傳球游戲小學(xué)作文

　　傳球游戲作文

　　今天下午齊老師神秘兮兮的走進(jìn)教室，不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥�！巴瑢W(xué)們今天不講新課，我們做游戲吧——平衡傳球�！鳖D時(shí)教室里像z..h.a開(kāi)了鍋，還有的同學(xué)手舞足蹈。

　　老師拿出兩個(gè)核桃大小的球，又講了游戲規則，把全班同學(xué)分成兩組、四列。游戲開(kāi)始了，我們躍躍欲試，終于該我了，心想：我可以大顯身手一次。我信心百倍，小心翼翼的接住書(shū)和球，兩眼目不轉睛的盯著(zhù)球開(kāi)始走起來(lái)，那球就滾來(lái)滾去，像個(gè)調皮的孩子，幸虧我眼疾手快，抖了一下書(shū)邊，終于化除為夷，球總算沒(méi)掉下來(lái)！我順利轉給我們組的最后一位同學(xué)連啟碩，他可是我們隊的最后一位關(guān)鍵人物，如果不出錯，我們會(huì )勝利的，也許是太緊張，他接過(guò)書(shū)和球，手忙腳亂的，剛走一步，球就“啪”掉了！教室里響起了震耳欲聾的加油聲音，他拾起球繼續走，還沒(méi)走一步，球又從書(shū)本滾落下來(lái)，頓時(shí)他臉紅到了耳根，可把同學(xué)們笑的前俯后仰，同學(xué)們議論紛紛說(shuō)我們隊要輸殘了！唉！最后我隊真輸了！對方隊員得意洋洋，個(gè)個(gè)笑的像開(kāi)了花！

　　多么有趣的游戲��！雖然我們輸了，但我們玩的很開(kāi)心！

　　傳球游戲作文

　　今天下午，我在賞識作文班和同學(xué)玩了一個(gè)有趣的傳乒乓球游戲。

　　游戲規則是：老師把我們分成兩組，每組三雙筷子和一個(gè)乒乓球，不能用手碰球，如果球掉到了地上就要重新來(lái)過(guò)。

　　游戲開(kāi)始了，開(kāi)頭我們就很順利，不知不覺(jué)就傳到了最后一個(gè)同學(xué)。眼看勝利在望，他居然笑場(chǎng)了，我們全部人圍過(guò)來(lái)，目不轉睛地盯著(zhù)最后的同學(xué)，他很緊張，一夾，乒乓球就掉在地下，跳來(lái)跳去。

　　第二次，開(kāi)頭第一個(gè)同學(xué)把乒乓球夾穩了，傳到第二個(gè)同學(xué)，他沒(méi)接穩，只夾到了邊邊，就很用力地夾著(zhù)，球一下就掉到了地上。一個(gè)同學(xué)以為他故意的，生氣地說(shuō)：“你干嘛？”那個(gè)同學(xué)就說(shuō)：“對不起，我不小心夾到了邊邊上�！蹦莻�(gè)同學(xué)又說(shuō)：“好吧，我錯怪你了�！�

　　接著(zhù)第三次開(kāi)始了，一傳到我，我還沒(méi)接穩那個(gè)同學(xué)就放手了，球就像個(gè)調皮的孩子，又溜走了，只好又來(lái)了一次。一輪又一輪，我們終于成功了，另一組還在慢吞吞地傳著(zhù)呢！

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我收獲了很多，比賽不能只想著(zhù)贏(yíng)，這個(gè)游戲太好玩了，回家我得多加練習筷子神功。

　　傳球游戲作文

　　今天下午，我們上了一節體育課，在課上，我們玩了一個(gè)叫傳球的游戲。

　　游戲的規則是：兩個(gè)人一起傳球，兩人都不能用手和腳碰到球，但兩個(gè)人的其它部位可以挨到球，并且必須同時(shí)挨到球，這樣一個(gè)來(lái)回，哪組同學(xué)先回到起點(diǎn)，哪組就贏(yíng)得勝利。

　　游戲開(kāi)始了，大家的姿態(tài)不一，千姿百態(tài)。有的同學(xué)用后背夾球；有的同學(xué)用肚子頂球；有的同學(xué)雙手交叉頂球；還有的同學(xué)用胳膊夾球……我們仔細地研究了用后背夾球，發(fā)現這種辦法很慢，我還發(fā)現如果把這樣方法改一改，把后面的同學(xué)的方向改成正面，也就是用后背和肚子夾球。

　　終于輪到我們隊，我十分緊張，我們隊采用新的辦法，用后背和肚子夾球，我抱著(zhù)他的'胳膊，他用小臂夾住球，我們飛快地跑著(zhù)。我后面的同學(xué)也采用了這個(gè)好辦法，最后我們隊贏(yíng)得了勝利！大家還給這種辦法起了一個(gè)非常逗的名字“馬拉車(chē)”。

　　下課了，大家還意猶未盡，別看吹來(lái)一絲冷風(fēng)，大家卻汗流浹背，臉上還有幾絲微笑，而且大家都還想多玩幾次。

　　傳球游戲作文

　　今天早上，我們玩了個(gè)游戲，叫“傳球游戲”，兩組選手決一勝負，哪組會(huì )贏(yíng)呢？

　　“傳球游戲”的規則是先分兩組，每組有三雙筷子，一個(gè)乒乓球。第一個(gè)人要傳給第二個(gè)人，再把筷子給第四個(gè)人，第二個(gè)同學(xué)也是這樣傳下去，傳到最后一位同學(xué)算贏(yíng)。游戲開(kāi)始了，每個(gè)人都是十分著(zhù)急。只見(jiàn)第一組的人夾得很快，一轉眼，他們已經(jīng)傳到了倒數第二個(gè)人了，倒數第二個(gè)人傳給最后一個(gè)人的時(shí)候，他們那組所有人都看著(zhù)她，仿佛把全部希望都寄托在她身上。她也很緊張，手就不自覺(jué)抖了起來(lái)，這一抖，球就掉了，大家又要重來(lái)了。

　　而我們這組，比他們慢多了，前面的三個(gè)人，總是傳不到第四個(gè)人。后來(lái)，我們從后面傳起，這次好多了，可是一到第五個(gè)人，他又掉球，我們也重來(lái)了。到我?jiàn)A了，我小心翼翼地拿著(zhù)筷子，輕輕地夾起來(lái)。我成功地夾穩了，再慢慢地傳給下一個(gè)人，可是他看也沒(méi)看，就閉著(zhù)眼睛傳給后面的人，那個(gè)同學(xué)沒(méi)看清，不小心碰到了桌子，球掉下來(lái)了。唉，我們又要重來(lái)了。

　　最后，兩組都沒(méi)贏(yíng)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次我們一定會(huì )贏(yíng)的。

　　傳球游戲作文

　　今天下午，賞識作文的老師和同學(xué)們玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫做傳乒乓球。

　　首先，老師把我們分成了兩組，每組發(fā)一個(gè)個(gè)乒乓球和三雙筷子。老師說(shuō)：“游戲的規則是這樣的，第一個(gè)同學(xué)用筷子夾著(zhù)乒乓球，然后傳給第二個(gè)同學(xué)，再把筷子給后面的同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)把乒乓球傳給第三個(gè)同學(xué)，第三個(gè)同學(xué)就一直傳到后面去，直到傳到最后的同學(xué)就算贏(yíng)。如果傳到一半球掉了，就要再從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始�！�

　　游戲開(kāi)始了，第一位同學(xué)慢慢地夾起了球，再慢慢地傳給第二位同學(xué)，然后把筷子給我。第二位同學(xué)也非常小心地夾起了球，傳給了第三位同學(xué)，再把筷子給了我后面的同學(xué)。終于傳到我了，我小心翼翼地夾起來(lái)，傳給了我后面的同學(xué)。我們組很順利地傳到了最后一位同學(xué)，所有人都把希望放在了他的身上，目不轉睛地盯著(zhù)他，可是他把球給夾掉了。我們只好又重新傳，這回我們成功了，那時(shí)，另一組還沒(méi)有成功，我們這組高興得歡呼起來(lái)：“我們贏(yíng)了�！贝蠹叶己荛_(kāi)心。

　　這個(gè)游戲真好玩。

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