【實(shí)用】寫(xiě)友情的作文8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的寫(xiě)友情的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)友情的作文 篇1
現在，已時(shí)過(guò)境遷
貌非貌，花非花，霧非霧�，F在，已是時(shí)過(guò)境遷！
曾幾何時(shí)，天空是蔚藍的，現在，已經(jīng)灰暗了；
曾幾何時(shí)，花開(kāi)得正燦爛，現在，已經(jīng)凋零了；
曾幾何時(shí)，水清澈得見(jiàn)底，現在，已經(jīng)渾濁了！
現在，已是時(shí)過(guò)境遷！
你，可還記得那葉曾經(jīng)風(fēng)雨同行的小舟嗎？現在已孤影斜印在水面！你，可還記得那條曾經(jīng)嬉戲玩耍的小路，現在已無(wú)人經(jīng)過(guò)，也是蕭條了！你，可還記得那共同生活了幾年的鄉村，現在已繁華了！
你，蛻去華麗的外表，現在已樸實(shí)無(wú)華了。你從城市來(lái)，從我的向往之地而來(lái)，與我相遇。我們開(kāi)心地嬉耍時(shí)，你告訴我城市多么美好，多么讓人留戀，你告訴我你會(huì )再回到那里去，帶我一起在“未來(lái)”的天空中翱翔。
你，沒(méi)有城市人對我的芥蒂。你有的是，一顆平易近人的心。你說(shuō)我淳樸、憨厚、待人真誠！我笑著(zhù)說(shuō)所有的人都是這樣，你看向遠方的眼睛停滯了一瞬，隨之又亮了起來(lái)！
你走了，走向了你那久違的故鄉，臨走時(shí)，你說(shuō)要帶我一起離去，但我拒絕了，因為我已長(cháng)大了，想要自己闖出一片天地，一片讓你也向往的天地！
我，要努力地學(xué)習，這是我唯一能夠完成夢(mèng)想的途徑，唯一能夠讓你也向往的道路！
我，成功地完成了學(xué)業(yè)，把自己融人了新的天地，融入了夢(mèng)想的世界，也融入了你的世界。我來(lái)到了你的城市！
我，在努力地奮斗，同時(shí)也在改變自己！我了解自己，我已不再是那個(gè)憨厚、淳樸的孩子了，我發(fā)現自己變得圓滑了，這時(shí)我突然看懂了你那眼睛曾經(jīng)停滯的一瞬。而唯一那顆真誠的心沒(méi)有改變，因為我還記得你——我的朋友！
一切的一切都在改變！唯一不變的是你我當年的那段友誼。
現在，已是時(shí)過(guò)境遷，而我，依然珍惜這段友情，珍惜那如夢(mèng)幻的你！
寫(xiě)友情的作文 篇2
“我懷念我那純真無(wú)邪的童年，我舔著(zhù)冰淇淋躺在媽媽的懷里，數著(zhù)天上的星星聽(tīng)蟲(chóng)子的叫聲，我喜歡媽媽的氣味還有親切的溫暖……”年輕的女孩這么說(shuō)。
“我懷念我那自由自在的童年，我跟著(zhù)我的小伙伴跑在田野里，我們爬樹(shù)捉魚(yú)挖地瓜，夕陽(yáng)下我們歡樂(lè )的身影久久的蕩不開(kāi)來(lái)，我們的歡笑在其中穿梭……”中年男子倚著(zhù)欄桿懷念著(zhù)。
“我想要回到童年，回到那純真無(wú)邪的，自由自在的，沒(méi)有競爭，沒(méi)有利益的，簡(jiǎn)單又單純的童年，真的真的好想啊……”我們每個(gè)人都這么的說(shuō)。
但是，我們的童年真的那么美好嗎？
冬天寒冷的氣息在傍晚昏黃的云彩里蔓延著(zhù)，街上匆匆的行人嘴里呼出的白霧不斷消散在空氣中，我倚靠在一家幼兒園門(mén)口旁邊的大石上等朋友。幼兒園的大門(mén)上畫(huà)著(zhù)漂亮的水彩畫(huà)，里面的人物很可愛(ài)，臉上掛著(zhù)燦爛的笑容，身上是簡(jiǎn)單但色彩鮮明的衣服，跟大街上那些穿著(zhù)奇裝異服的少男少女有很大的區別……
幼兒園傳來(lái)了低沉的鐘聲，是放學(xué)了。學(xué)校門(mén)口開(kāi)始熱鬧起來(lái)，嘴邊淌著(zhù)鼻涕的小孩子歡快的從幼兒園跑出來(lái)，門(mén)口是等待他們的爸爸媽媽。我看著(zhù)他們跑到父母身邊抱緊父母，然后特地用很大的聲音叫他們的父母，他們臉上清澈的笑容讓我覺(jué)得他們很可愛(ài)，我想每個(gè)人的童年都應該是這么的美好吧！
但是……
我看到了幾個(gè)站在幼兒園門(mén)口柱子旁的小朋友，他們圍在一起。中間是一個(gè)嘴上淌著(zhù)鼻涕手里握著(zhù)糖果的小男孩，他在其中明顯顯得比別人趾高氣昂，像是孩子王。
我聽(tīng)到了他們的談話(huà)——
中間的小男孩發(fā)話(huà)了：“你們要吃糖就得聽(tīng)我的，要叫我大王！”
旁邊的孩子嬉笑著(zhù)叫到：“大王……”
小男孩更加傲慢起來(lái)，用袖口擦了擦快要流到嘴巴的鼻涕，大聲說(shuō)到：“你們現在要聽(tīng)我的�！�
“是……”周?chē)暮⒆訐頂D著(zhù)，眼睛沒(méi)有離開(kāi)過(guò)糖果。
“那……”小男孩豎起大拇指指著(zhù)人群里的一個(gè)孩子，“我們現在不要理他，我知道他媽媽是撿垃圾的，他身上臟，我們不要跟他在一起了，好不好��！”
“好”周?chē)暮⒆硬患偎妓鞯�，異口同聲的答到�?/p>
“那我們去那邊分糖�！毙∧泻g喜的叫到。然后一群人“嗖”的跑到了別處。只剩下一個(gè)咬著(zhù)大拇指的，一身臟兮兮的孩子孤獨的站在那。
他的眼睛濕潤了，然后整個(gè)臉粘著(zhù)粘稠的鼻涕和眼淚的混合物，哭得很大很大聲。
過(guò)了一會(huì )兒，剛才跟他一起圍在小男孩旁邊的小朋友嘴里含著(zhù)糖跑了過(guò)來(lái)，跑到他面前時(shí)他們轉過(guò)身來(lái)，嬉笑著(zhù)唱到：
“小常的媽媽撿垃圾，撿垃圾。小常是個(gè)臟小孩，臟小孩……”
孩子哭得更兇了……
嬉笑的歌聲就這樣無(wú)消止的在空氣中蕩開(kāi)，還有很沉沉的哭聲……
就在這時(shí)，傳來(lái)了朋友的呼喊聲。
這聲音跟這哭聲還有歌聲在空中形成了鮮明的對比……
我們快步走在車(chē)水馬龍的街道，我愈發(fā)捉緊了朋友的手——
為了這一份不是一顆糖可以換取的友情……
寫(xiě)友情的作文 篇3
涂涂，再見(jiàn)！
身穿紅色連衣裙的女孩轉身，望著(zhù)人群中那個(gè)小小的身影，清冷孤寂，她把頭昂成一個(gè)倔強的弧度，僵直的線(xiàn)，看不清表情的臉。
再回首，淚水模糊了雙眼，那個(gè)倔強的身影被人潮淹沒(méi)，晶瑩的淚珠以千古不變的弧度優(yōu)雅地墜地。
�。ㄒ唬�
老師說(shuō)過(guò)，兩點(diǎn)之間直線(xiàn)最近。我深信不疑，而且我絕不會(huì )讓自己的人生路上多出任何一筆�！客�
昨天卡卡告訴我，她要搬家了，去一個(gè)很遠很遠的地方。當時(shí)，我正忙著(zhù)給她織一副蹩腳的手套。我假裝沒(méi)有聽(tīng)到她的話(huà)，從包里拿出另一只織好的手套，幫她戴上�！跋矚g嗎？”我的聲音沒(méi)有一絲溫度�？ǹňo緊地抱著(zhù)我，低聲啜泣。她說(shuō)：“涂涂，我真的不想離開(kāi)你呀，我走了，誰(shuí)陪你在小河邊聊天，誰(shuí)陪你在黑暗中發(fā)呆呢？”
我有些粗暴地推開(kāi)她，轉身離開(kāi)。她沒(méi)有看見(jiàn)我在冷風(fēng)中的眼淚，在星空下，連成一道直線(xiàn)。
�。ǘ�
涂涂一直說(shuō)，兩點(diǎn)之間直線(xiàn)最近。我沒(méi)理由地相信，可為什么我覺(jué)得哪里錯了呢？——卡卡
爸爸的工作有變動(dòng)，我們一家要搬去內蒙古大草原。涂涂跟我說(shuō)過(guò)，她向往草原的自由，還有那里的草原狼。我吃驚地看著(zhù)她，她的手里抱著(zhù)一本《狼圖騰》。
她說(shuō)如果她是那只被囚禁的狼，也一定不會(huì )屈服，會(huì )一直跟命運抗爭到底，直至死亡。
那天我最后一次去學(xué)校。我看見(jiàn)她的課桌上放著(zhù)那本《狼圖騰》。我竟鬼使神差地把它塞進(jìn)了我的包里。
我在心里說(shuō)，涂涂，再見(jiàn)！
�。ㄈ�
我想我的身上真的存在狼性，我不會(huì )容許自己出半點(diǎn)差錯�！客�
卡卡走的那天，我縮在候車(chē)室的角落，在人群中準確地捕捉到了她的背影。忽然，卡卡轉身，面對我的方向。于是我倔強地抬起頭，咬著(zhù)牙，把嘴抿成一條僵硬的直線(xiàn)。我緊盯著(zhù)卡卡，直至她的背影被人群淹沒(méi)．
�。ㄋ模�
終于站在了草原上，我要尋找涂涂一直念念不忘的狼。雖然我知道，那兒近徒勞：——卡卡
我躲在草原上，看著(zhù)藍天白云，想著(zhù)涂涂。一天就這樣無(wú)所事事地過(guò)去了：媽媽來(lái)催過(guò)幾次，可我依然一動(dòng)不動(dòng)地坐在草原上，她沒(méi)有辦法，只好坐在我的身旁。
遠處隱約傳來(lái)狼嚎，我驚喜地叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)懵?tīng)，狼！”媽媽奇怪地看了我一眼：“哪有狼？”我產(chǎn)生了一種很奇妙的感覺(jué)，涂涂也在狼群里，她是那只最倔強的狼。
�。ㄎ澹�
我無(wú)力反駁數學(xué)定理，但我會(huì )用自己的行動(dòng)去證明�！客�
我走了，我背著(zhù)一個(gè)很簡(jiǎn)單的小包袱，上了火車(chē)。但是我不知道自己要去哪。
卡卡，你在那邊還好嗎？有沒(méi)有想我？如果沒(méi)有，就忘記我吧，我們之間的距離到底有多遠呢？縱使我們之間有一條看不見(jiàn)的直線(xiàn)，我也無(wú)法到達你的身邊，就像那天在車(chē)站，那么近的距離，但是光線(xiàn)遵循的直線(xiàn)定律讓我的視線(xiàn)無(wú)法到達。
難道是我錯了嗎？如果兩點(diǎn)之間不是直線(xiàn)最近，那會(huì )是什么呢？
�。�
涂涂，你錯了。完美的距離永遠不是通過(guò)直線(xiàn)找到的�！ǹ�
那本《狼圖騰》我看完了。相反，我沒(méi)有像你一樣固執地要到狼的身邊，那樣的結果只有死路一條。知道草原馬為什么跑不出直線(xiàn)嗎？草原上隱藏著(zhù)極深的鼠洞、兔洞，隨時(shí)會(huì )讓那些跑直線(xiàn)的馬摔到殘廢。我們也一樣，如果你的心不那么的冰冷，如果你肯邁出一步，我們就會(huì )擁有一個(gè)共同的天堂一
雨后的天空中橫架著(zhù)一道彩虹，在草原上彎成了一道巨大的曲線(xiàn)。
涂涂，彩虹的那邊是你嗎？涂涂，兩點(diǎn)之間曲線(xiàn)最近啊，你知不知道？
寫(xiě)友情的作文 篇4
朋友就像一陣夏日的風(fēng)，給你帶來(lái)涼爽;朋友就像一杯冬日的茶，給你帶來(lái)溫暖;朋友就像……
在我的人生道路上，有許許多多朋友，可是知心朋友只有三個(gè)，那就是晗。航和款，我們歡聲笑語(yǔ)地度過(guò)了五年的時(shí)光。本以為這份友情可以持續到小學(xué)畢業(yè)，甚至大學(xué)畢業(yè)�？商觳蝗缛嗽浮�
在往常，下課鈴聲響了，我們就會(huì )聚在一起聊天，有說(shuō)不完的話(huà)�？勺罱�，不知為什么，款不來(lái)找我們玩了，碰到我們時(shí)還會(huì )斜眼看我們，為此我們感到十分懊惱。后來(lái)，我們明白了一切……
傍晚，晚自習上完了，我在整理書(shū)本，青走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你想知道款不跟你們玩的原因嗎?”我聽(tīng)了，迫不及待地問(wèn)：“為什么?”她把我拉到教室外，說(shuō)：“那我告訴你，不能去找她哦!“哦�！蔽掖饝��！八覀冋f(shuō)，你們很無(wú)聊，還把你們的秘密都告訴我們了……”她還在滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)，我已經(jīng)傷心欲絕，任眼淚放肆地流著(zhù)……
過(guò)了幾天，她給我們寫(xiě)了一張紙條，上面是這樣寫(xiě)的：
我很后悔，真不應該那樣做，失去了才知道珍惜，我們和好，好嗎?
我把這張紙條給晗和航看，晗說(shuō)：“既然她知道錯了，那我們就和好吧!”我說(shuō)：“對，如果不能原諒彼此，還算什么朋友呢?”款正好走了過(guò)來(lái)，我們把她叫了過(guò)來(lái)，就這樣和好了。
友情是人世間最美好的東西，珍惜身邊的每一份友情，不要等到失去了才知道珍惜。
寫(xiě)友情的作文 篇5
歲歲年年花還在，年年歲歲人不同。
又是一年菊花開(kāi)，可是喜歡菊花的你卻搬走了，只給我留下了深深的思念。
那時(shí)候的你總是一臉陽(yáng)光笑容。兩潭清水般的眼睛，配上那輕輕勾起的嘴角，別提多迷人了。而甜甜的笑容總能化解我的一臉憂(yōu)傷。你對待誰(shuí)都像你的笑容那樣甜。記得一個(gè)欺負過(guò)你的男孩受了傷，你依然不計前嫌地為他包扎、逗他笑。那熟悉的笑容，多么陽(yáng)光，多么讓我難以忘懷。
童年的小伙伴，你在哪里？你還是那么愛(ài)笑嗎？
你說(shuō)過(guò)，菊花堅強，所以才是你的最?lèi)?ài)。你又何曾不像菊花一樣堅強呢？你從來(lái)不哭泣，遇到困難變得更加堅強。你還鼓勵身邊的人勇敢面對挫折。你看，從前愛(ài)哭的我也堅強了呢。
可是，童年的小伙伴，你又在哪里呢？你還是那么堅強嗎？
不僅如此，你還豪爽大方。誰(shuí)有了錯誤，都毫不猶豫、一針見(jiàn)血地指出來(lái)。為此，大家還給你送一個(gè)外號：刀子嘴。其實(shí)，誰(shuí)心里都清楚，要不是你，大家的缺點(diǎn)還無(wú)法改正呢。
和我相比，你就像一塊無(wú)瑕美玉，閃耀著(zhù)璀璨的灼目光芒。而我，僅僅是一顆不起眼的、瑕疵的小石子。
童年的小伙伴，你在哪里？我思念著(zhù)你的刀子嘴！
童年的.小伙伴，你在哪里？你在哪里？
我甜甜地回憶著(zhù)你。
你在我心里，在我心里，永不忘記。
海內存知己，天涯若比鄰。
天上那一顆星星也許就是你在看著(zhù)我呢？
寫(xiě)友情的作文 篇6
多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節！經(jīng)歷了六年風(fēng)雨的我們，現在，只能揮手告別了嗎？
曾經(jīng)一起上課，曾經(jīng)一起吃飯，曾經(jīng)一起挨批評，曾經(jīng)一起哭笑，曾經(jīng)一起談天說(shuō)地，曾經(jīng)……從陌生到熟悉，現在，新的環(huán)境，新的同學(xué)，身邊這一切的一切，都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的變換著(zhù)，但唯一不變的，便是我們天長(cháng)地久的友誼。
花落才知花的香，鳥(niǎo)飛才知鳥(niǎo)的悅，天黑才知天的藍。我也說(shuō)不上你們哪里好，卻總是不經(jīng)意的想起你們，然后心頭一顫，淚便濕了眼眶�；ㄖx花開(kāi)，都早已物是人非�，F在，總是懷念我們原來(lái)那漫無(wú)目地的扯淡，懷念我們那讓人羨慕不已的默契。
或許是在一起摸爬滾打的時(shí)間長(cháng)了，習慣吧。習慣了有你們在的日子，習慣了你們爽朗的笑聲。我真的很害怕，害怕你們慢慢的習慣了別人而忘卻了我。是你們讓我相信在孤單的時(shí)候我不是自己一個(gè)人；是你們和我形影不離連上廁所也要在一起；是你們在我最難過(guò)想要放棄的時(shí)候告訴我我還有你們；是你們罵我傻瓜卻還依舊為我著(zhù)想，陪我哭，陪我鬧。一聲姐妹大過(guò)天！這是我們一起說(shuō)過(guò)的話(huà)。
可是現在呢？
一場(chǎng)考試，我們就各奔東西了嗎？就這樣散了嗎？
不會(huì )的！一定不會(huì )！我相信無(wú)論我們是近在咫尺，還是咫尺天涯，我們的心，永遠都是在一起的！
很高興，一路上能有你們的陪伴，深夜難眠，想起了中心小學(xué)；想起了六年級二班；想起了我們走過(guò)的操場(chǎng)；想起了班里那些人；想起了最?lèi)?ài)的你們。
我相信，我們的友誼，一輩子！我陪著(zhù)你們，從校服到婚紗！
燕子劃過(guò)天際，沙漏被一次次的翻轉，詮釋著(zhù)我們天長(cháng)地久的友誼，親愛(ài)的你們還好嗎？
寫(xiě)友情的作文 篇7
記得那一天，我早早地起來(lái)了，約了涂旺旺在小土丘上等我。她發(fā)誓她一定會(huì )來(lái)的，我笑了。
下午，我按照約定來(lái)到土丘上等她，很久了，她還是沒(méi)有來(lái)，我把頭埋進(jìn)臂彎，哭了起來(lái)，果然朋友什么的都是假的，誓言是那么的不堪……
我哭的時(shí)候，軟軟糯糯的童聲傳入我的耳朵，像天空中被風(fēng)吹動(dòng)的云朵：“雅茜，我才來(lái)晚了一點(diǎn)，你怎么就哭了呢?”猛地抬起頭，看見(jiàn)逆光淺笑的女孩，鼻子一酸，明明是這樣好的朋友，自己卻不相信她，隨即又綻放燦爛的微笑：“我們永遠是朋友的對吧?”
她一愣，然后綻放出與我同樣燦爛的笑容，“恩!”微笑綻放在平庸的臉上，竟讓我有一瞬間的驚艷，剛剛的話(huà)交替著(zhù)在我腦中盤(pán)旋。
“我們永遠是朋友的對吧?”
“恩!”
永遠是朋友呢，我趴在床上回味著(zhù)那句話(huà)，瞇著(zhù)眼睛喃喃道：“朋友什么的都不是永恒的呢……無(wú)論多遠我們都是朋友的對吧?”仿佛聽(tīng)到了少女歡快的回應，我笑了，無(wú)比燦爛，永遠是朋友呢!
寫(xiě)友情的作文 篇8
“你?”他幾乎是撲過(guò)來(lái)，緊緊抓住我的手。
我站著(zhù)，一時(shí)也不知說(shuō)什么好。
我……他難過(guò)地低下了頭。
“已經(jīng)過(guò)去的事，甭提了�！蔽逸p聲說(shuō)。
“你原諒我了?”他抬起頭。
我點(diǎn)點(diǎn)頭:“不怪你。再說(shuō)，我現在不是也蠻好的嗎?，我也將他的手握住，覺(jué)得和他親近了不少�！安贿^(guò)，我粉你還是不必回這里米。你熬到今天，也不容易啊�！�
他沉吟了一下，慢慢回答:“這是實(shí)話(huà)。我過(guò)去沒(méi)學(xué)到什么知識，恢復高考后，眼看著(zhù)人家上大學(xué).心里很不好受。好不容易考上了電大，又好不容易要拿到文憑了，確實(shí)熬掉一身肉呀�？墒�，我這是為了誰(shuí)在‘熬’?”他望著(zhù)我。我沒(méi)作聲，等著(zhù)他說(shuō)下去。
“有一次，我在圖書(shū)館一本青年雜志上看到這樣一段話(huà):一個(gè)青年的奮斗支點(diǎn)，究竟是對自己不平遭遇的反抗，還是對祖國命運的關(guān)心?這是值得每個(gè)青年思考的。只有將自己的奮斗與祖國連在一起的勇士，才會(huì )真正有所作為，那種念念不忘個(gè)人命運的‘拼命三郎’，充其量只會(huì )成為一順一閃即逝的流星’。這段話(huà)，我想了好久，好久……”
望著(zhù)他那雙閃閃發(fā)亮的眼睛，我沉默了。心里，亂栩箱的。
哦，我的《同窗》，該怎樣結尾?
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