貼鼻子游戲作文(集錦15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的貼鼻子游戲作文，希望對大家有所幫助。
貼鼻子游戲作文1
今天，在國韻作文課堂，老師為了讓我們找百字新事，帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“貼鼻子”。
游戲的規則是：男生、女生分成兩隊，一隊四個(gè)人。老師先讓同學(xué)在黑板上畫(huà)了兩個(gè)娃娃，可是娃娃都沒(méi)有鼻子，接著(zhù)將剪好的鼻子分別交給準備進(jìn)行游戲的兩隊的第一個(gè)隊員，隊員們各在頭上套著(zhù)一個(gè)不透明的手提帶。游戲期間，隊員們和觀(guān)眾可以提示貼鼻子的隊員該怎樣貼，但不能用自己的手幫助他完成游戲。
游戲開(kāi)始了，老師先在女生中選了四人，男生中選了四人。然后讓女生、男生各排成一隊，各找一個(gè)書(shū)包，然后排頭的同學(xué)將書(shū)包套在頭上，第一個(gè)回合開(kāi)始了。兩個(gè)的同學(xué)都套上書(shū)包準備好之后，老師讓他倆在原地轉了三圈，然后將兩個(gè)黃色的像桃心似的小鼻子交到了這兩位同學(xué)的手中。由于沒(méi)有經(jīng)驗，鼻子在大家的幫助下雖然貼到黑板上娃娃的臉上，但是兩個(gè)鼻子都貼倒了，位置也不恰當，教室里的同學(xué)們笑成了一團。
第二輪的同學(xué)似乎掌握了技巧，在大家的幫助下很快就將鼻子貼對了方向，可我們這組的那個(gè)女生在男生組完成后，好長(cháng)時(shí)間才成功。
第三輪教室內熱血沸騰，有的站起來(lái)加油;有的跑到講臺前幫助臺上的同學(xué)去完成;還有的目不轉睛地看著(zhù)黑板，嘴里大喊著(zhù)：“向左向左、向右向右、錯了錯了、不對不對、向下向下、向下一點(diǎn)，OK”。這一回合我們女生隊的參賽者，在所有女生齊心協(xié)力地幫助下，終于和男生們打了個(gè)平手。因為鼻子后面的膠粘的次數太多，沒(méi)粘性無(wú)法粘到黑板上了，所以貼鼻子游戲被迫終止。
這個(gè)游戲告訴我們：做事只要堅持不懈，用盡全力去做，等待我們的一定是成功!
貼鼻子游戲作文2
“往上，往上，再往上”，教室里的同學(xué)們在叫喊著(zhù)，這種叫喊聲像一群小雞在爭吵，突然，一陣歡呼聲傳來(lái)，我轉身一看，原來(lái)是我們班的一個(gè)同學(xué)貼中了，我們歡呼雀躍地叫喊著(zhù)……
忽然，老師說(shuō)：“下一場(chǎng)的選手請上來(lái)�！边@一次是我和另一個(gè)小朋友上去貼，一開(kāi)始老師讓助手用一件防曬衣把我的眼睛?上，手里拿著(zhù)鼻子貼紙，接著(zhù)讓我隨意轉三圈，去貼黑板上少了鼻子的熊貓貼紙，我轉完之后就覺(jué)得暈乎乎的，而且還覺(jué)得天昏地暗了一樣。我慢慢挪動(dòng)腳步伸手到處去摸，終于摸到了黑板上的熊貓貼紙，我不管三七二十一就直接往上一貼，等我把?在眼睛上的防曬衣拿下來(lái)時(shí)才發(fā)現，我把熊貓鼻子貼到它眼睛的斜對方上了，老師說(shuō)我貼的熊貓像海盜，同學(xué)們聽(tīng)完笑得合不攏嘴！
讓我印象最深刻的是王宇志的那一次，助手剛用防曬衣?好他的眼睛，他就飛快地轉了三圈，然后暈得不知道東南西北了，他左右亂竄，像瞎子一樣手亂摸，最后才摸到了黑板上的熊貓貼紙，他憑著(zhù)感覺(jué)把手中的貼紙往上一貼，結果貼中了熊貓的嘴巴，下面的同學(xué)們已經(jīng)笑得眼淚都快流出來(lái)了。
這次游戲讓我印象非常深刻，雖然我沒(méi)有貼到熊貓正確的鼻子上，但沒(méi)關(guān)系，我下次再努力。我覺(jué)得這個(gè)游戲有一定的難度，但是很好玩，我下次還想跟朋友們一起玩。
貼鼻子游戲作文3
下午第一節課，班主任農老師和我們玩了一個(gè)游戲——“貼鼻子”。
農老師用粉筆在一塊小黑板上畫(huà)了一個(gè)既滑稽又可愛(ài)的小丑，放在教室窗戶(hù)下的椅子上，然后說(shuō)了一下規則，游戲就開(kāi)始了。
農老師首先叫黃世金上去給小丑貼鼻子。黃世金仔細看過(guò)小丑的臉蛋之后，農老師問(wèn)：“準備好了嗎？”“準備好啦！”黃世金自信地回答。接著(zhù)，農老師就讓黃詩(shī)蕾把一塊紅布系到黃世金頭上，將他的眼睛蒙住。然后，黃世金在大家的簇擁下朝“小丑”走去，人群中當然也包括我。當黃世金走到“小丑”面前時(shí)，同學(xué)們爭著(zhù)指揮他貼鼻子，有的說(shuō)“貼上面”，有的說(shuō)“貼下面”，有的說(shuō)“貼左邊”，有的說(shuō)“貼右邊”……你一言我一語(yǔ)，好不熱鬧。最后，黃世金下定決心，把鼻子貼在了小丑的左眼角，頓時(shí)響起了同學(xué)們的尖叫聲、哄笑聲。黃世金拆下蒙眼布，看到自己的“大作”，也不由得笑了起來(lái)，最后，按游戲規則，沒(méi)貼準鼻子的要接受懲罰，黃世金乖乖地唱了一首歌。
接下來(lái)是黃廣義給小丑貼鼻子。經(jīng)過(guò)精心準備，黃廣義本來(lái)已經(jīng)貼正了，沒(méi)想到被農俊暉左手輕輕一推，貼成了“左鼻小丑”，弄得全班哄堂大笑。
后來(lái)，李承濛貼成了“右眼角長(cháng)鼻子小丑”，其他同學(xué)也貼出花樣繁多“小丑”。
到我體驗時(shí)，要不是有同學(xué)們的幫助，我可能會(huì )把“鼻子”貼到防盜網(wǎng)上。
多么有趣的游戲啊，我喜歡“貼鼻子”游戲！
貼鼻子游戲作文4
在我的記憶長(cháng)河里，有許許多多愉快的事，最讓我感到愉快的是，在一個(gè)星期天里，和姐姐、哥哥玩貼鼻子的游戲。
那天，吃過(guò)午飯，大家閑著(zhù)沒(méi)事做，于是我就建議大家一起玩貼鼻子的游戲，大家都同意了。
游戲開(kāi)始了，姐姐先在黑板上畫(huà)了個(gè)小人頭，耳朵、鼻子等什么都有，就是缺了個(gè)鼻子。首先是哥哥來(lái)貼，姐姐拿了一塊手帕，蒙上哥哥的眼睛，接著(zhù)哥哥轉了幾圈，才向前走。大概哥哥是被轉得頭暈目眩了吧，居然向墻那邊走去了。大家哄堂大笑，哥哥聽(tīng)到笑聲，知道是自己走錯了方向。于是，哥哥他摸索著(zhù)墻壁，慢慢地走向黑板，終于，哥哥找到了黑板的位置，哥哥伸出手剛想貼，又把手縮了回去。他猶豫了一會(huì )兒，終于在以為是的地方貼上去。剛貼完，大家就捧腹大笑。哥哥連忙把手帕摘下來(lái)，一看，自己也忍不住笑了起來(lái)。原來(lái)哥哥把鼻子貼到眼睛上去了。
接著(zhù)輪到我了，我的心像有一只頑皮的小兔子蹲在里面一樣，怦怦直跳。姐姐像蒙住哥哥的眼睛一樣蒙住我的眼睛。頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)。我只好摸索著(zhù)向前走，走了幾步就碰到了黑板。我不管三七二十一，就把鼻子貼了上去。貼完后，我連忙揭開(kāi)手帕，看到自己貼對了，高興得一蹦三尺。游戲在我們的歡笑聲中繼續進(jìn)行……
貼鼻子的游戲，真讓人感到高興、難忘！
貼鼻子游戲作文5
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活，童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè )；童年時(shí)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里裝著(zhù)許多難忘的童年趣事，它像星星一樣閃耀在夜空中，讓我難以忘懷。其中有一顆“星星”，至今想起來(lái)，還讓我忍不住捧腹大笑。
那是一次活動(dòng)課，程老師在黑板上貼了一張小女孩的畫(huà)像；圓圓的腦袋，大大的眼鏡，小巧的嘴巴，美中不足的是她沒(méi)有鼻子，我們今天的游戲就是給她貼鼻子。
游戲開(kāi)始了，我們爭先恐后地喊著(zhù)：“讓我來(lái)，讓我來(lái)”，程老師叫了一名女同學(xué)，她先把紗巾疊成長(cháng)條，蒙住了那個(gè)同學(xué)的眼睛，又讓她在原地轉了三圈，只見(jiàn)她搖搖晃晃的，竟然走錯了方向，走到了教室的后面，這時(shí)同學(xué)們哄堂大笑，有的告訴她走錯方向了，有的騙她繼續向前走，那名同學(xué)不知道該怎么走，竟然在原地轉起圈來(lái)。程老師笑著(zhù)幫她正了方向，讓她向前走。沒(méi)想到，她走到黑板前卻向旁邊摸去，把鼻子往墻報使勁的貼。同學(xué)們的笑聲更大了，有的笑得眼淚都流了，而笑得肚子都疼了。老師把紗巾取下來(lái)讓她看，她這才發(fā)現鼻子貼錯了，不好意思地回到了座位上。
游戲繼續進(jìn)行著(zhù)，終于，老師叫了我的名字，我走上前去，老師蒙上了我的眼鏡，我感到眼前一片漆黑，什么也看不到，當我轉了三圈后，感覺(jué)有點(diǎn)暈乎乎的，我摸索著(zhù)向前走，一不小心撞到了桌子上，來(lái)到了黑板前，摸到了畫(huà)像，我也準備貼，卻聽(tīng)到同學(xué)們有的喊向上，有的喊向下，有的喊向左，有的喊向右，我不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了。后來(lái)，我自己找了個(gè)位置，毫不猶豫的貼了上去。當我拿下紗巾時(shí)，驚喜地發(fā)現我貼對了，我真開(kāi)心呀！
貼鼻子這個(gè)游戲真有趣，它給我們帶來(lái)了歡樂(lè )！
貼鼻子游戲作文6
今天的閱讀班發(fā)生了一件有趣的.事情，那就是我們玩了一個(gè)貼鼻子游戲。
游戲規則是：一位同學(xué)用面具蒙住眼睛，老師在屏幕放一個(gè)娃娃的臉，娃娃有頭發(fā)、耳朵、眼睛、嘴，可是沒(méi)有鼻子，這位同學(xué)原地轉三圈，把鼻子貼到娃娃臉上正確的位置，貼歪了就算輸。
游戲開(kāi)始了，張茹淳第一個(gè)來(lái)，她戴上面具，老師讓她轉三圈再往前走，結果她把老師資料袋撞倒了，走著(zhù)走著(zhù)還把方向搞反了。在旁邊的同學(xué)輕聲提醒下，張茹淳一步一步走近投影墻，伸出手摸了摸，最后往左走了走，才下定決心把鼻子貼到墻上。貼完后同學(xué)們哈哈大笑，張茹淳急忙把面具摘下來(lái)一看，原來(lái)她把鼻子貼到了娃娃的左臉上。同學(xué)們哈哈大笑，她被自己搞得也哈哈大笑起來(lái)，教室里頓時(shí)發(fā)出震耳欲聾的笑聲。
老師說(shuō)：“好了，大家別笑了，接下來(lái)有請第二位同學(xué)�！钡诙煌瑢W(xué)是梁欣妍，她戴上面具，原地轉了三圈，被弄得暈頭轉向。往左走了走，又往右走了走，最后下定決心把鼻子貼到了墻上。她摘下面具一看，呀，鼻子竟然貼到了右耳朵上，同學(xué)們頓時(shí)笑得挺不直腰。
該第三個(gè)同學(xué)了，第三個(gè)同學(xué)就是本人。我戴上面具，轉了三圈，心里感到特別慌，分不清東西南北，不過(guò)我用手摸了摸桌子，往前走了幾步，又摸了摸墻，再順著(zhù)墻往左走。又摸到了書(shū)架，再把手往右伸了伸，再走了走，伸手準備貼時(shí)，后面的同學(xué)說(shuō)：“往左一點(diǎn)，往右一點(diǎn)，好，就是這里�！蔽覜Q心聽(tīng)他們的話(huà)貼在這里，摘下面具時(shí)一看，還差不多，老師表?yè)P我：“這回差不多�！�
這個(gè)游戲可好玩呢！你也加入我們吧。
貼鼻子游戲作文7
記得那一次，老師和我們同學(xué)玩貼鼻子的游戲，我們玩得很開(kāi)心。
那天老師先在黑板上畫(huà)了一張如球一樣圓的笑臉，笑臉上畫(huà)了眼睛、眉毛、耳朵和嘴巴，就剩下鼻子沒(méi)畫(huà)了，大家都覺(jué)得好奇。我問(wèn)老師：“老師，這是要干嘛？”老師回答說(shuō)：“我們來(lái)玩貼鼻子的游戲吧，只要把鼻子貼在正確的位置就算贏(yíng)�！崩蠋熌昧艘粔K磁鐵當鼻子，問(wèn)：“誰(shuí)想上來(lái)試一試？”這時(shí)，只見(jiàn)同學(xué)們把手舉得高高的，都爭先恐后地叫著(zhù)：“我來(lái)，我要玩……”我非常幸運，老師叫了我。老師用一塊布蒙住了我的眼睛，還轉了幾圈。這時(shí)我的眼里變得一片漆黑。不小心還摔了一跤。糟！在同學(xué)面前出了丑，我馬上站了起來(lái)，拿著(zhù)磁鐵摸索著(zhù)走上了講臺。我聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)：“左一點(diǎn)�！庇钟械耐瑢W(xué)說(shuō)：“右一點(diǎn)�！蔽乙粫�(huì )向左走兩步，一會(huì )向右走兩步。��！終于摸到了黑板，于是，我壯著(zhù)膽子勇敢地把磁鐵貼上了黑板，我把那塊布拉下來(lái)一看，鼻子貼到了眼睛上，同學(xué)們和老師都捧腹大笑，說(shuō)：“鼻子跑到眼睛上了！”我也跟著(zhù)哈哈大笑說(shuō)：“真有趣，真搞笑，這個(gè)游戲太好玩了！”
同學(xué)們也輪流上來(lái)貼鼻子，但沒(méi)有一個(gè)成功。他們有的貼到眉毛上，有的貼在嘴上，還有的貼在額頭上。這把我們個(gè)個(gè)笑得都前俯后仰了，有的還滾在地板上了。
那一次我們玩得非常開(kāi)心。
貼鼻子游戲作文8
“貼鼻子”是我最喜歡玩的游戲，正巧，今天在課嘗上老師允許我們玩這個(gè)有趣的游戲。
老師先在屏幕上畫(huà)出了一個(gè)大圓臉，面帶著(zhù)微笑；兩顆圓溜溜的大眼睛好似好奇地瞪著(zhù)我們；一雙月牙一樣的耳朵，看上去好怪異；一頭烏黑的頭發(fā)，很潦草的感覺(jué)，唯獨缺少了一個(gè)鼻子。
游戲的規則是這樣的：玩游戲者站在距離屏幕三米遠的地方，要把眼睛蒙上，在原地轉三圈，再開(kāi)始往前走，去貼鼻子。旁觀(guān)者不能提醒，讓游戲者自己去感覺(jué)，貼到合適的位置即為成功。
我積極地舉起了雙手，老師點(diǎn)了我的名字。我帶上面具，轉了三圈，感覺(jué)有些暈，完全摸不著(zhù)方向。起初，教室里一片靜寂，我邁出了第一步，嘭！我撞到了椅子上，哎！方向給弄錯了。我急忙調整方向，摸到墻上了，繼續往左走，呀！太過(guò)了，碰到書(shū)架了。下面的同學(xué)開(kāi)始嚷嚷起來(lái)：“往上——往右！往右！不對，那邊……”他們的話(huà)誰(shuí)能信呢？還是靠自己的感覺(jué)吧。他們的話(huà)里都藏有心機，懷著(zhù)狡詐，我才不上當呢。小心翼翼地邁著(zhù)步子，摸著(zhù)墻，同學(xué)們開(kāi)始吼叫，吼得都讓我分了神：“再靠右些！左！左！靠左些，對！對是這！”同學(xué)們七嘴八舌地不斷擾亂我的心神，到底往哪邊呢，這個(gè)們置應該沒(méi)錯吧？我不斷地抿著(zhù)嘴唇。心急，吵鬧，疑惑等許多東西朝著(zhù)我涌過(guò)來(lái)，算了，不管對不對，貼上去再說(shuō)吧。一咬牙，把緊緊握在手上的“鼻子”貼了上去，“哎呀——哈哈！”同學(xué)們哄堂大笑，我把面具一卸，看了一眼，也不由自主地笑了起來(lái)。原來(lái)我把“鼻子”貼在了嘴角邊上，簡(jiǎn)直就像個(gè)“怪胎兒”。
雖然沒(méi)有貼到正確的位置，但是我非常開(kāi)心，因為這個(gè)游戲太有趣了，以后有機會(huì )我們可以一起玩哦！
貼鼻子游戲作文9
“哈哈哈……啊哈哈哈……”歡樂(lè )聲從四五班教室里傳出來(lái)，這是怎么回事？原來(lái)，大家在玩貼鼻子游戲。
上課時(shí)，老師把一張小丑的圖片貼在黑板上，這個(gè)小丑頭上又一頂黑白相間的帽子、一頭像藍色云朵的頭發(fā)、一雙可愛(ài)的眼睛，一張大大的嘴和一對藍耳朵，只缺一個(gè)完美的鼻子。
老師拿起一個(gè)“鼻子”，說(shuō)：“這節課我們來(lái)玩貼鼻子。規則是：參加游戲的同學(xué)戴上眼罩，原地轉三圈，然后把這個(gè)“鼻子”貼到小丑臉上。誰(shuí)貼的最準，誰(shuí)就是勝利者�！庇螒蜷_(kāi)始了，教室里馬上熱鬧起來(lái)，同學(xué)們爭先恐后地舉起手來(lái)。
第一個(gè)上場(chǎng)的是倪恩杰，他興沖沖地走了上來(lái)，老師為他戴上眼罩，恩杰就左轉三圈，右轉三圈，然后在黑板上東摸西摸。我想：恩杰是在找位置吧。倪恩杰慢慢地摸上了小丑，找好地方，正想貼上去呢，聽(tīng)見(jiàn)潘子晨說(shuō)：“向右！向右”可恩杰沒(méi)聽(tīng)他的，果斷地貼了上去。哇！“鼻子”貼的剛剛好，全班沸騰了起來(lái)，掌聲不斷。
第二個(gè)上場(chǎng)的是虞哲皓，他做好準備工作后，只見(jiàn)他像只沒(méi)頭的蒼蠅一樣到處亂撞，手不停地向前摸索，他拿著(zhù)“鼻子”正想貼，聽(tīng)到同學(xué)大叫：“向左！”哲皓照做了，想想又不對，往右！往上！”同學(xué)們七嘴八舌地瞎指揮，讓哲皓無(wú)所適從。最后，他慢慢摸索，貼了上去�！肮�！哈哈哈……！”頓時(shí)全班哄堂大笑，眼淚都要笑出來(lái)了。他趕緊摘下眼罩一看，他竟把鼻子貼到了下巴上，成了“胡子”！
“哈哈哈……”這節課在笑聲中結束了，但是快樂(lè )沒(méi)有結束，它將永遠留在我的記憶中。
貼鼻子游戲作文10
“哈哈哈……哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣陣笑聲，這可是我們在玩貼鼻子的游戲呢！
這節是作文課。上課鈴一響，陸老師就邁著(zhù)歡快的步子走向講臺，宣布道：“我們今天來(lái)做個(gè)游戲好不好？”“好！”我們歡呼雀躍，那聲音真是震耳欲聾。陸老師在小黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她梳著(zhù)兩條羊角辮，一雙大而明亮的眼睛美麗極了，但美中不足的是，沒(méi)有那可愛(ài)的小鼻子。原來(lái)今天我們的任務(wù)就是來(lái)為她貼鼻子的。陸老師拿來(lái)一塊毛巾，說(shuō)：“為她貼鼻子的同學(xué)，先用毛巾蒙住眼睛，再原地轉兩圈，最后再上去貼�！�
游戲開(kāi)始了！我們都舉起了手，老師首先叫了陸姝含，她戴著(zhù)一副眼鏡，老師一定想：她近視眼，一定貼不好。她兩圈轉好后，已經(jīng)摸不著(zhù)方向了。她這試試，那試試，最后在我們“一、二、三”的聲音中她把鼻子貼了下去。她解開(kāi)毛巾一看，鼻子怎么貼到右嘴角邊了？她不好意思地走回了座位。第二個(gè)是李思睿，他平時(shí)很馬虎，一定也貼不好，果然，他把鼻子貼到了下巴上，這時(shí)，下面的同學(xué)有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，有的笑得直拍桌子……最后一個(gè)是班長(cháng)陸映含，老師讓我來(lái)幫她出主意，怎樣才能不出洋相呢？我在她耳邊悄悄耳語(yǔ)了幾句，她會(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭。蒙上眼睛，原地轉兩圈，沒(méi)等同學(xué)們數“一、二、三“就果斷地貼上了鼻子。位置不偏不倚，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
最后，老師讓我介紹方法。其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要先觀(guān)察好貼鼻子的位置，再在旁邊找一個(gè)課觸摸的點(diǎn)，用手量好距離，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。
��！多好玩的游戲呀！看來(lái)，在做游戲的時(shí)候，也要動(dòng)腦筋哦！
貼鼻子游戲作文11
一節語(yǔ)文課即將來(lái)臨，大家心里都很盼望著(zhù)這節語(yǔ)文課早點(diǎn)到來(lái)。終于，上課鈴聲打響了，大家歡呼起來(lái)，立即跑回自己的座位坐好。李老師面帶笑容來(lái)到了教室，說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫“貼鼻子”好不好？”“好！”咱們全班人齊聲會(huì )答，接著(zhù)就是舉手。咱們班共有56人，查不多有40幾人舉手了。老師選了我，張玲，小馮為第一組。
第一個(gè)上場(chǎng)的就是我，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小娃的頭，其它部位有了，只是鼻子沒(méi)有。老師又拿出一張小小的紙鼻子，叫我來(lái)貼。老師說(shuō)：“規則是要蒙著(zhù)眼睛，拿著(zhù)這張紙鼻子，貼上在這個(gè)小娃的正確位置上�！崩蠋熡靡粔K紅布蒙住我的臉，給了我紙鼻子，卷了幾圈，叫我去完成“任務(wù)�！币婚_(kāi)始，我看不清黑板的方向，就用腳踢了幾踢，踢到講臺上，我站了上去，把鼻子給貼上了。在我貼上的一瞬間，同學(xué)們，和老師都哈哈大笑起來(lái)，我拿起紅布，看了看，原來(lái)我把鼻子貼到了耳朵上了。給同學(xué)們見(jiàn)笑了。
第二個(gè)是小馮，他也不知道方向，亂在黑板某處貼，結果，他貼在哪呢？貼在了課程表上了。有些同學(xué)又笑又說(shuō)：“這小娃沒(méi)鼻子，沒(méi)鼻子！”到張玲了，她卷對了方向，可誰(shuí)知，就在這時(shí)，她另過(guò)頭，往前面一貼，全班笑得更加厲害了。 因為她貼在了我們班的班長(cháng)頭上，“這下可要遭殃了�！苯酉聛�(lái)幾個(gè)同學(xué)都一樣，有的貼中了，有的貼在額頭上，有的貼在嘴上，有的貼在眼睛上......
突然，下課鈴聲響了，老師布置了作業(yè)，叫我們今晚寫(xiě)寫(xiě)這堂課的感想�？晌夷X子里還想著(zhù)這節課歡樂(lè )的事情，我希望下次還能有這樣的機會(huì )呢！
貼鼻子游戲作文12
哈哈哈……咦？這是從哪兒傳來(lái)的笑聲。噢。原來(lái)是我們班舉行貼鼻子游戲，歡笑聲這么大，一定很有趣，快跟我來(lái)瞧一瞧。
只見(jiàn)班級教室的黑板上貼著(zhù)一個(gè)大頭娃娃，一雙圓溜溜的眼睛就像一對黑葡萄，一張嘴笑成了月牙，可愛(ài)極了！美中不足的是缺了一個(gè)鼻子。同學(xué)們爭先恐后地舉手，躍躍欲試，生怕老師不請自己，老師就“挑”了昀檳，老師先給昀檳蒙上粉紅色的手帕，然后讓昀檳“象鼻轉”三圈，后來(lái)，他勇往直前來(lái)到黑板前，只見(jiàn)他左摸摸右摸摸，把我們看得目瞪口呆�？上ё詈笫裁匆矝](méi)貼到，還引得我們哄堂大笑。老師又請了蘭麗萍，問(wèn)她能看得見(jiàn)嗎？麗萍確定地點(diǎn)點(diǎn)頭，在老師的帶領(lǐng)下，她轉了三圈，只見(jiàn)她暈頭轉向，一會(huì )兒向嘉偉走去，一會(huì )兒向欣瑩走去，她就像一只無(wú)頭蒼蠅到處亂飛，把我們逗得捧腹大笑，老師只好提示一下，把她帶到黑板前，她摸了摸，肯定地貼上去。我們一邊笑一邊異口同聲地說(shuō)：“獨眼龍！”蘭麗萍摘下手帕，目瞪口呆，她喃喃自語(yǔ)：“這是我貼的嗎？”沒(méi)想到老師最后選了我，我大步流星地向黑板走去，摸了摸，我不假思索地貼了上去，教室里又響起一陣哄笑，看看我的“杰作”，“��！大金牙，我居然貼個(gè)大金牙�！笨粗�(zhù)失敗的作品，我面紅耳赤地走回座位。
老師說(shuō)“貼鼻子”游戲可以多找一些朋友來(lái)貼才有意思��！我決定回家后也找幾個(gè)朋友玩一玩。最后，我提起筆把這快樂(lè )的瞬間定格在紙上，這節課真有趣！
貼鼻子游戲作文13
今天上課的時(shí)候，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑。小丑的頭圓圓的，像一個(gè)大大的皮球，戴著(zhù)一頂高帽子，帽子后面有一個(gè)毛茸茸的小球。彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，似乎一眨一眨的，他的小嘴巴好像在對我們微笑。咦，小丑的鼻子怎么不見(jiàn)了？小丑像在對我們說(shuō)：“快來(lái)給我貼鼻子吧！”
老師問(wèn)大家：“誰(shuí)要上來(lái)貼？”同學(xué)們都把手舉得高高的。老師微笑著(zhù)掃視著(zhù)大家，手指了指徐同學(xué)，說(shuō)：“你上來(lái)�！毙焱瑢W(xué)好開(kāi)心。他先上臺找了找位置，然后站到了兩米外的地方。老師用紅領(lǐng)巾蒙住徐同學(xué)的眼睛，把他像木頭人似的轉三圈，他似乎被轉得頭昏眼花，分不清東南西北了，搖搖晃晃地向前走去。我們見(jiàn)了忍不住哈哈大笑。
到了黑板前，徐同學(xué)舉起拿著(zhù)鼻子的手，另一只手在黑板上摸來(lái)摸去。摸了一會(huì )兒，徐同學(xué)把鼻子貼到了小丑的右邊，同學(xué)們急忙大喊：“往左，往左！”徐同學(xué)把鼻子大幅度地往左移�！巴�，往右！”同學(xué)們又喊。于是徐同學(xué)再把鼻子大幅度往右�！巴�，往左！”同學(xué)們一邊哈哈大笑，一邊繼續提醒他�？尚焱瑢W(xué)似乎不耐煩了，不想再移了，就貼到眼睛下面。
他摘下紅領(lǐng)巾一看，竟然貼到了眼睛下面，他大笑起來(lái)，同學(xué)們也哄堂大笑。
小丑的眼神好像在對他說(shuō)：“你看，我的鼻子都被你貼到眼睛下面了，這樣的話(huà)都要被人嘲笑了！”
貼鼻子游戲作文14
在我的記憶長(cháng)河里，有許許多多進(jìn)行愉快的事，最讓我感到非常愉快的是，在一個(gè)國家星期天里，和姐姐、哥哥玩貼鼻子的游戲。
那天，午飯后，每個(gè)人都沒(méi)事做，所以我建議我們一起玩粘鼻子的游戲，大家都同意了。
比賽開(kāi)始后，我妹妹什么第一畫(huà)了一個(gè)小頭，耳，鼻等在黑板上有，就是沒(méi)了鼻子。首先是要堅持哥哥，姐姐，里掏出一塊手帕捂住了哥哥的眼睛，然后把弟弟了幾圈，只能往前走。大概哥哥轉移被它暫時(shí)失明，竟走到墻的一側。我們哄堂大笑，他的弟弟聽(tīng)到笑聲，知道自己的方向錯了。所以，他摸索著(zhù)他的弟弟墻壁，朝黑板慢慢地，終于，他的哥哥發(fā)現黑板的位置，我的哥哥正要伸出他的手，把手縮了回去。他猶豫了片刻，終于以為是在地方張貼。只要堅持完，大家會(huì )笑。弟弟趕緊把手絹送行，一看，他笑而不答。弟弟把鼻子貼在眼睛上。
接著(zhù)現在輪到我了，我的心像有一只非常頑皮的小兔子他們蹲在一個(gè)里面都是一樣，怦怦直跳。姐姐像蒙住哥哥的眼睛也是一樣學(xué)生蒙住我的眼睛。頓時(shí)，我的眼前發(fā)展一片完全漆黑，什么也看不見(jiàn)。我只好不斷摸索著(zhù)向前走，走了那么幾步就碰到了傳統黑板。我不管三七二十一，就把保護鼻子貼了上去。貼完后，我連忙揭開(kāi)手帕，看到中國自己貼對了，高興得一蹦三尺。游戲在我們的歡笑聲中繼續教育進(jìn)行……
貼鼻子的游戲，真讓人難以感到非常高興、難忘！
貼鼻子游戲作文15
今天，我們原來(lái)要玩的是吹泡泡，可惜下雨，沒(méi)法出去吹五彩的泡泡，所以老師讓我們玩貼鼻子游戲。
老師先說(shuō)了游戲規則，再把畫(huà)著(zhù)小丑的圖貼到黑板上，手上拿著(zhù)個(gè)紅紅的鼻子，問(wèn)：“誰(shuí)先來(lái)?”朱睿逸自告奮勇地說(shuō)：“我先來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)：“那好，你先來(lái)”。只見(jiàn)朱睿逸先閉上一只眼睛瞄準了一下，老師給他帶上眼罩，讓他先轉三圈，再貼小丑的鼻子，結果他轉暈了，向我和楊涵鈺這個(gè)方向走來(lái)，楊涵鈺嚇得鉆到桌子底下，我們都哈哈大笑了起來(lái)，老師就讓他摘下眼罩，朱睿逸看到了這一幕，驚呆了，老師讓他再來(lái)一次。
這一次，他是胸有成竹地向黑板的方向走去，他碰到了小丑的圖，就貼了上去，結果成了“二朗神”，我們又笑得前俯后仰……老師又問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)?”我搶著(zhù)說(shuō)：“我來(lái)!”然后我走了過(guò)去，拿著(zhù)鼻子，先瞄準，再戴上眼罩，轉了三圈，向前走，我心里感覺(jué)到了另一個(gè)世界，于是我就像僵尸一樣走，終于碰到了圖貼，想著(zhù)我太矮了就墊起腳，我一直在摸，老師說(shuō)：“別把我的畫(huà)撕了�！边@樣我就不墊腳了，然后摸到了臉就貼了上去，誰(shuí)知道掉了下去，好心的朱睿逸幫我撿了起來(lái)，給了我，我又貼了上去，我說(shuō)了聲“好!”確認。拿下了眼罩我一看，哎呀鼻子貼反了，這下可把同學(xué)們搞得捧腹大笑。最后李俊昊出場(chǎng)了，他轉了三圈，大步流星地走了過(guò)去，沒(méi)想到他一下貼中，他真厲害呀!
這個(gè)游戲真是太好玩、太有趣了!真讓我們念念不忘啊!
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