【實(shí)用】友情的作文合集八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的友情的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友情的作文 篇1
人世間最可貴的感情無(wú)疑是親情，但除親情之外，那就是友情."世界上沒(méi)有比友誼更完美，更令人愉快的東西了;沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)."
小學(xué)六年，她帶給我朋友的溫暖;她讓我明白友誼是什么;她和我一齊分享成功的喜悅，失敗的難過(guò);又是她和我一齊笑，一齊哭……她，和我一般高的個(gè)子，梳著(zhù)倆辮子，看上去還是那么稚氣;她"文武雙全"，不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，還是校田徑隊的佼佼者;她做事認真，是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴;她性格直爽，喜歡給同學(xué)們指出錯誤的地方，所以免不了會(huì )得罪一些同學(xué)，但她絲毫不介意，她穩重中又帶點(diǎn)潑辣，但有時(shí)膽子卻很小.她能成為我最最好的朋友，不光是因為這些，更重要的是她對待朋友的那種真誠，純潔，不帶一點(diǎn)雜質(zhì)，讓我深深地感動(dòng)了。
記得那個(gè)冬天的晚上，已經(jīng)將近10點(diǎn)了，我們正在熟睡，突然"砰"地一聲，一個(gè)不明物體掉在我們寢室的地毯上，正掉在她的床邊，全寢室的人都被嚇醒了，可大冷天沒(méi)有一個(gè)人敢跑出去開(kāi)燈.這時(shí)，有一個(gè)身影跑了出去，她打開(kāi)了燈，寢室里一下子亮了，我們也最后看見(jiàn)了掉在地毯上的是上床同學(xué)晚上暖被窩用的玻璃瓶.這玻璃碎片摔得到處都是，一不留意就會(huì )戳到手.她拿著(zhù)掃把和畚箕跑進(jìn)來(lái)，她先把大塊的玻璃碎片掃進(jìn)畚箕，那些小的碎片掃不進(jìn)去，她就不顧自己的危險，索性用手撿.同學(xué)們都勸她不要撿了，可她二話(huà)不說(shuō)繼續撿，那么冷的天，她只穿了一套單薄的棉毛衫，凍得瑟瑟發(fā)抖.我仰起身，仔細地一看，真是不看不明白，一看嚇一跳，她的手上已經(jīng)有好幾條被玻璃劃起的傷痕了，還在流血.最后，老師來(lái)了，清理完現場(chǎng)，她用清水消了消毒，就連忙跑進(jìn)已經(jīng)冰冷的被窩.她躺進(jìn)被窩的時(shí)候，然后我還能聽(tīng)見(jiàn)她"嘶嘶"地在發(fā)抖.
達爾文以前說(shuō)過(guò)"談到名聲，榮譽(yù)，快樂(lè )，財富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土."冰心奶奶也說(shuō)過(guò)"友誼是寧神藥，是;友誼上是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲."是啊，有了朋友，才讓我們感受到了人世間的另一種溫暖，才讓我們更全面地認識這個(gè)社會(huì ).我要感謝她，她就像一盞明燈，在黑暗中為我帶路，在迷茫中為我指引;我要向她學(xué)習，學(xué)習她那種對朋友的真誠，純潔，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)……
王越陽(yáng)——我的朋友——一個(gè)讓我感謝，讓我感動(dòng)的好朋友!
友情的作文 篇2
我和小趙有一段一波未平，一波又起的友情的開(kāi)端。
在二年級時(shí)，我和小趙一直不算是朋友。雖然對方都想和對方做朋友，但是，總會(huì )發(fā)生一件件小事老使我們想做好朋友的心支離破碎，又開(kāi)始變起了“冤家”。自從二年級下學(xué)期開(kāi)始，我們做了同桌。但即使是同桌也沒(méi)讓我們成為朋友。有一次，她開(kāi)心地向我炫耀：“今天的英語(yǔ)默寫(xiě)，我——得了100分！”他特意把“我”字說(shuō)得很快，讓我注意到得了一百分的是她。我本來(lái)想很平靜地說(shuō)：“哦�！钡@時(shí)，一旁的史煜心同學(xué)突然問(wèn)我：“小楊，你今天的英語(yǔ)默寫(xiě)怎么樣？”“我錯了兩個(gè)�！蔽腋嬖V她：“小趙是滿(mǎn)分的，你呢？”“我……”還沒(méi)等她說(shuō)完，小趙就大聲問(wèn)我：“你干嘛說(shuō)到我？”“我……只不過(guò)……想……炫耀一下你”我說(shuō)話(huà)突然變得漲紅了臉，右手一拍桌子，震得仿佛那地板也在動(dòng)了，暴跳如雷地喊道：“我不要說(shuō)，也不要你炫耀，真是的，你夠了沒(méi)有！”我的內心有點(diǎn)愧疚。突然，我聽(tīng)到水滴下來(lái)的聲音。她哭了！眼淚想斷了線(xiàn)的珠子不住地往下掉。晚上，我用微信給她發(fā)了一句心靈雞湯：“對不起，但請你不要太放在心上�！�
第二天，她說(shuō)朋友總是這樣的，你也別放在心上。這使我們成了最好的朋友。
世界最珍貴的東西是好朋友。我和小趙是最好的朋友，我們友情的開(kāi)端也是一段珍貴的歷史。
友情的作文 篇3
很長(cháng)時(shí)間了，不知何時(shí)起，我和哲就玩在一起了……
清晨，我們迎著(zhù)晨曦，一起上學(xué)，傍晚我們踏著(zhù)余暉一起回家，互吐心聲。那時(shí)我多么快樂(lè )�，F在我還是念念不忘，種下友誼的種子后，我們用溫暖的軀體呵護著(zhù)它，友情的樹(shù)苗茁壯成長(cháng)。
有人說(shuō)，人生如船，而自己則是舵手。我認可了這句話(huà)，在哲不得不離開(kāi)我，到別處去住的暑假，我感受到的是遙遙無(wú)期的絕望，留下的，也就是等待他罷了。也許我的人生之船真的要轉向了。
友情的等待，又何嘗不是美好的呢？
我們會(huì )再次見(jiàn)面的，一定會(huì )的。
等待，真的很漫長(cháng)，又很有意義，回避當天，他走的猶如清風(fēng)，輕輕吹過(guò)我的臉頰，拂過(guò)我的思緒，而今年，又重現在我的眼前，仰望天空，看著(zhù)云，心中的一團云，又漸漸逝去，變淡，也許凝望宇宙還真是在凝望過(guò)去的時(shí)空吧。哲，他也一樣、一樣的等待，等待與我再次見(jiàn)面。
那一天，我永遠不會(huì )忘記。
當時(shí)，我正在品味失去哲的孤獨，用時(shí)光的一分一秒澄清我的希望，忽然，“揚，我來(lái)了！”是哲！個(gè)子長(cháng)了一截，臉沒(méi)大變，還是親切的哲啊。
看見(jiàn)他，目光交織，我們的眼眶有些濕潤，大概4年多的等待，會(huì )讓我們有好多話(huà)要說(shuō)，卻無(wú)從談起……也許，我們都不關(guān)注內心感情的表白罷！
在大操場(chǎng)散步時(shí)，綠葉襯出了夏日并不多見(jiàn)的清涼，我們終于開(kāi)始暢談，直到他走以前的最后一刻。
讓自己的心安靜焉，去等待。
我將希望的火種藏在了友誼的等待中，無(wú)論分別多久，現實(shí)多么凄涼，我的心里有了友誼的等待，總會(huì )覺(jué)得我的生命又如和哲在一起時(shí)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我的人生之船一如既往，舵手仍然是我自己，方向向前……
友情的作文 篇4
我有過(guò)無(wú)數的朋友，但最令我刻骨銘心的卻是她。
陰柔文靜是她的代名詞。我們互相在一起學(xué)習、交流，都能感受到一種由心而發(fā)的特殊的舒暢和愉悅，我認為這就是知己。
知己不用言語(yǔ)表達，彼此也能深切了解。一次在課堂上，我哭得淚雨滂沱，一些人在一旁妄自揣測我的心思，聽(tīng)得我無(wú)言以對。只有她輕輕用肘碰碰我，我偏過(guò)頭，她關(guān)心地詢(xún)問(wèn)：“你是不是害怕··· ···”
知己能在朋友最需要幫助的時(shí)候給予溫暖。有一次考試過(guò)后，由于緊張，粗心而失分的我獨自在角落哭泣，望著(zhù)試卷發(fā)呆，一些人認為我不必對自己如此嚴格，我只是冷眼相對。只有她跑來(lái)也與我并排坐著(zhù)，用柔和的聲音給我上了一堂“開(kāi)導課”，我最終釋然地笑了。
知己是有難同當，慷慨以赴的“戰友”。一次學(xué)校合唱團選人，老師專(zhuān)程到班里篩選。每個(gè)人都必須唱一段歌。我素來(lái)是不善于唱歌的，因而緊張得不得了，而她也正深知這點(diǎn)。于是，她悄悄在旁示意，我們一起唱。我開(kāi)心的同意了，心中頓時(shí)消除了害怕。雖然由于我們聲音小被篩掉了，但那次緊張的小插曲，使我們經(jīng)常談及并捧腹大笑。
最后那個(gè)學(xué)期，因為她與我的另外的朋友們性情不合，我們竟漸漸變得疏遠了。她曾經(jīng)很多次認真地問(wèn)，我是選擇她，還是她們，我默然了。為什么要這樣殘酷地作出決定呢？一邊是知我懂我的貼心知己，一邊是相處了整個(gè)童年的“死黨”們，我的心糾結，痛苦，但也無(wú)能為力。等不到答復的她，顯得很是失望。望著(zhù)她那熟悉而又瘦弱的背影，我的心猶如千萬(wàn)根尖針深深扎入，那痛，永生無(wú)法難忘。
記得那是個(gè)飄雪的天。放學(xué)的我們彼此默契地走在了一起。她先是消除了近日來(lái)的冷漠，笑著(zhù)說(shuō)了些閑話(huà)，走到了岔路口，她猛然停下，語(yǔ)音有些顫抖：“我這次考試完就要轉學(xué)了··· ···”我鼻尖掠過(guò)一陣酸意，眼圈也紅了，勉強帶著(zhù)笑容說(shuō)了些，還是好朋友，之類(lèi)的話(huà)。她低著(zhù)頭默默點(diǎn)頭。她沒(méi)說(shuō)一句告別的話(huà)，走了，而我，僅僅只記得那天，她轉身抹淚的背影。
那個(gè)假期，我總是失魂落魄。沒(méi)有她的.日子，真的很孤單。對她，我不僅有一種“相見(jiàn)恨晚”的惋惜感，還有深深的愧疚和自責。心中總是有一個(gè)念頭：“是我的無(wú)知與懦弱葬送了我們的友誼··· ···”
我為什么沒(méi)能處理好她與其他朋友的關(guān)系？
我為什么沒(méi)在以前好好珍惜與她在一起的時(shí)光？
我為什么沒(méi)有用全部的耐心給予她我所有的愛(ài)？
我想：她作為我的朋友，做到了極致，而我，這般馬虎，竟讓那段最純真美好的年華從指尖悄悄溜走了。
友情的作文 篇5
我有一個(gè)個(gè)性要好的朋友，她叫何素蓉。何素蓉長(cháng)著(zhù)圓圓地臉蛋，很討人喜歡，臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。她的性格個(gè)性開(kāi)朗，遇到什么事都會(huì )鬧出一些小笑話(huà)，弄得大家哭笑不得。
但是，何素蓉和我偶爾會(huì )發(fā)生一些小別扭，比如說(shuō)：有一個(gè)橡皮很好看，也好用，我們倆都想要，我剛準備拿著(zhù)它（也就是橡皮）說(shuō)：“它是我的了，誰(shuí)也不許動(dòng)！”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮，笑瞇瞇地看著(zhù)。我一把從她手里搶過(guò)，說(shuō)：“這是我的，是我先發(fā)現這個(gè)橡皮的！”何素蓉又搶了回去，說(shuō)：“這是我的，是我先拿到這個(gè)橡皮的！”我們倆搶來(lái)?yè)屓�，把橡皮的“衣服”抓破了。我們倆一看，橡皮的“衣服”都破了，那還要這個(gè)東西有什么用？我們倆扔下橡皮，掉頭就走……過(guò)了一會(huì )兒，王冰雪來(lái)了，她撿起橡皮，用透明膠把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了幾天后，王冰雪對我和何素蓉說(shuō)：“我昨日在何素蓉家們口撿了一塊橡皮，我一看，有個(gè)地方破了，我粘起來(lái)后，用了幾天，這橡皮擦的還真干凈！”我和何素蓉頓時(shí)傻了眼。心想：怎樣王冰雪撿到了？？？我倆只好眼睜睜地看著(zhù)王冰雪把那塊橡皮用完后，也沒(méi)把事實(shí)告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉：然后對不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不該和你一齊吵架的，請你原諒我好嗎？
還有一次，你帶了改正液，我沒(méi)帶改正液，我寫(xiě)錯了字，我向你借，你微笑著(zhù)把改正液遞過(guò)來(lái)給我。當我再次向你借，我看你的臉色不太好，而且極不情愿的給我用，我心里很不是滋味，我正在改錯字，你卻不知怎樣了，氣沖沖地對我說(shuō)：“你在那瞎涂什么呢？不會(huì )用就算了，也用不著(zhù)這么浪費嘛！”我微微一笑，用完后，把改正液還給了她。我想對你說(shuō)：“何素蓉，請你不要用這種態(tài)度來(lái)對待你的“friend”不管多么堅強的人，都會(huì )被你的冷淡由高興而變成悲哀的。
Friend，你的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn)，你的優(yōu)點(diǎn)很多，然后咱們倆要互相幫忙，互相學(xué)習，你說(shuō)呢。
友情的作文 篇6
友情如泉水透明，如音樂(lè )優(yōu)美，如太陽(yáng)燦爛。友情需要的是理解。
——題記
那天，放學(xué)后，我和我的好朋友小芳正在討論一道數學(xué)題。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我們便發(fā)生了分歧，我們倆爭得面紅耳赤。她很生氣，就把卷子撕了人扔在我身上�！澳銊e太過(guò)分了，分明是你的錯，你還……”我狠狠的瞪著(zhù)她，一個(gè)“五指山”向她臉上圧去。本來(lái)我只是開(kāi)一個(gè)玩笑，沒(méi)想到，原本九十度的弧形掌變成了一百八十度，只聽(tīng)“啪”的一聲，清脆而響亮……
我感到大事不妙，扭頭一看。天吶，我的好友小熊的臉上清清楚楚的印上了五個(gè)指印�！澳恪毙⌒軣o(wú)助的望著(zhù)我，淚水在眼眶中直打轉轉�！拔�，這……”我的心繃緊了，一時(shí)半會(huì )說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只是默默的站在那里。同學(xué)們圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌的指責我。而此時(shí)小芳早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
晚上，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)。白天我打小熊的那一瞬間時(shí)時(shí)閃現在我的眼前。小熊是一個(gè)“只讀圣賢書(shū)，不聞窗外事”的好學(xué)生，也是杜老師心中的乖學(xué)生，而我是一個(gè)大大咧咧、做事不經(jīng)大腦的人�？上攵�，今天她無(wú)緣無(wú)故的挨了一巴掌是多么的委屈呀！
第二天，我去的很晚。走進(jìn)教室我就看見(jiàn)小熊在擦黑板，她臉上的掌印也如黑板擦得干干凈凈。我那繃緊了的心也松了。小芳還在思考昨天的那道數學(xué)題，一切都還是像往常一樣平靜。我回到了座位上，發(fā)現課桌上布滿(mǎn)了灰，平時(shí)小熊來(lái)了一定會(huì )給我擦的，可是今天……我的心又緊張起來(lái)�！班�！”我扭頭一看，居然是小熊，“抹布丟了，所以……”她的表情讓我驚慌不已，她原諒我了嗎？我羞愧的低下頭，過(guò)了許久，才說(shuō)出一句：“昨天的事，我……”“昨天的事不是已經(jīng)過(guò)去了嗎？”她微笑著(zhù)，是那么的友善，那么真誠。而我的心卻好難受，好難受。
當微風(fēng)拂過(guò)海面，當水面泛起漣漪，當太陽(yáng)落出笑臉，當花朵綻開(kāi)芬芳，友情早已駐在你我心中。
友情的作文 篇7
時(shí)間會(huì )變，人會(huì )變，性格會(huì )變，但友情不會(huì )變。
我有一個(gè)十分要好的朋友，她和我初一就認識了，那時(shí)候我們住宿舍里，床鋪是自己選的，就這樣我們初識時(shí)便因緣分選到了對方的對鋪。便利的地理位置讓我們每天晚上的日常聊天變成了習慣，睡覺(jué)前都會(huì )分享一些自己覺(jué)得搞笑的事，或者是讓自己不開(kāi)心的事。就這樣，我們的感情越變越好，以至于后來(lái)我們成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
到了初二啊，我們分班了，但是我們倆還是分在了同一個(gè)班里，然后這次，因為感情基礎，我們選擇了那個(gè)雙人鋪。又過(guò)了一年，初三的時(shí)候再次分班，讓我們不能再像往常一樣相見(jiàn)，好多天才能見(jiàn)一次面。
再到后來(lái)，上了高中，我們又不在一所學(xué)校了，更是難以相見(jiàn)。那時(shí)候沒(méi)有手機，也沒(méi)辦法互相交流，后來(lái)聯(lián)系變少。
直到現在，我們又重新聯(lián)系起來(lái)，卻發(fā)現彼此的性格，生活的圈子早已不是當初那般。發(fā)現這個(gè)問(wèn)題是因為在有一次聊天中，我們各聊各的總是前言不搭后語(yǔ)，幾個(gè)交流回合后差點(diǎn)吵了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )我們冷靜下來(lái)后，把彼此的心里話(huà)都說(shuō)給對方聽(tīng)，才知道彼此都想要對方變得更好，友情還是那份當初最純潔的友情。
就此，我也相信了，人之間的友情沒(méi)有那么輕易改變�；蛟S有時(shí)候你發(fā)現許久不聯(lián)系的老友變了，可能那只是因為時(shí)間原因，只要敞開(kāi)心扉，交流變得多一點(diǎn)，友情就還是當初那份友情。
友情的作文 篇8
是否有人想問(wèn)，友情是什么？在我看來(lái)，友情是金錢(qián)也換不回，是可貴的，是真誠的。
那么，朋友又是什么？朋友是在你困難時(shí)向你伸出援助之手的人；是在你哭泣時(shí)的熱情安慰，和一個(gè)擁抱；是和你經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣的那個(gè)人；是愿意和你承擔困難的人。
我以前有一個(gè)好朋友，她不僅成績(jì)好，還喜歡幫助別人。我數學(xué)經(jīng)�？疾缓�，她就過(guò)來(lái)耐心的指導我，不過(guò)她有一個(gè)條件是讓我記住，下次不能再錯了。她對我的幫助真的有效，那次期末考試，我數學(xué)99分，是全班第二名。我高興的握住她的手說(shuō)：“真的太謝謝你了，你真是我的好朋友！”她笑了笑說(shuō)：“這也沒(méi)什么，同學(xué)之間就應該這樣，何況是朋友之間呢，所以你不用謝我！”我說(shuō)：“但是還是要很好的感謝你的呀！”于是我們就開(kāi)開(kāi)心心，高高興興地回家去了。
可那一次，讓我們絕交了。一天，她買(mǎi)了一只藍色蝴蝶結的筆，我說(shuō)：哇！你這只筆真好看！”傍晚放學(xué)，我偶然看見(jiàn)文具店里有這么一只筆，我也買(mǎi)了一只�？傻诙煸缟纤墓P不見(jiàn)了，她看見(jiàn)我有一只以為是我偷了她的筆，我們互相爭吵著(zhù)，最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
現在想起來(lái)，早知道我就把那只筆讓給她，不破壞我們之間的友情了。
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