以友情的作文（精選38篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的以友情的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以友情的作文 篇1
烈日炎炎，大地仿佛在燃燒。有一個(gè)小女孩，生病還沒(méi)完全好，因為怕落下功課，所以來(lái)上學(xué)。
兩節課過(guò)后，同學(xué)們到操場(chǎng)上上操，這個(gè)小女孩也在其中。盡管她覺(jué)得有些不舒服，但是她還是堅持做完了兩節操。下操鈴終于響了，同學(xué)們有序地走回教室�？墒莿傔M(jìn)大門(mén)，那個(gè)小女孩就暈倒了......
當她醒來(lái)時(shí)，發(fā)現許多雙熱切的目光注視著(zhù)她�！靶蚜�，醒了......”不知誰(shuí)喊了一聲：“你感覺(jué)好些了嗎?是兩位熱心的同學(xué)救了你!”當時(shí)，那個(gè)小女孩的眼睛濕潤了，一股暖流涌遍全身，感激之情無(wú)以用言語(yǔ)表達......
那兩個(gè)熱心的同學(xué)就是李若曦和左子怡，而那個(gè)小女孩就是我。
雖然事情過(guò)去兩三年了，可這件事我久久不能忘懷。每當我回想起這件事，我都會(huì )感到：友情，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)不可抗拒的詞語(yǔ)，每個(gè)人都希望交到一個(gè)真正的朋友，而不是損友。對那時(shí)的我開(kāi)說(shuō)，李若曦和左子怡就是我真正的朋友，使她們在我有危難時(shí)救了我。
友情，是世界上至高無(wú)尚的感情，讓我們銘記友情吧!
以友情的作文 篇2
在這個(gè)溫暖的冬天和流感一起彌散的還有疼痛的友情。
剛畢業(yè)，面對所有傷感顯得有點(diǎn)無(wú)知。踏入初中的不適應，我不可抑制地懷念小學(xué)的美好時(shí)光。
行走在縱橫阡陌的路上總是能看見(jiàn)嚼著(zhù)棒棒糖的小學(xué)生匆匆趕路。當天氣漸漸寒冷的時(shí)候，孩子們三三兩兩地聚在一起打噴嚏。時(shí)而有女孩子坐在單車(chē)后座，為騎車(chē)的好朋友舉起雨傘。這樣溫暖的畫(huà)面由最初的路人側目變得無(wú)可指摘。
朋友常常跑過(guò)來(lái)一臉興奮地說(shuō)，我在電視上看到某某明星了。末了又加上一句，他好帥啊，為什么當時(shí)沒(méi)有拍下來(lái)，白白浪費這么好的機會(huì )�？粗�(zhù)她眉飛色舞的可愛(ài)表情，就像愛(ài)上一個(gè)陌生人。
友情因此變得疼痛而牽掛。
想起默默等待牽手回家的那個(gè)女孩，只需要在陌生的街頭輕輕握住我的手，便可以體會(huì )彼此掌心的溫暖，那一定是天使安排在自己身邊，父母和愛(ài)人以外的守護。
閉上眼睛回憶那些曾經(jīng)與我十指相握的女孩，音容依舊笑貌熟悉。蟄伏在某個(gè)隱晦角落里細細的光芒像撫著(zhù)葉子的風(fēng)，繪出無(wú)數清晰的影像。最初陪你平平淡淡度日子的人，說(shuō)過(guò)陪你一輩子的人，即使身在異地，或疏遠了距離，只留下一個(gè)模糊不清的側面，仍舊是在任何地方都能體會(huì )到的溫暖與牽掛。
以友情的作文 篇3
認識你時(shí)，是在一年的秋天。陌生的羽毛球場(chǎng)，同學(xué)們興奮地揮舞著(zhù)球拍，在喧鬧中，我見(jiàn)到了你，在窗外陽(yáng)光的照射下，你一下一下地拋著(zhù)羽毛球，顯得你很帥氣。
你愛(ài)穿衛衣，牛仔褲，還要配上雙運動(dòng)鞋，總是陽(yáng)光男孩的模樣。你很幽默，講笑話(huà)時(shí)，總能逗得大家哈哈大笑。
那天秋高氣爽，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)枝沙沙作響。我們倆在運動(dòng)場(chǎng)內打羽毛球，你抓著(zhù)球猛地一扔，拍子一揮，球便飛了過(guò)來(lái)，我當時(shí)腦子一片空白，便隨手一揮，羽毛球竟然正巧落在我的球拍上，被我打了回去了�？粗�(zhù)羽毛球像一只飛舞的白鴿，越過(guò)球網(wǎng)，被你接到了……
你緊握球拍，一丟，一躍，一抽，動(dòng)作十分流暢，可我這邊出了些狀況，我手忙腳亂地亂揮著(zhù)，竟然拍子都險些被我揮掉，我急忙一躍，不僅接到了球拍還將球打了過(guò)去。哇!我今天運氣真好。心里暗自給自己比了個(gè)“耶”。
經(jīng)過(guò)一番激烈的比拼，興許是球跑累了，在半路掉了下來(lái)。雖然我輸了，但是在我們倆對決的期間，我不僅看到了你的笑容，我自己心里也十分的快樂(lè )。
你知道嗎?友情就像夏天的冰西瓜，越吃越甜;友情又像一把大傘，在狂風(fēng)暴雨之中給你支起了一片晴天;友情還像星星，會(huì )在黑夜中照亮你。讓我們一起守護我們的友情吧!
以友情的作文 篇4
不知不覺(jué)三年的初中生活已悄然而去，回想起來(lái)，自己竟那么幼稚，那么無(wú)知。只因自己不知道珍惜友情，讓它在自己的身邊偷偷溜去。
初一的生活是平淡的。初一的時(shí)候，誰(shuí)也不認識誰(shuí)，那時(shí)候的感覺(jué)是那么的無(wú)助，整天只想在家里多好啊，而在學(xué)校里呢？簡(jiǎn)直是天壤之別。那時(shí)候開(kāi)學(xué)還要軍訓，強烈的陽(yáng)光好像和我們作對似的，毫不留情的照射著(zhù)我們�，F在想都不敢想。
初二的生活是整個(gè)初中生活里過(guò)的最快的一個(gè)階段。初二我們彼此都熟悉了一些，在生活中有了知心朋友，在學(xué)習中有了知己，好不快樂(lè )。
到了初三，上課的時(shí)候再也沒(méi)有胡鬧的了，下課的時(shí)候教室里再也沒(méi)有打鬧的了，因為我們都知道我們是初三的學(xué)生了，我們長(cháng)大了。男生有了“君子”的行為，女生有了“淑女”的矜持。我們都變了�？斓疆厴I(yè)的時(shí)候，盡管老師不讓我們弄這些亂七八糟的東西，讓我們把心用到學(xué)習上，但是我們還是按捺不住我們內心中的戀戀不舍，有的人發(fā)同學(xué)錄，有的人贈送賀卡，還有的人對自己的朋友訴說(shuō)自己的心聲，唉!初中三年的生活馬上就要告終了，我們能不傷心嗎？
不認識的朋友，你們一定要珍惜身邊的友誼!讓你的友誼之花絢麗多姿!
以友情的作文 篇5
“莊陳昕，過(guò)來(lái)一下，我實(shí)在做不出來(lái)這道題�！蔽彝曇魜�(lái)的地方看了過(guò)去，是同桌。我剛想告訴他怎么做，可突然想起他是我的競爭對手，可又非常想幫他，我思考了很長(cháng)時(shí)間。
我看了看他臉上的表情眼睛發(fā)出乞求的目光，我又一次的想把答案告訴他，可腦子里又跳出來(lái)了一句話(huà)，“這個(gè)人假惺惺的裝表情干什么，到時(shí)候告訴了你答案了，又翻臉不認人了�！拔蚁耄喝绻腋嬖V了你，還不是被你瞪眼。我還是選擇了不理他，走開(kāi)為好。
可我剛走了幾步，他又說(shuō)了一句：“我想和你成為朋友，你就告訴我一下吧，我不會(huì )怪你的�！蔽业哪X袋里一團亂，想：為了友情，我告訴他一回吧。
我走到他身邊想看看他錯了哪題，可他卻莫名其妙的拿出一張合同，說(shuō)讓我看了以后簽名，我看了看他，心里很不舒服，讓我過(guò)來(lái)原來(lái)是要簽我們兩個(gè)之間的合同，不過(guò)我還是忍住看了下去。
合同上寫(xiě)了我們要做朋友，這個(gè)事我真的很震驚，他把我當朋友，而我把他當了敵人，我情不自禁的簽了名，我們成為了真正的朋友。
以友情的作文 篇6
我是一個(gè)長(cháng)相一般的女生，但是我卻從來(lái)不輸別人，應為我什么事都要爭第一，不管是學(xué)習成績(jì)，體育成績(jì)，班級各項活動(dòng)我都是一等一的優(yōu)生，沒(méi)人敢跟我爭。
我有一個(gè)好閨蜜，她比我長(cháng)的好，身材也比我好的多，性格溫柔，而我卻是她的反義詞，但她成績(jì)卻不比我好，可是班里的老師同學(xué)卻更喜歡她，有時(shí)我甚至覺(jué)得她什么都要和我搶?zhuān)踔料矚g的人都要和我搶。
他，是一個(gè)帥氣的男生，我和他玩的很好，有一次，他向我默默的表白了他的愛(ài)意，我一時(shí)驚慌失措，不知該如何是好，但糊里糊涂的答應了他。
我不知道這到底是不是愛(ài)情，但是，那段時(shí)間他對我真的很好，我以為這真的是愛(ài)情，對他漸漸有了依賴(lài)性，甚至看到他和別的女生我會(huì )吃醋。
我們兩個(gè)大概分手是在我發(fā)現他和我閨蜜在一起吃飯，他們一起的叫我閨蜜是嫂子，我的心漸漸涼了，什么愛(ài)情，什么友情，一切都是騙人的。
我和他絕交了，和閨蜜也絕交了，我還是坐回了那個(gè)以前愛(ài)爭強好勝的女生，沒(méi)有很好的閨蜜，也沒(méi)有玩的很好的男生，友情？愛(ài)情？對于我來(lái)說(shuō)現在已經(jīng)是浮云罷了。
以友情的作文 篇7
在一個(gè)烈日炎炎的中午，太陽(yáng)不知怎么生氣了，它在空中點(diǎn)燃了火，把大地烤得像一爐面包，柳枝一動(dòng)不動(dòng)，知了不停地叫著(zhù)：“熱！熱！”城里人都待在空調房里不敢出去，而山區人民卻和解放軍們一起蓋學(xué)校，小紅看在眼里，記在心里，心想：終于可以上學(xué)了，這是解放軍叔叔的功勞呀！我能為他們干些什么呢？忽然，她眼睛一亮：他們干了很長(cháng)時(shí)間了，水也沒(méi)了，我為解放軍叔叔燒開(kāi)水吧！
小紅拿起水壺往家跑，只見(jiàn)她雙膝跪下，一手拿著(zhù)扇子扇風(fēng)，一手時(shí)不時(shí)抓抓褲子，水還沒(méi)燒開(kāi)，她心一急，放了很多柴，火沒(méi)旺，可煙卻越來(lái)越大，熏得她流下了淚水，小紅用手一擦，變成了大花臉，她毫不在意，心想也許柴放多了，她撥了撥柴，煙又小了，她叨嘮著(zhù)：“快燒吧！快燒吧！讓解放軍叔叔快點(diǎn)喝到水吧！”火苗好像聽(tīng)懂了小紅的話(huà)，它歡快地舔著(zhù)壺底，蓋子好像也在伴奏，水時(shí)不時(shí)地向上沖，好像也要為解放軍出力，時(shí)鐘“嘀噠、嘀噠”地響著(zhù)，知了仍然“熱！熱！”地叫著(zhù)，水終于燒開(kāi)了。
小紅把水給解放軍叔叔送了過(guò)去，看著(zhù)蓋好的學(xué)校和大口大口喝水的解放軍叔叔，我滿(mǎn)意地笑了。
以友情的作文 篇8
當秋天一到，落葉飄飛，沙沙落地，坐在大地下，仿佛投身于大地的懷抱。
我喜歡看秋天的落葉，那飄飛的姿態(tài)，像一只蝴蝶，勾起我腦中的美好回憶。但我不喜歡看夏天的落葉。
一個(gè)人靜靜地坐在大樹(shù)下發(fā)呆，望著(zhù)綠葉似乎快掉落了，我的心顫了一下。用手要把它抓住，卻飛走了。破了，損傷了。我的心墮落了。
仿佛又回想不愿意想起的畫(huà)面，又想起那時(shí)的我與她，想起她那純真的笑容。想起現在的她，那個(gè)脾氣比我還暴躁的她。那個(gè)為了名利自私自利的她。
我不愿見(jiàn)到夏天的落葉，我不想回想起那個(gè)情景，我不想見(jiàn)到落葉成碎片，飄向四方。
葉碎了，我們的友情也碎了，我不知到底為什么，六年級相處得好好的她現在完全變了。
被風(fēng)吹過(guò)的大樹(shù)，顯得蒼老，而當年我們一起刻在樹(shù)上的字，上面覆蓋著(zhù)一層又一層的塵土，漸漸消失了。
葉落終會(huì )歸根，我們之間的友情也在一點(diǎn)一點(diǎn)風(fēng)化。葉，碎了，碎成飄蕩的浮塵，從我們眼前掠過(guò)。想抓，它卻從指縫間溜走，想留，卻終究抵不住風(fēng)的力量。
夏天，葉落時(shí)，友情也散了……
以友情的作文 篇9
從小到大，我們會(huì )認識很多人，不管是在學(xué)校上學(xué)，還是在社會(huì )上游玩，進(jìn)行社交活動(dòng)，都是離不開(kāi)人與人之間的交往的�？墒怯亚榈慕�，同樣是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
他們說(shuō)，真正的朋友，需要大家在一起共同進(jìn)步，如果其中一個(gè)人進(jìn)步，另外一個(gè)人止步不前，那么他們的友情是不會(huì )太長(cháng)久的。因為在我們進(jìn)步的時(shí)候，早就已經(jīng)開(kāi)始跨進(jìn)了另一個(gè)世界的大門(mén)。隨著(zhù)發(fā)展，久而久之，共同語(yǔ)言就會(huì )越來(lái)越少。
所以能夠理解友情的含義，固然很好。如果不能理解，那就只有在實(shí)際生活中，不斷的去反思和總結經(jīng)驗。
總有一種友情適合你。
很多人會(huì )說(shuō)到，室友只是室友而已，并不能稱(chēng)得上朋友。真正的朋友，都是在你身邊相互幫助相互扶持的存在，就好像人生本難，你總需要成群結隊，讓你們彼此都共同進(jìn)步。
這樣的友情，才是積極健康的。
我們看待生活，同樣也需要很多中表達的方式，可是歌頌友情這件事，自始至終都顯得很美好�？墒乾F在的很多電視劇，幾乎都是以愛(ài)情的歌頌為主流，卻很少有主動(dòng)去歌頌友情的。
因此，我們也要意識到，友情對于我們來(lái)說(shuō)，同樣也很重要。
以友情的作文 篇10
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”、“海內存知己，天涯若比鄰”，在古代，便有了這樣關(guān)于友誼的千古名句�？梢�(jiàn)友誼在生活中的重要性，通過(guò)社交而與別人之間產(chǎn)生友誼，這種結識朋友的社會(huì )活動(dòng)更是不可或缺的。
仿佛頃刻之間，我們已將要度過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光，我們59人間的友誼，宛若規定好的條約，深深地銘刻在心底。每一次交涉時(shí)的話(huà)語(yǔ)，化成了一份份美好的回憶，從腦海中浮現出，傳至了心間，給了我們彼此快樂(lè )的童年。
還記得那次，我不小心手滑，將花盆打碎，同學(xué)們有的找塑料袋裝灑出的土壤；有的幫我拾起花的主干和殘枝；有的把破碎的陶片掃起來(lái)，丟入垃圾桶，我十分感動(dòng)，明明是我的失誤造成的后果，大家卻如此熱心的幫助我，向我伸出援助之手。
有時(shí)，大家之間也會(huì )有矛盾和誤解，發(fā)生爭執，但這之后，我們都能理解對方，成功和解。老師時(shí)常欣慰地道：“如今你們長(cháng)大了，我也終于不用再費盡心思啦�！蔽覅s懷念起了小時(shí)的時(shí)光，我們一起嬉戲，玩耍。我笑，我們癡呀！癡了整整兩千多個(gè)日夜！
所幸，在即將失去之時(shí)，我學(xué)會(huì )了珍惜，珍惜彼此之間為數不多的交往，在剩下的兩個(gè)月，珍惜這互相激勵的話(huà)語(yǔ)。
以友情的作文 篇11
“鈴——”一聲清脆的鈴聲劃破長(cháng)空。
同學(xué)們以飛快的速度沖出教室，有的同學(xué)去搶籃球場(chǎng)；有的同學(xué)沖回宿舍……才過(guò)了一會(huì )兒，教室里只剩下寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人了。這種場(chǎng)面我已習以為常了，我經(jīng)常坐在這空蕩蕩的教室了做作業(yè)，有時(shí)候會(huì )和朋友們一起在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳，很快，時(shí)間就過(guò)去了。
我和朋友們一起回到宿舍，收拾好東西，準備洗澡了。這時(shí)，天漸漸黑了，日落殘留的幾抹紅霞還掛在天空中，不曾散去，而宿舍里的同學(xué)基本上走光了，只有舍長(cháng)和我。別的宿舍的同學(xué)也差不多要走光了，還剩兩個(gè)在洗衣服，還聽(tīng)得見(jiàn)嘩嘩的流水聲，此時(shí)的我還在澡房里洗澡。
天越來(lái)越黑了，連霞光都消失了。操場(chǎng)上的人已經(jīng)所剩無(wú)幾了，舍長(cháng)已經(jīng)洗好了衣服了，我正在洗衣服。
別的宿舍的燈光漸漸熄滅了，有一些朋友到我這個(gè)宿舍來(lái)找舍長(cháng)一起去教室，但都被舍長(cháng)推辭了。她說(shuō)：“馨還在洗衣服呢，我要等她一起走�！蔽以诶锩媛�(tīng)了很感動(dòng)，一股暖流流進(jìn)我的心田……
我知道朋友們對我好，有伴時(shí)找我一起玩，有快樂(lè )找我一起分享……這些都是可貴的友情，但感受從來(lái)沒(méi)有這一次那么強烈，那么讓我感動(dòng)、讓我感到甜蜜。
才知道友情的滋味是這樣的！而感受友情的感覺(jué)是那么的美妙！
以友情的作文 篇12
我有一個(gè)很好的朋友，他叫葉，他還有一個(gè)外號叫天狗。也許他生來(lái)就很聰明，學(xué)習成績(jì)很好，籃球打得也很好。我們經(jīng)常和香香和琳琳一起打籃球，每次打籃球我們都很開(kāi)心。每次在學(xué)習中遇到難題，我都會(huì )向葉請教，他總能給我一個(gè)讓我很滿(mǎn)意的答案。
這次考試，他數學(xué)和往常一樣考得很好。他得了99分。我問(wèn)他為什么沒(méi)考100分，他對我說(shuō)：“因為我不想考100分，因為我考了100分，老師就會(huì )一直夸我。我覺(jué)得這種贊美讓我覺(jué)得很累，不想引起別人的注意。我就是想低調一點(diǎn)，好好學(xué)習，以后一年能掙幾百萬(wàn)�！甭�(tīng)葉這么一說(shuō)，一時(shí)語(yǔ)塞。原來(lái)他故意不考百分百。他真的太棒了。要是我能對他這么好就好了。希望他下次期末考的時(shí)候不要那么低調，這樣我們才能百分百。
感覺(jué)自己真的是一個(gè)很普通的人。我既沒(méi)有林綾那么強壯，也沒(méi)有香香那么聰明，更沒(méi)有芮芮那么令人欽佩。不過(guò)俗話(huà)說(shuō)的好，既然上天給了人才，那就讓它就業(yè)吧！我真的希望有一天，我能像他們一樣，成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人。
以友情的作文 篇13
第一次收到老師《當代小學(xué)生》的時(shí)候，很好奇哥哥姐姐們看什么書(shū)好看�？戳艘槐緯�(shū)，深深地愛(ài)上了它。在未來(lái)，我總是熱切地期待著(zhù)它的到來(lái)，然后我總是認真地、愛(ài)不釋手地閱讀每一篇文章。
《當代小學(xué)生》是一本好看的書(shū)，知識面很長(cháng)。它有我最崇拜的人、聊天聊天、精神成長(cháng)故事、童話(huà)寓言、我們的小花園、中國大觀(guān)園、故事連環(huán)畫(huà)、快樂(lè )數學(xué)城、生活百科、拍你的小腦瓜、動(dòng)物世界、小手、開(kāi)心果、科普連環(huán)畫(huà)等欄目。我喜歡生活小百科，里面有很多關(guān)于生活的小知識。例如，吃腐爛的水果是有害的。它告訴我們，即使把不好的地方切掉，腐爛的水果也不能吃，因為細菌繁殖非�？�，整個(gè)蘋(píng)果都不能吃，對身體不好。我也喜歡靈魂成長(cháng)的故事，仔細理解其中的每一個(gè)偶然都有一個(gè)大道理。我最喜歡收集時(shí)間的魚(yú)。它告訴我們時(shí)間是非常寶貴的。時(shí)間一過(guò)，就再也回不來(lái)了。這次事故啟發(fā)了我。不要浪費時(shí)間，珍惜每一分鐘。
《當代小學(xué)生》教會(huì )了我很多知識，就像我的一個(gè)好朋友一直陪著(zhù)我一樣，所以我很愛(ài)它。
以友情的作文 篇14
我有許多好朋友，其中印象最深的是杜。
獨秀軒身材高大，胖乎乎的身材，圓臉，濃眉，水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，甜甜的嘴巴，黝黑的皮膚。一旦穿上黑衣服，嘿！簡(jiǎn)直牛逼！
杜書(shū)軒很愛(ài)工作，每天很早就來(lái)學(xué)校幫老師干活：掃地、擦地板、擦桌子、擦椅子……給老師減輕了一些負擔，讓我們呼吸到新鮮空氣。
他也喜歡問(wèn)問(wèn)題。每次下課，他都不出去玩。他跑到老師面前，把上課沒(méi)聽(tīng)懂的內容告訴老師，讓老師再講一遍，直到值得理解為止。
他也是我們班有名的“科學(xué)家”。有一次，我看到杜書(shū)軒在想，就問(wèn)他：“哎，‘科學(xué)家’，我問(wèn)你：炸藥為什么會(huì )爆炸？”聽(tīng)完他說(shuō)：“這個(gè)太簡(jiǎn)單了！”說(shuō)完，他告訴我，直到我明白。我又問(wèn)他：“我們?yōu)槭裁床桓≡诳罩�？”他說(shuō)：“因為地球有吸引力�！蔽衣�(tīng)了之后，忍不住對他豎起大拇指，說(shuō)：“你真的很會(huì )讀書(shū)圈！”
他喜歡讀科學(xué)書(shū)籍。每次做完作業(yè)，他就拿起書(shū)，沒(méi)完沒(méi)了地讀。我也受他影響，愛(ài)看理科書(shū)。
獨秀軒，你是我的好朋友，我的好榜樣。
以友情的作文 篇15
我上四年級的時(shí)候有一個(gè)形影不離的朋友——豆豆。她不是非常漂亮，棕黃色的皮膚，像一朵向日葵。一笑起來(lái)臉上總有兩個(gè)小酒窩，月牙兒眉毛，大耳朵，我覺(jué)得她家有時(shí)富得流油。
有一次我去上學(xué)，看見(jiàn)豆豆在小賣(mài)部門(mén)口。仔細一看，��！只見(jiàn)她手里拿著(zhù)許多零食，看著(zhù)看著(zhù)，我不知不覺(jué)咽了咽口水，悄悄地走過(guò)去，在她不注意的時(shí)候，餓虎撲食似的搶她手里的零食，差一點(diǎn)就搶到了。但她機靈得很，看到我立馬閃開(kāi)，連忙把零食塞到包包里，飛也似的向學(xué)校跑去了。
我不甘心就此罷休，也追著(zhù)她向學(xué)校跑去。但是她一轉眼就不見(jiàn)了蹤影，我心想：才這么短時(shí)間，她肯定就在附近的地方躲著(zhù)我。再說(shuō)我可以威脅她，不給我零食，我就去辦公室給老師告狀，老師一定會(huì )叫家長(cháng)來(lái)學(xué)校的，反正老師也不讓大家帶零食進(jìn)學(xué)校。我在心里這樣盤(pán)算著(zhù)，就在離她不遠的地方大聲說(shuō)：“豆豆，如果你不給我零食，我就去給老師說(shuō)！”話(huà)音剛落，豆豆連忙出來(lái)說(shuō)：“別說(shuō)，別說(shuō)，我給你一些零食，你不要給老師說(shuō)，不然我爸又要收拾我了�！蔽夷弥�(zhù)零食笑瞇瞇地走開(kāi)了。我覺(jué)得此時(shí)我真像一個(gè)奸詐小人。但是我以后拿了零食也會(huì )給她分。
有她這樣的吃貨朋友，我太幸福了！
以友情的作文 篇16
小雞和小鴨是一對天天形影不離的好朋友。
一天，它們倆帶著(zhù)一個(gè)木桶出去玩。走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了一條小河。小鴨提議說(shuō)：“我們到河對岸去玩玩吧�！毙‰u說(shuō)：“可是我不會(huì )游泳呀�！毙▲喫伎剂艘粫�(huì )兒，說(shuō)：“要不，我背你過(guò)河吧�！毙‰u興奮地說(shuō)：“太好了，我終于也可以過(guò)去玩啦！謝謝你，小鴨！”說(shuō)完，小鴨就背著(zhù)小雞過(guò)河了。小鴨可真會(huì )游泳，就像一艘小船在水里，腳蹼在水中劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去，平平穩穩地，不一會(huì )兒就到達河岸了。
小鴨和小雞在岸上玩兒得可開(kāi)心啦！它們一會(huì )兒跑步，一會(huì )兒捉迷藏，一會(huì )兒兒捉蟲(chóng)子吃，別提有多開(kāi)心了！就在日落要回家的時(shí)候，小鴨不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑，怎么爬也上不來(lái)，倆人可著(zhù)急了。小雞想：小鴨可以浮在水面上，那我只要往坑里倒水就行了。于是，她拿起帶來(lái)的木桶跑到河邊，裝起一桶水，又趕快回來(lái)倒在大坑里。她不停地裝啊、倒啊、裝啊、倒啊，當水位上升到坑口時(shí)，小鴨也浮上來(lái)了。小鴨撲騰一下就跳出了坑口，小鴨得救啦！他感激地握住小雞的手，說(shuō)：“小雞，謝謝你，要不是你救了我，我真的還不知道怎么辦呢！”小雞臉紅地說(shuō)：“沒(méi)有啦！好朋友就應該互相幫助嘛！再說(shuō)，你當初也幫過(guò)我呀！”
以友情的作文 篇17
我和鵬飛是一對好朋友，我們倆個(gè)經(jīng)常一塊兒上學(xué)，一塊兒放學(xué)，有困難的時(shí)候，我們會(huì )一起面對；有歡樂(lè )的時(shí)候，我們也會(huì )一起分享�？吹轿覀冃斡安浑x的樣子，大家都說(shuō)我們好似親兄弟一樣。
我們倆個(gè)還有一個(gè)共同的愛(ài)好，那就是玩電腦游戲。每當有好玩的游戲，我總是要叫上他，我們兩個(gè)在游戲的世界里團結合作，任意馳騁，別提有多快樂(lè )了。有一次，爸爸在電腦上裝了一個(gè)很好玩的游戲，我就連忙把他叫了過(guò)來(lái)。誰(shuí)知他一看，就被精彩的游戲給吸引住了，禁不住的想一試身手，就要搶我的操作鍵盤(pán)。我一看當然不能讓位給他了，就和他爭搶了起來(lái)。搶奪中，我充分發(fā)揮了主場(chǎng)的優(yōu)勢，猛地用力把他推到了一邊，十分霸道地搶過(guò)電腦，不管不顧的自己玩了起來(lái)。鵬飛臉漲得通紅，默不作聲的站在我的背后，然后一言不發(fā)地扭頭走了。
我自顧自的玩了一會(huì )兒，就覺(jué)得沒(méi)意思了，不由得想起了鵬飛，想讓他也玩一玩。我回頭一看，沒(méi)看到他的人影，想想剛才的事，他一定是生氣了，這讓我感到十分的慚愧和后悔。于是，我連忙跑到他的家里，見(jiàn)他果然在那里生悶氣呢！我走過(guò)去，一把就抓住了他，把他拉到了我的家里，把他推到電腦前。
以友情的作文 篇18
小明和小剛是好朋友，也是同桌。
一天上午，小明對小剛說(shuō)：“哎，小剛，我的橡皮找不到了，把你的橡皮借給我用一下�！倍碌男偠�(huà)不說(shuō)，便像變魔術(shù)似的變出了一塊白色的好學(xué)生橡皮。小剛說(shuō)：“你拿去用吧！以后自己的東西要保管好��！”
中午，做作業(yè)了，小明又發(fā)現鉛筆找不到了，他又像小剛借鉛筆。小剛開(kāi)玩笑說(shuō)：“你真是個(gè)小馬虎，下次，我可不借了”小剛邊說(shuō)邊拿出一枝哆拉A夢(mèng)圖案的鉛筆，遞給小明。小明說(shuō)：“遵命，下不為例�！毙∶髡f(shuō)歸說(shuō)，根本沒(méi)把這句話(huà)放在心上，沒(méi)過(guò)十分鐘，他早就把這句話(huà)拋到后腦勺去了。
下午，小明做作業(yè)時(shí)碰到了一道難題。他對小剛說(shuō)：“小剛，好小剛，你把作業(yè)接我抄一抄�！毙偮�(tīng)了，很生氣地對小明說(shuō)：“大家的作業(yè)都不能抄，如果你要抄，就抄自己大腦的知識吧。這樣，才是獨立做作業(yè)！”小明聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，臉燙燙得，像燒紅了的炭。小明說(shuō)：“下次，我再也不打抄人家作業(yè)的主意了，小剛，謝謝你對我的幫助！”
以友情的作文 篇19
那天我和往常一樣，每天早上很早起來(lái)，刷牙洗臉，吃好早飯，又要開(kāi)始新的一天學(xué)習生活�；蛟S今天是禮拜五，并且在下雨。我覺(jué)得我的心情一般。我也像平時(shí)一樣做同樣的事情，說(shuō)同樣的話(huà)，上同樣的課。
或許就是這種不一般的平常，才會(huì )發(fā)生這樣一場(chǎng)悲劇。我和一個(gè)外號卷毛的同學(xué)玩的平時(shí)一直玩的游戲，然而發(fā)生了不一樣的事情。從這一刻，我們的生活改變了……卷毛手上被我弄出了一道疤，當他去醫院時(shí)。我記得很清楚，我做在窗口，一直在向外面眺望�？此螘r(shí)才能歸來(lái)。但是等啊等……
最后等到了，他說(shuō)他縫了6針。我聽(tīng)到這，頓時(shí)激動(dòng)的哭了……然后老師們把這件事情各自通報了家長(cháng)�；蛟S這樣就結束了，但是從中我得知了很多。
卷毛，或許一個(gè)被我弄受傷的同學(xué)有可能不會(huì )再理我，或許會(huì )想盡辦法把我也弄成這樣子。但是他沒(méi)有，反而和我關(guān)系越來(lái)越好。我也可以知道他是一個(gè)多么好的人。沒(méi)有交錯這個(gè)朋友。
卷毛，你永遠是我的好同學(xué)，好基友！至少我覺(jué)得我們會(huì )永遠做一對激情的基友下去……
以友情的作文 篇20
到暑假的時(shí)候，有幾天我總會(huì )和爸爸、媽媽一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。
跨進(jìn)菜場(chǎng)，看著(zhù)這些白花花的菜，我開(kāi)心極了！“瞧一瞧！看一看！”一位老爺爺在使勁地吆喝著(zhù)，他洪亮的聲音傳到我的耳中，“賣(mài)青蛙咯！又肥又大的青蛙……”這一喊，便有許多人把那位老爺爺圍得水泄不通。
我朝哪個(gè)攤位望去：那位老爺爺喜笑顏開(kāi)，手里捉著(zhù)幾只青蛙，它們拼命掙扎著(zhù)。好多人都把青蛙買(mǎi)回去吃，這讓好多青蛙死于非命，我倍感心痛。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，青蛙的叫聲會(huì )讓人聯(lián)想到一派豐收的景象�？墒�，現在呢？現在，卻有許許多多的人在賣(mài)青蛙、吃青蛙。一點(diǎn)兒都不把青蛙當作益蟲(chóng)，隨便吃、賣(mài)。
青蛙是動(dòng)物界杰出的“捕蟲(chóng)能手”，就連農民伯伯也親切地把青蛙稱(chēng)為“農田衛士”。青蛙的眼睛十分銳利，可以看到許多蟲(chóng)子，每個(gè)小時(shí)能夠吃三十個(gè)蚊子或九百個(gè)蚊子呢……
為了我們的家園，請讓我們攜手保護我們的好朋友——被譽(yù)為“捕蟲(chóng)專(zhuān)家”的青蛙吧！愿我們地球母親的明天更加美好！
以友情的作文 篇21
我和婷婷以前只是一般朋友，我們同在一個(gè)班，所以我們經(jīng)常在一起互相討論，互相學(xué)習。
這幾天各種病毒迅速傳播，傳染病四處做惡，所以每個(gè)班級都在做消毒殺菌工作。我們每天到校之后，先對自己的課桌凳進(jìn)行擦拭消毒，然后才入座，可是，今天卻不巧，我一摸書(shū)包，我的消毒毛巾今天忘帶了。我看了看四周，他們都在用著(zhù)呢，唉，好失望，還是等會(huì )再去借吧。這時(shí)，我的好朋友婷婷走了過(guò)來(lái)，她看我焦急的樣子問(wèn)：“你沒(méi)帶毛巾嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她趕緊遞過(guò)她的毛巾，說(shuō)：“我擦完了，你用我的擦吧�！蔽腋吲d的說(shuō)：“好哇，謝謝了�！彼辉诤醯卣f(shuō)：“不用謝，互相幫助是理所當然的�！蔽矣猛旰筮�給她，這才發(fā)現，她拿著(zhù)抹布才開(kāi)始擦試自己的課，我愣住了，說(shuō)：“你不是擦完了嗎？”她坦然的回答到：“誰(shuí)先擦反正都一樣，如果你那沒(méi)擦，病菌不照樣向其他地方傳播嘛�！蔽覒M愧地點(diǎn)點(diǎn)頭……
從那以后，我懂得了什么才是真正的朋友，以后，我們倆的關(guān)系更近了，我們成了一對形影不離的好朋友，有了快樂(lè )一起分享，有了煩惱就一起分擔。和她這樣的人交朋友，也讓我懂得了：只有愿意分享，甘于奉獻的人，才會(huì )得到更多人的幫助和認可，也才會(huì )更快樂(lè )！
以友情的作文 篇22
生活中可以沒(méi)有好東西，好事物，但不能沒(méi)有一個(gè)知心朋友。我就有一個(gè)可以為彼此付出的好朋友——雷丹
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的“小女孩”僅管上中學(xué)了，但外表看起來(lái)依然是一個(gè)天真爛漫的小學(xué)生。雷丹的頭發(fā)很長(cháng)，唯一的不是就是有些焦黃。我常常開(kāi)玩笑說(shuō)：“你太‘缺心’了。每次雷丹總會(huì )氣得上蹦下跳雷丹總是抱怨自己的皮膚太黑，害得別人叫她‘黑碳’�？窗�，她就是這么一個(gè)可愛(ài)的‘小女孩
我和她認識快五年了，我們都住在一個(gè)村里。在三年級的時(shí)候，我從外地回到故香就學(xué)。我和她分到同了一個(gè)班里，從那時(shí)起便成了朋友。在學(xué)校里，我們一對相互合作，相互學(xué)習的同學(xué)。在村里我門(mén)是一對共同玩耍，共同嬉戲的伙伴。
在開(kāi)始的幾年里，我們互相還是不信任。記得有一次她掉了五元錢(qián)，她很懷疑的問(wèn)我有沒(méi)有拿，我氣憤的回答他沒(méi)有。僅管這樣，她對我還是不信任。所以有很長(cháng)一段時(shí)間我門(mén)都是在莫不相任的情況下度過(guò)的。
但現在我們已經(jīng)是一對非常要好的朋友了。
我發(fā)現，其實(shí)其正的情感是需要時(shí)間磨練出來(lái)了。
以友情的作文 篇23
我有一個(gè)好朋友，他個(gè)頭不高，總留著(zhù)平頭，有個(gè)像西瓜似的的腦袋，眼睛大大的，像對銅鈴，眉毛又濃又粗，好像誰(shuí)用毛筆在上面畫(huà)了一筆一樣，還有好吃的大嘴巴，號稱(chēng)要吃遍世界美食。
他很調皮也很好動(dòng)，像只猴子般總停不下來(lái)，我懷疑他有“多動(dòng)癥”，有一次，我約上他和爸爸一起去二大橋上釣魚(yú)，剛到那，他就總是走來(lái)走去、左蹦右跳，害我們還有注意看住他，怕車(chē)多人多出意外，好不容易爸爸把他叫住了，他又拿著(zhù)漁具這摸摸那碰碰，正當我要提醒他的時(shí)候，他已經(jīng)被魚(yú)鉤給掛了一下，幸好沒(méi)大事，剛幫他取下鉤子，他又立馬玩旁邊的蚯蚓去了，害得我們去釣魚(yú)都不好叫他了。說(shuō)他好動(dòng)吧他也有靜下來(lái)的時(shí)候，就不久前我生日的時(shí)候，我們一幫同學(xué)剛到我家就是玩，可他一進(jìn)門(mén)放下書(shū)包就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)去了，我們在一旁玩玩具搶東西吃什么的，而他一個(gè)人安安靜靜的在寫(xiě)作業(yè)。
我要向他學(xué)習，該靜下來(lái)的時(shí)候靜下來(lái)，把事情做好了玩的時(shí)候再開(kāi)心的玩，這就是我的好朋友——田戈。
以友情的作文 篇24
一天，小老鼠、朵朵、漂漂、金金和小狗正在玩游戲，小洛洛卻一個(gè)勁的種地。
小洛洛說(shuō)：“大家快來(lái)種地吧！”小狗氣沖沖的說(shuō)：“種地有什么用，還不如玩哪�！�
第二天一大早，漂漂和和小駝駝在種地，小狗又說(shuō)：“我早就說(shuō)種地一點(diǎn)兒用也沒(méi)有，沒(méi)有相到漂漂也來(lái)了�！彼鼈冇滞媪艘惶�。
第三天陽(yáng)光明媚，小狗曬著(zhù)溫暖的陽(yáng)光又睡了一覺(jué)，它夢(mèng)見(jiàn)大家都在勞動(dòng)，自己突然聽(tīng)見(jiàn)勤奮勞動(dòng)的小狗在汪汪直叫。小狗起來(lái)發(fā)現自己旁邊都坐著(zhù)小動(dòng)物，小狗說(shuō)：“大家都是來(lái)玩的吧，快坐快坐！”大家聽(tīng)了說(shuō)：“快點(diǎn)兒勞動(dòng)吧，再不勞動(dòng)冬天就會(huì )餓了”！小狗說(shuō)：“我不管”，說(shuō)著(zhù)就跟大家吵了起來(lái)，這時(shí)，小老鼠說(shuō)：“咱們別管它”。
到來(lái)冬天，小動(dòng)物家里的糧倉都堆的滿(mǎn)滿(mǎn)的，小狗家一點(diǎn)兒吃的都沒(méi)有，它四處找東西，可一點(diǎn)兒東西都沒(méi)有找到，大家看它可憐，就把自己的東西分給了小狗一些，小狗很感激。
第二年，小狗和大家一起勞動(dòng)，到了冬天，大家一起吃，真開(kāi)心呀！
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，勞動(dòng)可以創(chuàng )造財富。
以友情的作文 篇25
我和陳明是同班同學(xué)也是形影不離的好朋友，一起上學(xué)，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩游戲，開(kāi)心極了。
有一天，上手工課，我做了一個(gè)小木船，漂亮極了，看著(zhù)小木船我心里想：回家后把我的小木船我的放在我的書(shū)桌上，好讓我每天都能看到它。
我正想著(zhù)，這時(shí)候陳明過(guò)來(lái)，說(shuō)要看看我的小木船，我猶豫不決地答應了，小心翼翼地給了他并再三叮囑他要小心一點(diǎn)，不要把它弄壞了，千萬(wàn)不要把它弄壞了。陳明拿著(zhù)小木船，左看看右看看嘴里不停地說(shuō)著(zhù)：這可做得真好��！多漂亮的小木船��！我的心里也美滋滋的，心里開(kāi)心極了。我的視線(xiàn)剛剛去看別的東西，就在這時(shí)，船摔在了地上。原來(lái)是陳明一不小心沒(méi)拿穩小木船就摔在了地上，看著(zhù)我一節課做出的小木船說(shuō)：“你快賠給我�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊又把他的小木船也給摔壞了。從此以后，我后不再是好朋友了，更像是陌生人一樣。過(guò)了幾天，我開(kāi)坐車(chē)去上學(xué)，陳明突然從我背后出來(lái)，拿著(zhù)一個(gè)小木船說(shuō)：“上次是我不對我把小木船賠給你，你能原諒我嗎？”我說(shuō)：“上次我也有不對的地方，你也能原諒我嗎？”從此以后我們又成了形影不離的好伙伴。
我把陳明送我的小木船放到了書(shū)桌上，每當我看到這個(gè)小木船我就會(huì )想起我和陳明真摯的友誼！
以友情的作文 篇26
從前，東方住著(zhù)一只白羊，西方有一顆美麗的菊花，它的中間有一條會(huì )說(shuō)話(huà)的小橋，一天白羊和菊花去親人那。
于是，它們走著(zhù)，走著(zhù)，它碰到了一起。白羊說(shuō)：讓讓吧。菊花說(shuō):我這樣高貴應該讓我先走。于是，吵起來(lái)了，后來(lái)，小橋說(shuō)：別吵不管成不成，今天我非得試試不可！萬(wàn)一成了，那我豈不爽死了？極大的浴火，使我膽子大了起來(lái)，我精蟲(chóng)上腦，伸手她只敢背對著(zhù)簾子，導致我只能看到那挺翹的豚部，不過(guò)卻也足夠讓我噴血了，這要是在她那翹起的地方蹭蹭，也足夠舒服死啊。猛地就掀開(kāi)了簾子。了，我來(lái)選擇誰(shuí)先過(guò)去。白羊和 菊花一看到陳雯雯那白花花的身子，我就控制不住的又興奮，又是激動(dòng)。四周的瞅了瞅，發(fā)現我不在，她才松了口氣，便快步跑了進(jìn)去。異口同聲的說(shuō)我先小橋說(shuō)：白羊爺爺不應該和菊花妹妹吵架，菊花妹妹雖然怎么高貴，但是，你不能驕傲哦，白羊爺爺菊花妹妹你們應該說(shuō)對不起白羊爺爺，菊花妹妹紅著(zhù)臉說(shuō)：對不起。
這樣就對了，從今天開(kāi)始你們就是好朋友了 ，好了走吧。
以友情的作文 篇27
有一天，天氣很好，太陽(yáng)高高掛著(zhù)，太陽(yáng)在天上開(kāi)心地笑著(zhù)。
小豬和猴子在玩耍。對面的兔子聽(tīng)到了笑聲。乍一看，原來(lái)是豬和猴子在玩跳繩。
小豬和小兔子看到小兔子想玩，小豬說(shuō)：“我們給小兔子想辦法玩�！必i想出一個(gè)辦法說(shuō)：“我們找塊木板吧�！边^(guò)了很久，他環(huán)顧四周，發(fā)現了一塊又長(cháng)又寬的木板。他們把它收起來(lái)了。
小豬說(shuō)：“小兔子，來(lái)和我們一起玩吧！”兔子說(shuō)：“好，好！”說(shuō)完，它放心地蹦蹦跳跳地跑到對面跟他們玩跳繩。他們的笑聲吸引了樹(shù)上所有的鳥(niǎo)。小花聽(tīng)到了他們的歌聲，跳起了舞。
今天真的是快樂(lè )的一天，今天真的是快樂(lè )的一天，今天真的是美好的一天。
正在這時(shí)，樹(shù)上傳來(lái)一陣笑聲。原來(lái)是只猴子。小豬生氣地回到家，想出了另一個(gè)辦法，把繩子綁在尾巴上。它像猴子一樣爬上樹(shù)，一只青蛙從下面跳出來(lái)說(shuō)：“嗨！下面那個(gè)，我是大小猴子！”青蛙笑著(zhù)說(shuō)：“你是一只尾巴上綁著(zhù)繩子的豬。小心點(diǎn)�！闭f(shuō)完，只聽(tīng)“啪”的一聲，豬從樹(shù)上滑了下來(lái)。當豬看到他的伙伴時(shí)，它和他一起在泥塘里打滾。他很開(kāi)心。豬終于找到了幸福。
小豬，我想對你說(shuō)：“做自己，做最幸福的人，做別人，你還是不知道怎么做！
以友情的作文 篇28
一個(gè)小男孩隨著(zhù)父母回鄉下探親，一天，父母走親訪(fǎng)友去了，獨自留他一人在外婆家。也沒(méi)有一個(gè)熟悉的能陪他一起玩的朋友，他是多么想念城里的小伙伴們��！
小男孩走在鄉間的小路上，四周是金燦燦的田野，天空一碧如洗，高粱長(cháng)的比他還高。一陣陣徐風(fēng)吹來(lái)，吹得他心里更加孤獨。他無(wú)心去看這優(yōu)美的景色，一邊思念著(zhù)自己的朋友，一邊有一步?jīng)]一步地踢著(zhù)小石子兒。
不遠處的高粱地里，冒出個(gè)頑皮的小腦袋——趁爸媽下地干活，偷牛騎的小牧童。他坐在牛背上，迎著(zhù)清風(fēng)，紅撲撲的臉上有說(shuō)不完的高興事。小腦袋興奮地到處亂瞧，他正想找個(gè)人分享自己地喜悅。
突然，小牧童就看見(jiàn)了郁郁寡歡的男孩。他激動(dòng)地大喊：“小弟弟，跟我一起玩吧！”小男孩猛地抬起眼簾，心里高興極了，終于有伴了。牧童也為自己找了個(gè)伙伴而欣喜：“坐到牛背上來(lái)吧！很好玩的！”小男孩有些害羞，紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。牛背很高，小男孩上不去，牧童輕輕拍了拍老牛，老牛似乎聽(tīng)懂了，彎下腰，蹲了下去，牧童伸出手，把男孩一把拉了上來(lái)，兩個(gè)人坐在一起有說(shuō)有笑。
鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，在老牛角上又蹦又跳，嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，好像在為他們彼此又收獲了一個(gè)好朋友而歡呼……
以友情的作文 篇29
今天陽(yáng)光明媚，白云朵朵，天空架起了彩虹橋。我和姐姐騎自行車(chē)去金山公園野餐。路上姐姐騎自行車(chē)時(shí)不小心，絆到了石頭。還好姐姐沒(méi)事，但是我們精心準備的野餐籃摔在了地上。所有野餐準備的食物撒了一地，其中三明治的面包竟然被一只臟臟的小狗叼走了，一快蛋糕被行人踩爛了。雖然姐姐無(wú)大礙，但是我們的`野餐計劃落空了，哎。
正當我傷心難過(guò)的時(shí)候，姐姐安慰說(shuō)，來(lái)都來(lái)了，就空手去公園逛逛吧！我想也是，只能無(wú)奈的答應了，就當散散步看看風(fēng)景吧。到了公園，沒(méi)想到今天野餐的人這么多，好像就我們沒(méi)有帶吃的，我假裝看著(zhù)風(fēng)景尷尬極了。
后來(lái)就當我想回家是看到了我的好朋友，他和他的爸爸媽媽在吃東西，我有點(diǎn)不好意思，就像趕緊回家了。但是好朋友卻看到了我，向我招手，我只好回應他。過(guò)了一會(huì )他拿來(lái)了許多零食，邀請我和他們一起野餐，看到他的熱情邀請，我答應了。于是我和姐姐與我的好朋友一起開(kāi)心的野餐。
我們坐在草坪上，吃著(zhù)野餐布上面精心準備的臨時(shí)，看著(zhù)天上的白云，此時(shí)我們的心中建起了像彩虹一樣的彩虹橋！
以友情的作文 篇30
抬頭仰望那些回不去的時(shí)光，你是否也在感慨，青春里面那些值得回憶的過(guò)往，那些不耐煩的回眸的瞬間，是否在今天已經(jīng)成為你最珍貴的回憶？你曾經(jīng)無(wú)比厭惡的，慢慢的開(kāi)始被自己接受，甚至開(kāi)始越來(lái)越離不開(kāi)。變得有些眷戀？
或許我們總是要經(jīng)歷一個(gè)這樣的過(guò)程。
我想，曾經(jīng)關(guān)系再好的朋友，終究到了分開(kāi)的時(shí)候，都要分道揚鑣。那怕曾經(jīng)真的形影不離，最后要在命運的軌道上擦肩而過(guò)？畢竟我們只是曾經(jīng)是一路人，但這并不代表我們一輩子都是同路人。我只希望我們在未來(lái)的時(shí)光里還有機會(huì )相遇，即便是不能夠相遇也要相互惦念，一定不能反目成仇。
我知道在很多個(gè)不經(jīng)意的瞬間，因為我的言語(yǔ)不討人喜歡，所以經(jīng)常得罪很多人。我知道是你們這些真正的朋友在身邊，正因為有你們的陪伴，才給了我足夠的信心和勇氣繼續走下去。加油相信我們自己！
無(wú)論什么時(shí)候，你們如果有需要幫助隨時(shí)來(lái)找我，我一定盡我所能去幫助你們。在最純潔的時(shí)光里，我們曾經(jīng)是最要好的朋友，只要我們的信仰和堅持沒(méi)有變，我們就永遠都是好朋友。
以友情的作文 篇31
翻開(kāi)書(shū)，看到一幅剪紙，很有趣，我想……
一天，小明牽著(zhù)自家的牛來(lái)找小江玩。這天上午驕陽(yáng)似火，連草都被曬得彎下了腰�！靶〗�，我們來(lái)個(gè)騎牛比賽好嗎？看誰(shuí)先上去�！毙∶髦�，小江怕熱，今天的天氣有利于他�！昂谩冒��！毙〗恢焙脧娨獎�，沒(méi)等自己想好，就答應了。為了防止自己熱的出汗，小江還專(zhuān)門(mén)從家拿了一壺水，而小明則拿了一頂草帽。
他們疾步走到一塊空曠的草地，準備騎牛比賽。
“開(kāi)始！”小明大聲吼道，沒(méi)等小江反應過(guò)來(lái)，小明就早已騎在了牛背上，要知道，被太陽(yáng)曬了一上午的小江早已四肢發(fā)軟，頭暈腦漲的，帶著(zhù)那僅有的一壺水也快要喝完了。小江不服輸，還是一個(gè)勁地往上爬。
這情景，小明看不下去了，伸出一只手，一只手不行，用兩只手，小江先是吃了一驚，之后又友好的笑笑�！皳洹�，小江終于上來(lái)了！小明說(shuō)：“這次冠軍應該是你的，我只是僥幸贏(yíng)了，小江笑了：“不，應該是你的，因為你幫助了我！”瞧，牛角上的兩只小鳥(niǎo)，正如小明和小江，有幫助老牛豚牛角上的蟲(chóng)，一切都是那么的美好�！拔覀兪桥笥褑�？”“當然了”，小明干脆地說(shuō)，因為他早就把小江當好朋友了。
朋友應互相幫助。
以友情的作文 篇32
我的好朋友是楊炯琦，想知道我們之間的趣事嗎？別著(zhù)急，我慢慢講給你聽(tīng)。 楊炯琦很可愛(ài)，彎彎的柳葉眉，水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，櫻桃般的小嘴，是不是很可愛(ài)呢？接下來(lái)就聽(tīng)我們的趣事吧！
她很搞笑，一會(huì )兒給我扮個(gè)鴨子，一會(huì )兒給我扮個(gè)小貓，學(xué)的像極了。我不禁拍起手來(lái)。一會(huì )兒又過(guò)來(lái)對我撒嬌，我哭笑不得。同時(shí)也很淘氣，趁我不注意，在我頭上做了個(gè)兔子 的造型，其他同學(xué)看見(jiàn)了 ，哈哈大笑。這時(shí)我才反應過(guò)來(lái)，我和她追逐著(zhù)，嬉鬧著(zhù)，好不快活呢！ 我們形影不離，下課在一起，上活動(dòng)課也在一起，在圖書(shū)館我們一起看書(shū)，分享有趣的東西，放了學(xué)我們一起玩耍。她每得到一本好書(shū)，她就跟我一起分享，我得到一本好書(shū)時(shí)， 也跟她分享。學(xué)習討論時(shí)，也在一起討論。我遇到不會(huì )的題時(shí)，她總是耐心地教我。我們一起學(xué)習，一起成長(cháng)。成了最好的朋友。 我和楊炯琦最喜歡玩轉圈圈，我們手拉手，飛一般地轉了起來(lái)，有時(shí)轉過(guò)頭了，會(huì )摔一個(gè)大跟頭，但是我們還是一個(gè)勁地的傻笑，一點(diǎn)也不覺(jué)得委屈。 我的好朋友是不是很好呢，你也交一些好朋友吧，你一定會(huì )一天一天地都非�？鞓�(lè )！
以友情的作文 篇33
周末，小剛和小明一起去公園玩耍，他們互相追逐嬉戲，好開(kāi)心呀！
玩得正高興時(shí)，他們不小心撞在了一起。小剛頭上鼓起了一個(gè)包，小明額頭上被撞得紅了一塊，倆人疼得互相責備對方，差點(diǎn)大打出手。正在鬧得不可開(kāi)交的時(shí)候，一個(gè)大哥哥走過(guò)來(lái)問(wèn)他們爭吵的原因，小剛說(shuō)：“剛才我們玩耍時(shí)撞到一起了，我的頭上被他撞了個(gè)包�！毙傊钢�(zhù)小明說(shuō)著(zhù)，小明呢，也委屈地說(shuō)：“看，我的額頭上也撞也這樣了�！毙∶髦钢�(zhù)自己的額頭眼淚汪汪地說(shuō)。這時(shí)，大哥哥才明白了他們爭吵的原因。大哥哥語(yǔ)重心長(cháng)地對他們說(shuō)：“你們都別爭了，都各自禮讓一步，你們都不是故意撞的，對嗎？受的這點(diǎn)傷也沒(méi)事的，回家用熱水敷敷就好了，吵鬧也減輕不了你們的痛呀，對不？”聽(tīng)了大哥哥的話(huà)，兩個(gè)好朋友都覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，小剛說(shuō)：“小明，對不起，剛才是我不好，指責了你�！毙∶饕舱f(shuō)：“對不起，小剛，是我不對，我不應該那樣對你，差點(diǎn)還打了你�！�
小剛和小明對自己剛才魯莽的行為很后悔，他們不好意思地擁抱在一起，兩個(gè)好朋友又和好如初了。
以友情的作文 篇34
在一個(gè)美麗的山村里，住著(zhù)一對老夫婦。因為沒(méi)有孩子，他們養了一只小鴨子陪伴。通常他們以捕魚(yú)為生，所以白天他們把小鴨子一個(gè)人留在家里，小鴨子沒(méi)有朋友會(huì )感到孤獨。
有一天，老兩口又像往常一樣去釣魚(yú)了。小鴨子覺(jué)得很無(wú)聊，想出去玩，所以他離開(kāi)了家。他走到河邊。河里的水清澈見(jiàn)底，小鴨子想：“在這里洗澡一定很舒服吧�！庇谑撬讼聛�(lái)。我正高興地洗著(zhù)，突然看到一只小螃蟹在抓小魚(yú)，但我抓不住，于是我游過(guò)去對小螃蟹說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”他抓住了小魚(yú)，把它給了小螃蟹，從此他們成了好朋友。
鴨子每天都來(lái)河邊玩螃蟹。一天，小螃蟹和小鴨子在河邊玩捉迷藏。小螃蟹建議用剪刀石頭布來(lái)決定誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)先藏。結果每次螃蟹贏(yíng)了，都偷偷嘲笑小鴨子的愚蠢。小兔子發(fā)現了這件事，就對小鴨子說(shuō)：“你被小螃蟹騙了。你總是發(fā)布，他總是發(fā)剪刀。怎么能贏(yíng)？”但是小鴨子一點(diǎn)也不生氣。他反而笑著(zhù)對小兔子說(shuō)：“其實(shí)這個(gè)秘密我早就知道了。只要大家在一起開(kāi)心，輸贏(yíng)都無(wú)所謂�！闭驹谝慌缘男◇π仿�(tīng)了，羞愧地低下了頭。
從此，小螃蟹不再�；ㄕ�，他們成了真正的朋友。
以友情的作文 篇35
在我家的客廳里有兩只可愛(ài)的小烏龜，它們身上背著(zhù)厚厚的殼，用來(lái)保護自己。它們的頭上有一雙亮閃閃的大眼睛和一張小嘴巴。它們還有一雙超級大的大腳丫。
它們吃東西的時(shí)候非常有趣。只要我拿出放食物的盒子，它們就掙扎著(zhù)往出爬，生怕自己搶不到食物。等我把食物放進(jìn)去的時(shí)候，它們馬上游過(guò)去，先用嘴巴碰一下食物，迅速退幾步，再用爪子碰一下食物，再后退，等到?jīng)]有任何危險了，它們才用小嘴巴津津有味的吃起來(lái)。我看著(zhù)看著(zhù)，便放聲笑起來(lái)。
它們吃飽了也很有趣。它們會(huì )一只落在另一只的背上，然后，上面那只會(huì )用爪子把下面一只的眼睛蒙住，接著(zhù)便迅速跳下來(lái)，和下面那一只烏龜面對面，好像是在玩“猜猜我是誰(shuí)”的游戲，但是有時(shí)候它們好像是吃得太飽了，一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里。
它們睡覺(jué)時(shí)也很有趣。它們會(huì )把頭和手還有腳都縮到殼里面睡覺(jué)，從外面看很可愛(ài)。
這兩只烏龜已經(jīng)和我生活了三年了，我非常喜歡它們。我每天都會(huì )給它們換水喂食。它們現在已經(jīng)和我成為了世界上最好的朋友，我永遠都不會(huì )忘記它們的。
以友情的作文 篇36
兔子自從上次比賽輸給烏龜后就一直不服氣。于是，我找到了烏龜，對它說(shuō)：“有能力我們就去比賽�！睘觚斦f(shuō)：“是的，我準備好接受挑戰了�！蓖米佑终f(shuō)：“我們比賽的日期是下周一，地點(diǎn)在森林旁邊的湖里�！薄皼](méi)問(wèn)題”。烏龜繼續說(shuō)。
這幾天兔子天天苦練，一心要贏(yíng)烏龜。烏龜和兔子很不一樣。它每天在家玩。它不著(zhù)急，看起來(lái)很確定。終于到了周一，所有的動(dòng)物都聚集在森林旁邊的湖邊，烏龜和兔子也如期而至。今天的比賽是從湖的一邊游到另一邊，由猴子當裁判。雙方準備好后，比賽以猴子的槍響開(kāi)始。雙方都在拼命游，突然烏龜不見(jiàn)了。我不知道它去了哪里。兔子不理烏龜，使勁游。最后，兔子游到了另一邊。這時(shí)，他筋疲力盡，于是他坐在一塊石頭上。他一坐下，石頭就開(kāi)始動(dòng)了。這時(shí)兔子才發(fā)現烏龜已經(jīng)到了。兔子問(wèn)烏龜：“你為什么這么快？”？烏龜回答說(shuō)：“我在半路上發(fā)現了一艘潛艇，所以我就從它旁邊經(jīng)過(guò)了�！��！艾F在是高科技時(shí)代，我們可以利用高科技！”兔子大吃一驚，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)別的東西可以用？”。烏龜說(shuō)：“它沒(méi)有說(shuō)不”。這時(shí)兔子無(wú)話(huà)可說(shuō)，輸了心服口服。
現在是高科技時(shí)代，我們應該努力學(xué)習，長(cháng)大后發(fā)明更多的高科技產(chǎn)品。
以友情的作文 篇37
書(shū)中有一個(gè)豐富多彩的世界。有時(shí)是女?huà)z帶我穿越神話(huà)世界，有時(shí)是白雪公主帶我進(jìn)入各種童話(huà)，有時(shí)是查理九世帶我進(jìn)入科幻世界......
以前，我不喜歡讀書(shū)。后來(lái)我和媽媽去圖書(shū)館的時(shí)候，順便帶了一本漫畫(huà)書(shū)，叫《馬小跳的忠誠流浪狗》。嘿！我看著(zhù)就著(zhù)迷了。這本書(shū)講述了一個(gè)故事。馬小跳、毛超、張達、唐飛四個(gè)鐵哥們救了一只叫金子的流浪狗，卻被別人冤枉了。為了報答他們，狗試圖找到打它的人，洗清他們的清白。這個(gè)故事讓我明白了做人的道理：我一定要做一個(gè)勇敢、有愛(ài)心、善良的人。這本書(shū)一下子把我帶入了書(shū)的世界，從此，我深深地愛(ài)上了這個(gè)好朋友。
為了報答我的好朋友，我把它保護得很好�？吹臅r(shí)候一定要先洗手，仔細翻每一頁(yè)，怕弄壞。有時(shí)候看到什么重點(diǎn)，我都會(huì )寫(xiě)下來(lái)，讓它看起來(lái)很美！看完后放在固定的書(shū)架上，擺放整齊，定期用抹布清理灰塵，以免弄臟。
課外書(shū)是一個(gè)深不可測的世界，引領(lǐng)我努力學(xué)習，是我一生中最美的風(fēng)景。書(shū)是我最好的朋友！
以友情的作文 篇38
我最好的朋友叫凡凡，是我在小學(xué)同班同學(xué)。凡凡在六年級小學(xué)生中幫助我過(guò)我太多、太多……
記得在五年級的時(shí)候，有一段時(shí)間我的數學(xué)成績(jì)飛速下滑，從99分到68分，我當時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。曾在班上創(chuàng )造過(guò)雙科100分的數學(xué)科代表，如今卻變成了一個(gè)在班上成績(jì)名列下游的學(xué)生。那段時(shí)間，我一直生活在黑暗與痛苦之中。這是凡凡來(lái)了，他對我說(shuō)：“數學(xué)科代表，怎么啦？是不是還在想那68分��？”他停頓了一會(huì )兒，接著(zhù)說(shuō)：“好吧，讓我來(lái)分析一下你測驗差的原因吧！首先你很驕傲自滿(mǎn)，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，課后不認真完成作業(yè)。其次，你的學(xué)習態(tài)度不夠端正，你是不是想你是班里的數學(xué)科代表就可以整天吊兒郎當的隨心所欲��？要知道，知識是要靠不斷積累的！所以你這段時(shí)間一定要好好的反省一下自己！在下段的考試中取得好成績(jì)！”聽(tīng)了凡凡的這一段話(huà)，我又重新?lián)P帆擺航，向著(zhù)更高的目標向前駛去……
凡凡，我們現在雖然各散東西，來(lái)到不同的初中。但是我們的心是連在一起的！我相信，總有一天我們會(huì )見(jiàn)面的！或許就在今天，或者明天，或者后天……
凡凡，不管我們各散到哪里，我們的心總在一起。
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