關(guān)于友情的作文10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的友情的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情的作文 篇1
現在，網(wǎng)絡(luò )上有了一個(gè)新詞——友誼的小船，看到這個(gè)詞，我不禁想起了我最好的朋友，是她，為我撐起了這條小船。
去年秋天，我才上初一，因為來(lái)到了一個(gè)陌生的學(xué)校，面對著(zhù)陌生的環(huán)境和同學(xué)，我并不太喜歡與人交談，下課的時(shí)候，總是一個(gè)人靜靜地坐在教室里出神，感覺(jué)學(xué)校生活枯燥而乏味。
開(kāi)學(xué)大約兩三個(gè)星期吧，有一天下課，一位女同學(xué)經(jīng)過(guò)我的課桌旁，不小心把我的文具盒碰到了地上，她連聲向我說(shuō)對不起，并把我散落在地上的文具撿起來(lái)，重新裝進(jìn)文具盒中，端端正正地放回了桌上。我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是微微搖了搖頭，意思是沒(méi)關(guān)系，不用在意。倒是她又開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，她好奇地問(wèn)我：“我幾個(gè)星期前就看你總是一個(gè)人獨來(lái)獨往，為什么不和大家一起玩呢？”我無(wú)言以對。她接著(zhù)說(shuō)道：“朋友對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，可是很重要的呢，為什么不交一個(gè)朋友？”我淡淡地說(shuō)：“我跟這里的人不熟�！薄澳愕弥鲃�(dòng)跟大家交流啊，你要是不主動(dòng)，怎么可能會(huì )跟大家熟起來(lái)��？我們政治課上不是學(xué)了嗎？要積極融入新集體，主動(dòng)與同學(xué)們交往�！蔽矣X(jué)得她說(shuō)的很有道理，但我也不好意思主動(dòng)啊，我頓時(shí)覺(jué)得臉燒了起來(lái)�！拔襾�(lái)做你的好朋友，怎么樣？”我這才回過(guò)神來(lái)，一臉驚訝地看著(zhù)她。她那堅定而又充滿(mǎn)期待的眼神，使我沒(méi)法說(shuō)“不”。
當天晚上放學(xué)，她早早收拾好書(shū)包，在教室門(mén)口等我。我們倆是順路的，但我家要比她家離學(xué)校遠些。我小心翼翼地和她交談著(zhù)。但過(guò)了幾天，我和她熟悉了，也就無(wú)所不談了，我的心情也變得越來(lái)越愉快。她的一句句親切的話(huà)語(yǔ)，就像一滴滴清涼的雨水，滋潤著(zhù)我的心田。
這樣平靜而舒適的日子大概過(guò)了一個(gè)月，在一次體育課上，我感覺(jué)肚子很不舒服，難受得想哭。她很快發(fā)現了我的異常，立馬報告了老師，并扶著(zhù)我回到了教室。她扶我坐下后，又立刻去給我倒了杯熱水，讓我喝下去。我喝下去之后，感覺(jué)身體好多了。她溫柔地問(wèn)我：“好些了么？”這一杯熱乎乎的茶和一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，真的使我很感動(dòng)。那天傍晚，她還親自送了我回家，看到我安全地踏進(jìn)家門(mén)以后，她才放心地離開(kāi)。
她是我初中生涯的第一個(gè)朋友，是我的知音，也是我最珍貴的朋友，雖然現在初二，我們已經(jīng)不在一個(gè)班了，但我們的關(guān)系還是一如既往地好。
友情，滋潤了我的心田。
友情的作文 篇2
人與人之間的距離，就是因為某個(gè)相同的愛(ài)好或某一件事物，越來(lái)越近。
20xx年11月29日，我在新浪博客安了家，到現在已經(jīng)有五年多了。在這些日子里，它伴隨我從一年級走到了六年級，記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一次偶然的機會(huì )，我加入了“00后優(yōu)秀作者小站”，遇到了來(lái)自全國各地的才子、才女們，一顆友誼樹(shù)從此在博客這片肥沃的土地上生根發(fā)芽。
欣然是一位中學(xué)生，擅長(cháng)彩鉛畫(huà)、漫畫(huà)等，曾是一雜志社的最出眾特約小美編。她的各種美術(shù)作品都在雜志上刊登，還常在書(shū)畫(huà)展上展出過(guò)。我常到她的博客欣賞作品，她也會(huì )不定期地來(lái)我的博客逛逛。
可悅是一位新余的六年級學(xué)生，她愛(ài)看書(shū)，愛(ài)寫(xiě)作，愛(ài)朗誦，還愛(ài)打羽毛球。在作文方面，她參加了各種比賽，文章刊登在各種報刊上；在體育方面，她是全國羽毛球運動(dòng)員，參加過(guò)市、省級的比賽，取得了不少好成績(jì)。我們常會(huì )一起討論問(wèn)題、互相幫助，一起組織接龍活動(dòng)，豐富課余生活。寒假里，我給她寫(xiě)了一封信，讓我們的友誼天長(cháng)地久。
天悅來(lái)自青島，雖然只有三年級，但作文已經(jīng)相當不錯了。她多才多藝，作文、手工、繪畫(huà)、陶笛，都十分擅長(cháng)。雖然她的年紀小，但各種各樣的活動(dòng)她從不錯過(guò)。
在新浪博客這片大地上，我還交了不少博友，比如：墨軒（喻劉思佳）、風(fēng)鈴（周嫻）、舒心（俞思怡）等。我們互相學(xué)習，互相進(jìn)步，取長(cháng)補短，相得益彰。
博友友誼樹(shù)，將會(huì )越長(cháng)越高，長(cháng)成參天大樹(shù)，我們的博友情也將越來(lái)越濃。
幾年后，當我們回想起這段往事，將多美好。
友情的作文 篇3
小學(xué)時(shí)，友情也就是那么簡(jiǎn)單，一把傘、一張賀卡、一道題……到了中學(xué)，一份關(guān)心、一句溫暖的話(huà)，也就是那堅不可摧的友情了。這次，我終于明白了“一份關(guān)心”的真正意義。
體育課上，正在練習跑步時(shí)，我的鞋帶散了，自己卻不以為然。不過(guò)快結束時(shí)，一個(gè)同學(xué)不小心踩到了我的鞋帶，使我摔倒了……
“哦，對……對不起啊。你，你等會(huì )兒去醫務(wù)室吧�！闭f(shuō)著(zhù)，他就跑走了。我坐在地上，只感覺(jué)膝蓋非常疼痛，拆開(kāi)褲子，皮被磨掉了一大塊。正當我看著(zhù)隊伍遠去時(shí)，班長(cháng)回頭向我跑了過(guò)來(lái)。
班長(cháng)的表情似乎有些驚訝，還很著(zhù)急。她跑到我身邊，一邊問(wèn)著(zhù)“沒(méi)關(guān)系吧”，一邊扶我起來(lái)�！斑�能走嗎?我們去跟老師說(shuō)一下，再去醫務(wù)室�！彼鲋�(zhù)我向前走�！斑�能走一會(huì )兒，”我說(shuō)著(zhù)，“但還是好疼�！彼宦飞习参课�，到了老師那兒，和老師說(shuō)了下情況，便去醫務(wù)室了�！澳阒绬�?我小時(shí)候一直摔跤，眼睛旁邊都摔過(guò)�！薄鞍�，不會(huì )吧。你就那么不小心嗎?”“哎呀，沒(méi)事，現在都摔習慣了。我媽媽告訴我，我小時(shí)候基本上每天摔一跤�！蔽也唤α顺鰜�(lái)，她見(jiàn)我笑了，表情好了些。到了醫務(wù)室門(mén)口，門(mén)上卻貼著(zhù)一張“臨時(shí)有事”的紙條，老師竟然不在。
“老師不在，你先用不沖一下吧�！彼f(shuō)�！鞍�?用水沖行嗎?”我怕她的方法不對，說(shuō)了一句，面上似乎露出一種將信將疑的表情�！安皇呛湍阏f(shuō)了嘛，我都摔出經(jīng)驗了�！彼Φ��！昂冒珊冒�，那就把水稍微灑一點(diǎn)在傷口上�！蔽覀內チ讼词珠g，處理了一下就又回操場(chǎng)了。老師讓我坐在一邊休息，我發(fā)現旁邊也有幾個(gè)同學(xué)。
“哎?你怎么也受傷了?”我問(wèn)�！拔业哪_腕有塊皮的痂掉了，流血了�！彼f(shuō)道，“你的腿磨破了嗎?”“是啊，沒(méi)關(guān)系，還好�！彼孟袼闪艘豢跉��！芭赃叺哪猩质窃趺椿厥�?”我問(wèn)�！耙粋�(gè)腳扭了，一個(gè)皮破了�！彼卮��！敖裉煳覀儼嗍羌w腿傷嗎?”我像在開(kāi)玩笑地說(shuō)�！斑�不知道今天還會(huì )不會(huì )有人腿受傷了呢?”她笑道……
“集合!”隨著(zhù)口哨聲，大家集合了。下課后，班長(cháng)再次扶我到了醫務(wù)室，老師抹了碘酒后，她送我回了教室。
教學(xué)樓下還有零零散散的一些同學(xué)，紛紛安慰我，使我感到很溫暖。到了樓梯口，班長(cháng)關(guān)切地問(wèn)：“走得了嗎?走不動(dòng)我背你�！薄鞍�?你能背得動(dòng)我嗎?”我問(wèn)�！爱斎豢梢�，我可是練過(guò)抬拳道的!”“算了吧，你扶著(zhù)我點(diǎn)就行了�！蔽倚Φ�。從操場(chǎng)到醫務(wù)室再到教室，班長(cháng)一直是扶著(zhù)我的。
友情就是這么簡(jiǎn)單，幾句話(huà)、一份關(guān)心，就是那堅不可摧的友情。
友情的作文 篇4
友誼是香醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；友誼是甘甜的香茶，讓人唇齒留香。我與我們班里李浩睿的友情是“爭”出來(lái)的。
我與李浩睿是死黨兼同窗，我們之間有真誠的友誼，這并不是因為我與他是幾年的同學(xué)，而是因為我常與他一起討論問(wèn)題，并引發(fā)爭論，雖然每次我們都會(huì )有不同的觀(guān)點(diǎn)，但我們時(shí)常求同存異，這并不影響我們之間的友誼。
記得有一次數學(xué)小冊有一題是這樣的：多少乘多少等于24？問(wèn)：如果方框里填一個(gè)數字，那結果是24的算法有幾種？這道題你可不要小看它，它直接把我們班分成了兩大派，一派認為數字表示一位數，一派認為數字可表示任何數。我和李浩睿剛好面對面站成了兩派。
討論的過(guò)程很是激烈，我大聲爭辯，數字是123456789和0時(shí)，則是任何數；而李浩睿說(shuō)，數字也代表所有數，為什么不能是兩位數呢？題目又沒(méi)明確表明只能填一個(gè)數字？爭來(lái)爭去，我也知道這樣沒(méi)法分出個(gè)分曉，畢竟我們的觀(guān)點(diǎn)不同，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。最后也許是因為我說(shuō)的比較具體，他說(shuō)的有些模糊，支持我的人多于李浩睿。
當然，我們之間的爭論也不是總是我贏(yíng)，我們之所以能一直這樣爭論，是因為我們之間享受著(zhù)這種爭論的快樂(lè )，我們不忌妒，也不憎恨，我們的友誼就來(lái)源于這種經(jīng)常性的，學(xué)術(shù)性的，快樂(lè )的爭論。
愿我們的友誼之樹(shù)常青，也愿每個(gè)人都能找到一個(gè)”勢均力敵”的朋友。
友情的作文 篇5
在茫茫人海中，遇見(jiàn)瞬間，定格永恒。
友誼，是心與心的結合開(kāi)出最美的花朵，是朋友之間互信互利的兩顆真摯的心，是我們這一生當中最美的遇見(jiàn)，也是我人生中一個(gè)美麗卻短暫的回憶。
記得那是幾年前的一個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚，我哼著(zhù)小曲，踏著(zhù)悠閑的步伐，在小區里散步。一個(gè)小男孩跑到我身邊，他穿著(zhù)輪滑鞋，看見(jiàn)我后對我說(shuō)：“咱倆一起玩？”我說(shuō)：“可以��！”他欣喜若狂地說(shuō)：“太好了，有人陪我玩了，走，我帶你去看看我的秘密基地�！闭f(shuō)完就向前滑去。
我從后面緊跟著(zhù)，不一會(huì )就到了一片小樹(shù)林，里面有一個(gè)小屋子，后來(lái)才知道是他以前的家，現在不住人了，就自然而然地成為了他的“基地”。我們進(jìn)去后，里面不僅有零食，而且還有玩具，一應俱全，還有兩個(gè)游戲機，幾本小人書(shū)。我好奇地問(wèn)：“你怎么放這么多好東西在這��？”他說(shuō)：“有的是別人送的，有的是我自己攢的�！睆拇�，這就成為了我們兩個(gè)人玩耍的地方。我們一起玩、一起哭、一起笑、一起瘋、一起跳，成為有難同當，有福同享的好兄弟。有時(shí)候我們會(huì )因為雞毛蒜皮的小事鬧崩，但不知誰(shuí)說(shuō)一句話(huà)就馬上和好了。其他的人時(shí)常以“戰隊”的形式跟我們鬧，但我們不是好惹的，左手右手同時(shí)上，左右開(kāi)弓，總是以他們丟盔棄甲落敗而終結，而我們在哈哈大笑的同時(shí)，炫耀誰(shuí)沾光多。
開(kāi)心的時(shí)光總是短暫的，曲終總伴隨著(zhù)人散。沒(méi)過(guò)幾年，一個(gè)晴天霹靂落在我們這個(gè)組合上，他要搬家了！臨走前，我們交換了一起玩時(shí)制作的信物——“狂龍令”，并互說(shuō)了一句“吾友并尊，來(lái)日相見(jiàn)”。之后就是相互的沉默，“男兒有淚不輕彈”，我強忍著(zhù)沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)。
他走了，只留下了一個(gè)信物令牌，而這個(gè)普通的不能再普通的令牌，卻記錄著(zhù)最真摯美好的友誼。遇見(jiàn)友誼，讓我感受到人間真情；遇見(jiàn)友誼，讓我擁有最美好的回憶。
友情的作文 篇6
夏天的陽(yáng)光是那樣明亮，讓人感到有些刺眼，行人們都低頭走路。
我也低著(zhù)頭走路，不愿抬頭，倒不是怕刺眼的陽(yáng)光，而是因為我的頭上頂著(zhù)一片“烏云”，它把我牢牢地籠罩在陰霾中——這次期末考試考砸了，我經(jīng)過(guò)數次的努力但未能走出失敗的陰影。此刻，沮喪已將我團團包住。想到父母常年在外奔波的情景，想到那他們因我而白的發(fā)根，想到老師們煞費苦心的教導……心中別提有多難受了。背上裝著(zhù)試卷的書(shū)包，已猶如千斤重石，讓我每走一步都是那樣艱難。
“AA！”耳邊傳來(lái)熟悉的叫喊聲，我下意識地知道那是好朋友BB在叫我。但我無(wú)心搭理，只回頭看了他一眼，繼續往前走。
一會(huì )兒，他便趕了上來(lái)�！癆A，你是要回家嗎？”他問(wèn)道。
“恩�！蔽掖饝艘宦�，又沮喪著(zhù)臉繼續走。
估計他看出了我名落孫山的心事，便再也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。就這樣，我們繼續默默地往前走著(zhù)。
很快，要過(guò)馬路了，來(lái)往的車(chē)輛“嗖、嗖”地閃過(guò)，川流不息中夾雜著(zhù)煩雜喇叭聲，擾得我更加心煩意亂。
“這些該死的汽車(chē)，怎么不停下來(lái)讓我們先過(guò)？！”煩躁的心情已使我看什么都不順眼。這時(shí)我也不知道哪來(lái)的一股邪勁，干脆不顧紅綠燈了，看到車(chē)輛沒(méi)有駛來(lái)，便伺機沖過(guò)馬路。
馬路不是很寬，我兩步已經(jīng)竄到路中央，但就當我要進(jìn)行最后的勝利大跨越時(shí)，忽然一雙結實(shí)的手臂從背后緊緊抱住了我，一股的強大的阻力瞬間制止了我向前的“沖動(dòng)”。
“有車(chē)，別慌！”（BB的聲音）
緊接著(zhù)“嗖”地一輛小轎車(chē)從我眼前急速閃過(guò)……
天很熱，我被抱得很緊，一股熱熱的暖流已穿過(guò)了后背，傳到我的心里。它使得我的心跳在加快——因為這種暖流只有父母給予過(guò)我，沒(méi)想到今天又在另外的地方，另外的人那里得到這種感覺(jué)。霎那間，絢爛的陽(yáng)光驅散了我頭頂的烏云，落敗、沉重、沮喪就在這一瞬間全部被拋到了九霄云外。
“這破車(chē)，開(kāi)那么快……”終于順利地過(guò)馬路后，我訕訕地對BB說(shuō)。
“哪啊，是我們闖紅燈啦！”
“真謝謝你…”
“客氣啥，大家兄弟嘛，應該的�！�
“那……你到我家去吧，今晚我請你吃飯�！�
“還是你到我家吧，有幾道題目我不是太會(huì )，想和你研究研究�！�
……
陽(yáng)光已經(jīng)不再刺眼了，而在大街上灑滿(mǎn)了迷人的金色，沐浴在這金色中的一對小兄弟，昂著(zhù)頭，闊步向前走去。
友情的作文 篇7
友情看不見(jiàn)摸不著(zhù)。但生活中卻處處存在，它就如同一根根線(xiàn)將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個(gè)簡(jiǎn)單的.字眼，卻蘊含著(zhù)無(wú)比強大的力量，令人耐人尋味。他如陳年老酒一般，釀的越久，越是香飄四溢；它如一杯茶，越是細細的品味，就越耐人尋味；他如一顆糖，越是往深處咬，就越甜蜜人心。 如果你的生活失去了友情，那你就少了一份溫暖；如果你的生活失去了友誼，那么你就少了一份甜蜜；如果你的生活失去了友情，那么你就少了一個(gè)肩膀。
讀了《夏洛克的網(wǎng)》我才知道友情有多么偉大。這本書(shū)講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉谷里快樂(lè )的生活著(zhù)，后來(lái)一個(gè)丑惡的消息打破了這種平靜：威爾伯未來(lái)的命運竟是熏肉火腿。他悲痛萬(wàn)分，渺小的夏洛挺身而出，拯救了威爾伯。就在這時(shí)洛克的生命也走到了盡頭。��！夏洛與威爾伯之間的友誼超越了一切，夏洛肯為好朋友付出一切，包括自己的生命，這就是友誼，友誼的力量是如此強大，甚至超越了生死！ 國外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動(dòng)，恩格斯的父親是一個(gè)商人，他總是強迫他繼承他的家業(yè)，恩格斯不愿意做剝削人民的事，所以不接受。馬克思家境貧寒，恩格斯知道后，于是接受了家業(yè)，在物質(zhì)與精神上給予幫助。馬克思有些無(wú)法翻譯的文字，恩格斯總是幫忙翻譯……他們之間的有友情是常人無(wú)法達到的，為了自己的朋友，強迫自己做與喜歡做的事，是多么偉大��！
古詩(shī)中說(shuō)得好“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”人生貴在相知，相知在急難；患難識朋友，誼長(cháng)情永在。 友情它擁有力量！
友情的作文 篇8
這篇作文是被老師逼著(zhù)寫(xiě)的，可能會(huì )比較無(wú)味。友誼可以變成一道鼓勵的目光，讓你在失敗中得到力量;友誼可以化作指南針，當你迷茫是指引方向;有誼可以沖走一切不如意;使熄滅的燈心重新燃燒希望。
友誼是我們一生中不可少的，朋友是很重要的。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“把幸福告訴朋友，會(huì )使幸福增加一倍。把痛苦告訴朋友，則會(huì )使痛苦減少一半�！庇颜x可以變成一道鼓勵的目光，讓你在失敗中得到力量;友誼可以化作指南針，當你迷茫是指引方向;有誼可以沖走一切不如意;使熄滅的燈心重新燃燒希望。
我們在人山人海中碰到了一起，這就是緣。我們在人生道路上結伴而行，這就是分。我們的偶然相遇，注定了少年時(shí)期的友誼。我們到處尋求友誼，卻很難找到屬于自己的，所以我們格外珍惜我們的朋友。
友誼是質(zhì)樸的感情，我們也應該以一顆純真的心對待。
朋友之間是應該坦誠相待的，不應該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎，互相信任，我們之間的友誼才會(huì )更深、更牢固。但這并不代表朋友之間是
沒(méi)有隱私的，有些私事還是最好埋在心里。像孔子說(shuō)的:“朋友數，斯疏矣�！蹦闩c你朋友關(guān)系過(guò)于密集，就離你們倆疏遠的程度差不多了。記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，說(shuō):“有一群帶刺的豬，再一起過(guò)冬。但有一個(gè)問(wèn)題困惑他們，不知道彼此之間應保持怎樣的距離。離得太遠，覺(jué)得冷，離得太近，刺太扎得慌。最后終于找到了合適的位置。在既不傷害對方的情況下，保持了集體的溫暖�！� 畢竟，距離才能產(chǎn)生美嘛!
朋友之間應該相互理解，不應該為了一點(diǎn)小摩擦，傷了和氣。人無(wú)完人，既然選擇了她，就要接受她的性格，接受她的一切。我們要學(xué)會(huì )寬容，寬容是一種美德，是世界上最深沉的美德之一。
朋友之間應該相互幫助，在學(xué)習方面，在生活方面和情感方面。但不是所有的忙都能幫的，為朋友，可以?xún)衫卟宓�，但不能盲目地講究“哥們義氣”。有正義感是可以的，但不能不講原則。這種哥們義氣是極其消極的，容易讓年輕人走上不法的道路。它的信封是“士為知己死”、“有難同當”，是把“義”字的含義完全扭曲了，也不是我們同學(xué)之間真正的友誼。
好朋友之間是不需要甜言蜜語(yǔ)的，只有一些心懷鬼胎的，極有心計的人，才會(huì )說(shuō)一些花言巧語(yǔ)。這些要以一種不擇手段的方法去謀取個(gè)人利益的小人，往往會(huì )打扮出一幅善良的面孔。所以，交友是要慎重的。對于真正的好朋友，樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言就足夠。
今天的社會(huì )，物質(zhì)生活是越來(lái)越豐富了，但人際關(guān)系卻越來(lái)越冷淡了。趁我們真正步入社會(huì )之前，好好珍惜這份純潔的友誼。
友情的作文 篇9
人生路漫漫，我們會(huì )遇到這么些人。他們會(huì )在我們成功的時(shí)候不忘損我們一下；他們會(huì )在我們苦惱的時(shí)候不忘安慰我們一下；他們會(huì )在我們絕望的時(shí)候不忘激勵我們一下，我們因為擁有他們，所以懂得了什么是生活，懂得了什么是友情。
朋友，這個(gè)占據了我的生命的一部分的詞語(yǔ)，給予了我一種獨一無(wú)二的情——友情。我們會(huì )因為友情，逝去許多；但也會(huì )因為友情，得到許多。葉子與樹(shù)干，是一種友情；魚(yú)兒與水滴，是一種友情；小草與大地，是一種友情。友情這東西，是真摯的，是經(jīng)得起時(shí)間的考驗的。
依舊記得三年前的夏天，我和你相互追趕著(zhù)，寂靜的世界伴隨著(zhù)我們的笑聲，沉默。我和你在草地旁坐下，你對我說(shuō)：“如果有一天，我不在你身邊了，你怎么辦�！蔽耶敃r(shí)天真的回答：“你怎么會(huì )不在我身邊呢，靜子會(huì )一直陪著(zhù)我的，對嗎？”你當時(shí)沉默了，我也從你的沉默明白了些什么。我頓了頓，問(wèn)：“靜子為什么要離開(kāi)我呢？”你微笑著(zhù)說(shuō)：“因為我要去別的城市了，不能陪伴你了�！蔽页聊�，那是我有史以來(lái)第一次沉默。你不忍看我這樣，對我說(shuō)：“來(lái)，起來(lái)，我們去個(gè)地方�！�
你帶著(zhù)我來(lái)到了海邊。海浪滾滾，濤聲陣陣，翻騰的細浪如同我心頭滾動(dòng)的不舍。你拉著(zhù)我，緩緩走到海邊，撿起一枚貝殼，對我說(shuō)：“你看，這個(gè)貝殼，我媽媽說(shuō)，大海是世界上最大的，只要你到了海邊，看見(jiàn)了貝殼，就會(huì )看見(jiàn)靜子了�！蔽医舆^(guò)你手中的貝殼，頓了頓，說(shuō)道：“靜子真的要走嗎？什么時(shí)候回來(lái)看我呢？”你沒(méi)有回答，而是拉著(zhù)我一直跑一直跑，直到跑到了一塊漂亮的石頭旁，你才停下。你慢慢的蹲了下來(lái)，把石頭挪開(kāi)，我見(jiàn)到了一個(gè)熟悉的東西。我說(shuō)：“這不是昨天你生日我送你的許愿瓶嗎？靜子你把它埋在這里干什么呢？”你緩緩站起了，說(shuō)：“蘭兒還記得，對吧？對許愿瓶許下心愿，心愿在十年后就會(huì )實(shí)現哦。來(lái)，我們一起許愿吧�！蹦闵焓肿プ∥业氖�，我一把推開(kāi)，說(shuō)：“才不是呢，才不是呢，靜子騙蘭兒，靜子說(shuō)不會(huì )離開(kāi)蘭兒的�！蹦銢](méi)有說(shuō)話(huà)，默默的拉過(guò)我。許久，你才開(kāi)口：“蘭兒，我們必須面對現實(shí)哦，我們對許愿瓶許愿，我們的友情永遠都會(huì )在哦�！蔽翌D了頓，終于點(diǎn)頭答應了。
那天晚上，兩個(gè)小女孩對著(zhù)許愿瓶許下心愿，把它放之大海。浩蕩星空在皎潔的月光的點(diǎn)綴下，顯得更加美麗。而那一片天空下，兩個(gè)小女孩緊握著(zhù)她們的友情，一路狂奔著(zhù)……
還記得嗎？靜子，你當初告訴我說(shuō)，對許愿瓶許下心愿，心愿在十年后就會(huì )實(shí)現。三年過(guò)去了，我們的友情還沒(méi)有變質(zhì)吧？如今的我，周末都會(huì )去海邊，期待著(zhù)某一天，會(huì )有一個(gè)許愿瓶飄來(lái)。我打開(kāi)許愿瓶，里面寫(xiě)著(zhù)：靜子和蘭兒的友情永不變……我會(huì )等到心愿實(shí)現的那一天，與你，續寫(xiě)我們的友情傳奇。
朋友，給予了我們一種獨一無(wú)二的情——友情。我們會(huì )因為友情，逝去許多；我們也會(huì )因為友情，得到許多。朋友一生一起走，那些日子不再有。友情這東西，是不可代替的，每一份友情都是獨一無(wú)二的。而我，也從未放棄過(guò)友情。只是我和那一個(gè)人的友情，存放在一個(gè)小小的許愿瓶之中。而那一個(gè)許愿瓶，也許已經(jīng)承載著(zhù)我們的友情，飄去遠方……
友情的作文 篇10
記得以前曾聽(tīng)他們講過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)叫阿芳的小女孩，因為動(dòng)了腦腫瘤的手術(shù)，所以她那頭美麗的頭發(fā)全部掉光了，星期一的時(shí)候必須戴著(zhù)帽子上學(xué)，正當她害怕猶豫著(zhù)跨進(jìn)教室的時(shí)候，令人驚奇的一幕發(fā)生了，同學(xué)們每人都戴了一頂帽子，比起他們的帽子，她的太普通了，一段時(shí)間后，她又恢復了往日的快樂(lè )。
這個(gè)故事令我深受感動(dòng)，也為阿芳有一群替她著(zhù)想的同學(xué)而深感欣慰。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：人在遭遇不幸的時(shí)候，如果得到了鼓勵，便會(huì )重拾信心;如果嘲笑和揭別人的傷疤，他的傷口就會(huì )不斷流血，痛苦就會(huì )被放大。同學(xué)是我們在學(xué)校里的好伴侶，我們能幫助他人也是一件十分快樂(lè )的事情。
在現實(shí)生活中也一樣，贈人玫瑰，手有余香，幫助別人是快樂(lè )的。記得有一次，我在考試的時(shí)水筆沒(méi)有墨了，這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉，又不能前后左右張望，這時(shí)坐在我旁邊的李逸珈遞過(guò)來(lái)一支筆，解決了我的燃眉之急，把我從困境中解脫了出來(lái)。我也幫助過(guò)別人，當聽(tīng)到別人向我說(shuō)謝謝的時(shí)候，心里別提有多高興了，感到無(wú)比的自豪。
幫助別人有時(shí)候就是一件很小的事情，有時(shí)候就是遞一塊橡皮，道一句安慰那么簡(jiǎn)單的事情。只要你關(guān)心別人，一定會(huì )有得到回報，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧!
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