關(guān)于游戲的作文
篇一：心靈游樂(lè )園
心靈——那抽象的定義，讓我深記�？捎幸惶�，它變成了真實(shí)的，它是至高無(wú)尚的、圣潔的、純潔的也是不可侵犯的。在遙遠的地方，有一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡挠螛?lè )園，創(chuàng )造它的人沒(méi)有花一分錢(qián)，一點(diǎn)材料，是用那一顆真誠的心，讓沒(méi)有生命的一切復活。用真心創(chuàng )造出的游樂(lè )園，這里可以融化所有的煩惱和憂(yōu)傷，所謂的通行證就是一顆善良而純潔的心。
游樂(lè )園是藍綠交織的，藍藍的湖，還有綠油油的小草，綠色的大傘，綠色的大傘是籠罩著(zhù)游樂(lè )園的樹(shù)林，這里所有的游樂(lè )設施都是天然的。
沿著(zhù)石子小路一直往前走，在森林的深處有一個(gè)幽靜的小湖，小小的湖的周?chē)巧L(cháng)著(zhù)一圈奇異的樹(shù)，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了藍色的花朵，微風(fēng)拂過(guò)芬芳四溢�；ò曷湓诤嫔闲纬闪�“花瓣湖”。因為花，這湖水也出奇的香艷。如果能進(jìn)去游上一圈，渾身都會(huì )由內到外散發(fā)出一陣陣若有若無(wú)的清香，心情也會(huì )跟著(zhù)變的無(wú)比的舒暢。
“花瓣湖”的旁邊這是一塊圓形的草坪，周?chē)鷦匍_(kāi)滿(mǎn)了絢麗多彩的鮮花，在它的中央還有一個(gè)圓圓的秋千。秋千是用竹藤編成的，很寬很大，如果你不小心掉了下來(lái)，也不必擔心。接著(zhù)你的是下面柔軟的草坪，就像一張寬大的彈簧床。在上面打個(gè)滾，曬一個(gè)日光浴，天下最大的快樂(lè )莫過(guò)如此。不是嗎?
在這純天然的游樂(lè )園中，一草、一木、一水、一昆蟲(chóng)……都那么充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了活力，最棒的動(dòng)物園，全是小昆蟲(chóng)，你可以看見(jiàn)各種顏色的毛毛蟲(chóng)、甲蟲(chóng)、七星瓢蟲(chóng)……多的數不勝數。你們就可以大飽眼福了。有稀奇的、有漂亮的、有丑陋的、有恐怖的、會(huì )飛的、會(huì )跑的、會(huì )跳的、會(huì )爬的……最美的就是那翩翩起舞的蝴蝶，藍色的翅膀，細致的花紋，可惜她的壽命是如此的短暫，在昆蟲(chóng)世界中，你會(huì )有許多新奇的發(fā)現，它們也有自己的思想，自己的任務(wù)，它們也有悲傷與快樂(lè )，在這里，任何事物都是平等的，人與動(dòng)、植物一樣，都是一個(gè)生命，誰(shuí)都沒(méi)有權力干涉別人.
小路的盡頭是金黃的沙地，是那種金閃閃的黃，如陽(yáng)光般的美麗、耀眼。躺在沙地中享受一下這陽(yáng)光的同時(shí)，如果發(fā)現小小的螞蟻爬到了你的身上，不必害怕、不必慌張，那是它想與你一同分享這和煦的陽(yáng)光。風(fēng)兒淘氣的蹦著(zhù)跳著(zhù)，弄的你身上滿(mǎn)是細細的、黃黃的、軟軟的沙子。不要抱怨更不要生氣，那是風(fēng)在和你做游戲。
這座游樂(lè )園里沒(méi)有驚險刺激的游樂(lè )設施,也沒(méi)有電動(dòng)的。一切都是來(lái)自大自然的杰作.那么美、那么自然純樸，讓人陶醉、讓人心曠神怡。這種感覺(jué)是任何一座游樂(lè )園也沒(méi)有的。
在那遙遠的角落，有一個(gè)游樂(lè )園，不是每個(gè)人都能發(fā)現它。只有心地善良的人，心懷感恩的人，才能看見(jiàn)它。心靈游樂(lè )園若隱若現，其實(shí)不是它的緣故，而是我們缺少發(fā)現它的眼睛，它就存在于我們每個(gè)人心靈的深處。
希望每個(gè)人都能找到自己的心靈游樂(lè )園，讓自己的心靈得到這份愉悅與安靜吧!
篇二：老鷹抓小雞
下課了，同學(xué)們像潮水一樣沖出教室，到操場(chǎng)上玩“老鷹抓小雞”的游戲。
游戲開(kāi)始了，這只“老鷹”可兇猛了，他看見(jiàn)“雞群”在他家門(mén)口玩耍，皺起了眉頭，眼里閃著(zhù)兇狠的光芒。惡狠狠地說(shuō)：“哈哈!你們這些雞敢到我的地盤(pán)撒野，我要和你們切磋切磋!”說(shuō)完，就向雞群撲去。他一會(huì )兒左撲，一會(huì )兒右追，雞群們嚇得魂都沒(méi)了。
“雞媽媽”趕緊張開(kāi)雙翅，對小雞們說(shuō)：“孩子別怕，有我在，‘老鷹’動(dòng)不著(zhù)你一根毫毛!”說(shuō)著(zhù)，他死死地護著(zhù)小雞，“老鷹”往左，“雞媽媽”也敏捷地往左。經(jīng)過(guò)“老鷹”的努力，終于抓住了一只又肥又嫩的“小雞”。“雞媽媽”只能眼睜睜地看著(zhù)老鷹帶戰利品“飛”走了。
上課了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
篇三：有趣的游戲
今天上課的時(shí)候，老師帶我們做了一個(gè)名叫“數數字”的游戲。我一聽(tīng)游戲的名字，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，不就是數數字嗎?別說(shuō)我們六年級，就連一年級的小同學(xué)也會(huì )數呀!但是這個(gè)游戲的規則一下子給我來(lái)了“個(gè)下馬威”：如數到的數字中含有七或七的倍數，就要把手舉起來(lái)。五個(gè)人一組，計時(shí)三分鐘。哪組數的數多，錯誤少，哪組就獲勝。天那!好難啊!光含有七的數或七的倍數就有7、14、17、21、27……數都數不清。而且還要幾個(gè)人相互配合，更是難上加難。
游戲開(kāi)始了，我被分在第二組。唉!本來(lái)這個(gè)游戲就有很大的難度，我這個(gè)組還有兩個(gè)“淘氣包”!這下取勝沒(méi)有多大的希望了，還是先看第一組的比賽吧。只見(jiàn)第一組的隊員個(gè)個(gè)都握緊了拳頭，生怕說(shuō)錯了數。我的心也隨著(zhù)握緊的拳頭跳得越來(lái)越快，聚精會(huì )神地看著(zhù)比賽。很快，三分鐘過(guò)去了，第一組的同學(xué)結束了比賽。他們數了94個(gè)數，出現了7個(gè)錯誤。我真擔心自己這組能不能超越他們。
輪到我這組了。我不停地給自己打氣，下定決心要超過(guò)第一組。計時(shí)開(kāi)始了，我這組的同學(xué)流利地說(shuō)著(zhù)數字，做著(zhù)動(dòng)作。我的手心緊張得出了汗，腦子里飛快地想著(zhù)說(shuō)哪些數時(shí)應該舉手，說(shuō)哪些數時(shí)不應該舉手�？墒请S著(zhù)數字越來(lái)越大，我們的速度不得不慢下來(lái)，準確率也有些下降。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了112，可他竟沒(méi)有舉手。要知道112除以7等于16!不過(guò)還好，由于這個(gè)數字實(shí)在太大了，老師和第一組的同學(xué)都沒(méi)有發(fā)現。我松了一口氣，這下總算瞞天過(guò)海了!
三分鐘的時(shí)間過(guò)得異常的快，我們結束了比賽。我們以143個(gè)和錯誤5個(gè)的成績(jì)大勝第一組!我激動(dòng)地差點(diǎn)熱淚盈眶，臉上不禁露出喜悅的微笑。
通過(guò)這個(gè)游戲，我的計算能力不僅提高了，反應也更快了，還學(xué)會(huì )了相互配合。真是收獲頗豐啊!
篇四：保護蛋寶寶
小朋友，你們知道當爸爸媽媽的辛苦嗎?就用這個(gè)當話(huà)題，也有一個(gè)小故事等著(zhù)大家。
一次，黃老師舉行了一種有趣的游戲------“護蛋行動(dòng)”，讓我們保護的雞蛋不破，體驗一下當爸爸媽媽的辛苦。
第二天早上，我先把雞蛋從冰箱里拿出來(lái)，再把它放進(jìn)一個(gè)有許多空氣的塑料袋里，然后在杯中放上一點(diǎn)棉花，最后把塑料袋放進(jìn)杯中。
在乘公共汽車(chē)的時(shí)候，我把雞蛋舉得高高的，因為人太多了，我生怕雞蛋被擠破。
到了學(xué)校，只聽(tīng)“啪”一聲，袁衛成的雞蛋寶寶掉到了地上，不幸“夭折”了。我想：保護好雞蛋寶寶還真不容易啊!
下午，我上廁所時(shí)，雞蛋寶寶差一點(diǎn)掉到廁所里，還好我眼明手快，把它接住了。我想：還好，差一點(diǎn)就沒(méi)命了。
放學(xué)了，媽媽來(lái)接我了，我坐上自行車(chē)，好抖呀!我緊緊地把雞蛋寶寶抱在懷里，否則它會(huì )掉到地上被車(chē)輪軋破的。
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