精選友情的作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的友情的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
友情的作文 篇1
這是一份美麗的友情，說(shuō)起來(lái)，它卻十分古怪。一只蜘蛛和小豬的故事，就這樣令人感動(dòng)，它們非常普通，但，那種真誠卻無(wú)與倫比。
在朱克曼家的倉庫里，生活著(zhù)一群快樂(lè )的小動(dòng)物。偶然的一天，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成為了好朋友，并建立了真摯的友誼�？墒�，威爾伯卻在人們口中得知，自己的命運將變成熏肉火腿，它很沮喪，甚至想要逃跑�？珊门笥严穆鍏s一而再，再而三地幫助著(zhù)威爾伯，并且用自己的絲在豬欄上織出了“王牌豬”、“了不起”等被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，終于讓它在集市的大賽中贏(yíng)得特別獎和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但夏洛的生命卻走到了盡頭，它把自己還未出生的孩子托付給了威爾伯。雖然夏洛的孩子也與小豬很友好，但在它的心里，夏洛才是無(wú)可比擬的。
每每看到公園的石壁上，時(shí)不時(shí)結著(zhù)蜘蛛網(wǎng)，我便會(huì )想起夏洛，想起那張奇異的網(wǎng)，也總會(huì )聯(lián)想到愛(ài)，因為有了這張大網(wǎng)，威爾伯才會(huì )得到重生的希望；因為有了這張大網(wǎng)，小豬與夏洛間的友情才會(huì )那樣深厚；因為有了這張大網(wǎng)，才會(huì )讓我們感受到動(dòng)物間的溫情與美麗。仿佛，一個(gè)天使般的世界降臨人間。
從孤獨的一只小豬，絕望、沮喪，到剛剛有了夏洛這個(gè)朋友，興奮、好奇，再從夏洛竭盡全力不住地出手相救，使威爾伯的希望之火重臨心頭，到最后夏洛的離去，悲傷、沉默。小豬經(jīng)歷了太多太多，然而，它只是一只弱小的動(dòng)物罷了！為何要經(jīng)歷這么多的情感，這么多的塵埃？！那是因為，它也有自己的感情，它的心也是真誠的。這不禁使我們深深感受到，蜘蛛與小豬的真摯友誼已遠遠超過(guò)他們之間的物種差異。
也不知怎的，我總覺(jué)得作者筆下蘊含著(zhù)一種無(wú)法形容的情，或許是友情，一座友誼的橋梁；或許是親情，無(wú)限的熱愛(ài)與依賴(lài)；亦或許就是那種籠罩世界萬(wàn)物的愛(ài)，深沉又耐人尋味�；貞浿�(zhù)整本書(shū)的經(jīng)過(guò)，慢慢地寫(xiě)，細細地想，似乎“威爾伯”與“夏洛”這兩個(gè)主人公已在腦海中模糊，可，那一份友誼，從沒(méi)有改變，那一份真誠，從沒(méi)有遺忘。
曾經(jīng)在電視上看過(guò)《動(dòng)物狂歡節》這樣一個(gè)節目，在一位外國人家里，一條外來(lái)的狗和一只不曾相識的猩猩之間，竟奇跡般地建立起深厚的友誼�？窗�，如果主人給猩猩一筒餅干，它就會(huì )毫不猶豫地倒出一大半分給狗吃；如果狗咬不了，它便會(huì )放到自己口中嚼碎了，再吐到手上，喂給狗吃。而且無(wú)論是游泳、玩耍，還是休息，這兩只不同種類(lèi)的動(dòng)物總要廝守在一起，一刻不分離，也不想分離。
是啊，動(dòng)物間和諧的情感是那樣真切，那樣真誠，那樣真心。理解美麗的心，才會(huì )真正懂得一種溫暖的愛(ài)。
友情的作文 篇2
不知你是否會(huì )想起那一天，那個(gè)對于我來(lái)說(shuō)有特殊意義的一天。你知道嗎，那天陽(yáng)光照在我的身上，真的好暖，好暖。
正當我歡快地哼著(zhù)小曲邁進(jìn)教室時(shí)，看見(jiàn)了大家都是沉重的臉，我的心頓時(shí)猛地一顫，發(fā)生了什么？我疑惑地走向座位，發(fā)現了一張卷子在我的桌子上。我頓時(shí)愣住了，是昨天的數學(xué)考卷嗎？我在心中問(wèn)道。我慢慢地攤開(kāi)卷子，鮮艷的分數映入我的眼簾：69分。這分數如此鮮艷，就這樣刺痛了我的心。我的眼淚瞬間凝聚在了眼眶，我只能強忍著(zhù)，不讓它留下來(lái)。
也許，就在那個(gè)瞬間，你發(fā)現了我眼眶中快要流出的眼淚。我看見(jiàn)你向我走過(guò)來(lái)，我轉過(guò)身去，不想讓你看見(jiàn)我濕潤的眼眶。
“怎么了，為什么要哭，考的不好嗎？”你輕聲的關(guān)切道。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“恩�！�
你并沒(méi)有說(shuō)什么，拿來(lái)你的卷子，“你有什么不會(huì )的，我給你講，你千萬(wàn)別放棄，一次考得不好沒(méi)什么，我也有考的不好的時(shí)候啊，我相信你，加油！”你看著(zhù)我笑了。
我將眼淚收回，我開(kāi)心地笑了，我想著(zhù)，為什么你那質(zhì)樸的語(yǔ)言卻給了我如此大的力量，為什么你的話(huà)總讓我覺(jué)得溫暖？這就是友情嗎？
當我沉思著(zhù)，你伸出你的手，“你答應我，以后不許哭，再大的困難我都會(huì )幫你�！蔽乙采斐鍪�，與你擊掌，“好！”
也許我失去了一次好的成績(jì)，可是我卻收獲了真正的友情，那個(gè)友情給我鼓勵，給我加油，給我快樂(lè )，給我溫暖，那就是你給我的。
放學(xué)后，你向我走來(lái)，微笑著(zhù)說(shuō)：“一起吧�！蔽乙参⑿χ�(zhù)伸出一只手：“一起。
我們一起走在陽(yáng)光下，分享著(zhù)快樂(lè )，陽(yáng)光照在我的身上，臉上，好暖，好暖。
也許，友情就如同陽(yáng)光，永遠都會(huì )帶給你溫暖的感覺(jué)，我要珍惜陽(yáng)光，珍惜溫暖，珍惜那個(gè)你。
友情的作文 篇3
同學(xué)之間應該互相幫助，我和我的同學(xué)咪咪之間就發(fā)生過(guò)這樣一件事。
學(xué)校一年一度的跳繩比賽就要舉行了，同學(xué)們都抓緊時(shí)間練習跳繩，準備在比賽中爭創(chuàng )佳績(jì)。我也被老師選中參加跳繩比賽。
鏡子照出身體，過(guò)失反映靈魂�！Ｋ箮炝_斯
一天，我在練跳繩的時(shí)候不慎將腳扭傷，我疼痛難忍便“哇哇”大哭起來(lái)，也不想參加跳繩比賽了。同學(xué)們都來(lái)安慰我，咪咪對我說(shuō)：“小雯，不要哭了，這一點(diǎn)傷很快就好了，一定要堅持到底，這樣才能取得最后的勝利，你一定要振作起來(lái)，不能半途而廢，我們一起去比賽�！闭f(shuō)著(zhù)就把涼水端出來(lái)，然后從醫藥箱里拿出扭傷藥給我抹，抹完后就拿出她剛買(mǎi)的手絹沾上水給我放在腳脖子上冷敷。我又哭了，這次不知道是疼的還是感動(dòng)的淚水。
放學(xué)回到家里，我把咪咪的手絹洗干凈晾在陽(yáng)臺上，手絹就像一只白色的鴿子在天空飛翔，是它見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼。第二天我的腳奇跡般地好了，我把手絹還給了她并且向她道了謝。
跳繩比賽開(kāi)始了，我們倆在一塊比賽，我以超出想象的速度獲得了第一名，咪咪雖然沒(méi)有得到名次但她還是為我高興，我第二次向她道謝說(shuō)：“謝謝你給了我力量，讓我表現得那樣好，我們以后要互相幫助�！边溥鋵ξ艺f(shuō)；“這份榮譽(yù)是你自己辛苦得來(lái)的，你要繼續努力！”
友誼的力量是巨大的，它使我們建立了信任的橋梁，使我們彼此之間的感情更深了。
友情的作文 篇4
有人說(shuō)友情似茶，味道淡而不濃，可是卻讓人沁人心脾，令人久久難忘。我一直都不相信。友情怎么可能會(huì )那么美好……可是，卻有一個(gè)人，向我證明了這句話(huà)的真實(shí)度。
她是一個(gè)存在感非常低的女孩�？墒窍矚g熱鬧的我卻和這么一個(gè)女孩成為好朋友。我與她之間的友情是無(wú)法用言語(yǔ)表達清楚的。
還記得，在我失落的時(shí)候，她那溫柔的懷抱以及關(guān)切的安慰。還記得，在我取得成功的時(shí)候，她那比我更激動(dòng)更開(kāi)心的笑臉。
還記得……有一次下了大雨，明明她不順路，她卻把我給送回家了。明明她有著(zhù)雨傘，卻把自己的半邊衣服搞得濕透了，就因為不要讓我淋雨。
那天，我們剛剛放學(xué)。一走出課室，老天似乎是在跟我們開(kāi)玩笑，不顧一切地下了瓢潑大雨。
校園林的小道上，瓢潑大雨傾盆而下，弱小的花兒草兒們都被大雨給淋得彎腰低頭，受盡摧殘�？杀氖俏覜](méi)有帶雨傘，而有雨傘的朋友們全都走了……
我只好與其他沒(méi)帶雨傘的同學(xué)們在學(xué)校里望著(zhù)暗淡的天空，等待著(zhù)晴天的來(lái)臨�？粗�(zhù)眼前陸陸續續回家的朋友們，渴望回家的心情在心中越演越激烈。忽然之間，一陣熟悉的香味傳來(lái)，一把小籃傘在我頭頂上展開(kāi)。接著(zhù)，熟悉的笑聲傳來(lái)。
還沒(méi)抬起頭看看是誰(shuí)，就已經(jīng)知道了那個(gè)人了……熟悉的身體香味，熟悉的聲音，就是我最好的朋友啊，雪琴��！
“冰音，一起走吧，我們同路哦�！毖┣偃崧暤卣f(shuō)道。
我感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭，和她挽著(zhù)手走向車(chē)站。雨越下越大，始終沒(méi)有停止的意思。這時(shí)，我驚訝的發(fā)現我的衣服根本沒(méi)有濕透。明明傘是這么小，不可能遮得住我們兩個(gè)的。我轉頭看看雪琴的時(shí)候，只見(jiàn)她竟然將傘側著(zhù)打，自己的半邊校服都濕透了。
我不忍心的皺了皺眉頭，內疚極了。我急忙把傘給推過(guò)去，可是她卻把雨傘給推回來(lái)，而且還一改以往的語(yǔ)氣，兇兇地說(shuō)：“若是你把傘給推回來(lái)就是不把我當好朋友！”她認真嚴肅的語(yǔ)氣讓我拒絕不了，我擔心的看著(zhù)她，依然想要說(shuō)些什么可她溫柔地繼續說(shuō)道：“要是身體不好的妳淋到雨，我會(huì )很擔心的�！甭�(tīng)到這里，我只好作罷。
當我到家時(shí)，大雨依然沒(méi)有停止。我把雪琴請進(jìn)家，準備好好招呼她時(shí)，才發(fā)現她已經(jīng)濕透了。
雪琴溫柔地拒絕我，正準備離去的時(shí)候，我問(wèn)她要去哪里，她勾起了嘴角，疲倦的笑道：“我要去車(chē)站轉車(chē)。抱歉騙了你，其實(shí)我跟你并不同路……”天已經(jīng)很晚了，店鋪也都收攤了，行人稀少，望著(zhù)雪琴疲累的背影，我的心開(kāi)始疼了起來(lái)。
雪琴，你這個(gè)朋友我一定會(huì )好好珍惜，我們之間的友情永遠都不會(huì )變！雪琴，是你向我證明了友情的美好，我們永遠都會(huì )是好朋友哦！
友情的作文 篇5
友誼是純潔的，不能包含任何污濁的東西。而建立友誼的基石，便是信任與真誠。
你還記得嗎?我們從一年級開(kāi)始漸漸熟悉起來(lái)，到現在總是一起瘋、一起笑。
那一次的經(jīng)歷，我印象深刻。低年級時(shí)，你一直在仰望我。漸漸地，你追上了我，超越了我。那時(shí)我才發(fā)現，你有多么優(yōu)秀，我變得越來(lái)越?jīng)]有自信，是你和我的.友誼，讓我自信了。每當我傷心時(shí)，你就會(huì )逗我開(kāi)心，扮鬼臉、講笑話(huà)，那一刻我真慶幸交到了你這個(gè)朋友。
你還記得，我們曾經(jīng)發(fā)誓要做一輩子的好朋友，同甘共苦嗎?你還記得，我們曾經(jīng)是令人羨慕的一對朋友嗎?一年級剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我便生病了，請了好幾天假。后來(lái)，你和我說(shuō)我請假第一天，你以為我感冒請假了，第二天便不太開(kāi)心。我來(lái)了以后，你就像一個(gè)話(huà)匣子一樣，問(wèn)東問(wèn)西，那時(shí)我覺(jué)得你很?chē)Z叨�，F在，我知道了：如果兩個(gè)人的關(guān)系不好，為什么要了解你關(guān)心你?不就是因為擔心你的狀況嗎?
謝謝你，我的好朋友，我的好導師。是你陪伴我度過(guò)歡樂(lè )或悲傷，是你用行動(dòng)告訴我該怎么樣對待朋友，我們的友誼永遠那么純潔，那么美好，也堅不可破。
友情的作文 篇6
友情是一個(gè)大家熟悉的詞，大家都會(huì )有份友情，但是大家不知如何把友情運用到位。
有的人把友情當作寶物，每一天珍藏著(zhù)這份美好的友情。而有些人把友情當作垃圾亂扔，但要它的時(shí)候就把它撿起不要的時(shí)候就把它丟下。友情是重要的，這也可以看出你的人格，也會(huì )評判別人對你的印象。
當然友情也是真誠的，不能隨隨便便的把一切的友情一時(shí)拋掉，如果你拋掉了友情，那是永遠都撿不回來(lái)的，就算你說(shuō)一百個(gè)對不起也不能把它給求回來(lái)。
有一句名言是真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng)。在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì )給你及時(shí)的支持和鼓勵。在你有缺點(diǎn)可能犯錯誤的時(shí)候，會(huì )給你正確的批評和幫助。我們應該這樣要求自己的朋友，這樣的友情才是真正可貴的。
我們要好好珍惜我們至今的友情，不要因為一時(shí)的沖動(dòng)而失去了一份真誠的友情，友情是無(wú)比可貴的，我們要守住現在的友情。
友情的作文 篇7
男生們的友情，總那么讓人捉摸不透，像是六月的天，娃娃的臉，前一秒還是陰云密布，下一秒就驕陽(yáng)高照。打打鬧鬧卻不離不棄，這才是真正的愛(ài)。他們看起來(lái)像是個(gè)冤家。我的后桌，叫小奕，為人很好，他的嘴好像永遠也合不起來(lái)似的，總是笑嘻嘻的。而他的“冤家”——班上最高大的男生，大龍，卻是整天一副嚴肅的樣子，可是只要一開(kāi)口就給人大笑的話(huà)語(yǔ)。
我原先以為他們是仇人呢，在課堂上，每次老師叫別人來(lái)回答問(wèn)題，不管難的簡(jiǎn)單的，英語(yǔ)的語(yǔ)文的，大龍立馬說(shuō)：“小奕！”連續叫幾次，搞得班上的人也起哄，小奕有時(shí)候也會(huì )回過(guò)去：“大龍！”然后裝出一副很生氣的樣子。小奕喜歡黃色這種顏色，大龍每次都來(lái)調侃幾句，鬧的全班都知道了。大龍喜歡和別人玩鬧，有時(shí)候逗一下小奕，小奕不理，再逗他，小奕忍不住爆粗口。
那時(shí)候我還傻乎乎地為小奕擔心：總是被大龍欺負，很吃虧呀！后來(lái)漸漸地發(fā)現，大龍，小奕總是在一起吃飯，就像影子一樣不離不棄。最令我感動(dòng)的還是那一次。那一次，因為小奕做了一件錯事，但也不是太大的錯事。男生們有些是開(kāi)玩笑，有些是看他不爽，有些是湊熱鬧。紛紛說(shuō)要揍他，那時(shí)候小奕神情緊張，嘴里念叨著(zhù)：“糟了，糟了，怎么辦？”有一個(gè)男生問(wèn)大龍：“大龍，我們一起晚上去“揍”他把！“大龍改掉以往搞笑滑稽不正經(jīng)的語(yǔ)氣，有板有眼地說(shuō)：“不行，我和小奕是一對的！”
小奕看向大龍，眼中帶些感激，也有開(kāi)心。大龍只是瀟灑地看著(zhù)小奕，握著(zhù)拳頭往胸口敲了敲，好像在說(shuō)：“有我在，沒(méi)事！”之后他們就總是膩在一起，有時(shí)候打鬧，有時(shí)候溫馨。
古人常說(shuō)：“君子之交淡如水，小人之交甜如蜜”那他們兩個(gè)人的友情，正像夏日的一陣風(fēng)那樣清涼，又像冬天的太陽(yáng)一樣溫暖。
友情的作文 篇8
幫助同學(xué)學(xué)習，是一件非�？鞓�(lè )的事情。不但自己人把功課重新復習一遍，而且被幫助的同學(xué)就好像上了一堂課一樣，把以前課堂上不懂的知識把握好。我就體驗過(guò)這種快樂(lè )。
在一天早上，我剛到學(xué)校，語(yǔ)文老師就讓我和思媚去辦公室幫助靖原和貴東同學(xué)訂正試卷。思媚選擇幫助靖原，我則幫助貴東同學(xué)。咦？這不是剛考完的語(yǔ)文中段考試試卷嗎？他們怎么已經(jīng)知道成績(jì)并正在訂正了？從貴東口里得知，語(yǔ)文老師讓他們先訂正試卷，因為他們的成績(jì)比較差。哦!原來(lái)老師楊讓他們進(jìn)步，所以才讓我們來(lái)教他們的。
我看見(jiàn)貴東正為一道題發(fā)呆。仔細一看，是填近義詞的。我告訴他：“近義詞就是意思差不多、相近的詞語(yǔ)，平時(shí)要多看書(shū)，才能積累多詞語(yǔ)，對這類(lèi)題才會(huì )做�！辟F東若有所思地想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭。第一題是寫(xiě)出“霎時(shí)”的近義詞。我問(wèn)貴東：“霎時(shí)是什么意思？”貴東搖搖頭。我啟發(fā)他：“霎時(shí)就是‘很快、非�？臁囊馑�，想想還有什么詞的意思是跟這個(gè)相近的？”貴東猶豫一下，說(shuō)：“馬上”，我再次啟發(fā)他：“‘馬上’是‘立刻、立即’的意思，還有什么詞比這個(gè)更恰當？”“嗯，對了，是‘剎時(shí)’”貴東興奮地說(shuō)。我豎起母指夸他答得對!后面幾道題他按照我教他的方法做，很快就做對了，我也欣喜地笑了!
我想：以后，班上成績(jì)稍差的同學(xué)都有人幫助的話(huà)，那我們班的整體成績(jì)就會(huì )提高，老師也就不會(huì )那么辛苦了。想著(zhù)想著(zhù)，我甜甜地笑了......
同學(xué)之間應該要互相幫助，當你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì )毫不猶豫地來(lái)幫助你。愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼。我們周?chē)拿總�(gè)角落充滿(mǎn)了愛(ài)——家庭的愛(ài)，社會(huì )的愛(ài)，班級的愛(ài)……我就生活在一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的班級里。
那一天放學(xué)后的下午，下課鈴響過(guò)后，就聽(tīng)到一個(gè)通知，叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中。
會(huì )一開(kāi)完，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際，由于腳沒(méi)站穩，隨著(zhù)“撲通”一聲，我被摔倒了。當我站起來(lái)時(shí)，發(fā)現自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí)，已經(jīng)晚了，作業(yè)已被同學(xué)檫了，我著(zhù)急地哭了。當我束手無(wú)策之時(shí)，準備走的小方見(jiàn)到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來(lái)，同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來(lái)回家做的題目，我欣慰地笑了。
望著(zhù)小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來(lái)。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無(wú)法表達我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意。
我抬起頭，夕陽(yáng)透過(guò)窗子，灑進(jìn)教室里，灑在小方的身上。透過(guò)她的樣子，我仿佛看到了她那一顆真誠的心。有一次，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著(zhù)急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì )到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會(huì )做時(shí)，同學(xué)們會(huì )給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開(kāi)，每一天都是如此，有時(shí)還會(huì )關(guān)心地問(wèn)一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時(shí)都說(shuō)不上話(huà)，眼淚在眼眶里打轉。
同學(xué)之間應該要互相幫助，當你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì )毫不猶豫地來(lái)幫助你。
我經(jīng)過(guò)這些事，感受到集體的溫暖，愛(ài)在班級，愛(ài)在我們同學(xué)之間。時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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