【精選】友情的作文匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的友情的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情的作文 篇1
前行路上，因為有你，冰雪化成了蜜糖；前行路上，因為有你，我黯淡了風(fēng)雨的猖狂�！}記
小a，你是小學(xué)3年級轉到我們班的。我記得，那時(shí)候你不太愛(ài)與人說(shuō)話(huà)，總是喜歡坐在自己位子上或趴在窗臺上一個(gè)人聽(tīng)歌；而那時(shí)，我與你恰恰相反，當時(shí)我是多么的有活力，每天和同學(xué)打成一片，是我們班的風(fēng)云人物�？墒俏铱吹侥�，卻總是想象著(zhù)我站在你的身旁，和你一起聽(tīng)著(zhù)我并不是很喜歡的音樂(lè )。
于是，我開(kāi)始每天接近你，你也越來(lái)越喜歡和我這個(gè)和你性格完全不同的人一起玩。逐漸的，我變得沉默了一點(diǎn)，而你變得外向了一點(diǎn)，我們終于磨合成了一對最好的朋友。
我們一起參加運動(dòng)會(huì )，一起奔跑在前行的路上；我們放學(xué)后一起回家，一起度過(guò)了無(wú)數個(gè)開(kāi)心的時(shí)刻；我們一起拼搏，為了某次期末傲視全班的好學(xué)生們。
我和你認識了3年，因為各種在現在看來(lái)無(wú)比荒誕的理由，竟然在這3年中都沒(méi)有去過(guò)你家。終于在畢業(yè)后，我想起了你，可是卻不知道你家在哪里，于是我到處問(wèn)我們的小學(xué)同學(xué)，可是沒(méi)有結果。因為，你只把我一個(gè)人當做你的知己。（對，你的知己，而不是兄弟。）我仍不死心，這時(shí)媽媽想起來(lái)她有一次在路上看見(jiàn)了你，騎車(chē)把你送回了家，但是她只能記得你家的大概，至于哪棟樓，她記不得了。然后，我瘋了似的在你小區每一棟樓下面喊你的名字。問(wèn)每一個(gè)人認不認識你。終于，連上天都不想讓我無(wú)法見(jiàn)你，我問(wèn)到一個(gè)老爺爺，他告訴了我你的家在哪。
我敲開(kāi)了你家的門(mén)……你的舉動(dòng)，我這輩子都不會(huì )忘記。
你看見(jiàn)我，狂吼了一聲我的名字，然后瞬間就是滿(mǎn)臉眼淚。接著(zhù)和我緊緊的抱在了一起，我驚愕了，和你在一起3年沒(méi)有見(jiàn)你流過(guò)一滴淚，可那天……
再后來(lái)，由于我們的家相據太遠，我只能一個(gè)月去你家一次，直到現在。
小a，與你的這些故事，或許別人不會(huì )懂。但是，你懂，我懂，就足夠了。
小a，你給我的感動(dòng)，就是我前行路上最燦爛的陽(yáng)光。你給我的力量，讓我在前行路上無(wú)視所有人的囂張。你給我的友情，就是我前行道路上的最完美的天堂。
友情的作文 篇2
雨，昕昕瀝瀝地下著(zhù);我們，在這片蒼茫的天地中走著(zhù)……
不知過(guò)了多久，抬起頭來(lái)，忽然發(fā)現你的左肩濕透了，單薄的衣裳緊貼在你白皙的皮膚上。你的頭頂上，一半是艷麗的粉紅色，而另一半，卻是一片灰蒙蒙，雨珠肆無(wú)忌憚地敲打著(zhù)你。我又望了望我的頭頂，我被一片柔和的粉紅色覆蓋了。我將傘向你那邊挪了挪，你是個(gè)細心的女孩兒，我這細微的小動(dòng)作，你也覺(jué)察到了。你對我笑了笑，繼續若無(wú)其事地走著(zhù)。我有些著(zhù)急了，連忙說(shuō)：
“蕓，傘歪了!”
你有些不知所措了，吞吞吐吐地說(shuō)：
“啊...是嗎?”說(shuō)著(zhù)把傘挪正了。
我們繼續走著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我又看了看你，你的頭頂又成了一半粉紅一半灰蒙了。我扯了扯你的衣角，說(shuō)：
”蕓，傘又歪了!”你又將傘挪了挪。就這樣，我們又走了許久。我再看蕓時(shí)，驚奇地發(fā)現，傘竟然又歪了!而且每次都是歪向了我這邊�！斑@傘怎么回事啊?蕓，這傘是不是爛啦，怎么又歪了?”我問(wèn)蕓。蕓說(shuō)：“額……我……我也不知道，可能是吧�！蔽译m然嘴上應和著(zhù)，可心里又覺(jué)得不對啊?傘不是好好的嗎?沒(méi)看出哪里有問(wèn)題啊。就在我疑惑不解時(shí)，不經(jīng)意地瞟了蕓一眼，沒(méi)想到這一瞟，竟使我明白了整件事情的前因后果。我看到了，我看到了蕓的手在慢慢移動(dòng)，隨著(zhù)她手的移動(dòng)，傘也悄悄地歪向了我這邊……天氣如此寒冷，我的內心卻倍感溫暖……
友情，是雨季的傘，嚴冬的碳，它以不求回報的熱量，慢慢溫暖我們的心靈。
蕓，你是我永遠的朋友。友情，有愛(ài)……
友情的作文 篇3
一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一位好朋友，好似饑餓時(shí)的美餐，仿佛一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙。多讀書(shū)能使愚蠢的人變聰明，多讀書(shū)有可能讓你成為大名鼎鼎的作家。
起初，我陶醉于《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》。那是多么美麗動(dòng)人的人物形象和扣人心弦的故事呀！我從中學(xué)到了許多知識和做人的道理，這兩本書(shū)就是第一任教導我的老師。
后來(lái)，我熱衷于科普讀物�！妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)不知解開(kāi)了我心中多少個(gè)謎團，讓我在自然科學(xué)方面上了一個(gè)臺階。像《神奇的地球》等科普讀物無(wú)一不令我受益匪淺。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。我讀書(shū)如饑似渴，書(shū)對我的功用更是妙不可言。
書(shū)似一組跳躍著(zhù)的音符，它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂；書(shū)是一片藍天，而我卻是一只小小的鳥(niǎo)，它讓我自由地翱翔；書(shū)還是一位好老師，教導我領(lǐng)略了人生的真諦。
我與書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符，只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)而變得越來(lái)越豐富。
友情的作文 篇4
有人說(shuō)；友情如酒，經(jīng)歷的歲月越久變越香醇可口。還有人說(shuō)；友情似茶，淡淡飄香，卻沁人心脾，令人久久難忘。的確，友情對一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。小的時(shí)候，有情同手足的小伙伴，長(cháng)大了，有“心有靈犀”的至交。正是這些知心朋友，在成長(cháng)的道路上給了我們莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量，使我們不畏艱辛，跋山涉水，最終達到自己的目標。
曾記否，當我們點(diǎn)燃生日蠟燭的.時(shí)候，遠方的朋友寄來(lái)了飽含深情的賀卡；曾記否，在寒風(fēng)凜冽、雪花飄飛的冬日里，仍然緊張忙碌的朋友也沒(méi)有忘記送來(lái)溢著(zhù)溫暖的問(wèn)候。每當這個(gè)時(shí)候，我們又怎能感受不到那如水般純潔，比桃花潭水更深千尺的友情呢？一曲陽(yáng)光三疊，飄出縷縷情愫，一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音最難尋。所以我們應該好好珍惜這難得的緣分，珍惜這來(lái)之不易的相聚、相識和相知，古人如是，今人亦如斯。
真正的朋友之間，不需要太多的客套，更容不得半點(diǎn)虛假。俗話(huà)說(shuō)：千里送鵝毛，禮輕情義重。真正的友情，更重視朋友間內在情誼的深厚真摯，而不在乎其外在形式是否華美艷麗。也許你與朋友間無(wú)法長(cháng)久地共處一地，但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠不會(huì )因各在天涯而有所改變，正所謂“海內存知己，天涯若比鄰�！�
真正的友情是一杯濃烈醇香的酒，歲月越久，味兒越香；真正的友情是一杯清香淡雅茶，日子雖久，余味留存。
友情的作文 篇5
從前的我總苦惱于找不到朋友，但后來(lái)，我終于獲得了友誼時(shí)，我才發(fā)現，這不是一般的友情，而是別樣的友情。
相識
那天我去初中七年級報到，他在我前面，穿一身白衣藍褲，面容光潔，看起來(lái)很機靈。報到本用不了多少時(shí)間，但因為學(xué)校沒(méi)準備好，結果等待的人排起了長(cháng)龍。于是，在漫長(cháng)的等待中，我們開(kāi)始閑聊。我發(fā)現他很好相處，最后在報到前，我們互相了解了姓名，他名字很好記，叫白乙丙。
入學(xué)考試時(shí)，我又發(fā)現他和我在同一個(gè)考場(chǎng)。他在考場(chǎng)上大現窘迫，抓耳撓腮，大汗淋漓，趴在那算題，又扶眼鏡又擦汗撓頭，忙得不亦樂(lè )乎。后來(lái)，我又發(fā)現他和我分在同一個(gè)班。到了宿舍，我們又是上下鋪。世間能有緣如此者幾何？
相交
平時(shí)，同學(xué)們一起吃飯時(shí)，總有人吃得慢，我們也都不得不去等。而我和白乙丙在一起時(shí)，卻不用這樣，誰(shuí)先吃完了，若有事就可以先走，回班或購物，聽(tīng)任自便。更可貴者，我們之間都能互相理解，那天，我作為組長(cháng)在家長(cháng)會(huì )上奉命為家長(cháng)解惑，因為白乙丙這次沒(méi)考好，所以他爸懷疑他不好好上課。我向他爸解釋了白乙丙沒(méi)考好的原因，打消了他爸的疑惑。又一次，我沒(méi)考好，他同樣向不了解情況的我爸解釋原因。
我們之間興趣雖然不相同，但這更使我們開(kāi)心，因為我們能學(xué)到更多的東西。
離別
轉眼間，初中兩年結束，我要去新學(xué)校了，我有些不舍得離開(kāi)白乙丙。我們之間的長(cháng)久關(guān)系維持了兩年，這是很少見(jiàn)的。曾經(jīng)多少關(guān)系很鐵的朋友關(guān)系破裂，比如白X和席X因一句話(huà)而老死不相往來(lái)，周X因自己的怪異而一直沒(méi)能融入班級，趙X也因他的性格偏激多疑，而讓眾人遠離。而我和白乙丙之間，甚至連互相猜忌都沒(méi)有。就算對方有了新朋友而暫時(shí)受冷落，也不會(huì )有怨氣，而是平靜地等待他慢慢處理這些事。
現在我們要離別了，但我們沒(méi)有過(guò)分傷心，而是像君子一樣互贈自己最拿手的東西。他送我一首長(cháng)詩(shī)，我也回贈他一副長(cháng)畫(huà)。
這就是我們之間的友情，別樣的，令人羨慕的自由的友情。
友情的作文 篇6
春風(fēng)陣陣，送來(lái)了我的13歲生日。
我高興急了，特意邀請了許多好朋友到我家里開(kāi)生日派對。八點(diǎn)鐘左右，好朋友差不多到齊了。他們紛紛把非常精致的禮物送給我，并一起對我說(shuō)：“生日快樂(lè )!”我接過(guò)禮物，便很熱情的招呼他們。這是我驚異的發(fā)現小胡還沒(méi)有來(lái)。要知道小胡可是和我很要好的哥們�，F在他還沒(méi)有來(lái)，我當然心急如焚：他有事不來(lái)了嗎?——不，他不會(huì )不來(lái)的，就算他不來(lái)也會(huì )告訴我一聲的�！凹牙�，現在改開(kāi)始了!”媽媽面帶喜悅的對我說(shuō)。我看著(zhù)她，不太愿意的說(shuō)“媽?zhuān)『�沒(méi)有來(lái)呢?等一等吧”“你還不知道嗎?小胡昨天已經(jīng)搬家了——一家人去了香港�！蔽覟槭裁床恢滥�?他什么時(shí)候回來(lái)呢?”我追問(wèn)道。那位朋友搖搖頭。當時(shí)，我心中埋怨他不辭而別。
這樣，我悶悶不樂(lè )的度過(guò)了我的13歲生日。
過(guò)了幾天，我收到了一份禮物，打開(kāi)一看呈現在眼前的是幾本書(shū)，書(shū)上有一封信。我迫不及待的打開(kāi)信一看，信上寫(xiě)著(zhù)：“佳磊，生日快樂(lè )!真的非常抱歉，我沒(méi)能為你慶祝你的13歲生日。我應經(jīng)轉學(xué)了，也不知道什么時(shí)候回來(lái)。你還記得這幾本書(shū)嗎?”在燈光下，我的思緒又回到了過(guò)去——記得10歲生日那天，小胡對我說(shuō)：“佳磊，我要在你13歲生日是，把《夢(mèng)》的全套送給你，當做你的生日禮物�！碑敃r(shí)這本書(shū)珍貴極了，很難集齊的。聽(tīng)他這么一說(shuō)，我只是半信半疑�，F在沒(méi)想到，他巨人一諾千金。
我輕輕地撫摸著(zhù)書(shū)本，不知道他收集了多久。我覺(jué)得他雖然離開(kāi)了我，但是他留下來(lái)的東西卻是永恒不變的。
友情的作文 篇7
友誼的花在一份禮物盒后開(kāi)得更加燦爛了，雖然我們在不同的學(xué)校里，但是我和她的心是相連的。
“文文！”“怎么啦，小雨�！薄斑@道題要怎么做？”“哦，這道題……”小雨和我是好朋友，我和她一直形影不離，雖然有時(shí)候我們會(huì )吵幾句，可吵完后雙方心里都是很自責的，用不了多久兩人又會(huì )和好如初。
“哪個(gè)——文文�！薄霸趺戳�！”“哦，沒(méi)事�！蔽野櫫税櫭伎粗�(zhù)小雨，心里想：小雨這樣是怎么了，我總是覺(jué)得她今天有些心事重重，可我知道，如果不是她要開(kāi)口，誰(shuí)說(shuō)也說(shuō)服不了她。放學(xué)了，我說(shuō)“小雨，你來(lái)我家做作業(yè)吧！”“嗯！好的�！彼卮鸬�。一到我家，她就叫我給她看我那枝當做寶貝的水晶筆，我小心翼翼地拿了出來(lái)。
小雨看著(zhù)筆說(shuō)：“今天借我寫(xiě)一寫(xiě)，好不好？”“可以��！”我爽快地答應了。小雨邊寫(xiě)邊和我聊天�！昂⒆觽兿聛�(lái)吃點(diǎn)心了！”媽媽在樓下喊我倆。我和她飛快地起身，剛打算走，可“嘭”的一聲，水晶筆掉在地上。我呆呆地站在那里，眼里淚光閃閃�！澳惆压P還我！”我大聲喊道，那淚珠一顆接著(zhù)一顆著(zhù)掉下來(lái)。我猛地一推她，自己不顧一切地跑了出去。
一直過(guò)了兩天，我都沒(méi)有理睬小雨。到了第三天，不知怎么，小雨沒(méi)來(lái)上學(xué)。我很奇怪，之后我被老師叫到辦公室，通過(guò)老師的解釋?zhuān)也胖佬∮觌S他的父母到外地去學(xué)習了。老師轉交給了我兩只水晶筆和一封信。信上說(shuō)：這其中的一枝水晶筆是送我的，另外一枝是賠我的。她說(shuō)就用這兩枝筆代表著(zhù)她永遠陪伴著(zhù)我，是我倆永遠友誼的見(jiàn)證。盡管我倆有磕碰，但友誼永遠是第一的。她說(shuō)她有空一定會(huì )回來(lái)看我的。我的眼淚不知不覺(jué)地滴落下來(lái)，滴落在那信紙上，把紙打濕了一片。
這份禮物，對我來(lái)說(shuō)是我這些年來(lái)最珍貴的禮物，它代表著(zhù)純潔的友情，我會(huì )一直珍藏著(zhù)的，直到永遠。
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