玩游戲作文(匯編15篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的玩游戲作文，歡迎閱讀與收藏。

玩游戲作文1

　　我和盧鵬跑過(guò)去，發(fā)現真是劉政建！我問(wèn)劉政建：“劉政建!你什么時(shí)候來(lái)的？”劉政建見(jiàn)了我們高興的說(shuō)：“盧鵬！周濤！你們什么時(shí)候來(lái)的？我來(lái)了有一個(gè)星期了!”我說(shuō)：“我是三天前來(lái)的，盧鵬是4天前來(lái)的！”“哦！你們多少級了？我已經(jīng)40了！我的兔子也40！”（奇怪？我沒(méi)有問(wèn)他，他自己說(shuō)了起來(lái)。）“我和盧鵬都10級，盧鵬的青蛙15級，我的兔子13級！”我說(shuō)。盧鵬一言不發(fā)。我和劉政建異口同聲的問(wèn)他：“盧鵬你怎么不說(shuō)話(huà)？”“周濤一開(kāi)始遇見(jiàn)了我，我和周濤又遇見(jiàn)劉政建，接下來(lái)是誰(shuí)？”“對��！為什么來(lái)到問(wèn)道天下里面的都是我們所熟悉的人？接下來(lái)……”我說(shuō)�！岸鳌�…接下來(lái)……會(huì )不是田敏和王安輝？”盧鵬問(wèn)我們倆�！翱赡�！”劉政建回答道!我說(shuō)：“算了，別想那個(gè)了！劉政建帶帶我倆！”

　　一天的功夫，我和盧鵬已經(jīng)20級了，我們倆的bb40了！真快！盧鵬還是在想那個(gè)問(wèn)題！“盧鵬，別想了，去我家睡覺(jué)吧！說(shuō)不定明天我們還會(huì )遇見(jiàn)同學(xué)或朋友那！”劉政建說(shuō)！“恩”盧鵬回答道！我和盧鵬把劇情任務(wù)做完了，就跟劉正建去他買(mǎi)的家睡覺(jué)了！

　　欲知后事如何，請聽(tīng)下回“說(shuō)書(shū)”。

玩游戲作文2

　　“母親大人，放過(guò)我吧！我下次再也不敢了！”

　　“哼，看你下次還敢不敢偷偷玩游戲了！”一聲聲責罵聲從房間里傳出來(lái)，事情是這樣的。

　　星期六晚上，我正坐在房間里偷偷打游戲，客廳里傳出了媽媽的聲音：“呼子豪，已經(jīng)9點(diǎn)半了，趕緊上床睡覺(jué)去！”“哦—”唉！沒(méi)辦法，我呼子豪天不怕地不怕，唯一就怕我的媽媽?zhuān)�可是我的房子（游戲中）馬上就要搭好了，該怎么辦呢？有了，我偷偷在床上打游戲不就好了嗎？這樣，一來(lái)可以打游戲，二來(lái)也不會(huì )被媽媽發(fā)現，兩全其美。

　　說(shuō)干就干，我小心翼翼地拿起手機，不管三七二十一，直接把它往被窩里一塞，自己也跟著(zhù)鉆進(jìn)被窩，把燈一關(guān)。正當我以為萬(wàn)無(wú)一失的時(shí)候，發(fā)現手機的光也太亮了。會(huì )不會(huì )被發(fā)現啊，我只得把手機的亮度調到最低，開(kāi)始瘋狂地玩起來(lái)。

　　突然，耳邊似乎有媽媽起床的聲音，膽小的我趕緊關(guān)掉手機，裝作已經(jīng)睡著(zhù)的樣子。媽媽走進(jìn)了我的房間，我的內心緊張極了：媽媽是不是已經(jīng)發(fā)現我了？被發(fā)現了是不是就不能玩游戲了？……想到這里，我內心一緊，額頭都冒汗了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽好像走了，我松了一口氣，正準備把手機拿出來(lái)繼續玩的時(shí)候，媽媽猛地把被子一掀：“好��！呼子豪，你居然半夜不睡覺(jué)打游戲！”

　　哎，接下來(lái)不用說(shuō)了，慘嘍！

玩游戲作文3

　　天氣開(kāi)始變冷了，冬天洗澡是最棒的事情了，我好喜歡洗澡，我最喜歡淋浴了，熱水輕輕的灑在我身體，感覺(jué)好舒服，婉如雨水滴滴搭搭的下在我身體上，真的

　　是好舒服，當我在洗熱水澡的時(shí)候，忽然，哥哥就沖進(jìn)來(lái)，把衣服脫下來(lái)，把褲子脫下來(lái)，把襪子脫下來(lái)，把內褲脫下來(lái)直接沖到我旁邊，害我嚇了一大跳。

　　我在洗頭的時(shí)候，哥哥一直用水撥我，害我泡沫都弄到眼睛里面了，我們就開(kāi)始玩起來(lái)了。我和哥哥在玩的途中，哥哥用水撥我，我就用肥皂丟他，丟著(zhù)丟著(zhù)，撥著(zhù)撥著(zhù)，玩著(zhù)玩著(zhù)，可是哥哥還是揮幾下就把我打倒了，因為哥哥的速度比我快一被我好喜歡洗澡也很喜歡跟哥哥洗澡，每次一聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“洗澡了”我就會(huì )和哥哥搶?zhuān)�一直搶�(zhuān)�一直搶�(zhuān)瑩屩?zhù)搶著(zhù)，可是每次都是他贏(yíng)，我跟本沒(méi)贏(yíng)過(guò)一次，都是他先洗澡，我直好等一下在洗澡了。

　　我在等待的過(guò)程，我不小心睡著(zhù)了，我夢(mèng)中看到我和我哥哥一起洗澡，玩的很開(kāi)心，然后，哥哥一直用水撥我…我就聽(tīng)到有人在叫我，好像有人跟我說(shuō)：“起床了，起床了�！焙髞�(lái)，我就張開(kāi)我矇眬的眼睛原來(lái)是哥哥在叫我，我就趕緊去洗澡了。我好喜歡洗澡喔!因為洗澡會(huì )讓我覺(jué)得很舒服，我只要一聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“洗澡了�！蔽揖蜁�(huì )和哥哥搶。

玩游戲作文4

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了。我的心也早已不在課堂上了，早就飛到了外面。我手在課桌里緊握“面包”做了“一級戰備”，只等老師讓我們下課，可老師好像偏偏跟我做對似的就是不讓我們下課。外面別人玩耍嬉戲的笑聲不斷回響在我的耳邊。

　　“下課吧�！崩蠋煹目诹罱K于發(fā)了出來(lái)，我抓起面包像一支離弦的箭沖出教室來(lái)到久違的戰場(chǎng)——自由活動(dòng)場(chǎng)地。

　　幾位對手早已經(jīng)在那兒等我了。只見(jiàn)姬榮科手中拿了幾個(gè)大面包，可他怎么也不用。無(wú)奈我只能用激將法激他。于是，我帶著(zhù)嘲笑的意味對他說(shuō)：“拿個(gè)兒大的不敢用，留著(zhù)生兒子��？”他并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我見(jiàn)這一計不行便又生一計。我讓袁增光用一個(gè)大的和他決戰，這樣姬榮科自然也會(huì )用大的了。呵呵，這叫放長(cháng)線(xiàn)釣大魚(yú)。果然，姬榮科為了贏(yíng)大的`就用上了自己的大的。

　　只見(jiàn)他把面包向上凸起，然后用力打在了我們的大面包上。他的面包在空中劃過(guò)一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)，落了下來(lái)。我們的面包被他面包強大的沖擊力的作用下，彈跳在了空中，就像一位跳水運動(dòng)員，在空中連翻了幾個(gè)跟頭，落在了地上，正面還是正面�！耙�！沒(méi)打反，耶！”我方一片歡呼聲。

　　輪到袁增光了，只見(jiàn)他左腿向前邁開(kāi)一步，右手拿緊面包，向上掄起猛地打了下來(lái)�！芭��！奔�榮科的面包翻了翻面�！班�！”我們幾個(gè)又是一片歡呼。

　　姬榮科為了掙回老本就又用上一個(gè)大的，但他又沒(méi)有把我們的面包打翻。這次輪到我了，我把面包折出一個(gè)角，用力一沖，正好打在了他的面包底部，一下子就打翻了。

　　“叮鈴鈴�！鄙险n了，我們又一窩蜂似的沖回教室，期待下一次的下課鈴

　　我最?lèi)?ài)玩的游戲

　　聲響起。

玩游戲作文5

　　古詩(shī)中有一句“紅豆生南國”，我知道豆子的種類(lèi)有咖啡豆、黃豆、綠豆、紅豆、黑豆……

　　黃豆能生豆芽，榨豆漿，咖啡豆能做咖啡，綠豆能解暑，我們今天玩的游戲是和豆子有關(guān)的，叫“瘋狂的豆子”。

　　游戲的規則是這樣的：老師選三個(gè)人進(jìn)行夾豆子比賽。紅豆1分，黃豆2分，綠豆3分，獲勝的人得5分，我很期待場(chǎng)上的人能不能夾上豆子，但是我有一個(gè)疑問(wèn)，為什么得5分呢？有人就問(wèn)了老師：“為什么得5分呢？”老師說(shuō)：“這是獎勵分�！�

　　游戲開(kāi)始了，第一輪是李緣、韓洋、楊博，他們夾豆子的聲音就像豆子撞豆子似的，結果出來(lái)了，李緣是2個(gè)紅豆9個(gè)綠豆，一共是29分。韓洋是3個(gè)紅豆4個(gè)綠豆2個(gè)黃豆，一共是19分。楊博是1個(gè)紅豆9個(gè)綠豆，一共是28分。楊博和李緣只差一分，他們夾豆子的時(shí)候特別認真，李緣在開(kāi)始前還把楊博的筷子往左邊推了一下，第2輪老師改變了一點(diǎn)游戲規律，3個(gè)人手心手背，誰(shuí)出的和誰(shuí)不一樣，誰(shuí)就夾綠豆，第2輪是孫宇涵、呂赫振、金文昊，孫宇涵夾綠豆，呂赫振夾黃豆，金文昊是紅豆，結果出來(lái)了，孫宇涵一共夾了5個(gè)，呂赫振夾了3個(gè)，金文昊夾了5個(gè)，呂赫振淘汰了，孫宇涵和金文昊繼續比賽，但是這次都是夾黃豆的，孫宇涵又贏(yíng)了，她夾了6個(gè)，金文昊夾了3個(gè)，孫宇涵太厲害了。

　　豆子不但能吃，還能讓我們在作文課上玩，今天的游戲很好玩。

玩游戲作文6

　　團結就是力量，合作就是橋梁。合作時(shí)彼此應該互相幫助，互相理解，互相寬容。聽(tīng)說(shuō)今天要玩兒關(guān)于合作的游戲，我很開(kāi)心。

　　這個(gè)游戲交“賽豆”。老師拿來(lái)了道具——一袋橡皮和三雙筷子。游戲規則：找六名同學(xué)，兩個(gè)人一組，用筷子把“豆子”從后面的桌子上夾到對面的桌子，時(shí)間為兩分鐘，數量最多的獲勝。

　　比賽開(kāi)始前，先要把韓洋，陳永亮，侯德鑫，萬(wàn)里煒，楊宇欣，牟琳波他們分成三組。通過(guò)黑白配，最終確定韓洋與陳永亮一組、侯德鑫和萬(wàn)里煒一組、楊宇欣和牟琳波一組。老師把橡皮倒在桌子上，之后把筷子分給他們。此時(shí)游戲正式開(kāi)始了，韓洋和陳永亮很快的找到了辦法——把筷子做成剪刀的形狀。很快，他們的“豆子”越來(lái)越多。萬(wàn)里煒他們也不甘示弱，通過(guò)努力也追了上來(lái)。而楊雨欣和牟琳波呢？她們兩個(gè)有點(diǎn)兒慢，夾一個(gè)掉一個(gè)，大概是因為太緊張了吧！時(shí)間一秒一秒的流逝……“�！�！在老師的口令響起之后，游戲結束了。老師數他們各夾了多少個(gè)，韓洋和陳永亮一共有六個(gè)，萬(wàn)里煒和侯德鑫也是六個(gè)，楊雨欣和牟琳波是夾了兩個(gè)。由于有兩組成績(jì)一樣，所以加賽一輪。最終的獲勝者是萬(wàn)里煒和侯德鑫。

　　比賽結束了，過(guò)程是那么激烈，看得我也是熱血沸騰。

　　我深知這個(gè)第一名不僅代表了榮譽(yù)，還體現著(zhù)團隊之間合作的重要性。平時(shí)的日子里，總會(huì )遇到困難，此時(shí)需要做的就是團結。因為團結就是力量，眾人拾柴火焰高。

玩游戲作文7

　　今天，我打開(kāi)電腦想玩奧比島這個(gè)游戲。嘀嘀，奇怪怎么打不開(kāi)這個(gè)游戲呢？哦，原來(lái)上級要命令我去荷花湖的千年神龜那邊拿到能救人一命的糖蓮子。

　　我來(lái)到荷花湖，咦，怎么不見(jiàn)千年神龜呢？不久我才發(fā)現湖上只有一座千年神龜的石尊。我點(diǎn)擊了它還是沒(méi)反應。我有點(diǎn)納悶，會(huì )不會(huì )另有玄機。

　　當我用水球試打它一下，��！一道道金光刺得我都掙不開(kāi)眼睛。過(guò)了一會(huì )兒，金光消失了，神龜爺爺出現了要讓我去采金蘋(píng)果給它才會(huì )把糖果蓮子給我。沒(méi)辦法也只好這么辦了，我只好去“金秀山”那邊采十年一遇的金蘋(píng)果了。我到了金秀山，��！我真是太幸運了——十年一遇的金蘋(píng)果給我碰上，我真是不幸的萬(wàn)幸哦�？墒菢�(shù)爺爺要讓我逗它開(kāi)心才會(huì )把金蘋(píng)果給我。這可把我難住了，唉，現有我真有點(diǎn)泄氣了，早知道這樣難我就不會(huì )玩個(gè)游戲了�？墒菋寢尩慕袒诼曔�在我的耳邊回響著(zhù)�！昂⒆訜o(wú)論遇到什么困難都不要泄氣都要有信心和耐心才能把事情做好”。于是我又鼓起勇氣往前走，最后我終于把任務(wù)完成了。電腦里的人物露出了欣慰的笑容，電腦前的我也甜甜地笑了起來(lái)。

　　通過(guò)這次游戲我也明白了一道理，其實(shí)玩游戲和學(xué)習都是一樣，在學(xué)習上有時(shí)也會(huì )遇到種種困難的，當我遇到困難時(shí)也想放棄，�？墒�，一想到在邊遠山區的小朋友有些都不能讀書(shū)而傷心呢。我現在不但能讀書(shū)而且還能上網(wǎng)玩游戲能有這好的機會(huì )我應該好好把握，我要更加努力學(xué)習的。我在學(xué)習上遇到的困難我會(huì )當它們是我的絆腳石，只要我努力戰勝它們就行了。這就是我玩游戲的隨想曲。

玩游戲作文8

　　星期三晚上，我和哥哥趁著(zhù)爸爸媽媽沒(méi)有回家，我打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。

　　我一邊想，一邊看，玩點(diǎn)什么好呢，忽然，我眼睛一亮，看見(jiàn)了一款關(guān)于小雞的游戲，我的好奇心已經(jīng)迫不及待了，我打開(kāi)這款游戲，按了開(kāi)始鍵，屏幕上就出了一只小雞。因那農場(chǎng)忽然地震，地震事主人在房子里找到了一枚雞蛋，主人的農場(chǎng)也倒了，想重建農場(chǎng)要得到小雞中的王，才可以重建農場(chǎng)。

　　我對著(zhù)哥哥說(shuō)，看起來(lái)好好玩呀。四種訓練，還有一種比賽，訓練是游泳、賽跑、飛行和爬墻，按上下鍵操控。我第一次玩，總是掉到水里，我雙玩了一次，我操控小心，忽然小雞越飛越慢，掉到水里，我又玩了幾次，后面越玩越好了。經(jīng)過(guò)了這幾次的努力，飛行終于玩到了滿(mǎn)級。我滿(mǎn)懷期待的，一心只想和外國的小雞比賽，其他的訓練也漸漸滿(mǎn)級了。

　　終于哥哥可以和外國比賽了，我那只雞，好快好快，像箭一樣，外國的小雞都跟在我的后面，我的小雞戴上了王冠。

　　我明白了，做什么事都要經(jīng)過(guò)無(wú)數努力，不要放棄，才能成功。

玩游戲作文9

　　我們一家不但十分貪玩，連手機游戲也不放過(guò)，由于我的原因，全家都一起打起了游戲。

　　那天我正在玩游戲，爸爸走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，他很想和我一起玩，我在家的“官”沒(méi)他大，只好同意。哈哈！我拿到了一滴血，正揮舞著(zhù)那閃閃的大刀呢！我爸選擇的英雄是李白，李白可帥了，那把劍好像能夠將玩家的視線(xiàn)都吸引住一樣。接著(zhù)，老爸直接上去開(kāi)大招，只見(jiàn)李白如同使了分身術(shù)般把敵人削成了半血，這個(gè)時(shí)候媽媽也沖了進(jìn)來(lái)，她跟爸爸配合得很好，總能夠讓對手陷入圈套。我爸在草叢躲著(zhù)，讓別人看不見(jiàn)，我媽則故意讓別人打，打得快沒(méi)血時(shí)，故意再把敵人引到爸爸這兒！這招百試百靈，“唰”，老爸一個(gè)大招，別人已經(jīng)剩半血了，我媽又補上一個(gè)大招，敵人陣亡。

　　當然，媽媽也會(huì )在我馬上要“死”的時(shí)候見(jiàn)義勇為幫我逃跑，爸爸則是時(shí)隱時(shí)現，神出鬼沒(méi)，特別有套路，一看見(jiàn)敵人在“打塔”，他就立刻把對手打得滿(mǎn)地找牙！作為一名英勇的戰士，我當然要奮勇殺敵嘍！見(jiàn)敵軍一來(lái)，我立即沖上去，哪怕是五打一，我也不帶怕的，三人已被我打成半血了，哈哈，我要三殺了！這時(shí)，我那可恨的老爸又突然出現了，我心中升起一種不好的預感，我爸搶了很多“人頭”，我的“人頭”呀，嗚嗚我對爸爸的行為感到不滿(mǎn)。

　　最后我們一家人全員出擊，個(gè)個(gè)耍帥，把對方的“水晶”推倒，贏(yíng)得了這一場(chǎng)戰爭，我們的感情也更加牢固了。

玩游戲作文10

　　星期一早上，我一不小心，把我心愛(ài)的手機藏進(jìn)了書(shū)包，帶到了寢室。

　　時(shí)間一分一秒流逝著(zhù)，轉眼間，一天過(guò)去了。晚自修下課，回到寢室，我把袋子里的手機拿出來(lái)，打開(kāi)手機，竟然有一條信息發(fā)過(guò)來(lái)，我心驚膽戰地看完了這條短信，為什么會(huì )心驚膽戰呢？因為手機只要有短信發(fā)過(guò)來(lái)，就會(huì )唱歌，直到把歌唱完為止。我離開(kāi)寢室的時(shí)候，忘了關(guān)機，所以手機一直在唱歌，檢查的老師竟然沒(méi)發(fā)現，真是太幸運了！

　　我好想聽(tīng)音樂(lè )��！我把耳機插到手機里，把音樂(lè )打開(kāi)，動(dòng)聽(tīng)的歌謠傳入我的耳膜，緊繃的心弦瞬間就放了下來(lái)，這首《沒(méi)有什么不同》真的好好聽(tīng)，我越聽(tīng)，就越想玩游戲。于是，我打開(kāi)了游戲，玩了斗地主，我一局都沒(méi)贏(yíng)，手心里全是汗，被窩里實(shí)在是熱得不行了，我連忙鉆出被窩，真是太涼快了！我坐在床上，重開(kāi)一局，耶！我贏(yíng)了！再來(lái)，又贏(yíng)了！一下子，我就連贏(yíng)了兩局。

　　一位同學(xué)問(wèn)我：“你在干嘛��？”我回答到：“我在玩游戲�！彼�又說(shuō)：“我也想玩，我想玩神廟逃亡�！蔽宜�快地答應了，把手機遞給了她。她鉆進(jìn)了被窩，我也跟著(zhù)鉆進(jìn)了被窩里看著(zhù)她玩，我越看就越好笑，笑得肚子都痛了。我也不知道為什么會(huì )覺(jué)得好笑，可能是她的動(dòng)作很笨拙吧。中途，一個(gè)提醒蹦了出來(lái)，哎呀！沒(méi)電了！幸好我帶了充電器，還帶了一個(gè)叫什么來(lái)著(zhù)？我忘了，反正是可以不用插頭就可以充電的，我用那個(gè)東西充了電，把一切都打理好后，我用一件衣服把它包起來(lái)，看到?jīng)]有亮光出來(lái)，我就放心了。燈滅了，我也漸漸地睡著(zhù)了……

玩游戲作文11

　　童年充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè )趣，捉蚯蚓，釣魚(yú)，扮家家，做風(fēng)箏等，一切都顯得是那么新奇，但我記得童年印象最深，最有趣的便是玩“槍?xiě)稹坝螒蛄恕?/p>

　　中午約好幾個(gè)要好的伙伴，每人帶上一支水槍?zhuān)�說(shuō)明了槍?xiě)鸬姆秶�和位置，分配好人數，決定誰(shuí)是“警“誰(shuí)是“賊“后，激烈地“槍?xiě)稹罢�式開(kāi)始.這次我做了隊長(cháng)。

　　“好，你們兩個(gè)從這邊包抄，我和小剛從那邊進(jìn)攻，雙方在前面的基地會(huì )合，如遇到敵人，要立即派一個(gè)人來(lái)通報，聽(tīng)懂了嗎?好，立即行動(dòng).“我命令了同伴們，然后便和小剛沿著(zhù)墻壁逐漸前進(jìn)，為了安全起見(jiàn)，我們把槍緊緊地握在手上，對準著(zhù)前方.仿佛和電視劇里的激戰一樣，每個(gè)人都充滿(mǎn)了警惕。

　　“糟了，小明被敵人逮著(zhù)了，小剛，你從后面去包圍他們，我去救小明，快.“我馬上命令小剛前去支援，我便上前去和敵人較量敵人非常狡猾，他們派一人從我后面偷襲，還好我機靈，做了個(gè)假動(dòng)作，先讓敵人撲了個(gè)空，聲東擊西，再從后面打擊人，“射死“了對方.結果，敵人被我們殲滅了，我們帶著(zhù)笑容，帶著(zhù)勝利，帶著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜踏上歸程。

　　夕陽(yáng)西下，天空上的彩霞金黃得刺眼，形狀百態(tài)，千變萬(wàn)化，美麗至極，大家都感到無(wú)比光榮，無(wú)比驕傲。

　　童年是小時(shí)候美好的回憶，無(wú)限的樂(lè )趣，愿那些情景像印在相冊一樣印在我的心中，一直珍藏。

　　往事，回憶，回憶往事，--槍?xiě)?-童年之樂(lè )趣。

玩游戲作文12

　　今天，天氣晴朗，我帶著(zhù)快樂(lè )的心情走向補習班，去上作文課。我對今天的作文課充滿(mǎn)了疑問(wèn)。因為老師說(shuō)要帶我們玩一個(gè)游戲，是什么游戲呢？好玩么？游戲規則又是什么呢？

　　老師給我們帶來(lái)了紅領(lǐng)巾，原來(lái)今天我們要玩兒一個(gè)叫“蒙眼猜物”的游戲。全班同學(xué)頓時(shí)高興起來(lái)。

　　老師告訴我們游戲規則：用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，桌子上放著(zhù)一些東西，在一分鐘內誰(shuí)才得準，猜的多就獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，老師先讓我們傳筆，老師用手敲桌子，老師停止的時(shí)候，筆在誰(shuí)手上，誰(shuí)就去猜。三個(gè)人已經(jīng)出來(lái)了，他們是侯德鑫，陳永亮，葛震。老師把葛震的眼睛蒙上了，讓他先摸，葛震才對了六個(gè)。接下來(lái)是陳永亮，他第一個(gè)就猜不出來(lái)了，而且是浪費了三十秒鐘，他說(shuō)：“不猜這個(gè)了�！崩蠋熡纸o他東西讓他猜，最后猜對了四個(gè)。到侯德鑫了，他猜對了五個(gè)……

　　他們三個(gè)在這輪比賽中，我最看好的就是葛震，只見(jiàn)他蒙上眼睛，閃電一般的速度開(kāi)始蒙，蒙了二十秒才對。第二個(gè)東西是眼鏡筆，他一下就猜對了，好像就一秒鐘，那么快，看著(zhù)他，我覺(jué)得要是我，一個(gè)也猜不對。

　　這是游戲，可以讓人快樂(lè )，感到開(kāi)心：也可以讓人明白一個(gè)道理：自己看到的和做到的是不一樣的，也就是說(shuō)，說(shuō)的容易，做起來(lái)難。

玩游戲作文13

　　今天我非常高興，因為我和弟弟玩了一個(gè)很有趣的游戲，真好玩。

　　這個(gè)游戲是我和弟弟在吃糖的時(shí)候無(wú)意中發(fā)現的：媽媽給我買(mǎi)了一袋M＆M豆，我就和弟弟一起吃�？墒窃诔缘倪^(guò)程中，弟弟張開(kāi)嘴向我吐舌頭。我一看弟弟的舌頭，大吃一驚——弟弟的舌頭變成了橘色。我看著(zhù)弟弟手里拿著(zhù)的橘色糖豆，突然恍然大悟——原來(lái)吃什么色的糖豆自己的舌頭就會(huì )變成什么色。知道了這個(gè)秘密以后，我和弟弟就大開(kāi)殺戒了。

　　首先是我：我拿出一棵紅色的糖豆，在嘴里面含著(zhù)，知道巧克力化掉。那一顆糖吃完了，我想我的舌頭應該也變成了紅色。于是我伸出舌頭，問(wèn)弟弟：“弟弟，你看我的舌頭發(fā)紅了沒(méi)有？”弟弟一看，便被嚇了一大跳，驚魂未定的說(shuō)：“姐姐，你的舌頭不是有一點(diǎn)兒發(fā)紅，而是——變成了深紅色。就像血一樣的顏色，好可怕呀！”聽(tīng)了弟弟的一句話(huà)，我連忙照了照鏡子。��！我也要被嚇死了——我的整個(gè)舌頭變成了深紅色，真像吸血鬼。

　　我吃了一顆糖都以后，弟弟也吃了一棵糖豆，他吃的糖豆顏色是深藍色的。弟弟也照我的樣子，把那顆糖豆放到嘴里，讓它化掉。等糖都化掉以后，弟弟伸出舌頭讓我看。我看了以后，差一點(diǎn)就被笑死——弟弟的舌頭變成了藍色，活像一只人性的蜥蜴，真搞笑。

　　這就是我和弟弟玩的游戲，好玩吧。

玩游戲作文14

　　有句俗語(yǔ)叫“春分到，蛋兒翹�！苯裉焓谴悍�，我和爸爸一起豎雞蛋。

　　我選了一只一頭大一頭小的雞蛋，隨便往桌上一放，雞蛋居然豎了起來(lái)，我瞪大了眼睛差點(diǎn)叫出聲來(lái)。這真是個(gè)奇跡，不費一點(diǎn)腦筋就豎了起來(lái)，可我覺(jué)得這一點(diǎn)也沒(méi)意思，又把它推翻了。

　　我把雞蛋推翻后，發(fā)現怎么豎也豎不起來(lái)了。這狡猾的雞蛋好像在捉弄人，剛開(kāi)始亂擺一通都豎起來(lái)了，這回認認真真擺又豎不起來(lái)了，真是荒唐！我又努力回想剛開(kāi)始我是怎么擺的，可是不管我怎么想也想不起來(lái)了。我決定再試試運氣。我閉上眼睛，把雞蛋往桌上隨便一放，這雞蛋一點(diǎn)也不給我面子，破了一條縫。我趕緊把雞蛋放回去，又選了一個(gè)，再豎。爸爸看我左手托著(zhù)下巴，對著(zhù)雞蛋發(fā)愁，就說(shuō)：“讓我試試�！敝灰�(jiàn)爸爸用食指和拇指輕輕夾住雞蛋，聚精會(huì )神地盯住它，緊鎖眉頭，眼睛瞇成一條縫，一動(dòng)也不動(dòng)，手微微擺動(dòng)，調整角度。我也靜靜地看著(zhù)雞蛋，不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音�？墒桥�了半天，爸爸也沒(méi)法子了，他抓抓頭皮，笑著(zhù)說(shuō)：“呵呵，挺難的�！笨晌疫�沒(méi)泄氣，繼續豎。我先學(xué)著(zhù)爸爸的樣子豎，后來(lái)又試著(zhù)找到表面同一個(gè)平面的凸點(diǎn)，雖然找到了，但豎起來(lái)可沒(méi)那么容易。

　　我在桌子旁站了許久，都是為了把那個(gè)令人討厭的雞蛋豎起來(lái)，后來(lái)我終于沒(méi)了法子，直接沾了一下水，沾一下鹽，把它豎了起來(lái)。

　　豎雞蛋，真是一個(gè)有趣的游戲��！

玩游戲作文15

　　今天，天氣陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，我帶著(zhù)高興的心情來(lái)到海風(fēng)情境作文班。我對今天的作文充滿(mǎn)了疑問(wèn)和好奇。今天到底要玩什么呢？我有些迫不及待了。

　　老師給我們帶來(lái)紅領(lǐng)巾，原來(lái)今天我們要玩一個(gè)游戲，叫做蒙眼猜物，我們當場(chǎng)歡呼起來(lái)，全班同學(xué)頓時(shí)精神大振。

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)老師讓華子凡去拿一個(gè)鴨子橡皮、眼鏡、熱水袋、香皂盒、毽子、黑筆、記作業(yè)本、兔子橡皮、書(shū)簽、鏡子、頭繩，老師把紅領(lǐng)巾系在高宇浩的眼睛上，把鴨子橡皮、眼鏡、鏡子、熱水袋和香皂盒放在了她的面前，先讓他猜鴨子橡皮，他的動(dòng)作像偵探，他反復的摸了摸說(shuō)：“折不是鴨子嗎！”老師說(shuō)：“對了�！彼�第二個(gè)猜的是眼鏡，很輕松就猜對了，然后他摸了摸鏡子，又打開(kāi)鏡子，反復的搖晃，說(shuō)：“是鏡子”“對了”老師又說(shuō)，下一個(gè)是熱水袋，他摸了很長(cháng)時(shí)間，我有點(diǎn)替他著(zhù)急了，就告訴了他答案，下一個(gè)是香皂盒，他摸了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，后來(lái)時(shí)間到了，他一共才對了3個(gè)，他猜的時(shí)候，表情讓我們感覺(jué)到了很好笑也很好玩。

　　這就是游戲，可以讓人開(kāi)心、高興，趕到快樂(lè )，也可以讓人留下美好的回憶，趕到永遠的幸福。

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