【精選】以友情的作文匯總7篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的以友情的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
以友情的作文 篇1
“春秋時(shí)期,俞伯牙是當時(shí)最善彈琴的人,但終日彈琴,無(wú)人賞識。一日,遇到鐘子期,子期聽(tīng)到伯牙的琴聲,激躍之處,便說(shuō)浩浩乎志在高山;當聽(tīng)到琴聲回轉千疊處,便說(shuō)蕩蕩乎志在流水。二人于是成為莫逆之父。后來(lái),子期因病而死,伯牙悲嘆沒(méi)有了知音,便摔掉他珍愛(ài)的琴,再不彈琴!毕嘈糯蠹叶悸(tīng)過(guò)這個(gè)關(guān)于友情的美好故事。在我讀完這個(gè)故事的時(shí)候,流淚滿(mǎn)面的我就發(fā)出了‘友情是人生中最寶貴的財富,無(wú)論你走到哪里,身處何方,都會(huì )有一段溫馨的回憶伴隨著(zhù)你。當你獲得成就迎來(lái)輝煌的時(shí)候,朋友就會(huì )給你誠摯的祝福,熱情的勉勵,與你共同分享幸福的喜悅。當你身處逆境不被理解的時(shí)候,朋友會(huì )給你真誠的安慰,無(wú)限的關(guān)懷,與你共同分擔痛苦和憂(yōu)愁,有朋友的日子總是陽(yáng)光燦爛,花朵鮮艷;有朋友的日子總是色彩絢麗,有知有味。我們可以失去很多,但不能失去朋友。朋友也許并不能成為一段永恒,朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的過(guò)客,但因為這份緣起緣滅,更使生命變得美麗起來(lái),朋友的情感更加的生動(dòng)和珍貴。人生中最美好的時(shí)光就是青春的年華,最珍貴的典藏就是友誼,即使歲月不停地流逝,但是友誼的背影卻永遠是春天!母袊@,不知到你們是否也為這個(gè)故事發(fā)出過(guò)類(lèi)似的感嘆。
常言道‘‘一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫’’人總是生活在一定得社會(huì )關(guān)系中,無(wú)論是物質(zhì)生活還是精神生活,都不能孤立的進(jìn)行,必需相互依存,相互交往。所以生活中,朋友就是一筆財富。沒(méi)有親人的人生是殘缺的,沒(méi)有朋友的人,旅行卻是孤獨的。在詩(shī)人們的眼中,友情是李白的‘桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情’的兩情依依;友情是王維的‘勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人’的無(wú)邊牽掛;友情是何遜的‘春草似青袍,積月如團扇。三五出重云,當知我憶君’的心心相印。大千世界,紅塵滾滾,與蕓蕓眾生,茫茫人海之中。兩個(gè)人能相聚,相識,相知,可以說(shuō)是一種幸運,緣分不是時(shí)刻都會(huì )有的,我們都應該珍惜這來(lái)之不易的緣。
朋友如醇酒,味濃而易醉;朋友如花香,淡雅而芬芳。
朋友是秋天的雨,細膩而滿(mǎn)懷詩(shī)意;朋友是十二月的梅,純潔而傲然挺立。
朋友不是畫(huà),它比畫(huà)更絢麗;朋友不是歌,它比歌更動(dòng)聽(tīng)。
朋友是那意味深長(cháng)的散文,寫(xiě)過(guò)昨天卻又期待未來(lái)。
朋友的美不在來(lái)日方長(cháng),朋友的最真是瞬間的永恒,相知的那一剎那,因為朋友的可貴并不是因為曾今一同走過(guò)的歲月。
朋友——我們一生都不能缺少的東西;
友情——我們一生都不能缺少的一種精神需要。
‘千里難尋是朋友,千金難買(mǎi)是朋友’從今天開(kāi)始,從現在開(kāi)始,行動(dòng)起來(lái)吧,為了我們的友情之路而奮斗;為我們自己創(chuàng )造出一片友誼的'天空吧。
以友情的作文 篇2
友情看不見(jiàn)摸不著(zhù)。但生活中卻處處存在,它就如同一根根線(xiàn)將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,
卻蘊含著(zhù)無(wú)比強大的力量,令人耐人尋味。他如陳年老酒一般,釀的越久,越是香飄四溢;它如一杯茶,
越是細細的品味,就越耐人尋味;他如一顆糖,越是往深處咬,就越甜蜜人心。
如果你的生活失去了友情,那你就少了一份溫暖;如果你的生活失去了友誼,那么你就少了一份甜蜜
;如果你的生活失去了友情,那么你就少了一個(gè)肩膀。
讀了《夏洛克的網(wǎng)》我才知道友情有多么偉大。這本書(shū)講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉谷里快樂(lè )的生活著(zhù),
后來(lái)一個(gè)丑惡的消息打破了這種平靜:威爾伯未來(lái)的命運竟是熏肉火腿。他悲痛萬(wàn)分,渺小的夏洛挺身而出,
拯救了威爾伯。就在這時(shí)洛克的生命也走到了盡頭。啊!夏洛與威爾伯之間的友誼超越了一切,夏洛肯為好朋友付出一切,
包括自己的生命,這就是友誼,友誼的力量是如此強大,甚至超越了生死!
國外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動(dòng),恩格斯的父親是一個(gè)商人,他總是強迫他繼承他的家業(yè),
恩格斯不愿意做剝削人民的事,所以不接受。馬克思家境貧寒,恩格斯知道后,于是接受了家業(yè),在物質(zhì)與精神上給予幫助。
馬克思有些無(wú)法翻譯的文字,恩格斯總是幫忙翻譯......他們之間的有友情是常人無(wú)法達到的,為了自己的朋友,強迫自己做與喜歡做的事,是多么偉大啊!
古詩(shī)中說(shuō)得好“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”人生貴在相知,相知在急難;患難識朋友,誼長(cháng)情永在。
友情它擁有力量!
以友情的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō):“患難見(jiàn)真情”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字,又有多少人能做到?無(wú)非都是為自己著(zhù)想。這五個(gè)字漸漸地在人群中消失了?墒俏覅s在體育課上感受到了這份濃濃的真情。
體育課,我們考400米跑步,等了許久,終于到我,本來(lái)我滿(mǎn)懷希望,信心十足的想跑出個(gè)好成績(jì)。老師一吹口哨我們就跑起來(lái),秦波先跑了一截,我想追回來(lái),于是瘋狂的跑,半分鐘不到,我比秦波快了那么一點(diǎn)點(diǎn),秦波也想追回來(lái),一圈還沒(méi)跑完,意想不到的事情發(fā)生了——秦波的腳把我的腳給撞了,由于我跑的比秦波快,頭和膝蓋都狠狠的砸向地面,秦波也摔了一跤,只不過(guò)傷到了腳。隨后一陣痛苦涌上心頭,差點(diǎn)就暈過(guò)去了。
同學(xué)們見(jiàn)狀,迅速跑過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我:“李豪你怎么樣?”“李豪你沒(méi)事吧!薄@些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),讓我感受到了真情所帶給我的溫暖。同學(xué)們把我扶起來(lái)過(guò)后,我才感覺(jué)痛苦才稍微減輕了一點(diǎn)點(diǎn),人痛,心不痛。因為同學(xué)們給了我無(wú)法用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的真情與友情,讓我感受到了溫暖。同學(xué)們見(jiàn)我好了點(diǎn)就扶著(zhù)我去休息。我可以說(shuō):“溫暖比我的痛苦多的太多太多……”
事后,田老師也知道了我的狀況,叫我去休息,不做操了。記得田老師說(shuō)過(guò)我們6.1班是最有情商的班級,今天我是徹徹底底的感受到了同學(xué)們帶給我的情與溫暖。
“患難見(jiàn)真情”這幾個(gè)字,在這里大放光芒,讓我從心里感謝同學(xué)們,感謝你們的濃濃的友情帶給我的溫暖,感謝你們?yōu)槲易龅囊磺!老天無(wú)情,人有情,這份情,我會(huì )好好珍惜!這件事在我心中留下了深深的烙印,留下了永遠也抹不掉的痕跡。
我真希望全世界都向我的同學(xué)那樣,有情有義。這樣世界才會(huì )變得更美好,更和諧,更具有生命力!因為只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間,這朵友情之花,我會(huì )一輩子好好珍惜你!
以友情的作文 篇4
"真誠的友誼就如同完好的健康,其價(jià)值往往只有在失去之后才會(huì )懂得去珍惜。"當我想起這句名言時(shí),腦海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。
依稀記得那天下午,我們一起在上體育課,老師突然吹了一聲口哨,就可以自由活動(dòng)了,我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里,約了幾個(gè)女孩子一起玩"三個(gè)字"的游戲,游戲規則是:一個(gè)人來(lái)抓另外兩個(gè),被抓的人必須說(shuō)出三個(gè)字,而且只能說(shuō)三個(gè)字,但無(wú)論什么詞都可以,如果沒(méi)有說(shuō)出來(lái)或多或少說(shuō)了,就要罰抓。游戲開(kāi)始了,一開(kāi)始是彭子琦抓我們兩個(gè),她來(lái)抓我時(shí),我就說(shuō)了三個(gè)字:一、二、三,她就不能來(lái)抓我了,就在這時(shí),我一不小心打到了彭子琦,沒(méi)想到彭子琦生氣了,質(zhì)問(wèn)我為什么要打她,我連忙解釋說(shuō)我不是故意的,就這樣我和她你一下我一下的打了起來(lái),我們左推右推,左打右打。老師吹口哨集合了,下課了,我們回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是,我在書(shū)包里拿了一張紙條,在紙上寫(xiě)了:我們和好吧!沒(méi)想到彭子琦連忙回答說(shuō):好呀!就這樣,我和彭子琦又和好了。
我想,真正的友誼是需要相互寬容和理解的。
我那一次是真的得到了真誠的友誼。以后我再也不會(huì )和彭子琦吵架了,因為她是我最好的朋友。
以友情的作文 篇5
對于友情,我甚為感激,因為在我的身邊總會(huì )有一幫知心朋友。高興時(shí),一個(gè)微笑漣漪一樣傳遍一湖春水;失意時(shí),一聲嘆息落葉一般帶出深秋中一片肅殺;會(huì )意時(shí),一個(gè)眼神傳遞兩顆心共同的波動(dòng)。
在花的季節里,我們都是那種聰明得近乎鬼道、浪漫得有些夸張、大膽得近乎瘋狂、有時(shí)又細膩得有點(diǎn)脆弱的女孩。兩人湊到一起,渾身不安分的因素得到充分調動(dòng),異想天開(kāi)做盡了傻事,笑聲像樹(shù)上的果子在我倆“惡意”的搖晃下嘩嘩落地。
我們的友情簡(jiǎn)單而又純潔,意在心領(lǐng)神會(huì ),貴在息息相通。它不能也無(wú)法與世間任何傳流千古、偉大絕倫的友情相比,只能算是兩個(gè)小女生之間的嘀嘀咕咕、兒女情長(cháng)。但它卻給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )。
以友情的作文 篇6
在你的心中,是友情重要?還是利益重要?在你的心中,是友情重要?還是財產(chǎn)重要?一個(gè)陌生人,一段短短的交往,也不過(guò)說(shuō)了幾句話(huà),就成為了你的朋友,但在他有求于你的時(shí)候,你會(huì )為了他而犧牲自己的利益嗎?幫助一個(gè)對你來(lái)說(shuō)幾乎是陌生人的人,你會(huì )愿意嗎?猶豫了,拒絕了,良心會(huì )痛嗎?答應了,幫助了,卻發(fā)現你已經(jīng)一無(wú)所有,你會(huì )怎么選擇?
就是一個(gè)電腦游戲,讓我認識了她。我們是同齡人,所以很合的來(lái),她曾詢(xún)問(wèn)過(guò)我我能加入你的隊伍嗎?好!我答應了,這是我們的約定。后來(lái),又有一個(gè)人想加入隊伍,他等級高,戰力高,我猶豫了,但終是同意了,因為,她的戰力實(shí)在太低了!我是這個(gè)隊伍的隊長(cháng),我也要考慮隊員的利益,如果讓她進(jìn)了隊伍,隊員的利益就會(huì )受損,我的對他們著(zhù)想!隊伍人滿(mǎn)了,我感覺(jué),我辜負了她,雖然我不知她在哪里,我不知她的長(cháng)相,我甚至不知她的名字!我卻不敢再跟她說(shuō)話(huà)。在電腦前,我哭了,可是,我能怎么辦呢?我總得做出選擇。人們說(shuō),時(shí)間可以沖淡一切,我卻不這么認為,雖然她已經(jīng)好幾周不玩了,可我對她的愧疚感依舊沒(méi)有減少一分,那一幕,我永遠也忘不了
動(dòng)畫(huà)片里,主人公們總是能意氣用事,它們可以不管不顧的去幫朋友,去救朋友,它們可以不計后果!但是,生活中,人們卻做不到,無(wú)論做出什么選擇,都會(huì )有后果的,所以,人才不魯莽行事。
在友情面前,你會(huì )怎么選擇?若是你能承擔一切后果,還會(huì )有選擇嗎?在選擇的時(shí)候,無(wú)論選哪一種,都要承擔相應的后果,誰(shuí)都不想做令人為難的選擇!可是,必須要選擇呢?做出選擇后,你可以不安,你可以難過(guò),你甚至可以憤怒,但是請你不要后悔,因為那是你做出的選擇。
以友情的作文 篇7
失去的友情
“你說(shuō)過(guò),我們是最好的朋友……”“對不起,我反悔了……”
西西看著(zhù)桐離去的身影,眼淚又流了下來(lái)。
“桐桐啊,今天你怎么了,怎么一副很生氣的樣子?”桐的媽媽問(wèn),“沒(méi)怎么,就是和朋友鬧了點(diǎn)小別扭!薄笆呛臀魑靼,這個(gè)女孩多好呀,你去和她道個(gè)歉,不就完了嗎,再說(shuō)你們……”
“憑什么我和她道歉!我就不!”媽媽的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,桐就留下了這句話(huà),摔門(mén)而去。
花園的秋千上,坐著(zhù)一個(gè)女孩,是西西,花園是她和桐經(jīng)常來(lái)玩的地方。抬頭看天,天灰蒙蒙的,西西很難受,因為桐畢竟是她最好的朋友,可是現在,桐怎么可以說(shuō)不做朋友了呢?
桐出了家門(mén)后,走著(zhù)走著(zhù),竟然不由自主的走到了花園,天依舊灰蒙蒙的。忽然桐看到一個(gè)身影,是西西,桐只好躲起來(lái),“怎么?她哭了,反正她也從來(lái)沒(méi)有把我當做朋友,哭就哭吧,我不管……”桐逞強的想到,可是還是管不住自己向她那邊看去,“自己還再把她當做朋友嗎?為什么會(huì )這樣,我干嘛要哭?”西西這樣想,可是眼淚像泉水般流出來(lái)……
記憶開(kāi)始倒退,一幕幕重新回到那一天……
“我去值日了!你先等等我哦!我回來(lái)后,別忘了告訴我老師留什么作業(yè)了!薄昂,你去吧!”這是曾經(jīng)彼此那么要好的一對朋友,但是在桐值日回來(lái)的以后,一切就全變了,西西并沒(méi)有等她,而且連老師留什么作業(yè)也沒(méi)有告訴她,結果第二天桐被老師說(shuō)了一頓,所以桐把這些仇都算到了西西頭上,從此,班級就少了那么一對非常默契的朋友。
可是誰(shuí)知道那天晚上的原因呢?只有西西一個(gè)人知道,但是西西明白,現在說(shuō)什么桐也不會(huì )相信,肯定認為她是在狡辯,所以,西西就只能眼睜睜的看著(zhù)朋友遠離自己。
桐不知道是怎么了,現在只要看到西西就莫名的嫉妒,所以,桐就和同學(xué)們說(shuō)西西的壞話(huà),但是桐不知道,她自己在做這件事時(shí),讓西西的心受了多大的傷害呀。
這段逝去的友情,不僅在她們的身上發(fā)生過(guò),在我們,你們的身上,都發(fā)生過(guò),每個(gè)人的心靈都受過(guò)那痛苦的折磨……
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