有關(guān)難忘友情的作文5篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的難忘友情的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘友情的作文 篇1

　　她是我兒時(shí)的伙伴，她是我最美好的回憶。

　　我們的相識，是在一天上午的放學(xué)：我們都被各自的家長(cháng)接走了，在路上，發(fā)現我們住在同一個(gè)小區，也在同一個(gè)班級。此后，我便經(jīng)常去找她一起玩兒。我們在學(xué)習上，互相幫助；在生活中，互相關(guān)心。我們的情誼，也更加深厚了。

　　讓人始料不及的是，四年級剛開(kāi)學(xué)，老師告訴我們一個(gè)消息：要分班了。消息如同晴天霹靂，難道我和她就注定分開(kāi)了嗎？果然，第二天，我們就分班了。我們還是同往常一樣，偶爾在一起玩兒�？捎幸惶�，她吞吞吐吐的告訴我，她要搬家了。我故作輕松地笑了笑，漫不經(jīng)心地回應了一句，其實(shí)心里卻如打翻了五味瓶。

　　她搬走那天，正下著(zhù)大雨，我跑去她家找她。敲了很長(cháng)時(shí)間的門(mén)，也沒(méi)有人來(lái)開(kāi)。我心里一驚，急忙從貓眼往里看，里面空蕩蕩的，什么也沒(méi)有。他怎么連招呼沒(méi)打就搬走了呢？怎么可以這樣？她還拿我當朋友嗎？面對自己的一連串發(fā)問(wèn)，我好像失去了一件非常珍貴的東西，心里空落落的。因為她搬走時(shí)的不辭而別，也因為課下沒(méi)了時(shí)間，我便懶得去找她了。偶爾見(jiàn)了面，也只是打個(gè)招呼。當我被自己的想法嚇了一跳時(shí)，我問(wèn)自己：我們還算是好朋友嗎？

　　光陰荏苒，我們已是六年級的學(xué)生了�，F在見(jiàn)了面，也僅僅是付之一笑，打個(gè)招呼而已。她就是于昕冉，我多么希望我們還能做以前那樣的朋友��！

難忘友情的作文 篇2

　　一天晚上，我做完功課，翻開(kāi)家中的相冊，一張張照片躍入我的眼簾：有爸爸專(zhuān)心致志的鏡頭，有媽媽埋頭進(jìn)行化驗的留影，有弟弟俊俏的笑臉…然而，這一切都吸引不了我，我的目光卻停留在一張我和于芳的合影上。于芳是一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小姑娘，她那紅撲撲的臉蛋，像一朵絢爛的紅云，兩只亮閃閃的眼睛炯炯有神，齊耳根的短發(fā)上結了一只大紅蝴蝶結。��！多好的同學(xué)，我捧著(zhù)相冊，友誼之情涌上心頭，難忘的往事又浮現我的眼前。

　　從三年級開(kāi)始，我們是同班同桌的同學(xué)。每天，我們在一塊兒參加各種活動(dòng)，遇到不理解的問(wèn)題也都互相幫助共同解決，我們倆簡(jiǎn)直成了形影不離的好朋友。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，三年級的全體少先隊員乘車(chē)到大關(guān)山水庫。起先，我興致勃勃地坐在車(chē)窗邊，瞭望窗外的美景。同學(xué)們有說(shuō)有笑可開(kāi)心了！可后來(lái)，當車(chē)子行駛在正有修理的石頭路上，車(chē)身不停地顛簸著(zhù)，隨著(zhù)車(chē)身的震動(dòng)，一股難聞的汽油味直沖得我頭暈目眩，五臟翻滾，好幾次我都直伸脖子要嘔吐。我站起來(lái)想去拉車(chē)窗的玻璃，好透透氣，可不聽(tīng)使喚的雙手怎么也拉不動(dòng)。我只能斜靠在椅子上，這時(shí)，于芳見(jiàn)我臉色發(fā)白，就關(guān)切的問(wèn)我："你怎么啦?想吐嗎?"說(shuō)她一面把我摟在懷里，一面轉告老師。于芳見(jiàn)我難受的樣子，趕緊接過(guò)老師遞的"風(fēng)油精"涂在我的額頭和鼻孔下。但不知怎么?我胸口憋得更厲害了，剛抬起頭來(lái)，話(huà)未出口，就"哇"的一下吐了出來(lái)。吐得于芳上上下下到處都是，又加上那強烈的酸味，實(shí)在使人難受，可于芳連一個(gè)眉頭也沒(méi)皺，連忙叫同學(xué)倒杯水給我漱口。還掏出自己嶄新的手帕幫我擦嘴、擦手。同學(xué)們紛紛遞出藥品和食品。我望了于芳和同學(xué)，不住的點(diǎn)頭致謝！慢慢地，人覺(jué)得清爽多了。這時(shí)，只見(jiàn)于芳的臉上露出欣慰的笑容。

　　下車(chē)后，同學(xué)們興高采烈地登上去了。

　　"該睡了，楚楚。"媽媽的叫聲打斷了我的沉思，但是我還凝視著(zhù)相片…北京市豐臺區長(cháng)辛店第七小學(xué)五年級二班--潘晗

　　一天晚上，我做完功課，翻開(kāi)家中的相冊，一張張照片躍入我的眼簾：有爸爸專(zhuān)心致志的鏡頭，有媽媽埋頭進(jìn)行化驗的留影，有弟弟俊俏的笑臉…然而，這一切都吸引不了我，我的目光卻停留在一張我和于芳的合影上。于芳是一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小姑娘，她那紅撲撲的臉蛋，像一朵絢爛的紅云，兩只亮閃閃的眼睛炯炯有神，齊耳根的短發(fā)上結了一只大紅蝴蝶結。��！多好的同學(xué)，我捧著(zhù)相冊，友誼之情涌上心頭，難忘的往事又浮現我的眼前。

　　從三年級開(kāi)始，我們是同班同桌的同學(xué)。每天，我們在一塊兒參加各種活動(dòng)，遇到不理解的問(wèn)題也都互相幫助共同解決，我們倆簡(jiǎn)直成了形影不離的好朋友。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，三年級的全體少先隊員乘車(chē)到大關(guān)山水庫。起先，我興致勃勃地坐在車(chē)窗邊，瞭望窗外的美景。同學(xué)們有說(shuō)有笑可開(kāi)心了！可后來(lái)，當車(chē)子行駛在正有修理的石頭路上，車(chē)身不停地顛簸著(zhù)，隨著(zhù)車(chē)身的震動(dòng)，一股難聞的汽油味直沖得我頭暈目眩，五臟翻滾，好幾次我都直伸脖子要嘔吐。我站起來(lái)想去拉車(chē)窗的玻璃，好透透氣，可不聽(tīng)使喚的雙手怎么也拉不動(dòng)。我只能斜靠在椅子上，這時(shí)，于芳見(jiàn)我臉色發(fā)白，就關(guān)切的問(wèn)我："你怎么啦?想吐嗎?"說(shuō)她一面把我摟在懷里，一面轉告老師。于芳見(jiàn)我難受的樣子，趕緊接過(guò)老師遞的"風(fēng)油精"涂在我的額頭和鼻孔下。但不知怎么?我胸口憋得更厲害了，剛抬起頭來(lái)，話(huà)未出口，就"哇"的一下吐了出來(lái)。吐得于芳上上下下到處都是，又加上那強烈的酸味，實(shí)在使人難受，可于芳連一個(gè)眉頭也沒(méi)皺，連忙叫同學(xué)倒杯水給我漱口。還掏出自己嶄新的手帕幫我擦嘴、擦手。同學(xué)們紛紛遞出藥品和食品。我望了于芳和同學(xué)，不住的點(diǎn)頭致謝！慢慢地，人覺(jué)得清爽多了。這時(shí)，只見(jiàn)于芳的臉上露出欣慰的笑容。

　　下車(chē)后，同學(xué)們興高采烈地登上去了。

　　"該睡了，晗晗。"媽媽的叫聲打斷了我的沉思，但是我還凝視著(zhù)相片…

難忘友情的作文 篇3

　　令人感動(dòng)的事往往就發(fā)生在我們周?chē)�，它們無(wú)不到動(dòng)著(zhù)我們的心弦。當現在回憶起來(lái)時(shí)，當初是多么難能可貴��！

　　記得那是上三年級的時(shí)候，我和劉菲是最為要好的朋友，我們從小就認識了，彼此之間十分信任。事情就發(fā)生在一次考試上，這更讓我覺(jué)得難忘。

　　我是個(gè)粗心的孩子，那年考試竟忘了帶筆，當時(shí)劉菲主動(dòng)把筆借給了我，說(shuō)讓我考試就用它寫(xiě)吧。哪知必向短短的小金棒，筆身上還有一幅漫畫(huà)，兩個(gè)小朋友手拉著(zhù)手，仿佛在一起歡樂(lè )的歌唱，看上去很快樂(lè )似的。

　　在上午的考試中，我一直握著(zhù)這支筆認真的答了題；考試結束后，我帶著(zhù)這支筆向劉菲道了謝，并想把它奉還給她。誰(shuí)知，劉菲說(shuō)：“不，你還是留著(zhù)吧，以后當個(gè)紀念吧！”就這樣，我留下了它……

　　考試成績(jì)公布以后，我心里萬(wàn)分感激，是劉菲，是我的好朋友，若不是她，我豈能考得如此優(yōu)異的成績(jì)？

　　現在，劉菲已轉入他校，離開(kāi)了這里。每每看到這支筆的時(shí)候，我心里就十分感動(dòng)。我要永遠珍藏著(zhù)它，永遠保留著(zhù)它，這是我倆友情的象征！

　　雖然，這是一件微不足道的事 ，可在我心里，它是那么難忘！

　　我要永遠記在心里——難忘的友情！

難忘友情的作文 篇4

　　星期一早晨，一群特殊的新同學(xué)來(lái)到了我們班。他們就是來(lái)自廣東xx英語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)的客人們。他們雖然只來(lái)了短短的五天，但和我們結下了深厚的友情。

　　一到下課，我們總是圍在他們身邊，跟他們融洽地交談�？鞓�(lè )的'時(shí)光總是短暫的，很快就到了舉行歡送會(huì )的日子了。首先是主持人鄭重地宣布歡送會(huì )開(kāi)始，隨后深情地朗誦著(zhù)主持詞。緊接著(zhù)，進(jìn)入了第一個(gè)互動(dòng)環(huán)節——讓廣東同學(xué)談?wù)勛约旱母惺�。第一個(gè)發(fā)言的是李曉婷同學(xué)。她落落大方地走上講臺，聲情并茂地講了起來(lái)：“時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，就到了我們分別的時(shí)候了……我體會(huì )到了你們的熱情，我也十分依依不舍……”說(shuō)到這里，她突然哽咽了，再也說(shuō)不下去了。頓時(shí)，班級陷入了一種悲傷的氣氛，我突然感到我的鼻子似乎也有點(diǎn)酸酸的。接下來(lái)幾個(gè)同學(xué)的發(fā)言也是帶著(zhù)真情實(shí)感的，我們都用盡自己最大的力氣鼓掌，希望能夠通過(guò)這樣的方式來(lái)表達我們對他們的留戀之情。

　　隨后，到了送禮環(huán)節。我從書(shū)包里翻出一盒我珍藏已久的美化帶送給了李曉婷，我也收獲到了一個(gè)小小的驚喜，一個(gè)會(huì )變色的兔子燈。最后我們全部同學(xué)深情地大聲演唱了一首送別歌作為本次歡送會(huì )的結尾。

　　正如古人所說(shuō)的：海內存知己，天涯若比鄰。我和遠道而來(lái)的同學(xué)雖然家鄉遠隔千山萬(wàn)水，但心卻已經(jīng)連在了一起。這場(chǎng)充滿(mǎn)情誼的離別將永遠留存在我的記憶中。

難忘友情的作文 篇5

　　以前我非常瞧不起他，從不把他當朋友，甚至連正眼也沒(méi)瞧過(guò)，但是自從一件事后，讓我對他的看法完全改變了，一段難忘的友情。

　　一天中午放學(xué)了，大家都走了，就我和他被留了下來(lái)打掃教室，可當我們剛打掃完教室時(shí)，天卻突然下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘而他卻帶了傘，由于平時(shí)我對他的態(tài)度很不好，所以沒(méi)好意思要求要求跟他一起走，于是我就只好眼巴巴地看著(zhù)他打著(zhù)傘離開(kāi)了教學(xué)樓，我心想：“也許這就是上天對我的報應吧！誰(shuí)叫我平時(shí)對他的態(tài)度那么不好呢？”想著(zhù)想著(zhù)我便拿起了作業(yè)開(kāi)始做，等到我把所有的作業(yè)都做完，時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)很快過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)，我心想：“這么晚了，媽媽怎么還不來(lái)接我？肯定以為我還在上課，我的運氣怎么這么差呀！”就在我絕望的時(shí)候外面走廊傳來(lái)了腳步聲，我頓時(shí)興奮起來(lái)，心想：“媽媽來(lái)了，肯定是媽媽來(lái)了！”于是我便在教室里靜靜的等候，可當他拿著(zhù)兩把傘進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現不是媽媽而是他，他一走進(jìn)來(lái)就對我說(shuō)：“這把傘給你，我才從家里拿了一把傘給你，快拿著(zhù)，你家再月亮湖，趕快回家吧！”我的眼睛頓時(shí)濕潤了，不知如何表達我的內心感受，我們班誰(shuí)不知道從學(xué)校到他家一個(gè)來(lái)回就是將近四十分鐘左右，何況又一直下著(zhù)雨，我趕緊接過(guò)傘，只對他說(shuō)了聲謝謝，然后背上書(shū)包，和他一起回家了，

　　現在，我們小學(xué)即將畢業(yè)，我們也許會(huì )上不同的中學(xué)，無(wú)論將來(lái)在哪，我將深深地記住這段難忘的友情。

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