【精選】珍貴的友情的作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的珍貴的友情的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍貴的友情的作文 篇1
樹(shù)和鳥(niǎo)是好朋友。
有一天，鳥(niǎo)兒被一雙大手給捉走了，樹(shù)從此就再也沒(méi)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒了。原來(lái)是樂(lè )樂(lè )把小鳥(niǎo)捉走了。每天鳥(niǎo)兒都會(huì )想念樹(shù)，樹(shù)也每天牽掛著(zhù)鳥(niǎo)兒。
一天夜里，一只小老鼠跑出來(lái)，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在流著(zhù)淚唱歌，就問(wèn)鳥(niǎo)兒：“你為什么流淚唱歌��？”鳥(niǎo)兒把自己的事情告訴了老鼠。老鼠感動(dòng)的說(shuō)：“我很同情你，我一定會(huì )幫你的�！�
第二天小老鼠匆忙的跑來(lái)對鳥(niǎo)兒說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )說(shuō)明天就要把你給吃了�！毙▲B(niǎo)失望的說(shuō)：“我再也見(jiàn)不到我的好朋友了�！边@時(shí)小老鼠一聲不響的走開(kāi)了。
第三天早上，烏兒醒來(lái)時(shí)發(fā)現籠子的一根鐵欄桿斷了，可是在鐵欄桿旁邊染著(zhù)許多鮮血還有一顆牙。當它飛出籠子時(shí)看見(jiàn)了奄奄一息的小老鼠，嘴角還流著(zhù)血。小鳥(niǎo)恍然大悟，小鳥(niǎo)想：“不行，我不能這樣丟下它�！毙▲B(niǎo)便背起小老鼠飛回到了樹(shù)林。
小鳥(niǎo)風(fēng)塵仆仆的回到了樹(shù)旁，給大樹(shù)講了自己的經(jīng)歷，大樹(shù)即高興又傷心。這時(shí)來(lái)了一個(gè)小女巫，小女巫用魔法把小老鼠變活了�！爸x謝你！”小鳥(niǎo)和大樹(shù)說(shuō)。小女巫說(shuō)：“不是我愿意幫你，而是被你們的真情打動(dòng)了�！闭f(shuō)完就不見(jiàn)了。
從此，不但小鳥(niǎo)跟樹(shù)更要好了，而且小老鼠也成了它們永遠的朋友。
珍貴的友情的作文 篇2
友情如冬陽(yáng)里的一縷陽(yáng)光，帶給我們溫暖與祥和；友情如黑暗里的一根蠟燭，照亮我們前進(jìn)的道路；友情是烈日炎炎下一杯清涼的泉水，帶給我涼爽與愜意。
忘不了那次，陽(yáng)光明媚，絲絲陽(yáng)光照射在熱部門(mén)的臉上，手上，讓人感覺(jué)十分愜意。我懷著(zhù)愉悅的心情向學(xué)校走去。到了學(xué)校，我準備把買(mǎi)筆的錢(qián)拿出來(lái)，可是，我一摸口袋，錢(qián)不見(jiàn)了，我頓時(shí)腳一麻，心都快跳出來(lái)了，那可是我的路費與零用錢(qián)哪，沒(méi)有了路費，我可怎么回家啊，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。頓時(shí)天也黯淡了下來(lái)。
還好，在這十萬(wàn)火急時(shí)，冉秋雨看我無(wú)精打采，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了，不開(kāi)心嗎？”我愁眉苦臉的說(shuō)：“我的錢(qián)丟了，那可是我的路費呀，我該怎么辦？”冉秋雨聽(tīng)后，毫不猶豫的拿出20元錢(qián)說(shuō)：“我給你借�！蔽翌D時(shí)不知道說(shuō)什么好，只好連聲道謝。她卻笑笑說(shuō)：“沒(méi)什么我們是好朋友嘛�！彪m然這只是一件微不足道的小事，卻讓我感覺(jué)到了友情的可貴，冉秋雨可真是我的好朋友啊。
友情是人世間最可貴的東西，友情帶給人溫暖與快樂(lè )，友情讓我感覺(jué)到了人間的真情，無(wú)論我走到天涯海角，友情永遠都會(huì )陪伴我到天涯海角。
珍貴的友情的作文 篇3
友情，是你傷心難過(guò)時(shí)，幾句安慰的話(huà)；是你任性誤會(huì )時(shí)，寬容地一揮手。
我讀四年級時(shí)，班上轉來(lái)了一名新同學(xué)，剛見(jiàn)到這個(gè)女生，我就莫名對她充滿(mǎn)了好感。下課時(shí)，我就和她一見(jiàn)如故地聊起來(lái)�？赡苁潜晃业臒崆楦袆�(dòng)了，她也不再矜持，打開(kāi)了話(huà)匣子。就這樣，我們很快就成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
她的數學(xué)挺好，而數學(xué)是我的弱項，課間休息或放學(xué)后，她就幫我復習數學(xué)，教我不會(huì )的題目并舉一反三地給我講解。她英語(yǔ)基礎不好，一有不會(huì )的英語(yǔ)題目，就來(lái)問(wèn)我，我也不厭其煩地教她。
寒暑假里，我們常常整天呆在一起，有時(shí)候她來(lái)我家，有時(shí)候我去她家。我們在一起玩耍，寫(xiě)作業(yè)，看電視……我們幾乎成了形影不離的親姐妹�？墒�，好景不長(cháng)。有一次，體育課下課時(shí)，我到處找她，可都沒(méi)有找到。我想，她應該先回教室了吧，于是，我趕緊跑上樓，一看，她果然在教室里，我還沒(méi)走進(jìn)教室，突然聽(tīng)到一句：“以后不要和郭靜怡玩了！……”本來(lái)我就因為她下課沒(méi)有等我而不高興，現在聽(tīng)了這句話(huà)，也許是被氣糊涂了，也不管是不是她說(shuō)的，就怒氣沖沖地沖進(jìn)去，狠狠地瞪著(zhù)她，咬牙切齒地朝她丟了一句：“我們絕交！”然后，頭也不回飛奔出去。我知道她在后面追著(zhù)，我跑進(jìn)廁所，重重地把門(mén)一關(guān)，我捂住耳朵，對她的解釋毫不理會(huì )。她無(wú)可奈何，只好沮喪地離開(kāi)了。接下來(lái)的幾節課，我都沒(méi)聽(tīng)清老師講了什么，只覺(jué)得眼淚一次又一次地要流出來(lái)，但我忍住了。
回到家，我把自己關(guān)在房間里，躺在床上，再也沒(méi)有心思寫(xiě)作業(yè)。想著(zhù)學(xué)校里發(fā)生的一切，我越想越氣憤，萬(wàn)萬(wàn)想不到我這么信任的人，居然這樣對我！終于，我實(shí)在忍不住了，委屈的淚水洶涌而出。
第二天上學(xué)，我用眼睛的余光察覺(jué)，她那雙水靈靈的眼睛不再總是看著(zhù)我了，那雙眼睛也不再活潑，而是流露出淡淡的憂(yōu)郁。課間，有兩個(gè)女生對我說(shuō)：“那個(gè)王曉英真的`很不應該，昨天她讓那個(gè)誰(shuí)不和你玩，還讓我們都不和你玩！”一聽(tīng)這話(huà)，我震驚得張大了嘴，愣在那兒好長(cháng)時(shí)間：原來(lái)是這樣？我怎么就沒(méi)有問(wèn)問(wèn)她？想想昨天我對她的態(tài)度，我頓時(shí)感到臉上火辣辣老的……
我帶著(zhù)幾分尷尬很鄭重地向她道了歉，她面帶微笑地盯著(zhù)我，輕輕揮了揮手……陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)玻璃照在她臉上，暖暖的。
許是“失而復得”的緣故吧，我更加珍惜這彌足珍貴的友情了。
珍貴的友情的作文 篇4
溫暖的晨曦照在了草地上，映出一片的陰影。草地上有兩個(gè)孩子在嬉鬧互相捉弄。他們的影子被陽(yáng)光拉的很長(cháng)，整個(gè)操場(chǎng)充斥著(zhù)孩子們的笑聲。
轉眼間，過(guò)去了幾年，當年的孩子也已經(jīng)長(cháng)大了，命運把這兩個(gè)孩子又安排在了同一所學(xué)校，并且還是同桌。其中有一個(gè)孩子便是我，另外一個(gè)孩子是我的同桌老李，老李是一個(gè)很內向的人，而我則是很活潑好動(dòng)，沒(méi)有人想到兩個(gè)性格不同的人竟然能成為好朋友。
直到有一天，我在學(xué)校的操場(chǎng)里四處閑逛，突然有一個(gè)人影沖向我，等來(lái)到我面前時(shí)，不待我細細打量他，便一只手重重拍在我的肩膀上�！袄衔陌�，你知道么，老李說(shuō)他要走了？”我好不容易能抬頭看一下這人，發(fā)現這也是我的好朋友老盧，只不過(guò)我此刻的心思全都放在了老盧說(shuō)的那句話(huà)上�！袄媳R，咱們都是朋友了，你那點(diǎn)鬼點(diǎn)子就不要拿出來(lái)騙我了�！薄鞍�？我好心跑來(lái)告訴你？你還不信？說(shuō)是我的鬼點(diǎn)子？我有必要弄這種鬼點(diǎn)子來(lái)騙你么�！崩媳R一聽(tīng)我說(shuō)是他的鬼點(diǎn)子，頓時(shí)不樂(lè )意了，眉毛微微緊皺，臉色嚴肅端正。我也被這么嚴肅的老盧嚇了一跳，仔細回想他說(shuō)的話(huà)，有點(diǎn)弱弱地問(wèn)：“難不成？你說(shuō)的是真的�！薄澳阋艺f(shuō)幾次呀，我說(shuō)了這不是鬼點(diǎn)子�！币宦�(tīng)，我猶如晴天霹靂，立馬跑去教室，對身后老盧的喊聲置之不理。
沖入教室，我望向了我位置，發(fā)現我座位盤(pán)邊坐著(zhù)一個(gè)人，而那個(gè)人正是我的好朋友老李。我大步流星走向老李，雙手拍在他的肩膀上，開(kāi)口詢(xún)問(wèn)：“老李��？你怎么了啊。為什么要走？”“不喜歡這里的環(huán)境，不喜歡這里的人就打算走�！崩侠畹恼f(shuō)，仿佛毫不在意�！澳俏夷�？你走了我怎么辦？”“至于你就繼續保持你的樂(lè )觀(guān)，我從很小的時(shí)候我就受夠你了，只不過(guò)當時(shí)的我沒(méi)有朋友，而你又是第一個(gè)肯找我做朋友的人，所以我才容忍你到現在，我馬上要轉學(xué)了，新的環(huán)境我會(huì )有新的朋友，你懂么�！边@句話(huà)像一把矛，狠狠插在我的心頭，原來(lái)在他的眼里，我一直都是讓他討厭的存在。此刻我感覺(jué)到了無(wú)力，攤坐在凳子上，老李對我的表現漠不關(guān)心，繼續看著(zhù)他的書(shū)。這樣的情況持續了四五天，從以前我期待與他撞見(jiàn)到現在的我不斷躲著(zhù)他，我怕他繼續厭惡我。直到有一天，我看不見(jiàn)他了，這時(shí)候我感覺(jué)自己好像少了點(diǎn)什么東西。
由于老李的父親和我的父親是同一個(gè)公司上班的，偶爾也會(huì )來(lái)家里做客，不久我從老李父親明白了，原來(lái)老李并不是真的想要和我絕交，他怕我會(huì )傷心，才想出這么一個(gè)鬼主意。老李的父親當時(shí)還很抱歉地說(shuō)：“我早就勸他不要這么做，這個(gè)臭小子還是這么做，回去我一定會(huì )教訓他�！辈贿^(guò)這也給我的內心打了一個(gè)定心丸，原來(lái)我和老李的友誼沒(méi)有因為距離的變遠而生疏，老李啊，此刻的你是否正如我的心情一樣呢。
友情無(wú)關(guān)距離，友情啊，你是偉大的，讓人渴望，經(jīng)過(guò)了這件事，我會(huì )更加珍惜友誼的，老李謝謝你給我的童年帶來(lái)的歡樂(lè )，
珍貴的友情的作文 篇5
那是一個(gè)天氣很冷的下午，我感冒了，只覺(jué)得一個(gè)什么東西從胃里直沖到了喉嚨，我嘴一張，早上吃的就都吐了出來(lái)。許多同學(xué)都捂著(zhù)鼻子，連看都不敢看一眼。我想：還是我自己去把那些贓物掃起來(lái)吧！我剛要起身，突然，我的同桌站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“老師，我來(lái)�！闭f(shuō)完，他迅速跑到儲藏室拿了掃把和畚斗到操場(chǎng)裝沙，然后把沙土均勻地灑在贓物上，用掃把掃到畚斗里，再拿去倒掉�；氐桨嗌�，他已經(jīng)成了落湯雞了。這是，我被他的舉動(dòng)感動(dòng)了，眼眶里熱乎乎的，心里也暖烘烘的。
還有一次，老師叫我們把字典帶來(lái)。第二天早上，我才想起來(lái)，這事，我就像熱鍋上的螞蟻，到處向人借字典，可是沒(méi)人要借給我，我放棄了，只好等老師罵了，突然，我面前出現了一只手，手上有著(zhù)一本字典，我一看，原來(lái)是我同桌�！敖杞o你�！彼f(shuō)�！斑@怎么好呢？如果你沒(méi)有，會(huì )被老師批評的�！薄胺凑沂菈耐瑢W(xué)，老師不會(huì )怎么樣的，你放心吧！”“那好吧！”我不好意思地說(shuō)。結果老師又臭罵了他一頓。
這就是友誼，它猶如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項鏈；它猶如彩綢，我們共同裁剪，縫制成一件件絢麗的衣衫；它猶如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美妙的圖畫(huà)。
珍貴的友情的作文 篇6
友情，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。
曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒(méi)有友情的社會(huì )，只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯亚榈拇匀�。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友情的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的評價(jià)。這使我想起很久以前，我在報紙看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬(wàn)丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉著(zhù)他的手。就這樣，他們在“鬼門(mén)關(guān)”前持續了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅持多一會(huì )兒，就有人來(lái)救我們的�！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì )有人救我們的�！边@時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著(zhù)他的朋友哭起來(lái)。這件事，
若發(fā)生在沒(méi)有友情的人身上，可能會(huì )視而不見(jiàn)，或逃之夭夭�？铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。
友情若是一位偉大而和藹的母親，那朋友就是她那溫暖而熟悉的手。
友情若是一位無(wú)私的老師，那朋友就是她那傳授知識的教鞭。
友情若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌，那朋友就是那詩(shī)歌中的精髓。
友情是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
珍貴的友情的作文 篇7
看了《我是白癡》后，我非常欣賞"跛腳"與"白癡"的友情，這種感情現在已經(jīng)十分稀少了，我很羨慕他們。
"跛腳"對"白癡"彭鐵男特別好，常常請他喝汽水，如果有人叫彭鐵男白癡，跛腳就會(huì )和他吵架，他一直努力維護彭鐵男的尊嚴。好人就有好報，因為他對彭鐵男的好，"白癡"彭鐵男居然想到在體育測試時(shí)，跑兩圈，一圈是自己的，一圈是送給"跛腳"的。他們兩個(gè)互相幫助，才成為了這么好的朋友。"跛腳"說(shuō)過(guò)，他們都是倒霉人，一個(gè)是天生倒霉一個(gè)是后天倒霉。不同的遭遇，同樣的命運，才使他們的感情那么深。
友誼，在現代已經(jīng)很少了，它被換成了利益，只有少數人是因為友誼才在一起玩的，大多數人是因為利益。在大人眼里，一個(gè)物品就能代替友誼，那是什么？是紙，是一張紅色的紙--錢(qián)。錢(qián)能買(mǎi)得到友誼嗎？答案是：能買(mǎi)得到！一張紙就能買(mǎi)到友誼這個(gè)無(wú)價(jià)之寶！因為這個(gè)世界已經(jīng)徹底顛倒了。友誼消失了，毀滅了，人性化的世界破碎了，取而代之的是充滿(mǎn)金錢(qián)的社會(huì )！人比動(dòng)物多兩樣東西：感情和創(chuàng )造，但如果金錢(qián)社會(huì )來(lái)到，人不會(huì )再繼續完成上天交給人創(chuàng )造的任務(wù)，而是盯緊那一堆紙�？茖W(xué)家不再從事科研，而是流著(zhù)口水地看著(zhù)高薪和職位。音樂(lè )家不再費盡心思地創(chuàng )造美妙的音樂(lè )，而是不停地演出，來(lái)獲取金錢(qián)。每一個(gè)男人都夸噓自己賺了多少錢(qián)，而結婚更是變成了交易。這些東西都墮落了，還能找得著(zhù)友誼嗎？
如果人類(lèi)徹底墮落了，就變成了鬼，沒(méi)有感情，沒(méi)有靈魂，沒(méi)有欲望的底限。
世人啊，難道聰明的人就比較聰明嗎？我們要做一個(gè)人，有靈魂，有感情，有思想，不要掉進(jìn)金錢(qián)的無(wú)底洞，要當一個(gè)像"跛腳"和"白癡"那樣感情豐富靈魂飽滿(mǎn)的人！
珍貴的友情的作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。而現如今，正印證了這句話(huà)，在現在的社會(huì )上，有一兩個(gè)知心朋友是十分重要的。然而我就有這么一位知心的朋友，他就叫彭政尹。我們一直以來(lái)都互相幫助，即使鬧了矛盾他都毫不猶豫地來(lái)幫助我。
那一天，我們因為收英語(yǔ)作業(yè)本，我們發(fā)生了爭吵一個(gè)執意要幫忙收，一個(gè)又不肯讓幫，這一下兩人爭來(lái)爭去傷了感情，都發(fā)誓不理對方了。這一天兩人都像少了什么似的，神情恍惚。
第二天下午一切都正常，但上完音樂(lè )課，吃完飯，我的頭疼了起來(lái)，頭越來(lái)越長(cháng)，就像一個(gè)人向我的腦袋里吹氣�？煲�。我雙手抱頭，下意識的記者，似乎想把里面的氣擠出來(lái)一點(diǎn)。這時(shí)彭政尹來(lái)了，他看我的樣子，立即不顧昨天的誓言問(wèn)我：“潮波你怎么啦？”我結巴的說(shuō)：“頭……疼�！彼宦�(tīng)立馬扶著(zhù)我走向醫務(wù)室，醫生開(kāi)了藥，他回到教室，幫我倒水泡藥，看著(zhù)他那焦急的樣子，我情不自禁的感到：友誼最珍貴。
從此我們重歸于好，互相幫助，在這樣的環(huán)境中，我再次贊嘆友誼最珍貴。
珍貴的友情的作文 篇9
夜，用他又厚又黑的大衣裹住了大地。風(fēng)婆婆卻無(wú)情的吹了幾口冷風(fēng)，讓人頓時(shí)覺(jué)得冷瑟瑟的。這時(shí)，我回憶起了以前與她在一起的美好時(shí)光。
那也是一個(gè)冷風(fēng)瑟瑟的夜晚，我和她睡在同一個(gè)房間里。冷風(fēng)無(wú)情的吹過(guò)，飛起了幾片枯葉，把我們甜美的夢(mèng)擾亂了。我緊縮著(zhù)身子，不住的發(fā)抖�；孟胫�(zhù)能多一條溫暖的被子。正想著(zhù)，忽然看見(jiàn)臺燈亮了起來(lái)，我趕忙閉上眼睛;但因出于好奇，變悄悄地瞇起一條縫隙�；秀敝�，我看到有一個(gè)人給我蓋上了一條被子—對，這個(gè)人就是她！我立即睜開(kāi)眼睛，小心翼翼地看了一眼—果然，她的床上—一條被子也沒(méi)有，只有一件外套。她一定是把自己的被子給了我！我的心里頓時(shí)涌進(jìn)一股暖流，溫暖著(zhù)我的身心。我緊緊地抓住了她的手。在黑夜中，我仿佛看見(jiàn)了她那迷人的微笑。我激動(dòng)的流著(zhù)淚對她說(shuō)：“我們今天一起睡，好嗎？”她笑了笑說(shuō)：“好��！”她躺進(jìn)我的被窩里，我們面對面緊緊地擁抱在一起。我們互相看著(zhù)對方，漸漸進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉……
時(shí)光飛轉，眨眼間。我們都上升了一級，任務(wù)變重了，時(shí)間便更加緊了。我們抓緊每一分每一秒，各自忙著(zhù)自己的事情，也不在一起嬉戲了，甚至話(huà)都不怎么說(shuō)了。時(shí)光早已飛逝，我感到我們之間仿佛建筑了一道又高又大的城墻，我想盡辦法去打破它，可卻怎么也打不破。而我的信心卻一點(diǎn)一點(diǎn)的被打破了！
直到那天晚上回家。她跑過(guò)來(lái)冷冷的對我說(shuō)：“我們以后都有自己的路要走，以后不能再見(jiàn)了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我好一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)，喉嚨像被一樣東西卡住了，說(shuō)不出一句話(huà)�！斑@是我認識的她嗎？”她見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)也就走了。我望著(zhù)她轉身決絕而去的背影，心中一陣揪痛，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠不停地往下滴。也許這不是她自愿的。對，她是被迫的！我不會(huì )抱怨你，更不會(huì )責怪你，我只希望你能聽(tīng)得見(jiàn)我內心的呼喚！我的心中永遠有個(gè)位置留給你，最重要的地位……
風(fēng)，還在吹。我的眼淚仿佛流不盡。但是我堅信，我和你，我們之間的感情是全世界最獨特、最珍貴的。我們之間的感情永遠不會(huì )改變！我相信終有一天我們會(huì )重逢的！
珍貴的友情的作文 篇10
我從來(lái)沒(méi)這么想過(guò)：“友誼最珍貴”大概是因為那件事情讓我有了這種想法的吧。
暑假里的一天，我來(lái)到我的好朋友志宏家里，想要找志宏玩捉迷藏。志宏走出來(lái)了，他的手上帶著(zhù)一條白色的毛巾。我感到疑惑不已，志宏對我說(shuō)：“這是玩捉迷藏用的�！痹瓉�(lái)如此。以前，我們玩捉迷藏總是用紅色的毛巾，現在該用白色的了。我覺(jué)得挺新鮮的，用白毛巾比用紅毛巾更好，因為紅毛巾還有一些地方透明的，可以讓我們看到別人藏在哪，可白毛巾就不行了，只能靠自己的判斷能力了。我和志宏用石頭剪刀布的辦法決定誰(shuí)先來(lái)抓。很不湊巧，我輸了。于是，我戴上白毛巾，蒙住雙眼。志宏開(kāi)始躲了，我把雙手張開(kāi)，試圖抓住志宏，可沒(méi)想到，我一不小心，碰到了桌上的花瓶，花瓶掉了下來(lái)，摔碎了。我趕緊把眼睛睜開(kāi)，志宏也趕緊出來(lái)�？苫ㄆ恳呀�(jīng)碎成好幾塊了。我感到十分抱歉．就跟志宏說(shuō)了聲對不起。志宏什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是小心翼翼地把花瓶的碎片撿起來(lái)，我想去幫他，可我不敢去。當時(shí)我的心就好像刀割一般，難受極了。過(guò)了好一會(huì )兒，志宏的媽媽回來(lái)了，她一回來(lái)，看見(jiàn)玻璃碎了。就指著(zhù)志宏說(shuō)：“志宏，我不是說(shuō)不可以在家里玩的嗎？你為什么還在家里玩，你看，現在花瓶碎了，你該怎么辦�！蔽耶敃r(shí)真想站出來(lái)對志宏的媽媽說(shuō)事情的真相，讓她不要在怪志宏了，可我又不敢去，我的心好像在被什么力量占據著(zhù)，是志宏，志宏的眼神在阻止我。我當時(shí)十分難受，看著(zhù)志宏那張通紅的臉，我再也忍不住了，跑了出去。
在回來(lái)的路上，我不斷地想，不斷地對自己說(shuō)：“我真對不起志宏，志宏跟我那么好，我真不該這樣，我應該把事情的真相說(shuō)出來(lái)，可我為什么會(huì )這樣呢？”當我走到池塘邊時(shí)，志宏跑了出來(lái)，他那張充滿(mǎn)淚水的臉上洋溢著(zhù)一絲笑容。當時(shí)，我的嘴想被千萬(wàn)根針扎著(zhù)似的，竟說(shuō)不出話(huà)來(lái)，志宏對我說(shuō)：“今天這件事已經(jīng)過(guò)去了，以后，只要小心一點(diǎn)就行了，我們還是從前的好朋友對吧！”我十分內疚，當時(shí)我心想：志宏說(shuō)得對，無(wú)論發(fā)生什么，我們都還是好朋友，我們的友誼是最珍貴的。
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