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以友情的作文

時(shí)間:2023-02-15 18:50:06 友情 我要投稿

【精品】以友情的作文合集十篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的以友情的作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精品】以友情的作文合集十篇

以友情的作文 篇1

  友誼像炎炎夏日里的一陣風(fēng),涼爽舒適;友誼像一杯滾燙芬芳的清茶,沁人心脾。我和同學(xué)們的友誼像一勺蜂蜜,永遠也化不開(kāi)。

  記得有一次,我在學(xué)校門(mén)口和同學(xué)們一起玩,一不小心摔倒了,趴在地上起不來(lái),同學(xué)們嚇壞了紛紛圍過(guò)來(lái)。我想站起來(lái),不讓同學(xué)們擔心,可我的腳扭傷了,站不起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)狀,扶著(zhù)我架著(zhù)我,把我送回了家里,我感動(dòng)地不知說(shuō)什么好。第二天早上,大家都關(guān)切的問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,我的心里比吃了一塊糖還要甜。

  友誼帶給我的快樂(lè )無(wú)處不在:上課時(shí),一起解決一道難題的自豪;考試后,迎來(lái)的一陣陣贊揚;課余時(shí)間里,一起做游戲的快樂(lè );操場(chǎng)上,一起參加比賽的拼搏.......

  友誼是上學(xué)路上的說(shuō)說(shuō)笑笑,是學(xué)校里的'打打鬧鬧........然而,我們馬上就要畢業(yè)了,畢業(yè)并代表著(zhù)這一段友誼的結束,我希望友誼變成一張張同學(xué)錄,讓我們記住友誼帶給我們的快樂(lè )!

以友情的作文 篇2

  在人生道路上,人最不可以缺少的有三種情——親情,愛(ài)情,友情。在這三種情中,值得我炫耀的是——我的友情。

  好朋友:齊霽

  我和齊霽是六年的死黨。從一年級開(kāi)始就是好朋友,現在我們在一個(gè)中學(xué),整天還是無(wú)話(huà)不說(shuō),一天不見(jiàn)面,心里就難受。所以,我們在學(xué)校聊完后就在QQ上聊,然后就在電話(huà)里聊。我和齊霽的性格差不多,愛(ài)好嘛,可以說(shuō)是一模一樣,就連心理想事情也是一樣的。我們彼此都很信任,會(huì )把自己的小秘密告訴對方,這些秘密,就連我媽媽也不知道。不過(guò)有一次,我們的友誼出現了危機,因為一點(diǎn)小事情,我開(kāi)始不和她說(shuō)話(huà),有時(shí)看到她就當沒(méi)看見(jiàn)一樣,可我覺(jué)得好別扭,因為我們每天都會(huì )在一起聊天,通過(guò)同桌“璐璐”的口中得知,齊霽其實(shí)很想和我和好,但她不知道怎樣說(shuō),我也告訴“璐璐”我也很想和她和好,我也是說(shuō)不出口,最后,在QQ上,我們和好了,還和以前一樣,一起哭,一起笑,一起玩喜歡的游戲,一起上一所學(xué)!R霽,是我這一生中最好的朋友,我會(huì )好好的呵護我們之間的友誼,不會(huì )讓它破滅,永遠……

  好朋友:侯海帆

  侯海帆是我在初中新交的好朋友,因為她很可愛(ài)(因為她胖),我就叫她“猴哥”,“猴哥”是異常的搞笑,可愛(ài)。有一次我去找齊霽,同時(shí)也把“猴哥”拉來(lái),和我做伴,正當我和齊霽說(shuō)話(huà)的時(shí)候,聽(tīng)到了一聲“涵涵哩”我往“猴哥”那里一看,只見(jiàn)“猴哥”的腳伸在欄桿外面,白色的襪子很刺眼,我便丈二的和尚-摸不找頭腦,一臉疑惑的看著(zhù)她,“猴哥”都著(zhù)嘴,一臉哭像的.對我說(shuō):“涵涵,我的鞋掉下去了!”我往下一看,一只黑色的大肥鞋落在瓷磚上,我和齊霽當下就笑的快虛脫了,“猴哥你太可愛(ài)了,哈哈哈……我去幫你撿回來(lái),哈哈哈哈……”這樣,就這一只鞋,讓我的肚子疼了好幾天,到現在,只要一想起來(lái),我還會(huì )“撲哧”一笑!昂锔纭庇袝r(shí)候熱情過(guò)度,就是趁你不注意,在你臉上留下幾個(gè)“香香”,所以和她臉對著(zhù)臉的時(shí)候,要注意。

  這就是值得我炫耀的友情,我還想告訴那些有死黨的那些人——不要失去了才懂得珍惜!

以友情的作文 篇3

  她一轉身,長(cháng)發(fā)一揚,留下了一個(gè)漸漸模糊的背影。而我,只希望時(shí)間永遠定格在這一瞬間……

  我背著(zhù)沉重的書(shū)包,迎著(zhù)寒風(fēng)爬上了五樓,第一節是英語(yǔ)課。郭同學(xué)正坐在我的座位上。放下書(shū)包,我喘著(zhù)氣,鏡片也朦朧了起來(lái)。

  “時(shí)語(yǔ)軒這是什么?”郭同學(xué)從我的抽屜里,掏出一個(gè)大袋子。

  “回座位!盡iss徐喊道,我顧不得多想馬上回到位子上。

  袋子,什么袋子?我昨天放學(xué)時(shí)沒(méi)留什么東西呀,也沒(méi)有人知道今天——今天是我的生日。

  等到下課,我帶著(zhù)滿(mǎn)心的疑惑抽出了袋子,只見(jiàn)袋子上寫(xiě)著(zhù)生日快樂(lè )。是誰(shuí)呢?他怎么知道的?打開(kāi)來(lái)里面裝著(zhù)一只手捧鮮花的生日小熊。

  要知道以前過(guò)生日,可沒(méi)有任何同學(xué)送我這么貴重的禮物。以往但凡是過(guò)生日的'同學(xué),總會(huì )帶來(lái)一大包奪人眼球的東西,分發(fā)給大家。同學(xué)們也都眼巴巴地望著(zhù),直到發(fā)東西的時(shí)候大家就會(huì )你爭我搶?zhuān)詈鬂M(mǎn)載而歸。但隨著(zhù)年級越來(lái)越高,在班里過(guò)生日的同學(xué)就越來(lái)越少了。也許只是偶然一起去玩,但那也是一段難忘的時(shí)光啊。

  我凝視著(zhù)小熊,他的渾身都是毛茸茸的,淡紫色,頭戴一頂禮帽,身上穿著(zhù)白色的襯衫,打著(zhù)漂亮的領(lǐng)結。筆直的背帶褲,再搭配一雙荔枝紋的皮鞋,顯得彬彬有禮。面容和藹,目光親切,手捧一束鮮花,給人一種神秘而優(yōu)雅的感覺(jué)。是一位很可愛(ài)的紳士小熊。

  這時(shí),小徐笑盈盈的走了過(guò)來(lái):“喜歡嗎?”

  “是你送我的?”我一臉驚訝。

  “嗯!彼豢谡R潔白的牙齒,在陽(yáng)光下亮晃晃的。

  “你怎么知道的呢?”

  “是因為那天你說(shuō)請我。我問(wèn)為什么,你說(shuō)生日,我就記住了!毙⌒熳旖窍蛏弦粨P。

  那天,我在大榕樹(shù)下請她吃東西,她搖頭說(shuō)不了,當時(shí)只字片語(yǔ)的交流,沒(méi)想到我自己都沒(méi)記住的話(huà),竟被她記住了。這,不就是真正的朋友嗎?

  淚朦朧了我的雙眼,我閉上眼不想讓她看見(jiàn)。耳朵也如同隔音,與外界暫時(shí)隔絕。沉醉在自己的世界里,任憑暖流席卷過(guò)來(lái),融融地包裹住我的全身。

  “拜拜!彼叱鼋淌。

  那一瞬間,長(cháng)發(fā)拂過(guò)眼前。我靜靜地凝望著(zhù)她遠去的背影,只希望時(shí)間永遠定格在這一瞬間。

  捧花的小熊站在桌子上,靜靜地望著(zhù)我,它,代表著(zhù)一份——友情。

以友情的作文 篇4

  有人說(shuō):“友情,是人生一筆受益匪淺的儲蓄!笔堑,隨著(zhù)年歲的增長(cháng),朋友之間的友情就會(huì )越來(lái)越深。倘若你哪一天需要幫助,相信你的朋友一定會(huì )幫助你的。

  友情是犯錯誤時(shí)的忠言逆耳

  盡管我是個(gè)12歲的少年了,但由于缺乏一些閱歷與經(jīng)驗,我常會(huì )犯出一些錯來(lái)。所以這其間就需要長(cháng)輩的教育了。

  記得從前,我常有一些丟三落四的'毛病,總愛(ài)把看過(guò)的書(shū)到處放。爸爸見(jiàn)了,就常常對我說(shuō):“有一位姐姐,也和你一樣,有丟三落四的毛病,可是沒(méi)有人勸告她。終于,在一次重大考試中,她忘了帶準考證!甭(tīng)了這些話(huà)以后,我要么不以為然,要么就很不高興,常常不理爸爸?墒堑浆F在,我才明白:爸爸是想幫我改掉丟三落四的毛病,是為了我好。這令我常常想起:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”這句話(huà)。

  友情是跌倒時(shí)一把真誠的攙扶

  人生總不會(huì )是一帆風(fēng)順的,這其中總會(huì )有一些狂風(fēng)暴雨、跌倒摔跤。而當你遇到這些困難時(shí),總會(huì )需要別人一把真誠的攙扶,一句真誠的問(wèn)候那樣你才會(huì )在一次次的跌倒中站起來(lái),克服困難,向著(zhù)目標繼續行進(jìn)。

  記得有一次,我小學(xué)四年級下學(xué)期數學(xué)一次期末考試中,我只考了88分。當時(shí),我很傷心,因為數學(xué)向來(lái)是令我驕傲的科目,可這次卻考砸了;氐郊依,我趴在床上以淚洗面。這時(shí)表姐看見(jiàn)了,拍拍我的肩膀說(shuō):“小丹,不要傷心。人生中考試有很多很多,這次沒(méi)有考好,下次只要注意一點(diǎn)就行了!蔽衣(tīng)了表姐的話(huà)以后,心里好感動(dòng),在這次“跌倒”中,我爬了起來(lái),振作了起來(lái),在下一次考試中考得了100分。

  友情是純潔的,也是地久天長(cháng)的,它不會(huì )隨著(zhù)歲月的流失而逐漸磨滅。好好把握這份友情吧,因為它值得你去擁有。

以友情的作文 篇5

  是雄鷹就用雙翅扇出你翱翔天空的渴望,是海燕就用怒吼撕開(kāi)擋在你面前的陰霾。友情就是雄鷹翅膀上的羽毛,友情就是海燕撕開(kāi)陰霾的勇敢。大家需要友情,生活需要友情。

  我的體育成績(jì)太不好了。初二有一次,老師選拔迎面接力的人時(shí),大家都跑了,我都不好意思說(shuō),我跑了倒數第二,這太“光榮”了。初三了,中考還要加體育分。雖然每次練得都很認真,但是心里還是充滿(mǎn)恐懼。

  當聽(tīng)到月考要加體育分時(shí),這對我簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂。體育課上,馬上就要測800米跑了,我心里想:這次完了,逃不掉了。其他女生雖然嘴上說(shuō)自己不行,很謙虛,但在她們的臉上可以看出她們不是在向跑步,而是充滿(mǎn)了信心的迎接著(zhù),做好了駕馭它的準備。而我,我自己對自己的實(shí)底可謂是了如指掌,對自己?jiǎn)适Я诵判,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的恐懼。我覺(jué)得四肢好象不受我支配一樣,還是因為自己的思想已經(jīng)懈怠了,他們象沒(méi)了骨頭了一樣自由的向下垂著(zhù)。眼睛也想沒(méi)了電的燈泡一樣,黯淡無(wú)光,我使勁的皺著(zhù)眉頭,好象天馬上就要壓下來(lái)了似的。朋友們也漸漸的發(fā)現了我,發(fā)現了我對自己已經(jīng)失去了信心,象一個(gè)沒(méi)有動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機一樣。她們都過(guò)來(lái)勸我“沒(méi)事的對自己要有信心,你一定會(huì )比我們都快的!蔽倚睦锵耄嚎赡軉?太不切實(shí)際了。就我!唉……“跑的慢沒(méi)關(guān)系的,只要堅持下來(lái),就一定會(huì )有分的……”“我們看好你,別放棄,放棄了就連贏(yíng)得機會(huì )都沒(méi)了……”

  她們你一句我一句的勸我,我覺(jué)得自己堅守的陣地,已被他們他打的`好無(wú)招架之力了,我敗給他們了。我馬上充好電,對自己充滿(mǎn)了信心,最后雖然比她們遜色,但跟以前比,還是進(jìn)步了。是他們一句句耐心的勸導,使我進(jìn)步;是他們一顆顆善良的心,使我進(jìn)步。他們所作的事情使我感動(dòng),是我真正的體會(huì )到了友情的味道,要不是她們,我的帆船就會(huì )在暴風(fēng)雨中迷失方向以致沉入海底,是她們依然拉著(zhù)我,我真的很感動(dòng)。

  友情就象一杯清茶,但散發(fā)著(zhù)淡淡的清香;友情就象一把傘,但在雨天可以發(fā)揮它的作用;友情就象是一種作料,一種生活中不可缺的作料,生活需要它。

以友情的作文 篇6

  前幾天,我的好朋友小溫心情似乎不大好,同學(xué)們都知趣的不惹到她,讓她能安靜地自己平復心情。

  雖然我也想克制住自己,不煩他,可我的雙手卻總是不聽(tīng)使喚,情不自禁的`放在他的腋下,手指一上一下的撓她癢癢,盡管我知道他不怕癢,

  “滾開(kāi)!”她手使勁一揮,不僅讓我疼痛萬(wàn)分,還使我很受打擊,我心想:哼,我才不要和你這種人交朋友呢!于是,我們一整天都在冷戰。

  第二天,他仍不理我,我便也打算繼續冷戰下去,可在一節自習課時(shí),我回過(guò)頭來(lái)仔細想了一下,覺(jué)得我確實(shí)很煩人,在她需要安靜時(shí)不斷吵她,實(shí)在不應該,于是,我輕輕叫了一聲:“溫——”打算給他道歉,可“對”字還沒(méi)說(shuō)出口,她就朝我瞪了一眼,隨后翻白眼,一扭頭又不理我了。使我對他道歉的想法立即煙消云散了。

  下課后,我想小個(gè)便,就沖向了廁所,上完廁所,我站起身,看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的面孔——小溫!我當時(shí)只想著(zhù):能在這個(gè)場(chǎng)所遇見(jiàn)他,真是緣分。于是心不在焉的說(shuō)了一句:“真巧,能在這兒遇見(jiàn)你!”沒(méi)想到,小溫竟然笑著(zhù)回話(huà)了:“是!”誒,你不是不理我了嗎?“我故意疑惑的問(wèn)道。小溫明白意思,拉著(zhù)我的手笑了起來(lái)。

  我希望我們的友誼能夠長(cháng)存。

以友情的作文 篇7

  財富是什么?我問(wèn)蕓蕓眾生:商人擺弄手中的手機告訴我,財富就是金錢(qián);農民望著(zhù)一望無(wú)際的麥田告訴我,財富就是收獲的麥田;學(xué)者推了推眼鏡告訴我,財富就是知識……不同的人,不同的經(jīng)歷,得出不同的答案。

  珍貴的友情便是我今生最大的財富,真摯的友誼讓我變得更加爽朗。

  上了初中,我的第一位好朋友便是小蕾。

  我仍然清楚記得開(kāi)學(xué)的那一天,班里的同學(xué)都下去搬書(shū)本,我來(lái)到辦公室的時(shí)候,只剩下一摞很重的書(shū)了,對于我這樣一個(gè)弱女子來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是龐然大物!斑@可怎么辦。這也太重了吧……”“你好,我們一起搬吧!”從那一刻起,我們倆就成了形影不離的好朋友,有人說(shuō)這樣的`友情很快就會(huì )結束的,可是,我和小蕾之間并沒(méi)有這樣,直到現在,我還和小蕾一起笑、一起鬧,整天嘻嘻哈哈沒(méi)個(gè)正經(jīng)樣,和小蕾在一起,就像找到了一個(gè)封閉的盒子,有什么心里話(huà),可以任你訴說(shuō),你不會(huì )擔心心里話(huà)會(huì )被其他人知道,也不會(huì )擔心這個(gè)封閉的盒子有一天會(huì )裝滿(mǎn)。

  一次,我們在做操之前,站在操場(chǎng)上嘻嘻哈哈的玩鬧,班主任正好走過(guò)來(lái),說(shuō):“哪有你們這樣的,傻得要命!甭(tīng)了班主任的話(huà),我們仍在原地,不過(guò)是在傻笑,F在想起來(lái),確實(shí)傻得要命,但是誰(shuí)又能說(shuō)這是件蠢事呢?那是我們面對友情最真摯的一幕!

  雖然現在朋友不少,卻沒(méi)有一個(gè)人比得上小蕾,我現在想起來(lái)都很慶幸,感謝上天賜予我小蕾這樣的朋友。

  財富,在每個(gè)人眼里的含義是不同的:金錢(qián)、成功、親情……對于我來(lái)說(shuō),友情就是我擁有的最寶貴的財富。作文

以友情的作文 篇8

  今天,我給大家介紹一本我看過(guò)的十分好的書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。

  這是老師推薦我們看的一本很有教育意義的書(shū),是美國作家 E·B·懷特 的作品。 這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)谷倉里。在朱克曼家的谷倉里,生活著(zhù)一群快樂(lè )的小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了谷倉里最好的朋友,他們每天一起開(kāi)心地玩?墒,作為一只豬,威爾伯將來(lái)的命運是要被做成臘肉火腿的。為了不想失去這個(gè)最好的朋友,于是這小小的蜘蛛夏洛挺身而出,對威爾伯說(shuō):“我來(lái)救你!

  于是,夏洛在網(wǎng)上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字,贊美威爾伯的文字,改變了威爾伯的命運,終于讓威爾伯在集市上贏(yíng)得特別獎,和一個(gè)安祥天年的未來(lái)?墒,在這時(shí),夏洛的生命也走到了盡頭…… 夏洛只是一只小蜘蛛,它是沒(méi)有能力反對人類(lèi)的行為的,但在它的朋友最傷心的`時(shí)候,夏洛卻選擇了鼓勵與幫助,并沒(méi)有服從命運的安排,給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí),我的眼眶濕潤了;當我看到夏洛與威爾伯永別時(shí),我的淚止不住地流下來(lái)了;當我看到威爾伯全心全意地用愛(ài)呵護著(zhù)夏洛的五百多個(gè)個(gè)子女時(shí),我哭了。我想,這才是真正的友誼! 讀了這本書(shū),我明白了“ 雪中送炭見(jiàn)真情,助人為樂(lè )獻愛(ài)心 ”的真正含義。

  是呀,了不起的夏洛用自己的生命編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命,它們之間的友誼是最真摯的!

以友情的作文 篇9

  朋友,你總是出現在我身旁,你的笑臉總是綻放在我眼前?蛇@一次我的偏執打碎你我的笑臉,你只是默默拍了我一下,說(shuō)“別哭,朋友”。

  那天,一天的課程,疲倦,煩躁全都挨個(gè)向我撲來(lái),像一座座望不到邊的大山,直直地矗立在我眼前。這時(shí)的黑夜中已經(jīng)開(kāi)始亮起一串又一串的登,晃動(dòng)在燈光里身影都是奮斗的青春人,我們在壓力中摸爬滾打為的就是有一片自己的天空。

  今天,我的學(xué)習生活很不順,不滿(mǎn),暴躁的情緒正蓄勢待發(fā),“喂,gx你怎么還沒(méi)收拾好,我等你等的天都黑了”,砰,好像有一股怒火噴發(fā)出來(lái),灼傷了你的笑臉。因為我,瞪了她一眼,不顧她回過(guò)神就沖出了校門(mén),一口氣跑到一條大街上。我邊跑邊想:你倒是開(kāi)心,老師課上總是表?yè)P你,而我又被加派任務(wù)。心情愈發(fā)暴躁,無(wú)處發(fā)泄的我,使勁跺了跺我的腳,可是馬上我的情緒就穩定下來(lái),望望身邊卻發(fā)現時(shí)常出現的笑臉消失了,心里少有的感到寂寞,黑夜的漫漫無(wú)邊慢慢侵蝕進(jìn)我的心,我從來(lái)不知道這夜如此又黑又靜,因為我從來(lái)沒(méi)有遠離過(guò)那個(gè)快樂(lè )的身影。凄涼的月光像一首悲鳴曲,但無(wú)法奏出我悲傷。想那時(shí)我是多么無(wú)理取鬧,拿別人的關(guān)心當出氣桶,其實(shí)她今天也不輕松,不是嗎?我對我的行為感到后悔,我并沒(méi)有資格來(lái)傷她的心,也沒(méi)有資格做她的'好朋友,我是個(gè)自私的人。她以后還會(huì )對我笑嗎,還會(huì )默不作聲地守護在一旁嗎?不會(huì )了,我只能”便做春江都是淚,流不盡,許多愁”,但無(wú)論我多傷心卻沒(méi)有人愿意陪我。心里苦澀,悔意已化作永遠的傷和淚讓我刻苦銘心。也不知何時(shí),我的腳邊多出來(lái)一片影子,影子伸出來(lái)一只手放在我瑟瑟發(fā)抖的肩膀,輕輕地,只有那溫度讓我熟悉,我轉過(guò)身望向我朋友的眼睛,她微笑著(zhù)說(shuō):“別哭,朋友”,然后是一個(gè)溫暖的擁抱,化去了我所有苦與淚。

  “人生樂(lè )在相知心”,你的一句勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),勝過(guò)滿(mǎn)山絢麗,卻換回你我永恒的友情,你的笑臉我永遠珍藏。

以友情的作文 篇10

  我和你真正熟絡(luò )起來(lái),還是從我們做同桌開(kāi)始。我們同在實(shí)驗班,每次期末都會(huì )實(shí)行末尾淘汰制,也就是考試成績(jì)不理想,排名靠后的同學(xué)要進(jìn)入到普通班,你的同桌去了普通班,我的同桌也同樣被淘汰,我和你成了同桌。

  室友都說(shuō),我很幸運,能有你這樣好脾氣的同桌,我笑了笑,或許,這確實(shí)是我曾經(jīng)的幸運。

  隨著(zhù)慢慢的接觸,我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,別人都羨慕我們倆,無(wú)論干什么都形影不離,那時(shí)候,我覺(jué)著(zhù),我們能做同桌真好。

  最美好的是,我們還是室友。每天回寢室都說(shuō)說(shuō)笑笑的,有一段時(shí)間,我明顯感覺(jué)到了來(lái)自你之前的同桌的敵意,每次看到我,總是要顯示跟你的關(guān)系有多好,女生吃友情的醋,真的挺讓人受不了的,不過(guò)那又如何呢,我們依舊還是那么要好。

  我性格比較內向,每次家里來(lái)了親戚,都不想跟她們有過(guò)多的交流,同桌的你也是這樣,有著(zhù)屬于自己的心氣,我們都覺(jué)著(zhù)對方就是自己的影子,不知道這樣好還是不好,同樣的敏感,玻璃心,我們因為一支筆掉下了,就能吵的不可開(kāi)交,有一次還被老師叫到了辦公室里,現在想想,都是小孩子的脾氣,雖然年齡在那,心卻是幼稚天真的。

  后來(lái),代課老師反映我們學(xué)習層次不一樣,要給我們分班,那個(gè)時(shí)候馬上要畢業(yè)考試了,我們都是文科生,一直教我們的老師都沒(méi)說(shuō)有問(wèn)題,不知道那位理科代課老師怎么想的,要通過(guò)一次模擬考試決定去留,前二十留下,后二十名另成立一個(gè)班。

  當時(shí)你考的好,而我沒(méi)有考好,我很舍不得你,想讓你跟我一起去新的班,你執意留下,我都懂,只是舍不得你,如果是我,我也會(huì )選擇留下的。

  當時(shí)的我們就像被拋棄了的孩子,還有傳言說(shuō),留下的人就會(huì )考上好學(xué)校,出去的人就考不上好學(xué)校。真的不知道這些話(huà)是學(xué)生還是老師說(shuō)的,對我們來(lái)說(shuō),無(wú)疑是雪上加霜。

  那時(shí)的我就是失去了一切,沒(méi)有了朋友,失去了可以說(shuō)話(huà)的人,總是盼望著(zhù)你能來(lái)新的.班級看我,可是只有我去看你,我很失落,緊接著(zhù),你的媽媽來(lái)陪讀,你從寢室搬走了,看著(zhù)你的空床鋪,心里很多感慨,也很羨慕你。

  照畢業(yè)照的那天,你照完相片就走了,可是我好想跟你說(shuō)說(shuō)話(huà),晚自習的時(shí)候,與我分享畢業(yè)焦慮,考試成績(jì)會(huì )怎樣的卻不是你。從那以后我們再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,直到填寫(xiě)志愿的那一天。你考的不怎么理想,也就是說(shuō)我們不能去一個(gè)學(xué)校了,那是我們最后一次見(jiàn)面。

  你的家在南方,因為戶(hù)口的問(wèn)題才回來(lái)東北上高中,從此你便回南方了,我們想見(jiàn)面都難。我以為我們的友情足夠牢固,是我們青春時(shí)代的印記,我對我們的友情很有信心,就算不在一起上學(xué),那也不會(huì )影響到我們的關(guān)系,我對于網(wǎng)絡(luò )上流傳的什么,距離會(huì )阻礙一切關(guān)系,不在一起,圈子也不同,這些說(shuō)法我很不認同,我還偏偏不信。

  現在想想,這幾年我們聯(lián)系的次數確實(shí)數的過(guò)來(lái),我有心要與你分享,可是你給我的答復只有嗯和嗯嗯,或者哦哦,你的心事都會(huì )說(shuō)給你的姐姐,有時(shí)候好羨慕你有個(gè)姐姐,如果我也有個(gè)姐姐該多好。雖然聯(lián)系次數不多,但你在我心里和高中的時(shí)候一樣重要,是我可以推心置腹的伙伴,直到前陣子的聯(lián)系。

  你詢(xún)問(wèn)我一些學(xué)習上的事情,我盡我所能得把我知道的都告訴你,為你提建議,出主意,你也很開(kāi)心的跟我聊著(zhù)。后來(lái),我問(wèn)你的學(xué)習情況如何了,我等了半天,也沒(méi)有你的消息,朋友圈卻出現了你的動(dòng)態(tài),這真是讓我哭笑不得,需要我的贊嗎,恍惚間想起來(lái),你不是第一次這樣對我了,沒(méi)有回復消息,去發(fā)朋友圈,其實(shí)不想回,也沒(méi)什么,都有忙的時(shí)候,那就先不要發(fā)朋友吧,哪怕回一個(gè)字呢,恩或者哦,這也是一種禮貌吧。

  今天,你向我要之前的方法,我沒(méi)有回復你,你傷了我的心,遇到事情了才會(huì )聯(lián)系么,曾經(jīng)嗤之以鼻的塑料姐妹花,也會(huì )發(fā)生。不回復你,心里又不忍心,回復你,又很生氣,簡(jiǎn)短的說(shuō)了幾句,你這樣對我,不要怪我這樣對你,我和你就這樣了吧,念著(zhù)曾經(jīng)的好,還是沒(méi)跟你撕破臉,希望我們都能遇到值得交往的朋友,被世界溫柔對待。

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