我喜歡的游戲作文（精選26篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我喜歡的游戲作文，希望對大家有所幫助。
我喜歡的游戲作文 篇1
學(xué)校里的一天，我們全班同學(xué)在一起玩“砸鴨子”的游戲。
“砸鴨子”的游戲規則是一部分人圍成一圈當“獵人”，剩下的一部分人站在圈里面當“鴨子”，“獵人”要用球去砸“鴨子”，被砸中的人也要當“獵人”。
游戲開(kāi)始了，我班男生當“獵人”，女士當“鴨子”。第一個(gè)仍球的“獵人”是方浩哲，只見(jiàn)他雙手握球，舉過(guò)頭頂，瞄準一只“鴨子”把球仍了出去。隨著(zhù)“啊!”的一聲，一只“鴨子”被打中了�！矮C人”們一陣歡呼。
接著(zhù)有更多的“鴨子”陸陸續續地被打中了。慢慢地，場(chǎng)上只剩下我們四只“鴨子”，我開(kāi)始有點(diǎn)得意了。忽然，一只球飛了過(guò)來(lái)，啊!我被打中了，我失望地下了場(chǎng)，也成了“獵人”。這時(shí)，場(chǎng)上還剩三只“鴨子”，其中最靈活的是卓韻。只見(jiàn)她盯著(zhù)“獵人”手中的球，當球飛過(guò)來(lái)的那一瞬間，她飛快地往旁邊一閃，就躲過(guò)了“獵人”的攻擊，最后她獲勝了，高興地又蹦又跳。
這個(gè)游戲鍛煉了我們的跳躍力和反應能力，我喜歡這個(gè)游戲。
我喜歡的游戲作文 篇2
人生中充滿(mǎn)了各種歡樂(lè )的事情，下面來(lái)講講我的一件歡樂(lè )事。
一次體育課上，陳老師神秘地說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，議論開(kāi)了，不停猜測是什么游戲，老師示意大家安靜下來(lái)，清了清嗓子，說(shuō)：“是‘搶運物資’，每組第一個(gè)同學(xué)跑到規定地方拿一個(gè)乒乓球來(lái)，傳到最后一個(gè)，一直下去直到運完為止�！�
開(kāi)始了，每組第一個(gè)都往前跑。哈，第一組的“頭領(lǐng)”是王龍喆，怪不得比我們第三組慢了很多。正當我暗喜時(shí)，我們組的“頭領(lǐng)”摔了一跤，我急忙沖上去，替代了“頭領(lǐng)”的位置。哎，我們從剛才的第一，一落千丈，成了倒數第一，還好路程短，我一下運來(lái)了球，剛接到球的同學(xué)跑步速度非比尋常，我一看，原來(lái)是我們班跑步第一的蔡虞，他只用了一會(huì )兒工夫就把球拿來(lái)了�！斑M(jìn)球啦！”最后，尾端的同學(xué)把球全運來(lái)了。組中發(fā)出了歡呼聲，大家都為這次勝利而高興！
這就是我的歡樂(lè )時(shí)光，你呢？
我喜歡的游戲作文 篇3
我喜歡的游戲是“貼嘴巴”。
一天，我和幾個(gè)好朋友做完作業(yè)在草地上玩，小紅說(shuō)：“我們玩‘貼嘴巴’的游戲吧？”大家不約而同地贊同。
我們先請“小畫(huà)家”小力來(lái)在紙上畫(huà)一個(gè)胖娃娃，濃眉大眼，但是沒(méi)有嘴巴，看它的樣子好像在急著(zhù)請求我們給它貼上嘴巴。
游戲開(kāi)始啦，小紅先上前貼，我們把她的眼睛蒙上，結果她把嘴巴貼在了胖娃娃的腮幫上，我們哈哈大笑，接著(zhù)是小明貼，他把嘴巴貼在胖娃娃的額頭上，我們的肚子都笑疼啦……
輪到我了，我心里十分緊張，大家把我的眼睛蒙上，我走上前去，一道亮光閃現在我面前，我明白了，是他們沒(méi)有把我的眼睛蒙嚴，我心里一陣歡喜，我貼個(gè)正著(zhù)，大家都為我鼓掌。我揭開(kāi)布，看見(jiàn)胖娃娃仿佛在嘲笑我。我的臉“刷”地紅了，我慚愧地低下頭說(shuō)：“對不起，剛才大家沒(méi)蒙好我的眼睛，能讓我重新貼一次嗎？”大家都同意。我定了定神，仔細地回憶一下胖娃娃嘴巴的位置，勇敢地走上前貼上去。大家熱烈地“嘩嘩”地鼓掌，我揭開(kāi)布一看，貼個(gè)正著(zhù)，胖娃娃看著(zhù)我正笑呢，仿佛在說(shuō)：“你真行！”
我非常喜歡這個(gè)游，因為它讓我明白一個(gè)道理：“做人要誠實(shí)！”
我喜歡的游戲作文 篇4
我最?lèi)?ài)玩的游戲是扮家家酒，有時(shí)候我都會(huì )跟姐姐一起玩，我喜歡這個(gè)游戲的原因，是因為能和很多人一起玩，感覺(jué)很熱鬧，學(xué)大人煮菜、照顧小孩、上班的樣子，也很有趣。不過(guò)，在玩游戲時(shí)還是要遵守規則，不然就會(huì )被大家討厭，可是，我還是喜歡這個(gè)游戲。
玩游戲時(shí)，我們要準備很多東西，有：碗盤(pán)、杯子、水果、蔬菜、菜刀、家具……等等，我們平常都會(huì )在草地上玩，或是家里附近的空地。當然，在玩游戲時(shí)，我們的心情都是很快樂(lè )的，大家笑嘻嘻的，這也是玩這個(gè)游戲的好處，因為能讓自己快樂(lè )一點(diǎn)。
我真的希望自己能有很多的時(shí)間，可以和姐姐一起玩扮家家酒，因為這樣能讓我的心情每天都很愉快，就不會(huì )有很多的煩惱了。
我喜歡的游戲作文 篇5
我最喜歡玩的游戲是“藏貓貓”，因為玩這個(gè)游戲可以給我帶來(lái)快樂(lè )。
“藏貓貓”的游戲規則是這樣的：先用剪刀、石頭、布決出勝負，輸了的人貼著(zhù)墻數50聲，贏(yíng)的藏起來(lái)，然后去找藏起來(lái)的人。
游戲開(kāi)始了，小軍輸了。首先，他就貼著(zhù)墻壁，慢數50聲了。我就要藏起來(lái)，我想了想，我藏的地方不夠隱蔽，應該藏沒(méi)有人知道的地方，于是我貓著(zhù)腰，跑到墻后面，躲了起來(lái)。()然后，我們藏好了，小軍也數好數了，小軍就東找西找，突然，他驚喜地叫了一聲：“小蘭1號”，原來(lái)，小蘭被發(fā)現了。最后，因為大家藏了很久了，小軍都沒(méi)有發(fā)現我，我趁他不注意，就悄悄地跑出來(lái)說(shuō)：“蒙龜”。其余的小伙伴也一起跑出來(lái)，大家一齊喊道：“輪到小蘭蒙，我們藏嘍！”大家又快快樂(lè )樂(lè )地藏了起來(lái)！
玩游戲可以讓孩子們盡情地享受快樂(lè )，只要有空，我都會(huì )跟伙伴們玩個(gè)痛快的！
我喜歡的游戲作文 篇6
今天，作文課上老師帶我們玩了一個(gè)游戲叫做“單手裝書(shū)包”。
道具就是自己的書(shū)包和文具；游戲規則是：選出一只靈活的手，另一只手放到頭后，用那只靈活的手把書(shū)本和文具裝進(jìn)書(shū)包，誰(shuí)第一個(gè)裝我誰(shuí)就贏(yíng)得比賽，輸了的要表演節目。
老師把我們分成了兩組，我們組叫閃電組，另一組叫飛虎隊組。我們組的王子涵一旁插嘴說(shuō)到：“我們閃電隊把飛虎隊電死！”我們聽(tīng)后一邊大笑，一邊說(shuō)好。
比賽開(kāi)始了，按規則我們各組先在小組里進(jìn)行比賽，選出小組第一，然后各組的第一再進(jìn)行決賽。我們閃電隊的小組賽開(kāi)始了，我手忙腳亂地往書(shū)包里面塞著(zhù)書(shū)，越是急手越是不聽(tīng)使喚，這時(shí)我旁邊的女孩不小心把書(shū)包弄掉了，我也顧不得管她了，我看我的東西就剩下最后一個(gè)文具盒了，我就連忙把文具盒裝進(jìn)書(shū)包。我欣喜若狂地喊：“我裝完了，耶！”出人意料的是，我得了閃電組的冠軍。
到飛虎隊的了，他們隊的趙浩言說(shuō)：“這個(gè)游戲對于我來(lái)說(shuō)，只是小菜一碟�！北荣愒诖蠹业囊黄瑖u聲中開(kāi)始了。他們隊劉灃磊勝出了，說(shuō)大話(huà)的趙浩言無(wú)緣決賽。
總決賽在我和劉灃磊兩個(gè)人之間進(jìn)行，最后還是我贏(yíng)了，他們組表演了精彩的節目。
通過(guò)這個(gè)游戲使我知道了，殘疾人做事，穿衣服該是多么難��！所以，我以后要多幫助殘疾人。
我喜歡的游戲作文 篇7
我玩過(guò)許多游戲。 有捉迷藏，老鷹捉小雞，踢足球，跳繩，游泳其中我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。
我們手心對手背來(lái)判出老鷹和母雞，剩下的人就當小雞。沒(méi)想到我成為了老鷹，劉東原成為了母雞。我大叫一聲，對老母雞說(shuō)：“老母雞,我要把小雞全部抓到”劉東原拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“只要有我在，你就是白日做夢(mèng)�！�
游戲開(kāi)始了，我站在原地來(lái)回搖晃，然后發(fā)出老鷹的聲音嚇唬雞媽媽和小雞，最后趁他不注意，飛快地沖了上去。沒(méi)想到他們原來(lái)已經(jīng)做好了準備，結果我連一只小雞都沒(méi)抓著(zhù)。
我改變了戰略。于是我先一會(huì )兒往左沖，一會(huì )兒往右沖，這時(shí)“雞群”左右晃動(dòng)。我就這樣晃動(dòng)了幾分鐘，他們的隊形已經(jīng)亂了，后面的小雞被甩開(kāi)了。正在這時(shí)我撲向最后的小雞，那只小雞來(lái)不及躲開(kāi)，就被我抓住。由于我沖到了雞的后方，小雞們更加混亂了，母雞來(lái)不及保護他們，最后一個(gè)接一個(gè)地落入我的手掌中。我高興地說(shuō)：“太棒了！我勝利了�！�
游戲結束了，但這次愉快的游戲卻深深地印在我的腦海里。
我喜歡的游戲作文 篇8
我的課余生活豐富而有趣，每天我的學(xué)習任務(wù)完成后，都會(huì )做一些有趣的課外活動(dòng)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和我的幾個(gè)同學(xué)在我家的小院子里玩游戲。
游戲的規則是：一個(gè)人來(lái)追，幾個(gè)人跑，要抓到那個(gè)人時(shí)，那個(gè)人要說(shuō)一種水果的名稱(chēng)，那個(gè)人就不能動(dòng)了，追的那個(gè)人也不能追那個(gè)人了，追的那個(gè)人就去追別的同學(xué)了，不能動(dòng)的那個(gè)同學(xué)在原地，別的幾個(gè)同學(xué)就能去就那個(gè)同學(xué)了，怎么救呢?就是去到那個(gè)同學(xué)的旁邊拍一下那個(gè)同學(xué)的手，這樣，那個(gè)同學(xué)就得救了。
游戲開(kāi)始了，我和幾個(gè)同學(xué)拔腿就跑，追的那個(gè)同學(xué)緊追不舍，我們幾個(gè)同學(xué)加快了腳步，追的那個(gè)同學(xué)也加快了腳步，那個(gè)同學(xué)越跑越快，我們也越跑越快，那個(gè)學(xué)甩開(kāi)大步，那個(gè)同學(xué)甩開(kāi)大步像閃電一般，我大驚失色，我開(kāi)始狂奔起來(lái)，可那個(gè)同學(xué)加快了，快的如風(fēng)似電，那個(gè)同學(xué)離我越來(lái)越近，那時(shí)我兩腿生風(fēng)，飛似地火速前進(jìn)，我和那個(gè)同學(xué)你追我趕，可其它幾位同學(xué)卻在旁邊看熱鬧，我們還像以前那樣你追我趕，最終還沒(méi)有結果。后來(lái)，我和那位同學(xué)跑得大汗淋漓，上氣不接下氣。
我喜歡的游戲就是這水果大爆炸。
我喜歡的游戲作文 篇9
我是同學(xué)們心中的游戲大王！我會(huì )玩的游戲可多了，但最喜歡的還是跳格子游戲。
這天，我和媽媽在地上畫(huà)了四行格子。第一行寫(xiě)上了“青蛙雙腳跳”，就是要像青蛙那樣跳完四行格子再跳回來(lái)。又在第二行寫(xiě)上了“斗雞”，就是用一只手抱著(zhù)一條腿跳完格子。又在第三行寫(xiě)上了“單腳跳”，就是用一只腳跳完格子。最后在第四行寫(xiě)上了“做鬼臉單腳跳”，就是一邊做鬼臉一邊單腳跳。但還要按順序跳，石頭扔到另一行或腳踩到線(xiàn)就要給對方跳。
游戲開(kāi)始了，我先把小石頭扔到第一行，就像青蛙那樣跳完了格子�？上У诙翁覜](méi)掌握機會(huì )，因為用勁太大了，所以扔到了第三行，只能看媽媽跳了。不知不覺(jué)，媽媽就跳完了第三行，開(kāi)始跳第四行了。第四行是要做鬼臉單腳跳。媽媽做的鬼臉特別逗，讓我不禁失聲大笑。最后是媽媽先跳完了格子，媽媽獲勝！
我們玩得可開(kāi)心了，這個(gè)游戲不僅能活動(dòng)身體，還充滿(mǎn)了樂(lè )趣，我喜歡玩。
我喜歡的游戲作文 篇10
現在，科技發(fā)達了，家家都有電腦了。我叫也不例外。因為有了電腦，我的生活才更加美好了。今天我就來(lái)向大家介紹我最喜歡玩的游戲吧！
現在網(wǎng)絡(luò )上有許多好玩又有趣的游戲，而我最近就迷戀上了touch。touch是網(wǎng)游。是姐姐介紹給我玩的。在姐姐的幫助下，我注冊了一個(gè)賬號，名字叫系惜兒。在平時(shí)，別人問(wèn)我，我們去跳舞吧！我就直搖頭，婉言謝絕。
touch十分有趣，你先選擇一個(gè)服，選一個(gè)名字。你可以先玩一星，然后一步一步玩到6星。等級也一級一級向上升。升到15級，你就可以建設一個(gè)社團。等你有r幣了就可以買(mǎi)一些漂亮的衣服了！游戲幣也可以買(mǎi)衣服哦！
這就是我要向大家介紹游戲--touch。
我喜歡的游戲作文 篇11
我喜歡玩得游戲有很多種，相信大家也有許多有趣的玩法吧，我喜歡的游戲。那你們知道我最喜歡什么游戲嗎？哈哈！那就是—捉迷藏。
有一次體育課，老師說(shuō)：“這節課讓同學(xué)們自由活動(dòng)�！痹�(huà)音剛落，全班同學(xué)炸開(kāi)了鍋，激動(dòng)得歡呼雀躍，猶如脫韁的野馬飛快地沖出教室。到了室外大家像自由的小鳥(niǎo)，三個(gè)一伙，五個(gè)一群地玩起來(lái)。我提議玩捉迷藏，大家一致同意。游戲規則是：其中一個(gè)人捂著(zhù)眼睛，其他人躲起來(lái)，數十下后開(kāi)始找人。被捉到的第一個(gè)人當下回捉人的。捉迷藏這游戲真好玩，它給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )。
我喜歡的游戲作文 篇12
在這個(gè)世界上我相信大部分的人都有一個(gè)自己所喜愛(ài)的事物或者愛(ài)好。當然我也有，那就是──游戲。偶然的一次，我的同學(xué)讓我接觸到了游戲，我剛開(kāi)始時(shí)，我不大喜歡沒(méi)什么意思，可是我漸漸覺(jué)得游戲成為了我生活中的一部分游戲中的動(dòng)作、心情……都非常有意思，甚至比生活中的還要精彩。這就是我喜愛(ài)游戲的原因。
其實(shí)很多人都把游戲看的得膚淺沒(méi)有用，但我并不這樣認為，我覺(jué)得吧，人看一件事物吧要看得深入。我打自接觸游戲之后我改變了很多游戲可不只是簡(jiǎn)單的一塊游戲，在游戲中隊友一但受傷，必須去保護他，團隊需要合作，保持一直，不能內訌，這就是我在游戲中所學(xué)到的東西，也就是固結精神。在游戲中我還收獲了許多快樂(lè )與喜悅，在游戲獲勝的一刻有些人可以為此開(kāi)心一整天，我在游戲中也認識了許多志同道合，喜歡游戲的人，他們可以在我開(kāi)心和我一起，在我傷心時(shí)安慰我，我便滿(mǎn)足了。這就是我喜歡的虛擬世界。
我希望可心有更多的人去真正的了解游戲，理解游戲，愛(ài)上游戲。同時(shí)我希望自己永遠喜歡這個(gè)虛擬世界！
我喜歡的游戲作文 篇13
下課了，同學(xué)們像出籠鳥(niǎo)一樣狂奔出教室，開(kāi)始開(kāi)心地玩起了各式各樣的游 戲，當中我最喜歡的要數跨大步了。
跨大步這個(gè)游戲不限人數，只要不是一個(gè)人自己抓自己就行。游戲開(kāi)始時(shí) 先選出一名負責抓人的人，然后大家站在同一起跑線(xiàn)上面，跨出同樣步數，抓人 的人要少跨一步，然后用手來(lái)碰人，碰著(zhù)誰(shuí)，誰(shuí)就接著(zhù)來(lái)抓人。如果碰不著(zhù)，就 看誰(shuí)最后跑回起點(diǎn)線(xiàn)，誰(shuí)就接著(zhù)抓人。
有一次下課，我和尹蒙、袁賓幾個(gè)同學(xué)玩跨大步，尹蒙大聲說(shuō)：“先出黑， 再出白”我還以為是用黑白配選抓人的人，可是尹蒙最后竟然冒出一句“誰(shuí)不出 剪子誰(shuí)抓人”，這下我可慘了，因為只有我一個(gè)人出“白”。尹蒙和袁賓各自飛 身一躍，一下子跨了一米多遠，還乘機滑了一下，差不多滑了一臂長(cháng)，結果我因 此就差了那么一點(diǎn)點(diǎn)，我不得已使出了誰(shuí)都會(huì )，誰(shuí)都不好意思使用的招數“伏地 功”——趴在地上用手盡力去夠。
每次玩這個(gè)游戲，我都感到了一分緊張、兩分刺激、三分高興、四分痛快。
真有趣呀！
因為我個(gè)子高，手長(cháng)腿長(cháng)，自然跨得遠夠得遠。既然優(yōu)勢這么大，我當然喜 歡這個(gè)游戲。
我喜歡的游戲作文 篇14
從小到大，我玩過(guò)很多游戲：貓和老鼠、老鷹捉小睛、擊鼓傳花……可我最喜歡的還是老鷹捉小睛的游戲。
老鷹捉小睛這個(gè)玩游戲的規則是：一個(gè)人當老鷹，一個(gè)人當雞媽媽?zhuān)Ｏ碌娜水斝【�。每一只小睛要拉住前面人的衣服，最前面的小睛要拉�?zhù)雞媽媽的衣服。排成一豎排。游戲開(kāi)始時(shí)，老鷹要去捉雞媽媽身后的小睛，雞媽媽必須張開(kāi)雙臂保戶(hù)小睛。老鷹只要摸到一只小睛的任何一個(gè)部位，小睛就算被捉，老鷹去當小睛，而那只被捉到的小睛去當老鷹。
課間，我和同學(xué)們在操場(chǎng)上常玩這個(gè)游戲。
我們先手心手背分伙。小明是我們班里的跑步冠軍，他被分成了老鷹，小紅當雞媽媽?zhuān)覀兪Ｏ碌娜水旊u寶寶。
第一局開(kāi)始了。小明很機靈，他假裝向左跑，我們也跟著(zhù)向左跑�？墒切∶饕幌伦佑窒蛴遗�，我們其中的小軍躲閃不及，小明一下子抓住了小軍。第一局就這樣敗了。雞媽媽小紅對我們說(shuō)：“這回他向哪跑，我們就向哪跑�！钡诙珠_(kāi)始了。小軍這回向左跑，我們也向左跑。小軍也非常機靈，他想出了一個(gè)好辦法，說(shuō)：“太累了，不玩了�！蔽覀兎潘闪司�。這是小軍一下子撲過(guò)來(lái)，抓住了小麗。我們說(shuō)這不算，小軍說(shuō)這叫智取。這回，第三局開(kāi)始了，小麗抓了很長(cháng)時(shí)間，連一只小睛也沒(méi)抓著(zhù)。這時(shí)小麗想模仿小軍的動(dòng)作，說(shuō)：“太累了，不玩了�！蔽覀儧](méi)有放松警惕，而是提高了警惕，小麗看了說(shuō)：“你們可真是一群聰明的雞哦�！蔽覀兟�(tīng)了，開(kāi)心的笑了。
丁零零，丁零零，上課的鈴聲想了，我們余興未盡，戀戀不舍地走回教室。相約下節課間還出來(lái)玩。
老鷹捉小睛這個(gè)游戲真有趣，不僅能豐富我們的課余生活，還能提高我們的智慧。我愛(ài)老鷹捉小睛這個(gè)游戲。
我喜歡的游戲作文 篇15
游戲總能給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )，在我玩的游戲中，有一個(gè)游戲最讓我難以忘懷，那就是——捉迷藏。
一天，爸爸和媽媽帶我和三個(gè)小伙伴兒們去老家，到了老家我就迫不及待地跳下車(chē)，把行李放在地上，就和馬修全、馬修玉還有劉艷玩起了“捉迷藏”的游戲。我們用“石頭剪刀布包錘”來(lái)決定讓誰(shuí)先來(lái)找人，我輸了，因此我來(lái)找他們。
游戲開(kāi)始了，我數了25秒就拿下眼罩。不錯嘛，這么快就藏得不見(jiàn)蹤影了，看來(lái)小伙伴兒們的動(dòng)作都挺敏捷呀！我想：他們一定是藏在爸爸種的樹(shù)林里，要是他們真藏在那里，還真得費一些功夫來(lái)找呀！于是，我向樹(shù)林的方向走去，我彎著(zhù)腰，雙腿就像雷達一樣掃描路過(guò)的每塊地方。大樹(shù)背后、草叢旁邊、灌木叢中……一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都不放過(guò)。走到了樹(shù)林的盡頭，突然一塊“骨碌骨碌”的磚頭從山坡上滾了下來(lái)。我斷定上面一定有人藏著(zhù)，我大步走過(guò)去，不放過(guò)任何一個(gè)地方，果然馬修全趴在地上，終于找到一個(gè)人了，我高興地跳了起來(lái)，我一把抓住了他，他一直懊惱自己“一失足成千古恨”。
正當我準備去找剩下的兩個(gè)人的時(shí)候，馬修全突然“叛變”了，他把剩下兩個(gè)人的藏身之處告訴了我。我向廁所的方向跑過(guò)去，我剛要進(jìn)去，心想：她們是女生，我是男生，男生不可以進(jìn)女廁所，怎么辦呢？我知道了以后，拿出筆和紙，在紙上寫(xiě)：你們已經(jīng)被我找到了，出來(lái)吧！然后把紙團投進(jìn)去。果然，她們都出來(lái)了。她們還開(kāi)玩笑說(shuō)：“張大人，我們知罪了！”哈哈，游戲結束了。
這就是我喜歡的游戲，有趣吧！
我喜歡的游戲作文 篇16
你們有喜歡玩的游戲嗎？我有，比如：“拼圖”、“搭積木”、“捉迷藏”、“過(guò)家家”、“四個(gè)大字”……這幾個(gè)游戲里我最喜歡“四個(gè)大字”這個(gè)游戲了。下面你們跟我來(lái)看一看，這個(gè)游戲的快樂(lè )吧！
“叮叮，叮�！�，下課鈴聲響了，我們約好幾個(gè)伙伴來(lái)到操場(chǎng)，玩起了“四個(gè)大字”這個(gè)游戲，游戲規則是：先“石頭剪刀布”論輸贏(yíng)，誰(shuí)輸，誰(shuí)就捉人，如果被捉到的這個(gè)人只要說(shuō)四個(gè)字，捉人的人就不可以捉他了，但說(shuō)四個(gè)字的人，不能動(dòng)，只能有一個(gè)人去“摸”你一下，把你給“解救了”，你才可以動(dòng)。
游戲開(kāi)始了，我們先“石頭剪刀布”，結果小陳輸了，我猜他肯定既緊張又興奮，他捉人，我們圍繞著(zhù)他跑。小陳追上了小剛，小陳正想摸小剛時(shí)，小剛說(shuō)：“一二三四�！毙傉驹谠夭粍�(dòng)了，眼睛在直直地盯著(zhù)我，好像他想讓我救他，我看小陳放松了對小剛的警惕，我迅速跑到小剛旁邊，伸手摸了小剛，小剛獲救了，他又得到了自由。小剛就像鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)兒，籠子打開(kāi)了，得到了自由一樣快樂(lè )。突然，我一轉頭，這時(shí)小陳的手向我伸來(lái)，我趕緊跑，我知道小陳的下個(gè)目標就是我，我和小剛說(shuō)：“小陳想摸我，我去小陳身邊，小陳摸了我，你就在我身邊轉，把小陳轉迷，然后，你就伸手去救我，我們再一起跑�！毙偼低档匦χ�(zhù)說(shuō)：“好�！弊詈�，小陳像施了魔法一樣真的被我們轉迷了。只見(jiàn)他站在原地像在思考什么對策一樣，他突然抓住了我的衣服，臉上露出了狡詐的笑容，唉，我上當了。
“叮叮，叮�！鄙险n了，今天這個(gè)游戲真好玩，我一定不會(huì )忘記這個(gè)游戲的。
我喜歡的游戲作文 篇17
盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“童年是理智的睡眠期�！钡拇_不錯。這一天，天氣格外晴朗，太陽(yáng)公公在天空中微微地笑著(zhù)，空中不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲。我和伙伴們在家門(mén)口玩“一二三木頭人”的游戲。
游戲規則是這樣的：一個(gè)人面對著(zhù)墻，不能看其他人，剩下的人全部做“木頭人”。當捉的人面向墻，說(shuō)“一二三木頭人”時(shí)，剩下的人就向前走。當那個(gè)人說(shuō)完“一二三木頭人”時(shí)，轉過(guò)頭，所有人都要停下來(lái)，不能動(dòng)，動(dòng)的就算是“陣亡了”。如果離捉的人很近時(shí)，摸一下那個(gè)人，趕緊跑走。你要是在捉的人說(shuō)“定”之前回去了，你就贏(yíng)了；如果沒(méi)回去，捉的人三步之后，踩到你的腳，你也就“陣亡”了。
我們開(kāi)始玩了，馬婷當捉的人。馬婷直接面向墻，嘴里快速說(shuō)道：“一二三木頭人�！比缓笏兔鸵晦D頭，大家頓時(shí)停下了腳步，一動(dòng)不動(dòng)。我緊張得汗珠都從頭上流了下來(lái)，心里暗暗想：我可沒(méi)動(dòng)呀，別看我，別看我！馬婷轉回頭，大家才喘一口氣，就繼續向前走。張子祥跑得非�？�，就一會(huì )兒的時(shí)間里，他就跑到了馬婷跟前。馬婷再次轉過(guò)頭時(shí)，看到張子祥在她的跟前，就死盯著(zhù)他。
就在這時(shí)，馬晴突然打了一個(gè)噴嚏，馬晴動(dòng)了，她就這樣“陣亡”了。馬婷又繼續面向墻。這時(shí)張子祥摸了一下馬婷，就像箭一樣往回跑，可是馬婷反應很快，她連忙扭過(guò)頭說(shuō)：“定�！睆堊酉閯偪缌艘徊骄捅欢ㄗ×�，馬婷不到三步就踩到了張子祥的腳。我也動(dòng)了，我與張子祥還有馬晴都“陣亡”了。
笑聲在空中回蕩著(zhù)，美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快，這一天的美好時(shí)刻，我永遠都忘不了。
我喜歡的游戲作文 篇18
寒假里的一天，媽媽回家遞給我一個(gè)小盒子，說(shuō)是送給我的禮物。我一看有禮物，欣喜若狂，急忙打開(kāi)盒子看�？珊芸煳业男g喜一小子消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
原來(lái)它既不是我喜歡的小游戲機，也不是精美別致的工藝品，只不過(guò)是一個(gè)普通的不能再普通，甚至有些簡(jiǎn)陋的小盒子，上面寫(xiě)著(zhù)“數字華容道”五個(gè)字。
媽媽看我這么失望，就說(shuō)：“你可別小看它哦！它可是暗藏玄機的，要想解開(kāi)它，可不是那么容易的�！焙�！我才不信呢！我拆開(kāi)盒子，這是一個(gè)接近正方形的封閉棋盤(pán)，就像一個(gè)拼圖模塊，里面羅列著(zhù)1~15張數字木牌，每個(gè)木牌大小一樣。我看了一下說(shuō)明書(shū)，大概意思是把數字打亂，然后重新移動(dòng)，在最短的時(shí)間內把它恢復原狀。
我心里想著(zhù)：這不是挺簡(jiǎn)單的嘛！我開(kāi)始試著(zhù)玩了起來(lái)，一開(kāi)始挺簡(jiǎn)單的，誰(shuí)知在我移動(dòng)“8”的時(shí)候，無(wú)論怎么移動(dòng)木牌，好像都在繞山洞，走來(lái)走去還是原地，屢試屢敗，可真傷腦筋，我不得不求救于媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這華容道，還是得有耐心，要慢慢思索，一條路走不通，就試試走其他的路看看，總有一條路是正確的�！�
聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我開(kāi)始心平氣靜地思索每一步對策，最后，終于把數字都恢復原樣了。我發(fā)現這數字華容道看似簡(jiǎn)單，其實(shí)暗藏玄機，每步都能千變萬(wàn)化，每次都有多種選擇，但最后能快速將1~15數字木牌快速歸位的只有一條正確的道路，而我就是要找出它其中的規律。
漸漸地我喜歡上了華容道，一有空就拿出來(lái)玩，而我變換的速度也越來(lái)越快了。我們變成了好朋友，在彼此間架起了一座美好的智慧之橋。
我喜歡的游戲作文 篇19
游戲是我們的愛(ài)好，是孩子們的愛(ài)好，這不，下課的同學(xué)們又在操場(chǎng)上玩游戲了，我參加了我最喜歡的游戲——“老鷹捉小雞”。
我們先進(jìn)行分工，可是誰(shuí)都不愿意當“老鷹”，還好有羅妍自告奮勇地報名�！袄销棥倍歼@么高大，那我們得找一個(gè)身體強壯，身手敏捷的同學(xué)來(lái)當“雞媽媽”，這樣才能保護“小雞們”的安全，最后，我們一致選出姚婭婕當“雞媽媽”，我和其他同學(xué)就成了一群可愛(ài)的“小雞”。
“小雞”一個(gè)個(gè)排著(zhù)隊跟在“雞媽媽”后面準備出去找吃的，剛出家門(mén)沒(méi)多遠就飛來(lái)了一�！袄销棥�，它看見(jiàn)了肥嫩嫩的“小雞”，饞得直流口水，于是就假裝對“母雞”說(shuō)：“你的小雞打破了我的碗，你說(shuō)怎么辦？”“那我賠你碗吧！”“母雞”道歉說(shuō)。誰(shuí)知“老鷹”卻惡狠狠地說(shuō)：“我不要你的碗，我要你的小雞�！闭f(shuō)著(zhù)就撲了過(guò)去�！靶‰u”嚇得驚慌失措，亂成了一團，“母雞”急忙張開(kāi)雙翅保護著(zhù)“小雞”，“小雞”緊緊抓住同伴的羽毛，跟在“雞媽媽”身后�！袄销棥毕颉靶‰u”發(fā)起一次次兇狠的.進(jìn)攻，可是“小雞”左躲右閃，躲過(guò)了“老鷹”一次又一次的攻擊，“老鷹”眼珠骨嚕嚕一轉想出了一個(gè)辦法，它圍著(zhù)“小雞”轉來(lái)轉去，“母雞”像一堵鐵墻似的保護著(zhù)“小雞”，但是有只弱小的“小雞”掉隊了，“老鷹”見(jiàn)了撲了過(guò)去，三下五除二就把它吃了，“母雞”見(jiàn)了提高了警惕，用自己寬闊的翅膀緊緊護衛著(zhù)“小雞”，這下“老鷹”怎樣也抓不到“小雞”了，“小雞們”可開(kāi)心了！
“老鷹捉小雞”真是又好玩又刺激！
我喜歡的游戲作文 篇20
“進(jìn)了，進(jìn)了，耶！”你們知道我們在玩什么嗎？哈哈哈，不知道吧！告訴你吧，我們在玩有趣的“扔廢紙”游戲。
我們先把十個(gè)人分成兩組，每組有一個(gè)人撿紙團，剩下的四人作為參賽者。我們準備了32個(gè)紙團，每人有四次機會(huì )。第一個(gè)上場(chǎng)的人是我，我第一次扔紙團，因為用力過(guò)大，紙團被扔過(guò)了�？蓪κ謪s仍進(jìn)去了，這時(shí)的我十分緊張。但我告訴自己：只要我總結經(jīng)驗，沉著(zhù)應對，就一定會(huì )贏(yíng)的。扔第二個(gè)紙球前，我深吸了一口氣，把紙團攥的緊緊的，瞄準了桶，然后閉著(zhù)眼，用力把球扔出去。過(guò)了幾秒，我聽(tīng)見(jiàn)我們組的人說(shuō)：“進(jìn)了！耶！”我才睜開(kāi)眼看了看，果真進(jìn)了！我緊張不安的心放松了許多。拿起第三個(gè)球，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地跟紙團說(shuō)：“小紙團，你要保佑我勝利呀，讓我把你投進(jìn)吧！”我又深吸了一口氣，把球攥得緊緊的，找準位置，用力把它扔了出去。哈哈……我又進(jìn)了�！耙�！”第四個(gè)球，我緊張起來(lái)，因為這是我的最后一個(gè)球。我左右傾斜，找合適的位置。我找到了位置就迅速地把它扔出去�！耙�！又中了！”我大聲說(shuō)。這局我和對手比分是3：2，我們略勝一籌……我們組第三個(gè)人比賽后，比分成了9：10，我們組的人都想把他“揍”一頓。最后我們兩隊的比分是12：13，我們以一分之差輸了比賽。我們非常悲傷，對手們來(lái)鼓勵我們說(shuō)：“沒(méi)事，下次我們再比，你們多加練習，就一定會(huì )贏(yíng)我們的�！�
這個(gè)游戲不僅好玩，還告訴了我們一個(gè)道理：在成功的路上是沒(méi)有“差一點(diǎn)”的，只有勤加練習，才會(huì )取得成功。
我喜歡的游戲作文 篇21
我最喜歡的游戲是腦筋急轉彎，我曾經(jīng)和表弟一起玩這個(gè)游戲。還總把它當成比賽來(lái)玩。
我們自己定的游戲規則是：先把腦筋急轉彎的書(shū)交給媽媽?zhuān)缓髬寢寔?lái)問(wèn)，想到的人可以拍桌子，然后再回答。這次我們一共要回答十個(gè)問(wèn)題。
媽媽翻開(kāi)書(shū)，看了看，說(shuō)：“第一個(gè)問(wèn)題，猴子最討厭什么線(xiàn)？”我皺起眉頭，認真的思考起來(lái)，這時(shí)，表弟大聲的喊：“我知道了！是平行線(xiàn)，因為平行線(xiàn)上沒(méi)有相交（香蕉）�！薄按饘α�！下一個(gè)�！眿寢尷^續說(shuō)“有一只猴子，在果園里掰玉米，那它掰了多少個(gè)呢？”這道題好簡(jiǎn)單呀。我搶在表弟面前，一拍桌子得意洋洋地說(shuō)：“一個(gè)也沒(méi)掰到�！北淼懿环䴕獾貑�(wèn)：“為什么不是五個(gè)、十個(gè)、二十個(gè)呢？”我說(shuō)：“猴子在果園里，哪有玉米呀？”媽媽微笑著(zhù)把書(shū)翻到下一頁(yè)，說(shuō)：“對了，我再問(wèn)一個(gè)，黑頭發(fā)有什么好處？”我想：黑頭發(fā)有什么好處呢？對了！不怕被曬黑�？杀淼軇偤靡蚕氲搅�，他一拍桌子，搶答道：“不怕曬黑，對不對？”媽媽說(shuō)：“答對了！現在是二比一了�！�
媽媽還問(wèn)了什么海沒(méi)有魚(yú)，什么東西越生氣越大等七個(gè)問(wèn)題�？墒潜淼艿乃俣葲](méi)我快，好幾個(gè)問(wèn)題都被我搶了。最后，我反敗為勝，六比四！我開(kāi)心的手舞足蹈，當我回頭看表弟時(shí)，表弟垂頭喪氣，小聲的嘟囔著(zhù)：“為什么我就沒(méi)想到呢？為什么我速度不夠快呢？”他的樣子可愛(ài)極了。
轉眼間，一個(gè)下午就這樣愉快的過(guò)去了，腦筋急轉彎的比賽也結束了，我特別高興，我從這個(gè)游戲中懂得了要勇于嘗試任何事情。我們就這樣你猜一個(gè)我猜一個(gè)，還不時(shí)地哈哈大笑。我覺(jué)得，腦筋急轉彎的游戲真好玩呀！你們也來(lái)猜一猜吧。
我喜歡的游戲作文 篇22
我喜歡玩很多游戲，有樂(lè )趣無(wú)窮的跳大繩，有考驗智慧的捉迷藏，有妙趣橫生的丟沙包，但是，我最喜歡的還是作文課上老師領(lǐng)我們玩的游戲——閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)。
開(kāi)始，老師說(shuō)了游戲規則：參賽的同學(xué)，先給大家講自己要畫(huà)什么，然后閉上眼睛。如果在比賽中，參賽的同學(xué)睜開(kāi)了眼睛，就等于放棄這場(chǎng)比賽。最后，誰(shuí)畫(huà)的最像，誰(shuí)就算贏(yíng)。
老師先叫了兩名同學(xué)走到了前面。他們各自說(shuō)了自己要畫(huà)什么。第一名同學(xué)說(shuō)：我要畫(huà)一棵大樹(shù)，一個(gè)太陽(yáng)，一朵白云和一片小草。第二名同學(xué)說(shuō)：我要畫(huà)一棵大樹(shù)，一個(gè)太陽(yáng)和一朵白云。他們拿起粉筆，閉上了眼睛，在黑板上摸了摸，好像在黑板能摸到畫(huà)畫(huà)的地方一樣。他們左畫(huà)畫(huà)右畫(huà)畫(huà)，然后都得意洋洋地對老師說(shuō)：“我畫(huà)完了！”結果一睜開(kāi)眼睛，他們都大吃一驚，一看，自己的作品好漂亮呀！同學(xué)們一陣哄堂大笑，老師走到哪里都能聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)。
看！第一名同學(xué)的杰作：太陽(yáng)的臉長(cháng)到了光芒的外面，樹(shù)桿像雞爪子一樣，結果還把白云畫(huà)到了樹(shù)上，真是一幅“美麗”的畫(huà)呀！再看看第二名同學(xué)的杰作:太陽(yáng)的光芒長(cháng)到臉上，白云畫(huà)的像小船一樣，樹(shù)畫(huà)得還算好！
終于到了我們畫(huà)畫(huà)了，老師先讓我們跟同桌交流一下要畫(huà)什么。我信心滿(mǎn)滿(mǎn):我要畫(huà)一棵大樹(shù)，茂盛的小草，圓圓的太陽(yáng)。開(kāi)始，我們畫(huà)了起來(lái)，我心想：“我會(huì )不會(huì )畫(huà)好呢？”畫(huà)完了，睜開(kāi)了眼睛一看！簡(jiǎn)直難以置信，這是什么？我把太陽(yáng)畫(huà)得像一個(gè)彎月亮，小草畫(huà)到了樹(shù)上，真好看呀！我們都捧腹大笑，都不知道自己畫(huà)的是什么。我的臉熱乎乎的，笑出了眼淚，這堂課真有趣��！
游戲課讓我明白了，眼睛是心靈的窗戶(hù)，沒(méi)有眼睛真的很辛苦。盲人在黑暗的世界中生活，多么艱難，讓我們多給他們一些關(guān)愛(ài)吧！
我喜歡的游戲作文 篇23
同學(xué)們，你們一定有自己喜歡玩的小游戲吧，我也不例外，我喜歡的游戲是和爸爸媽媽在樓下吹泡泡，這個(gè)游戲既好玩又有趣，想到這里，我的魂已經(jīng)跑到外面去了。你們一定想知道怎么玩這個(gè)泡泡吧!
那就快來(lái)和我一起看看下面的故事吧!
這個(gè)泡泡有很多種玩法，今天我把其中的一種介紹給你們，我和爸爸媽媽吃完早飯后，很無(wú)聊，突然我給爸爸說(shuō)：“要不然咱們去樓下玩泡泡吧�！卑职终f(shuō)：“當然可以，但是怎么個(gè)玩法呀?”“我知道�！蔽易尠职纸恿艘煌八�，然后在水里面放了一些洗潔精。再把兩個(gè)線(xiàn)全部斷掉的羽毛球拍放到里面，之后，爸爸和媽媽把那桶洗潔精水抬了出去。我們就開(kāi)始玩了，我和媽媽拿起羽毛球拍爭先恐后的轉了起來(lái)，泡泡隨著(zhù)風(fēng)飛上了天空還沒(méi)有飛多遠。就聽(tīng)見(jiàn)泡泡發(fā)出微弱的爆炸聲音，消失在空中，我高興的跳了起來(lái)，大喊：“爸爸媽媽好好看呀!”這時(shí)我回過(guò)頭看見(jiàn)爸爸在一旁吸煙，然后我靈機一動(dòng)，“爸爸，你能吹一個(gè)煙泡泡嗎?”我問(wèn)道，爸爸說(shuō)：“怎么吹煙泡泡?”我回答到：“你吸一口煙，然后再吹個(gè)泡泡就行啦�！卑职凑瘴业姆椒ㄗ隽�，爸爸先吸了一口煙，然后再吹了幾個(gè)泡泡，之后我看了一下那幾個(gè)泡泡里面裝的都是煙，在外面看那幾個(gè)泡泡的顏色，是淡淡的灰色。我用手戳爛了幾個(gè)泡泡，那幾個(gè)泡泡里面的煙都出來(lái)了，很好玩。之后我把羽毛球拍拿到手里。站了一下洗潔精水，再轉了幾圈，媽媽也趁機給我拍了幾張照片，還挺好看，這樣的游戲。你們喜歡嗎?
同學(xué)們，我今天給大家講了我喜歡的游戲泡泡器，你們喜歡這個(gè)游戲嗎?這個(gè)游戲很有意思也很好玩，你們試試吧!
我喜歡的游戲作文 篇24
今天，我心情不好。上午，我回到家里，放下了書(shū)包，打開(kāi)電腦，想放松一下心情，我打開(kāi)了游戲。里邊有許多的游戲：有飛機大戰、打地鼠、救蘋(píng)果，都是練習英文的打字速度。
其中，我最喜歡的游戲是救蘋(píng)果游戲。我打開(kāi)了游戲，首先看見(jiàn)的是一片茂盛的蘋(píng)果樹(shù)林，上面長(cháng)著(zhù)又大又紅的蘋(píng)果，地上還長(cháng)著(zhù)艷麗的花朵和嫩綠的小草。地上還有許多的小動(dòng)物，有可愛(ài)美麗的小白兔、活潑機靈的小猴子，還有身體“強壯的大象伯伯。都想吃那又好看、又好吃的大蘋(píng)果。
底下有三個(gè)標記，一個(gè)是開(kāi)始、一個(gè)是設置、一個(gè)是退出。其中，按一下開(kāi)始鍵，又大又紅的蘋(píng)果會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái)，每一個(gè)蘋(píng)果上都有一個(gè)字母，你必須及時(shí)敲擊鍵盤(pán)上對應的字母，如果你打慢了，就會(huì )掉到地上摔得稀巴爛，實(shí)在可惜。如果你擊打準確，又大又紅的蘋(píng)果就會(huì )裝入你的籃子，讓你滿(mǎn)載而歸。
開(kāi)始了，由于自己平時(shí)練習較少，總不能及時(shí)根據落下的蘋(píng)果，擊打相應的鍵盤(pán)字母，看著(zhù)一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果落在地上，我心痛極了，眼淚在眼眶里直打轉。爸爸也在一邊著(zhù)急得直跺腳，幫我擊打鍵盤(pán)�？墒沁�是輸了。爸爸看著(zhù)我傷心的樣子，裝作若無(wú)其事，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只畏有心人”。我的心里很不服氣，決心要過(guò)關(guān)。讓爸爸指導我指怎樣有效控制鍵盤(pán)，怎樣提高擊打鍵盤(pán)的速度。在爸爸的指導下，我試著(zhù)采用盲打，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的練習，有了很大的進(jìn)步，蘋(píng)果被一個(gè)又一個(gè)得接到籃子里，心里別提有多高興了，成功激發(fā)了我的興趣，我眼并用，過(guò)了一關(guān)又一關(guān)……
我喜歡這個(gè)游戲，不只是因為它好玩，更主要的是它讓我明白了：無(wú)論做什么事，只要永不服輸，迎難而上，就一定會(huì )成功。
我喜歡的游戲作文 篇25
一聲聲不絕于耳的“叩！叩！叩！”飄入我耳中，這清脆而有節奏的旋律感，簡(jiǎn)潔有力，它正悄悄的培育著(zhù)我心中的——“桌球夢(mèng)”。
想當年，一年級的我，因為幫忙老師送東西，走著(zhù)走著(zhù)，我無(wú)意間走到了桌球室；在桌球室里，有的在發(fā)球，調整發(fā)球的姿勢及要領(lǐng)；有的在練習，奠定桌球的基礎；有的正在打比賽，不論是輸或者是贏(yíng)，即使勝利者大聲歡呼，也從不會(huì )瞧不起輸的一方，輸的一方不但不自暴自棄，還發(fā)揮著(zhù)不服輸的信念，他們都秉持著(zhù)“勝不驕，敗不餒”的精神，繼續的努力練習。他們努力不懈的毅力，使我佩服得五體投地�？粗�(zhù)大家開(kāi)心的臉龐，汗水淋漓的身軀，都洋溢著(zhù)快樂(lè )的活力，大家?jiàn)^力的跳著(zhù)，揮灑下的汗水不是一滴兩滴的，真的如傾盆大雨般。那時(shí)的快樂(lè )，絕對不是旁人我所能夠體會(huì )的，但他們努力不懈的精神卻深深的影響著(zhù)我。
四年級時(shí)，我也參加了學(xué)校的桌球隊，一開(kāi)始打球時(shí)，我連球拍都會(huì )揮到飛出去，握都握不好，有好幾次我一度的想要想放棄打桌球，但媽媽告訴我——“萬(wàn)事起頭難！堅持，必能看見(jiàn)希望的曙光�！蹦菚r(shí)的我，真是啞巴吃黃蓮──有苦說(shuō)不出��！幸虧有耐心的教練，總是陪我一次又一次的克服難關(guān)，漸漸的，我的球技越來(lái)越精湛，使我慢慢的走出了過(guò)去的挫折和陰霾。
如今的我，已經(jīng)不再是以前打不到球的小毛頭了，每一次的比賽即使輸了也使我越挫越勇，過(guò)去的堅持和努力，使我大有豐收，也嘗到了最甜美的果實(shí)。
我總是告誡自己：“做事情要做到最完美，不要半途而廢�！苯叹毧嗫谄判牡挠栒]和家人給予我長(cháng)久的支持，我永永遠遠都會(huì )謹記在心中。
我喜歡的游戲作文 篇26
今天，我來(lái)到，看見(jiàn)老師拿了四塊板子，頓時(shí)心想：應該不會(huì )是我們不聽(tīng)話(huà)，用來(lái)打我們的吧？后來(lái)，老師微笑著(zhù)說(shuō)：“我們今天上一堂非常好玩的游戲課，名字叫——過(guò)河拆橋�！�
這個(gè)游戲的規則非常簡(jiǎn)單：兩個(gè)人一組，同時(shí)站在鋪在地板的板子上,并不能超出木板。地板被當作河，一踩到地板上就算被“淹死”。一個(gè)人雙腳踩在木板上，另一個(gè)人單腳踩在木板上。兩個(gè)人合作前進(jìn),只要其中一個(gè)人碰到放電視機的桌子就算成功，用時(shí)最短的就是最后大贏(yíng)家。
我們六個(gè)男生抽簽，我抽到了2號，陳泊豪抽到1號。第一輪是我和陳泊豪合作。我站在前面，陳泊豪站在后面。陳泊豪把一只腳抬起來(lái)，我把陳泊豪踩的那塊鋪到前面，我再踩到那塊木板上，陳泊豪把后面那塊拖到前面，我又把那塊扔到了終點(diǎn)，跳到了終點(diǎn)，陳泊豪卻掉到河里被“淹死”了。其他的同學(xué)都幸災樂(lè )禍地發(fā)出“哦哦”聲。我們用時(shí)1分12秒。
第二輪是游秦瑋和黃建誠，他們才剛走一步就互相擠了下去，我們哈哈大笑，他們只用了7秒就結束了游戲。
第三輪是何劍越和鄭志銘。何劍越站在前面，鄭志銘站在后面。鄭志銘把他自己踩的板給了何劍越，何劍越把木板扔到了前面，可能是他太緊張了，一下子沒(méi)跨過(guò)去，所以失敗了。他們用了20秒結束。
最后一組輪到陳雨薇和朱琪了，陳雨薇站在前面，朱琪站在后面。只見(jiàn)陳雨薇先把朱琪踩的那塊木板拉到了前面，并跳到了前面那塊木板上。朱琪跳到了陳雨薇身后，然后朱琪慢慢的把板子拉到前面去，就這樣她們順利到達了，并獲勝了。
此時(shí),女同胞們萬(wàn)分激動(dòng)，一起拍手祝賀，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。而我們男生們卻垂頭喪氣的。這真是幾家歡喜幾家愁��！雖然我沒(méi)有獲勝，但卻讓我度過(guò)了一節最喜歡的游戲課。
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