有關(guān)寫(xiě)友情的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)友情的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)友情的作文 篇1
真誠的友情好象健康，失去時(shí)才知道它的可貴。
——格爾頓
生活中包含著(zhù)不同的色彩，形成了一道七彩橋，而這座橋梁是你我彼此用心建筑的。只有心與心的結合，才讓這座七彩橋如此絢爛。
從我們踏入校門(mén)的那一刻，我們擁有了整個(gè)天地，在這天地之間，我們開(kāi)始尋找自己的友情，友情的微風(fēng)一次次擦肩而過(guò)，那時(shí)我們不會(huì )懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它，一次次的錯過(guò)它，不懷有絲毫遺憾，對友情只是驀然回首。一但決定丟棄它，我們就不再挽回�？扇缃竦奈覀�，在有一年的和睦，將離開(kāi)可親可愛(ài)的母校，老師，朋友，同學(xué)。一次次的考試，將鼓勵我們勇往直前，可它也在摧毀友情。如果世上沒(méi)有考試，沒(méi)有前進(jìn)，沒(méi)有后退，我想我回留守在這段時(shí)光里，不離開(kāi)。
一節語(yǔ)文晚自習，老師的話(huà)感染著(zhù)教師的每位同學(xué)，老師的話(huà)里，不僅有學(xué)習的重要，還有友情的可貴。這使每位同學(xué)都深有感觸，同學(xué)們也在一字一句，一筆一劃寫(xiě)著(zhù)自己的感想。那時(shí)，又有誰(shuí)注意到了友情的存在，字里行間里少不了的是對學(xué)習的感慨，但少掉了三年里和朋友相處的情意。學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)是重要的，我們要努力勤奮，友情的可貴，我們就要忽視嗎？
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，友情開(kāi)始深厚，也開(kāi)始平淡。曾經(jīng)，有一段可貴的友情，我們沒(méi)有追隨。如今，這段逝去的友情已不再復燃，面對殘損的友情，我們何曾不想拾起它，為它穿上五彩霞衣，讓它再度輝煌�？捎亚榭倸w有自己的“性格”，它好似玻璃，容易結識，可又容易破碎，想要拾起這殘損的碎片，把它重新黏連，那談何容易。真正的友情，它有堅強，有韌性，但它終究也存在脆弱。
生活中必定需要友情的滋潤，沒(méi)有友情的生活，是枯燥的，干旱的，乏味的，好似枯竭了的小溪。那樣的生活，又有何意義？
友情是生活中不可缺少的一部分，缺少友情，不僅生活無(wú)趣，人生更黯淡無(wú)光。珍惜身邊的友情，就等于珍惜自己的生活。
生活，因為有了友情，才有悲歡離合，歡聲笑語(yǔ)。友情儲蓄了人間的真情，因為真情讓生活更豐富，生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩！
寫(xiě)友情的作文 篇2
那束暖陽(yáng)，如花氣的芳香，在一瞬間溫暖了你的心田；春風(fēng)吹走了冬天的寒冷，復蘇了大地。她一個(gè)人漫步在街上，神情恍惚，漫無(wú)目的；此時(shí)她的心情，失落而惆悵。
在桃花盛開(kāi)的'午夜，我與她坐在桃花樹(shù)下，“你為什么要轉學(xué)？”我質(zhì)問(wèn)她。她雙眼通紅，父母的離異，讓她的心筑起了一道墻，窗外的花瓣散落一地。
暖風(fēng)吹起來(lái)了，帶走了我的寒冷，和你一起飄散。
那次，風(fēng)里夾著(zhù)雨，我抱著(zhù)一大疊書(shū)，風(fēng)無(wú)情地吹著(zhù)，雨瘋狂地抽打著(zhù)。我獨自走在“藍”天下。
怨天公不作美，幸好有把雨傘。風(fēng)��！你不要吹了，我的傘搖搖欲墜。
你抱著(zhù)頭，飛奔地跑過(guò)來(lái)，見(jiàn)我一幅傻樣，你笑著(zhù)幫我舉著(zhù)雨傘，雨簾下的我們，一路走著(zhù)，笑著(zhù)。
唉！真不巧，開(kāi)學(xué)的第一天就下起了瓢潑似的大雨，呀！那個(gè)人怎么抱著(zhù)被子在雨中急沖沖地飛奔。被子會(huì )打濕的。原來(lái)是她！我拿起雨傘跑了過(guò)來(lái)，你的目光慢慢地移向我，雨傘下我們又多了一份相知。
這一切似乎是上天安排好的，我們居然是一個(gè)班的。難道是上天憐憫我嗎？是你帶給我溫暖的陽(yáng)光，普照著(zhù)我心里暖洋洋的。
大雪紛飛，我心似冰。期末考試分數太低，似乎什么也沒(méi)有學(xué)到�？荚囀囚[鐘，敲碎了我的黃金夢(mèng)。你姍姍走來(lái)，一臉真誠，一句句安慰的話(huà)語(yǔ)；一聲聲真誠的鼓勵，心中漸漸有了暖意。
靜靜地不孤獨，內心是溫暖的，是被彼此填滿(mǎn)的，填滿(mǎn)了陽(yáng)光的氣息。
在每一個(gè)人的生命里，總會(huì )有“暖陽(yáng)似火”的一天。你就是我成長(cháng)路上的暖陽(yáng)！讓我干涸，冰冷的心，變得滋潤，溫暖！
寫(xiě)友情的作文 篇3
暑假里，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我閱讀了《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)，書(shū)上講到夏洛與威爾伯的友情故事，它們的友情值得我們細細品味。春天里，阿拉布爾家的豬圈里一頭豬生下了一只小落腳豬，阿拉布爾先生決定殺掉它，但他的女兒弗恩則很喜歡小豬。于是，她得到了小豬。不久威爾伯已經(jīng)長(cháng)大了。
在父母的要求下，弗恩便以六塊錢(qián)的價(jià)格將威爾伯賣(mài)給了朱克曼舅舅。朱克曼的谷倉里，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立最真摯的友情。然而，一個(gè)最可惡的消息打破了谷倉的平靜。威爾伯的未來(lái)竟是成為熏肉火腿。作為豬，威爾伯似乎只能任人宰割了。但是，夏洛卻說(shuō)：“我救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運：一個(gè)安享天命的未來(lái)。
但這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭�？赐陼�(shū)后，我第一次因為看書(shū)而哭了。我為書(shū)里夏洛對威爾伯忠誠的友誼而感動(dòng)。朋友有難，它就出手相助，甚至獻出自己的生命也在所不惜。但是現在，我們人與人之間卻很難才能找到一份肝膽相照的情誼，很多都摻雜著(zhù)利益，反而書(shū)中動(dòng)物的情誼比人的單純了許多。有一次我在看電視，翻到金牌調解時(shí)，我差點(diǎn)吃了一驚，因為標題是《三十多年的兄弟反目成仇》于是，我便認真的觀(guān)看起來(lái)。
最后我真的為他們感到不值，竟是一套祖上流傳下來(lái)的房子使這對三十多年的兄弟反目成仇。難道三十多年的兄弟還比不過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)財產(chǎn)嗎？難道我們高等生物——人類(lèi)還比不上動(dòng)物嗎？難道人類(lèi)的本性就是這樣嗎？看了此書(shū)，讓我深刻地感受到了友情的可貴。假如困境中沒(méi)有朋友的幫助、關(guān)心和愛(ài)護，快樂(lè )時(shí)沒(méi)有朋友的分享，生活還有什么樂(lè )趣呢？所以，我提議：如果交朋友，就該拿出自己的心去交你向別人敞開(kāi)心胸，別人感覺(jué)到了，自然會(huì )對你好咯！這樣才能有真情誼與真朋友呀！這樣生活中也就不會(huì )有那么多糾紛了，我們的生活該多么美好呀！最后，我希望他們能夠多讀《夏洛的網(wǎng)》這樣的書(shū)，希望這種書(shū)能使他們回歸本性，祝他們有一份真正的親情！
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