溫暖的友情作文八篇
溫暖的友情作文一:
那天上美術(shù)課回來(lái),我提著(zhù)散架的水彩筆跑回教室。忽然,盒子掉了下來(lái),水彩筆也“嘩嘩”地散落了一地。天哪,我得撿到什么時(shí)候!我想。原以為其他同學(xué)都不可能來(lái)幫我撿。但他們一個(gè)個(gè)都彎下腰來(lái),將水彩筆一把一把地插到我的盒子里。蘇琪、趙佳俊、胡楊、陳致遠……他們走之后,我原以為剩下的需要我自己來(lái)放,但我還看見(jiàn)了一個(gè)身影----趙佳俊。雖然上課鈴已打響,但他還一支又一支地給我找回來(lái),找完之后,還幫我數了數,才肯離去。我也馬上向教室跑去,“謝謝,謝謝!”,我邊跑邊說(shuō),心中立刻蕩漾起一股暖流。
記憶把我帶到一個(gè)星期前,那次都已經(jīng)跑到了走廊上了。馬上就上課了,我加快了速度?芍^欲速則不達,我的水彩筆又不爭氣地散落了一地。這次我們班同學(xué)都已回教室了,走廊上只有三年級的人在排隊。他們一看到這情況就跑上來(lái)幫忙:有的來(lái)回跑著(zhù)把水彩筆塞到我的盒子里;有的把亂塞的水彩筆好好地插去;有的在一旁指手畫(huà)腳……
有個(gè)同學(xué)說(shuō),時(shí)間不多了,走吧!但另一個(gè)同學(xué)回答道,把這幾只撿完她才走。
我回過(guò)神來(lái)。霎時(shí),仿佛足下生風(fēng),我越跑越快,越跑越快……那一刻,我感覺(jué)到自己捧著(zhù)的是同學(xué)們帶給我的溫暖……
溫暖的友情作文二:
曾經(jīng),我認為友情就是任憑時(shí)光的消逝,但是我卻從來(lái)沒(méi)有像今天這樣真切體會(huì )過(guò)友誼的滋味。
我在班上有一群朋友,一群讓我懂得什么叫愛(ài)恨情愁的朋友,他們曾經(jīng)對我的愛(ài)護遠遠超出我的相象,但是由于咱班的某些人的挑撥,導致破裂。!今天,我和我的幾個(gè)沒(méi)有被挑撥的朋友一起去問(wèn)班主任,如果有人在你背后,而且這個(gè)人又是你的好朋友,他(她)在你背后說(shuō)你的壞話(huà),你會(huì )怎么想,老師好象已經(jīng)知道我們說(shuō)的。最后,經(jīng)過(guò)我們的談話(huà),老師決定讓我們全班女生放學(xué)后留下。
在放學(xué)的時(shí)間里,我令我感動(dòng)的一刻,如果我的生命只有我分鐘,讓我抉擇回憶生前的哪一件事,我會(huì )選擇今天的那一刻,讓我覺(jué)得友誼的滋味的那一刻。!
其實(shí),在放學(xué)時(shí)間里,我們全班女生坐在平時(shí)上課的那間教室里,但是今天,那不再是平時(shí)那是記憶,那是擺脫世俗的觀(guān)點(diǎn)讓我們真正意識到友誼對于我們童年的重要。在今天,老師對我們說(shuō)了很多話(huà),有讓我們認識友誼的話(huà),有讓我們終身難以忘記的話(huà)。走在回家的路上時(shí),我的朋友們都給了我一個(gè)最最溫暖的擁抱,一個(gè)打破凡事都耿耿于懷身心的擁抱,正是這個(gè)擁抱,讓我心中的溫暖滋潤心田!
溫暖的友情作文三:
冬天的腳步正伴著(zhù)呼嘯的寒風(fēng)漸漸走近我們,面對冬天的冷寂,你是否有足夠的準備呢?印象里,冬天應該是一個(gè)滿(mǎn)是溫馨的季節,大雪紛紛的清晨,牽著(zhù)朋友的手,漫步在闃寂無(wú)人的曠野,構想著(zhù)關(guān)于冬天的童話(huà),該是怎樣浪漫的感受啊。友情是暗夜里一盞閃爍的燈,能點(diǎn)亮心中希望的光亮;是寒夜里一簇躍動(dòng)的火焰,能溫暖心中難舍的眷戀;是初春的一縷和風(fēng),能融化心中不解的堅冰。
友情是風(fēng),是雨,又是云,是一個(gè)關(guān)切的眼神,是一句溫暖的祝福,是分離是難舍的眷戀,是重逢是難以抑制的喜悅。友情的溫暖時(shí)時(shí)刻刻地包圍著(zhù)我們,就想空氣一般,只是她存在的久了,并且是理所應當的,久而久之,我們便會(huì )忽略它的存在,不在珍惜這些對我們生命彌足珍貴的感情,正如沒(méi)有人會(huì )為空氣的存在而去感激,去珍視,我們也正在漸漸淡忘朋友在我們生命中的地位,很少為朋友的付出而感動(dòng),也似乎不在能清晰地感受那種來(lái)自友情的溫暖。
也許是這多彩的世界迷亂了我們的眼睛,也許是太多盲目的追求遮蔽了我們的內心,在這紛繁蕪雜的現實(shí)中,我們太久太久沒(méi)有停下來(lái)好好思考自己,思考現在的生活,就想對于友情,似乎已經(jīng)沒(méi)有特別清晰的概念了?墒聦(shí)上,我們每個(gè)人都生活在友情的裹挾中,每時(shí)每刻都在經(jīng)歷著(zhù)她,只是我們很少有人能準確感知她的存在而已。
經(jīng)歷歲月錘煉的友情就像一壇陳年老酒一樣,越陳越香,正如友情一樣,即使很長(cháng)一段時(shí)間不去碰觸,并在自己以為自己已經(jīng)遺忘的時(shí)候,只是一個(gè)微笑的模樣,一句淡淡的問(wèn)候,就能激起所有的感情。因為無(wú)論遇到什么,你總會(huì )自覺(jué)不自覺(jué)的在心地為朋友留一個(gè)空間,來(lái)儲存自己的快樂(lè )抑或憂(yōu)傷。
友情是我們這一生都無(wú)法舍棄的感情,既然如此,為什么不敞開(kāi)心扉,接納友情,用心去溫暖她呢,告訴身邊的朋友,你對他們的感謝,對這份感情的診視,不要吝惜自己的語(yǔ)言,有時(shí)真的只是幾句話(huà)就會(huì )改變許多。
為什么不行動(dòng)起來(lái)呢,用行動(dòng)來(lái)溫暖友情,溫暖自己?在這個(gè)寒冷的冬天用心描繪屬于自己和朋友的童話(huà),讓友情的溫暖為這蕭瑟的寒冬添幾抹亮麗的色彩,讓這個(gè)冬天不再寂寞,不再孤單。讓暖暖的友情為我們冬天美麗的童話(huà)演繹著(zhù)屬于她的異樣風(fēng)采。
溫暖的友情作文四:
心懷感激的夜晚,靈感不斷涌現,因為,我覺(jué)得我好幸福,在我心靈里,我擁有好多珍貴的友情。雖然對于某些人來(lái)說(shuō),友誼確實(shí)有好多時(shí)候是不存在的,原因在哪呢?哪就是世間上的不平衡待遇,讓他們心靈感覺(jué)不到這份溫馨。所以,他們積極否認沒(méi)有真正的友情,而且在他們的心里是不認同的。對于這一方面的說(shuō)法,我承認而且我也體會(huì )他們的心,但是我更確定一件事,那就是如果你自己不曾用誠意來(lái)待人,或你自己一直封閉你自己的心靈,活在自己的死胡同里,那么,你又怎能強求別人用誠意來(lái)待你,你又怎能讓朋友的溫馨來(lái)注冊在你心中,是吧?
一向以來(lái),很多人都是要求別人要對自己友善先,然后,自己再來(lái)評估著(zhù),要不要對人家好,要不要認定這位朋友為真正的朋友呢?請問(wèn)下自己的心意,你自己是否在哪里嫌三撿四的,斟酌著(zhù)對方是否符合你的條件,以相對論來(lái)說(shuō),鏡子效應的人生,別人是否也是如此的看待你呢?
友情,這也是一種的體會(huì )和感激的人生路程修為。朋友和你之間的感情,是屬于相互的關(guān)心,有聊之不盡的話(huà)題,擁有類(lèi)似的思想,好多時(shí)候,雙方的閑聊的話(huà)語(yǔ)之中,常常蘊藏著(zhù)關(guān)懷,這就是觸動(dòng)雙方的心靈良藥,讓朋友之間感受到這人世間的人情溫暖,安慰朋友之間的心靈。而且,還會(huì )產(chǎn)生一種相知相惜的友誼,并在哪心靈的深處里,隱隱的覺(jué)得,我實(shí)在很感激這上天,讓我擁有這么知心的朋友,也讓我添加我的生活的色彩哦!
知心的朋友,總是永遠最了解你,體會(huì )你生活的壓力,在你失落的時(shí)候,借個(gè)耳朵來(lái)了解你的情況,通過(guò)開(kāi)導,讓你疏解你的壓力,友情呀!就像你的心情調節器,讓你得以輕松,技巧的抓住你的思考,讓你回歸正常的軌道,并讓你知道,你并不是孤單的活在這世界上唯一的人,只因有他的友情存在。
我常常愛(ài)跟我的朋友說(shuō),咱們有緣時(shí)就聊聊,活在當下,珍惜當時(shí)所聯(lián)系的心靈,沒(méi)空的時(shí)候,就閃人不見(jiàn)吧。也不會(huì )說(shuō),誰(shuí)對不起誰(shuí)的,然而,我相信這句話(huà),是沒(méi)多少人會(huì )認同及體會(huì )的。但是,我強調哦!一對感情深厚的友情,就會(huì )打破這時(shí)間的認知,仿佛世間上的時(shí)間是不存在的,因為,這份堅固的友情已經(jīng)活在心靈里去了,大家都會(huì )擁有對方的真摯的感情,而珍惜于心。
在這樣現實(shí)的社會(huì )里,很多時(shí)候,大家都是各忙各的。因為,人們總是為了兩餐而生活著(zhù),不可能一直的陪伴在你左右。知心朋友幾乎都擁有這種默契存在的。正常的作息是讓自己回歸于自己的人生旅程。然而,如果一旦你出了什么狀況,知心朋友往往就會(huì )在第一時(shí)間,或你需要他們的時(shí)候,他們就會(huì )出現在你左右,陪你度過(guò)難熬,傷心的日子。而你忙碌時(shí),你會(huì )消失不見(jiàn)而他也是如此。那么,這并不表示你們的友情是沒(méi)聯(lián)系的。因為,你們已經(jīng)證明你們的友情,已經(jīng)建立在巖石之上,毅力不倒。所以,不聯(lián)系是不會(huì )影響你們之間所建立的堅韌的感情,相對論來(lái)說(shuō),懷疑,比較,妒忌,蒙騙,出賣(mài)等等才是掐殺真正友情的真兇哦~
珊珊在此感謝兄弟姐妹們給予的關(guān)心及祝福,我真的是有福之人,得到這樣祝福確實(shí)是金錢(qián)買(mǎi)不到的溫暖和福氣。這篇感激的文章是專(zhuān)門(mén)為兄弟姐妹而寫(xiě)的,祝福你們“福氣安康,笑笑每一天,快樂(lè )不得了!”
溫暖的友情作文五:
在記憶的最深處,曾給我留下深深的傷痛。故事結束了,但傷疤卻還在。此后的我,不再殘留一絲溫暖,用虛偽的笑,敷衍著(zhù)過(guò)去的遺憾。當陽(yáng)光灑向窗內,顯出臉龐的輪廓,卻始終不見(jiàn)--嘴角上揚的弧度,投下的陰影,卻清晰可見(jiàn)。
——題記
我 是一個(gè)冰冷的人,沒(méi)有人可以從我身上感覺(jué)到溫暖,更沒(méi)有人會(huì )給予我溫暖。我就這么被人忽略,就連三番兩次的掃地逃跑,也被人遺忘。因為沒(méi)有人了解我,我開(kāi) 始喜歡寫(xiě)日記,喜歡把自己的心情記錄下來(lái),而且要把它們隱藏起來(lái),不被人發(fā)現。這一切,并不是因為我的孤僻的性格,更多的是因為過(guò)去破碎的記憶,劃傷的弧 線(xiàn)。我還留戀著(zhù),我還眷念著(zhù),我還固執的堅持著(zhù),因為我對她的感情太深,忘不了過(guò)去,舍不得忘記。我永遠都走不出過(guò)去的回憶,我的心情永遠徘徊在過(guò)去的故 事與模糊的夢(mèng)境之中,走到了邊緣,卻掙脫不出來(lái)。走到友情的極致,我畫(huà)下了一個(gè)圓圈,把自己封閉在里面。
她的出現,是很平常的,畢竟很早 就認識了她。剛開(kāi)始,我對她的態(tài)度是很一般的,同學(xué)而已,沒(méi)必要那么用心。她對我,也不是很關(guān)心。但后來(lái),不知怎么的,就和她相處得不錯,我們的關(guān)系也漸 漸成了一般的朋友。后來(lái)的相處使我們彼此了解了一些,雖然她對我的內心是很難看透的,畢竟她不知道我的一些往事。我去過(guò)她的奶奶家,那是一個(gè)我所喜歡的世 外桃源。那里寧靜,那里和諧,那里有很多最純真的事物。比如說(shuō)斜著(zhù)沖下的瀑布,深深的水庫,靜謐的竹林,可愛(ài)的小狗,還有散發(fā)著(zhù)果香的果樹(shù)。我喜歡那個(gè)地 方,喜歡和她一起摘金銀花、摘樹(shù)莓,吃著(zhù)最新鮮的橘子,曬著(zhù)最暖和的陽(yáng)光。和她在那個(gè)美麗的地方的經(jīng)歷,是我最珍貴、最美好的記憶。
我和 她漸漸地越來(lái)越熟悉對方,她對我的了解也不只是表面那么膚淺。她知道了我那段沉痛的回憶,那段讓我想忘而又不敢忘記的回憶。雖然我一直沒(méi)把她當成我的朋 友,但她卻不介意,她用她最真誠的行為,一點(diǎn)一點(diǎn)的打動(dòng)我。我也早已不把她當作我生活以外的人,但她也不可能會(huì )成為我心目中的朋友。我清楚地知道——我的 一切的想法她都了解,但這樣一直快樂(lè )的在一起,感覺(jué)很舒服,很自然的美好。我們都不想它過(guò)去,都想保持著(zhù)這一種最自然的美麗。她沒(méi)有騙過(guò)我,但是我卻騙過(guò) 她;她把她所知道的東西告訴我,而我去吝嗇的不肯告訴她我所知道的一切。
我過(guò)生日的時(shí)候,她送給我我最喜歡的林俊杰抱枕和專(zhuān)輯,而我一直留戀的她,卻忘記了我的生日。我只知道接過(guò)她的禮物,然后和別人開(kāi)心地離去,連一句再見(jiàn)或謝謝都沒(méi)對她說(shuō),甚至把她一個(gè)人丟在了原地。我沒(méi)有考慮她的心情,沒(méi)有顧及她的感受,對不起!
媽媽沒(méi)在家的那一天,我考慮到中午吃飯沒(méi)處可去,平時(shí)我很在意的朋友找著(zhù)借口推辭,她卻很開(kāi)心地答應了我。而且還給我吃了山東帶來(lái)的大冬棗,還有我最?lèi)?ài)的雪碧,我知道--她自己都沒(méi)有我吃得多。
運 動(dòng)會(huì )的時(shí)候,她陪著(zhù)我練習,給我吃了她家的煎餃。很冷的晚上,她還騎著(zhù)自行車(chē)送我回家,自己獨自一人消失在蒼茫的夜色中。我知道,她也怕冷,她也會(huì )害怕, 而且她家離我家很遠。為了幫我鍛煉,她陪著(zhù)我早早地出發(fā)去運動(dòng)場(chǎng),在太陽(yáng)底下練習。下午,等人走了以后,她又陪我練習不足的地方。為了更好地練習,她把我 帶到她家吃中午飯;為了更好地跑步,她把她的衣服借給我穿。而且,每一個(gè)晚上,她一如既往地騎自行車(chē)送我回家。比賽兩百米的時(shí)候,我緊張了,她給我鼓勵; 我腳痛了,她幫我按摩;我渴了,她幫我拿水。而且,她陪著(zhù)我一路跑完這艱辛的兩百米路程。路上,只聽(tīng)見(jiàn)她給我加油鼓勁。
我開(kāi)始感動(dòng),我感 覺(jué)到了溫暖,我感覺(jué)到了友情。是她開(kāi)啟了我封閉的心靈之窗,帶給了我溫暖和力量。我看到的,不再是一個(gè)沒(méi)有溫度的灰色世界,因為她--幫我找回了遺失的溫 度。謝謝!謝謝你陪我一路走來(lái),謝謝你對我不離不棄,謝謝你這份不求回報的友情。但是,我并不能完全遺忘從前的我,完全從那個(gè)孤寂的世界中走出來(lái),但在你 面前,我會(huì )綻放最真實(shí)的微笑,我會(huì )給你我所能給的所有力量。我也會(huì )擁抱你,安撫你,體諒你,為你心疼著(zhù)。只因為你給了我最真實(shí)的美好。
尾聲:你讓真摯的友情綻放,讓溫暖灑進(jìn)我的心房,讓時(shí)間掩埋過(guò)去,讓友誼溶化冰冷,讓我轉變成一個(gè)真實(shí)的自己。窗內窗外,陽(yáng)光依然,窗簾隨著(zhù)微風(fēng)吹動(dòng),陽(yáng)光照到的地方,很溫暖。陰影投射的地方,卻也綻放了最真摯的微笑。嘴角始終定格在一個(gè)絕美的溫柔弧度……
溫暖的友情作文六:
你一定讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)吧!當你讀到威爾伯獲獎時(shí),是否和我一樣激動(dòng)?當你讀到夏洛產(chǎn)下540個(gè)卵時(shí),是否和我一樣驚嘆?當你讀到夏洛在人來(lái)人往的集市上靜靜地死去時(shí),是否和我一樣傷心?……
我一次又一次被《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)感動(dòng)著(zhù)!但是,書(shū)中有一個(gè)情節讓我十分氣憤!
坦 普爾頓——大家應該都熟悉這只愛(ài)睡懶覺(jué)、偷工減料的老鼠。威爾伯想把夏洛的卵袋帶回去,幫助好朋友養育后代,可它是只豬,不會(huì )爬桿,它請求坦普爾頓幫忙, 坦普爾頓毫不理睬,威爾伯急了,用鼻子把坦普爾頓挑到了半空,坦普爾頓渾身不自在,咆哮道:“這是什么惡作?老鼠不能睡一會(huì ),不這樣粗暴地給挑到半空去 嗎?”威爾伯幾乎用所有的辦法,可都對坦普爾頓無(wú)效,坦普爾頓不急不忙,甚至還學(xué)起了威爾伯對它說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣:“又是“趕快啊,對嗎?我做了那么多好事, 可沒(méi)有一句話(huà)是對我好的,只有毀謗、譏諷和冷言冷語(yǔ)!蓖柌畬(shí)在沒(méi)轍了,他忽然想起坦普爾頓貪吃,便對坦普爾頓說(shuō):“只要你肯把夏洛寶寶的卵拿下來(lái),我 每次吃飯前讓你先吃,愛(ài)吃什么挑什么!薄澳氵@話(huà)當真嗎?”老鼠一聽(tīng)就做了起來(lái)!拔冶WC,我在心口畫(huà)十字!庇谑翘蛊张郎蠅σ铝寺汛,它說(shuō):“我一天 活著(zhù),就一天不會(huì )忘記這件事!”
這就是坦普爾頓,根本是一個(gè)自私自利的人,在最緊要關(guān)頭,竟然還吞吞吐吐、不急不忙的,你說(shuō)這氣不氣人?難怪它是谷倉里最孤獨的動(dòng)物!
在 我的生活中,也有過(guò)這樣的經(jīng)歷:星期五放學(xué),外面下著(zhù)大雨我和牛越洋、趙弈、辛俊超在學(xué)校走廊上踢球。我把球踢下了樓梯,雖然我很不情愿,但球是我踢下去 的,我必須下去撿回來(lái),趙弈看我那狼狽的樣子,不禁哈哈大笑。我聽(tīng)了,很生氣,可也沒(méi)辦法,他最小。就在我剛下樓梯的一剎那,辛俊超拍了拍我的肩膀,說(shuō)和 我一塊下去撿,我聽(tīng)了,心里頓時(shí)一陣暖洋洋的。
溫暖的友情作文七:
友誼,好似一根繩子,分別牽動(dòng)著(zhù)你我。
回想當初,我是一個(gè)很任性的女孩。從我來(lái)到這個(gè)班級,是同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的去感化我,在每一次的“風(fēng)雨”過(guò)后,是同學(xué)們給予我最大的鼓勵,讓我從他們身上學(xué)會(huì )了不再去任;是同學(xué)們讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,由此,我們之間也有了一根“友誼繩”,把我與同學(xué)緊緊地聯(lián)系在了一起,用蝴蝶結牢牢的系住,讓我們的友誼永長(cháng)久!
友誼,好似一團火焰,溫暖著(zhù)我的心
在我最困難、最需要幫助的時(shí)候,是同學(xué)伸出了援助之手,給予我最大的幫助;在我不高興時(shí),是同學(xué)們給予了我快樂(lè ),特別是:楊柳,常樂(lè ),王家?,董一璇;在我因考試沒(méi)考好而哭出來(lái)的時(shí)候,是同學(xué)給予我在大的安慰……
友誼,好似一顆蜜糖,甜在我的心里。
我的快樂(lè ),是同學(xué)們和我一起分享,而你們的憂(yōu)傷卻不讓我知道;我的成功,是同學(xué)們和我一起分享,而你們背后的付出,卻不愿讓我知道。記得是同學(xué)們給我一顆蜜糖,讓我永遠埋在了心里,永遠的甜蜜在我的心里。
友誼,好似一扇窗戶(hù),讓我看到了外面的世界。
“楊景鑫,擺脫困難,走向成功!”同學(xué)們給了我莫大的鼓勵,讓我走出了迷茫,看到了光明;“楊景鑫,做什么事都要往好處想,不要亂想!”是同學(xué)們開(kāi)導我,讓我走向了成功。
友誼,好似一;ǚN,綻放在每個(gè)人的心中。
六年的時(shí)間,讓我與同學(xué)有了更深一步的了解;六年的友誼,在每個(gè)人的心中種下了一顆種子,慢慢的生長(cháng),努力的開(kāi)放;ǘ,在每個(gè)人的心中綻放,永遠不會(huì )把它忘記,因為,他代表著(zhù)我們純潔的友誼!
溫暖的友情作文八:
在我的內心深處,至今仍有一股暖流溫暖著(zhù)我的心房,讓我難以忘懷。
記得我和小陳是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。望著(zhù)那玲瓏小巧的船身,那精致的花紋,仿佛它一碰觸海水,就能在海上乘風(fēng)破浪,威風(fēng)凜凜地航行。我不禁喜滋滋地笑了笑!斑燕ァ币宦暣蚱屏顺良牛£惥共恍⌒陌盐业男∧敬牧。爭執中,小陳又把它踩壞了。我氣得眼冒金星,一把奪過(guò)他的小木船狠狠摔在了地上。
我理直氣壯地喊叫著(zhù):“誰(shuí)讓你那么野蠻,是你摔壞我的小木船在先的!薄安!我只是無(wú)心而已,”他生氣地站起來(lái),對我爭辯道,“你怎么可以這樣公報私仇呢?”我氣得瞪紅了眼,鼓足氣便朝小陳撲了過(guò)去!皠e這樣——快住手!”旁觀(guān)的同學(xué)又急又慌,連忙使足勁兒拉開(kāi)了我倆!拔也幌:币退雠笥涯!”我沖著(zhù)小陳喊道。他的臉竟然隱約顯現出幾分痛苦,是我的幻覺(jué)嗎?
第二天,當我走進(jìn)課室時(shí),映入眼簾的是一張空落落的課桌——是小陳的!我遲疑了,卻還是不屑地撇上一眼,才愿回到位置上。咦?我驚訝地跳出了座位,目光始終離不開(kāi)那艘精致的小木船。到底是誰(shuí)把它放到我桌面上的?我更加迷惑不解了。該不會(huì )是……有一次,小陳弄丟了我借給他的鋼筆,我急得號啕大哭。于是他苦苦哀求了值日老師才被允許到校外買(mǎi)回一支鋼筆來(lái)。他還千方百計地逗我,讓我破涕為笑。想著(zhù)想著(zhù),我羞愧悔恨的淚水不禁洶涌而出!澳阍趺戳?”我回頭一看,說(shuō)話(huà)的正是小陳!“我們再也不要吵架了,永遠當好朋友,可以嗎?”于是,我們互相伸出手,緊緊地握在了一起,甜甜地笑了。
此時(shí),一股掌心上的暖流偷偷竄進(jìn)了我的心房。小木船爛了可以修補,但世界上那種可貴的情誼是不能修補的——那就是此時(shí)溫暖我心扉的友情!
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