精選寫(xiě)友情的作文匯編六篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的寫(xiě)友情的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)友情的作文 篇1
不知怎的，你最近總是不理我。
落日的殘暉投在那棵孤零零的小樹(shù)上，顯得如此凄涼。我站在小樹(shù)旁，眼看著(zhù)你和她們結伴而行。我已忘記這已是第幾次了，可我卻真切的感受到，你已離我而去，不再回頭。我的心好像也被打碎了，好像失去了我最珍貴的東西。再也沒(méi)有人在電閃雷鳴的夜晚安慰害怕的我，再也沒(méi)有人為我買(mǎi)好晚餐，沒(méi)有人和我一起談笑。是啊，你就要走了。你就要去遠方，那里有你的家人，有屬于你的生活。
你好像看不見(jiàn)我了，看不見(jiàn)我給你打的熱水，看不到我為你買(mǎi)的晚餐。每天看著(zhù)你和別人說(shuō)笑，我也開(kāi)始和其他同學(xué)交往，學(xué)著(zhù)如何照顧別人，和別人相處。漸漸的，我和她們成為好朋友，可心里還是覺(jué)得空落落的，因為我的生活中再也沒(méi)有你。
那是下午的一節體育課，一個(gè)和我要好的女同學(xué)把腳給摔傷了，我給她從宿舍拿來(lái)了紅花油。她卻問(wèn)：“這是誰(shuí)的?”我很疑惑：“不是你的嗎?”她沉思了一會(huì )，突然告訴我，是你買(mǎi)給我的。我大驚，這答案出乎我的意料�！八f(shuō)你怕黑，要我陪你睡。她說(shuō)你不愛(ài)吃晚飯，那對身體不好，要我一定記著(zhù)給你買(mǎi)。她說(shuō)你總是受傷，才買(mǎi)了這瓶紅花油備用�！甭�(tīng)到這些話(huà)，我的腦中突然一片空白。原來(lái)你早已知道你走了我會(huì )不適應，原來(lái)你早已為我安排好了一切，原來(lái)你我還是最親密的朋友……一束陽(yáng)光照亮了我灰暗的心房，淚水蒙糊了視線(xiàn)，朋友，是我錯怪你了。傍晚，我拿起電話(huà)，打通了你的號碼。
在人生的旅途中，總有一個(gè)知心朋友伴著(zhù)我們前行，在失意時(shí)給予鼓勵，在傷心時(shí)給予安慰。在失敗時(shí)共同承擔，在成功時(shí)共同歡樂(lè )。友情伴我行，不因晨鐘暮鼓而消退，不因時(shí)光荏苒磨其光華。在人生路上，我們共同前行，愿友誼路上綠樹(shù)常青。
寫(xiě)友情的作文 篇2
每一件事像小雨滴一樣，一滴一滴。事情的發(fā)生有著(zhù)不同的感情。師生情是老師對學(xué)生的愛(ài)，學(xué)生對老師的愛(ài)；友情是朋友的幫助……我的愛(ài)是幫助、信任。
有一次考試時(shí)間，我做完考卷再檢查的時(shí)候，發(fā)現有一道題難住了我，我反復的思考就是想不出來(lái)，我的腦袋出現了一個(gè)壞主意，我想：“我旁邊的好朋友一定會(huì )做這道題，于是我拿出一張紙條出來(lái)，寫(xiě)上了我想說(shuō)的話(huà)，然后我把它折起來(lái)，扔到好朋友的桌子底下，而好朋友，根本沒(méi)有理我。我拍了一下好朋友的桌子說(shuō)，好朋友，你的桌子底下有一張紙，快把它撿起來(lái)吧！”好朋友連忙撿起來(lái)看了一會(huì )兒，切，拿在手中沒(méi)有回答，這不可氣壞我了。
第二天考卷分下來(lái)，好朋友考了一百分，而我，考95分……我心想：以后再也不跟朋友玩了！
放學(xué)了，朋友叫我，我沒(méi)有回答，只是一直向前的朋友見(jiàn)到我前面，對我說(shuō)：“好朋友不能生氣，如果當初考試我告訴你的話(huà)，我和你卻沒(méi)有遵守考場(chǎng)的規則，老師也說(shuō)過(guò)要遵守，考場(chǎng)的規則�！蔽夷樇t了，低下頭沉思了許久，支支吾吾的說(shuō)，好朋友對……對不起，以后我……不這樣了，你能……不能……教教我？”“可以��！”朋友說(shuō)。我笑了，笑的那么開(kāi)心，朋友笑了，笑的那么甜蜜，我對朋友說(shuō)：“那你相信我以后能考上一百分嗎？”朋友充滿(mǎn)自信的說(shuō)：“我相信一切，只要我們努力，沒(méi)有什么困難的，沒(méi)有什么困難抵擋得了我們。我們走吧，我們向著(zhù)光明走出來(lái)�！蔽乙獜娖�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里充滿(mǎn)了友情的愛(ài)，鼓勵著(zhù)我。
友情是互相幫助，互相信任，有情有愛(ài)的鼓勵，愛(ài)的信任。在這個(gè)世界里，感情是珍貴，每一絲信任擁有的愛(ài)。
寫(xiě)友情的作文 篇3
高爾基說(shuō)：“最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō)，能與你默默相對而又息息相通的人�！苯裉�，我們與光復國小的交流，不僅讓我收獲了寶貴的課外知識，而且使我有幸結識這樣一位息息相通的好朋友。
早上的臺中似乎有意為我們今天的學(xué)習之旅添上一筆濃墨重彩，陽(yáng)光驅趕走了昨日的陰霾，一片晴好的藍天映襯著(zhù)光復國小的伙伴們如陽(yáng)光般燦爛的笑臉。我們到達校門(mén)前，才發(fā)現同學(xué)們早已整齊地分列在大廳兩側迎接我們的到來(lái)，而主持人熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)，更讓我們心里有說(shuō)不出的感激與興奮。歡迎會(huì )結束后，我們分為六組，與光復國小各個(gè)班級的同學(xué)們一起上課，我被分到六年(3)班，由好客的副班長(cháng)洪渝雯帶領(lǐng)，前往電腦教室上課。
“這節電腦課是學(xué)做月歷”電腦李老師宣布。我心一驚，暗自捏了一把汗：“糟糕，這我可沒(méi)學(xué)過(guò)啊!”懷著(zhù)一顆忐忑不安的心，我坐如針氈，眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒的流逝，我卻始終無(wú)法集中精神，等到老師要求我們自己做月歷，我才醒悟過(guò)來(lái)，一頭霧水地面對顯示器不知所措。沒(méi)有想到，我的窘態(tài)早已被旁邊細心的洪渝雯看在眼里，她對我笑笑，溫和地說(shuō)：“你肯定沒(méi)聽(tīng)懂，我開(kāi)始也不懂，現在明白了，讓我教你吧!”說(shuō)著(zhù)握住我的手，一步步地指導我。我的手背頓時(shí)感到一陣溫暖，心里涌起一陣熱浪。
“同學(xué)們，還剩五分鐘”李老師大聲說(shuō)。我心里一驚，看著(zhù)洪渝雯，心想：“你指導我，你怎么辦?”洪渝雯仿佛看穿我的心思，調皮的對我眨眨眼，神秘地說(shuō)我：“我可以搞定”，我難以置信地看著(zhù)她，只見(jiàn)她駕輕就熟地敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，一陣清脆的敲擊聲在她的指尖跳躍，啪啪啪……我目瞪口呆地看著(zhù)他用短短的2。7秒完成了這份課堂作業(yè)。提交完作業(yè)，她再次沖著(zhù)我揚起了嘴角，那溫暖的微笑讓我回過(guò)神來(lái)，我們會(huì )心地相視而笑。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，但我與臺中光復國小的同學(xué)們的友誼之樹(shù)卻才剛剛萌芽，它將伴隨著(zhù)我們每一天的學(xué)習，每一時(shí)的歡樂(lè )，每一
寫(xiě)友情的作文 篇4
友情
都說(shuō)母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，而我則認為友情同樣重要，友情是除父母以外最珍貴的一份真情，友情是單純的，純潔的，透明的，如蓮一般出淤泥而不染，如雪蓮一般潔白。
在你有困難的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)幫助你；當你面臨絕望的同時(shí)，朋友形影不離，讓你的心靈感到最大的慰藉。
我的好朋友，名字叫王萍。一張白皙的臉蛋，炯炯有神的雙眸閃著(zhù)智慧的光，粉嫩嘟嘟的嘴唇。
在一個(gè)六月里，六月，一個(gè)善變的月份，它好像一個(gè)調皮的小娃娃，說(shuō)變就變。
那一天，上午還是天氣晴朗太陽(yáng)高照，下午則是烏云密布。頃刻間，電閃雷鳴，道路兩旁的樹(shù)被吹打的來(lái)回搖動(dòng)。我站在教學(xué)樓，頓時(shí)驚呆了，之所以會(huì )如此是因為我的父母都在外地工作，而我是從小生活在年邁的爺爺家里，爺爺年紀大了，定然不會(huì )來(lái)接我的。
此時(shí)的我，孤獨，絕望與無(wú)助相交織，在教學(xué)樓來(lái)回徘徊，這一切都讓當時(shí)的我感到窒息。我多么希望有人來(lái)幫助我��！有句話(huà)不是說(shuō)嗎，天無(wú)絕人之路��！
這時(shí)，我的好朋友——王萍，發(fā)現我呆呆的站在那，慢慢地走了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：“鄭貝，你怎么了？怎么還不回家��？”“沒(méi)，我沒(méi)事�！蔽一炭值某�(zhù)她說(shuō)。她把她修長(cháng)的手指搭在我的肩上，“我們兩個(gè)是好朋友有什么不能說(shuō)的�！蔽覕鄶嗬m續的說(shuō)：“就是，那個(gè)，就是我忘了帶傘�！焙竺婺蔷湮艺f(shuō)的竟然出奇響亮。她恍然大悟的說(shuō)：“我的傘給你�！彼褌爿p輕地遞到我的手上�！澳悄阍趺崔k？”“我家離的很近，放心吧！”沒(méi)等我多說(shuō)什么，她竟然拿起書(shū)包頂在頭上飛快的跑了。
看著(zhù)看著(zhù)王萍遠去的身影，我頓時(shí)明白了：朋友叫永遠！
寫(xiě)友情的作文 篇5
真誠的友誼好象健康，失去時(shí)才知道它的可貴�！駹栴D
生活中包含著(zhù)不同的色彩，形成了一道七彩橋，而這座橋梁是你我彼此用心建筑的。只有心與心的結合，才讓這座七彩橋如此絢爛。
從我們踏入校門(mén)的那一刻，我們擁有了整個(gè)天地，在這天地之間，我們開(kāi)始尋找自己的友誼，友誼的`微風(fēng)一次次擦肩而過(guò)，那時(shí)我們不會(huì )懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它，一次次的錯過(guò)它，不懷有絲毫遺憾，對友誼只是驀然回首。一但決定丟棄它，我們就不再挽回�？扇缃竦奈覀�，在有一年的和睦，將離開(kāi)可親可愛(ài)的母校，老師，朋友，同學(xué)。一次次的考試，將鼓勵我們勇往直前，可它也在摧毀友情。如果世上沒(méi)有考試，沒(méi)有前進(jìn)，沒(méi)有后退，我想我回留守在這段時(shí)光里，不離開(kāi)。
一節語(yǔ)文晚自習，老師的話(huà)感染著(zhù)教師的每位同學(xué)。老師的話(huà)里，不僅有學(xué)習的重要。還有友情的可貴。這使每位同學(xué)都深有感觸，同學(xué)們也在一字一句，一筆一劃寫(xiě)著(zhù)自己的感想。那時(shí)，又有誰(shuí)注意到了友情的存在，字里行間里少不了的是對學(xué)習的感慨，但少掉了三年里和朋友相處的情意。學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)是重要的，我們要努力勤奮，友情的可貴，我們就要忽視嗎？
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，友誼開(kāi)始深厚，也開(kāi)始平淡，曾經(jīng)，有一段可貴的友情，我們沒(méi)有追隨。如今，這段逝去的友情已不再復燃，面對殘損的友情，我們何曾不想拾起它，為它穿上五彩霞衣，讓它再度輝煌�？捎亚榭倸w有自己的“性格”，它好似玻璃，容易結識，可又容易破碎，想要拾起這殘損的碎片，把它重新黏連，那談何容易。真正的友情，它有堅強，有韌性，但它終究也存在脆弱。
生活中必定需要友情的滋潤，沒(méi)有友情的生活，是枯燥的，干旱的，乏味的，好似枯竭了的小溪。那樣的生活，又有何意義？
友情是生活中不可缺少的一部分，缺少友情，不僅生活無(wú)趣。人生更黯淡無(wú)光。珍惜身邊的友情，就等于珍惜自己的生活。
生活，因為有了友情，才有悲歡離合，歡聲笑語(yǔ)。友情儲蓄了人間的真情，因為真情讓生活更豐富，生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩！
寫(xiě)友情的作文 篇6
世上充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，有父母之愛(ài)，有兄弟之愛(ài)，還有朋友之愛(ài)。很久很久以前，茂密的大森林里就發(fā)生了一個(gè)朋友之愛(ài)的故事。
一天，秋高氣爽，景色宜人�；顫姾脛�(dòng)的九尾狐在花叢中看到了一只漂亮的花蝴蝶。只見(jiàn)那只蝴蝶，一會(huì )兒姍姍起舞，一會(huì )兒在花叢中覓食，逗得九尾狐眼饞極了。九尾狐決心抓住花蝴蝶，可是怎么也追不上，猛一加速，眼看就要抓住了，結果掉進(jìn)了一個(gè)大坑里�？永镆粋�(gè)獵鋏夾住了九尾狐的腳�！昂猛窗�，痛死我了，快救救我吧！”九尾狐拼命地叫喊。
九尾狐的好朋友小灰熊聽(tīng)見(jiàn)了呼救聲，火急火燎地隨聲找去。小灰熊發(fā)現了九尾狐，見(jiàn)九尾狐滿(mǎn)腳是血，血流不止，很虛弱的樣子，急切地安慰說(shuō)：“九尾狐，你先等著(zhù)，我馬上叫朋友們過(guò)來(lái)救你！”小灰熊飛快叫來(lái)了大象、長(cháng)頸鹿、獅子、老虎，九尾狐的媽媽也來(lái)了。大坑太深了，大象和長(cháng)頸鹿無(wú)能為力，獅子和老虎也沒(méi)辦法，九尾狐痛暈過(guò)去了�！畧F結就是力量’，大家集思廣益想了一個(gè)辦法，找細藤條編成一條粗藤繩，再把藤繩的一頭兒卷成圈，才把九尾狐拉了上來(lái)。
九尾狐醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在家里的床上了。九尾狐問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔也皇堑舻娇永锪藛�，怎么�?huì )在這兒？”媽媽含著(zhù)眼淚說(shuō)：“是大家齊心協(xié)力把你救上來(lái)的，咱們應該感謝大家呀！”九尾狐感動(dòng)地流下了淚水。
愛(ài)的力量是可歌可泣的！
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