【精選】友情的作文合集七篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的友情的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友情的作文 篇1
傳說(shuō)當你站在銀月光和時(shí)間海的交界處，如果看到了翻飛的螢火，那么你就可以從那團螢火之中尋找到自己最珍貴、最不能放棄的回憶。
朦朧的記憶里，是否有著(zhù)這樣一個(gè)人?
兒時(shí)的你吃力地從泥土里爬起來(lái)，而他卻在一旁捂著(zhù)肚子一邊大笑一邊罵你是笨蛋。當你從自行車(chē)上摔下來(lái)擦破了皮，他會(huì )用一臉得意來(lái)掩飾自己的擔心。當你為了給他摘桃而從兩米高的樹(shù)上跌落下來(lái)的時(shí)候，他笨手笨腳的用酒精處理你慘不忍睹的傷口，并且不斷的埋怨著(zhù)你怎么那么怕疼。而他自己會(huì )因為你皺起的眉頭內疚很久很久。
猶記得，那次考試中，他取得了很好的成績(jì)。而我卻“落榜”了，我坐在河岸邊用臟臟的小手揉著(zhù)眼淚。風(fēng)輕輕的吹過(guò)，河面泛起陣陣波紋，河面倒映出我若隱若現的影子。忽然有人拍了我的肩膀，回眸間，我看見(jiàn)了他拿著(zhù)獎狀站在我的身后。我心中的怒氣和怨恨都發(fā)泄到他的身上，我哭著(zhù)鬧著(zhù)埋怨著(zhù)自己也埋怨著(zhù)他。而他只是默默地站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。
他走了，他拿著(zhù)獎狀走了……那時(shí)我很后悔，為什么要那么的無(wú)理取鬧呢?回到家中，一張橘黃的獎狀在我房門(mén)上。我愣愣的看著(zhù)獎狀上用膠帶修改過(guò)的名字，眼淚不自覺(jué)的掉落下來(lái)打濕了我的手背。他不知什么時(shí)候站在我的房門(mén)口臉上帶著(zhù)俏皮的微笑看著(zhù)我的“大花臉”。他走過(guò)來(lái)擦掉了我臉上的淚水，安慰說(shuō)：“不要哭，哭了就不漂亮了�！蔽疫煅手�(zhù)、心中對他說(shuō)了一萬(wàn)個(gè)對不起。
處于年少的我們長(cháng)大了，不會(huì )像以前那樣打打鬧鬧。也不會(huì )流轉回曾經(jīng)的夏天坐在一起數天上的星星，更不會(huì )為了爭搶一塊西瓜而把整個(gè)西瓜當作武器。
雨滴散落下來(lái)，落地的瞬間是那種叮叮咚咚的聲音，那是夢(mèng)里常�？梢月�(tīng)見(jiàn)的聲音。我想那是揚琴、充滿(mǎn)故事情節的聲音如此美。記憶的碎片拼湊起來(lái)是你笑顏，現在的你仍是一臉笑顏，但是我卻回想到過(guò)去。那個(gè)我深深埋藏在心里的過(guò)去。
——也許你早已忘記。
友情的作文 篇2
什么是朋友？什么是友情？年齡愈長(cháng)，則在心中愈清晰。
小時(shí)候，只是簡(jiǎn)單地認為朋友就是身邊的同學(xué)，同學(xué)即朋友。小伙伴之間的友誼總是很單純，每天一起上學(xué)放學(xué)，一起做作業(yè)一起玩耍，一起度過(guò)童年那些美好的日子。小伙伴之間偶爾因為種種瑣碎之小矛盾而鬧得不愉快的時(shí)候也忘得很快，往往隔天便消除了，依舊在一起玩。當身邊的同學(xué)因為某些原因轉學(xué)離開(kāi)的時(shí)候，自己往往會(huì )難過(guò)很久很久，卻又不知道如何表達自己的情感，只能眼睜睜地看著(zhù)小伙伴離開(kāi)自己。
長(cháng)大后，才知道，自己真正割舍不下的，不僅是這個(gè)人，更是和TA之間的這份感情。這份感情，不僅是迷戀，不僅是享受，更是一種信任的追求。
一份純凈的友誼經(jīng)得起時(shí)間和空間的磨練、經(jīng)得起謊言的誘惑、經(jīng)得起幼稚的背叛，經(jīng)得起一切考驗。
友情經(jīng)得起時(shí)間的磨練。一見(jiàn)如故是因為彼此有著(zhù)第一眼的好感，再見(jiàn)依舊如故則是彼此心中依舊牽掛對方，仿佛正如第一次相見(jiàn)時(shí)：親切、熟悉而又快樂(lè )。友情與距離無(wú)關(guān)，如果有關(guān)的話(huà)，那么可以這么說(shuō)，距離有時(shí)更是友情的催化劑。友情需要思念，思念愈真，則友情愈濃。相隔千里但卻能夠感覺(jué)彼此近在身邊，不亦樂(lè )乎？
相信大多數人都有這樣的體會(huì )，與多年的好友失散，這些年間早已沒(méi)有了聯(lián)系，也不知道去向消息�？墒钱斈程煸诮诌吪龅剿麄兊臅r(shí)候，你卻沒(méi)有陌生之感，一樣還是認出了他們是你的朋友，并且熟悉地打著(zhù)招呼，問(wèn)著(zhù)最近好不好，遇見(jiàn)好湊巧。一直以為，“原來(lái)你也在這里”不僅可以用來(lái)作為感動(dòng)愛(ài)情的經(jīng)典句子，更可以作為友情永恒不變的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)。
友情經(jīng)得起謊言的誘惑。友誼如果摻雜了謊言，那就不是真正的友情，友情里不允許謊言的身影出現。因為誘惑而往來(lái)，那么，彼此之間存在的不過(guò)是利益罷了，友情也無(wú)從談起。非常厭惡因為利益而開(kāi)始的友誼，如果一開(kāi)始的接近只是為了謀取某種利益，友誼便沒(méi)有了純凈的土壤生長(cháng)。朋友之間的互助是真誠的力所能及的幫助，如果超越原則開(kāi)始以謊言來(lái)維持友誼，想必
這份友誼已經(jīng)踏上了結束的末路。
友誼需要彼此信任、相互透明地分享喜怒哀樂(lè )。曾經(jīng)聽(tīng)到一個(gè)好友對他的朋友說(shuō)：不要對我撒謊，我不知道，你可以繼續演戲；但是如果我知道，我們之間就到此為止。聽(tīng)起來(lái)有些言重，但是卻是肺腑之言。友情是容不下一點(diǎn)點(diǎn)的欺騙的，欺騙意味著(zhù)某一方對友情失去了信心，不再有真誠的信任之感，友情不需要隱瞞，更不需要刻意的“花言巧語(yǔ)”或者甜言蜜語(yǔ)，友情是樸實(shí)無(wú)華的，是沒(méi)有猜忌的心與心之間的溝通交流。如果有了猜忌，就開(kāi)始有了心的距離。欺騙是最壞的借口，是讓友情自取滅亡的手段。
友情經(jīng)得起幼稚的背叛。友情可以短暫，也可以永久，時(shí)間的長(cháng)短在于信任的深度。之所以說(shuō)背叛是幼稚的行為，是因為，背叛者自以為是得到了什么，但事實(shí)上卻是失去了更多。背叛者采取的是毀滅信任做出有損于對方的方式來(lái)結束彼此間建立起的友情。
人與人之間能夠相遇、相識再相知，是一件多么難得和有幸的事，為何要為了眼前而忘記長(cháng)遠？為何要為了物質(zhì)需求而放棄精神支柱？人生難得遇知己，若因背叛而失去，豈不是人生一大悲��？背叛即是個(gè)人道義的淪喪，又是自我尊嚴的泯滅。從不相信友誼可以經(jīng)歷背叛而依舊存在，既然選擇背叛，就也選擇了放棄友情。友誼可以固若金盤(pán)，可也難擋背叛一擊。也許數十年苦心經(jīng)營(yíng)的一段友情，卻因為一次背叛而灰飛煙滅。所以，不要輕易認為背叛是一件利于自己的事情，而要看到，背叛是在自我貶低與人格自降，以及失去朋友的可悲下場(chǎng)。
友情需要無(wú)私的付出與真心的分享，而不是彼此明爭暗斗的.交際。自己一直這樣堅持：如果我們是朋友，請你記住，當你需要我幫忙的時(shí)候，盡管對我說(shuō)，我當盡力而為，但是請不要選擇背叛或者其他不端正的方法來(lái)贏(yíng)得我的信任或關(guān)注，這樣只會(huì )是斷送友情。
真正的友情經(jīng)得起一切考驗。時(shí)間也好、空間也罷、誘惑也好、背叛也罷，如果，如果我們之間有友情存在，那么以上的這些都不存在。因為，信任存于心間，它能化掉一切阻礙，一切阻礙友情繼續的事物。
如果向往一份真正的友情，就學(xué)會(huì )讓信任存于珍惜彼此的人的心間，因為友情，相信友情。
友情的作文 篇3
她有烏黑亮麗的頭發(fā)，聰明敏捷的金頭腦，長(cháng)得高高壯壯，帶著(zhù)一附眼鏡，就象是一位博學(xué)多聞、滿(mǎn)腹經(jīng)綸、學(xué)富五車(chē)的博士，她是誰(shuí)呢？她就是我莫逆之交的好朋友──吳沛恩。
吳沛恩多才多藝，是一位人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。她樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的個(gè)性，當她遇到困難時(shí)不會(huì )半途而廢，仍然永不放棄，使我非常佩服。她慷慨的個(gè)性，熱心助人，當同學(xué)在恐怖的魔爪之中時(shí)，見(jiàn)義勇為的她，不管三七二十一，拔刀相助。
而我和吳沛恩可說(shuō)得上是志同道合的好友呢！一下課，大家是三三兩兩的出去玩耍，而我們則是在書(shū)香世界中飄搖游蕩，在精采絕倫的情境中，我們看到了神秘稀奇的魔法世界，勇敢堅強的哈利波特，在千鈞一發(fā)之際，闖過(guò)一道道關(guān)卡，使我們看得瞠目結舌，百看不厭，甚至到了廢寢忘食的地步呢！在音樂(lè )的殿堂里，美妙的聲音連綿不斷，「小步舞曲」、「田園」、「少女的祈禱」等……。通通難不倒我們，連家人都稱(chēng)贊我們簡(jiǎn)直是小小貝多芬呀！我和吳沛恩常常被分到同一組，寫(xiě)學(xué)習地圖時(shí)，分工合作，再加上我們良好的默契，使的我們在班級中獲得優(yōu)秀的成績(jì)，使我們雀躍不已。我跟她比羽毛球時(shí)，簡(jiǎn)直是不相上下，不管我的技術(shù)多么精湛，到最后我還是甘拜下風(fēng)了。有如水中蛟龍的她，蝶式、蛙式、自由式、仰式，樣樣拿手，她每次一游不到一秒鐘就到達終點(diǎn)，而我則是在后頭氣喘如牛的追趕著(zhù)，所以只要是游泳比賽，邀請她去，包準獎金就握在她手中。
友情的可貴讓我在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下美好的回憶。
友情的作文 篇4
“多一聲問(wèn)候，多一分溫暖；多一個(gè)朋友，多一片藍天�！泵總�(gè)人都有許多好朋友，但與好朋友之間有時(shí)候也會(huì )鬧點(diǎn)小矛盾，我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。
我和李琦是同桌，而且是親密無(wú)間的好朋友，常常在一起做游戲，到處都能聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)，但是就在最近，一場(chǎng)不愉快悄然而至。在一節語(yǔ)文課上，老師說(shuō)：“我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)寫(xiě)字比賽，在一分鐘時(shí)間內，誰(shuí)寫(xiě)的字又多又漂亮又整潔，誰(shuí)就可以得到前面那個(gè)漂亮的書(shū)包作為獎勵�！蔽铱粗�(zhù)那個(gè)帶有白雪公主的書(shū)包喜歡極了，而且胸有成竹，因為我在班級里一直寫(xiě)字都是又快又好的，心想，這個(gè)漂亮的書(shū)包我是贏(yíng)定了。老師宣布比賽開(kāi)始，同學(xué)們都埋頭苦寫(xiě)，奮筆疾書(shū)，我更是異常地認真。就在我快要結束時(shí)，不知怎么的，把“拽”字生生的就在上面加上了一個(gè)點(diǎn)兒，于是我就擦啊擦，可是越擦越黑，后來(lái)就是模糊了一大片，看著(zhù)那片黑糊糊的墨漬，再看看那個(gè)心愛(ài)的書(shū)包，我的眼淚都要下來(lái)了，就在我傷心得不知如何是好時(shí)，一股壞意襲上心頭，看著(zhù)李琦那張即將完成了又干凈又漂亮的書(shū)法字，我嫉妒極了，于是假裝不小心，在后面使勁撞了她一下，只見(jiàn)在她本子上劃出了深深的一道痕，她本來(lái)完美的字跡被破壞了，隨之比賽結束了，漂亮的書(shū)包不屬于我們倆任何一個(gè)人。我假裝什么都沒(méi)發(fā)生，她用非常氣憤的眼神看著(zhù)我，顯然她已經(jīng)猜出我的用意，拿起記號筆在桌子上狠狠地畫(huà)了一條分界線(xiàn)，并指著(zhù)分界線(xiàn)氣憤地說(shuō)：“不許超過(guò)這條線(xiàn)，以后我們不再是朋友了�！庇谑窍抡n，我們第一次沒(méi)在一起玩。
在下午的英語(yǔ)課上，我突然發(fā)現自己忘了帶英語(yǔ)書(shū)，老師可是很?chē)绤柕�，沒(méi)帶書(shū)的單詞要抄寫(xiě)一百遍啊，我急得眼淚再一次在眼圈打轉，這時(shí)李琦小聲對我說(shuō)：“我們看同一本吧，免得被老師罰�！蔽业木笃鈪s上來(lái)了，一把把書(shū)推了回去，說(shuō)：“誰(shuí)稀罕你的書(shū)呢！”但她又輕輕地把書(shū)推了過(guò)來(lái)，由于羞愧，我沒(méi)再抬起頭，就這樣上完英語(yǔ)課匆匆地回家了。晚上躺在床上想著(zhù)今天發(fā)生的事，真是瞧不起自己，但覺(jué)得承認錯誤又很沒(méi)面子，于是一骨碌爬起來(lái)，打算給她發(fā)封郵件道歉，但進(jìn)入郵箱，正有一封李琦的郵件在那靜候我多時(shí)了，她說(shuō)“對不起，我不該劃分界線(xiàn)，因為我們是好朋友，不分你我；我更不該誤會(huì )你是故意弄壞我的字，因為我們是好朋友，要互相信任，不要再生氣了，我們和好吧！”看著(zhù)誠懇的話(huà)語(yǔ)，我又羞愧又感動(dòng)，眼淚象斷了線(xiàn)的珍珠，再也無(wú)法控制。從那以后，我們又成了好朋友。
友情是珍貴的，同學(xué)間要團結友愛(ài)，互幫互助，我們要珍惜友情。
友情的作文 篇5
她，并不是什么特聘管理員，也不是什么高級會(huì )員，只是一個(gè)普普通通的不起眼的初級會(huì )員，也許有許多人都不認識她，但是，上天給了我一個(gè)機會(huì )，讓我結實(shí)了一位這么好的朋友。
她有一個(gè)特別的名字—————酸酸檸檬茶。我就非常喜歡喝檸檬茶，每到冬天，我總喜歡榨一杯檸檬，加熱后再加點(diǎn)冰糖。檸檬茶從喉嚨滑過(guò)，那種感覺(jué)，暖暖的，酸酸的，甜甜的。無(wú)比溫馨。所以，當我看到這個(gè)名字，毫不猶豫的就給她發(fā)了紙條，她很快就回了。就這樣，我們成為了好朋友。每一次，我們紙條的內容都很長(cháng)，有好幾次都超過(guò)了500字。我有一次竟然寫(xiě)了一千多字。我們很談的來(lái)，都是初級，當然一點(diǎn)也不會(huì )拘謹。而給高級以上的會(huì )員發(fā)紙條，無(wú)論你怎么寫(xiě)，寫(xiě)的多么好，回的只有那幾個(gè)字。而且有什么事也不愿和他們說(shuō)，好象有什么差距似的。為什么他們這么冷漠呢？我想他們肯定很忙，但是，不管我多么的忙，我也一定會(huì )認真的寫(xiě)每一張紙條。
她雖然也上六年級，但是比我大一歲。所以我叫他姐姐，他也親切的叫我奔奔。她人很陽(yáng)光，很瀟灑，和男生很合的來(lái)，學(xué)習也非常棒，他的作文寫(xiě)的很好，至少比我寫(xiě)的好。山外有山，人外有人。希望她繼續努力，爭取寫(xiě)出更棒，更精彩的作文。
最后，我向檸檬茶姐姐送上由衷的祝福，也希望她能取得更好的成績(jì)。我想，我們一定是永遠的好朋友！
友情的作文 篇6
世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電，從時(shí)光到金錢(qián)，從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都是值得珍惜的，可我認為最需要珍惜的就是朋友之間的感情——友情。
友情，需要鼓勵。人們常說(shuō)，“友誼第一，比賽第二�！蔽艺J為這句話(huà)說(shuō)的太對了，因為如果在比賽中有人贏(yíng)了，你不屑地說(shuō)出“有什么了不起的，他只可是是運氣好而已，再來(lái)比一次我肯定贏(yíng)”這樣的話(huà)，就會(huì )失去友情；相反如果你向他豎起大拇指：“你真厲害，跑的好快呀！恭喜呀！”這樣，多用一些鼓勵性的語(yǔ)言，給朋友激勵，就會(huì )獲得更多的友情，擁有更多朋友。此時(shí)所以，友情，是要鼓勵的。
友情，需要照料。我以前就有這樣的經(jīng)歷：在暑假中，我和好朋友沒(méi)有來(lái)往；開(kāi)學(xué)后，又不經(jīng)常在一齊，缺少交流后的我們，就漸漸疏遠了。直到此刻，我們倆都很少交往。這讓我認識到，友情是需要照料的。是呀！如果不照料友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎樣會(huì )有好朋友？怎樣會(huì )獲得友情？
友情，要真誠應對。我以前在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個(gè)人，他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系，然后不間斷地向“好友”借錢(qián)，最后，不顧及“友情”而一走了之。這種人，是我最不喜愛(ài)的，因為他對友情不真誠。我交朋友總是真心誠意地對待，我就擁有了許多值得信賴(lài)的好朋友。
有一首歌唱得好：“朋友一生一齊走，一句話(huà)，一輩子，一生情�！背隽伺笥验g的心聲，在鼓勵、照料、真誠應對中，珍惜友情，收獲友情。
友情的作文 篇7
“友誼不用碰杯，友誼無(wú)需禮物，友誼只不過(guò)是我們不會(huì )忘記�！边@一句話(huà)回蕩在我的心中。我和幾個(gè)姐妹很要好，就打算結成好姐妹。而且我們在當初還說(shuō)了一些誓言。如今，那些好姐妹似乎早已忘卻了我們的誓言。
那一日，我們幾個(gè)好姐妹一起走回家。這時(shí)，咱們姐妹幫的老大發(fā)話(huà)了：“我們幾個(gè)這么好，不如結義吧！”“好��！”我們幾個(gè)異口同聲的說(shuō)�！翱墒侨ツ慕Y義呢？”我問(wèn)。老大：“不如去你家的陽(yáng)臺吧�！苯又�(zhù)，我們幾個(gè)去了我家的陽(yáng)臺。
我們跪在陽(yáng)臺上，對著(zhù)天一拜，對客廳又是一拜。接著(zhù)又面對面的一拜。拜完了，站起來(lái)，三個(gè)人一陣哄笑。老大說(shuō)：“怎么感覺(jué)怪怪的？”
老二說(shuō)：“是哈�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“因為這是拜堂的方式！”然后我們三個(gè)人又是一陣哄笑。我們開(kāi)始起誓：“我們仨，老大李凱微，老二王少英，老三吳進(jìn)秋，永遠是好朋友，不吵架，互相幫助。在學(xué)習上是競爭對手，在生活中是知心朋友。如有人違反，‘嚴懲不貸’�！比缓笪夷脕�(lái)了三份手寫(xiě)的“結義書(shū)”人手一份，每一份上面都有我們三人的唇印。
可如今呢！我們班分四個(gè)大組，我們三人各分東西。每次我們組的總分超過(guò)了她們那兩組，有其中一組要多寫(xiě)作文時(shí)她們總是抱怨。結果在日常生活中她們就不理我了。我對她們說(shuō)：“你們忘記了我們的約定了嗎：”她們卻說(shuō)：“什么破約定��？”我委屈又氣憤的說(shuō)：“那么我手寫(xiě)的‘結義書(shū)’呢？”老大居然和老二同時(shí)說(shuō)：“哦，那張破紙啊，我們早當破爛一起扔了�！蔽冶阋贿吥淖唛_(kāi)了。
回到家，立馬把書(shū)包扔床上，走到書(shū)房把抽屜打開(kāi)，將那張結義書(shū)取出來(lái)，看著(zhù)它，就回想起當時(shí)我們結拜的情景，還想起來(lái)我平時(shí)把這張結義書(shū)當寶貝一樣的藏在抽屜里，誰(shuí)也不許碰，唯有我……想到這里，淚水就噙滿(mǎn)了眼眶。我覺(jué)得，既然她們已經(jīng)把這東西扔了，我留著(zhù)又有何用呢？接著(zhù)就把我平時(shí)的寶貝撕成了好幾瓣。媽媽走到書(shū)房，看到了這一幕，便覺(jué)得不對勁，把我摟到懷里，親切的問(wèn)：“怎么了，怎么把你的寶貝給撕了呀？”我哭著(zhù)說(shuō)：“李凱微她們把結義書(shū)扔了，而且都已經(jīng)不記得我們結義的事了�！薄皼](méi)關(guān)系，你還有很多人是你的朋友啊�！�
我在媽媽的懷里放聲大哭，淚水浸濕了媽媽的衣襟……
我還記得：有一次，我在晚上做夢(mèng)，夢(mèng)到李老大好王老二丟下我，她們自己揚長(cháng)而去，留下我一個(gè)人，我很害怕，在那一個(gè)勁的哭，然后我便哭醒了，以前每次在夢(mèng)中哭醒，我都不知道，是后來(lái)爸媽告訴我的，唯獨這一次我知道我哭了，并且哭的很傷心，因為我的臉上全是淚痕。到了第二天，我把我昨天的夢(mèng)告訴了李老大，并且告訴她，昨晚我哭的很傷心。還問(wèn)了她：“你和王少英不會(huì )把我一人丟下的，對吧？”我希望得到一點(diǎn)她的安慰，只是需要一點(diǎn)。沒(méi)想到她卻說(shuō)：“哭醒？可笑，誰(shuí)沒(méi)有哭醒過(guò)，而且你就因為那么一點(diǎn)事就可以哭醒？你還好意思和我說(shuō)。再說(shuō)，天下沒(méi)有不散的筵席，我和王少英離開(kāi)了，不是還有你媽媽嘛！不要搞得那么傷感！”她的回答又一次傷害了我的心。還讓我們之間又多了一層薄膜。
李老大平時(shí)總是和王老二待在一起，忽略了我。而我卻比尾巴還尾巴的跟著(zhù)她們，比跟班還跟班的‘討好’她們。如果說(shuō)她們之間發(fā)生吵架了，她們便會(huì )來(lái)找我，不過(guò)并不是來(lái)找我當玩伴，而是把我當“發(fā)泄桶”，在那嘮叨，哪怕聽(tīng)得我耳朵都長(cháng)繭了網(wǎng)頁(yè)依然會(huì )聽(tīng)下去，因為我尊重她們。而她們只要一和好，就又把我安慰她們的事拋到九霄云外去了。而我信了不舒服時(shí)，找她們傾述我的心事時(shí)，她們如果心情好，不管我說(shuō)什么，她們只會(huì )滿(mǎn)不在乎的應：“嗯�！倍绻齻冃那椴缓玫脑�(huà)，她們又是一副嘴臉：我還沒(méi)說(shuō)一兩句話(huà)，她們便會(huì )說(shuō)：“煩死了，閉嘴！”那時(shí)候，我只能偷偷抹淚。
我不知道我為了這友情的承諾流了多少淚，但從今以后我不會(huì )再為它流一滴淚�；蛟S，是因為我的淚水已經(jīng)流干；或許，是因為我覺(jué)得既然你們已經(jīng)不在意這份友情，我又何必挽留它呢；或許，是因為你們沒(méi)有遵守當時(shí)的諾言，我覺(jué)得你們不守誠信，交你這樣的朋友不值得……
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