寫(xiě)友情的作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寫(xiě)友情的作文，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)友情的作文1
有人說(shuō)：“友情如茶，那種味道淡而不濃，但卻泌人心脾，令人久久難以忘懷”。還有人說(shuō)：“友情如酒，經(jīng)歷的歲月越是長(cháng)久，便越香醇”。
的確，友情對于一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。如果一個(gè)人一生都沒(méi)有一個(gè)知己或朋友的話(huà)，他的一生就等于虛度，毫無(wú)意義。但如果你有許許多多與你一起分享快樂(lè )與憂(yōu)愁的朋友的話(huà)，那么你的人生才過(guò)得更加充實(shí)且一定能走向成功的彼岸，所以說(shuō)朋友才是人一生中最寶貴的財富。
那么，既然朋友對人生有如此重大的意義，我們怎樣才能交到好朋友呢？我覺(jué)得要想真正擁有一個(gè)好朋友，首先要學(xué)會(huì )真誠的面對每一個(gè)人。對于真正的朋友來(lái)說(shuō)不需要太多的客套，更容不下半點(diǎn)虛假，正所謂：千里給鵝毛，禮輕情意重��！真正的朋友更重視的是朋友之間內在深厚而真摯的感情，而不僅僅在乎其外在形式是否華美艷麗，永遠記�。鹤屨嬲\之心撞出友情之花。正如舒婷所說(shuō)的那樣：“不是一切真情都將會(huì )流失在人心的沙漠之中�！弊屛覀兂ㄩ_(kāi)胸懷，讓友情之光灑進(jìn)每個(gè)人的心田，慰藉每一份憂(yōu)傷。其次我們要求得好友，就不能太過(guò)功利，不能將朋友看做自己人生路上的鋪路石，更不能將朋友當做適應環(huán)境的棋子，走到哪兒，朋友就換一撥兒，當心到暮年時(shí)造成門(mén)可羅雀的悲劇。最后，我們要想有一個(gè)好朋友，那就必須要有自己的原則，絕不能為了“朋友義氣”而為朋友“兩肋插刀”，而置法律、法規于不顧，對于朋友的錯誤要勇敢的指出其錯誤并為其改正，只有做到了以上三點(diǎn)，才有可能交得一個(gè)好朋友。
除了以上幾點(diǎn)外，要想交得好朋友就必須謹記：嚴以律人，寬以待己的人沒(méi)有朋友;口無(wú)遮攔，尖酸刻薄的人沒(méi)有朋友;嬌柔作態(tài)的人沒(méi)有朋友;持才自負、孤傲清高的人沒(méi)有朋友;不真誠的人也沒(méi)有朋友。
友情，讓生命閃光，我們要永遠的珍惜，愛(ài)護它，讓友情之花在我們的生命中開(kāi)得美妙，讓友情成為我們生命中最最美好的回憶！
寫(xiě)友情的作文2
多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節！經(jīng)歷了六年風(fēng)雨的我們，現在，只能揮手告別了嗎？
曾經(jīng)一起上課，曾經(jīng)一起吃飯，曾經(jīng)一起挨批評，曾經(jīng)一起哭笑，曾經(jīng)一起談天說(shuō)地，曾經(jīng)……從陌生到熟悉，現在，新的環(huán)境，新的同學(xué)，身邊這一切的一切，都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的變換著(zhù)，但唯一不變的，便是我們天長(cháng)地久的友誼。
花落才知花的香，鳥(niǎo)飛才知鳥(niǎo)的悅，天黑才知天的藍。我也說(shuō)不上你們哪里好，卻總是不經(jīng)意的想起你們，然后心頭一顫，淚便濕了眼眶�；ㄖx花開(kāi)，都早已物是人非�，F在，總是懷念我們原來(lái)那漫無(wú)目地的扯淡，懷念我們那讓人羨慕不已的默契。
或許是在一起摸爬滾打的時(shí)間長(cháng)了，習慣吧。習慣了有你們在的日子，習慣了你們爽朗的笑聲。我真的很害怕，害怕你們慢慢的習慣了別人而忘卻了我。是你們讓我相信在孤單的時(shí)候我不是自己一個(gè)人；是你們和我形影不離連上廁所也要在一起；是你們在我最難過(guò)想要放棄的時(shí)候告訴我我還有你們；是你們罵我傻瓜卻還依舊為我著(zhù)想，陪我哭，陪我鬧。一聲姐妹大過(guò)天！這是我們一起說(shuō)過(guò)的話(huà)。
可是現在呢？
一場(chǎng)考試，我們就各奔東西了嗎？就這樣散了嗎？
不會(huì )的！一定不會(huì )！我相信無(wú)論我們是近在咫尺，還是咫尺天涯，我們的心，永遠都是在一起的！
很高興，一路上能有你們的陪伴，深夜難眠，想起了中心小學(xué)；想起了六年級二班；想起了我們走過(guò)的操場(chǎng)；想起了班里那些人；想起了最?lèi)?ài)的你們。
我相信，我們的友誼，一輩子！我陪著(zhù)你們，從校服到婚紗！
燕子劃過(guò)天際，沙漏被一次次的翻轉，詮釋著(zhù)我們天長(cháng)地久的友誼，親愛(ài)的你們還好嗎？
寫(xiě)友情的作文3
在心靈黑暗的深處，我恐懼的蜷著(zhù)身子，外界的一切仿佛都不屬于我。我渴望有道光指引我，指引我找出解決的方法。突然，一道光照射著(zhù)我，它讓我充滿(mǎn)了信心，讓我解決了難題。那道光叫友情，它照亮了我的心。
我是個(gè)不算聰明的女生，在各方面經(jīng)常碰到阻礙。然而，在我需要得到幫助的時(shí)候，父母給我的不是安慰，而是厲聲呵斥。我不懂，他們?yōu)槭裁床蝗ダ斫馕夷�？雖然罵我是要我記住失誤，但是有時(shí)候也需要安慰��！他們經(jīng)常拿我跟別人比，老是說(shuō)我不夠誰(shuí)棒，難道我就沒(méi)有什么可以被贊揚的嗎？他們經(jīng)常說(shuō)我不會(huì )做事，那是因為我一做錯，他們就不會(huì )讓我再做那件事，他們都不讓我去學(xué)，怎么可能會(huì )……
反之，我的朋友卻不是。在我需要得到幫助的時(shí)候，她們沒(méi)有罵我，而是盡力的幫助我，如果她們沒(méi)辦法的話(huà)，也會(huì )替我出主意。她們不會(huì )拿我跟別人比，她們只會(huì )和我一起改正我自己的短處。我不會(huì )做哪件事，她們會(huì )教我，并讓我自己學(xué)會(huì )運用，我不懂，她們都會(huì )教到我懂，不會(huì )閑我煩，閑我笨。我不開(kāi)心的時(shí)候，她們會(huì )安慰我，并鼓勵我……雖然只是一件件微不足道的小事，但是卻讓我內心充滿(mǎn)感動(dòng)。
相比之下，你會(huì )覺(jué)得哪個(gè)更值得相信呢？我自己覺(jué)得會(huì )是朋友。因為我的父母根本不會(huì )像她們那樣對我。
友情就是我心中的光。它可以給我更多開(kāi)心，我很慶幸自己有那么好的朋友。所以朋友在我心里面的價(jià)值是最高的。我不允許自己讓我的朋友不開(kāi)心。她們不開(kāi)心，我也會(huì )安慰、鼓勵她們。雖然我沒(méi)有辦法讓她們破泣為笑，但是有一個(gè)垃圾桶回收自己的煩惱，總好過(guò)沒(méi)地方傾訴吧。
友情如冬日里的一絲陽(yáng)光，給我帶來(lái)一陣陣的溫暖；友情如夏日里的一杯雪糕，給我帶來(lái)一陣陣的清涼；友情如黑夜中的螢火蟲(chóng)，給我帶來(lái)一次次的光明；友情如枕邊的一個(gè)抱抱熊，陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)的黑夜……
寫(xiě)友情的作文4
曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒(méi)有友情的社會(huì )，只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯亚榈拇匀�。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友情的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結識了我們；(.)在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的評價(jià)。這使我想起很久以前，我在報紙看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬(wàn)丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉著(zhù)他的手。就這樣，他們在“鬼門(mén)關(guān)”前持續了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅持多一會(huì )兒，就有人來(lái)救我們的�！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì )有人救我們的�！边@時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著(zhù)他的朋友哭起來(lái)。這件事，
若發(fā)生在沒(méi)有友情的人身上，可能會(huì )視而不見(jiàn)，或逃之夭夭�？铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。
我們的友情若是一位偉大而和藹的母親，那朋友就是她那溫暖而熟悉的手。
我們的友情若是一位無(wú)私的老師，那朋友就是她那傳授知識的教鞭。
我們的友情若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌，那朋友就是那詩(shī)歌中的精髓。
我們的友情是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
寫(xiě)友情的作文5
在一片美麗的大海里，住著(zhù)兩條小魚(yú)，一條小丑魚(yú)和一條小金魚(yú)。小金魚(yú)生性高傲，美麗無(wú)比。小丑魚(yú)生性善良，外貌丑陋。大家都嫌棄小丑魚(yú)的外貌，不愿意跟它做朋友，小丑魚(yú)因此十分孤獨。
一天，小丑魚(yú)正在海中覓食，正巧遇上了小金魚(yú)。小丑魚(yú)游過(guò)去打招呼道：“你好呀！小金魚(yú)�？梢越粋�(gè)朋友嗎？”小金魚(yú)一回頭，“��！”嚇得尖叫一聲，隨即嫌棄地說(shuō)道：“就你這副模樣，誰(shuí)要跟你做朋友。你離我遠一點(diǎn)，跟你走在一起，我會(huì )被別人笑話(huà)的！”聽(tīng)到這番話(huà)，小丑魚(yú)傷心極了，失落地游走了。
還沒(méi)游多遠，小丑魚(yú)突然聽(tīng)見(jiàn)呼救聲�！熬让�！救命��！”這不是小金魚(yú)的聲音嗎？它肯定是遇到危險了。小丑魚(yú)沒(méi)多想，飛快地游了回去。原來(lái)，從天而降的一張網(wǎng)把小金魚(yú)困在了里面。小丑魚(yú)直接用身軀為小金魚(yú)開(kāi)路，粗糲的網(wǎng)繩在它背上勒出了深深的血印，小金魚(yú)拼命往外鉆，終于成功地鉆了出來(lái)。小金魚(yú)看著(zhù)小丑魚(yú)背上的傷痕，不但不領(lǐng)情，還不客氣地說(shuō)道：“就是因為遇見(jiàn)你，我今天才這么倒霉！”小丑魚(yú)沒(méi)想到小金魚(yú)恩將仇報，氣的無(wú)話(huà)可說(shuō)，只能忿忿地游走了。
后來(lái)又有一次，小金魚(yú)不巧地被卡在了珊瑚叢中，眼看不遠處的一條大魚(yú)馬上就要游過(guò)來(lái)吃掉自己，小金魚(yú)急出了眼淚。正巧小丑魚(yú)路過(guò)了，小金魚(yú)想起之前對小丑魚(yú)的傲慢無(wú)禮，羞愧地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。沒(méi)想到的是，小丑魚(yú)竟然不計前嫌，依然來(lái)救小金魚(yú)。只見(jiàn)小丑魚(yú)奮力地撞在珊瑚最松的地方，小金魚(yú)趕緊鉆了出來(lái)。小丑魚(yú)拉著(zhù)小金魚(yú)躲到了隱蔽處，虎視眈眈的大魚(yú)撲了個(gè)空，氣沖沖地游走了。想起剛剛小丑魚(yú)不顧安危救了自己，小金魚(yú)不好意思地說(shuō)道：“謝謝你，小丑魚(yú)。我們還能做朋友嗎？”小丑魚(yú)驚訝地看著(zhù)小金魚(yú)：“你......你愿意和我做朋友嗎？”小金魚(yú)紅著(zhù)臉點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此之后，小丑魚(yú)和小金魚(yú)就成為了最好的朋友。
寫(xiě)友情的作文6
友誼：有因為金錢(qián)之橋往來(lái)的，也有某種欲念搭成的樓梯，還有無(wú)私圣潔的。友誼因金錢(qián)之橋搭建成的因被金錢(qián)了腐蝕了，兩路人便不往來(lái)，友誼因欲望搭成的，當實(shí)現欲望時(shí)，兩人便形同陌路，唯有真心實(shí)意交朋友，沒(méi)有一絲金錢(qián)欲望慘合的友誼之門(mén)才能永遠對你開(kāi)放！
真的友誼如薄伽丘所說(shuō)：“友誼真是一樣最神圣的東西，不光值得特別推崇，而且值得永遠贊揚。它是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。它時(shí)刻準備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求�！�
是的，真正的友誼，并非用金錢(qián)能衡量的，是多少價(jià)格都無(wú)法取代的，它如曇花，那么純潔，如荷花，出污泥而不染，能使大事化小小事化了，友誼真是朋友間最珍視的寶貝！
以前小時(shí)候，我和一個(gè)要好的人一起在山上玩耍，不久遇到了蛇，她大叫一聲，趕緊逃跑，我無(wú)意間被東西絆到了，可能是她太怕了吧，看見(jiàn)我跌倒了，只是叫我趕快跑，便迅速再跑起來(lái)，我早已嚇呆了，趴在那，手腳好像不是我的似的，一直無(wú)力逃跑，終于，一個(gè)哥哥看見(jiàn)我的狀況，趕緊跑來(lái)打退了蛇，問(wèn)我有事沒(méi)，我搖搖頭，他便再去找蛇玩了。
從那刻起，我對友誼有了新的見(jiàn)解，真正的友誼很美好，可世界還是假的多，自從我遇到了另個(gè)女孩，我和她是同桌，她在課間總是耐心的回答我的疑問(wèn)，我也總是憤怒和快樂(lè )時(shí)告訴她，與她一起分擔或分享。我又發(fā)現，原來(lái)，我得到了世間不多的真正的友誼！
曾經(jīng)，我以為友誼很神圣，不是任何人都可以獲得的，現在，我明白了，原來(lái)只要真心付出，就可以收獲真正的友誼，我和那個(gè)新朋友，友誼一直維持到現在，為什么么可以維持長(cháng)久？因為我們都用真心來(lái)面對彼此。
寫(xiě)友情的作文7
友情就是朋友給予的感情，它可以在你悲傷時(shí)，安慰你；在你失落時(shí),鼓勵你；在你開(kāi)心時(shí)，與你一起笑；在做好事情時(shí)，與你一同分擔；愿意傾聽(tīng)你的苦惱，幫你分擔痛苦。而不是表面上與你親如姐妹，卻在背地里說(shuō)你的壞話(huà)；也不是在你失敗時(shí)、失落時(shí)、痛苦時(shí)，仍然火上澆油，往舊傷上撒鹽或者譏諷你；也不是對你好得不得了，心中卻只計算著(zhù)自己能得到的利益。朋友是珍貴的，友情是可貴的，如果沒(méi)有友情，就不會(huì )有桃園三結拜的故事，就不會(huì )有高山流水的千古傳說(shuō)，就不會(huì )有馬克思和恩格斯的《資本論》。朋友像茶，有苦有澀有甘有甜，就是說(shuō)朋友有好、有壞。只要交到益友，你喝到的便是甘甜的茶水。但是我卻沒(méi)怎么喝到過(guò)所謂“甘甜的茶水”。有一次，一個(gè)“好“朋友謊稱(chēng)我在墻上亂涂亂畫(huà)，并告訴了老師，老師很生氣，狠狠地數落了我一頓，讓我啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�；氐桨嗌�，同學(xué)們都說(shuō)我為班級抹黑，疏遠了我。我的心如同刀絞一般地痛，那種感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)形容的，在班上也只有我一個(gè)人默默地忍受著(zhù)這種痛！當我想到自己的”朋友“沒(méi)有一個(gè)來(lái)安慰我時(shí)，我的心便空空的，我知道自己的心在滴血，在嗚咽、在哭泣。我的臉上所留下的淚痕則成為了我心中的一個(gè)永遠也抹不掉的烙印。事后，同學(xué)們才知道，這一切的一切只是一個(gè)謊言，但卻沒(méi)有一個(gè)人向我說(shuō)一句“對不起”，可能因為我是一個(gè)新生吧，但是那又有什么關(guān)系呢？我也是一個(gè)人呀，我也有自尊，也需要小小的彌補。他們不知道，一句“對不起”，可以撫平我心靈上的創(chuàng )傷，一句“對不起”，還可以彌補我受到的委屈。一句“對不起”，雖然只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，卻是我多么渴望的一句話(huà)呀！可他們卻只是天真地認為，受這點(diǎn)委屈是不值得一提的。朋友，到底是什么？這是一個(gè)讓我迷茫，讓我探索的詞，至始至今，我很少感覺(jué)到朋友給我的溫暖，給我的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不清楚真正的朋友在何處呢？
寫(xiě)友情的作文8
從我們踏入校門(mén)的那一刻，我們擁有了整個(gè)天地，在這天地之間，我們開(kāi)始尋找自己的友誼，友誼的微風(fēng)一次次擦肩而過(guò)，那時(shí)我們不會(huì )懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它，一次次的錯過(guò)它，不懷有絲毫遺憾，對友誼只是驀然回首。一但決定丟棄它，我們就不再挽回�？扇缃竦奈覀�，在有一年的和睦，將離開(kāi)可親可愛(ài)的母校，老師，朋友，同學(xué)。一次次的考試，將鼓勵我們勇往直前，可它也在摧毀友情。如果世上沒(méi)有考試，沒(méi)有前進(jìn)，沒(méi)有后退，我想我回留守在這段時(shí)光里，不離開(kāi)。
一節語(yǔ)文晚自習，老師的話(huà)感染著(zhù)教師的每位同學(xué)，老師的話(huà)里，不僅有學(xué)習的重要，還有友情的可貴。這使每位同學(xué)都深有感觸，同學(xué)們也在一字一句，一筆一劃寫(xiě)著(zhù)自己的感想。那時(shí)，又有誰(shuí)注意到了友情的存在，字里行間里少不了的是對學(xué)習的感慨的，但少掉了三年里和朋友相處的情意。學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)是重要的，我們要努力勤奮，友情的可貴，我們就要忽視嗎？
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，友誼開(kāi)始深厚，也開(kāi)始平淡。曾經(jīng)，有一段可貴的友情，我們沒(méi)有追隨。如今，這段逝去的友情已不再復燃，面對殘損的友情的，我們何曾不想拾起它，為它穿上五彩霞衣，讓它再度輝煌�？捎亚榭倸w有自己的“性格”，它好似玻璃，容易結識，可又容易破碎，想要拾起這殘損的碎片，把它重新黏連，那談何容易。真正的友情，它有堅強，有韌性，但它終究也存在脆弱。
生活中必定需要友情的滋潤，沒(méi)有友情的生活的，是枯燥的，干旱的，乏味的，好似枯竭了的小溪。那樣的生活，又有何意義？
友情是生活中不可缺少的一部分的，缺少友情，不僅生活無(wú)趣，人生更黯淡無(wú)光。珍惜身邊的友情，就等于自己的生活。
生活，因為有了友情，才有悲歡離合，歡聲笑語(yǔ)。友情儲蓄了人間的真情，因為真情讓生活更豐富，生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩！
寫(xiě)友情的作文9
秋天是個(gè)令人憂(yōu)傷的季節，不可抑制的，思念便撲面而來(lái)。
皓月當空，夜靜風(fēng)清，我獨自坐在書(shū)桌前，望著(zhù)桌上的照片發(fā)呆。照片上有兩個(gè)女孩，一個(gè)是我，另一個(gè)是我的好朋友小蘭。
小蘭你已經(jīng)離開(kāi)我6個(gè)月了。此時(shí)，你不在我身邊，在千里之外。無(wú)法與我一起去欣賞月夜；無(wú)法與我一起沐浴在陽(yáng)光下；無(wú)法與我一起開(kāi)懷大笑……我滿(mǎn)是思念，是不舍與牽掛，是朋友的依依不舍，是知音的惺惺相惜……
6個(gè)月前的一天，你到我家里來(lái)找我，手中抱著(zhù)一只玩具熊。你一進(jìn)門(mén)，就笑著(zhù)對我說(shuō)：“這只玩具熊送給你�！蔽抑滥鞘悄阕钕矚g的玩具熊，怎么會(huì )無(wú)緣無(wú)故的送給我，便問(wèn)：“今天是什么，怎么會(huì )想到送我禮物呢？”你微微一笑，可我卻知道這不是你發(fā)自?xún)刃牡男�，你平時(shí)的笑是多么燦爛奪人，可這個(gè)笑在我看來(lái)卻多么勉強，我心中感到隱隱不安，輕聲的問(wèn)：“你是不是有什么事瞞著(zhù)我？”你怔住了，眼眸里閃過(guò)一抹憂(yōu)傷，爾后卻搖搖頭，什么都不說(shuō)。我以為你是遇到煩惱，來(lái)找我談心，便沒(méi)再發(fā)問(wèn)。
但是第二天早上，我卻從媽媽口中得知你們搬家的消息。媽媽說(shuō)你為了不讓我太過(guò)傷心，所以沒(méi)敢告訴我搬家的消息，只給我留了一封信。
我拿了信件，轉身回到自己房間。我顫動(dòng)雙手把信從信封里取了出來(lái)。我雙眼直直地盯著(zhù)信紙上的每個(gè)字，每句話(huà)，看完你的信，我早已淚流滿(mǎn)面。其實(shí)，你不讓我去送別是對的，我怕我這輩子最怕的就是分別了。
時(shí)光可以把友情淡如白水，也可以讓友情烈如濃酒。小蘭，你已經(jīng)離開(kāi)6個(gè)月了，你過(guò)得還好嗎？我相信，不管是過(guò)去還是未來(lái)，我們的友情一定會(huì )永駐。一定會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而升華……
寫(xiě)友情的作文10
友情其實(shí)是一個(gè)奇怪的東西，很多時(shí)候我們都很難對友情下一個(gè)定義。對于只想一心學(xué)習的人來(lái)說(shuō)友情只是一個(gè)累贅。因為有了朋友，與此同時(shí)你的朋友和你在一所學(xué)校，甚至是同一個(gè)班級。你就必須多花一些時(shí)間在等你的朋友身上。這與愛(ài)學(xué)習的你的心理不太符合，因此你想要好學(xué)學(xué)。但你選擇全身心投入學(xué)習，拋棄友情，卻又不會(huì )覺(jué)得孤獨無(wú)比。
友誼他真的是一把鋒利的雙刃刀，在帶給我們歡樂(lè )的同時(shí)，卻又無(wú)形地給了我們一刀。也許我說(shuō)的太深奧，可就在這之前，我才開(kāi)始懷疑友誼。懷疑它是否和以前一樣純潔，是否和以前一樣天真。
那天是星期五，窗外下著(zhù)蒙蒙的小雨，教室里的我們在隨意的打鬧著(zhù)，嘈雜的聲音仿佛將我帶到了菜市場(chǎng)。這節是體育課，老師還坐在講臺，卻早已被我們無(wú)視在了腦后。
我來(lái)到了窗前，看著(zhù)小雨落在有些發(fā)黃的草地上，落在開(kāi)得真艷的花上，落在矮矮的灌木叢中，我忘了自己，忘了嘈雜的聲音，置身在大自然的清靜中。
忽然，有人把手搭在了我的肩上，說(shuō)：“你這個(gè)人疑心怎么這么重?”我轉過(guò)頭，看見(jiàn)了我在班上最好的朋友陸卓蓉有些難過(guò)和生氣的`臉。
我懵了，怎么回事?忽然，我明白了，她是偷看了我的日記了。
我在日記中，曾經(jīng)寫(xiě)到過(guò)有關(guān)友誼的話(huà)題，還抱怨了對周?chē)笥训牟粷M(mǎn)�？蛇@些都和陸卓蓉沒(méi)關(guān)系啊，她一定是誤會(huì )了什么。
可是我卻沒(méi)有要解釋的意思，朋友之間連信任都不存在了，再怎么解釋?zhuān)彩嵌嘤嗟�。于是，我走到陸卓蓉面前，說(shuō)了一些話(huà)，后來(lái)連我自己也不記得了，總之意思就是“我們絕交吧”。
就這樣，因為陸卓蓉的不信任，我早早的結束了這場(chǎng)友誼�？粗�(zhù)她一顫一顫的肩膀，我的心也不見(jiàn)軟。也許這樣的話(huà)，我還可以全心全意地投入學(xué)習了吧?
友誼，它真的深奧嗎?也許不吧，只要投入全部信任，投入全部的心，就一定會(huì )收獲一份比白云更純潔的友誼。
寫(xiě)友情的作文11
我的一生不缺少親情，但是我卻缺少友情。不過(guò)和藹的、可愛(ài)的、情切的老天不負有心人，在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。
嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在枝頭叫個(gè)不停；玩的累累的太陽(yáng)在云頂出汗歡笑；純潔心靈的云姐姐在天空為大家演唱；春風(fēng)姐姐正在給柳樹(shù)梳發(fā)。小花兒卻在陪小草玩兒。而我做在公園里，看著(zhù)他們盡情歡笑，別提有多自在，別提有多快樂(lè )了，心里想著(zhù)：我怎么就沒(méi)有朋友陪我聊聊天，戲戲耍呢？當時(shí)我的內心產(chǎn)生了一種巨大的悲哀，只好回過(guò)身回家復習功課。當我走在家樓下時(shí)，我看見(jiàn)了一輛熟悉的漂亮的自行車(chē)“那不是我陪她去買(mǎi)的嗎？是不是她來(lái)了？”她，是在我困難時(shí)，幫助我的好助手；她，是我在傷心時(shí)，安慰我的好朋友；她，是在我生氣時(shí)，替我出氣的好伙伴。我稱(chēng)它為“知心”。
我趕緊跑到樓上去，發(fā)現果真是她，他正在那兒，坐在沙發(fā)上，焦急的注視著(zhù)我的房間。她看到了我連忙跑過(guò)來(lái)，忐忑不安地說(shuō)：“你去哪兒了？你媽剛才著(zhù)急的打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)你不見(jiàn)了。問(wèn)你是不是到我家來(lái)了，我說(shuō)沒(méi)臉，緊接著(zhù)，我便跑了過(guò)來(lái)，現在你媽在房間里給你爸打電話(huà)呢！”我微笑著(zhù)說(shuō)：“剛才我去了我們常去的公園了，在那里回憶著(zhù)我們當時(shí)游戲的情景。要不，我們現在就去那里玩吧！我有話(huà)跟你說(shuō)”“不行，你媽還在那里著(zhù)急呢，先去打個(gè)招呼吧，別讓她擔心�！彼�(huà)音剛落，媽媽就從房間里跑了出來(lái)，連忙問(wèn)我去哪里了，我說(shuō)：“媽?zhuān)貋?lái)再跟你說(shuō)，我先跟她出去一下馬上回來(lái)！”說(shuō)完，我就拉著(zhù)她跑了出去，騎上各自的自行車(chē)，往公園奔去。我迫不及待，騎著(zhù)車(chē)的速度像奔馳在高速公路上行駛。他一直在后面叫我小心，跟著(zhù)她慢慢走，我同意了。
不久，我們來(lái)到了這令我們賞心悅目的地方，遍地開(kāi)花的天堂，鳥(niǎo)鳴清脆的公園。
在那兒，我們有像往日一樣嘻嘻笑笑�？炜鞓�(lè )樂(lè )，有時(shí)還像男孩子一樣在草地上打滾，別提有多興奮了，在那兒，我們還聊起了往事。
生活因友情而精彩！這句話(huà)給了我一個(gè)很大的啟示……
寫(xiě)友情的作文12
們村有一條小路，是進(jìn)出村口的必經(jīng)之路。小路的兩邊郁郁蔥蔥，一條彎彎曲曲的小河與小路并行，放眼望去，滿(mǎn)眼的碧綠與澄澈。
每到放寒假的時(shí)候，我和媽媽便會(huì )在村口守望，因為爸爸將從打工的遠方回到家鄉。我又可以見(jiàn)到朝思暮想的父親，怎能不使我激動(dòng)呢？而且爸爸的新年禮物也很值得期盼。少年時(shí)，村口的禮物與父親的歸來(lái)畫(huà)上了等號。
小學(xué)畢業(yè)后，我離開(kāi)了家鄉，到鎮上一所的中學(xué)求學(xué)，我成了寄宿生，我在夢(mèng)中常會(huì )看到母親在村口守望的身影。母親的守望成了我學(xué)習的動(dòng)力，再苦再累，也得咬咬牙堅持下去，也得用的成績(jì)回報母親守望的眼神。我明白，母親的守望飽含著(zhù)無(wú)限的深情，那是她對兒女的思念，對兒女的鼓勵，更是對兒女的期待。
去年的冬天，我和母親照例像往年一樣，在村口守望著(zhù)爸爸回來(lái)。爸爸從打工的遠方打來(lái)電話(huà)，今年春節不回來(lái)了，滿(mǎn)懷失望的我追問(wèn)為什么，爸爸很無(wú)奈地告訴我，廠(chǎng)里加班，春節期間工資漲了好幾番，這個(gè)時(shí)候回去，有點(diǎn)舍不得。留在廠(chǎng)里加加班，明年的學(xué)費就不用發(fā)愁了。長(cháng)途話(huà)費的昂貴，父親匆匆地掛上了電話(huà)，而我的淚早已忍不住悄悄地滑落了下來(lái)，我知道，我在守望父親的同時(shí)，父親也在守望著(zhù)我的人生。
現在，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，正在向中考發(fā)出最后的沖刺。偶爾，緊張的學(xué)習生活也會(huì )使我窒息，但我知道，在遙遠的江南，我的父親正頂著(zhù)炎炎高溫從事著(zhù)常人難以堅持的煉鋼工作；在偏僻的家鄉，我的母親正彎腰埋頭，辛勤耕耘在希望的田野上。父母的每一滴汗都是為我而流，父母的每一次苦都是為我而吃，我有什么理由在這舒適的環(huán)境里去埋怨什么呢？我又有什么理由不努力去回報父母對我的守望呢？
守望，是對親人的思念；守望，是對兒女的牽掛；守望，是對未來(lái)的憧憬與希望。
我愿守望伴我一生！
寫(xiě)友情的作文13
我的朋友很多，卻沒(méi)有幾個(gè)摯友。要說(shuō)起真心朋友，就非許笑波莫屬了，我們之間的緣分還得從娘胎里說(shuō)起呢。
聽(tīng)老媽說(shuō)，他比我大20天，在我出生的前一天，媽媽挺著(zhù)大肚子去看他，也許是肚子里的我太激動(dòng)了，一看到這個(gè)命中注定的摯友就耐不住性子，提早了半月就來(lái)到了這個(gè)世界。
慢慢的，我們都長(cháng)大了，進(jìn)入同一個(gè)幼兒園成為了兩個(gè)形影不離的好伙伴，一起唱歌一起跳舞，天真爛漫的度過(guò)了孩提時(shí)代。
也許是上帝為了培養我們不同的個(gè)性吧！我們并沒(méi)有讀同一所小學(xué)，就這樣在不同的環(huán)境中學(xué)習了六年。在初中我們又一次重逢，被分在同一個(gè)班級。在學(xué)習和個(gè)性上我們都有著(zhù)天壤之別，他學(xué)習勤奮用功，各科成績(jì)都相當優(yōu)秀。而我，不怎么愛(ài)學(xué)習，愛(ài)耍小聰明，常常被老師批評。不過(guò)他從不嫌棄我。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的交往，我倆已親如兄弟的。
這周我把語(yǔ)文考砸了，心情很不好，他看出了我的煩惱，便上前來(lái)安慰我，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，出去看看緑色的植物，心情就好了�！�
周末，我們會(huì )在一起下棋。下象棋，他比我厲害，下圍棋，我又勝他一籌。不過(guò)，輸棋之后，兩人的反應就不同了。他輸了棋，是鍥而不舍，糾纏著(zhù)再戰一局。我輸了，就哭著(zhù)耍賴(lài)，有時(shí)候還會(huì )揍他一拳，他每次總讓著(zhù)我不和我計較，儼然是個(gè)大哥哥的形象的。
老爸跟我說(shuō)過(guò)，不管爸爸遇到我們班老師還是同學(xué)，聽(tīng)到的都是任子坤今天又犯了什么什么錯誤，唯有許笑波每一次都是報喜不報憂(yōu)，唯恐爸爸回家會(huì )責備我。
許笑波就是這樣一個(gè)人，不論生活還是學(xué)習上，他都關(guān)心著(zhù)我，處處為我著(zhù)想。我們相約一起上高中，一起進(jìn)大學(xué)，要做一生一世的摯友。
寫(xiě)友情的作文14
友情如清風(fēng)，驅散我心中的憂(yōu)愁;(.)友情如高山，保護我那弱小的心靈;友情如帆船，載著(zhù)我乘風(fēng)破浪!友情比珍珠還金貴：友情比翡翠還閃亮。
友情是世界上最美好的東西，友情是世界上最珍貴的東西，友情是世界上最無(wú)私的東西!為什么這么說(shuō)呢?我就有一次親身經(jīng)歷，不信你瞧瞧。
記得有一次，我從家來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，發(fā)現我的文具盒忘帶了，我在書(shū)包里翻來(lái)覆去，找了很久也沒(méi)找到。
回想起來(lái)：“糟了!原來(lái)是我早上起床自習時(shí)忘把它裝進(jìn)書(shū)包里了”想到這里，我驚慌失措，“沒(méi)有文具，沒(méi)有筆，我該怎么學(xué)習，怎么寫(xiě)字啊!”正當我準備下樓和弟弟借筆時(shí)，走到教室門(mén)前，“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響了。
語(yǔ)文老師走進(jìn)教室要我們寫(xiě)生字，全班同學(xué)都低下頭寫(xiě)生字了，唯獨我，傻傻的坐在座位上，一個(gè)字也寫(xiě)不了。
正當我發(fā)
愁時(shí)，旁邊的薇薇看見(jiàn)我這副模樣，覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)我：“你怎么了，為什么不寫(xiě)字呢?”我告訴她，我忘帶文具盒了。
用我的吧!”說(shuō)著(zhù)就從她的文具盒了拿出一支藍筆，遞給我，“快寫(xiě)吧，馬上就要下課了。
我道了謝，飛快地寫(xiě)起來(lái)。
可別見(jiàn)我手在寫(xiě)字，頭還在想著(zhù)：“這節語(yǔ)文課是沒(méi)問(wèn)題了，可是下面還有數學(xué)、英語(yǔ)課又該怎么辦呢?總不能全都用薇薇的藍筆吧!唉!”想到這，我又發(fā)起愁來(lái)。
當周?chē)耐瑢W(xué)都知道我忘記帶文具盒了，紛紛伸出友誼之手，走過(guò)來(lái)，那個(gè)借我一支黑筆;那個(gè)借我一塊橡皮;那個(gè)又借我一支鉛筆……這時(shí)，一股友愛(ài)，一股友情涌入我的心頭，我伸出手，接來(lái)那一支支筆，那一塊塊橡皮，拿得穩穩的，生怕它們掉下去。
這時(shí)，我的眼淚不爭氣的掉了下來(lái)!嘀嗒!嘀嗒!
友情是人與人溝通的橋梁，但是需要彼此間坦誠相待的，讓我們擁有世間最美好的友情;世間最珍貴的友情;世間最無(wú)私的友情吧!怎樣?瞧了我的親身經(jīng)歷，是不是明白了我這么贊美友情的原因了呢!
寫(xiě)友情的作文15
今天下午，上繪本課時(shí)，我因走得匆忙，一時(shí)疏忽，把繪本落在了家里。別看我們繪本老師平時(shí)樂(lè )哈哈的，對我們也放任自流，可她最不能忍受的便是不帶繪本的學(xué)生，每次都給那些學(xué)生“特殊待遇”。糟了！我還是班長(cháng)呢！看來(lái)我也不得不嘗試一下“特殊待遇”了！
我垂頭喪氣地走進(jìn)了教室，我的好朋友楊天樂(lè )看我這副樣子，還調侃我說(shuō)：“呦！張大班長(cháng)這是怎么了？”我瞪了他一眼，然后慢慢地坐了下來(lái)，不就是前兩天和你吵了一架，說(shuō)你兩句而已嗎！這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，她笑瞇瞇地說(shuō)：“上課，起立！”我提心吊膽地站了起來(lái)。我們繪本老師一般就是這樣和藹可親，但關(guān)鍵時(shí)刻可謂是“毫不留情”。根據她的這兩個(gè)特點(diǎn)，同學(xué)們給她起了個(gè)綽號“笑面虎”。馬上就要進(jìn)行繪本訓練了，這可怎么辦呀！一想到要在全班同學(xué)面前出丑，我就害怕，沒(méi)辦法，只能硬著(zhù)頭皮往前沖了。但就在老師不留神的當兒，楊天樂(lè )以迅雷不及掩耳之勢坐到了我的身邊，我向他投去感激一瞥時(shí)，他卻裝作漠不關(guān)心地說(shuō)：“只是不想讓你這個(gè)班長(cháng)有失臉面而已�！蔽移矶\著(zhù)老師不要逐個(gè)檢查，但屋漏偏逢連夜雨，真是雪上加霜。老師正巧要逐個(gè)檢查，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，這次我可是在劫難逃了。正當我要站起來(lái)時(shí)，楊天樂(lè )卻把繪本塞給了我，朝我使了個(gè)眼色，我有些心虛地接下了繪本，他卻被狠狠地批評了一頓……
事后，當我要感謝他時(shí)，他微微一笑說(shuō)：“只要我還有你這個(gè)朋友，我就會(huì )盡全力保護你�！备袆�(dòng)的淚水在眼眶中打轉，我終于明白了真正的友情。
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