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友情的力量作文(精華15篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的友情的力量作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友情的力量作文1
是你,在我沮喪時(shí),鼓舞我;是你,在我失敗時(shí),振奮我;是你,在我絕望時(shí),安慰我;是你,讓我對生命有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的希望。
每個(gè)人一生中,一定會(huì )遇到可以吐露想法的知己,可以呵護自己的知己,可以開(kāi)啟心靈的知己,點(diǎn)綴出生命的繽紛色彩。你,是我的向導、是我的指標、是我的燈塔,當我在迷霧中失去方向、原地打轉時(shí),你引領(lǐng)著(zhù)我,走向成功之門(mén),也走向人生的康莊大道,讓我譜出自己曼妙動(dòng)人的旋律。
還記得那一次,我受了傷后,你是如何焦急地陪我去保健室,焦急地詢(xún)問(wèn)我的傷勢?吹侥愕腵憂(yōu)心,聽(tīng)到你的關(guān)心,讓我將心靈寄托于你,我們之間的友情,又再加了一筆。還記得那一次,我接了球后,你是如何激動(dòng)地教我怎么上籃,激動(dòng)地教我投籃姿勢?吹侥愕挠眯,聽(tīng)到你的愛(ài)心,讓我將希望賦予于你,我們之間的友情,又再刻得更深了!
盡管我們偶爾會(huì )互相對峙、互相怒吼、互相戰爭,但以往磨練出友情的堅韌,仍讓吵架屈服于腳下。聆聽(tīng)那清脆的歌聲呀,它松懈了彼此緊繃的弦;了望那無(wú)邊的世界呀,它解開(kāi)了彼此的枷鎖;觸摸那幻想的彩虹呀,它淬?出我們的燦爛。我想說(shuō):謝謝你,你雕刻出我不一樣的人生!
友情的力量作文2
暑假里的一天,多來(lái)A夢(mèng)、大雄、胖虎、小夫準備去春游,他們收拾好食物,便出發(fā)了。
到了“夢(mèng)之幻影”時(shí),出現了一只大惡龍。這只惡龍正在傷害“千年老樹(shù)”,見(jiàn)到自己曾經(jīng)的朋友受到了傷害,多來(lái)A夢(mèng)拿出他的法寶“縮小燈”將兇惡的惡龍縮小了!扒昀蠘(shù)”為了謝謝多來(lái)A夢(mèng),便送給他一片樹(shù)葉,多來(lái)A夢(mèng)還沒(méi)說(shuō)聲不用謝,“千年老樹(shù)”就沉睡了。
看著(zhù)“千年老樹(shù)”送給多來(lái)A夢(mèng)的禮物,大伙露出了一臉疑惑。大雄他們心想:這片葉子究竟有什么奧妙呢?想著(zhù)想著(zhù)他們便離開(kāi)了“夢(mèng)之幻影”,來(lái)到了另一個(gè)地方———無(wú)窮密林。
無(wú)窮密林里生機勃勃,百花爭艷。大伙走進(jìn)密林里,時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只小蜜蜂,對蜜蜂過(guò)敏的小夫可受不了了,不僅連打了三個(gè)噴嚏,而且還跌了一個(gè)跟頭,惹得大家哈哈大笑。就在這時(shí),大伙的前方出現了一個(gè)如同車(chē)輪大的定時(shí)炸彈,“十……!九……!八……!七……!六……!五……!四……!三……!二……!一……!”就在最后關(guān)鍵的一刻,多來(lái)A夢(mèng)用身體擋住了炸彈,用生命保護了大家。多來(lái)A夢(mèng)就這樣犧牲了,大家想起以前多來(lái)A夢(mèng)幫助他們的情景,情不自禁地流下了真誠的眼淚,大家的眼淚全部匯注在那片神奇的葉子上,奇跡發(fā)生了:多來(lái)A夢(mèng)被葉子散發(fā)出的金光包圍了!多來(lái)A夢(mèng)重獲了新生。
原來(lái)世界上還有這么美好的一面——那就是朋友之間的.友情,這是人類(lèi)靈魂中保存最好的、最高尚的美麗。
友情的力量作文3
友情不只是朋友和你的關(guān)系,也是一種朋友給你的力量。再強大的人也會(huì )在友情的指導下被打倒。
二年級的時(shí)候我跟幾個(gè)女生結下了深厚友誼,在我不知道誰(shuí)真心想跟我交朋友的時(shí)候,運動(dòng)會(huì )的消息傳來(lái)了,我高興得一蹦三尺高。老師發(fā)了一項運動(dòng)表,我立刻想報袋鼠跳,又想到去年的往事,遲遲不敢下手,但經(jīng)過(guò)一而再再而三思考最終選了200米跑步。
開(kāi)始訓練,老師叫我們一一站在自己明天運動(dòng)會(huì )的起跑線(xiàn)上。在老師說(shuō)一聲“跑”。我們像箭一樣飛快地跑了出去,同行的.小伙伴也不甘示弱跑到了我的前面,就在這時(shí)在一旁等我一起回家的同學(xué)對我說(shuō)烜睿加油!我看好你呀!這時(shí)我的全身似乎有一股熱量在流動(dòng)。到最后50米,我開(kāi)始以洪荒之力沖刺,以飛快的速度向終點(diǎn)沖刺,終于我勝利了,但只不過(guò)是訓練比賽贏(yíng)了,明天的比賽贏(yíng)了,那才叫真本事。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了“哈哈,終于輪到我了!”我立刻精神抖擻起來(lái)。第一聲槍響讓我們飛奔起來(lái)。第一圈還行,第二圈以體力不足跑得特慢,這時(shí)同學(xué)們大聲呼喊:"加油,加油加油!边@一聲聲嘶聲力竭的吶喊頓時(shí)給我注入了一股神奇的力量,我突然飛奔起來(lái),從倒數第二道第二名,可就差一點(diǎn),第一名就是我的了。雖然最后沒(méi)有得到金牌,同學(xué)們依然鼓勵我:“你今天表現真棒!”
這次名次我并不灰心,因為只有我才知道這是友情的力量支撐的我。
友情的力量作文4
在碩亮的日光燈下,我捧著(zhù)書(shū)看得正香,這時(shí)一切的一切都安靜極了。慢慢地,我合上這本彌漫著(zhù)濃濃的友情味的書(shū),她是我的最?lèi)?ài),她讓我明白了一個(gè)道理:友情是無(wú)比珍貴的,需要我們去好好珍惜!這書(shū)叫《樹(shù)葉上的兄弟》,里面講的是一個(gè)名叫糖的小孩遇上了一個(gè)叫森的小孩,兩人產(chǎn)生了深厚的友情,一天到晚都粘在一起,形影不離。突然有一天,陽(yáng)光明媚的一天,一個(gè)讓人心情愉快的一天,森卻離開(kāi)了糖,去了那遙遠的天堂。失去了森,糖變得如此痛苦,就像是打雷下雨,給了糖當頭一棒。陷入痛苦中的糖又遇上了一個(gè)新轉來(lái)的`同學(xué)木,最后才知道木就是森,森的秘密一旦被人知道,就只能重返天堂了。森淚如泉涌,和糖緊緊抱在一起,就這樣靜靜地貼在一起。森要走了,糖萬(wàn)分不舍,雖然森已經(jīng)上了天堂,但他們的心已經(jīng)永遠在一起了,直到死去!讀完這本書(shū),森和糖的友情讓我羨慕,他們的分別又讓我淚流滿(mǎn)面。在成長(cháng)的路上,我們是多么需要友情的呵護,我也希望我能有個(gè)真正了解我,和我心連心的朋友,F在,我的朋友也在增多,他們激勵著(zhù)我前行,給予我快樂(lè )。這本書(shū)我會(huì )一直珍藏,就像珍藏我的友情!
友情的力量作文5
友誼,像一杯美酒,令人意猶未盡;友誼,像一枚羅盤(pán),在你迷途的情況下給你指引方向;友情,像冬天里的太陽(yáng),給你覺(jué)得溫暖;友誼,像一把開(kāi)啟內心的鎖匙,給你覺(jué)得到幸?鞓(lè )……
我和她自小就很好,一起玩,一起瘋,一起笑,一起鬧。學(xué)習上相互之間盲目攀比,碰到困難時(shí)互幫互助,碰到好事兒時(shí),相互之間笑容。我和她雖說(shuō)盆友,但卻勝過(guò)盆友,如同一對知心一樣。大家基本上沒(méi)有不開(kāi)心的情況下,即使有,另一方也會(huì )給你覺(jué)得高興,給你忘記全部的苦惱,這就是友誼。
有一天,我生病了,由于該考試了,因此 也就沒(méi)有到醫院,只是再次念書(shū),也有病況越來(lái)越嚴重,她看出來(lái),就對我說(shuō):讓我住院治療,她每日都是會(huì )來(lái)給我補習功課的。因此因為我就安心的到醫院了。這就是朋友的友誼。
過(guò)去了幾日,我終于好啦,可也就快考試了。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的跟她說(shuō):“看一下這次誰(shuí)可以第一,看一下鹿死誰(shuí)手!彼晕⒌匦α艘幌,沒(méi)有回應我,但我明白她的含意,也就沒(méi)有進(jìn)一步去問(wèn)她。
考完后,考試成績(jì)也就發(fā)過(guò)出來(lái),但令大家沒(méi)有想起的`是:大家并列第一。大家都開(kāi)心地笑了,高興得那般的高興,那般的溫馨,那般的無(wú)拘無(wú)束……
由于友誼,大家發(fā)展;由于友誼,大家歡樂(lè );由于友誼,大家幸?鞓(lè );由于友誼,大家取得成功;由于友誼,大家光輝。讓友誼陪大家一直到老,始終愛(ài)惜,始終永不放棄!
友情的力量作文6
世間的情感分為三種:親情、友情、愛(ài)情。今天我就挑友情來(lái)說(shuō)吧!
一提到友情,我腦海中就會(huì )想到他:矮矮的、胖胖的個(gè)子,雪白雪白的皮膚,總想用手掐一下他那圓圓的臉蛋,而那圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,像星星一樣忽閃忽閃地,可有神了。最特別的.還有他那對扇風(fēng)耳,無(wú)論同學(xué)們討論聲音有多小,他都能聽(tīng)到。他就是我最好的朋友王郗豪。
他是個(gè)心地善良、樂(lè )于助人的人。就拿前不久的一次語(yǔ)文默寫(xiě)來(lái)說(shuō)吧。課上,我正認真地默寫(xiě),在我?jiàn)^筆疾書(shū)的時(shí)候,只聽(tīng)“啪”地一聲,筆斷了。我急忙把它丟在一邊,左手已伸向文具盒,當我打開(kāi)文具盒的瞬間,頓時(shí)傻了眼!我的筆不見(jiàn)了!真是鼻子上冒煙——急在眼前。再這樣下去,我的默寫(xiě)成績(jì)要從100分變成0分了。這時(shí),只見(jiàn)同桌拿出一只新筆遞給我,輕聲地說(shuō):“先用這支吧”。我像看見(jiàn)了救命稻草,抓過(guò)那支筆,著(zhù)急的說(shuō)了聲:“謝謝”。又埋頭投入了默寫(xiě)大軍中。默寫(xiě)成績(jì)出來(lái)了,滿(mǎn)分。
朋友在你迷路的時(shí)候給你指路,在你需要時(shí)給你幫助,我很高興有王郗豪這個(gè)朋友!
友情的力量作文7
在生活中每個(gè)人都有自己的好朋友,彼此之間一定都有著(zhù)深厚的友誼。俗話(huà)說(shuō):“多個(gè)朋友多條路!迸笥言谀阕罾щy的時(shí)候幫助了你,正如在黑暗中把你引向一條光明的路。正可謂:雪中送炭。這時(shí)體會(huì )到朋友之間真摯的友情,才感覺(jué)到朋友是那么重要,甚至是可以和親人相提并論的。
在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)友情的故事中,有一個(gè)這樣的故事:
公元前4世紀,在意大利,有一個(gè)名叫皮斯阿司的年輕人觸犯了法律被判絞刑。他是一個(gè)孝子,他希望處決前能與母親見(jiàn)最后一面,因為他以后再也不能盡孝了。他的這一要求被國王批準了,但國王有一個(gè)條件:找一個(gè)人來(lái)代替他坐牢。這在別人眼里似乎是一個(gè)根本不可思議的事情,誰(shuí)會(huì )冒著(zhù)殺頭的危險來(lái)干這種蠢事呢?消息傳出后只有一個(gè)人愿意,就是皮斯阿司的好朋友達蒙。達蒙進(jìn)牢房后,皮斯阿司趕回家與母親訣別。
眼看刑期將至,可皮斯阿司還沒(méi)回來(lái)。人們議論紛紛,都說(shuō)達蒙是個(gè)傻瓜上了當。就在刑期那天,達蒙只好替死。但刑車(chē)上的達蒙面無(wú)懼色,反爾有種慷慨赴死的豪情。就在達蒙快處死時(shí),皮斯阿司飛奔而來(lái),這是世間最最感人的一幕。國王聞?dòng)嵹s來(lái),受了感動(dòng),并親自赦免皮斯阿司,重獎了達蒙。
這個(gè)故事真正感人的`是朋友之間的忠誠和信任,如果故事中缺少了一個(gè),結果就會(huì )完全改變,人生最美好的東西,就是他同別人的友誼。除了朋友之外沒(méi)有一樣藥劑是可以通心的。所以,我們要善待我們的知己,因為人世間友情才是最寶貴的財富!
友情的力量作文8
藤蔓如果依附在高大的樹(shù)木上,也能長(cháng)得很高很高。我們的身邊,總有一個(gè)人,像藤蔓依附著(zhù)的`大樹(shù)那樣,扶持著(zhù)我們走向人生的巔峰。
“預備,跳!”操場(chǎng)上,我們正在練習跳高,我是高個(gè)子,在這方面有極大的優(yōu)勢,按理來(lái)說(shuō)是小菜一碟,但跳了幾次,一次都沒(méi)過(guò)。
其實(shí),我完全可以不費吹灰之力跳過(guò)去的,但因為心理原因,我就是不敢,跳了幾次,不是跳晚了,就是跳早了,怎么也過(guò)不去。
看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕松跳過(guò),我心里特別著(zhù)急,但又無(wú)能為力。怎么辦,不會(huì )一次都跳不過(guò)吧,又要被別人嘲笑了。我一定要跳過(guò)去,加油啊!我在心里不斷的鼓勵自己,然后鼓起勇氣,又試了一次,但還是沒(méi)有過(guò),果然,我還是無(wú)法克服心理障礙。
“哎喲,你還沒(méi)有過(guò)啊,你也太差勁了吧!看你這身板,又瘦又長(cháng),怎么看都是運動(dòng)員的料,合著(zhù)全是擺設啊!”站在我旁邊的好朋友說(shuō)道,眼里滿(mǎn)是鄙夷。聽(tīng)了她這話(huà),我有點(diǎn)奇怪,她平時(shí)不是這樣的,今天怎么了?但因為我當時(shí)火冒三丈,也沒(méi)有仔細揣摩。我在心里想到:哼,我就要跳過(guò)去給你看看,讓你再嘲笑我!我用盡了全身的力氣,向前沖去,輕輕一躍,就跳過(guò)了欄桿。我十分得意地向她笑了笑。
事后,我才知道,她那時(shí)是故意的,她知道我這個(gè)人吃硬不吃軟,所以用激將法刺激我,我才得以邁出那一步。
一句話(huà)、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑的力量不容小覷,我的人生也正是因為有你們相伴才變得精彩。
友情給了我力量!
友情的力量作文9
在小學(xué)一年級的時(shí)候,我有一個(gè)非常要好的。他是我們班的班長(cháng),深受們的支持。
一天,我和他在一起寫(xiě)作業(yè),我被一道非常簡(jiǎn)單的題給難住了,怎么也想不起解題思路。我往旁邊看了一眼,發(fā)現他已經(jīng)做完了那道題,我心想:抄一道題吧,他不會(huì )怪我的。誰(shuí)知,我剛看一眼,他就大叫:“抄題是壞習慣,不會(huì )的題要自己思考!”“不讓抄就不讓抄,干嘛發(fā)那么大的`火嘛!”說(shuō)罷,我摔門(mén)而出。
晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著(zhù)。我想:今天這件事做得不對,我不應敢對他發(fā)脾氣,抄題本來(lái)就不對,明天我就親自去找他道歉。
第二天,我去敲他家的門(mén),可是沒(méi)有人回答。該不會(huì )是他恨我不給我開(kāi)門(mén)吧。我心想不一會(huì )兒,我看見(jiàn)班長(cháng)氣喘吁吁地跑了上來(lái):“王歡,你原來(lái)在這里呀。昨天那件事對不起,我不應該對你發(fā)火,應該給你講題!薄捌鋵(shí)我也有錯,我不應該抄你的題,而是應該讓你給我講解”說(shuō)完,我倆都靦腆地笑了。
從此,我倆的更加深厚了。我想:這應該就是的力量吧!
友情的力量作文10
友情,像一杯酒,讓人回味無(wú)窮;友誼就像指南針,在你迷失的時(shí)候為你指明方向。友誼,像冬天的'陽(yáng)光,讓你感到溫暖;友誼就像打開(kāi)你心扉的鑰匙,讓你感到幸福。
從小和她就很好,一起玩,一起瘋,一起笑,一起鬧。學(xué)習上互相比較,遇到困難時(shí)互相幫助,遇到好事時(shí)互相微笑。雖然我和她是朋友,但我們比朋友要好,就像一對知己。我們幾乎沒(méi)有不開(kāi)心的時(shí)候。即使有,對方也會(huì )讓你覺(jué)得開(kāi)心,讓你忘記所有煩惱。那就是友誼。
有一天,我生病了,因為是考試時(shí)間,所以沒(méi)有去醫院,而是繼續上學(xué),病情越來(lái)越嚴重。她看到了,就對我說(shuō):讓我去醫院吧,她每天都會(huì )幫我補習功課。于是我滿(mǎn)懷信心的去了醫院。這是朋友之間的友誼。
過(guò)了幾天終于好了,但是馬上就要考試了。我自信地對她說(shuō):這次看誰(shuí)先來(lái),看誰(shuí)死。她微微笑了笑,沒(méi)有回答我,但我知道她的意思,所以我沒(méi)有進(jìn)一步問(wèn)她。
考完會(huì )發(fā)成績(jì),但是沒(méi)想到的是并列第一。我們都笑得很開(kāi)心,笑得那么開(kāi)心,那么舒服,那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我們因為友誼而成長(cháng);我們因為友誼而快樂(lè )。我們因為友誼而快樂(lè );因為友誼,我們成功;因為友誼,我們才輝煌。讓友誼伴隨我們直到老,永遠珍惜它,永不放棄!
友情的力量作文11
午后,暖意融融,我坐在椅子上,掀開(kāi)《閱讀年選》,驀然間,《給真情鞠躬》幾個(gè)字躍入眼前,好奇心使我趕緊打開(kāi)文章,讓視線(xiàn)循著(zhù)淡淡的墨香滑行…...
在一個(gè)叫黃花墁的山村,那里很窮,許多孩子因沒(méi)錢(qián)而輟學(xué),尤其是女孩。一天,有個(gè)叫玲玲的女孩退學(xué)了,老師去找她,她爹說(shuō):“家里沒(méi)錢(qián),她的成績(jì)又不好,要是考第一,我砸鍋賣(mài)鐵都讓她上,不然就算了!睆哪翘炱,玲玲更用功了,老師也幫她制定了補習計劃,但拿第一……考試后,玲玲說(shuō):“俺下學(xué)期肯定不能來(lái)上學(xué)了!背煽(jì)出來(lái)了,玲玲是第一,因為班上同學(xué)把分高的題目全空著(zhù),老師哭著(zhù)給大家鞠了一個(gè)躬。
這是一個(gè)多么感人的故事呀!同學(xué)們?yōu)榱俗屃崃嵘蠈W(xué),自愿把題目空著(zhù)不做。這催人淚下的.同學(xué)友情,不禁讓我想起我的同學(xué),我們之間的友情。
記得那是我一年級時(shí),我出水痘,落了一個(gè)星期的課,老師講的我都聽(tīng)不懂。正當我氣餒時(shí),同學(xué)們熱情地把聽(tīng)課筆記借給我看,又問(wèn)我有什么不懂,仔細地講解給我聽(tīng),讓我十分感動(dòng)。
讀書(shū)是快樂(lè )的,在這條幸福的小徑上,我體會(huì )到:當被真情感動(dòng)得無(wú)以表達時(shí),再堅強的脊梁也會(huì )真誠地彎下來(lái)。愛(ài)與被愛(ài)一樣重要,世上有一種情感最為珍貴,那就是友情。愿我們可以從每一本書(shū),每一篇文章中感悟到愛(ài)的芬芳,品味出愛(ài)的甘甜。最后,我想說(shuō)一句:“友情最無(wú)價(jià),請珍惜同學(xué)、朋友間的友情吧!”
友情的力量作文12
生活中有很多抹不去的記憶,就在我的小學(xué)生活中,我就有很多抹不去的記憶……
記得在我們一年三班剛剛成立時(shí),我只認識一部分同學(xué),我們的友誼之樹(shù)剛剛長(cháng)出嫩小的小苗。
一天,午休的`下課鈴聲響起,仿佛在說(shuō):“吃飯了!吃飯了!吃飯了……”同學(xué)們好像聽(tīng)懂了鈴聲的意思,都去爭先恐后地去拿飯。這時(shí),教室熱鬧得像一個(gè)菜市場(chǎng)。
我吃完午飯,來(lái)到了凝聚著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)上。我開(kāi)始像一只剛剛獲得自由的野獸一樣瘋跑著(zhù),我是無(wú)比的瘋狂,無(wú)比的快樂(lè )。
我看到了同班同學(xué),便和他們玩了起來(lái)。我無(wú)比地興奮,游戲已經(jīng)到了白熱化的時(shí)段。
突然,不知是哪一面“墻”把我給撞倒了,我迷迷糊糊地站了起來(lái)!疤彀!他出血了!”一個(gè)人喊到。這時(shí),我才發(fā)現手上有一個(gè)不大不小滴著(zhù)血的口子。
全班同學(xué)護著(zhù)我去醫務(wù)室,他們圍成了一個(gè)圈!皼](méi)事吧?”,“還好嗎?”,“是誰(shuí)整得?我幫你去打他!”,這都是我聽(tīng)到的。這時(shí),我感覺(jué)到我們那友誼的小苗突然變成了參天大樹(shù)。有的同學(xué)不知道我的名字,只知道我是他的同學(xué)。
到了醫務(wù)室,老師處理完我的傷口,說(shuō):“至于嗎?這么小的傷口!”我想:至于,因為這份友情是無(wú)價(jià)的!
這是我抹不去的記憶。為什么?因為我從這件事情中感受到了友情的力量!
友情的力量作文13
從剛踏入學(xué)校開(kāi)始,到現在上三年級,我嘗到、學(xué)習到了很多。而今天,我要講的是:我嘗到了友情的力量。
那是一個(gè)月前的事情了,對我來(lái)說(shuō)卻仍然記憶猶新。那天,是體育課跑步測試。我站在第二排的隊伍里,不安地張望著(zhù),要知道,體育可是我的弱項。正當我局促不安(也就是快要輪到我跑)時(shí)我最好的朋友——倪晟杰過(guò)來(lái)了。
他拍拍我的肩膀,說(shuō):“老兄,看你那局促不安的樣子,干什么呢?“我在心里打起了算盤(pán):要告訴他,我不想跑步呢,還是不告訴他?算了,倪晟杰是可以信任的,告訴他吧!所以,我將一切和他說(shuō)了。他微笑著(zhù)握著(zhù)我的手,他的'微笑和拉著(zhù)我的手仿佛給我注入了絲絲暖流,流進(jìn)了我的心里和身體里。他說(shuō):“即使你跑了最后一名,我也會(huì )為你加油,為你打氣的!”我先是一愣,隨即露出了笑意!拔乙欢〞(huì )跑個(gè)第一名的!”我們都笑了。
跑步開(kāi)始了,我閉上眼,擺好跑步姿態(tài)。老師一聲令下,我仍然閉上眼睛,雙腿快速地邁動(dòng)著(zhù),耳邊只剩下倪晟杰忽遠忽近的加油聲。到終點(diǎn)了,我睜開(kāi)眼睛。!賀涵之竟然被我甩得遠遠的。他可是被稱(chēng)為“小獵豹”的人!我高興極了,飛奔回第二排,和倪晟杰來(lái)了個(gè)大大的擁抱。
友情的力量是巨大的,我希望以后能多交朋友,把友情的力量帶給更多人!
友情的力量作文14
世間的情感分為三種,例如:親情、友情、愛(ài)情。就挑友情來(lái)說(shuō)吧!前一段時(shí)間,我因某件事而傷心欲絕,就自己一個(gè)人躲在某一個(gè)角落里哭,我的閨蜜打了我很多電話(huà),我沒(méi)接,她們給我發(fā)信息,我也沒(méi)回。后來(lái),我不耐煩了,就接起電話(huà),大聲說(shuō):“能不能讓我一個(gè)人安靜會(huì )兒啊!
電話(huà)那頭焦急地說(shuō):”不是,你在哪你總得跟我們說(shuō)啊,你這樣一溜煙就跑沒(méi)影了你知不知道我們有多擔心?你現在在哪?我們去找你!
回復她的是一陣靜寂,接著(zhù)“你們別找我了,現在是下午,太陽(yáng)很大,回去吧”我把電話(huà)掛了,蹲在地上,抱著(zhù)自己,眼淚像掉了線(xiàn)的珍珠似的不停地掉下來(lái)!皡取币粡埣埥磉f過(guò)來(lái),我抬頭“你你們怎么!
“你傻!還沒(méi)吃藥吧你,居然跟我們玩失蹤!活膩了吧你!”雖然是滿(mǎn)滿(mǎn)的生氣和責怪,還摻帶著(zhù)威脅,但卻包含了滿(mǎn)滿(mǎn)的擔心我站起來(lái),抱住了她們,眼淚更加肆無(wú)忌憚地掉下來(lái),她們拍拍了我的背,輕聲安慰著(zhù)我。
友情是沒(méi)有界限的,朋友就是在你需要幫助的時(shí)候挺身而出;在你不開(kāi)心的`時(shí)候安慰你,講講笑話(huà)逗你開(kāi)心;就算你忙戀愛(ài)把她(他)冷凍結冰,他(她)也不會(huì )恨你,只是罵你幾句;就算他(她)知道你所有丟臉的事,而且他還是個(gè)“大嘴巴”,但他會(huì )為了你的美好形象保密;他(她)會(huì )在你成功的時(shí)候潑你冷水,他是怕你會(huì )得意忘形是朋友,就該如此!
友情的力量作文15
他是我的同學(xué),也是我的好朋友。我們整天在一起,嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完。其實(shí),我們認識的時(shí)間并不長(cháng)。但我很喜歡這位:個(gè)子高干凈利索的.朋友.說(shuō)起他,總是要有一段說(shuō)不完的話(huà)題:他學(xué)習十分地好,奧數曾經(jīng)的得過(guò)年級段第一名,只要我們有數學(xué)上的難題,我們就可以去問(wèn)他,他一定會(huì )告訴我們的;他不僅數學(xué)好,語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)在我們班中也是數一數二的,他奧語(yǔ)中也得過(guò)許許多多的獎:有鼓勵獎,優(yōu)勝獎?dòng)幸淮,我數學(xué)有一道題不會(huì )了,我問(wèn)了許多個(gè)同學(xué),他們都不會(huì )這道題目,我只能去問(wèn)我們班的“大師級”人物,我一問(wèn)他,他就馬上告訴我過(guò)程和怎么算的,讓我一下恍然大悟,知道了這題的做法。
你們不要以為他學(xué)習這么好,是因為休息時(shí)問(wèn)也在學(xué)習。那你們就錯了,他愛(ài)好十分廣泛。他把魔方玩的很好,我們最多拼一面,他可以拼六面,而且速度還很快,他經(jīng)常會(huì )說(shuō):“想要學(xué)會(huì )魔方可不是一件容易事,千萬(wàn)不要低估魔方,因為他能鍛煉你的意志力和空間想象能力,所以要想學(xué)好魔方,真是一件難事!千萬(wàn)別把它想簡(jiǎn)單了!
這就是我的好朋友呂景琦,我為有著(zhù)這樣品格高尚的朋友感到自豪,她也是我學(xué)習的榜樣,相信我也會(huì )努力學(xué)習,長(cháng)大后回報社會(huì )、回報身邊的人對我的關(guān)愛(ài)。
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