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以友情的作文

時(shí)間:2023-01-16 13:35:09 友情 我要投稿

有關(guān)以友情的作文匯總10篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的以友情的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)以友情的作文匯總10篇

以友情的作文 篇1

  前幾天,我的好朋友小溫心情似乎不大好,同學(xué)們都知趣的不惹到她,讓她能安靜地自己平復心情。

  雖然我也想克制住自己,不煩他,可我的雙手卻總是不聽(tīng)使喚,情不自禁的.放在他的腋下,手指一上一下的撓她癢癢,盡管我知道他不怕癢,

  “滾開(kāi)!”她手使勁一揮,不僅讓我疼痛萬(wàn)分,還使我很受打擊,我心想:哼,我才不要和你這種人交朋友呢!于是,我們一整天都在冷戰。

  第二天,他仍不理我,我便也打算繼續冷戰下去,可在一節自習課時(shí),我回過(guò)頭來(lái)仔細想了一下,覺(jué)得我確實(shí)很煩人,在她需要安靜時(shí)不斷吵她,實(shí)在不應該,于是,我輕輕叫了一聲:“溫——”打算給他道歉,可“對”字還沒(méi)說(shuō)出口,她就朝我瞪了一眼,隨后翻白眼,一扭頭又不理我了。使我對他道歉的想法立即煙消云散了。

  下課后,我想小個(gè)便,就沖向了廁所,上完廁所,我站起身,看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的面孔——小溫!我當時(shí)只想著(zhù):能在這個(gè)場(chǎng)所遇見(jiàn)他,真是緣分。于是心不在焉的說(shuō)了一句:“真巧,能在這兒遇見(jiàn)你!”沒(méi)想到,小溫竟然笑著(zhù)回話(huà)了:“是!”誒,你不是不理我了嗎?“我故意疑惑的問(wèn)道。小溫明白意思,拉著(zhù)我的手笑了起來(lái)。

  我希望我們的友誼能夠長(cháng)存。

以友情的作文 篇2

  友誼像炎炎夏日里的一陣風(fēng),涼爽舒適;友誼像一杯滾燙芬芳的清茶,沁人心脾。我和同學(xué)們的友誼像一勺蜂蜜,永遠也化不開(kāi)。

  記得有一次,我在學(xué)校門(mén)口和同學(xué)們一起玩,一不小心摔倒了,趴在地上起不來(lái),同學(xué)們嚇壞了紛紛圍過(guò)來(lái)。我想站起來(lái),不讓同學(xué)們擔心,可我的腳扭傷了,站不起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)狀,扶著(zhù)我架著(zhù)我,把我送回了家里,我感動(dòng)地不知說(shuō)什么好。第二天早上,大家都關(guān)切的問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,我的.心里比吃了一塊糖還要甜。

  友誼帶給我的快樂(lè )無(wú)處不在:上課時(shí),一起解決一道難題的自豪;考試后,迎來(lái)的一陣陣贊揚;課余時(shí)間里,一起做游戲的快樂(lè );操場(chǎng)上,一起參加比賽的拼搏.......

  友誼是上學(xué)路上的說(shuō)說(shuō)笑笑,是學(xué)校里的打打鬧鬧........然而,我們馬上就要畢業(yè)了,畢業(yè)并代表著(zhù)這一段友誼的結束,我希望友誼變成一張張同學(xué)錄,讓我們記住友誼帶給我們的快樂(lè )!

以友情的作文 篇3

  在人生道路上,人最不可以缺少的有三種情——親情,愛(ài)情,友情。在這三種情中,值得我炫耀的是——我的友情。

  好朋友:齊霽

  我和齊霽是六年的死黨。從一年級開(kāi)始就是好朋友,現在我們在一個(gè)中學(xué),整天還是無(wú)話(huà)不說(shuō),一天不見(jiàn)面,心里就難受。所以,我們在學(xué)校聊完后就在QQ上聊,然后就在電話(huà)里聊。我和齊霽的性格差不多,愛(ài)好嘛,可以說(shuō)是一模一樣,就連心理想事情也是一樣的。我們彼此都很信任,會(huì )把自己的小秘密告訴對方,這些秘密,就連我媽媽也不知道。不過(guò)有一次,我們的友誼出現了危機,因為一點(diǎn)小事情,我開(kāi)始不和她說(shuō)話(huà),有時(shí)看到她就當沒(méi)看見(jiàn)一樣,可我覺(jué)得好別扭,因為我們每天都會(huì )在一起聊天,通過(guò)同桌“璐璐”的口中得知,齊霽其實(shí)很想和我和好,但她不知道怎樣說(shuō),我也告訴“璐璐”我也很想和她和好,我也是說(shuō)不出口,最后,在QQ上,我們和好了,還和以前一樣,一起哭,一起笑,一起玩喜歡的游戲,一起上一所學(xué)!R霽,是我這一生中最好的朋友,我會(huì )好好的呵護我們之間的友誼,不會(huì )讓它破滅,永遠……

  好朋友:侯海帆

  侯海帆是我在初中新交的好朋友,因為她很可愛(ài)(因為她胖),我就叫她“猴哥”,“猴哥”是異常的搞笑,可愛(ài)。有一次我去找齊霽,同時(shí)也把“猴哥”拉來(lái),和我做伴,正當我和齊霽說(shuō)話(huà)的時(shí)候,聽(tīng)到了一聲“涵涵哩”我往“猴哥”那里一看,只見(jiàn)“猴哥”的腳伸在欄桿外面,白色的襪子很刺眼,我便丈二的和尚-摸不找頭腦,一臉疑惑的看著(zhù)她,“猴哥”都著(zhù)嘴,一臉哭像的對我說(shuō):“涵涵,我的鞋掉下去了!”我往下一看,一只黑色的大肥鞋落在瓷磚上,我和齊霽當下就笑的`快虛脫了,“猴哥你太可愛(ài)了,哈哈哈……我去幫你撿回來(lái),哈哈哈哈……”這樣,就這一只鞋,讓我的肚子疼了好幾天,到現在,只要一想起來(lái),我還會(huì )“撲哧”一笑!昂锔纭庇袝r(shí)候熱情過(guò)度,就是趁你不注意,在你臉上留下幾個(gè)“香香”,所以和她臉對著(zhù)臉的時(shí)候,要注意。

  這就是值得我炫耀的友情,我還想告訴那些有死黨的那些人——不要失去了才懂得珍惜!

以友情的作文 篇4

  一個(gè)風(fēng)光明媚的夏天,維尼的好朋友克里斯托弗·羅賓回來(lái)了,小動(dòng)物們都爭先恐后地去迎接他。!這就是濃濃的友情。

  我覺(jué)得友情并不是需要很久才有的,而是只要你交到一個(gè)真正的好朋友就會(huì )有的。友情還能使你快樂(lè )呢!

  生活中友情也無(wú)處不在,有一次,我摔倒了,我的幾個(gè)好朋友連忙小心地把我扶起來(lái),這時(shí)我的心感受到了溫暖。

  還有一次,我老是做不好“節節蟲(chóng)”,于是我灰心了。這時(shí)我的好朋友對我說(shuō):“別灰心,我們一起做吧!”結果我們倆一起把“節節蟲(chóng)”做好了。!有朋友真好!

  記得一次語(yǔ)文考試我沒(méi)考好,我的好朋友鼓勵我,我便有了信心。朋友真關(guān)心我!

  有朋友是一件快樂(lè )的`事!我們不開(kāi)心時(shí)朋友會(huì )讓我們開(kāi)心;我們開(kāi)心的時(shí)候,朋友會(huì )使我們更開(kāi)心。讓我們多交朋友,讓友情更濃、更深!

以友情的作文 篇5

  它是一種很美妙的東西,可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來(lái),可以讓你走出苦海,去迎接新的人生。

  只有擁有真正朋友的人,才能感受到它真正的美好之處。

  友情,它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西,才可以得到這種東西。

  它和親情、愛(ài)情一樣,是一種抽象的、令人捉摸不透的東西。

  沒(méi)有人能說(shuō)清楚,友情到底是一種什么東西。

  那它到底是什么東西呢?你只有付出關(guān)愛(ài),付出真誠才能得到的東西。

  想知道它到底是什么東西嗎?那你只有自己去親身體驗了!

  友情,它到底是什么?他只是一種感情,一種收獲。

  真正的友情不依靠什么,不依靠事業(yè)、禍福和身份,不依靠經(jīng)歷、地位和處境。他在本質(zhì)上拒絕功利,拒絕歸屬,拒絕契約。他是獨立人格之間的互相呼應和確認,他使人們獨而不孤,互相解讀自己存在的意義。因此,所謂朋友,是使對方活得更加溫暖、更加自在的那些人。

  友情因無(wú)所求而深刻,不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄托。有時(shí)他并不需要太多的言語(yǔ),只需要一份默契。

  人生在世,可以沒(méi)有功業(yè),卻不可以沒(méi)有友情。以友情助功業(yè)則功業(yè)成;為功業(yè)找友情則友情亡。二者不可顛倒。

  人的一生需要接觸很多人,因此,有兩個(gè)層次的`友情。寬泛意義的友情和嚴格意義的友情,沒(méi)有前者未免拘謹,沒(méi)有后者難于深刻。

  寬泛意義的友情是一個(gè)人全部履歷的光明面,但不管多寬,都要警惕邪惡,防范虛偽,反對背判;嚴格意義的友情是一個(gè)人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒(méi)有尋找到真正友情的時(shí)候,只能繼續尋找,而不能隨腳停駐。因此,我們不能輕言知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。

  來(lái)一次世間,容易嗎?

  有一次相遇,容易嗎?

  叫一聲朋友,容易嗎?

  我們只能學(xué)會(huì )珍惜!

  是否許多時(shí)候是我們很深的愛(ài)著(zhù)和關(guān)懷著(zhù)一個(gè)人,我們甚至可以不很深的介入。把朋友封存在心里,保持一種距離。平淡的時(shí)候,縱使淺淺的想起,于自己是開(kāi)掘了一種財富,于朋友便是一種更深的銘記。這應該是一種遙遠的時(shí)空聆聽(tīng)最近心跳的地方。

以友情的作文 篇6

  心靈之間的交流,可以將兩個(gè)人之間的橋梁越縮越短。友誼不只是要“共享富”而已,還要“共患難”,因為只有在你我身陷深淵之中,友誼的光亮才會(huì )特別得明顯、耀眼,溫暖你的身靈,照耀你的心靈,將一切煩惱如塵土一般灰飛煙滅,此時(shí)的那道光便是朋友。

  知己就像一棵樹(shù),沒(méi)有了他,人生就少了一道風(fēng)景;那全然模糊的記憶似乎正慢慢清晰,第一次的相遇,我的嘴角泛起了一抹微笑,在寂寞無(wú)人的夜:他有雙深邃的眼眸,寬大的鼻梁卻使他有點(diǎn)稚氣,但誰(shuí)都沒(méi)想到他竟會(huì )成為我最好的朋友;晚自習下課之時(shí),我望著(zhù)一彎新月,心煩意亂,此時(shí)從我身后冒出了一句話(huà)“這世上真的有外星人,至少,我要去找到!辈恢醯,這具頗有語(yǔ)病的話(huà)意令一切都變的.不重要,我的心門(mén)就此為他打開(kāi)……

  心靈相通,可能是朋友之間的最高境界吧!不需眼神的相會(huì ),他便可以知曉的心靈,在那時(shí)我忽然想起管仲的感嘆:“生我者父母;知我者鮑叔牙!”我們總是在課業(yè)上互相幫助,我教他數理,他教我英文;紀伯倫曾道:“和你一同笑過(guò)的人,你可能把他忘掉;但與你一同哭過(guò)的人你卻永不會(huì )忘!痹谖肄D學(xué)當天,走至校門(mén)口,我忍住淚水,對他說(shuō):“我們假日還是可以見(jiàn)面……”回過(guò)頭,只見(jiàn)他背著(zhù)我,說(shuō)道“嗯,我們是永遠的朋友!”

  你是醇酒,令人忘了身旁的事物;你是明月,在夜中指引方向;可你又是太陽(yáng),只為我閃耀。兩抹微笑,同時(shí)出現在你我臉龐。

以友情的作文 篇7

  海內存知己,天涯若比鄰。在這個(gè)如茫茫無(wú)際的大海般的世界,能找到自己的朋友是多么不容易啊!友情是用金錢(qián)無(wú)法衡量的,這份珍重的友情,將會(huì )留在我們心中,成為完美的回憶。

  友情無(wú)價(jià),它是由千千萬(wàn)萬(wàn)顆真摯、善良、純樸的心搭建而成的友誼之橋。這座橋,能夠通向遠方,通向一個(gè)多彩的世界。它就像雨后的彩虹,多種顏色凝聚成的愛(ài)。它就像夜空的.一顆明星,它沒(méi)有月亮那般璀璨,但它足以讓你看到一點(diǎn)期望之光。

  友情無(wú)價(jià),它是大海里的一艘小船,它不能將你送到成功的彼岸,但它能與你共同攜手,共同戰勝困難。小船與小船互相幫忙,凝聚成一艘擊不跨、推不翻的大船,無(wú)論再大的風(fēng)浪,都不能阻止我們前進(jìn)的步伐,我們會(huì )一同行駛在人生的大海上,朝著(zhù)太陽(yáng)升起的余暉前進(jìn)。

  友情無(wú)價(jià),它是漆黑的森林中一只小螢火蟲(chóng),它沒(méi)有燈火般耀眼,但你至少多了一個(gè)能夠依靠的伙伴。當你跌落到深不可測的山谷中,是它伸出友情之手把你從中救出來(lái);當你被污濁的世界所包圍時(shí),是它為你分擔;當你被困在一片伸手不見(jiàn)五指的樹(shù)林里,是它為你指引前方的道路。

  友情在我們心中占據著(zhù)無(wú)可替代的位置。它會(huì )為你掃除心靈中的黑暗,這種純潔的友情值得我們去珍惜,去愛(ài)護。

  朋友是天,朋友是地,有了朋友能夠頂天立地;朋友是風(fēng),朋友是雨,有了朋友能夠呼風(fēng)喚雨。

  讓友情在我們心中綻放出燦爛的花朵。

以友情的作文 篇8

  看一看手表,4點(diǎn)剛過(guò)五分,還有一節語(yǔ)文課,就可以回家了,回頭去找她,我們一起去補語(yǔ)文;呕艔垙埖氖帐昂脮(shū)包,把筆與格尺一股腦塞到書(shū)包里去,抓起書(shū)包與她一起走出了這個(gè)補習班,走向另一個(gè)補習班。擦擦桌上的灰塵,坐下來(lái),上課了。

  “我的改字帶呢?”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。書(shū)包里,衣服里,恨不得飯盒也打開(kāi)搜一搜,一連翻了三五遍,卻連個(gè)影子也沒(méi)有找到。

  她微微的轉過(guò)頭,問(wèn)我:“你放哪了?”我苦笑了一聲:“知道放哪里了就不用這么找了!”

  我沮喪的看著(zhù)老師已經(jīng)抄了半黑板的筆記,我對她說(shuō):“把你的改字帶借我吧!彼跁(shū)包里胡亂的翻了一遍,掏出了一個(gè)改字帶,看也沒(méi)看就遞給了我。我輕輕的打量著(zhù)這個(gè)改字帶:怎么與我的差不多?“咦,你的改字帶不是綠色的嗎?”我問(wèn)她:“對呀,怎么了?”她半帶驚訝的說(shuō)!翱墒恰@個(gè)……是藍色的!”

  “啊?不會(huì )吧?”她從我的手中搶過(guò)了那個(gè)改字帶,驚訝的叫了一聲,放在桌子上,又到書(shū)包里去翻,終于,翻出了一個(gè)淺綠色的改字帶!澳沁@個(gè)呢……”“是我的!”

  我接過(guò)話(huà)來(lái)“我的改字帶是藍的!”“啊?”我看著(zhù)正笑的喘不過(guò)氣來(lái)的她,無(wú)奈的笑了。唉,這記性。

  放學(xué)時(shí),天已經(jīng)黑透了。漆黑的'夜中有幾顆明亮的星斗,簇擁著(zhù)一個(gè)玉盤(pán)一樣光潔美妙的月亮,一閃一閃的,使這本來(lái)就充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意的夜晚,顯得更加美麗,神秘而又迷人。我們手拉手漫步在回家的路上,撿了一條人少安靜的小路,在夜空下走著(zhù),或許還有因為今天改字帶的風(fēng)波吧,反正心中有說(shuō)不出的舒暢,我們互相恐嚇著(zhù)對方,說(shuō)天黑走這樣的路不安全,可誰(shuí)也不真的介意。這樣一路笑著(zhù),走在一條仿佛永遠沒(méi)有盡頭的路,享受著(zhù)難得的安靜。

  我相信,在這樣一個(gè)晴朗的,美好的夜空中,我們的友誼可以盡情的飛翔……

以友情的作文 篇9

  朋友,你總是出現在我身旁,你的笑臉總是綻放在我眼前?蛇@一次我的偏執打碎你我的笑臉,你只是默默拍了我一下,說(shuō)“別哭,朋友”。

  那天,一天的課程,疲倦,煩躁全都挨個(gè)向我撲來(lái),像一座座望不到邊的大山,直直地矗立在我眼前。這時(shí)的黑夜中已經(jīng)開(kāi)始亮起一串又一串的登,晃動(dòng)在燈光里身影都是奮斗的青春人,我們在壓力中摸爬滾打為的就是有一片自己的天空。

  今天,我的學(xué)習生活很不順,不滿(mǎn),暴躁的情緒正蓄勢待發(fā),“喂,gx你怎么還沒(méi)收拾好,我等你等的天都黑了”,砰,好像有一股怒火噴發(fā)出來(lái),灼傷了你的笑臉。因為我,瞪了她一眼,不顧她回過(guò)神就沖出了校門(mén),一口氣跑到一條大街上。我邊跑邊想:你倒是開(kāi)心,老師課上總是表?yè)P你,而我又被加派任務(wù)。心情愈發(fā)暴躁,無(wú)處發(fā)泄的我,使勁跺了跺我的腳,可是馬上我的情緒就穩定下來(lái),望望身邊卻發(fā)現時(shí)常出現的'笑臉消失了,心里少有的感到寂寞,黑夜的漫漫無(wú)邊慢慢侵蝕進(jìn)我的心,我從來(lái)不知道這夜如此又黑又靜,因為我從來(lái)沒(méi)有遠離過(guò)那個(gè)快樂(lè )的身影。凄涼的月光像一首悲鳴曲,但無(wú)法奏出我悲傷。想那時(shí)我是多么無(wú)理取鬧,拿別人的關(guān)心當出氣桶,其實(shí)她今天也不輕松,不是嗎?我對我的行為感到后悔,我并沒(méi)有資格來(lái)傷她的心,也沒(méi)有資格做她的好朋友,我是個(gè)自私的人。她以后還會(huì )對我笑嗎,還會(huì )默不作聲地守護在一旁嗎?不會(huì )了,我只能”便做春江都是淚,流不盡,許多愁”,但無(wú)論我多傷心卻沒(méi)有人愿意陪我。心里苦澀,悔意已化作永遠的傷和淚讓我刻苦銘心。也不知何時(shí),我的腳邊多出來(lái)一片影子,影子伸出來(lái)一只手放在我瑟瑟發(fā)抖的肩膀,輕輕地,只有那溫度讓我熟悉,我轉過(guò)身望向我朋友的眼睛,她微笑著(zhù)說(shuō):“別哭,朋友”,然后是一個(gè)溫暖的擁抱,化去了我所有苦與淚。

  “人生樂(lè )在相知心”,你的一句勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),勝過(guò)滿(mǎn)山絢麗,卻換回你我永恒的友情,你的笑臉我永遠珍藏。

以友情的作文 篇10

  這一天,媽媽帶我去學(xué)游泳,媽媽正在停車(chē)子的時(shí)候,我一個(gè)人先急忙跑到大門(mén)口,不小心我把腳放在門(mén)邊,門(mén)開(kāi)的時(shí)候輪子從我的'左腳上壓過(guò)去了,我的左腳被輪子壓破了,當時(shí)媽媽跑過(guò)來(lái)看了我的腳,都不知道該怎么辦,這時(shí)候我們班的同學(xué)陶小童沒(méi)有急著(zhù)去游泳,她從書(shū)包里拿出一張濕紙巾給我擦一擦,臉上表露出很緊張的樣子。

  陶小童的關(guān)心讓我已經(jīng)減輕了疼痛,當時(shí)媽媽急壞了,不知道是誰(shuí)遞給的濕紙巾,在晚上的時(shí)候,媽媽問(wèn)我是誰(shuí)給你的濕紙巾,我說(shuō)是我們班的同學(xué)陶小童,媽媽說(shuō)真是個(gè)好孩子,下次見(jiàn)到她一定要好好謝謝她呢。

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