精選以友情的作文五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的以友情的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以友情的作文 篇1
今天,欣蕊要來(lái)了我很高興,但是我不能見(jiàn)到她因為我們之前絕交了,就因為我說(shuō)她脾氣不好就絕交了,我因為考試成績(jì)不好而被媽媽不準出去玩,也只能去奶奶家吃完飯就上來(lái)因此我根本見(jiàn)不到她,但是因為我孃孃來(lái)了所以我這次可以下去。
可是,她根本當我不存在似的,這樣使我很生氣因為,我明明這么想她,她竟然還記仇,但是她拉我到奶奶房間說(shuō):“我們和好吧,對不起!蔽覀儺敃r(shí)眼淚都掉出來(lái)了,因為我們都是彼此最好的朋友,每年才見(jiàn)一次機會(huì )很難得,所以我們都哭了。我說(shuō):“你別說(shuō)對不起,我明明不該說(shuō)你的脾氣差的,因為朋友要謙讓!
之后我才知道原來(lái)在絕交那天我們都很后悔都很內疚,但是又覺(jué)得道歉很沒(méi)面子,所以才會(huì )這樣的。她看到我來(lái)奶奶家的時(shí)候,其實(shí)心里既內疚又高興的,可是因為覺(jué)得先道歉很沒(méi)面子就當我不存在。其實(shí)她很早就想說(shuō)和好了的,只是她怕沒(méi)面子而已,這是在我們和好的時(shí)候她說(shuō)的。我當時(shí)也覺(jué)得很愧疚,因為我們是好朋友,即使對方脾氣再不好也還是可以容忍的不是嗎?當時(shí)我就沒(méi)想到這一點(diǎn),所以才會(huì )這樣而且我們也忽略了對方的感受,所以我們都很內疚。
這時(shí),時(shí)候就像飛似的到了晚上,我和她準備出去玩,在玩的過(guò)程中我們都很快樂(lè ),我要回家的時(shí)候我們對對方說(shuō)了,“再見(jiàn)!边@句話(huà)是我們同時(shí)說(shuō)的,就像心有靈犀一點(diǎn)通一樣呢!我們和對方想的都是一樣的。我們當時(shí)說(shuō):“哈哈,這難道是心有靈犀一點(diǎn)通嗎?哈哈!彪m然我們回到自己家了但是彼此都忘不了這短暫的時(shí)間呢!這短暫的時(shí)間在我們各自的心里都深深的記下來(lái)……
以友情的作文 篇2
小學(xué)就像一個(gè)美麗的夢(mèng),帶著(zhù)我們走過(guò)多少日子,20xx多個(gè)日子彈指而揮。有多少歡樂(lè ),多少風(fēng)雨,多少感動(dòng),多少淚水都在一起交織著(zhù),回想起來(lái),仿佛又看到了她們天真可愛(ài)的笑容,我慶幸在小學(xué)里認識了很多好朋友,是因為有了她們的陪伴,給我帶來(lái)了無(wú)數的歡笑與快樂(lè )。他們好象是上帝派給我的快樂(lè )天使,使我的生活變得那么幸福,快樂(lè ),給我的童年添上絢麗的一筆。
回顧這些日子像咖啡,像烈酒 ,像甜美的果汁……六年了我們在溫暖的搖籃里成長(cháng),小學(xué)像個(gè)溫馨的.大家庭,老師是爸爸媽媽?zhuān)覀兪强鞓?lè )的小天使。在我憂(yōu)愁的時(shí)候,他們逗我笑,在我難過(guò)的時(shí)候,他們讓我快樂(lè )!寫(xiě)著(zhù)往事,一切就像是在昨天,六年的小學(xué)生活,無(wú)盡的酸甜苦辣。
當我還是稚氣未脫的孩子,滿(mǎn)懷信心地背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校門(mén),開(kāi)始一種不尋常的生活,F在我已是一名優(yōu)秀的少先隊員。從剛入學(xué)的互不相識,到漸漸走在一起,直到無(wú)所不談。同學(xué)之間的友誼,就像蜜糖吃進(jìn)嘴里,一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們在一起讀書(shū)寫(xiě)字,高談闊論。我們在一起打籃球,踢足球,滿(mǎn)場(chǎng)飛奔?鞓(lè ),大家分享困難,一起擔當。幸福就是這樣呢!真的,小學(xué)生活很甜。
當我闊進(jìn)五年級大門(mén)時(shí),遇見(jiàn)了一位好老師——冉老師,在課堂上,老師認真授課,在課外老師就成了我們的大朋友.
看著(zhù)畢業(yè)時(shí)的這些照片,我沉默了許多,許久想了許多,許多。想想以前,想想現在想想將來(lái)“以前”與“現在”我已很清楚,惟獨“將來(lái)”他還是個(gè)未知數……我一定會(huì )把六年的回憶永遠珍藏在心底里,永遠的珍藏在心底里……
以友情的作文 篇3
在人生道路上,人最不可以缺少的有三種情——親情,愛(ài)情,友情。在這三種情中,值得我炫耀的是——我的友情。
好朋友:齊霽
我和齊霽是六年的死黨。從一年級開(kāi)始就是好朋友,現在我們在一個(gè)中學(xué),整天還是無(wú)話(huà)不說(shuō),一天不見(jiàn)面,心里就難受。所以,我們在學(xué)校聊完后就在QQ上聊,然后就在電話(huà)里聊。我和齊霽的性格差不多,愛(ài)好嘛,可以說(shuō)是一模一樣,就連心理想事情也是一樣的。我們彼此都很信任,會(huì )把自己的小秘密告訴對方,這些秘密,就連我媽媽也不知道。不過(guò)有一次,我們的友誼出現了危機,因為一點(diǎn)小事情,我開(kāi)始不和她說(shuō)話(huà),有時(shí)看到她就當沒(méi)看見(jiàn)一樣,可我覺(jué)得好別扭,因為我們每天都會(huì )在一起聊天,通過(guò)同桌“璐璐”的口中得知,齊霽其實(shí)很想和我和好,但她不知道怎樣說(shuō),我也告訴“璐璐”我也很想和她和好,我也是說(shuō)不出口,最后,在QQ上,我們和好了,還和以前一樣,一起哭,一起笑,一起玩喜歡的游戲,一起上一所學(xué)!R霽,是我這一生中最好的朋友,我會(huì )好好的呵護我們之間的友誼,不會(huì )讓它破滅,永遠……
好朋友:侯海帆
侯海帆是我在初中新交的好朋友,因為她很可愛(ài)(因為她胖),我就叫她“猴哥”,“猴哥”是異常的搞笑,可愛(ài)。有一次我去找齊霽,同時(shí)也把“猴哥”拉來(lái),和我做伴,正當我和齊霽說(shuō)話(huà)的時(shí)候,聽(tīng)到了一聲“涵涵哩”我往“猴哥”那里一看,只見(jiàn)“猴哥”的腳伸在欄桿外面,白色的襪子很刺眼,我便丈二的和尚-摸不找頭腦,一臉疑惑的看著(zhù)她,“猴哥”都著(zhù)嘴,一臉哭像的對我說(shuō):“涵涵,我的鞋掉下去了!”我往下一看,一只黑色的大肥鞋落在瓷磚上,我和齊霽當下就笑的快虛脫了,“猴哥你太可愛(ài)了,哈哈哈……我去幫你撿回來(lái),哈哈哈哈……”這樣,就這一只鞋,讓我的肚子疼了好幾天,到現在,只要一想起來(lái),我還會(huì )“撲哧”一笑!昂锔纭庇袝r(shí)候熱情過(guò)度,就是趁你不注意,在你臉上留下幾個(gè)“香香”,所以和她臉對著(zhù)臉的時(shí)候,要注意。
這就是值得我炫耀的友情,我還想告訴那些有死黨的那些人——不要失去了才懂得珍惜!
以友情的作文 篇4
太陽(yáng)起床了,陽(yáng)光溫暖著(zhù)大地,微風(fēng)吹拂過(guò)所有人的家門(mén),使人神清氣爽。
熊貓和長(cháng)頸鹿是非常要好的朋友。他們今天約好了去郊外的一個(gè)公園野餐,熊貓帶了牛奶、三明治和水果,正在家里等待著(zhù)長(cháng)頸鹿。長(cháng)頸鹿也收拾好了自己喜歡的食物,等著(zhù)熊貓來(lái)找它……
就這樣,他們都以為對方會(huì )來(lái)找自己,一直等啊等,等啊等……到了十一點(diǎn)半,本來(lái)約好了11點(diǎn)半開(kāi)始野餐,而現在,他們還沒(méi)出發(fā)。長(cháng)頸鹿忍不住了,就開(kāi)著(zhù)車(chē)去找熊貓,找到以后,互相說(shuō)起自己在家等待對方的事,便哈哈大笑起來(lái)。他倆就去野餐了。
返來(lái)時(shí)因為長(cháng)頸鹿有急事,所以開(kāi)車(chē)走了,就剩下熊貓自己走回家……路上,熊貓一不小心把腳扭傷了。痛得她眼淚直往下流。連路也走不了了。無(wú)奈之下,他折下一根長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝做拐杖,勉強走得了路,但是走得很慢……
路上熊貓遇見(jiàn)了山羊,他對山羊說(shuō):“山羊,我的腳扭傷了,你能背我回家嗎?”“可以呀!”山羊點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō),“只不過(guò)你得給我十斤嫩草!”“什么!十斤?”熊貓說(shuō),“算了,算了不用你了!毙茇垞u搖頭,一瘸一拐地走了。
太陽(yáng)快睡覺(jué)了,黃牛背著(zhù)熊貓路過(guò)山羊家門(mén),山羊探出頭問(wèn):“黃牛,熊貓給你多少斤嫩草呀?”黃牛思考了一會(huì )兒,回答到:“千斤!”“千斤!千斤?你別開(kāi)玩笑了,十斤它都不給我,還會(huì )給你千斤?”山羊笑了笑!笆锼闶裁,友情重千金啊!”山羊聽(tīng)了,紅著(zhù)臉低下了頭……
以友情的作文 篇5
我和陳思燁可是多年的老朋友了,生活、學(xué)習都有商有量,互相陪伴了兩年多。不過(guò)人都說(shuō):感情都有“沼澤地”,坑坑洼洼數不清!我和陳思燁之間也有這段經(jīng)歷。
這不,又鬧分開(kāi)了。我看她下課找其它同學(xué)不來(lái)找我,我想:“既然她不把我當朋友,我就要把心里的想法說(shuō)出來(lái)!庇谑俏易叩疥愃紵畹淖簧,正準備說(shuō),可像啞巴似的,怎么也說(shuō)不出口,后來(lái)總算擠出幾個(gè)字,說(shuō):“你不把我當朋友,不跟你玩了!边@時(shí),我好想收回前面的話(huà),可來(lái)不及了!昂,不玩就不玩,走著(zhù)瞧!”陳思燁脫口而出。
不過(guò),現在我更不安了——陳思燁的表情不憤怒,卻很悲傷。我想:“既然她表情很悲傷,說(shuō)明不想和我分開(kāi),我們還是回到以前的日子吧!”可我要面子,沒(méi)有這樣做。
我每天也只有對她側目而視。終于我們在爬假山時(shí)和好了。那次我爬不上假山,而已經(jīng)爬上去的陳思燁伸出溫暖的手,拉我一把。從那時(shí)起,我下定了永不分離的決心。我也發(fā)現了,友情是可以用行動(dòng)挽回的,于是我們有時(shí)幫忙上假山,有時(shí)有不懂的題互相講解……在我們的互相幫助下,又恢復了之間的友情。
和同學(xué)的分分合合的友情陪伴我度過(guò)小學(xué)一月又一月……
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