【必備】友情的作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的友情的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情的作文 篇1
友誼是烈日當空的一片樹(shù)蔭，為你送去一片清涼;友誼是黑暗之中的一盞明燈，為你送去一片光明;友誼是人生旅途的一方驛站，為你送去一片風(fēng)景。
每當回憶起兒時(shí)的往事，我，都會(huì )陶醉在流連忘返的溫暖中。
小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候，班上轉來(lái)了一位新同學(xué)。她是一位個(gè)頭不高，體型微胖的女生，有著(zhù)詩(shī)一般的名字——張靜瀅，年齡和我一般大小。留著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，摸起來(lái)如絲綢般光滑;一張鵝蛋似的圓臉上，鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，鼻子高高的，嘴巴櫻桃般紅潤，笑起來(lái)嘴角的兩個(gè)小酒窩十分可愛(ài)。
她轉來(lái)不久，我就和她成了形影不離的好朋友。我們倆在學(xué)習上彼此交流，生活上互相幫助。有一次，我踏著(zhù)晨曦來(lái)到學(xué)校，不知什么原因，班里的幾個(gè)男生笑嘻嘻的罵我，剛開(kāi)始我沒(méi)理他們，故意裝作聽(tīng)不見(jiàn)�？尚睦锛{悶：這是怎回事呢！我又沒(méi)招惹他們！漸漸地，他們得寸進(jìn)尺，還有人對我指指點(diǎn)點(diǎn)，我臉上的無(wú)所謂瞬間消失，一股怒火由衷而發(fā)，使勁拍了一下桌子，站起身來(lái)，指著(zhù)他們生氣地說(shuō)：“我又沒(méi)招惹你們，你們?yōu)槭裁匆R我，也得給我個(gè)理由吧！”他們一臉奸笑地說(shuō)：“沒(méi)什么理由，就是覺(jué)得好玩�！蔽覍�(shí)在忍不住了，就回敬了他們幾句，誰(shuí)知他們罵得更兇了，我堅持住，眼睛一熱潸然淚下，趴在桌子上，抱頭痛哭。張靜瀅急忙跑過(guò)來(lái)安慰我，用她那輕柔的聲音對我說(shuō)：“不要理他們，權當一群蒼蠅嗡嗡……”聽(tīng)到她的話(huà)，我心靈上的創(chuàng )傷撫平了一半，不再覺(jué)得那么難受。
后來(lái)，每逢我遇到困難，她都挺身而出或竭盡全力幫助我，她成了我的依靠。雖然我們相處的時(shí)間只有短短的一個(gè)學(xué)期，卻讓我刻骨銘心�，F在，我已步入初中，一想起她，一幕幕往昔在腦海中就會(huì )涌現，猶如昨天。我想：這就是我在豆蔻之際的收獲，這種溫暖的感覺(jué)叫——友誼！
友情的作文 篇2
有一種力量可以將您從絕望的懸崖拉到幸福的海洋。當您失去信心時(shí)，有一種力量可以幫助您恢復信心。這種力量是友誼的力量。
俗話(huà)說(shuō)：“海中有知己，世界盡頭是鄰國�！边@句話(huà)使我想起了我的好朋友。
我記得老師要求我們帶一把尺子的時(shí)候進(jìn)行了一次數學(xué)測試，但我忘了帶它。當我想到老師說(shuō)整張試卷的二十點(diǎn)都用尺子的時(shí)候，我就像一只螞蟻在火鍋上，趕時(shí)間。
我一直要求同學(xué)借尺子。他們要么沒(méi)有借用它，要么說(shuō)：“只有一個(gè)尺子�！蔽一氐阶簧�，心想：“這太可怕了。整個(gè)試卷有20分。標尺，如果您不能借用標尺，這次的得分將非常低�！�
這時(shí)，我的好朋友走了過(guò)來(lái)，似乎在我的腦海中閃過(guò)。她小聲說(shuō)：“你沒(méi)有帶一把尺子嗎？我在這里有一把，讓我們用吧！”然后她把尺子放在我的桌子上。我無(wú)法控制那么多，而且我沒(méi)有時(shí)間感謝你，所以我拿了“救命稻草”來(lái)參加考試。
考試結束后，我滿(mǎn)意地遞交了論文。他自信地對自己說(shuō)：“感謝她的統治者參加這次考試，沒(méi)有她的幫助，我將無(wú)法順利完成考試�！�
到了分發(fā)試卷的時(shí)候，老師說(shuō)我的考試成績(jì)是99分，但我的好朋友卻只得到80分。我可疑地看了她的試卷，她實(shí)際上把所有圈出的問(wèn)題都留了空！我被驚呆了！
下課后，我很誠實(shí)地跑過(guò)去對她說(shuō)：“對不起，這完全是我的錯。是我讓您在考試中獲得100分。我想您會(huì )把它借給我，然后您必須有另一個(gè)統治者。但是……”
她笑了笑，似乎冷漠地打斷了我：“沒(méi)關(guān)系，如果你沒(méi)有尺子，你可能只能得分七十九分。那么好成績(jì)就不會(huì )出現，這是一種恥辱�！�
聽(tīng)完之后，我的鼻子很酸。事實(shí)證明，在她看來(lái)，我比成績(jì)重要得多。為了友誼，您可以做出這樣的犧牲。如果您下次更改為我，我相信我也會(huì )這樣做！
學(xué)生們，請相信友誼的力量！友誼是無(wú)形的財富，我們必須珍惜它！
友情的作文 篇3
我討厭蟲(chóng)子，任何蟲(chóng)子我都討厭，蜘蛛就更不用說(shuō)了。我認為所有蟲(chóng)子都有害，而且很惡心。但是，讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)后，我被夏洛感動(dòng)得流下了眼淚。蜘蛛和豬也會(huì )建立起友情的城堡，那是多么不可思議呀！接下來(lái)讓我來(lái)介紹一下這本書(shū)吧。
《夏洛的網(wǎng)》作者是美國的E。B。懷特。這本書(shū)主要講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成為了朋友。夏洛為了履行和威爾伯的諾言，失去了寶貴的生命。她在只剩下最后一口氣的時(shí)候，為威爾伯創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。她在自己的網(wǎng)上編織出了三個(gè)大字“王牌豬”。這是她的生命也走向了盡頭······夏洛和威爾伯那神圣的友誼是無(wú)與倫比的。夏洛那一句堅定的“你不會(huì )死的，我救你”， 留給我深刻的印象。就為了這個(gè)小小的承諾，夏洛用盡她畢生的心血，創(chuàng )造奇跡。夏洛用自己寶貴的生命，拯救了威爾伯。她讓威爾伯成了這個(gè)鎮上的王牌豬，而不是火腿熏肉。這是動(dòng)物的友情，為了朋友可以分付出一切。夏洛和威爾伯從“室友”變成可以為對方付出一切的朋友。夏洛認為過(guò)著(zhù)吃吃蒼蠅、織織網(wǎng)的生活是沒(méi)有意義的；但是為朋友獻出自己的生命，這是一件有意義的事，至少可以提升自己的價(jià)值。
友誼可以給人帶來(lái)幸福、快樂(lè )。
我從一到三年級，朋友都不多。就算好不容易交到一個(gè)朋友，過(guò)不了多少時(shí)間，就會(huì )吵架。記得二年級的時(shí)候，我和最好的朋友吵架了。不知道為什么，明明的最好的朋友，卻經(jīng)常吵架，每次都是因為一些小事。那次吵得最兇，冷戰了將近一個(gè)禮拜。因為什么我記不清了，反正是一件小事。那時(shí)候我還小，不懂事。自己不理她也就算了，竟然還要求別人不要理她。我對女生不好，對男生也好不到哪去。那時(shí)候我還以為男生們真的怕我，打不過(guò)我�？墒乾F在我知道了，如果他們真的動(dòng)手，我哪打得過(guò)他們。那是沒(méi)有朋友，無(wú)聊的時(shí)候沒(méi)人陪我聊天；忘帶什么東西，也不知道向誰(shuí)借；老師說(shuō)要找個(gè)伙伴幫忙，也不知道找誰(shuí)，真的很寂寞�？墒�，上了四年級后，我改變了一點(diǎn)，朋友也多了幾個(gè)。我也開(kāi)朗了許多。五年級，全班女生都是我的朋友。就是，給男生留下了“暴力女王”的陰影，他們暫時(shí)還不要和我做朋友。六年級，一個(gè)全新的我爭取和全班同學(xué)都做朋友。我體會(huì )到了友誼給我帶來(lái)的快樂(lè )，朋友是很重要的。
友誼的價(jià)值是無(wú)法衡量的，友誼的世界是多姿多彩的，友誼的意義是無(wú)與倫比的！友誼是燈，照亮我們的生命之光；友誼的火燃燒我們生命的熱情；友誼是水，是我們最珍貴的“資源”！
夏洛，你的蛛絲在我們心中隨風(fēng)飄散。
友情的作文 篇4
“獨學(xué)而無(wú)友，剛孤陋而寡聞”這句話(huà)告訴我們：無(wú)論在生活上還是在學(xué)習上，都要有朋友們的幫助。所以在生活上必須要交朋友，否則會(huì )陷入孤立的處境。朋友的友情無(wú)處不在，只要留心的觀(guān)察，就會(huì )體現出來(lái)。在這時(shí)，我懂了。
那年的暑假，我真正的懂得了，體現了和朋友分離的感覺(jué)。也許是我們一起太久了，有深刻的感情。在這里我要感謝她，因為她陪我度過(guò)了六年的春夏秋天，這六年來(lái)我們有著(zhù)美好的回憶，美好的童年。
她留著(zhù)磨茹頭，臉蛋總是紅得像西紅柿一樣，每次她都愛(ài)和我開(kāi)玩笑。記得有一次，在快要開(kāi)學(xué)的前幾天，我不知道她是開(kāi)玩笑，還是來(lái)真的。她來(lái)和我說(shuō)：“我快要分開(kāi)了”當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我還以為是假的是和我開(kāi)玩笑，然后我接著(zhù)說(shuō)：分就分唄，反正你每天在我旁邊哆哆嗦嗦的吵死了。說(shuō)完后，我抬頭一看，這時(shí)我才意識到，原來(lái)這是真的，因為她那紅臉蛋比以前還紅眼淚已經(jīng)眶紅了她的眼睛。然后我們一直不說(shuō)話(huà)，也不知說(shuō)什么。到了她家門(mén)口，給了她一個(gè)擁抱，微微說(shuō)道：一路順風(fēng)，祝我們友誼天長(cháng)地久。
其實(shí)也沒(méi)有什么，只是沒(méi)有人和我一次打打鬧鬧，沒(méi)有人催我做作業(yè)，沒(méi)有人提醒我，沒(méi)有了她，頓時(shí)只感覺(jué)世界上沒(méi)有更好的友誼了。
朋友在身邊會(huì )給我們帶來(lái)溫暖，給我們支持和力量，讓我感受生活的美。人生的旅途上，友誼照亮了我們的人生道路。
這時(shí)，我懂得了友情。祝天下所有友情天長(cháng)地久，永不分離。
友情的作文 篇5
里面主要講述的是一只叫做柴斯特的小蟋蟀。柴斯特因為貪吃而跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃里。誰(shuí)知道野餐籃莫名其妙地上了火車(chē)，而把柴斯特從寧靜的鄉下給帶到了繁華的大都市——紐約。
柴斯特被報刊亭里的小主人瑪利歐所收養。不但受到了小主人愛(ài)的呵護，也結識了兩個(gè)好朋友—老鼠塔克和亨利貓。但好景不長(cháng)，瑪利歐的母親很討厭柴斯特，不僅僅是因為它來(lái)歷不明，而且柴斯特經(jīng)常犯下一些小錯事。這只蟋蟀是她的眼中釘，肉中刺�，斃麣W也好幾次袒護柴斯特，不惜被母親責罵，也不忍心柴斯特受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。柴斯特為了自己最?lèi)?ài)的瑪利歐，一直忍辱負重，默默忍受著(zhù)。朋友們的'友情感動(dòng)了柴斯特，柴斯特用自己極高的音樂(lè )天賦回報了瑪利歐一家。每天早上報刊亭周?chē)紨D滿(mǎn)了人，人們都去聆聽(tīng)柴斯特美妙的歌聲，報刊亭的生意也蒸蒸日上。
然而這并不見(jiàn)得是一件好事。柴斯特幾乎每天都要接受記者這樣那樣的采訪(fǎng)，它的壓力越來(lái)越大，功成名就的柴斯特整天垂頭喪氣的，甚至想回到鄉下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。柴斯特幾周來(lái)的反常舉動(dòng)只有老鼠塔克、亨利貓和瑪利歐注意到了�，斃麣W深深地理解了柴斯特的心情，就在某一天，瑪利歐雙手捧著(zhù)柴斯特，在寧靜的夜晚與它告別了。
柴斯特又在亨利貓和塔克老鼠的幫助下，回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉……
這個(gè)故事講述了一只在時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀。而我恰恰覺(jué)得，這跟寫(xiě)人沒(méi)什么兩樣。柴斯特的朋友們包括瑪利歐都能夠理解它，幫助它，在它最危難的時(shí)候給予幫助。而現實(shí)生活中，人與人之間并不完全如此。又些人，曾經(jīng)稱(chēng)兄道弟，而為了一點(diǎn)事情反目成仇，他們都沒(méi)有完全地理解對方，了解對方心中的感受。如果人人都是如此，那么也就太可悲了。
友情的作文 篇6
友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫(huà)卷；友情不是一段長(cháng)久的相識，而是一段交心的相知�！}記
春天，花開(kāi)成片，如同有人在灑顏料一般，醉人的酒紅、純凈的粉白，層林盡染。我和他約好去郊外踏青，我們徜徉在美好的景致里，不禁吟出春天的詩(shī)句，“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！薄覀兿駥\生兄弟一樣，分享喜悅，彼此陪伴。
夏天，浪花朵朵，驕陽(yáng)似火，盡情地放射著(zhù)它的光芒。我們在樹(shù)蔭中坐下來(lái)，陶醉在蟬鳴中，沉浸在書(shū)香里。清風(fēng)翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，我們相視一笑，然后默契的背靠著(zhù)背，繼續在文字中漫游，直到夕陽(yáng)西下，依然不舍離開(kāi)。
秋天，金風(fēng)颯爽，一片片落葉翩躚而下，火紅的楓葉掛在枝頭，天空好像也被染成了紅色。我們坐在秋千上，晃悠著(zhù)，輕搖著(zhù)，分享著(zhù)我們的小秘密。有時(shí)我們哈哈大笑，有時(shí)我們互相訴說(shuō)著(zhù)小煩憂(yōu)，傾訴后又互相鼓勁，給予彼此無(wú)窮的力量，秋千聽(tīng)見(jiàn)了我們的小秘密，也承載了我們美好的青春記憶。
當第一場(chǎng)冬雪來(lái)臨時(shí)，我們相約一起去雪地上撒歡兒，堆雪人，打雪仗，捉迷藏，玩的不亦樂(lè )乎，空氣很冷，哈氣在眼前變做一團團白霧，霧里你的臉龐卻更清晰，因為有你陪伴的時(shí)光總是溫暖熱烈。
有人說(shuō)，友誼是三月的春花，燦爛無(wú)比；有人說(shuō)，友誼如六月的藍天，一碧如洗；有人說(shuō)，友誼如十月的楓葉，火紅一片；還有人說(shuō)，友誼如十二月的飛雪，純凈真誠。人生路上有摯友的陪伴，一起走過(guò)喜怒哀樂(lè )，是我內心最深的依戀。
友情的作文 篇7
友情是石，敲出心靈的星星之火；友情是火，點(diǎn)亮心中那熄滅的燈；友情是燈，照亮人生的黑暗之路；友情是路，伴我走向璀璨的黎明。而我卻說(shuō)，友情是激勵人前進(jìn)的力量。
回憶起年少的時(shí)候，我們一起走過(guò)的童年。那時(shí)，我們瘋狂過(guò)，我們失落過(guò)，我們吵鬧過(guò)，我們感動(dòng)過(guò)。
你，是否還記得我們第一次見(jiàn)面時(shí)的情景呢？那時(shí)，你還只是一個(gè)淘氣的小豆包�？山�(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，我發(fā)現原來(lái)你也有認真的時(shí)候，也是一個(gè)“小大人”。我們相處的歲月，是那么的普通，又是那樣的特殊。那一次，你來(lái)我家玩，爸爸帶回了一把玩具槍?zhuān)蹅z為了爭著(zhù)玩槍?zhuān)瑺幜藗�(gè)面紅耳赤。最后還是在媽媽的勸解下解決了這個(gè)問(wèn)題。
你，還會(huì )記得嗎？那一次，我因為下課玩的時(shí)候不小心沖撞了高年級的大學(xué)生們，他們就揮著(zhù)拳頭向我打來(lái)。我害怕地閉上了眼睛，做好了被打的準備，可是隨著(zhù)“呼呼”的聲音落下，我一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到疼痛。我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)你趴在地上，鼻子里的血直往外流。原來(lái)，在這個(gè)危險的時(shí)候，你沖了出來(lái)，攔在了我前面，自己卻被打得流血了。望著(zhù)你那顫抖不平穩的背影，我感動(dòng)得連一句話(huà)也說(shuō)不出口來(lái)了。
多少次，我們漫步在路上，互相打鬧，不知疲倦。我們忘記了回家的時(shí)辰，忘了老師們留的作業(yè)。
不知不覺(jué)，四年過(guò)去了，你要離開(kāi)母校上中學(xué)了�？晌�，才上五年級，一年的差距，把我們隔得遠遠的，讓我們的關(guān)系變得陌生了。
每每回想起那個(gè)背影，和你打鬧的時(shí)候，我不禁熱淚滿(mǎn)眶，卻又是無(wú)可奈何。
友情就是這樣，給你力量，又讓你心痛。
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