lè )開(kāi)了起來(lái)。我們第一組有5個(gè)人，小王雙眼緊緊地盯著(zhù)凳子，突然音樂(lè )停了，小王眼疾手快地搶坐在了凳子上，只有云小偉沒(méi)有搶到凳子，被第一個(gè)淘汰。

　　比賽繼續，音樂(lè )又響了起來(lái)，我們又開(kāi)始轉圈了，過(guò)了一會(huì )兒，音樂(lè )停了，我看到一個(gè)凳子猛猛地撲了上去。

　　賽場(chǎng)上只有三個(gè)選手的時(shí)候，我的心里開(kāi)始緊張了，音樂(lè )響起，開(kāi)始轉圈了，當音樂(lè )停了，我迅速地搶到了凳子坐了下來(lái)，長(cháng)吁一口氣。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻動(dòng)了，開(kāi)始冠軍的爭奪賽了，這時(shí)我的心在怦怦直跳，音樂(lè )響了，我開(kāi)始轉了，只見(jiàn)下面的隊員們在為我們加油、打氣……一不注意，音樂(lè )停了，我沒(méi)有搶到凳子。最終與冠軍無(wú)緣了。

　　雖然今天我沒(méi)有取得冠軍，但是我依然很開(kāi)心！通過(guò)玩搶凳子游戲，讓我明白了，友誼第一，比賽第二。不管做什么事情，都要一心一意。

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