珍惜友情的作文合集15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的珍惜友情的作文，歡迎大家分享。
珍惜友情的作文1
真的不知道，我是怎么了，總會(huì )感覺(jué)到我單純的友情“變質(zhì)了”。我是個(gè)重視友情的人，我本以為這樣的事情永遠都不會(huì )發(fā)生在我身上，可是，我錯了。
那天，我突然間就寫(xiě)下了一段莫名其妙的話(huà)，那段話(huà)好像是這樣的：
不知道為什么，我的友情變質(zhì)了。
我的朋友突然間對我變得冷漠，對我無(wú)視，這些對天生敏感的我，都是感覺(jué)得出來(lái)的。
現在我的朋友只會(huì )向我索要東西，而并不像從前一樣那么關(guān)心我。
像現在這樣建立在物質(zhì)上的友情，已不被我所珍惜，那些怕丟失友情的感覺(jué)，都沒(méi)那么重要了。
我自己并不想這樣，可是所有人包括我都變的自私了，為什么？誰(shuí)也不知道。
什么才是真正的友情？或許在隔閡頗多的我們之間，已然不復存在了吧！
現在的友情變的那么刺眼，我知道一定是我自作自受的結果。
忽然之間，我發(fā)現我好像不喜歡在人多的地方呆著(zhù)，因為感覺(jué)人越多越孤單、、、、、、、
寫(xiě)完之后，我哭了，想想我這幾天的所作所為，真的特別過(guò)分。想到這，我很激動(dòng)的將那張紙撕碎，我真的很恨我自己，我憑什么在這寫(xiě)別人的不是。中間那些話(huà)，我記不太清楚了，我只記得最后一句話(huà)是“已被我所丟棄了的愛(ài)情，我要親手拾回來(lái)”沒(méi)錯，我一定要親手拾回來(lái)，我一定要彌補我的過(guò)錯。一定一定。
我寫(xiě)這個(gè)是因為，我無(wú)視了我的好朋友的存在，我只和一個(gè)好朋友黏在一起，冷落了其他好朋友�？墒�，當你受委屈時(shí)，你還會(huì )想投入真正關(guān)心你的朋友、包容你一切的朋友的友情的懷抱。
親愛(ài)的童鞋們，請記住吧！友情需要珍惜。
珍惜友情的作文2
友情是世間最美的，它比親情更簡(jiǎn)單，比愛(ài)情更濃厚。友情的是一杯淡水，清澈透明，沒(méi)有任何雜質(zhì)；友情是水墨畫(huà)，淡淡的渲染著(zhù)，會(huì )動(dòng)的柔美的線(xiàn)條，沒(méi)有任何污點(diǎn)。
永遠也不會(huì )忘記那個(gè)夏天，永遠也會(huì )忘記那個(gè)下午，我們分離的時(shí)間。
天很高，很藍，潔白的云朵漂浮著(zhù)，柔和的風(fēng)拭去我們眼角的淚，這一刻，我們畢業(yè)了。
從前總聽(tīng)別人說(shuō)起畢業(yè)，也看過(guò)很多這樣的題材的小說(shuō) ，卻從未領(lǐng)略到它真正的滋味。而現在，時(shí)間的推移，使我們迎來(lái)了學(xué)習生涯中第一個(gè)畢業(yè)，人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，同時(shí)也是相伴六年的友誼即將飄散的時(shí)刻。
友誼，畢業(yè)，這兩個(gè)字眼在此刻深深的刺痛了我。留戀，不舍，傷心卻又快樂(lè )著(zhù)，。我望著(zhù)同學(xué)的臉，那曾經(jīng)生動(dòng)無(wú)比，陳貫滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )的一張張臉 ，此時(shí)的表情卻都是一樣的——清澈的眼眸中閃著(zhù)晶瑩的淚花 ，悲傷肆意地揮灑著(zhù)、靜默著(zhù)。
我同其他人一樣，沉默不語(yǔ)，腦海中卻泛起了回憶的波瀾。學(xué)校的活動(dòng)中，我們總得第一，是什么促使的？是友情 ；遇到不開(kāi)心的事我們從不傷心，是什么安慰的？是友情；我在這個(gè)下午是怎么讓我們感到留戀與不舍？同樣，也是我們之間那份堅實(shí)濃厚的友情。
也許在某個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的下午，坐在小木椅上，泡一杯暖茶，分開(kāi)某本泛黃的紀念冊，看到一張舊照片，還有那已經(jīng)模糊的字跡，想起曾經(jīng)如濃墨般的友誼，嘴角會(huì )勾勒出優(yōu)美的線(xiàn)條。
原來(lái)，友情，是春天的一縷陽(yáng)光，普照大地，我們珍惜；友情，是夏季的一絲涼意，帶來(lái)清爽，我們珍惜；友情，是秋天的菊花，在枯萎傾吐芬芳，我們珍惜；友情，是冬日里的斜陽(yáng)，溫暖的人心，我們珍惜。
珍惜友情的作文3
“朋友一輩子走在一起，當年沒(méi)有了……”這首歌想必大家都聽(tīng)過(guò)。無(wú)論在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境還是現實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì )有朋友。朋友是什么？朋友是相互交流的友誼。如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，他會(huì )很孤獨。每個(gè)人都應該珍惜友誼。
我就是這樣�！幸惶�，我在學(xué)習的時(shí)候，我最好的朋友給我帶了一頓飯，因為他知道我父母不在家，我也沒(méi)吃飯。他敲門(mén)走了進(jìn)來(lái)：“別太辛苦了。我知道你沒(méi)吃，所以特意給你送來(lái)的�！钡也⒉恍蕾p。我不耐煩地說(shuō)：“快期中考試了。我復習時(shí)間很緊。我不吃。拿走！”再振作精神復習一遍不好”？朋友說(shuō)。吃點(diǎn)米飯”。但朋友的關(guān)心讓我更加惱火�！背鋈�，出去，你煩我學(xué)習�！拔覍ξ业呐笥褌兇蠛按蠼�。朋友難過(guò)地說(shuō)：“我好心送你一頓飯，你卻這么不領(lǐng)情。我不在乎你�！比缓箅x開(kāi)了。
我知道這是朋友的關(guān)心，我也知道我傷了朋友的心。其實(shí)我真的不想說(shuō)這么刺耳的話(huà)。我很懊惱，也很后悔。
我要去他家道歉。當我走到她家門(mén)口時(shí)，我聽(tīng)到我的朋友對他媽媽說(shuō)：“我好心給他送了一頓飯，但他不領(lǐng)情。我真后悔交了這樣的朋友�！��！彼麐寢屨f(shuō)，“別為我難過(guò)。他也想學(xué)習進(jìn)步�！拔仪昧饲�，我輕輕地走了進(jìn)去�！迸笥褌�，我.”朋友轉身不理我。我就在他旁邊，羞愧地低下頭說(shuō)：“對不起，我的朋友，我不該說(shuō)這樣的氣話(huà)，是我的錯，請原諒�！薄芭笥堰�是不理我。他媽媽在為我懇求�！澳憧此麃�(lái)道歉了，你還不滿(mǎn)意！”我知道我的朋友是個(gè)堅強的人，所以我的朋友不會(huì )說(shuō)是，所以他以他的母親為借口說(shuō)：“看在我母親的份上，我原諒你�！蔽覀儍蓚�(gè)在一起過(guò)得很開(kāi)心。不珍惜友情，就會(huì )孤獨，生活就沒(méi)有情趣。所以現在要珍惜友情。
珍惜友情的作文4
友情在我們的生命中是如此的可貴，當你擁有一個(gè)真摯的朋友時(shí)，你要感到幸運，也要懂得珍惜。珍惜友情，珍惜在我們生命中，朋友帶給我們的感動(dòng)。
生活中很多時(shí)候，當我遇到困難時(shí)，我的朋友都會(huì )第一時(shí)間站出來(lái)。朋友會(huì )替我分析我所遇到的難題，會(huì )為我想方設法的讓我跨出這道坎。正是因為有了朋友的幫助，我能在面對困難的時(shí)候，不論是學(xué)習上還是生活上的困難，我都能夠鼓起勇氣去面對。
記得我遇到的學(xué)習上的最大的一次難題，是在學(xué)校里一次期中考中。那一次考試后，我的成績(jì)下滑得厲害，我彎著(zhù)自己慘不忍睹的成績(jì)，那一整天里心情都極差。許是打擊很大，那一段時(shí)間里，我都在其中走不出來(lái)。幸虧后來(lái)有了朋友的幫助，這才導致我沒(méi)有在下一次的考試中再次出現這種情況。
那時(shí)候，朋友主動(dòng)利用課后的時(shí)間來(lái)為我補課，在朋友一對一的輔導下，也在朋友一次又一次安慰與鼓勵之下，我重拾回了自信。每天里上課時(shí)候，我認真學(xué)習，認真聽(tīng)講。課后，我又在朋友的幫助下，努力學(xué)習。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅持與努力，我能夠很明顯的感受到我的知識面越來(lái)越全，以前所有沒(méi)有弄懂的知識點(diǎn)都在朋友的解析下，漸漸明朗起來(lái)。我很感謝我的朋友，是他帶著(zhù)我走出我生活中，學(xué)習上一個(gè)又一個(gè)的困境。
我很珍惜我的這個(gè)朋友，我相信我們之間的友情會(huì )一直持續下去。珍惜友情，我們要懂得感謝生活中朋友對我們的付出，也要感謝每當我們遇到困難的時(shí)候，我們的朋友挺身而出。朋友是那一個(gè)希望你能過(guò)得很好的人，請珍惜我們生命中那一個(gè)個(gè)真摯的朋友。
珍惜友情的作文5
上中學(xué)了，這里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的。新學(xué)校，新老師，新同學(xué)，新起點(diǎn)……她，是我在新學(xué)期第一個(gè)熟悉的。
她叫楊夢(mèng)涵，我的同桌，我的朋友。我們是在軍訓中認識的，軍訓中，我感受到了艱苦，但又是因為她，讓我嘗到了友誼結下的蜜果。
我們當時(shí)是同一宿舍的。她住在我的下鋪。軍訓的第一天，軍官們就給我們來(lái)了個(gè)下馬威，一天下來(lái)，我們累得筋疲力盡，想到平時(shí)過(guò)的生活，我突然眼圈一紅，鼻子一酸�！瓧顗�(mèng)涵見(jiàn)了，忙安慰我：“軍訓就是鍛煉我們的，所以一定要做好心理準備。再堅持兩天吧！兩天后咱們就可以回家了！來(lái)，給你一半吧！”說(shuō)完，她拿起偷偷帶來(lái)的零食。我們兩個(gè)一起吃了起來(lái)，我的悲傷也一下子全都煙消云散了。她的性格開(kāi)朗以及我的活潑外向，使我們很快成了一對形影不離、無(wú)話(huà)不談的好朋友。我們經(jīng)常在學(xué)�；▓@中漫步，一起看書(shū)……我的初中生活，因為有了她而精彩。每當我們下課討論著(zhù)問(wèn)題，一起看一本漫畫(huà)書(shū)時(shí)，同學(xué)們總向我們投來(lái)羨慕的目光。
在學(xué)習上，我們是“競爭對手”。有一次，她月考數學(xué)沒(méi)考好，整個(gè)人也天天提不起精神來(lái)。我安慰她：“別傷心難過(guò)了，那是沒(méi)有用的。那已經(jīng)是一段‘歷史’了，是無(wú)法改變的。只有現在開(kāi)始努力，爭取期中取得好成績(jì)才行。要不然期中還得考砸了�！蔽疫@一番話(huà)還真有效，不一會(huì )兒就使她愁云頓消了……我們在學(xué)習上互相幫助，互相進(jìn)取，一起提高。我很感謝她，是她幫助了我，在新學(xué)期中找回了自我。
雖然現在已是寒冷的深秋，但因為她的存在，使我感覺(jué)到了溫暖與快樂(lè )。敞開(kāi)心扉，讓友誼這一和煦的晨風(fēng)為我們托起飛翔的翅膀。
珍惜友情的作文6
夜繼以黑了下去，昏暗的燈光似乎又照回了從前的我。在紛擾的一天過(guò)后，又喚起我對友情的向往——那純真的同窗之情�？晌业纳磉呍僖矝](méi)有這種氣息，記憶稀稀落落地浮現在我的腦海里。耳邊的鐘表滴答作響，聽(tīng)了好是傷心。
我懷念曾經(jīng)擁有的美好，曾經(jīng)真摯的友情。
每當我問(wèn)到這熟悉的教室，空蕩蕩的教室，看著(zhù)黑板槽里殘留下的粉筆，我仿佛又回到了兒年之前。老師似乎永遠都是那樣高大，我們這些淘氣的孩子，趁老師轉過(guò)身去，便開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。伴養兒屢斜射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，鬧著(zhù)，笑著(zhù)，毫無(wú)顧忌，似乎忘了這是在上課。每當老師轉過(guò)身來(lái)，就變成一副很生氣的樣子，可漸漸地，也放下了嚴肅，不禁自己也笑了起來(lái)。沒(méi)有猜疑，沒(méi)有偽裝，不用明爭暗斗，不用憂(yōu)心忡忡。心煩時(shí)，同學(xué)陪你聊天；傷心時(shí)，老師靜靜安慰；快樂(lè )時(shí)，大家一起分享。每一個(gè)人，不論姓名，不論成績(jì)，不論家境，都好像自己的兄弟姐妹一樣。
如果你品嘗過(guò)失去，便會(huì )理解它的美好。
我拿著(zhù)畢業(yè)照，看著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的面容，呼喊那些熟悉而陌生的名字。我多想再伴著(zhù)這記錄著(zhù)美好情誼的鈴聲，再上一堂課，再回答一次問(wèn)題。這時(shí)，淚水滑落臉頰，帶著(zhù)我的思念與祝福，乘著(zhù)風(fēng)，隨著(zhù)時(shí)間而逝去。告訴我，這些年你們到底去了哪里?我該到何處去找你們?太多思念只能寫(xiě)進(jìn)口記，埋藏在心底，留做回憶。告訴我，在這大千世界里，你們是否還記得這份情誼?當我厭倦了錢(qián)支配一切的社會(huì )時(shí)，你們是否和我一樣懷念著(zhù)我們的情誼?一陣寒風(fēng)吹過(guò)，不禁打了一個(gè)寒戰，乎中的畢業(yè)照順勢滑落。瞬間，我明白要珍惜現在，珍惜現在身邊的情誼，不要再拿起另一張畢業(yè)照而長(cháng)嘆。是啊，情誼是要靠自己來(lái)營(yíng)造的，而不是靠等待和施舍，不是嗎?
珍惜友情的作文7
有一些瞬間，你不經(jīng)意的微笑溫暖了我;有一些離別，思念便伸向了遠方;有一些問(wèn)候，一次次地在心底回蕩。
常常想起巴金先生寫(xiě)于一九三三年的《朋友》，這篇文章文字樸實(shí)，沒(méi)有什么大悲大喜的故事來(lái)?yè)軇?dòng)讀者的心弦。它謳歌了朋友間深深的關(guān)懷和照顧，彼此之間的鼓舞與扶持以及給予作者的溫暖和安慰，都是他苦難人生的一道道曙光。
由此，我想起了我的朋友，充滿(mǎn)了愧疚，她們待我太好了，我簡(jiǎn)直沒(méi)有方法可以報答他們，我并不知道以后還有沒(méi)有機會(huì )與她們再見(jiàn)，但她們給我的溫暖至今還使我的心在顫抖。
清晰得記得那一次，我與好朋友因芝麻大點(diǎn)的事而鬧得不歡而散，我們彼此堅守著(zhù)“不低頭，不服輸”這個(gè)念頭，冷戰持續了幾天，在這幾天里我度日如年哪!因為我們都死要面子，彼此只能痛苦地煎熬著(zhù)……最后還是朋友向我伸來(lái)了溫暖的手。
她給我關(guān)愛(ài)，給我幫助，給我鼓勵，還有她們的慷慨，同情，多量的愛(ài)，多量的歡樂(lè )都分給了我，我的生活擁有了更多的溫暖，我默默地接受了它們，卻沒(méi)有做過(guò)一件報答的事，然而朋友們并沒(méi)有把“自私”的形容詞加在我身上。對于我，她們太大度了。
是朋友，你的深情厚誼，是那些并肩走過(guò)的日子，使我不能忘卻。沒(méi)有什么，能夠比友情更春風(fēng)化雨，更溫暖，貼切地守侯在我的身旁，友情，它是一種神圣的東西，永遠值得贊揚，因為它時(shí)時(shí)刻刻準備付出，它是完全出于自愿的。
諸多新老朋友，大小朋友的關(guān)懷，令我如沐春風(fēng)，被友情包圍著(zhù)的我明白了：友情就像一盞明燈，照亮了我靈魂的黑暗點(diǎn)、丑陋點(diǎn);友情就像一杯清茶，恬淡芳香，耐人尋味。友情，當你疲憊時(shí)，它是憩息心靈的港灣;當你失敗時(shí)，它是幫你揚起自信的風(fēng)帆。
朋友們，珍惜你身邊的友情，那是你快樂(lè )的源泉。
珍惜友情的作文8
珍惜友情，因為它很難得，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下。我們游戲，我們玩耍，我們開(kāi)懷大笑。有朋友的陪同，我們會(huì )更快樂(lè )。
我有一位非常好的朋友——小麗。當我傷心時(shí)，她會(huì )給予我安慰；當我遇到困難時(shí)候伸出援助之手，幫助我戰勝困難，走向成功。
有一次，小麗來(lái)我家玩，我非常開(kāi)心。我帶她到我的房間，說(shuō)：“我們玩游戲吧！”“好��！”她興奮地說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，我們玩累了，小麗坐在書(shū)桌前，我一轉身，小麗突然一聲驚叫：“哇！”
我嚇得也叫了起來(lái)：“怎么了？”小麗說(shuō)：“你的水晶球真是太漂亮了，我可以看看嗎？”
“當然可以，但不可以摔破哦，這可是我生日的唯一一份禮物！”哎，小麗真是的，見(jiàn)到什么漂亮的東西都會(huì )很好奇地叫起來(lái)，這個(gè)朋友真是太搞笑了。
突然，“砰”的一聲，我往后看，目瞪口呆，生氣地說(shuō)：“小麗，你……你竟然把我的生日禮物給打破了！”“對不起，我不是故意的！”
小麗抱歉地說(shuō)。我哼了一聲，不再理睬小麗。小麗走后，我覺(jué)得自己太小氣了，想跟小麗道歉，但又想起這個(gè)水晶球是我最喜歡的，不可以原諒她。
回到學(xué)校，一下課就孤零零地坐在座位上，我后悔了，我想走到小麗的桌子前跟她道歉，但是，一抬頭就看見(jiàn)小麗在我面前，“對不起！”我和小麗異口同聲地和對方說(shuō)。我和小麗說(shuō)：“小麗，對不起，我不應該生你的氣，我們永遠都是好朋友，是嗎？”“給你！”小麗從背后拿出一樣包裝美麗的盒子遞給我。
我打開(kāi)一看，哇！是一個(gè)非常好看的水晶球，“謝謝你，小麗！”里面還有一個(gè)紙條，寫(xiě)著(zhù)“我們永遠都是好朋友”。
從此，我就非常珍惜小麗，不再因為某一件事就拆散了我和她得友情，有很多次，我想的東西她都能猜得到，我想，她肯定是上帝賜給我的知音吧！當哪一天再翻開(kāi)這本回憶錄時(shí)，美好的時(shí)光再現，這時(shí)我懂得了珍惜友情就是珍惜了一份美好的回憶。
珍惜友情的作文9
友情如清風(fēng)，驅散我心中的憂(yōu)愁；友情如高山，保護我那弱小的心靈；友情如帆船，載著(zhù)我乘風(fēng)破浪！友情比珍珠還金貴：友情比翡翠還閃亮。友情是世界上最美好的東西，友情是世界上最珍貴的東西，友情是世界上最無(wú)私的東西！為什么這么說(shuō)呢？我就有一次親身經(jīng)歷，不信你瞧瞧。
記得有一次，我從家來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，發(fā)現我的文具盒忘帶了，我在書(shū)包里翻來(lái)覆去，找了很久也沒(méi)找到�；叵肫饋�(lái)：“糟了！原來(lái)是我早上起床自習時(shí)忘把它裝進(jìn)書(shū)包里了”想到這里，我驚慌失措，“沒(méi)有文具，沒(méi)有筆，我該怎么學(xué)習，怎么寫(xiě)字��！”正當我準備下樓和弟弟借筆時(shí)，走到教室門(mén)前，“鈴……鈴……鈴……
”上課鈴聲響了。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室要我們寫(xiě)生字，全班同學(xué)都低下頭寫(xiě)生字了，唯獨我，傻傻的坐在座位上，一個(gè)字也寫(xiě)不了。正當我發(fā)愁時(shí)，旁邊的薇薇看見(jiàn)我這副模樣，覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)我：“你怎么了，為什么不寫(xiě)字呢？”我告訴她，我忘帶文具盒了。
“用我的吧！”說(shuō)著(zhù)就從她的文具盒了拿出一支藍筆，遞給我，“快寫(xiě)吧，馬上就要下課了�！蔽业懒酥x，飛快地寫(xiě)起來(lái)�？蓜e見(jiàn)我手在寫(xiě)字，頭還在想著(zhù)：“這節語(yǔ)文課是沒(méi)問(wèn)題了，可是下面還有數學(xué)、英語(yǔ)課又該怎么辦呢？總不能全都用薇薇的藍筆吧！唉！”想到這，我又發(fā)起愁來(lái)。
當周?chē)耐瑢W(xué)都知道我忘記帶文具盒了，紛紛伸出友情之手，走過(guò)來(lái)，那個(gè)借我一支黑筆；那個(gè)借我一塊橡皮；那個(gè)又借我一支鉛筆……這時(shí)，一股友愛(ài)，一股友情涌入我的心頭，我伸出手，接來(lái)那一支支筆，那一塊塊橡皮，拿得穩穩的，生怕它們掉下去。這時(shí)，我的眼淚不爭氣的掉了下來(lái)！嘀嗒！嘀嗒！
友情是人與人溝通的橋梁，但是需要彼此間坦誠相待的，讓我們擁有世間最美好的友情；世間最珍貴的友情；世間最無(wú)私的友情吧！怎樣？瞧了我的親身經(jīng)歷，是不是明白了我這么贊美友情的原因了呢！
珍惜友情的作文10
在漫長(cháng)的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！
轉眼間，又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬�；厥淄�，一件件與憂(yōu)愁歷歷在目。其中我們曾流下過(guò)激動(dòng)的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過(guò)親切的關(guān)心。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長(cháng)河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過(guò)程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上
共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路；有了友情，更能感受到生活的樂(lè )趣。
翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現在的學(xué)習、生活，乃至于現在的友情。
美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學(xué)習道路上的艱辛。我們會(huì )無(wú)暇顧及往事的美好，
無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂(yōu)愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現在的友情。
不要總認為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì )讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。
友情是我們內心的砝碼，總能調節我們心中的平衡。隨著(zhù)時(shí)間的洗刷，友情會(huì )被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。
我們要把握現在的友情，勇敢的去面對。這也許對一生都會(huì )有很大的影響，在人生中，有幾個(gè)力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會(huì )早一點(diǎn)到來(lái)。
讓我們共同珍惜現在，把握友情，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。
珍惜友情的作文11
友情是世間最美的，它比親情更簡(jiǎn)單，比愛(ài)情更濃厚。友情是一杯水，清澈透明，沒(méi)有任何的雜質(zhì)；友情是水墨畫(huà)，淡淡的'渲染著(zhù)，揮動(dòng)著(zhù)柔美的線(xiàn)條，沒(méi)有任何的污點(diǎn)。
永遠也不會(huì )忘記那個(gè)夏天，永遠也不會(huì )忘記那個(gè)下午，我們分別的時(shí)間。
天很高，很藍，潔白的云朵飄浮著(zhù)，柔和的風(fēng)拭去我們眼角的淚，這一刻，我們畢業(yè)了。
從前總聽(tīng)別人說(shuō)起畢業(yè)，也看過(guò)很多這樣題材的小說(shuō)，卻從未領(lǐng)略到他真正的滋味。而現在，時(shí)間的推移使我們迎來(lái)了學(xué)習生涯中第一個(gè)畢業(yè)，人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，同時(shí)也是相伴六年的友誼即將飄散的時(shí)刻。
友誼，畢業(yè)，這兩個(gè)字眼在此刻深深地刺痛了我。留戀，不舍，傷心卻又快樂(lè )。我望著(zhù)同學(xué)們的臉，那曾經(jīng)生動(dòng)無(wú)比，曾掛滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )的一張張臉，此時(shí)的表情卻都是一樣的——清澈的眼眸中閃動(dòng)著(zhù)晶瑩的淚花，悲傷肆意的揮灑著(zhù)，靜默著(zhù)。
我同其他人一樣，沉默不語(yǔ)，腦海中卻泛起了回憶的波瀾。學(xué)校的活動(dòng)中我們總能的第一，是什么促使的？是友情；遇到不開(kāi)心的事我們從不傷心，是什么安慰的？是友情；而在這個(gè)下午是什么讓我們感到留戀與不舍？同樣，也是我們之間那份堅實(shí)濃厚的友情。
也許在某個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的下午，坐在小木椅上，泡一杯暖茶，翻開(kāi)某本泛黃的紀念冊，看到一張張舊照片，還有那已經(jīng)模糊的字跡，想起曾經(jīng)如濃墨般的友誼，嘴角會(huì )勾勒出優(yōu)美的線(xiàn)條。
原來(lái)，友情，是春天的一縷陽(yáng)光，普照大地，我們珍惜；友情，是夏季的一絲涼意，帶來(lái)清爽，我們珍惜；友情，是秋天的菊花，在枯萎中傾吐芬芳，我們珍惜；友情，是冬日里的斜陽(yáng)，溫暖人心，我們珍惜。
珍惜友情的作文12
友情是手，在困難的時(shí)候拉你上來(lái)。友情是藥，撫平你心中的傷口。友情是快樂(lè )，使人高高興興的度過(guò)每一天。
記得四年級老師將你調到我的座位，我那時(shí)比較內向。你對我很好，可我卻不懂得珍惜，當你得知我6歲父母離婚啦和父親在一起吃了很多苦又和母親在一起才來(lái)到了這里時(shí)，你的眼圈紅了。你一直以為我在生氣，可你得知這個(gè)事情后你的關(guān)心也逐漸增強了……
記得那一次，一個(gè)下雨的夜晚，黑夜更加可怕，雨水一下子漲到了腿上，我沒(méi)有傘。下了晚自習，我獨自走在回宿舍的路上，我趟著(zhù)水艱難地走著(zhù)。突然，超市邊穿過(guò)一個(gè)穿紅色衣服的人，深深地吸引住了我，我看見(jiàn)他手里拿著(zhù)東西（指在超市里剛出來(lái)向我招手，我飛快的跑過(guò)去�？斓剿磉叺臅r(shí)候我i停住了，一張模糊的臉，呈現我眼前，我揉了揉眼睛，一看是我的同桌。剛想過(guò)去，他對我說(shuō)：我聽(tīng)別人說(shuō)你沒(méi)東西吃，所以去超市買(mǎi)了一些，然后在這里等你�！甭�(tīng)了他的話(huà)我哭了，是他撫平了我心里所有的痛苦，是我那顆冰冷的心變得溫暖。從此我們成為最要好的朋友，我也不再內向了。
“光陰似箭，日月如梭�！倍甑墓怅幖磳⑹湃�，我認識了他729天，今天最后一天，他沒(méi)有說(shuō)什么，直到晚自習他對我說(shuō)：“以后我可能不在你的身邊關(guān)心你了，但我希望你可以珍惜我們往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！彼謱ξ艺f(shuō)了這短短的幾句話(huà)。我忍不住了，并對他說(shuō)：“董卓，謝謝你對我的鼓勵，雖然我們的友誼不能感化別人，可我卻深深的陶醉其中，往日里2年的時(shí)光，我會(huì )永遠記在心里的�！蔽业脑�(huà)說(shuō)完了，同桌哭了，從未見(jiàn)到她為我流下眼淚，或許也是最最樸素的友情最能使人刻骨銘心。
友情是藥，撫平心里的傷口。同桌的友情使我久久不能忘懷。我忘不了她對我的關(guān)心，對我的理解，對我無(wú)微不至的關(guān)懷。我永遠都會(huì )珍惜這段僅有的“友情”。
珍惜友情的作文13
“揚紅櫻”。愛(ài)讀書(shū)的孩子對這個(gè)名字肯定不陌生，因為她是一個(gè)著(zhù)名的兒童作家，她寫(xiě)過(guò)《淘氣包馬小跳》、《那個(gè)騎輪兒來(lái)的蜜兒》、《那個(gè)騎輪兒來(lái)的蜜兒》、《五一班壞小子》……我都愛(ài)不釋手，其中我最喜歡看《男生日記》，因為它讓我懂得珍惜友情。
書(shū)中的主人公是一個(gè)讀六年級的男生——吳緬，他有3個(gè)哥們兒，大胖子——魯云飛，一唱一和的搗蛋組合精豆豆和古龍精。他們3個(gè)從幼兒園就在一起，十分要好。這6年里，他們的友情歷經(jīng)了磨難，使友情成為他們心中最可貴的感情。讀完了這本書(shū)后，我想起了自己也快進(jìn)入初中，就要和同學(xué)們分開(kāi)了，在結束自己的小學(xué)生涯前，我懂得要珍惜友情。
以前，我和同學(xué)們總是不和，但是現在不會(huì )了。
我和周西月是從小到大的小伙伴，有一天，因為一件小事而吵架了。我們倆都是死要面子的人，誰(shuí)特不肯向誰(shuí)認錯，誰(shuí)也不理誰(shuí)，我們的關(guān)系就這樣僵化了。下午回家時(shí)，突然電閃雷鳴，下起了一陣大雨，嘩啦啦，雨下個(gè)不停，我十分著(zhù)急。因為我感冒了，昨天還在打點(diǎn)滴了！就在這時(shí)周西月舉著(zhù)一把小傘走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“石明禪，我送你回家�！蔽沂煮@訝地說(shuō)：“上午是我不好，我向你道歉！”“哎呀，別說(shuō)了，快走吧，不然雨下得更大了�！敝芪髟碌男愎┪覀儌z個(gè)打，我說(shuō)：“傘這么小，怎么可以容下兩個(gè)人？”“你感冒了，先拿著(zhù)我的傘走吧！我跑回去�！薄翱墒恰薄皼](méi)什么可是的，快走”說(shuō)完便朝回家的路跑去，望著(zhù)她熟悉的背影，我真后悔和她吵架。
詩(shī)仙李白曾寫(xiě)到：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！笔前�，桃花潭水深千尺萬(wàn)尺，也沒(méi)有我們之間的友情深。讀了《男生日記》以后，我更加懂得珍惜友情了！
珍惜友情的作文14
她走了，恩，她走了……
那時(shí)，我們還是五年級吧，在學(xué)校里排行老二。曾經(jīng)我從不以為，我們是朋友，以為莫菲才是我的朋友。
后來(lái)，我意識到，我錯了，錯的離譜。因為她走了，帶走了她的一切。以前，我會(huì )帶上兩根橙子味的棒棒糖，前往她家。也只是我無(wú)聊時(shí)的打發(fā)時(shí)間的方法。
是��！我從沒(méi)有把她當成朋友！從來(lái)都沒(méi)有過(guò)�？墒�，她轉學(xué)之后，我對她無(wú)比思念，時(shí)常會(huì )對著(zhù)她給我寫(xiě)得書(shū)本推薦。
曾經(jīng)，我很驕傲，自認清高。但是面對，從不再報托管班之后，成績(jì)下降，我的驕傲，沒(méi)有用處。再驕傲，分數能回來(lái)嗎。再驕傲，周雨佳能回來(lái)嗎？
現在，她不在的教室，突然覺(jué)得清清冷冷。才知道，原來(lái)自己正正的朋友是她——周雨佳！在沒(méi)人問(wèn)及，我趴在冰冷的欄桿上，想著(zhù)她：周雨佳你還好嗎？你還會(huì )回來(lái)嗎？
呵呵，我是個(gè)喜怒無(wú)常的女孩，一個(gè)渴望有情的女孩，需要一束陽(yáng)光的女孩。我問(wèn)過(guò)同學(xué)，她正好拿了周雨佳的墊子，：“you~這是在睹物思人嗎？”“怎么可能？”同學(xué)脫口而出。我藏下心思，原來(lái)，沒(méi)人在乎她。那個(gè)同學(xué)是曾經(jīng)跟她最好的楊鈺萱��！呵呵，度過(guò)五年的好朋友轉學(xué)，你都不在乎，誰(shuí)會(huì )比你更冷血。
哪來(lái)的臉問(wèn)我：“六年級畢業(yè)后，你會(huì )想這個(gè)班級嗎？”多數人都說(shuō)了會(huì )。不，我覺(jué)得她們口是心非，跟楊鈺萱混在一起的人哪來(lái)的思念？虛偽的人。我則說(shuō)了：不會(huì )。她們則說(shuō)我：冷血。呵呵，冷血又怎么樣？我沒(méi)有違背自己的心。對于這個(gè)班級，我沒(méi)有多少留戀，好朋友不在的班級，有什么能讓我留戀。
曾經(jīng)經(jīng)�？吹竭@話(huà)：失去之后，才懂得珍惜。我沒(méi)感受過(guò)，現在卻感受到了。女孩不是冷血的人！認定的人，永生不會(huì )忘記。冷血的人，也并不是真的冷血。
珍惜友情的作文15
珍惜友誼，因為很難得，朋友注定在晴朗的天空牽手。我們玩，我們玩，我們笑。如果有朋友陪伴，我們會(huì )更快樂(lè )。
我有一個(gè)很好的朋友——小麗。我難過(guò)的時(shí)候，她會(huì )給我安慰；當我遇到困難時(shí)，伸出援手，幫助我克服困難，走向成功。
有一次，小麗來(lái)我家玩，我很開(kāi)心。我把她帶到我房間，說(shuō)：“我們玩游戲吧！”“好！”她激動(dòng)地說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，我們玩膩了。小李坐在辦公桌前。我一轉身，小麗突然驚呼：“哇！”我嚇得大叫：“怎么了？”小麗說(shuō)：“你的水晶球好漂亮。我可以看看嗎？”“當然，但你不能打破它。這是我生日的唯一禮物！”哎，小麗真的是，她看到漂亮的東西就會(huì )好奇地哭出來(lái)。這個(gè)朋友真的很搞笑。
突然砰的一聲，我回頭一看，驚呆了，生氣地說(shuō)：“小麗，你，你弄壞了我的生日禮物！”“對不起，我不是故意的！”小麗抱歉地說(shuō)。我哼了一聲，不再理會(huì )小麗。小麗走后，我覺(jué)得我太小氣了，想跟小麗道歉，但我想起來(lái)這個(gè)水晶球是我最喜歡的，所以我不能原諒她�；氐綄W(xué)校，下課后我一個(gè)人坐在座位上。我后悔了。我想去小麗的辦公桌前向她道歉。然而，當我抬起頭時(shí)，我看到小麗在我面前�！皩Σ黄�！”我和小麗異口同聲地對對方說(shuō)。我和小麗說(shuō)：“小麗，對不起，我不該生你的氣。我們永遠是好朋友，對嗎？”“給你！”小麗從后面拿出一個(gè)包裝精美的盒子遞給我。我打開(kāi)，哇！這是一個(gè)非常漂亮的水晶球�！爸x謝小麗！”里面還有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“我們永遠是好朋友”。
從此我很珍惜小麗，不再因為某件事和她分手。很多時(shí)候，她都能猜到我的想法。我想她一定是上天給我的知音吧！有一天我再翻開(kāi)這本回憶錄，美好的時(shí)光重現。這時(shí)，我明白了珍惜友誼就是珍惜美好的回憶。
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