比賽游戲作文（精選48篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的比賽游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　比賽游戲作文 篇1

　　今天下午第一節課后，學(xué)校將舉行五、六年級游戲類(lèi)比賽。得知這個(gè)興奮的消息，同學(xué)們都樂(lè )得合不攏嘴，苦練了一個(gè)多月，終于到了一決高低的時(shí)刻，怎能不令人激動(dòng)呢？

　　比賽開(kāi)始了，第一個(gè)項目是“籃球運球”。只聽(tīng)耳邊一聲槍響，同學(xué)們爭先恐后地開(kāi)始運球了。不好，我們班的孫易摔了一跤，我剛想上去扶她，只見(jiàn)她迅速站起來(lái)，顧不上拍拍身上的灰塵，繼續去運球。在一片“加油”聲中，其它班級先后結束了比賽，惟獨我們班還在繼續。這繼續的比賽意味著(zhù)這個(gè)項目我們班輸了。

　　第二個(gè)項目是“負重接力”。我們班派出的選手是班上力氣最大的.四個(gè)同學(xué)，他們不僅力氣大，個(gè)頭也大，因為這是“負重接力”嘛，力氣大肯定走得快�？烧l(shuí)知，選手不僅要抱著(zhù)重物跑，還要鉆過(guò)一個(gè)小圈�？粗�(zhù)別的班的同學(xué)靈巧地鉆過(guò)小圈，我們班的同學(xué)急得直跺腳，為啥？圈卡在他們身上不容易出來(lái)了，還怎么鉆得過(guò)去？這項比賽我們班又輸了。

　　雖然輸了兩場(chǎng)，但同學(xué)們不氣餒，還有一場(chǎng)比賽呢，我們必須振作精神，才可能在下一場(chǎng)比賽中取得好成績(jì)。第三項比賽是“八人九足”。只見(jiàn)選手們都用眼神向對方說(shuō)“加油！”，然后同時(shí)向前走去。兩旁觀(guān)看的同學(xué)們個(gè)個(gè)都屏住呼吸，目不轉睛地盯著(zhù)賽場(chǎng)。哇，我們班得了第二名！

　　雖然我們班在今天的比賽中沒(méi)能取得理想的成績(jì)，但我相信，只要我們具有團結合作的精神、失敗不氣餒的斗志，再加上一定的戰略，下次的比賽我們班一定會(huì )成功！

　　比賽游戲作文 篇2

　　今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。老師帶我們去一個(gè)小公園，舉行一場(chǎng)“斗�！北荣�。

　　比賽開(kāi)始前，老師把我們分成虎躍隊和龍騰隊�；④S隊的口號是虎躍，虎躍，無(wú)法超越。龍騰隊的口號是：龍騰，龍騰，騰空而起！然后老師說(shuō)了一下游戲規則：每個(gè)人背后貼上一個(gè)成語(yǔ)，隊手必須和對手相距1米，然后想盡辦法看到對手后面的成語(yǔ)。同學(xué)有的非常緊張，有的很興奮，有的迫不及待的準備挑戰了……

　　當老師宣布比賽開(kāi)始了，號對手移嘉樂(lè )就迅速貼上成語(yǔ)，以防別人看見(jiàn)。然后像風(fēng)一樣地跑到比賽場(chǎng)，我們隊的號選手是柳墨涵，時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，最后是柳墨涵勝利了。

　　到了第二場(chǎng)，是龍騰隊的蔣可賢PK虎躍隊的陳嬌蘭，臺下的`人一個(gè)個(gè)喊：“快上��！站在高處就可以看得出來(lái)了！”臺上的人聽(tīng)了開(kāi)始進(jìn)行這個(gè)策略。時(shí)間就像小河一樣，一流就沒(méi)了，所以這場(chǎng)比賽對手贏(yíng)了。

　　到了第三場(chǎng)也就是最關(guān)鍵的一輪了，因為前面兩局都是平分，所以后面要加倍謹慎。一聽(tīng)到徐甜靜PK夏周宇時(shí)，我心里非常開(kāi)心，因為他根本不是我的對手。而他呢，心潮起伏！我暗暗的偷笑了一下。好了，我們開(kāi)始比賽了，我全神貫注看著(zhù)他的手，看是往右邊，還是左邊，呀！當我在思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，夏周宇就趁這個(gè)機會(huì )反攻，幸好我回過(guò)神的速度非�？�，一閃，就不讓他看到，而后，我就故意說(shuō)：“夏周宇，你的水被別人倒了！”他一聽(tīng)就往后看，一看沒(méi)有��？“是勤勞刻苦！”只聽(tīng)這一聲，臺下歡聲雷動(dòng)。夏周宇一回頭一看“唉！我輸了！”

　　這場(chǎng)比賽真有趣��！

　　比賽游戲作文 篇3

　　星期五下午，我們的心情格外高興。 寂靜的運動(dòng)場(chǎng)上熱鬧起來(lái) 我們舉辦了一次有趣的活動(dòng)—————“2+2=3”接力比賽。

　　操場(chǎng)上，老師給我們講游戲規則：兩個(gè)同學(xué)1小組，把兩人其中的一只腳用紅領(lǐng)巾綁在一起，成為3只腳。一個(gè)小組跑到終點(diǎn)拍一下張老師的手，再回到起點(diǎn)，緊接第2小組……哪隊先跑完全程，哪隊勝利。三局兩勝。

　　第一次比賽開(kāi)始了，甲乙兩隊斗志高昂，竭盡全力地跑。我隊兩位同學(xué)跑得很快，而且動(dòng)作一致，心想我們肯定會(huì )贏(yíng)了，誰(shuí)知他們隊也不堪示弱，緊追不舍。我們隊經(jīng)過(guò)努力終于先回到了起點(diǎn)。輪到我跑的時(shí)候，也許是情緒太激動(dòng)了，那只腳怎么也不聽(tīng)我的使喚，使我們倆的動(dòng)作不一致，洋相百出。像一只拐腳的三腳貓。盡管我們使出吃奶的力氣在跑，但仍杯水車(chē)薪。等我們回到起點(diǎn)時(shí)，他們第二小組已經(jīng)出發(fā)了。這次比賽，因為我隊隊員沒(méi)掌握好，所以輸給了他們隊。

　　第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，前兩組跑得比上次還快，可能是掌握了技巧，很快又輪到我們組了，我努力平靜下自己的心來(lái)。開(kāi)始跑了，這次，我與小麗的動(dòng)作一致，配合默契。接下來(lái)幾組表現得也很出色。這一場(chǎng)是我們嬴了， 比分為1：1，場(chǎng)外的.拉拉隊也大聲地歡呼起來(lái)。

　　“最后一局，開(kāi)始”隨著(zhù)老師一聲令下，我們的小組隊員勇敢向前沖去，可是意外發(fā)生了：有一組隊員綁的紅領(lǐng)巾斷了，我們一隊人正驚慌措時(shí)，不知是誰(shuí)拋出一塊紅領(lǐng)巾來(lái)，但是等我們小組綁好腳，他們隊早就贏(yíng)了�！彼麄冴牱敢�，沒(méi)指張老師的手！不知是誰(shuí)大喊一聲。于是我們便爭論起來(lái)。同學(xué)們，為了公平起見(jiàn)，再來(lái)一局。

　　最后一場(chǎng)是最激烈的一場(chǎng)比賽，因為這要決勝負，所以?xún)申牰蓟⒁曧耥�，本�?lái)兩隊勢均力敵，但天有不測風(fēng)云，因為甲隊趙燁男和楊行澤似蛇一樣慢慢游動(dòng)，所以，我們隊獲得了最后勝利。大家跳躍著(zhù)，歡呼著(zhù)！

　　比賽游戲作文 篇4

　　今天是個(gè)重大的日子，因為我們要舉行一場(chǎng)激烈的“斗�！北荣�。

　　首先，老師把我們分成兩隊，一隊是龍騰隊，還有一隊是虎躍隊。每隊都有口號，龍騰隊的口號是：龍騰，龍騰，騰空而起！很有氣勢吧，這是我們隊的口號哦！虎躍隊的口號是：虎躍，虎躍，無(wú)法超越！

　　比賽開(kāi)始了。第一輪分別是我和源源。老師在我們每人背后貼了一張紙，上面寫(xiě)了不同的成語(yǔ)，只要看到對方背后的成語(yǔ)，那這輪就贏(yíng)了。老師給我貼成語(yǔ)的時(shí)候很緊張，生怕被源源看到。同時(shí)，我的眼睛也死死的盯住源源，不肯放過(guò)她的.一舉一動(dòng)。剛開(kāi)始，我和源源只顧保護自己的成語(yǔ)，結果比了半天，也沒(méi)比出勝負。我心想：像我這種高智商的人，一定要智取。忽然，我眼睛一亮，看見(jiàn)地上有一個(gè)小水坑，于是，我就將源源引到小水坑旁，然后假裝看她的成語(yǔ)，她的腳就踩了個(gè)空，還好，我眼疾手快，縱身一閃，看見(jiàn)了她的成語(yǔ)——因禍得福。哈哈，多虧了這個(gè)小水坑��！老師鄭重地說(shuō)：“龍騰隊加1分�！�

　　第二輪是龍騰隊的小宇和虎躍隊的雨寶，我們都為了小宇加油。結果還是雨寶贏(yíng)了。

　　第三輪居然還是虎躍隊贏(yíng)了，第四輪我們終于爭了一口氣，贏(yíng)了。第五輪還是虎躍隊贏(yíng)了。

　　最后，虎躍隊以5比2獲勝。

　　經(jīng)過(guò)這次比賽，讓我們知道了一個(gè)道理，就是做任何事情都不能輕敵。你們知道嗎？

　　比賽游戲作文 篇5

　　“加油！加油！”已經(jīng)過(guò)去了35秒啦！別人已經(jīng)穿了一只鞋，而我只穿了一半。我們這是在干嗎呢？其實(shí)，我們在比賽系鞋帶游戲呢！

　　桌子上擺著(zhù)一雙雙有鞋帶孔的鞋子，還有一條條鞋帶像那潔白的.面條一樣擺放在桌上。老師要給我們分組了！分完組之后，我心想：“不就是系一個(gè)鞋帶嗎？這有什么難的�！薄坝嫊r(shí)開(kāi)始！”老師大聲地說(shuō)。第二個(gè)環(huán)節是看誰(shuí)花樣多！我拿起一條雪白的鞋帶和一只鞋子，先把鞋帶穿到一只鞋子的一個(gè)孔，再隔兩個(gè)小孔直接打個(gè)蝴蝶結，再一直穿，穿到“終點(diǎn)”時(shí)再打個(gè)蝴蝶結。這樣，第一只鞋就穿好了。由于時(shí)間很緊迫，我馬上拿起另一只鞋子和一條鞋帶繼續穿。這次我可沒(méi)有穿得跟上一只鞋子的鞋帶一樣了�？墒�，已經(jīng)過(guò)去7分鐘了！我緊張得跟小兔要被老虎吃掉時(shí)一樣。我抓緊時(shí)間，堅持把最后一只鞋子穿好。我把鞋帶先穿進(jìn)第一個(gè)孔里再系一個(gè)蝴蝶結。按照這樣穿下去，第二只鞋就已經(jīng)穿好了！

　　接下來(lái)，到了頒獎的時(shí)候了！同學(xué)們都很緊張，都希望自己組能獲獎。最后，老師公布我們組是最佳合作獎。我們組的人都很開(kāi)心，開(kāi)心得像一只捕到食物的老虎。老師給了我們7張勵志卡，我們每人分了2張，我的合作伙伴開(kāi)心笑臉像太陽(yáng)花一樣燦爛。

　　系鞋帶這件事其實(shí)沒(méi)那么難，但如果你不用心去做，就一定不會(huì )成功。

　　這件事也告訴了我們，做事一定要一心一意，齊心協(xié)力，盡心合作，才能收獲碩果。

　　比賽游戲作文 篇6

　　春姑娘快步向我們走來(lái)。今天天氣很好，花很香。老師帶我們去郊游了。

　　我們去了附近的一個(gè)小公園，舉行了一場(chǎng)猜成語(yǔ)的比賽。老師把我們分為龍隊和虎躍隊。游戲開(kāi)始的時(shí)候，老師給我們貼了一個(gè)成語(yǔ)。你不能用手玩。誰(shuí)先猜成語(yǔ)誰(shuí)就贏(yíng)。第一輪唐麗媛輸了，第二輪夏輸了，第三輪我因為隊友走漏風(fēng)聲被調到PK。第四回合是一場(chǎng)持久戰。靜靜和毛毛始終不敢戰斗。所以，我急著(zhù)坐在臺下，大聲說(shuō)：“快做！”不動(dòng)聲色，虎躍隊要贏(yíng)了。站得越高，就越看得見(jiàn)。然后和隊友商量轉移對手的注意力，讓我能安靜的看到后面的話(huà)。果然不出所料，毛毛被吸引住了，平靜而成功地看了幾句。但是，就在這個(gè)緊要關(guān)頭，老師突然說(shuō)：時(shí)間太長(cháng)了，休息一下吧！沒(méi)辦法。誰(shuí)讓女王說(shuō)話(huà)的？我們必須休息一下，休息的時(shí)候，我們悄悄地想出了這個(gè)辦法。一次偶然的機會(huì )，她看到了“夸”這個(gè)詞，然后她查了查大腦詞典，想出了“夸”這個(gè)成語(yǔ)。她趕緊跟老師說(shuō)，老師說(shuō)的沒(méi)錯，我的天！天啊，別太開(kāi)心了。老虎隊贏(yíng)得了接下來(lái)的.幾輪比賽。最終，胡月隊以4: 2獲勝。

　　這次郊游真的很特別！經(jīng)過(guò)這次比賽，我們了解了寫(xiě)作中的現場(chǎng)見(jiàn)證法是什么。

　　比賽游戲作文 篇7

　　四年級陰天，下著(zhù)晨雨

　　耶！嘿，這是從哪里來(lái)的？我們去看看吧。哦，原來(lái)小博士的斗牛隊開(kāi)始了激烈的現實(shí)斗牛。

　　先來(lái)看看游戲規則。十二個(gè)人分成兩隊，分別是龍騰隊和胡月隊。每個(gè)隊派出一個(gè)人，貼一張紙條開(kāi)始比賽。目標是看到敵對的習語(yǔ)。

　　第一輪已經(jīng)開(kāi)始了！嬰兒解說(shuō)員開(kāi)始解釋?zhuān)含F在兩隊都發(fā)了消息源來(lái)和嬌蘭競爭，這是兩個(gè)好朋友之間的戰爭。最后，他們會(huì )在廣告后立即回來(lái)。哈，我騙了你。我們來(lái)看看現場(chǎng)。這兩個(gè)人一直僵持不下。這一幕讓我想起了陸小果說(shuō)過(guò)的.話(huà)：敵人不會(huì )動(dòng)，我不會(huì )動(dòng)，敵人會(huì )動(dòng)，我會(huì )動(dòng)。嬌蘭動(dòng)了！我看到她撲向它，但源頭非常靈活，以至于嬌蘭撲了個(gè)空。當嬌蘭看到一個(gè)計劃失敗時(shí)，她想到了一個(gè)計劃，假裝走到源頭。源頭真的上當了。她踩在水坑上，讓嬌蘭看到了這個(gè)成語(yǔ)。

　　第二輪開(kāi)始了，小玉解說(shuō)員不滿(mǎn)地擠了擠說(shuō)，你剛才搶了我的飯碗，這次你也該看看王牌解說(shuō)員了

　　的實(shí)力，邊解說(shuō)邊玩，你會(huì )嗎，你會(huì )嗎，咦，人呢。 拾金不昧 只見(jiàn)寶寶在旁邊自言自語(yǔ)。 ��！你犯規，你犯規，你犯規 小宇在碎碎念。

　　第三局虎躍隊贏(yíng)。

　　第四局龍騰隊贏(yíng)。

　　第五局虎躍隊贏(yíng)。

　　第六局龍騰隊贏(yíng)。

　　哈，哈哈 夕陽(yáng)把他們的影子拉的很長(cháng)很長(cháng)。

　　比賽游戲作文 篇8

　　有趣、激烈的吹雞毛大賽開(kāi)始了！

　　我方選出了我、“蜘蛛俠”和“綠大俠”上場(chǎng)，對方選出了“蝙蝠俠”、“黃大俠”和“胖大俠”上場(chǎng)。我的心“砰砰”直跳，心想：對方有“胖大俠”這么個(gè)好手，我方可有點(diǎn)危險。場(chǎng)上的選手們都在緊張地做著(zhù)比賽前的準備。

　　一聲哨響，比賽開(kāi)始了。首先，由對方的“胖大俠”發(fā)雞毛。他弓著(zhù)腿，彎著(zhù)腰，伸著(zhù)脖子，仰著(zhù)頭，全神貫注地盯著(zhù)雞毛。很快，他鼓起腮幫子，撅著(zhù)嘴�！昂簟薄�雞毛就飛了過(guò)來(lái)，我方的“綠大俠”和“蜘蛛俠”一齊擁上，大口一吹，雞毛依然往下落，我一吹，因為雞毛從界繩下飄了過(guò)去，所以給對方加了一分，我傻眼了。比賽快要結束了，對方非常鎮定，我方卻亂了陣腳。最后一次發(fā)雞毛的.重任落到了對方的“黃大俠”的身上，他吹了三、四次都沒(méi)吹過(guò)來(lái)，大家捧腹大笑，還為我方加了一分。比賽又激烈起來(lái)，對方的啦啦隊非常著(zhù)急。他終于把雞毛吹過(guò)來(lái)了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，哨聲響了，比賽結束了，我真想再多比一會(huì )兒．

　　我方雖然輸了，但是我覺(jué)得這個(gè)吹雞毛大賽還是很有趣、很好玩的。

　　比賽游戲作文 篇9

　　我們學(xué)校有過(guò)紅領(lǐng)巾比賽，而且很成功。游戲規則是什么呢？同學(xué)們自己出比賽項目，幾個(gè)同學(xué)分成小組進(jìn)行比賽，哪組輸了，接受懲罰，怎樣懲罰是同學(xué)們自己定的�？烊タ纯炊加惺裁窗�！

　　一年級的同學(xué)是幾個(gè)人朗誦詩(shī)歌，誰(shuí)朗誦的不好，就自己表演一個(gè)節目給大家。二年級是傳球：幾個(gè)人圍成一個(gè)大圓圈，一個(gè)人敲鼓，敲鼓的這個(gè)人把眼睛蒙上，停下敲的時(shí)候，誰(shuí)拿住球，誰(shuí)就表演一個(gè)節目……….“

　　下一個(gè)，五年級…”聽(tīng)到聲音，我們拿來(lái)兩個(gè)小黑板，上面畫(huà)了一個(gè)娃娃頭，都少了鼻子，每組有兩個(gè)人，一個(gè)人貼著(zhù)鼻子，另一個(gè)人是指揮，當然，貼鼻子的人的眼睛是被蒙上的，貼鼻子的同學(xué)是我們班的'趙夢(mèng)和劉喜嬌�！吧弦稽c(diǎn)，不對、不對，右一點(diǎn)，再下一點(diǎn)，對，再右一點(diǎn).……”同學(xué)們不住的被這些叫喊聲逗的哈哈大笑，更被他們可愛(ài)的舉止逗樂(lè )了，“哈哈….”大家都捧著(zhù)肚子笑了起來(lái)，原來(lái)趙夢(mèng)同學(xué)把鼻子貼在了右眼下，而劉喜嬌同學(xué)卻把鼻子貼在了嘴上�？炜�！該六年級上場(chǎng)了，男生表演的節目是搶椅子，五個(gè)人為一組，四把椅子并在一起，圍成一個(gè)圈，同學(xué)們圍著(zhù)椅子轉圈，聽(tīng)見(jiàn)校長(cháng)喊停，就馬上行動(dòng)。誰(shuí)沒(méi)搶到椅子，誰(shuí)就表演一個(gè)節目。下去一個(gè)人，去掉一把椅子。堅持到最后的是贏(yíng)家，他要說(shuō)說(shuō)自己的感想，并提出一個(gè)要求，讓輸的同學(xué)去完成。

　　六年級的女生分成四組，用繩綁住腿，看哪組有默契，能走到終點(diǎn)，那組就是贏(yíng)家，輸的表演節目。

　　這個(gè)比賽很成功，我為這次游戲成功喝彩。

　　比賽游戲作文 篇10

　　春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步，來(lái)到了我們身邊。今天，天氣晴朗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，老師帶著(zhù)我們去郊游。

　　我們來(lái)到了附近的小公園里，進(jìn)行了“猜成語(yǔ)”比賽。老師把我們分為龍騰隊和虎躍隊。游戲開(kāi)始了，老師在我們身上貼了一個(gè)成語(yǔ)，與對手比賽，不可用手哦，誰(shuí)先猜出成語(yǔ)，則為勝利。第一輪唐麗圓輸了，第二輪則夏周雨輸了，第三輪，由于我的隊友說(shuō)漏嘴了，所以我被移嘉樂(lè )給PK掉了。第四輪可是一場(chǎng)長(cháng)久的戰爭，靜靜和毛毛總是不敢動(dòng)手，于是，坐在臺下的.我可著(zhù)急了，我大聲說(shuō)到：“快出手��！靜靜，虎躍隊快贏(yíng)了，站得越高，就可以看到了�！苯又�(zhù)我又與隊友們商量分散對手的注意力，以便可以讓靜靜看到背后的字。果真，不出預料，毛毛上當了，靜靜也成功地看到了幾個(gè)字，可是，正在這千鈞一發(fā)時(shí)，老師突然說(shuō)：“時(shí)間太久了，休息一會(huì )兒吧！”沒(méi)辦法，誰(shuí)叫“皇后”開(kāi)口了呢！我們不得不休息，正在休息時(shí)，靜靜想出來(lái)了，正巧，她看到的是夸夸這幾個(gè)字，便運轉著(zhù)大腦詞庫，想出了夸夸其談這個(gè)成語(yǔ)，急忙給告訴老師，老師說(shuō)是對的，我的天呀！神了，可不能高興得太早，后面幾輪都是虎躍隊贏(yíng)了。最終，虎躍隊以4：2贏(yíng)了。

　　這次的郊游真是格外特別呀！我們經(jīng)過(guò)這次比賽，懂得了什么是寫(xiě)作中的現場(chǎng)目擊法。

　　比賽游戲作文 篇11

　　今天姐姐來(lái)我們家玩�？粗�(zhù)我悲傷的臉，她問(wèn)：“為什么！”這個(gè)高分貝的聲音把我帶入了現實(shí)。我很生氣，大喊：“你為什么這么大聲喊？你沒(méi)看到我在想怎么寫(xiě)作文嗎！”“什么作文？”姐姐委屈地說(shuō)�！芭�，是一篇關(guān)于科學(xué)實(shí)驗的文章�！蔽衣�慢說(shuō)。姐姐說(shuō)：“先忘了作文，我們來(lái)玩冰冰吧！”我眨眨眼，好奇地問(wèn)：“怎么比？”

　　姐姐拉著(zhù)我的.手去廚房，倒了一杯開(kāi)水和冷水，說(shuō)：“我們把這兩杯水貼上標簽，放冰箱里，過(guò)一會(huì )兒再拿出來(lái)。你覺(jué)得哪一杯水會(huì )先結冰？”我不屑地回答：“傻子都知道冷水先結冰！”姐姐半笑著(zhù)把兩杯水放進(jìn)冰箱：“那你就是傻子！”我沖上去，推了推妹妹，打了她，說(shuō)：“你個(gè)傻子！”自從把水放進(jìn)冰箱，我就很苦惱，期待冷水馬上結冰。然而，20分鐘后，熱水結冰了，但冷水仍然結冰。我問(wèn)姐姐為什么，姐姐說(shuō)：“因為熱水里的水分子比冷水里的水分子運動(dòng)的快，更容易散熱，所以熱水應該比冷水先結冰！”

　　姐姐說(shuō)：“現在你可以寫(xiě)作文了！”我醒了，就開(kāi)始寫(xiě)：今天姐姐來(lái)我們家玩…

　　比賽游戲作文 篇12

　　秋風(fēng)送爽，我校的金秋運動(dòng)會(huì )又一次拉開(kāi)了序幕，賽場(chǎng)上的運動(dòng)員奮力拼搏，賽出了水平，賽出了風(fēng)格！“加油！加油！”的呼喊聲不絕于耳。經(jīng)過(guò)一輪輪精彩的比賽后，終于輪到我們三年級精彩的跑步比賽了！

　　“砰”地一聲，發(fā)令槍響了，四名隊員像四支離弦的箭似的，沖出了起跑線(xiàn)。我班號稱(chēng)“飛毛腿”的王者同學(xué)使勁地向前沖，他的雙臂不停地擺動(dòng)著(zhù)，邁開(kāi)大步，身體微微前傾，他的速度簡(jiǎn)直跟風(fēng)一模一樣。他還不停地向后看看別的隊員有沒(méi)有追上來(lái)。正在這時(shí)，一個(gè)人影追了上來(lái)，��！原來(lái)是三（4）班的'小明同學(xué)，王者和他你追我趕，不分上下，不一會(huì )兒，王者氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，放慢了腳步，被小明同學(xué)超了過(guò)去。拉拉隊員們急得站了起來(lái)，高聲喊道：“王者加油！王者加油！”喊聲震耳欲聾，此起彼伏。此時(shí)，王者仿佛感到一股強大的力量注入了自己的體內，感到自己有了力量，昂起頭，飛奔起來(lái)，終于追上了小明同學(xué)。到了沖刺階段，王者咬緊牙關(guān)，加快腳步，沖過(guò)了終點(diǎn)。王者不停地和大家熱情飛吻，揮手示意。大家不停地喊：“王者，王者，真是一個(gè)王者�！�

　　瞧，這是一場(chǎng)多么激動(dòng)人心的比賽��！

　　比賽游戲作文 篇13

　　今天下午，我們舉行了第十七屆英華小學(xué)風(fēng)箏比賽，雖然我沒(méi)有參賽，但是我也非常高興。

　　我們吃完飯后，在教室準備了一會(huì )兒后，就去了操場(chǎng)，等了幾分鐘，英華小學(xué)風(fēng)箏藝術(shù)節在張校長(cháng)的宣布下，終于開(kāi)始了。

　　風(fēng)箏多姿多姿，在風(fēng)中來(lái)回旋轉，有的旋轉幾圈后，躲在了柳樹(shù)里面，不敢出來(lái)，也有的，在空中旋轉幾圈后，消失在了我們眼前，那些風(fēng)箏，讓我們時(shí)而歡呼，時(shí)而鼓掌，時(shí)而驚訝。有的出了界線(xiàn)，體育老師就幫忙趕緊拉回來(lái)，有的掛在主席臺上，一直跳舞，讓我們驚訝，還有些風(fēng)箏落在了我們的觀(guān)眾席中，我們也幫他們繼續放飛。這些風(fēng)箏中最令我們擔憂(yōu)和快樂(lè )的是蝙蝠，它一會(huì )躲在樹(shù)里，一會(huì )栽在地下，一會(huì )又咬住國旗不肯放，讓我們快樂(lè )極了。

　　最好看的是我們班的'選手放風(fēng)箏了，他們中有的和別的風(fēng)箏纏住了線(xiàn)，有的跑著(zhù)跑著(zhù)摔倒了，還有的在那里給我們打招呼，而我們在他們放飛的時(shí)候，為他們吶喊助威，他們見(jiàn)了我們，還給我們回眸一笑，我們班的選手放的風(fēng)箏都非常好，沒(méi)有失常，有的放高了，不知道角度好不好，有的沒(méi)放高，也不不知道角度好不好，反正比的就是角度，不過(guò)無(wú)論好與壞，我們都非常開(kāi)心，開(kāi)心第一嘛。

　　比賽游戲作文 篇14

　　當夜幕緩緩降臨，遠處傳來(lái)一陣嘹亮的歌聲，那是我們初一年級在舉行的大合唱比賽。

　　對于這次比賽，各班都精心準備已久，為的就是在這次比賽中一展身手，一舉奪得好名次。

　　終于熬過(guò)了艱難的等待，該我們去唱歌了，大家都躇躊滿(mǎn)志，信心非凡，絲毫沒(méi)被其他班那悅耳的聲音嚇到。

　　我們安靜而整齊地登上舞臺，臉上露出了燦爛的微笑，正如一朵朵含苞待放的鮮花。音樂(lè )慢慢響起，我們唱起了《感恩的.心》。旋律在流轉，時(shí)而高昂、，時(shí)而低緩，我們大家深情地唱著(zhù)，那么動(dòng)人，不能自已。這時(shí)，曲調在高昂中突然變慢了，這一轉變在我們班一直是個(gè)高不可攀的險峰，之前的排練中，我們從未成功過(guò)，這次，我們大家更加認真了，眼睛看指揮，耳朵聽(tīng)節拍，終于有驚無(wú)險地過(guò)了這道“鬼門(mén)關(guān)”。接著(zhù)，是歌曲輪回部分，我們開(kāi)始唱新的一遍，這遍我們加上了動(dòng)作，雖然難度增大了許多，但是我們努力地爭取整齊劃一。我們全心全意地唱歌，直到唱完最后一個(gè)音。聽(tīng)到臺下熱烈的掌聲，我仿佛瞬間解脫了一般，全身輕松不少。

　　比賽游戲作文 篇15

　　一天，大森林里舉行了一場(chǎng)熱鬧的歌唱比賽，許多鳥(niǎo)兒都參加了，連只會(huì )“嘎嘎”叫的小鴨子也報了名。

　　比賽的評委是鱷魚(yú)大嬸、老虎大哥和一些幸運的觀(guān)眾，它們每人手里拿著(zhù)三塊牌子，上面分別寫(xiě)著(zhù)“0分”、“5分”、“10分”。選手們如果唱得很好就舉“10分”牌，唱得一般就舉“5分”牌，唱得不好就舉“0分”牌。

　　比賽開(kāi)始了，第一位上場(chǎng)的選手是善歌的小百靈鳥(niǎo)，她清了清嗓子抬起頭開(kāi)始唱了：啦啦啦......啦啦啦......，動(dòng)聽(tīng)的歌聲使觀(guān)眾和評委都陶醉了：她們隨著(zhù)歌聲晃著(zhù)腦袋打起了拍子，評委們連手中的記分牌都忘舉了。大家都高興地欣賞著(zhù)，只有小鴨子默默地在一邊專(zhuān)心練習。

　　終于輪到小鴨子上場(chǎng)了！小鴨子走到場(chǎng)中央，清了清嗓子，挺直了身子高聲唱了起來(lái)：“嘎嘎嘎嘎......”

　　實(shí)在太難聽(tīng)了，幾乎所有的.評委都給了零分，只有鱷魚(yú)大嬸高高地舉起了10分牌，她走到舞臺中央，拉著(zhù)小鴨子的手嚴肅地對大家說(shuō)：“熟話(huà)說(shuō)‘臺上一分鐘，臺下十年功’。剛才大家都陶醉在百靈鳥(niǎo)的歌聲里的時(shí)候，只有小鴨子在一旁一絲不茍地聯(lián)系著(zhù)。我認為就憑這認真的精神，就該得滿(mǎn)分！”

　　臺下響起了熱烈的掌聲，小鴨子被評為第一名。

　　比賽游戲作文 篇16

　　三月12日星期二，學(xué)校舉行了一年一屆的藝術(shù)節。我參加了書(shū)法比賽。

　　當天下午，我來(lái)到了禮堂，禮堂有一至六年級所有參加比賽的選手。禮堂里一片混亂，吵的吵，叫的叫。我走到一個(gè)空位子上，放好羊毛氈、鎮紙，倒好墨汁，放上紙坐下來(lái)休息一會(huì )兒。做好充足的賽前準備。

　　沒(méi)過(guò)多久老師便把字帖發(fā)了下來(lái)，我一看，哇！是《江南春》這首詩(shī)。上面有許多復雜的繁體字�？匆幌戮妥屛页蠲伎嗄樍�。我抓起毛筆顫抖的寫(xiě)了起來(lái)。心情過(guò)度的`緊張�？煲獙�(xiě)完時(shí)。發(fā)現少了一個(gè)字。所以要重寫(xiě)。第二次寫(xiě)時(shí)，我盡量壓制自己緊張的心情。心想一定要成功，一定要成功，……慢慢的一個(gè)字一個(gè)字的看還行。結構，筆畫(huà)都還可以。等我寫(xiě)完，隔遠看時(shí)，看見(jiàn)字一個(gè)大，一個(gè)小，一個(gè)上，一個(gè)下。當看到自己的作品成這樣時(shí)。我心里很失望，心中有一個(gè)念頭，難道我就這樣放棄這場(chǎng)比賽嗎？不！不可以！我不知哪來(lái)的力氣又抓起筆寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì )兒，一幅作品就寫(xiě)完了�？戳艘幌�，這個(gè)還行，就滿(mǎn)意的把作品交上去了。

　　后來(lái)，聽(tīng)老師說(shuō)我的作品得了一等獎。我高興極了，想到如果我當時(shí)不堅持下去，就不會(huì )有今天的好成績(jì)。接下來(lái)還得參加湘鄉市的比賽，我一定會(huì )好好練習，爭取更好的成績(jì)。

　　比賽游戲作文 篇17

　　今天，在筆暢作文班里老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲————斗雞比賽。同學(xué)們一聽(tīng)“斗雞”，難道老師真的帶了一只雞來(lái)教室啦？同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。

　　老師給我們打開(kāi)筆暢作文的動(dòng)漫課件，看了一個(gè)小視頻后同學(xué)們都明白了，原來(lái)斗雞比賽不是真的斗雞��！

　　游戲規則很簡(jiǎn)單：每人背后貼一張帶有兩字詞語(yǔ)的紙，雙手背后，不能用身體故意碰對方。誰(shuí)先看到對方背后的詞語(yǔ)，誰(shuí)就勝利。

　　比賽開(kāi)始了，第一輪是我和馬鵬達。我們兩個(gè)的身高差不多，但是我比他動(dòng)作敏捷，我一會(huì )跳一會(huì )躲，下面的同學(xué)也看的眼花繚亂�？墒遣灰粫�(huì )兒我的'速度就慢了下來(lái)，因為他一直在我面前轉圈，好像不把我轉暈他就不罷休似的。最終以我的失敗而告終。

　　為了鼓勵我，老師讓我和王奧輝再比一輪�！斑@一次我一定不能輸”，我心里暗暗告訴自己。王奧輝個(gè)子比我矮一些，他像個(gè)小公雞一樣一直想用嘴巴啄我。我只好改變策略，改攻為守，只見(jiàn)他一不留神摔倒了，我趁機看到了他背后的詞語(yǔ)“熊二”。這個(gè)詞語(yǔ)真是太好笑了。雖然我這次贏(yíng)的有點(diǎn)巧合，但不管怎樣，還是我贏(yíng)了。

　　比賽在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了。這個(gè)游戲讓我知道了有時(shí)候速度很重要，有時(shí)候智慧比速度更重要。

　　比賽游戲作文 篇18

　　今天，我去上海唐朝酒店參加"未來(lái)之星"全國特長(cháng)生鋼琴總決賽，我彈的曲子叫<<逗趣>>。比賽場(chǎng)地門(mén)口聚集著(zhù)很多人，有記者和工作人員，還在小桌子上放了很多獎杯，我才知道事情遠遠超出我的想象。

　　我排了好久的隊，進(jìn)去之后就可以表演了，我是第五號，所以很快就上場(chǎng)了。我無(wú)比緊張地走進(jìn)賽場(chǎng)，心中好像有一個(gè)頑皮的小精靈在不停地跳躍著(zhù)，而且越跳越快，好像在跟我說(shuō)："小笨蛋，千萬(wàn)別緊張，別緊張！”。

　　場(chǎng)上，我還有些忐忑不安，可是我一想到爸爸說(shuō)："在臺上不要緊張，專(zhuān)心彈奏才會(huì )得獎�！毕肫疬@些，我忐忑不安的感覺(jué)就沒(méi)有了。

　　我時(shí)快時(shí)慢，時(shí)強時(shí)弱，我的手指在琴鍵上飛奔，歡樂(lè )的音樂(lè )從鋼琴跳出來(lái)，我心里感嘆："動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像叮咚的`泉水在山間流淌，也像是璀璨的星辰在夜空中閃爍�！蔽医K于彈完了曲子，評委給出了83.27分，媽媽鼓起了掌，我開(kāi)心極了，我感覺(jué)這次比任何一次都要好。

　　我最終得了銅獎，我明白了：”我不一定是最好的，但我一定是開(kāi)心的�！�

　　比賽游戲作文 篇19

　　這個(gè)暑假，我和朋友去了游泳館游泳。

　　我會(huì )游泳，就直接跳進(jìn)了深水區玩，過(guò)了一會(huì )兒覺(jué)得無(wú)聊，就去找了幾個(gè)也會(huì )游泳的小伙伴來(lái)比賽。我們定下了比賽規則：不準踩地，不準摸墻，不準中途休息。我還去找了一個(gè)教練給我們計時(shí)，看誰(shuí)最快到達終點(diǎn)。我的朋友——曾宇杰和張雨夢(mèng)也來(lái)參加比賽了。

　　教練的哨聲一響，我們全都一下子彈了出去，游得飛快。我一馬當先，曾宇杰被我遠遠地甩在了后面。突然，張雨夢(mèng)用自由泳超過(guò)了我。但因為自由泳太消耗體力了，所以到后半段他就游不動(dòng)了，而且還嗆了很多水。我看見(jiàn)他停下了，是個(gè)好機會(huì )！于是我便一下子游了過(guò)去，超過(guò)了他。但我轉念一想：“生命安全是最重要的.��！友情第一，比賽第二�！庇谑俏疫x擇游回去幫助他。

　　我游到他身邊，托住了他。但他太沉了，還被水嗆得直咳嗽，所以我游得非常艱難。此時(shí)我想到了個(gè)辦法，喊岸上的人給我扔了個(gè)游泳圈，我接到了，套在張雨夢(mèng)身上。此時(shí)張夢(mèng)雨也緩過(guò)了勁兒，我帶著(zhù)他游到了岸邊。上了岸，我總算松了一口氣。

　　經(jīng)過(guò)這么一折騰，游泳比賽當然也泡湯了，但我并不覺(jué)得遺憾，畢竟朋友是最重要的。

　　比賽游戲作文 篇20

　　中國有句古話(huà)“人能寫(xiě)字，字能寫(xiě)人”，為了營(yíng)造校園的書(shū)香氛圍，規范同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)行為，提高同學(xué)們的寫(xiě)字水平，近日，四中高一高二年級開(kāi)展了硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)。

　　此次活動(dòng)先由高一高二年級各班班級內初選，然后由各班推薦同學(xué)參加復賽，參加復賽的'同學(xué)共有一百多人。比賽內容是以唐代詩(shī)圣杜甫的《登高》和南宋愛(ài)國詞人辛棄疾的《永遇樂(lè )?京口北固亭懷古》為書(shū)寫(xiě)對象。 4月12日，硬筆書(shū)法復賽火熱舉行。比賽中，同學(xué)們滿(mǎn)懷激情，用心書(shū)寫(xiě)每一筆筆畫(huà)、每一個(gè)漢字，盡其所能地展示自身書(shū)法的才能。獲獎作品中無(wú)不透著(zhù)或規范、或嚴謹、或靈動(dòng)的氣質(zhì)。他們認真、嚴謹的態(tài)度為其他學(xué)生做出了榜樣，成績(jì)的背后是深厚的功底和辛勤的汗水。經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終，馬璐瑤、葉仁杰、師藝凡、楊家欣、張一帆、王一茗等數十名同學(xué)分獲一、二、三等獎。

　　書(shū)法比賽向同學(xué)們提供了展示自己的舞臺，驗證了同學(xué)們的實(shí)力和水平，更加深了同學(xué)們對硬筆書(shū)法藝術(shù)的執著(zhù)追求。相信這次比賽，一定特別是從端正學(xué)生書(shū)寫(xiě)姿勢入手，著(zhù)重培養了學(xué)生們熱愛(ài)中國文字，傳承中國傳統的意識。

　　比賽游戲作文 篇21

　　一個(gè)寒假的日子，我正津津有味地吃著(zhù)，這時(shí)風(fēng)吹落了一瓶。我低頭一看，看到一個(gè)足球，心想，這么冷的天氣，還不如通過(guò)踢球來(lái)熱身。我和父親找到了一個(gè)體育場(chǎng)。沒(méi)想到表哥會(huì )來(lái)我們家，就讓表哥陪我玩。我們被分成幾組，我和爸爸，表哥和叔叔。比賽時(shí)間20分鐘，沒(méi)有門(mén)將直接上場(chǎng)。在談完游戲規則后，我們將開(kāi)始足球比賽。

　　爸爸在前面帶頭，我在后面等機會(huì )。沒(méi)想到爸爸假裝把球踢進(jìn)了籠門(mén)�！皩�，好爸爸，我們得分了！”我很高興地說(shuō)。然后我們又開(kāi)始了。我跑向我的.表弟去搶球。沒(méi)想到表哥這么胖，跑這么快。然而我還是被我的飛毛腿打敗了。我叔叔沖過(guò)去。父親站起來(lái)幫我纏住叔叔。我立刻找了個(gè)機會(huì )，一腳把球射進(jìn)了籠門(mén)�！巴�，我們又進(jìn)了一個(gè)球！”我興奮地說(shuō)。比賽還是那么激烈。后來(lái)他們隊也進(jìn)了兩個(gè)球。比賽還剩一分鐘。我和父親竭盡全力。我沖過(guò)去搶球，但沒(méi)想到球成功了。父親出手很快，卻看到球像箭一樣射進(jìn)了籠門(mén)。最后我們以3比2的比分擊敗了表哥和叔叔。我和父親獲得了冠軍。

　　比賽游戲作文 篇22

　　我用期待的心情，走進(jìn)比賽場(chǎng)。

　　——題記

　　我不能像吳靜鈺那樣，打過(guò)大大小小的比賽，并且吳靜鈺還打過(guò)奧運會(huì )，還是冠軍。我多么想成為吳靜鈺那樣的人。

　　2012年5月我在濟南體育場(chǎng)打了我生命中地一場(chǎng)真實(shí)的比賽，我一個(gè)喜歡體育的女孩，在濟南的短短比賽，每天只能睡幾個(gè)小時(shí)，但我沒(méi)有抱怨，因為我給道館里爭了光，還拿了榮譽(yù)證書(shū)。也證明了我在這兩年中練得好壞。

　　一進(jìn)場(chǎng)，我們那組選手我排最后，我沒(méi)到了c場(chǎng)地，開(kāi)始比賽一個(gè)一個(gè)的上，但成績(jì)一個(gè)比一個(gè)不理想，到我了，打完之后一看我的成績(jì)是全組最高分，我高興的.抱住教練，教練也為我高興，我進(jìn)入了決賽，決賽時(shí)也是第一名，我最擔心的是下午的實(shí)戰，轉眼間時(shí)間過(guò)得真快，是在和上午的一樣還是排隊進(jìn)去，我這次來(lái)中間，我的對手是一個(gè)比我高三級的選手，我心里忐忑不安，第一輪，我占上風(fēng)，第二場(chǎng)因體力不支，我倆平等，第三場(chǎng)他遙遙領(lǐng)先，比我高三分。但我沒(méi)有垂頭喪氣，而是鼓勵自己能做得更好。教練也鼓勵我。因為我第一次比賽的了第一名，教練給我了一個(gè)迪恩跑，我很開(kāi)心。

　　短短的比賽，展現出我兩年的成果。

　　比賽游戲作文 篇23

　　十年一度的本領(lǐng)大賽開(kāi)始了，請我們的選手出來(lái)自我介紹，第一位選手是老鼠，老鼠上了講臺，說(shuō)：“我雖然身子小，但是我可以毒死一頭大象，你們說(shuō)我厲害不厲害？”第二位選手是獅子，獅子大聲的'吼著(zhù)：“我是萬(wàn)獸之王�！闭f(shuō)完，就一口吞下了一只雞，觀(guān)眾很害怕，都換了換位置；第三位選手是霸王龍，霸王龍說(shuō)：“我能把一條湖的水吸干，我是取水大王，哈哈哈……觀(guān)眾著(zhù)急了，湖里會(huì )沒(méi)有水。怎么辦？

　　評委貓頭鷹坐在自己的座位上，說(shuō)：“現在開(kāi)始打架比賽�！比�方打來(lái)打去，突然，老鼠鉆到了獅子的耳朵里，說(shuō)：你死定了�！豹{子急了，氣沖沖的對老鼠說(shuō)：“鉆到別人的耳朵里算什么男子漢�！崩鲜蟊华{子說(shuō)的話(huà)騙了，說(shuō)：“我這就出來(lái)跟你打，你不能逃喲！”獅子假裝點(diǎn)點(diǎn)頭，可是，老鼠一出來(lái)，就被獅子踩死了，吃下了肚子。輪到獅子對霸王龍了，霸王龍很有經(jīng)神，獅子卻一點(diǎn)也沒(méi)有精神，因為獅子對付老鼠的時(shí)候，霸王龍在睡覺(jué)，而獅子卻用了許多精力來(lái)對付老鼠，所以獅子沒(méi)經(jīng)神對付霸王龍。霸王龍用一個(gè)“泰山壓頂”把獅子壓成了“獅子餅”，這時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音響起來(lái)：“今年獲得頭名頭獎的是霸王龍，獎金一共10萬(wàn)元整，霸王龍帶著(zhù)兒子高高興興的回家了。

　　比賽游戲作文 篇24

　　星期四下午的第三節課，我們學(xué)校舉行了各年級的聽(tīng)寫(xiě)比賽。聽(tīng)寫(xiě)內容都是書(shū)上的詞語(yǔ)，這個(gè)比賽可以檢測出同學(xué)們對書(shū)上的詞語(yǔ)掌握了多少。

　　上課鈴聲響后，一位五年級的'老師走了進(jìn)來(lái)。這位老師就是今天幫我們班聽(tīng)寫(xiě)的老師，她進(jìn)來(lái)后，就把手上的聽(tīng)寫(xiě)紙張發(fā)給班上的同學(xué)。這位老師開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，我也拿起筆開(kāi)始寫(xiě)。老師一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)念著(zhù)，我也一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)著(zhù)，覺(jué)得這些詞語(yǔ)都很簡(jiǎn)單。當老師聽(tīng)寫(xiě)到一半時(shí)，我發(fā)現有個(gè)字我不知道怎么寫(xiě)，我拼命地回想著(zhù)。

　　可老師就要念下一個(gè)詞語(yǔ)了，我覺(jué)得自己一直想這個(gè)字怎么寫(xiě)，那后面的詞語(yǔ)該怎么辦，我應該先去寫(xiě)下一個(gè)詞語(yǔ)，等下再回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)這個(gè)字。我就先去寫(xiě)下個(gè)詞語(yǔ)，但全部詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)完以后，老師讓我們檢查一下。我趕緊去想一下剛才的詞該怎么寫(xiě)，想了半天也想不出來(lái)。這時(shí)，老師叫組長(cháng)把聽(tīng)寫(xiě)的紙張收了起來(lái)。當收上去后，我趕緊拿起語(yǔ)文老師給我們聽(tīng)寫(xiě)的紙張上，驚訝地發(fā)現我剛才不會(huì )寫(xiě)的老師給我們聽(tīng)寫(xiě)過(guò)，而且當時(shí)我還寫(xiě)對了。

　　這件事告訴了我：在為了面對期末考試的到來(lái)，我復習考卷時(shí)，不要只顧看錯誤的地方，對的地方也要再看一遍。

　　比賽游戲作文 篇25

　　一年一度的魔方比賽來(lái)臨了。我那時(shí)是三年級，我懷著(zhù)興奮的心情，背著(zhù)書(shū)包，蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。

　　我來(lái)到教室里，一進(jìn)教室門(mén)，我們的副班主任陳老師就通知我們第三節課結束馬上去科學(xué)實(shí)驗室，她在那兒等我們。一轉眼，三節課就這么過(guò)去了。我手捧著(zhù)兩個(gè)魔方，懷著(zhù)激動(dòng)的心情和其他三個(gè)伙伴，一起走向科學(xué)實(shí)驗室。

　　到了科學(xué)實(shí)驗室，我的心像一只兔子一樣，劇烈地跳動(dòng)著(zhù)。我又緊張又興奮，真希望能夠得第一。��！離比賽時(shí)間只有兩分鐘了。我的心跳得更加劇烈了�！岸＿蔬省�…”鈴聲結束后，開(kāi)始了，我的'手指飛快的轉動(dòng)著(zhù)，17秒，一個(gè)完成了，第二個(gè)！“好！”我完成了。計時(shí)的老師說(shuō)：“39秒！”��！我太高興了。這可以我在家里練了幾十次費來(lái)的心血��！可真謂“臺上三分鐘，臺下十年功”��！其他人也陸陸續續地說(shuō)“好”。我的小心臟終于可以落地了，我捧著(zhù)魔方，拿著(zhù)獎狀�？鞓�(lè )地奔回了教室……

　　這次比賽太激烈了，我還拿了寫(xiě)著(zhù)“全年級魔方比賽一等獎”的獎狀，那次比賽—三年級的魔方比賽，我永遠也不會(huì )忘記，這次比賽深深地印在了我的心底。

　　比賽游戲作文 篇26

　　今天下午要舉辦跳繩比賽，我們班的同學(xué)都特別激動(dòng)，我真想讓跳繩比賽現在就開(kāi)始，想象著(zhù)我們班在比在中奪冠的景象。我就非常興奮。

　　比賽開(kāi)始前，先是校長(cháng)等人講話(huà)，然后體育老師宣布比賽規則，最比賽開(kāi)始。終于，我們所期望的時(shí)刻到了。我來(lái)到操場(chǎng)，那里已經(jīng)是人山人海了。輪到我們班了，我擠到隊伍最前面。在我眼前的是比賽區，比賽選手已經(jīng)做好了準備。

　　“預備！”“開(kāi)始”。隨著(zhù)老師的一聲哨聲。我們班跳繩的'同學(xué)就開(kāi)始跳繩。我們班其余的同學(xué)則吶喊助威，不留一點(diǎn)兒空。那聲音聲震耳欲聾，我也為我們班吶喊助威。這時(shí)，只見(jiàn)甩繩的同學(xué)臉上很緊張，不時(shí)調整自己甩繩的速度；而那些跳繩的人呢？它們一個(gè)個(gè)彎著(zhù)腰，順著(zhù)節奏沖進(jìn)繩里，并從另一頭出來(lái)，一個(gè)接一個(gè)，不留一點(diǎn)兒空隙。在這邊，我們班同學(xué)的有的在數數；有的在喊加油。離比賽結束只剩一分鐘啦！比賽區那邊，跳繩的同學(xué)挑的熱火朝天，沒(méi)有出一點(diǎn)兒錯。我們這邊也不遜色。我們喊的聲音更加響亮。終于比賽結束了。跳繩的同學(xué)累的滿(mǎn)頭大汗。我們這邊喊了也非常累。

　　最后，結果雖然不太理想。但是，我堅信那些跳繩的人一定用盡全力。我相信在下次跳繩比賽中，我們班能跳的更好！

　　比賽游戲作文 篇27

　　今天我去青龍湖公園比賽定向活動(dòng)。我們是第一個(gè)到公園的。我們先在外面跟丁老師拿指卡，把指卡套在中指上。然后再進(jìn)到公園里領(lǐng)定向運動(dòng)的.地圖。丁老師告訴我們，地圖上有個(gè)箭頭，上面旁邊寫(xiě)著(zhù)北，一定要把這個(gè)箭頭朝北后才看地圖。

　　在起點(diǎn)那等了好久，丁老師才說(shuō)：“開(kāi)始”。我用我的指卡在起點(diǎn)的地方刷了一下，然后比賽就開(kāi)始了。我和爸爸看了看地圖，奔向第一個(gè)點(diǎn)�？墒菋寢屪屛也挥门�，第一，浪費體力，第二，跑錯了還得重新跑。我們就這樣穿過(guò)一個(gè)一個(gè)點(diǎn)，打了一個(gè)又一個(gè)的卡。在半途路上遇見(jiàn)了一個(gè)小哥哥，他和我們一塊走。他手上也有一個(gè)地圖，這樣人多力量大，我們就可以快點(diǎn)到終點(diǎn)。

　　那個(gè)小哥哥跑步特別快，從一米的高度上都能跳下去。我媽媽說(shuō)：“連我都跳不下去呢！”

　　中間我們還跑了一段百米定向。百米定向是在一塊很小很小的地方有很多刷卡的地方，必須按順序走，百分之百的確認，才能通過(guò)難關(guān)。

　　最后我們終于比完了，我用了54分35秒。

　　比賽游戲作文 篇28

　　“鬼臉”可不是真的鬼的臉，其實(shí)鬼臉是一種讓人感到好笑的好玩的面部表情，我只有在和別人玩的時(shí)候做。

　　我們要舉行一個(gè)“鬼臉比賽”，我一看，��！有多人都會(huì )做鬼臉��！現在看來(lái)全班人都是我的'對手，老師說(shuō)：“第一名可以獲得終極獎品，其他人只能得一個(gè)小禮物�！闭f(shuō)到這，我想：“我一定要獲得第一名！”

　　比賽正式開(kāi)始了，坐在座位上的王語(yǔ)諾忍不住沖了上去，轉過(guò)身子做準備工作，我在想：“王語(yǔ)諾會(huì )做什么表情��？”只見(jiàn)他轉過(guò)身子，一只手頂著(zhù)鼻子，老師把他大大的耳朵給拉住了。

　　王騰翔也在位子上忍不住了，他跑過(guò)去做了一會(huì )準備工作，之后他立刻轉了過(guò)來(lái)。呀！他變成了一個(gè)僵尸，沒(méi)過(guò)一會(huì )，僵尸又跳起了舞，頓時(shí)大家都開(kāi)懷大笑。

　　鬼臉終極比賽來(lái)了，老師為了讓教室里哄堂大笑，把窗簾和燈都給關(guān)了起來(lái)。我非常開(kāi)心，可是有點(diǎn)緊張，終于我勇敢地轉了過(guò)來(lái)，梁錦澤像一只大大的恐龍，再加上老師的燈光變得生機勃勃。雖然同學(xué)們被騙了，可是教室里都是歡聲笑語(yǔ)。

　　“做鬼臉”真是一次開(kāi)心難忘的活動(dòng)。

　　比賽游戲作文 篇29

　　下午第二節課，我們進(jìn)行班班有歌聲的預賽，如果唱得好，就能優(yōu)先進(jìn)入決賽，我們?yōu)榱诉@個(gè)，苦練了好多天。我們是很緊張，但也很開(kāi)心，我們穿好衣服來(lái)到了音樂(lè )教室等待。

　　忽然，老師叫到301班，我們排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)了音樂(lè )教室，我很緊張，怕自已做錯動(dòng)作影響了班級的榮譽(yù)。開(kāi)始唱了，我緊張的心情，平靜了許多，我們認真地唱著(zhù)，我眼角的余光發(fā)現趙平安和黃楨晗把動(dòng)作做錯了很多，我心想：我們會(huì )不會(huì )被選進(jìn)決賽。

　　唱完后，我們回到教室，我還是想那件事情，我就同趙平安和黃楨晗說(shuō)：“你們做錯了好多動(dòng)作�！狈艑W(xué)了，陳老師告訴我們一個(gè)好消息，我們班被選進(jìn)了決賽，大家都高興地歡呼起來(lái)。

　　我也很高興，總認為我們班趙平安和黃楨晗做錯了還能選入決賽呢？我們大家都很高興，，因為我們都選入了決賽，而且這可以在全校老師和同學(xué)們的'眼前表演了，可真光榮，現決不能再做錯動(dòng)作了。

　　我心想：決賽的時(shí)候要認真唱，認真做，不要再有趙平安和黃楨晗那樣了。

　　比賽游戲作文 篇30

　　天空陰沉沉的，蒼白而又凄涼的月光，若隱若現。我們的心情無(wú)比遺憾、傷心。在這場(chǎng)激烈的足球賽場(chǎng)上，我們不幸以三比二落敗。

　　一開(kāi)始，我們信心十足。已開(kāi)成，就如同一只只饑餓之狼一樣的“撲”向球——我一下子就斷了球，并在一系列的漂亮過(guò)人、傳完后，來(lái)了一個(gè)華麗的猛虎射門(mén)，輕松進(jìn)球。

　　對方也不賴(lài)，馬上反撲，我們力量小，花了九牛二虎之力，但還是讓對方進(jìn)了兩球……由于時(shí)間的流失，我們的體力也大大下降了。

　　我們不甘示弱，便使出了我們的砍價(jià)本領(lǐng)又進(jìn)了一個(gè)漂亮的死角射。

　　對方猶如幾百頭戰馬來(lái)勢洶洶，來(lái)沒(méi)有等我們反應過(guò)來(lái)，就在中場(chǎng)來(lái)了一個(gè)長(cháng)射，我們的.守門(mén)員立馬撲住，可是球像是著(zhù)了魔一樣，彈進(jìn)了!

　　比賽結束了，我的心怦然一震，對方的歡呼聲如雷貫耳，我們卻更加傷心了……

　　夜晚清涼的風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，球場(chǎng)的燈光把我們的影子拉的又黑又長(cháng)，我們垂頭喪氣的跌坐在草坪上，緩緩的平復著(zhù)心情，平時(shí)的汗水才能換來(lái)期待的榮耀，我們期待著(zhù)下一次訓練，下一場(chǎng)比賽……

　　比賽游戲作文 篇31

　　星期五的晚上，玲玲阿姨邀請我和媽媽去逸夫劇院觀(guān)看2011年普樂(lè )迪第一音樂(lè )秀總決賽；到了門(mén)口，一些大姐姐給了我們啦啦棒，然后我和玲玲阿姨先到了二樓，找到了位置坐下，不一會(huì )兒，媽媽也來(lái)了；我們期盼著(zhù)表演正式開(kāi)始，到了六點(diǎn)半，演出正式開(kāi)始了，先是十一位選手一起唱了一首歌相親相愛(ài)，優(yōu)美的歌曲，親切的`歌詞，我們仿佛置身在一個(gè)大家庭中，無(wú)比的溫暖；一曲結束，正式比賽開(kāi)始了，主持人開(kāi)始報幕，隨著(zhù)大幕一拉開(kāi)，第一位選手出場(chǎng)了，我發(fā)現前三位選手都沒(méi)有打動(dòng)我，就在這時(shí)，第四位出場(chǎng)的本土選手魔幻水銀樂(lè )隊唱了一首原創(chuàng )歌曲準時(shí)到達，震得我都倒了，樂(lè )曲鏗鏘有力，深深地打動(dòng)了我，他們的樂(lè )隊里有一個(gè)外國人，是打架子鼓的，特別棒，我情不自禁地給他們打起了節拍吶！我心里想，四號蠃定了！后來(lái)，我看到了十號選手唱了一首龍的傳人，聽(tīng)上去朗朗上口，意味深長(cháng)；經(jīng)過(guò)激烈地，我支持的四號順利晉級了，可是十號卻在第二輪淘汰賽中失敗了。

　　第三輪是歌曲卡位戰，要淘汰一名選手；但是，現在已經(jīng)九點(diǎn)零五分了，晚上需要早點(diǎn)休息，于是，我依依不舍地離開(kāi)了逸夫劇場(chǎng)。

　　比賽雖然沒(méi)有看完，但在我心里，已經(jīng)知道誰(shuí)是冠軍了，你猜是幾號選手了呢！

　　比賽游戲作文 篇32

　　星期一下午，我曹冠一還有張崇彬在操場(chǎng)上比長(cháng)跑，看誰(shuí)跑得最快。

　　我們早快要跑的時(shí)候，汪立洋和張一水也想比賽跑，于是，我們就帶上了他們。就要開(kāi)始了，張崇彬一聲令下“跑”。由于是400米跑，我們剛開(kāi)始都跑得非常慢。當我跑到五分之一的時(shí)候就開(kāi)始不行了，土壤，我沉睡的腦子醒來(lái)了，里面的數據在飛快的運轉著(zhù)，我突然想起了跆拳道里面的.深呼吸，我慢慢地調整著(zhù)，當跑到操場(chǎng)地二分之一時(shí)，我如同發(fā)狂的獅子狂奔著(zhù)準備沖向終點(diǎn)。突然，我被腳下的一塊石頭給絆倒摔了一跤，沖在后面的張崇彬把我扶了起來(lái)。跟我一起向終點(diǎn)跑去50米、40米、30米······目標越來(lái)越近了，我興致勃勃地來(lái)了個(gè)高速沖刺。不好，這時(shí)張崇彬右腳在地面上踩了幾腳，“嗖”地一聲像一只離弦的箭以迅雷不及掩耳之勢一下就沖到了終點(diǎn)。我非常地佩服他，無(wú)論在什么時(shí)候，他都能把友誼放在第一，他讓我深刻的明白了，友誼第一，比賽第二的道理。

　　呵呵！長(cháng)跑比賽不僅好玩，還讓我們的友誼更加的牢固，身體更加健康！

　　比賽游戲作文 篇33

　　今天下午一點(diǎn)左右，我們學(xué)校舉行了一次一年一度的群舞比賽，女孩子都扎上了頭花還化了妝，漂亮極了！

　　林老師帶領(lǐng)著(zhù)我們，來(lái)到了比賽現場(chǎng)。我們很專(zhuān)業(yè)的坐在了各自的座位上，認真地看著(zhù)四年級幾個(gè)班的群舞。

　　第一個(gè)出場(chǎng)的是四（7）班的同學(xué)，她們?yōu)槲覀儙��?lái)的舞蹈是“海鷗飛翔”，那令人享受，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )飄入我的耳朵。那輕快的步伐，還有她們精神的面孔，整齊的路隊，更體現出她們陽(yáng)光燦爛的笑臉，

　　欣賞完前面一個(gè)班的群舞，我又要欣賞自己班的“美好一瞬間”了，她們的訓練時(shí)間很長(cháng)，我想：這么美好的一瞬間，一定可以把這個(gè)舞蹈的美，發(fā)揮得淋漓盡致。我沒(méi)有猜錯，看，她們舞步一致，動(dòng)作優(yōu)美，真是太棒了！在場(chǎng)的師生用雷鳴般的.掌聲贊美她們。

　　我放眼望去，同學(xué)們都入迷的跳著(zhù)，那么整齊，那么優(yōu)美，這給了她們極大的信心。正當我沉浸在悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )中時(shí)，舞曲已經(jīng)接近尾聲了。我相信，她們優(yōu)秀的舞蹈一定能吸引人們的心，拿到好名次。

　　因為她們的團結與努力，我們拿到了高分——97.3分。這也驗證了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，同學(xué)們，讓我們更加團結，友愛(ài)，一起努力吧！

　　比賽游戲作文 篇34

　　星期三上午，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。我校舉行了1500米長(cháng)跑比賽。

　　操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。選手們有的摩拳擦撐，等待比賽的到來(lái)；有的養精蓄銳，閉目養神，似乎比賽與他無(wú)關(guān)；有的氣勢洶洶地緊盯著(zhù)對手，似乎他想讓對手明白自己一定是勝利者；有的神采飛揚地跟對手聊天，好像她們面對的不是比賽而是領(lǐng)獎臺……

　　比賽終于拉開(kāi)了序幕，選手們做好了準備。隨著(zhù)裁判員一槍令下，選手們如離弦的箭似沖出起跑線(xiàn)，你追我趕，不甘落后。你們快看！我的好朋友朱靖琳她越跑越快。我握緊拳，扯著(zhù)大嗓門(mén)說(shuō)：“朱靖琳必勝，朱靖琳好樣的，堅持就是勝利�！蔽业男南癖焕K子吊住似的'，懸在半空中，我邊為好朋友鼓勁，邊把目光投向其他的運動(dòng)員身上，令我松了口氣的是，那些運動(dòng)員的雙腿也像灌了鉛似的，邁了右腿，再邁左腿就更顯得吃力了。最后有500米了，朱靖琳汗流浹背，我大聲地說(shuō)：“加油，你是最棒的，勝利就在眼前�！敝炀噶张苓^(guò)了終點(diǎn)，勝利了。我們舉起手為她歡呼，可是她只露出了一絲笑容，看著(zhù)其她人比賽。

　　這就是我班個(gè)子比較小的朱靖琳，她跑步可是第一名呀，她厲害嗎？

　　比賽游戲作文 篇35

　　一場(chǎng)有趣的比賽。

　　周六下午，當我們在興趣班的時(shí)候，老師給我們做了一個(gè)有趣的有趣的競賽。

　　選手分為金剛對和銀鈴對。林老師宣布比賽規則：“比賽中，一對一。參與者可以用任何方式讓對方發(fā)笑。誰(shuí)先笑誰(shuí)就認輸。林老師話(huà)音剛落，金剛隊的同學(xué)劉曉龍已經(jīng)在笑了，還沒(méi)上場(chǎng)就被罰下了。

　　第一輪，金剛的曾小龍對陣銀嶺的于洪祥。曾小龍演黃鼠狼給雞拜年，真的很形象。于洪祥忍不住張開(kāi)嘴笑了笑，隨即失落。詹成龍二話(huà)沒(méi)說(shuō)，用羽毛撓了一下曾小龍的脖子，但曾小龍就是不笑。而曾小龍扮演的超生游擊隊，背上背著(zhù)“孩子”，手里拿著(zhù)“孩子”，逗得成龍哈哈大笑。當詹成龍醒來(lái)時(shí)，他意識到自己被“騙”了，再次輸掉了這場(chǎng)戰斗。

　　“還有誰(shuí)，上來(lái)，不然冠軍是我的�！边@時(shí)候，曾小龍故意昂著(zhù)頭挑戰銀鈴隊。

　　沉默片刻后，鈴對面的李陽(yáng)走了過(guò)來(lái)。他和曾小龍學(xué)孫悟空鬧天宮，另一個(gè)學(xué)奶奶跳秧歌。楊拼命笑著(zhù)，抽搐著(zhù)。他們用一個(gè)接一個(gè)的`詭計讓每個(gè)人都笑了。有的人笑得彎下腰，有的人笑得往后仰，真有意思。最終，贏(yíng)了李。

　　這真是一個(gè)快樂(lè )的時(shí)刻。每個(gè)人都沉浸在幸福中。

　　比賽游戲作文 篇36

　　今天，我和小伙伴們一起去游泳，一路上我十分興奮、期待。

　　進(jìn)入游泳館，我們一起走進(jìn)去，我就驚呆了，這個(gè)游泳池可真大呀！我用手比劃了幾下，更驚訝了，這游泳池比我家還大許多，差不多有我們學(xué)校操場(chǎng)這么大了。

　　我們做了熱身活動(dòng)就下水了，我剛把腳放進(jìn)水里面，一股寒意撲面而來(lái)，我正準備把腳抬起來(lái)，結果一沒(méi)站穩“撲通”一聲，就掉進(jìn)了水里。我起了身，打定主意，把腳用力一蹬，就游了出去，我知道我沒(méi)有忘記怎么游。旁邊的小伙伴們正要比賽，我也趕緊去參加了。

　　比賽開(kāi)始了，我用力吸了一口氣，然后鉆進(jìn)了水中，奮力向前游。我游了好久，抬頭看了看別人，發(fā)現他們早就游到了前面，我更努力的游了起來(lái)，心里也一直為自己加油，我的.速度加快了許多，最后我使出了必殺技：仰泳，我翻了個(gè)身，手腳并用的向前游，不一會(huì )，我就超過(guò)了一個(gè)人。我更加努力了，可以我和前面那個(gè)人速度差不多，一直沒(méi)超過(guò)他，最后，她也奮力一游到達終點(diǎn)，成為了第二名，而我得了個(gè)第三名。

　　俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”，雖然我只是得了個(gè)第三名，但我還是很開(kāi)心，因為我努力了，而且下次我會(huì )更加努力，做的更好。

　　比賽游戲作文 篇37

　　“加油！努力！你一定能行！”每當聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，就讓我想起了那次別開(kāi)生面的跳繩比賽……

　　那天是一個(gè)萬(wàn)里晴空、涼風(fēng)習習的好天氣。馬上要舉行的是跳繩比賽，操場(chǎng)上人山人海、水泄不通。周老師握著(zhù)拳頭，叮囑我們說(shuō)：“堅持，堅持就是勝利！”聽(tīng)了這句話(huà)，我更加自信了！躍躍欲試的我已經(jīng)做好了準備。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，裁判員嚴肅地喊道：“預備，開(kāi)始！”我以迅雷不及掩耳之勢急速跳動(dòng)起來(lái)，場(chǎng)邊響起了激動(dòng)人心的口號：“思逸，加油！”這聲音此起彼伏，像一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )！我想：不爭饅頭爭口氣呀！一定要跳出最好水平。我腳下生風(fēng)，繩子在我們腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動(dòng)，不時(shí)還發(fā)出“啪啪”的聲音�？墒�，天有不測風(fēng)云，繩子絆倒了我的腳，同學(xué)們目瞪口呆，驚訝地張大了嘴，便異口同聲地叫道：“不要辜負了我們對你的期望呀！”我不甘示弱，立刻加快了速度�！昂筇�！”裁判員喊道。我立即反應過(guò)來(lái)，跳繩的速度像汽車(chē)輪子一般快，突然，我感覺(jué)體力不支，心想：加油！堅持就是勝利！我咬緊牙關(guān)，不負眾望，最后挑出了兩百多個(gè)的'好成績(jì)。但我對這次比賽的成績(jì)并不滿(mǎn)意，我要加強訓練，爭取更好的成績(jì)……

　　我堅信：風(fēng)雨之后總會(huì )有彩虹！

　　比賽游戲作文 篇38

　　這天，看似是一個(gè)普通的日子，可對于我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)令人緊張又激動(dòng)的一天……

　　早上，我猛地從床上坐了起來(lái)，一看表，-才五點(diǎn)，再睡一會(huì )兒。今天是——21日，周六。我竟然忘了還有古箏比賽，我想。于是，我飛奔到古箏前彈了起來(lái)。到了八點(diǎn)，家里人便一個(gè)接一個(gè)地走來(lái)。收拾完畢，我們一家便踏上了比賽之路……

　　“快到了，還有五分鐘！”聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的提醒，我的心不禁顫了一下，變得緊張了起來(lái)。我走了進(jìn)去，來(lái)到了等候室。我左顧右盼，最終還是將目標鎖定在了比賽出口處。比完賽的人陸續地出來(lái)了：有的人臉上洋溢著(zhù)說(shuō)不出的.喜悅；有的人，臉上掛著(zhù)黯然神傷的表情；還有的人面無(wú)表情……看到這，我的心頭不禁又顫了一下。

　　“下一位！”隨著(zhù)工作人員的聲音，我急的像熱鍋上的螞蟻，仿佛馬上就要掉下去了，我的心不禁又顫了一下。

　　終于挨到比賽結束了，我像一個(gè)泄了氣的皮球，瞬間松了下來(lái)。我的心卻久久不能平靜，還在回憶著(zhù)臺上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　這次比賽，不僅讓我難忘，而且還讓我成長(cháng)了許多。

　　比賽游戲作文 篇39

　　天空晴朗，陽(yáng)光燦爛。我們班今天舉行了一場(chǎng)繞口令比賽。

　　上課開(kāi)始，老師手里拿著(zhù)課本走進(jìn)教室，神秘兮兮地在黑板上寫(xiě)了五個(gè)字。學(xué)生們在下面喋喋不休。

　　原本安靜的教室變成了菜市場(chǎng)，學(xué)生們一躍三尺高。哦，老師寫(xiě)的`是“繞口令比賽”。老師說(shuō)：“誰(shuí)上來(lái)表演繞口令？”話(huà)音剛落，彭海云急忙舉起手。

　　彭海云快步走了過(guò)來(lái)，雙手插在口袋里，好像胸有成竹。然后他流利地讀了起來(lái)：“扁擔長(cháng)，板凳寬……”讀完后，他甩甩頭，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

　　連忙，吳增浩也舉起了手，晃晃地走了過(guò)來(lái)。他縮了縮脖子，看上去很害羞。他流暢地讀著(zhù)繞口令：“有一個(gè)孩子叫，”但所有的學(xué)生都說(shuō)：“我聽(tīng)不見(jiàn)！”然后，在老師的帶領(lǐng)下，吳增浩提高了聲音，贏(yíng)得了一陣掌聲。

　　當然，我也大膽地舉手了。雖然心里有點(diǎn)忐忑，但還是征服了自己。我自信地走上前去，大聲念道：“婆婆和媽咪來(lái)了……”耶！我其實(shí)是按照標準看完的，一口氣看完了。老師夸我聲音甜美，說(shuō)話(huà)清晰！最后我和另外五個(gè)同學(xué)被老師評為“優(yōu)秀繞口令”。

　　比賽游戲作文 篇40

　　我們要和120班比賽！我們班的排球運動(dòng)員大步走向比賽場(chǎng)地，120班充滿(mǎn)了活力�，F在是120班開(kāi)球。他們班的同學(xué)不負眾望，把球順利送出，而我班防守嚴密，傳球流暢�！昂们�！”我們給了他們一個(gè)“助跑”，他們沒(méi)接住的時(shí)候，我們輕松得了一分。

　　輪到我們發(fā)球了。我看見(jiàn)馮順猛擊一球。他們抓住了它，并支持我們。聶仁松又把球翻過(guò)來(lái)。突然，球跳了起來(lái)，他們沒(méi)有接住。防不勝防！

　　沒(méi)過(guò)多久我們就以16—9領(lǐng)先了。觀(guān)眾們都全神貫注地注視著(zhù)事態(tài)的發(fā)展。他們都大聲歡呼，他們都舉著(zhù)用他們自己的彩旗和卡通紙做成的橫幅。幾百雙眼睛看著(zhù)比賽，幾百張嘴喊著(zhù)加油，幾百雙手捧著(zhù)自己的東西。多么壯觀(guān)的`景象！

　　比賽越來(lái)越精彩，歡呼聲越來(lái)越大，就像雷雨一樣。好像大局已定，我們班只差一分。最后一個(gè)球，“堅持��！”“耶！”“我們贏(yíng)了！”觀(guān)眾有的跑向球場(chǎng)，有的擁抱球員，有的開(kāi)心地笑著(zhù)歡呼。笑聲和歡呼聲一起響起，我必須把它永遠地留在我的記憶中。

　　比賽游戲作文 篇41

　　前一段時(shí)間午休時(shí)，我和葉彬在桌子上下象棋。老師看見(jiàn)了，便說(shuō)：“我們來(lái)舉行一次象棋比賽隊長(cháng)獎勵兩元，隊員獎一元，再寫(xiě)一篇作文，大家覺(jué)得好嗎？”我們都一致同意老師的決定。

　　我們按老師的預先布置，分成兩個(gè)小組進(jìn)行預賽。

　　過(guò)了幾天，預賽結束了。星期四上午，終于到了大家期待已久的象棋比賽的'時(shí)間。

　　第一輪是我對決第二組的葉彬同學(xué)�！暗谝粓�(chǎng)比賽現在開(kāi)始�！崩蠋熣f(shuō)。

　　我先把炮移到中央位置。他也跟我一樣。我把他的兵干掉了了。他也把我的兵干掉了。我使用“重重炮”站起來(lái)大聲說(shuō)：‘將軍！“葉彬驚慌失措，一會(huì )兒就敗了。

　　第二輪比賽開(kāi)始了，我知道這次“重重炮“一定不行，所以就把敵人的“車(chē)”引了出來(lái)。最后我再將我方車(chē)潛入敵方的陣營(yíng)，然后站起來(lái)雙手按著(zhù)桌子大喊一聲：“絕殺！”他又敗了。

　　第三輪比賽開(kāi)始了，我想“重重炮”和車(chē)都不行，只能用我的獨門(mén)絕招——將軍喝酒。最后葉彬還是被我將死了。比分是0：3，所以這次象棋比賽我大獲全勝，為我們第一小組爭得榮譽(yù)。

　　最后老師為我們發(fā)了獎品，我們都高興極了。

　　比賽游戲作文 篇42

　　星期天，真是個(gè)晴朗的好天氣呀！天上的白云像一只只可愛(ài)的.小羊在草地上悠閑地吃草，又像一群駿馬在草原上自由奔跑著(zhù)。我很早就起床了，因為我跟好朋友小紅約定，今天來(lái)我家畫(huà)畫(huà)比賽。我們倆都很喜歡畫(huà)畫(huà)，想把所有的快樂(lè )畫(huà)出來(lái)。

　　小紅終于來(lái)了，我和媽媽熱情地招待她。媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“你們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)吧，今天我來(lái)當評委，好嗎？”小紅和我同聲說(shuō)：“好啊，好啊�！蔽亿s快從美術(shù)袋里拿出二張畫(huà)畫(huà)紙和一盒彩色筆放到桌上，說(shuō)：“我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)吧，看誰(shuí)畫(huà)得最好看�！蔽覐牟噬�筆中拿出一根彩色筆，用右手的大拇指和食指拿彩筆，先畫(huà)幾朵白云，再畫(huà)幾只漂亮的蝴蝶，它們有的自由自在的在草地上飛來(lái)飛去，有的停在花朵和草地上。然后畫(huà)了幾只小羊，旁邊站著(zhù)一個(gè)牧羊人。最后畫(huà)了一片綠油油的草地，看起來(lái)感覺(jué)真的很不錯。

　　我們倆個(gè)都畫(huà)好了，請媽媽來(lái)當評委，媽媽認真地看了看說(shuō)：“你們倆個(gè)都畫(huà)得很好，懂得仔細觀(guān)察，再接再厲，用課余時(shí)間練習畫(huà)畫(huà)，真是太棒了�！�

　　媽媽的話(huà)激勵著(zhù)我們，我會(huì )好好利用課余時(shí)間學(xué)習畫(huà)畫(huà)，不斷成長(cháng)，堅持到底，將來(lái)成為一名出色的畫(huà)家。

　　比賽游戲作文 篇43

　　今天，是我們3、4、5、6年級的詩(shī)歌比賽，也是元旦的表演。本來(lái)我以為只是唱唱歌、跳跳舞那么簡(jiǎn)單，或許還有一些義賣(mài)活動(dòng)�？删褪菦](méi)有想到是詩(shī)歌比賽，而且比得還是日有所誦上面的，并且小主持人還要隨意抽一個(gè)古詩(shī)讓我們背誦。唉，古詩(shī)可是我的弱點(diǎn)啊，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，我們小組的'人應該有人會(huì )吧。

　　下午來(lái)臨，我們的比賽開(kāi)始了。先是第一組開(kāi)始表演，他們的古詩(shī)都沒(méi)有通過(guò)，接著(zhù)第二組，接著(zhù)第三組。啊，我覺(jué)得第三組表演的不錯，還加了動(dòng)作，不像我們死板板地站在那里。過(guò)了一會(huì )兒，我們最期待的第九登場(chǎng)，為什么他們是我們最期待的，因為他們每一次的表演都使我們開(kāi)懷大笑，笑得我們肚子都疼了；每一次的表演都非常精彩。時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)到我們十二組了，我真希望馬上就下課了，好讓我們有個(gè)心里準備。

　　我們表演的是：另一種話(huà)，我和陳心雨先背第一段，吉磊和姬宇軒背第二段，但不像我和陳心雨那樣被，他們是一人背一句，這個(gè)配合的挺默契，可背古詩(shī)就不行了。背南園十三首，我背了前兩句，就不會(huì )了可他們一句都不會(huì )，真是氣死人、丟死人了。

　　比賽游戲作文 篇44

　　一節作文課上，老師神秘地告訴大家：“今天我們做一個(gè)游戲，叫斗牛�！闭f(shuō)著(zhù)便把我和武曉陽(yáng)拉過(guò)來(lái)，往我們脖子中各塞了一張紙：“先把對方的紙取下來(lái)的`一方勝利！”

　　大家一陣歡呼。只聽(tīng)老師一聲令下，“朱羊PK”開(kāi)始了。武曉陽(yáng)向我這兒沖了過(guò)來(lái)，我一閃，躲過(guò)了一擊，然后趁他還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，向紙條沖去。他也不甘示弱，轉過(guò)身撞了回去。我見(jiàn)一計不成，又生一計。圍著(zhù)武曉陽(yáng)轉起了圈，他也生怕我會(huì )玩突襲，一直盯著(zhù)我。不一會(huì )兒，他就有些反應不過(guò)來(lái)了。機不可失，時(shí)不再來(lái)，我對準紙條，沖了過(guò)去。就差0.5cm了，我的手突然被攔住了。還差一步之遙，我可不甘失敗，硬是去搶。他拉起我，模仿起了我的招式，跳起了華爾茲，如果這段發(fā)到網(wǎng)上，一定會(huì )引起轟動(dòng)的！正想著(zhù)，我突然暈了，一下了坐在了地上，等反應過(guò)來(lái)，只見(jiàn)武曉陽(yáng)正拿著(zhù)紙條壞笑哩！

　　接下來(lái)，是李鑫和牛梓源。他們還真算勢均力敵！李鑫剛要伸出長(cháng)長(cháng)的胳膊搶紙條，牛梓源馬上用胖胖的腦袋撞了回去，他想絆倒李鑫，而李鑫一躍，躲了過(guò)去。最后，由于比較胖，牛梓源還是被李鑫“KO”了。

　　比賽進(jìn)行著(zhù)，一陣陣歡呼從教室飛出，越來(lái)越高……

　　比賽游戲作文 篇45

　　“今天下午，我們要和三年八班的同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽�！卑嘀魅瘟掷蠋熣f(shuō)道。同學(xué)們興高采烈地跳起來(lái)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌。我們來(lái)到了操場(chǎng)，三年八班的同學(xué)已經(jīng)在操場(chǎng)上等著(zhù)我們了。

　　隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了，前兩局我們雙方戰成平局。最后一場(chǎng)對我們來(lái)說(shuō)非常重要。剛開(kāi)始三年八班的宋星辰就搶了風(fēng)頭，一腳把球踢向我們的球門(mén)。就在這危急時(shí)刻，我方守門(mén)員奮力躍起，用雙手牢牢抱住飛來(lái)的球，接著(zhù)我方的陳阿方便一腳把球傳給我，對方排成了一條直線(xiàn)，我便一腳香蕉球把球踢向對方球門(mén)。對方的守門(mén)員也不甘示弱，一腳飛球踢了回來(lái)，只見(jiàn)這球被踢得很遠，最后卻停在了白書(shū)方的.腳下，白書(shū)方來(lái)了一個(gè)聲東擊西，把球往一面墻踢去。

　　對方隊員爭先恐后地跑了過(guò)去。這球撞到墻后，迅速反射到對方的球門(mén)里。我們一下子信心倍增，比賽還在繼續，我們班的“球王”也發(fā)怒了，只見(jiàn)他用力一腳球飛了起來(lái)，像一個(gè)高速旋轉的陀螺，一下子便射進(jìn)了球門(mén)。場(chǎng)上的觀(guān)眾沸騰起來(lái)了，我們更是開(kāi)心到起飛，互相擊掌擁抱。

　　哈哈，我們贏(yíng)了。我們戰勝了三年八班�？粗�(zhù)三年八班不服輸的樣子，我們開(kāi)心地笑了。

　　比賽游戲作文 篇46

　　人的一生中有很多難忘的事，有的事情就是得到夸獎；有的事情是受到了批評；有的事情是獲得了獎牌。在我家的門(mén)上掛著(zhù)一枚機器人比賽時(shí)的銅牌，我看見(jiàn)它就想起那次讓我緊張又自豪的比賽。我從一個(gè)月前說(shuō)起吧！

　　6月9號我就和媽媽坐上火車(chē)來(lái)到了沈陽(yáng)，在這住了一晚，第二天早上，我就和我的隊友來(lái)到了沈陽(yáng)師范大學(xué)去報道，開(kāi)始了一個(gè)小時(shí)的調試。一進(jìn)賽場(chǎng)，我就驚呆了，場(chǎng)上大約有六百多人，氣勢非常浩大，我們來(lái)到fll區等候調試。到我們了我拿著(zhù)了機械臂，我的隊友拿著(zhù)車(chē)來(lái)到了2號賽臺開(kāi)始調試。我們改了又改，試了又試，終于改完了，我又回賓館歇了一會(huì )兒，老師說(shuō)我們明天比賽。我就和媽媽出去玩了。剛一出門(mén)，我就聽(tīng)到旁邊屋里有人在改車(chē)，仔細一聽(tīng)是我的隊友，他真的在認真的改裝。

　　比賽的時(shí)候，我的隊友改的車(chē)和機械臂比昨天的`好用很多，檢錄的時(shí)候我們是7號在1賽臺。第一次得了127分，第二次得了73分。隊友說(shuō)：“得什么獎取決于總分�！�

　　評獎的時(shí)候，我沒(méi)有抱太大的希望，得一個(gè)紀念牌就行。發(fā)獎的時(shí)候我們得到的是銅牌，我十分高興，隊友也非常高興！這塊獎牌令我終生難忘！

　　比賽游戲作文 篇47

　　今天，教室里可熱鬧了，想知道這是為什么嗎？告訴你吧！我們班正在舉行吹牛比賽呢！讓我帶你去看看吧！

　　在舉行的吹牛比賽中，令我印象最為深刻的還是孔老師跟我們班同學(xué)比吹牛的那一場(chǎng)。當孔老師說(shuō)要跟全班同學(xué)比賽時(shí)，我心里想道：孔老師一個(gè)人PK25個(gè)人，孔老師有這么牛嗎？就這樣，一場(chǎng)師生PK賽就開(kāi)始了。

　　袁羽揚第一個(gè)站起來(lái)，得意洋洋地說(shuō)：“我騎車(chē)的速度特別快，快到車(chē)輪能自動(dòng)起火�！�

　　“那還叫快，我騎車(chē)后，正好冒出水來(lái)澆滅你的火！”孔老師反駁道。

　　聽(tīng)了孔老師的話(huà)后，袁羽場(chǎng)無(wú)話(huà)可說(shuō)了，可姜丁珉很不服氣，說(shuō)：“我可厲害了，用石頭摩擦冰，可以擦出火來(lái)！”

　　只見(jiàn)孔老師不慌不忙地說(shuō)：“我扔出小瓦片，小瓦片漂在水上，就能燃起熊熊大火�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后哈哈大笑。

　　通過(guò)這節課，我知道了，別看吹�？此坪�(jiǎn)單，其實(shí)想要把牛吹好了，也是很難的`。但作為小學(xué)生的我們，可不要吹牛喲！

　　比賽游戲作文 篇48

　　星期二下午，陽(yáng)光明媚，我們五年級級部舉行了一場(chǎng)會(huì )操比賽。

　　午自習下課，我們排著(zhù)整整齊齊的隊伍，拿著(zhù)板凳，走下了樓。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)上到處都是人，有的班正在做準備活動(dòng)，有的班正做廣播操……很快，比賽開(kāi)始了，首先入場(chǎng)的是五年級一班。只見(jiàn)他們邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)嘹亮的'口號，走進(jìn)了賽場(chǎng)。做眼保健操時(shí)，他們按著(zhù)穴位照著(zhù)廣播的節奏一上一下地動(dòng)著(zhù)。做廣播操時(shí)，個(gè)個(gè)做得鏗鏘有力，整整齊齊。過(guò)了一會(huì )，到我們班上場(chǎng)了。我十分緊張，仿佛心中有兩只小兔，砰砰跳個(gè)不停。入場(chǎng)時(shí)，我們大聲地喊著(zhù)口號：“發(fā)展體育運動(dòng)，增強人民體質(zhì)，好好學(xué)習天天向上�！蔽沂�分認真地做，生怕一個(gè)地方錯了被扣分。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎�！耙欢�一，一二一”隨著(zhù)體育委員的口令聲中，我們回到了自己的座位上。

　　頒獎的時(shí)刻到了，同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來(lái)，但我們班的成績(jì)很不理想，只得了個(gè)二等將。

　　友誼第一，比賽第二。我們雖然只得了個(gè)二等將，但是重在參與，成績(jì)并不重要，只要努力了就行。

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