友情的作文7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的友情的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友情的作文 篇1
春夏秋冬，日子就像手中的一把沙，不經(jīng)意間就已流走。
恍惚中，我已經(jīng)踏入高中的門(mén)檻了。小學(xué)、初中，仿佛是上個(gè)星期發(fā)生的事，那么近，又那么遙遠。頭頂的陽(yáng)光刺醒了我，于是笑了笑，踏進(jìn)那間新教室。
一張張陌生的面孔，或笑著(zhù)，或呆著(zhù)。我轉過(guò)身去，一個(gè)綠綠的筆袋靜靜地躺在白皙的桌上，蘋(píng)果熊的。我笑了，抬起頭，看見(jiàn)了你，第一印象就是你沉靜的氣質(zhì)和眼鏡，深藍的邊框，寬寬的。我笑著(zhù)對你說(shuō)，蘋(píng)果熊很可愛(ài)，我的也是蘋(píng)果熊的云云。你笑著(zhù)看著(zhù)我，說(shuō)，是嗎？就這樣，我們認識了。
還記得，那次我心情不好，你來(lái)到我面前，要拉我去“散步”，我笑問(wèn)緣故，你在我耳邊說(shuō)，看出我心情不太好。我驚訝，我不是善于把心情放在臉上的人。從那時(shí)起，就覺(jué)得你很特別。
后來(lái)，和你同桌，我們的關(guān)系更進(jìn)了一步。還記得，你說(shuō)第一次見(jiàn)到我就覺(jué)得我很怪異，我說(shuō)我覺(jué)得你很像我的一個(gè)伯伯，然后我們一起大笑。
還記得那次，我們坐在小花園里。在夕陽(yáng)溫柔的撫摸下，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)與樹(shù)的合鳴。你向我介紹你的那一幫朋友，還有你和你的他的故事。我也講了我和我的他的故事，竟有些相似。我們互相安慰，互相祝福。一向很惆悵的夕陽(yáng)變得很溫馨。
還記得那次，情人節。當我從云里狠狠地摔到地面時(shí)，我哭了，哭的好痛。你給我慰籍的擁抱，你安慰我的話(huà)，至今記憶猶新。你說(shuō)從未見(jiàn)過(guò)我哭得這么厲害，不知道眼淚屬于我――常常大聲地笑，很“瘋”很快樂(lè )的我，你說(shuō)我們還太小，情人節不屬于我們……謝謝你，陪我度過(guò)了那一段日子，沒(méi)有你，我真的不知道該怎么辦。
但是，為什么，為什么我們現在形同陌路人？其實(shí)，這一切都因我而起，都是我毀了我們的友情，我一次次地任性，小孩子似地耍脾氣，你都忍了，你告訴我這樣做會(huì )使別人厭惡，應該怎樣做。我竭力去做，但是，我真的改不了了，我還是那樣地任性。夜晚，當你哭的時(shí)候，我知道是我讓你生氣，讓你傷心的，可是，我依然如故。我真的很討厭自己。我就像一個(gè)邪惡的巫婆，用盡一切惡毒的手段。我真的很惡毒。
你說(shuō)我們正處于磨合期，但是，我受不了那種磨擦與擠壓，逃離了。很懦弱。原以為你只是雨中的一滴小雨滴，但，沒(méi)有人能像你那樣懂我的想法。曾經(jīng)，我說(shuō)你虛偽，現在，才發(fā)現，是我太虛偽。盡管我知道我們不可能回去到過(guò)去。
你現在還好嗎？和新同桌相處得很快樂(lè )吧？你曾說(shuō)，在這所學(xué)校我是你最好的朋友，現在R是吧？你和她很開(kāi)心吧？希望你能快快樂(lè )樂(lè )的，希望曾經(jīng)對你的傷害沒(méi)有給你留下傷疤，也希望我的存在不會(huì )再對你造成傷害。
現在，我又一次坐在小花園里，那個(gè)位置，只是一個(gè)人。風(fēng)兒揚起發(fā)絲，樹(shù)葉的沙沙襯托夕陽(yáng)更顯惆悵。轉過(guò)頭去，對樓玻璃上映著(zhù)夕陽(yáng)，亮亮的一片，刺痛了我的眼。
對不起。
友情的作文 篇2
當歲月流轉與時(shí)光輪回都無(wú)跡可尋時(shí)，你驀然回首，會(huì )發(fā)現有一樣東西藏在時(shí)光長(cháng)劇的背后而默默地伴隨著(zhù)那些人的左右，這一情景的回首便是＂友情＂。
——題記
友誼，是多彩春天里的絲絲鳥(niǎo)語(yǔ)與幽幽花香；
友誼，是酷熱夏天里飛揚的裙子；
友誼，是涼爽秋天里灼灼紅葉與甘甜的果實(shí)；
友誼，是嚴寒冬天里期待下一個(gè)即將來(lái)臨的春季．
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：＂沒(méi)有友誼則世界不過(guò)是一片荒野．＂
友誼，它給人帶來(lái)最暖和的愛(ài)，它像一縷陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的心田，使其開(kāi)放出更為嬌翠欲滴的小草．
曾經(jīng)，純真的友誼一直在我身旁圍繞，我和她的關(guān)系就像永不分離的筷子，有她在的地方必定有我，而有我在的地方也肯定有她．跟她在一起的時(shí)候，分享著(zhù)彼此的快樂(lè )，分擔著(zhù)彼此的憂(yōu)傷，她有時(shí)就像我的長(cháng)輩一樣，教會(huì )了我許多道理：每個(gè)人都會(huì )失敗，不同的是對待失敗的態(tài)度．在我心靈深處的是那件事：一次班干部落選了，我一直都很郁悶．這時(shí)她悄悄地走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：＂放心，我是你的`后盾，會(huì )一直支持你的喲�。⑺蔷湓�(huà)讓我感動(dòng)了好久好久．
快樂(lè )、歡喜、憂(yōu)傷，悲痛是我和她一起的時(shí)光，那感受是我一生都不能忘懷，那個(gè)朋友將在我的世界留下她的身影與那微笑的美麗。
有人問(wèn)：朋友之間的愛(ài)到底有多深？
我認為：從宇宙的這端到宇宙的另一端，這就是朋友之間純真的愛(ài)的深度！
有一種情比浩瀚的宇宙還要廣闊，比清澈的小溪還有純潔，比柔柔的白云還有溫和，這種情就是友誼。
友情的作文 篇3
聲音閃過(guò)的樹(shù)上葉子不翼而飛，一種聲音，在時(shí)間深處發(fā)黃……
我在原地徘徊，卻找不到友誼殘留的痕跡。
我一直希望可以和他們一起快樂(lè )的玩，我相信，異性之間的友誼會(huì )更純潔，更長(cháng)久，可是，還沒(méi)來(lái)得極伸手，他們已經(jīng)離我好遠好遠。這時(shí)我才發(fā)現，友誼是那樣的脆弱，經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打，更令我痛心的是，它是在流言蜚語(yǔ)中結束的……
那天雨一直不停的下，我在雨地里尋尋覓覓，卻感到臉上熱呼呼的，但早已分不清是淚是雨水，只知道從此我要孤獨，我不想再和那個(gè)幕后主使者爾虞我詐，因為她曾是我那么好的朋友。
抬頭，隔著(zhù)藍色淚水望天，才發(fā)現沒(méi)有云的天空如此寂寞。
沿著(zhù)一條寂靜的街一直走，一直走向我伸手可觸的傷口。
耳邊回蕩起[藍色雨]的調調，我希望自己永遠不要停留……
友情的作文 篇4
天那!我該怎么辦?一本丟失了半年多的書(shū),競在一個(gè)好友家中發(fā)現了!
去年冬天,我費了好大的勁兒，才從一個(gè)同學(xué)那里借了一本漫畫(huà)書(shū)。本想帶回家好好“享受”一番，誰(shuí)料，這本書(shū)競不翼而飛。對此，我付出了慘重的代價(jià)，不僅賠了書(shū)，道了歉，挨了罵，還落得個(gè)“丟三落四”的頭銜。哎！真倒霉。為這事我好長(cháng)時(shí)間都提不起精神來(lái)。
但是，昨天早晨，就在好友的家中，那書(shū)架最底層放著(zhù)的，分明是我不知找過(guò)多少次。問(wèn)過(guò)多少人的五本書(shū)��！……不，不可能！對，一定是我看錯了！她怎么會(huì )偷我的書(shū)呢？我們可是親如姐妹的呀！但是，書(shū)卻是那樣的熟悉，熟悉得讓我難受……透明膠帶，血……。不錯，的確是我借的書(shū)。我曾清楚地記得：哪天無(wú)意間撕破了一頁(yè)書(shū)，割膠帶時(shí)，不小心又割破了手，血滴在書(shū)上面�！彀�，我幾乎沒(méi)有勇氣再看下去了，只覺(jué)得那血痕仿佛變成一個(gè)個(gè)面目猙獰的魔鬼，張著(zhù)血盆大口，一口一口地吞噬著(zhù)我們一直純潔的友誼。一切仿佛都已不存在。我的情緒一下子跌落進(jìn)低估的深淵。糊里糊涂地出了她家的門(mén)。淚，已流了出來(lái)。我不敢相信卻又不得不接受這個(gè)可怕的現實(shí)。
怎么辦?現在我面前只有兩條路,其一是要回書(shū)，但如果那樣，我們必定會(huì )翻臉，也更無(wú)友誼可言。如果讓同學(xué)們知道了，好友的聲譽(yù)只怕從此便一落千丈了！其二，不要書(shū)。這樣雖好，可以免去許多麻煩，大家都好，友誼也可以保持，她的聲譽(yù)也都無(wú)礙，但這樣卻難平我心中之氣，何況隨有友誼，卻不會(huì )再是從前的純情了，只能是表面上的敷衍罷了。更可怕的是，她不嘶悔改，繼續發(fā)展下去……哎！要書(shū)不是，不要也不是。這可真叫我左右為難��！
想來(lái)想去，我終于決定，悄悄地找她談?wù)剷?shū)的事。這不僅是一本書(shū)，更重要的是友情的純潔！
友情的作文 篇5
“希望杯全國數學(xué)邀請賽決賽名單，馬樂(lè )彥，何鋒，邱澤……”學(xué)校的廣播在播出最新的消息。我聽(tīng)到了自己進(jìn)入“希望杯“決賽這個(gè)振奮人心的消息后，高興得一蹦三尺高，而我的”生死之交“冼志鋒也替我高興。說(shuō)起來(lái)，我也應該感激他，為什么呢？還是由我把事情的來(lái)龍去脈詳細地告訴你吧！
那是一個(gè)晴朗的下午，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳地談笑風(fēng)生。一陣習習的微風(fēng)吹過(guò)，真是舒服極了。我正在吸收著(zhù)這大自然的精華，準備在待會(huì )兒的“希望杯“初賽時(shí)大展身手。同學(xué)們也紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。
不一會(huì )兒，比賽開(kāi)始了，我輕松自然地做著(zhù)，忽然，我做到一題需要使用圓規“呀！糟了”我自言自語(yǔ)道。聲音雖然微小，卻還是讓小鋒那敏銳的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了，他輕聲地對我說(shuō)，生怕被監考老師看見(jiàn)了：“忘了帶圓規？我借給你吧！”我猶豫地對他說(shuō)：“這樣不好吧！那你就沒(méi)得用呢？”他毫不在意地回答：“沒(méi)關(guān)系，我?jiàn)W數也不好，留給你用吧！”說(shuō)著(zhù)，便大方地把圓規借給了我。我也不好推辭，便接受了。不知是不是我們太大聲談話(huà)了，老師嚴肅地走過(guò)來(lái)，對小鋒說(shuō)：“你是不是想作弊，想問(wèn)別人呢？你被取消比賽資格！”他毅然走出考室，在窗外豎起一根大拇指，似乎在說(shuō)：“加油，你是最棒的！”我看了之后，更加努力，化感激為力量，很快地做完了試題，心里堅定地想：我一定要成功，不然就辜負了小鋒對我的希望。
友情的作文 篇6
她有烏黑亮麗的頭發(fā)，聰明敏捷的金頭腦，長(cháng)得高高壯壯，帶著(zhù)一附眼鏡，就象是一位博學(xué)多聞、滿(mǎn)腹經(jīng)綸、學(xué)富五車(chē)的博士，她是誰(shuí)呢？她就是我莫逆之交的好朋友──吳沛恩。
吳沛恩多才多藝，是一位人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。她樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的個(gè)性，當她遇到困難時(shí)不會(huì )半途而廢，仍然永不放棄，使我非常佩服。她慷慨的個(gè)性，熱心助人，當同學(xué)在恐怖的魔爪之中時(shí)，見(jiàn)義勇為的她，不管三七二十一，拔刀相助。
而我和吳沛恩可說(shuō)得上是志同道合的好友呢！一下課，大家是三三兩兩的出去玩耍，而我們則是在書(shū)香世界中飄搖游蕩，在精采絕倫的情境中，我們看到了神秘稀奇的魔法世界，勇敢堅強的哈利波特，在千鈞一發(fā)之際，闖過(guò)一道道關(guān)卡，使我們看得瞠目結舌，百看不厭，甚至到了廢寢忘食的地步呢！在音樂(lè )的殿堂里，美妙的聲音連綿不斷，「小步舞曲」、「田園」、「少女的祈禱」等……。通通難不倒我們，連家人都稱(chēng)贊我們簡(jiǎn)直是小小貝多芬呀！我和吳沛恩常常被分到同一組，寫(xiě)學(xué)習地圖時(shí)，分工合作，再加上我們良好的默契，使的我們在班級中獲得優(yōu)秀的成績(jì)，使我們雀躍不已。我跟她比羽毛球時(shí)，簡(jiǎn)直是不相上下，不管我的技術(shù)多么精湛，到最后我還是甘拜下風(fēng)了。有如水中蛟龍的她，蝶式、蛙式、自由式、仰式，樣樣拿手，她每次一游不到一秒鐘就到達終點(diǎn)，而我則是在后頭氣喘如牛的追趕著(zhù)，所以只要是游泳比賽，邀請她去，包準獎金就握在她手中。
友情的可貴讓我在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下美好的回憶。
友情的作文 篇7
友情是世界上最粘的東西，莫過(guò)于真實(shí)的友情。它如同鐵鏈，是割不斷的；如同彩虹，是系一處的。
曾經(jīng)，我有一個(gè)非常要好的朋友。她的名字叫“玲”，她有著(zhù)明亮的眼睛，單純而清澈，高高扎起馬尾辮，與她那發(fā)夾十分相襯。開(kāi)朗的性格，樂(lè )觀(guān)的精神，正是我喜歡她的原因。
玲在三年級下學(xué)期的最后一個(gè)星期時(shí)突然告訴了我一個(gè)驚天動(dòng)地的消息:她要轉學(xué)了！我當時(shí)聽(tīng)了她這句話(huà)沉默了一會(huì )，帶著(zhù)懷疑的眼神看著(zhù)玲，我還以為她是在跟我開(kāi)玩笑，問(wèn)她為什么突然要轉學(xué)？在這學(xué)校不好嗎？為什么？
但是，當玲將我的所有疑問(wèn)用理由講清楚時(shí)，我已徹底絕望了，因為，玲要轉學(xué)的事是真的，絕不是在開(kāi)玩笑-----但我更希望她是在跟我開(kāi)玩笑----我與她同班三年了，從未分開(kāi)，我一直是她的好朋友，她也一直是我的知己。而如今卻……
她的父母因工作關(guān)系，要到別處去工作，離我們這個(gè)學(xué)校很遠，只能搬家，玲也只得轉學(xué)了，她要與父母一起搬家到貴州去。我問(wèn)“玲”就不能不轉學(xué)嗎？玲輕輕地搖了搖頭。我很難過(guò)，兩眼的淚珠快掉下來(lái)了，她見(jiàn)狀又輕輕地說(shuō)了一句：“放學(xué)后我們……我們再說(shuō)這件事吧！現在你要開(kāi)心起來(lái)，我們還有幾節課要上呢！”她沖我擠了擠眼，我也硬生生地把眼淚逼了回去，也對玲笑了笑。
放學(xué)后，我如同以往一般收拾好東西等玲。不同是的是，我十分安靜，一聲不吭，因為我的心情十分沉重，我仍無(wú)法從悲傷的陰影中脫離出來(lái)。
玲真是我的知己，她明白我此刻的心情，于是，她故意拖延時(shí)間，直到全班同學(xué)都走光了。頃刻間，熱鬧的教室變得寂寞無(wú)比。
我和玲都沒(méi)說(shuō)話(huà)，玲站起來(lái)，輕輕的走過(guò)來(lái)，牽起我的手，柔聲的說(shuō)“你別難過(guò)了。即使我們分開(kāi)了，可我們仍是好朋友對嗎？以后我們要保持聯(lián)系哦！也許……也許我們……能再見(jiàn)面有也說(shuō)不定……”玲說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣竟嗚咽起來(lái)，一顆的豆大的眼淚滴下，瞬間打濕了地面，寂寞的教室更加安靜了。
我看著(zhù)玲，無(wú)法再抑制我那波濤洶涌的心海了，我小聲的說(shuō):“你轉學(xué)后，會(huì )不會(huì )……忘記我”？玲抬起頭：“當然不會(huì )”。她的眼睛此時(shí)早已眼淚花花，我和她一樣，眼睛力滿(mǎn)含著(zhù)對一位知己，對一段友誼的戀戀不舍，難舍難分的淚滴。
我看著(zhù)她，她也看著(zhù)我，接著(zhù)我們都笑了。無(wú)論時(shí)間流去多久，我們將永不忘對方：無(wú)論能不能相見(jiàn)，都要共同永遠記住此時(shí)的這一笑。
這一笑，如同雨過(guò)天晴的彩虹一樣，美麗而燦爛。希望我與玲的友情就如同彩虹一樣，一頭是我心，另一頭是玲的心，不管對方身在何處，都永遠心系一處。
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