【精品】寫(xiě)友情的作文9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)友情的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)友情的作文 篇1
真誠的友誼好象健康，失去時(shí)才知道它的可貴�！駹栴D
生活中包含著(zhù)不同的色彩，形成了一道七彩橋，而這座橋梁是你我彼此用心建筑的。只有心與心的結合，才讓這座七彩橋如此絢爛。
從我們踏入校門(mén)的那一刻，我們擁有了整個(gè)天地，在這天地之間，我們開(kāi)始尋找自己的友誼，友誼的微風(fēng)一次次擦肩而過(guò)，那時(shí)我們不會(huì )懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它，一次次的錯過(guò)它，不懷有絲毫遺憾，對友誼只是驀然回首。一但決定丟棄它，我們就不再挽回�？扇缃竦奈覀�，在有一年的和睦，將離開(kāi)可親可愛(ài)的母校，老師，朋友，同學(xué)。一次次的考試，將鼓勵我們勇往直前，可它也在摧毀友情。如果世上沒(méi)有考試，沒(méi)有前進(jìn)，沒(méi)有后退，我想我回留守在這段時(shí)光里，不離開(kāi)。
一節語(yǔ)文晚自習，老師的話(huà)感染著(zhù)教師的每位同學(xué)。老師的話(huà)里，不僅有學(xué)習的重要。還有友情的可貴。這使每位同學(xué)都深有感觸，同學(xué)們也在一字一句，一筆一劃寫(xiě)著(zhù)自己的感想。那時(shí)，又有誰(shuí)注意到了友情的存在，字里行間里少不了的是對學(xué)習的感慨，但少掉了三年里和朋友相處的情意。學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)是重要的，我們要努力勤奮，友情的可貴，我們就要忽視嗎？
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，友誼開(kāi)始深厚，也開(kāi)始平淡，曾經(jīng)，有一段可貴的友情，我們沒(méi)有追隨。如今，這段逝去的友情已不再復燃，面對殘損的友情，我們何曾不想拾起它，為它穿上五彩霞衣，讓它再度輝煌�？捎亚榭倸w有自己的“性格”，它好似玻璃，容易結識，可又容易破碎，想要拾起這殘損的碎片，把它重新黏連，那談何容易。真正的友情，它有堅強，有韌性，但它終究也存在脆弱。
生活中必定需要友情的滋潤，沒(méi)有友情的生活，是枯燥的，干旱的，乏味的，好似枯竭了的小溪。那樣的生活，又有何意義？
友情是生活中不可缺少的一部分，缺少友情，不僅生活無(wú)趣。人生更黯淡無(wú)光。珍惜身邊的友情，就等于珍惜自己的生活。
生活，因為有了友情，才有悲歡離合，歡聲笑語(yǔ)。友情儲蓄了人間的真情，因為真情讓生活更豐富，生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩！
寫(xiě)友情的作文 篇2
友情是一縷和熙的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們的心靈。友情是一束絢爛的花兒，裝點(diǎn)著(zhù)我們的世界。友情是一劑良藥，能治愈頑劣的心靈。那是一個(gè)周末，我去報刊亭買(mǎi)了一份我期待已久的《少年科技畫(huà)報》。我一回到家就迫不及待地翻開(kāi)了封面。不一會(huì )兒，我便被這本書(shū)中的內容給深深地迷住了，看得津津有味，連吃飯都忘了。用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，我就是書(shū)迷心竅，被“魔”附了身。
這時(shí)，xxx來(lái)我家問(wèn)學(xué)習上的問(wèn)題了。而當他看見(jiàn)這本書(shū)的時(shí)候，也完全被吸引了。他苦苦哀求我，讓我借給他看。一開(kāi)始我不答應，但看在好朋友的份上，才借給了他。在他走后，我飯吃不好，覺(jué)也睡不香，一直惦記著(zhù)我那本心愛(ài)的書(shū)。之所謂老虎喂豬——不放心，但我還是忍住了。第二天，我迫不及待地的來(lái)到他家，拿回了我的書(shū)。當我看到第17頁(yè)的時(shí)候，突然發(fā)現第19頁(yè)和第20頁(yè)不翼而飛了！當然書(shū)頁(yè)不可能會(huì )飛的，所以，我把懷疑的目光轉向了他。于是，我一見(jiàn)xxx就不分青紅皂白地對著(zhù)他破口大罵道：“沒(méi)想到你會(huì )這樣，把我的，書(shū)撕下一頁(yè)！還虧我看在朋友的份上借你看！”
“我，我沒(méi)有，我真的沒(méi)有撕過(guò)你的書(shū)！”“哼，水仙花不開(kāi)——裝蒜！，不是你，還能是誰(shuí)？”只見(jiàn)他噙著(zhù)淚水，欲言又止……又過(guò)了一天，我看見(jiàn)書(shū)包里有一個(gè)十分熟悉的紙團，打開(kāi)一看，原來(lái)就是《少年科技畫(huà)報》的19頁(yè)和第20頁(yè)！這時(shí)我才記得我前天一不小心，把那頁(yè)給撕了下來(lái)，隨手扔到書(shū)包里了。
我頓時(shí)傻眼了，我真后悔我之前的所作所為。這時(shí)，我想也不想地跑到她家，慚愧得對她說(shuō)：“對不起，我不該……”“沒(méi)關(guān)系，我想你也是太心愛(ài)那本書(shū)了，忘了這件事吧，我們永遠是朋友……”
我還沒(méi)說(shuō)完，她就微笑著(zhù)對我說(shuō)。我感激的看著(zhù)他，心里默默地想著(zhù)：我們永遠是朋友？
是的，我們永遠是朋友……我永遠會(huì )珍惜這份珍貴的友情…它會(huì )，地久天長(cháng)！花香而不久，塑花久而無(wú)香友情如同一朵美麗的小花，無(wú)論生長(cháng)在荒野，還是鬧市，它都散發(fā)出幽香。只要我們用真心和純潔去培育，友情之花一定會(huì )永遠散發(fā)幽香。珍惜屬于自己的每一份友情吧！
寫(xiě)友情的作文 篇3
小天是魔法學(xué)院的學(xué)生，一學(xué)期要完了，魔法學(xué)院的學(xué)生每人要學(xué)習一種技能。
魔法學(xué)院中的小胖選中了道別，很快一輛飛著(zhù)的汽車(chē)將他帶走，曉康選中了游戲，不久幾個(gè)人駕著(zhù)馬車(chē)將他帶走。小天選中了友情。對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)這是非常美好的，可小天卻不怎么認為，他覺(jué)得友情很簡(jiǎn)單，不用學(xué)就會(huì )。過(guò)了一會(huì )兒，一朵白云將他帶走。
小天來(lái)到了一所人類(lèi)學(xué)校，那里四處盛開(kāi)著(zhù)鮮花，教學(xué)樓前還有噴水池，噴水池兩側掛著(zhù)風(fēng)景照。
小天讀的是六年級二班，他在這班級讀了幾天，覺(jué)得很孤單因為沒(méi)有人和他交朋友，一天又復一天，兩星期過(guò)了，老師叫我們一人準備一樣禮物送給自己最好的朋友。
送禮物的那一天，一位叫陳偉的人把自己精心準備的禮物送給了小天，小天很驚奇的說(shuō)：“我什么禮物也沒(méi)有你也要給我嗎？”陳偉笑瞇瞇的說(shuō)：“你接受了，我們就是好朋友了，好朋友是不能有禮物來(lái)衡量的�！�
第二天，小天一來(lái)到學(xué)校，陳偉就向他揮手，小天看見(jiàn)了就走過(guò)去說(shuō)道：“在干嘛呢�！标悅ハ蛩暮糜呀榻B小天。
漸漸地，小天成為了班級的主要人物，每天都有同學(xué)來(lái)找他玩，找他說(shuō)笑話(huà)，小天來(lái)的一個(gè)月班級里就發(fā)生了一件大事男女大戰。
同學(xué)們把自己自己的橡皮擦割成米一樣大小，男和男一對，女和女一對，兩隊互相仍來(lái)仍去，每當上課的時(shí)候老師總被不明物品攻擊，但又不知道怎么回事，只好認衰了�！皯馉帯背掷m了幾個(gè)月也沒(méi)有成敗，只好停戰了。
班里的一位同學(xué)張波也和小天成為了好友，每天中午做完作業(yè)第一件事就是到操場(chǎng)去玩。
時(shí)光飛逝，也到期中考，小天只考了86。5，而成為考了91。5，他看見(jiàn)小天很沮喪就安慰小天道：“人生雖苦短，四味俱俱全。世間告訴我，有喜和有憂(yōu)，有笑和有淚，亦是為人生。山川景色壯，歲月如海茫�？雌茐m世間，名利應淡伯。山高與海闊，醉看天地間�！毙√炻�(tīng)了又振作了起來(lái)，恢復了平常的心情。
和老朋友玩著(zhù)以到期末，時(shí)光的快沒(méi)有人能控制；時(shí)光的奇，沒(méi)有人能全曉。
領(lǐng)成績(jì)單了，班級開(kāi)展了一個(gè)班級聚會(huì )，大家一起談天說(shuō)笑，面對著(zhù)分離，同學(xué)們以歡笑來(lái)面對。小天問(wèn)陳偉：“我們還有機會(huì )再見(jiàn)嗎？”陳偉笑盈盈的回答：“當然能啊�！痹�(huà)音剛落，就從魔法學(xué)院傳來(lái)一個(gè)消息。
小天飛奔下樓來(lái)到操場(chǎng)，對著(zhù)天大聲喊道：“不要，千萬(wàn)不要�！比欢磺卸紱](méi)用，鮮花在消失，噴水池在消失。小天跪了雙手襯在地下下來(lái)流著(zhù)眼淚輕輕說(shuō)：“不要，不要�！�
�。骸澳悴槐貫槲覀兏械奖瘋�，人會(huì )死，但靈魂依在，友情依在，我們只是你人生的一部份，擦干你的淚，笑著(zhù)面對你的人生�！毙√斓纳砗髠鱽�(lái)陳偉的聲音，小天一回頭才發(fā)現學(xué)校教學(xué)樓已經(jīng)消失，陳偉也倒在了地上。小天跑到陳偉身體旁跪了下來(lái)。
陳偉用最后的時(shí)間對小天說(shuō)：“對不起，我騙了你，其實(shí)我們不可能再見(jiàn)了，對不起�！毙√鞗](méi)有哭了笑著(zhù)對陳偉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！痹�(huà)音剛落，陳偉就消失了，小天并沒(méi)有后悔，因為他在陳偉消失之際說(shuō)了句沒(méi)關(guān)系。
此時(shí)，小天已經(jīng)知道自己學(xué)會(huì )了友情，得到了友情。他微微的笑了一下，站了起來(lái)對著(zhù)天輕輕說(shuō)：“再見(jiàn)�！闭f(shuō)完就展開(kāi)雙手大聲再說(shuō)：“再見(jiàn)�！�
寫(xiě)友情的作文 篇4
那是一個(gè)細雨蒙蒙的天氣，我撐起心愛(ài)的藍色小傘，正準備去多媒體教室上電腦課。余楠一把拉住了我，她不好意思地說(shuō)：“謝儀，你看啊，我可沒(méi)帶傘哪！”我一眼就明白了余楠的意思，一手搭在她的肩膀上，痛快直爽地說(shuō)：“別繞彎子了，走吧！”我們擠擠挨挨的，共同打著(zhù)這把藍色的的小傘去多媒體教室。上課了，老師教了一下如何打字后，就給我們布置了艱巨的任務(wù)，誰(shuí)的文章完成得最快最好，就最先去玩。我們連忙專(zhuān)心致志地打字，我這個(gè)“打字大王”可一點(diǎn)都不辜負老師寄托給我的希望，又是第一個(gè)就完成了，于是高高興興地撐著(zhù)小傘返回教室。
回到教室后，我驟然想起：余楠沒(méi)有傘，說(shuō)不定困在電腦教室里呢！想著(zhù)想著(zhù)，我連忙又拿起疲憊的小傘，匆匆忙忙地往電腦教室趕�？斓诫娔X教室的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)有人在大聲的呼喚著(zhù)我：“謝儀！謝——儀！謝————儀！”我回頭一看，蒙蒙的雨霧中，余楠正站在二樓教室的走廊上沖著(zhù)我大喊呢！此時(shí)我已經(jīng)氣喘噓噓了，身上已經(jīng)冒汗了，但又強忍著(zhù)身體小小的不適，疾速回到教室。余楠告訴我，由于她太粗心，連帶到電腦教室的筆記本和文具盒都忘拿了，我迅速地做出決定：幫余楠拿！我掉頭就走，也沒(méi)顧得上余楠的道謝，漸漸地消失在余楠的視線(xiàn)里。在路途中，我不斷地思考：時(shí)間不多了一會(huì )兒就要上課了，我會(huì )不會(huì )遲到了？會(huì )不會(huì )把鞋子弄濕了？遲到了，老師會(huì )不會(huì )罵我了？雖然我心里有好幾個(gè)會(huì )不會(huì )，但我想最重要的一點(diǎn)是：不能見(jiàn)到朋友有困難的時(shí)候見(jiàn)死不救！我靠這個(gè)念頭激勵著(zhù)我，閃電似地來(lái)到電腦教室。來(lái)到電腦教室后，看見(jiàn)還有很多同學(xué)都在里面，原來(lái)因為打字任務(wù)還沒(méi)完成。盡管他們都這樣問(wèn)我：“謝儀，電腦高手，行行好，幫我們打吧！”我還是連忙到余楠的位子上，拿起文具盒和筆記本，心里什么都不想，走出電腦教室就沒(méi)影了。當我氣喘噓噓的來(lái)到教室，余楠看見(jiàn)了一身疲倦的我，又看見(jiàn)了我懷抱中她最熟悉的文具盒和筆記本。她死死地摟著(zhù)我，緊緊地擁抱著(zhù)我，還給我做了一張好事卡，感謝地不知道該說(shuō)什么。
很快上課鈴聲就響了，這節課老師果真讓我們在筆記本上做題目，我慶幸自己沒(méi)有在快跑到電腦教室的中途反悔，沒(méi)有讓余楠失望。雖然我那時(shí)鞋子濕透了，也感到很疲乏，但對于我們深厚的友誼來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)都算什么。尤其是好朋友余楠那個(gè)深深的、緊緊的擁抱，讓我一輩子都忘記不了，她的擁抱仿佛是一種記性藥，一筆一劃地刻在我的頭腦里。
寫(xiě)友情的作文 篇5
今天下午，上繪本課時(shí)，我因走得匆忙，一時(shí)疏忽，把繪本落在了家里。別看我們繪本老師平時(shí)樂(lè )哈哈的，對我們也放任自流，可她最不能忍受的便是不帶繪本的學(xué)生，每次都給那些學(xué)生“特殊待遇”。糟了！我還是班長(cháng)呢！看來(lái)我也不得不嘗試一下“特殊待遇”了！
我垂頭喪氣地走進(jìn)了教室，我的好朋友楊天樂(lè )看我這副樣子，還調侃我說(shuō)：“呦！張大班長(cháng)這是怎么了？”我瞪了他一眼，然后慢慢地坐了下來(lái)，不就是前兩天和你吵了一架，說(shuō)你兩句而已嗎！這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，她笑瞇瞇地說(shuō)：“上課，起立！”我提心吊膽地站了起來(lái)。我們繪本老師一般就是這樣和藹可親，但關(guān)鍵時(shí)刻可謂是“毫不留情”。根據她的這兩個(gè)特點(diǎn)，同學(xué)們給她起了個(gè)綽號“笑面虎”。馬上就要進(jìn)行繪本訓練了，這可怎么辦呀！一想到要在全班同學(xué)面前出丑，我就害怕，沒(méi)辦法，只能硬著(zhù)頭皮往前沖了。但就在老師不留神的當兒，楊天樂(lè )以迅雷不及掩耳之勢坐到了我的身邊，我向他投去感激一瞥時(shí)，他卻裝作漠不關(guān)心地說(shuō)：“只是不想讓你這個(gè)班長(cháng)有失臉面而已�！蔽移矶\著(zhù)老師不要逐個(gè)檢查，但屋漏偏逢連夜雨，真是雪上加霜。老師正巧要逐個(gè)檢查，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，這次我可是在劫難逃了。正當我要站起來(lái)時(shí)，楊天樂(lè )卻把繪本塞給了我，朝我使了個(gè)眼色，我有些心虛地接下了繪本，他卻被狠狠地批評了一頓……
事后，當我要感謝他時(shí)，他微微一笑說(shuō)：“只要我還有你這個(gè)朋友，我就會(huì )盡全力保護你�！备袆�(dòng)的淚水在眼眶中打轉，我終于明白了真正的友情。
寫(xiě)友情的作文 篇6
有一種朋友，我想那是一種介乎于愛(ài)情與友情之間的感情，你會(huì )在偶爾的一時(shí)間默默地想念他，想起他時(shí)，心里暖暖的，有一份美好，有一份感動(dòng)。在憂(yōu)愁和煩惱的時(shí)候，你會(huì )想起他，你很希望他能在你的身邊，給你安慰，給你理解，而你卻從沒(méi)有向他傾訴，你怕屬于自己的那份憂(yōu)傷會(huì )妨礙他平靜的生活。
你會(huì )因為一首歌曲，一種顏色，想起他，想起他的真摯，想起他的執著(zhù)，想起他那曾經(jīng)一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。因為有了這樣一個(gè)朋友，你會(huì )更加珍惜自己的生命，熱愛(ài)自己的生活，因為你知道他希望你過(guò)的很好，他希望你能好好的照顧自己，再見(jiàn)面時(shí)，他希望你能告訴他你很幸福。
那些世俗的觀(guān)念，在你的心中，因為他的存在而變的蒼白無(wú)力，你只是在心底深處為這個(gè)人設置了一處小小的空間，靜靜地固守著(zhù)那份美好的回憶，從一開(kāi)始你就知道，在你們之間不會(huì )有什么愛(ài)情，似乎談起愛(ài)情就褻瀆了這份情感，這只能是一種友情。這到底是怎么一回事呢?你想了許多年，卻始終沒(méi)有頭緒。
你們很少聯(lián)絡(luò )，在這長(cháng)長(cháng)的一生中，你門(mén)相聚的時(shí)光也許只有幾萬(wàn)分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份囑咐，就算他去到天涯海角，就算過(guò)了許多許多年，就算再見(jiàn)面時(shí)，早已是人非物亦非了，你仍然會(huì )那樣深刻的記著(zhù)這樣一個(gè)人，這已經(jīng)足夠了。
生活有時(shí)候平靜的會(huì )像一口枯井，也許你也會(huì )掉進(jìn)這口枯井里去，也許你沒(méi)有什么天荒地老、�？菔癄�的愛(ài)情，也許華發(fā)早生、滿(mǎn)鬢蒼白，但是有了這樣的一位朋友，在你的生命中就會(huì )有些許漣漪，些許色彩，你想著(zhù)他。默默的記起他，也許此生此世都不會(huì )忘記了。
你很感激在這個(gè)世界上，有這樣的一個(gè)人，他不在你的身邊，他也并沒(méi)有為你做些什么，你卻希望，他會(huì )過(guò)的很好，長(cháng)命百歲，子孫滿(mǎn)堂，幸福安康……
你也很高興有過(guò)那樣的一份感情，純凈而又綿長(cháng)，在這紛繁復雜的人世中，有這樣的一個(gè)朋友，值得你去祝福，去思念……
寫(xiě)友情的作文 篇7
春風(fēng)陣陣，送來(lái)了我的13歲生日。
我高興急了，特意邀請了許多好朋友到我家里開(kāi)生日派對。八點(diǎn)鐘左右，好朋友差不多到齊了。他們紛紛把非常精致的禮物送給我，并一起對我說(shuō)：“生日快樂(lè )!”我接過(guò)禮物，便很熱情的招呼他們。這是我驚異的發(fā)現小胡還沒(méi)有來(lái)。要知道小胡可是和我很要好的哥們�，F在他還沒(méi)有來(lái)，我當然心急如焚：他有事不來(lái)了嗎?——不，他不會(huì )不來(lái)的，就算他不來(lái)也會(huì )告訴我一聲的�！凹牙�，現在改開(kāi)始了!”媽媽面帶喜悅的對我說(shuō)。我看著(zhù)她，不太愿意的說(shuō)“媽?zhuān)『�沒(méi)有來(lái)呢?等一等吧”“你還不知道嗎?小胡昨天已經(jīng)搬家了——一家人去了香港�！蔽覟槭裁床恢滥�?他什么時(shí)候回來(lái)呢?”我追問(wèn)道。那位朋友搖搖頭。當時(shí)，我心中埋怨他不辭而別。
這樣，我悶悶不樂(lè )的度過(guò)了我的13歲生日。
過(guò)了幾天，我收到了一份禮物，打開(kāi)一看呈現在眼前的是幾本書(shū)，書(shū)上有一封信。我迫不及待的打開(kāi)信一看，信上寫(xiě)著(zhù)：“佳磊，生日快樂(lè )!真的非常抱歉，我沒(méi)能為你慶祝你的13歲生日。我應經(jīng)轉學(xué)了，也不知道什么時(shí)候回來(lái)。你還記得這幾本書(shū)嗎?”在燈光下，我的思緒又回到了過(guò)去——記得10歲生日那天，小胡對我說(shuō)：“佳磊，我要在你13歲生日是，把《夢(mèng)》的全套送給你，當做你的生日禮物�！碑敃r(shí)這本書(shū)珍貴極了，很難集齊的。聽(tīng)他這么一說(shuō)，我只是半信半疑�，F在沒(méi)想到，他巨人一諾千金。
我輕輕地撫摸著(zhù)書(shū)本，不知道他收集了多久。我覺(jué)得他雖然離開(kāi)了我，但是他留下來(lái)的東西卻是永恒不變的。
寫(xiě)友情的作文 篇8
時(shí)常在睡夢(mèng)中，還依稀能望見(jiàn)你的影子，但卻是越行越遠，最終消失在視線(xiàn)中。醒來(lái)后，眼前又是一個(gè)新的天地�！}記
你是我兒時(shí)最好的玩伴，是一位憨憨的老者，但更是我童年的樂(lè )園——老房子。
很久之前搬離了你，但是你的'樣子，那年輕時(shí)的容貌，還時(shí)常出現在我年少的夢(mèng)靨中。我對你的情懷，像是游子對桑梓般的眷戀，以致難以忘懷，因為我的童年里，有你!
不知你是否還記得，那個(gè)回憶中的春季，那個(gè)門(mén)牙還沒(méi)長(cháng)齊的小孩，在你的懷抱里，看螞蟻，捉蝸牛，觀(guān)察它們在我的手掌上滑出的軌跡。那歡快的笑聲，至今都被珍藏在我的腦海，難以忘懷!
不知你是否還記得，那個(gè)回憶中的夏季，那個(gè)跌跌撞撞的小孩，在你的庇護下，贏(yíng)得了一局又一局的捉迷藏。引得同伴的刮目相看，我不由得挺起胸，揚起高高的腦袋。那自豪的樣子，至今都被摘錄在一本叫做童年的故事中，揮之不去!
不知你是否還記得，那個(gè)回憶中的秋季，那個(gè)不知所措的小孩，在你熟悉的味道中，最終尋到了回家的路。掛著(zhù)一臉的眼淚，拖著(zhù)鼻涕，一下子投入了你的懷抱，放聲大哭。那落魄的樣子，至今都成了你我珍藏的回憶，像是一個(gè)只屬于你我的秘密，埋藏在心底，永不提起!
不知你是否還記得，那個(gè)回憶中的冬季，那個(gè)對你依依不舍得小孩，在你的呵護下，終于要長(cháng)大了。我即將遠行，離開(kāi)有你的地方。那夜，燈火闌珊。我眼角的淚水，像是點(diǎn)點(diǎn)星光，在那一刻綻放開(kāi)來(lái)，在黑暗中照亮了你那蒼老的面龐。你老了，你那難過(guò)的樣子，最終也沒(méi)被我看見(jiàn)。只是在離別的一刻，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了你一聲悠長(cháng)的嘆息。銘記心底!
這么多的回憶，不知你是否還記得?此時(shí)，滿(mǎn)懷感激的我，更加懷念你的紅磚綠瓦，你那慈祥的容顏，那一點(diǎn)一滴，全是美好的回憶。你將你的青春融入了我的童年。扮演了一個(gè)長(cháng)者、親人，卻更是一位朋友。在夕陽(yáng)之下，你謝了幕。但我依舊不忘，你是我最好的朋友!
寫(xiě)友情的作文 篇9
我的一生不缺少親情，但是我卻缺少友情。不過(guò)和藹的、可愛(ài)的、情切的老天不負有心人，在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。
嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在枝頭叫個(gè)不停；玩的累累的太陽(yáng)在云頂出汗歡笑；純潔心靈的云姐姐在天空為大家演唱；春風(fēng)姐姐正在給柳樹(shù)梳發(fā)。小花兒卻在陪小草玩兒。而我做在公園里，看著(zhù)他們盡情歡笑，別提有多自在，別提有多快樂(lè )了，心里想著(zhù)：我怎么就沒(méi)有朋友陪我聊聊天，戲戲耍呢？當時(shí)我的內心產(chǎn)生了一種巨大的悲哀，只好回過(guò)身回家復習功課。當我走在家樓下時(shí)，我看見(jiàn)了一輛熟悉的漂亮的自行車(chē)“那不是我陪她去買(mǎi)的嗎？是不是她來(lái)了？”她，是在我困難時(shí)，幫助我的好助手；她，是我在傷心時(shí)，安慰我的好朋友；她，是在我生氣時(shí)，替我出氣的好伙伴。我稱(chēng)它為“知心”。
我趕緊跑到樓上去，發(fā)現果真是她，他正在那兒，坐在沙發(fā)上，焦急的注視著(zhù)我的房間。她看到了我連忙跑過(guò)來(lái)，忐忑不安地說(shuō)：“你去哪兒了？你媽剛才著(zhù)急的打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)你不見(jiàn)了。問(wèn)你是不是到我家來(lái)了，我說(shuō)沒(méi)臉，緊接著(zhù)，我便跑了過(guò)來(lái)，現在你媽在房間里給你爸打電話(huà)呢！”我微笑著(zhù)說(shuō)：“剛才我去了我們常去的公園了，在那里回憶著(zhù)我們當時(shí)游戲的情景。要不，我們現在就去那里玩吧！我有話(huà)跟你說(shuō)”“不行，你媽還在那里著(zhù)急呢，先去打個(gè)招呼吧，別讓她擔心�！彼�(huà)音剛落，媽媽就從房間里跑了出來(lái)，連忙問(wèn)我去哪里了，我說(shuō)：“媽?zhuān)貋?lái)再跟你說(shuō)，我先跟她出去一下馬上回來(lái)！”說(shuō)完，我就拉著(zhù)她跑了出去，騎上各自的自行車(chē)，往公園奔去。我迫不及待，騎著(zhù)車(chē)的速度像奔馳在高速公路上行駛。他一直在后面叫我小心，跟著(zhù)她慢慢走，我同意了。
不久，我們來(lái)到了這令我們賞心悅目的地方，遍地開(kāi)花的天堂，鳥(niǎo)鳴清脆的公園。
在那兒，我們有像往日一樣嘻嘻笑笑�？炜鞓�(lè )樂(lè )，有時(shí)還像男孩子一樣在草地上打滾，別提有多興奮了，在那兒，我們還聊起了往事。
生活因友情而精彩！這句話(huà)給了我一個(gè)很大的啟示……
【寫(xiě)友情的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)友情作文07-30
寫(xiě)友情的作文06-22
寫(xiě)曾經(jīng)的友情作文08-03
友情的作文怎么寫(xiě)04-09
寫(xiě)友情的作文【熱門(mén)】01-19
【薦】寫(xiě)友情的作文12-19
寫(xiě)友情的作文【推薦】12-19
寫(xiě)友情的作文【精】12-19
【熱】寫(xiě)友情的作文12-18