【精華】珍貴的友情作文合集8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的珍貴的友情作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍貴的友情作文 篇1
我從來(lái)沒(méi)這么想過(guò)：“友誼最珍貴”大概是因為那件事情讓我有了這種想法的吧。
暑假里的一天，我來(lái)到我的好朋友志宏家里，想要找志宏玩捉迷藏。志宏走出來(lái)了，他的手上帶著(zhù)一條白色的毛巾。我感到疑惑不已，志宏對我說(shuō)：“這是玩捉迷藏用的�！痹瓉�(lái)如此。以前，我們玩捉迷藏總是用紅色的毛巾，現在該用白色的了。我覺(jué)得挺新鮮的，用白毛巾比用紅毛巾更好，因為紅毛巾還有一些地方透明的，可以讓我們看到別人藏在哪，可白毛巾就不行了，只能靠自己的判斷能力了。我和志宏用石頭剪刀布的辦法決定誰(shuí)先來(lái)抓。很不湊巧，我輸了。于是，我戴上白毛巾，蒙住雙眼。志宏開(kāi)始躲了，我把雙手張開(kāi)，試圖抓住志宏，可沒(méi)想到，我一不小心，碰到了桌上的花瓶，花瓶掉了下來(lái)，摔碎了。我趕緊把眼睛睜開(kāi)，志宏也趕緊出來(lái)�？苫ㄆ恳呀�(jīng)碎成好幾塊了。我感到十分抱歉．就跟志宏說(shuō)了聲對不起。志宏什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是小心翼翼地把花瓶的碎片撿起來(lái)，我想去幫他，可我不敢去。當時(shí)我的心就好像刀割一般，難受極了。過(guò)了好一會(huì )兒，志宏的媽媽回來(lái)了，她一回來(lái)，看見(jiàn)玻璃碎了。就指著(zhù)志宏說(shuō)：“志宏，我不是說(shuō)不可以在家里玩的嗎？你為什么還在家里玩，你看，現在花瓶碎了，你該怎么辦�！蔽耶敃r(shí)真想站出來(lái)對志宏的媽媽說(shuō)事情的真相，讓她不要在怪志宏了，可我又不敢去，我的心好像在被什么力量占據著(zhù)，是志宏，志宏的眼神在阻止我。我當時(shí)十分難受，看著(zhù)志宏那張通紅的臉，我再也忍不住了，跑了出去。
在回來(lái)的路上，我不斷地想，不斷地對自己說(shuō)：“我真對不起志宏，志宏跟我那么好，我真不該這樣，我應該把事情的真相說(shuō)出來(lái)，可我為什么會(huì )這樣呢？”當我走到池塘邊時(shí)，志宏跑了出來(lái)，他那張充滿(mǎn)淚水的臉上洋溢著(zhù)一絲笑容。當時(shí)，我的嘴想被千萬(wàn)根針扎著(zhù)似的，竟說(shuō)不出話(huà)來(lái)，志宏對我說(shuō)：“今天這件事已經(jīng)過(guò)去了，以后，只要小心一點(diǎn)就行了，我們還是從前的好朋友對吧！”我十分內疚，當時(shí)我心想：志宏說(shuō)得對，無(wú)論發(fā)生什么，我們都還是好朋友，我們的友誼是最珍貴的。
珍貴的友情作文 篇2
在三年級以前，我和龍班長(cháng)一直是大家公認的死黨�？墒怯幸淮�，我和龍班長(cháng)之間的友誼冷淡了……
在那個(gè)時(shí)候，我們最?lèi)?ài)玩的游戲就是“單腳抓人”了。一次，是我和杜義恒來(lái)抓。我倆看準了龍班長(cháng)第一個(gè)抓，因為他太厲害了嘛。我和杜義恒采取了最常用，也最厲害的包圍戰術(shù)。龍班長(cháng)深知，我們靠的越近，自己的危險系數就越大，必須趁早開(kāi)溜！便從我這邊邊上沖。我會(huì )讓他這么容易就逃跑？不可能！我往左一伸手，向左跳去。只見(jiàn)龍班長(cháng)一只腳踏出了界外，我便大喊一聲：“出界啦！”龍班長(cháng)立即說(shuō)：“才沒(méi)有呢！”“我可是親眼看見(jiàn)的！”我繼續證實(shí)著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)�！拔易约鹤叩奈視�(huì )不知道？”龍班長(cháng)反駁�！爱斁终呙耘杂^(guān)者清！你在胡說(shuō)就不要再一起玩了！”“誰(shuí)怕誰(shuí)！”這一句話(huà)一下來(lái)，我們就絕交了。
從那天起，我們就從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
在這幾個(gè)日子里，我其實(shí)也怪難受的。畢竟失去了一起玩耍的伙伴。
直到有一天，我實(shí)在忍不住了，便對龍班長(cháng)說(shuō)：“對不起，前幾天是我說(shuō)過(guò)了頭，我向你道歉，我們再一起玩吧！”“你不說(shuō)我還差點(diǎn)忘了呢！”龍班長(cháng)回答。說(shuō)著(zhù)，我們又一起嘻嘻哈哈玩耍了起來(lái)。
回想起當年的這場(chǎng)鬧劇，再想想我們現在玩的是多么地快樂(lè )，不禁感嘆一句：“友誼最珍貴！”
珍貴的友情作文 篇3
錯過(guò)過(guò)去，握緊現在�！}記
人生中總會(huì )有那么多的錯過(guò)，這種錯過(guò)有時(shí)會(huì )讓云流淚、讓風(fēng)止步、讓春夏秋冬停滯、讓生命輪回有情。承受過(guò)錯過(guò)之痛的人都明白：一時(shí)的錯過(guò)，也許就會(huì )成為一世的落寞，可又有什么辦法呢？但人總不能讓自己生活在感慨里。
又回到最初的回憶，記憶中的那一畫(huà)面，那一段抹不去的畫(huà)面：我與我最要好的朋友曾經(jīng)互相炮火猛攻，毫不相讓?zhuān)诶镎f(shuō)出來(lái)的話(huà)像是一把把鋒利的刀子傷害著(zhù)彼此，這樣的對峙使我們的友誼碎裂、瓦解。那一天的爭吵，只因為做小組報告時(shí)的意見(jiàn)不合，我們便劍拔弩張，即使同組的同學(xué)過(guò)來(lái)勸解，我們兩個(gè)人卻恍若未聞，仍然惡言相向、譏笑、奚落，用盡最?lèi)憾�、最難聽(tīng)的話(huà)，只為了要把對方狠狠的擊倒，使彼此再也站不起來(lái)。我們的滿(mǎn)腔怒火無(wú)法壓抑下來(lái)，便讓它全部釋放出來(lái)，將之前所有快樂(lè )的回憶燒得面目全非，只留下那一絲絲的灰燼。
之后我們不再嬉笑，不再玩耍。我們的友誼頓時(shí)降到冰點(diǎn)，沒(méi)有沖突，也沒(méi)有笑聲。如此僵持了好久，我開(kāi)始懊悔當時(shí)的惡言相向，使學(xué)校的生活變得乏味、無(wú)趣，課堂上不再有互相競爭的對手，下課時(shí)沒(méi)有一起聊天、玩耍的同伴。我想上天正殘酷地告訴我：“你已經(jīng)錯過(guò)了！”我凝望著(zhù)蒼穹，等待著(zhù)互相道歉的那一刻。
直到有一天，我收拾東西準備回家時(shí)，習慣性地望向那個(gè)熟悉的角落，卻發(fā)現，她正在哭泣。我停住了匆匆回家的步伐，那時(shí)那刻，我的腦海里就好像有兩個(gè)人在打架一般，一個(gè)說(shuō)不要過(guò)去，你們不是友誼盡了嗎？另一個(gè)告訴我，你們怎么說(shuō)也曾朋友一場(chǎng)，你不是很后悔嗎？過(guò)去把誤會(huì )解開(kāi)啊。正當我猶豫著(zhù)是否要走過(guò)去時(shí)，她也好像發(fā)現了我，抬起頭望向了我�？粗�(zhù)她那淚汪汪的大眼睛，我心里那么多天的怨氣一消而散，她眼眸里的委屈勁把我打敗了。我伸出手要去抱她，她卻撲了過(guò)來(lái)，趴在我的肩頭。一副想哭卻又忍著(zhù)不哭的表情，很可愛(ài)，很好笑，可是我卻笑不出來(lái)，眼眶有些濕潤。我什么也沒(méi)說(shuō)，只是緊緊抱住了他，像抱住了那些錯過(guò)的友誼，牢牢的，不肯放手。過(guò)了好久，異口同聲地跟對方道歉，微笑地看著(zhù)彼此。那時(shí)，我才了解到我們的友誼對我來(lái)說(shuō)是如此的珍貴，那天她抱住了我，我們都為對方這次的沒(méi)有錯過(guò)而激動(dòng)、高興。
當你站在人生的岔路口時(shí)，不要害怕，不要猶豫，即使錯過(guò)也有收獲。過(guò)去已是錯過(guò)，而現今重要的是握緊現在。
珍貴的友情作文 篇4
在我的衣柜中，至今存放著(zhù)一件衣服，衣服上面繡有18顆珠子，一顆也不少，剛好圍成一串項鏈。雖然這件衣服我早已穿不下了，但我仍舍不得扔掉，不是因為它漂亮，而是。
那是兩年前的一個(gè)傍晚，我洗完澡，穿上了這件新衣服，由18顆珠子串成的項鏈特別讓我喜愛(ài)。吃過(guò)飯，生活王老師見(jiàn)時(shí)間還早，便讓我們在操場(chǎng)上玩一會(huì )兒，我們高興地玩著(zhù)“老鷹捉小雞”的游戲。正玩到一半，我的手勾住了項鏈，稍一用力，項鏈就斷了，白色的珠子一顆顆地灑落在了地上，我的心像被凍住了似的，傻傻地站在原地，剛才的高興勁一點(diǎn)兒都沒(méi)了。當我看見(jiàn)倪佳瑩她們蹲在地上，一顆一顆幫我撿時(shí)，我才反應過(guò)來(lái)：“你們別管我，你們自己去玩吧！”說(shuō)完，兩行熱淚流了下來(lái)�！皠e傷心，我們一起幫你撿吧！”周睿遙微笑著(zhù)對我說(shuō)�！班��！蔽也亮瞬裂蹨I，和大家一起撿了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，王老師讓我們排隊了，“先撿起來(lái)，到教室再說(shuō)�！蹦呒熏撜f(shuō)。路上，大家都小心翼翼地攥著(zhù)珠子，生怕掉了一顆。到了教室，天忽然下起雨來(lái)，“淅瀝瀝”“啪啦啦”。大家都很專(zhuān)注地幫我把珠子洗干凈，串起來(lái)，等到快串好的時(shí)侯，我數了數，“只有17顆，少了一顆！”我說(shuō)道�！鞍�！那怎么辦？”吳琳說(shuō)道，“等雨后去拿，可能已經(jīng)沒(méi)有了�！薄八懔�，不就少一顆嗎？沒(méi)事兒�！闭f(shuō)完，我的眼眶又濕潤了。胡逸夢(mèng)想都沒(méi)想，見(jiàn)我抽屜里放著(zhù)一把傘，拿著(zhù)沖了出去，“我也去！”“我也去！”倪佳瑩和周睿遙緊隨其后。在窗邊，我看到，雨無(wú)情地下著(zhù)，三個(gè)人奔跑著(zhù)，在雨中尋找著(zhù)珠子，雨水順著(zhù)她們的臉頰流了下來(lái)，胡逸夢(mèng)和倪佳瑩的衣服濕了，周睿遙的新皮鞋濕了，我的眼眶也濕了。
這18顆珠子，現在一顆也不少。這串著(zhù)的，不僅是珠子，還串著(zhù)一份愛(ài)。
珍貴的友情作文 篇5
友誼的風(fēng)鈴又在風(fēng)中輕輕唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，“叮鈴鈴——”這就是朋友為我加油。朋友，謝謝你！
記得在一次期中考試中，我的數學(xué)考砸了。試卷發(fā)下來(lái)的一刻，我愣愣地看著(zhù)那個(gè)鮮紅的分數——79.5分！它仿佛在不停地嘲笑我，一個(gè)個(gè)的錯號更像刀子一樣刺傷著(zhù)我的心。我的腦子里一片空白�；旎煦玢绲芈�(tīng)完了一節課，下了課便像丟了魂兒似的，一副無(wú)精打采的樣子。
知心朋友果然是知心朋友，霏看出了我的心事，便走到我身邊，皺著(zhù)眉頭低聲問(wèn)我：“怎么啦？心情不好嗎？”我冷冷地說(shuō)了一聲：“不用你管�！宾读艘幌�，但很快又打起精神笑著(zhù)說(shuō)：“是不是考試考得不好呀？那就下次努力唄！失敗一次又不代表什么！”我又冷淡地說(shuō)了一句；“那是我自己的事，你別插手了行嗎？”霏被嚇著(zhù)了，她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這樣的我，于是默默地走開(kāi)了。
我是個(gè)很情緒化的人，因為這場(chǎng)考試，所以一天心情都不好。美術(shù)課時(shí)，老師讓大家做手工，我無(wú)意間看到霏在做一個(gè)類(lèi)似風(fēng)鈴的東西。她聚精會(huì )神地測繪，比量，看起來(lái)好像在做一件十分重要的事情一般。時(shí)不時(shí)皺皺眉頭，遇到制作方面的困難時(shí)都能清楚地看到她焦急的汗珠……“反正與我無(wú)關(guān)！”我一邊想著(zhù)，一邊把自己拉回現實(shí)，肯定又是給哪個(gè)老師或者給自己做的，真是無(wú)聊哇。想著(zhù)想著(zhù)，自己又回到那個(gè)“魂不守舍”的世界里去了。
那天放學(xué)，霏竟然沒(méi)等我一起回家！我生氣極了，也不顧被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，拼命地往家跑。一邊埋怨霏，一邊又在自責。
到了家門(mén)口，和往常一樣，我打開(kāi)了信箱，打算看看有沒(méi)有我的信時(shí)，一串兒悅耳的聲音在我耳邊響起，叩擊著(zhù)我的心靈，在我心中泛起圈圈漣漪——叮鈴鈴，叮鈴鈴……是風(fēng)鈴？！我心頭一驚，腦海中滿(mǎn)是我和霏冷戰時(shí)的畫(huà)面和她專(zhuān)心致志地做風(fēng)鈴時(shí)的樣子……再看看，信箱里一封淡綠色的信安靜地躺在里面。我拿出來(lái)一看，是霏的信，上面寫(xiě)著(zhù)：
我知道你今天心情不好，對我那么冷淡我也理解。希望你盡快調整好心情，失誤不可怕，重要的是盡快從失誤的陰影中走出來(lái)，才可能獲得下一次的成功！
你最好的朋友霏
我一邊讀著(zhù)這封沉甸甸的信，一邊撿起掉在地上的風(fēng)鈴，清脆悅耳的聲音再次響起。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，不知不覺(jué)有幾滴冰冷的“水”落在臉上。下雨了嗎？不，那是淚……
那風(fēng)鈴至今還掛在我的床頭，每當微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，它總會(huì )發(fā)出清脆的聲響。那聲音，讓我想起那次的失誤和自己和霏之間的冷戰。那風(fēng)鈴，是友誼的象征，也是善意的警告。
朋友，如同風(fēng)鈴一般，清脆，美麗。當我開(kāi)懷大笑時(shí)，那聲音是歡快的；當我憂(yōu)傷難過(guò)時(shí)，那聲音是沉重的；炎炎夏日，那聲音是清爽的；漫漫冬日，那聲音是溫暖的。
聽(tīng)啊，那風(fēng)鈴又發(fā)出一串叮鈴鈴的聲響，像朋友在我耳邊細語(yǔ)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……
珍貴的友情作文 篇6
當我走在人生的道路上，我經(jīng)歷的每一件事就像每一個(gè)腳印，當我忍俊不禁再回來(lái)看他們時(shí)，我發(fā)現每一個(gè)腳印都有一個(gè)標簽：歡樂(lè )、傷心、難過(guò)……而那個(gè)印的最深的腳印，無(wú)疑是我最難忘的事。
我看著(zhù)地圖，不停地用手描來(lái)描去，仿佛是一條龍在地圖上飛舞。這時(shí)，這條“龍”停住了腳步，終于找到了，明天就要探索龍潭大峽谷了，好期待啊!
當黑暗還籠罩著(zhù)大地時(shí)，我到了約定的等車(chē)地點(diǎn)，不一會(huì )兒，車(chē)就來(lái)了，一場(chǎng)“二百五十里的長(cháng)征”拉開(kāi)帷幕。這次是我第一次和朋友約定去旅行，所以心一直怦怦跳，好興奮!好激動(dòng)啊!
當到達門(mén)口時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)“工作”了好一會(huì )兒，遠處的青山矗立著(zhù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在迎接著(zhù)游客，仔細聽(tīng)，有小溪，流水潺潺，聲音使人頓時(shí)清爽，于是便迫不及待的'沖向了大門(mén)。
剛進(jìn)門(mén)，便有一層一層的瀑布來(lái)迎接我們，往前一看，蘇自軒早已迫不及待的往前沖，我也只好跟著(zhù)他。走近一看，呦!真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，好壯觀(guān)啊!沿路向前走，走著(zhù)走著(zhù)發(fā)現了一條溪水從山上悠閑地流下，溪水清澈見(jiàn)底，遺憾的是沒(méi)有魚(yú)，應該是山上的泉水。這時(shí)，蘇自軒把正洗的毛巾松了手，毛巾順流直下，好似一條小舟，帶著(zhù)翅膀駛向遠方。不一會(huì )兒，他又拿了上來(lái)，我怒視著(zhù)他，因為那個(gè)毛巾是我的，我飛奔向前一轉身便把毛巾奪了回來(lái)。
后來(lái)我們遇到了一個(gè)蝌蚪池，蘇自軒二話(huà)不說(shuō)上了臺階，準備彎腰用瓶子捉蝌蚪，誰(shuí)知那臺階上有青苔，蘇自軒一個(gè)不小心就摔進(jìn)了池子里，在那千鈞一發(fā)之刻，我敏捷的抓住了蘇子軒，用盡吃奶的力氣往這邊拉才沒(méi)讓悲劇發(fā)生，我提到嗓子眼的心才放了下來(lái)。我這時(shí)想到了紅樓夢(mèng)里劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園的情景：劉姥姥踩在青苔上，卻不小滑在了地上。
這次之行讓我沒(méi)齒難忘，我會(huì )記住這次歡樂(lè )之行，友誼之行!
珍貴的友情作文 篇7
當我看到這個(gè)題目時(shí)，我頓時(shí)陷入茫然之中，我覺(jué)得從來(lái)沒(méi)一個(gè)朋友關(guān)心我，其實(shí)，在我身邊有許多關(guān)心我的朋友，只是，我沒(méi)察覺(jué)到……
那天，我和我的兩個(gè)朋友走在一起，她們手牽著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，歡笑地談著(zhù)某些事，而我，卻總是被她們忽略，我也喜歡跟她們聊天，但總被她們打斷話(huà)題，我很傷心，認為自己只是跟她們一路走著(zhù)的風(fēng)景罷了，我是多么的可悲��！
兒童節那天，我因發(fā)高燒住在醫院里，房間中，一切都是白，除了白還是白，白得可悲，白得凄慘，白得可怕。當時(shí)，我想起了我的朋友，便想打電話(huà)給她們，正當我要拿起電話(huà)筒，我，猶豫了，因為，兒童節那天，正是我們學(xué)校發(fā)零食、做游戲的那一天，也許，她們已經(jīng)忘記了我的存在，正有說(shuō)有笑的做游戲，如果我在她們正當歡樂(lè )時(shí)打電話(huà)給她們，歡樂(lè )的氣氛，豈不是被我給破壞了？我放下手中的電話(huà)筒，望著(zhù)白色的天花板，睡了覺(jué)……
終于，我已經(jīng)康復了，可以回校了，我以為自己回校的那一天，別人依然是忽略我，不會(huì )向我問(wèn)候，但事實(shí)卻不是我想象的那樣，
那天回校，我慢慢地走進(jìn)教室，突然，我的同學(xué)小A沖上來(lái)，摟著(zhù)我的脖子，還摸我的額頭說(shuō)燒退了沒(méi)，我受寵若驚。別的同學(xué)見(jiàn)我回來(lái)，都沖上來(lái)向我問(wèn)候�！澳愕牟≡鯓恿�？”“你沒(méi)事吧？”“身體有沒(méi)有感覺(jué)好多了？”“……”，她們還把兒童節發(fā)的零食給了我，那一刻，我品嘗到了友情，友情，是溫馨的！
我哭了，同學(xué)見(jiàn)我哭，驚呆了，忙拿紙巾為我擦干眼淚，還問(wèn)我為什么哭，我擦了擦眼淚，說(shuō)：“我……怕我們六年級畢業(yè)以后，我們無(wú)法再見(jiàn)面了�！薄罢f(shuō)什么呢，你可別詛咒我們啊，我就不相信我們六年級畢業(yè)見(jiàn)不了面，就算見(jiàn)不了面，也有電話(huà)呢，是不？”“對呀！”“嗯嗯！”
那一天，我真的很開(kāi)心，因為我品嘗到了友情的滋味，也知道了友情的珍貴……
“朋友一生一起走那些日子不再有一句話(huà)一輩子一生情一杯酒……”朋友，是你的精神支柱，朋友，是你在困難中給予你幫助的天使，我相信，不論何時(shí)何地，不論相隔得多遠，友情之火，絕不可能被澆滅！
珍貴的友情作文 篇8
“下午背不完英語(yǔ)課文就別想回家�！庇⒄Z(yǔ)老師冷冰冰的布置完了作業(yè)就走了。
下課的鈴聲一響，全班就馬不停蹄地往五（1）班飛奔而去。英語(yǔ)老師在那個(gè)班里面留堂，可是也不能放過(guò)他們班，讓他們六一班沒(méi)背完課文的同學(xué)去找他。
因為班里面消毒，所以不能回去。
老師在五一班上課，我們根本就背不會(huì )課文，除了那幾個(gè)神通早早的背完回家了，我們只有望塵莫及的分。
可是男生和女生就算背書(shū)，也有界限，一個(gè)東一個(gè)南的分開(kāi)。一個(gè)個(gè)路人看著(zhù)我們這一群不速之客，不禁用馬戲團看表演的眼光看著(zhù)我們，幸福的水瓶公主和可愛(ài)的雙子公主靠著(zhù)墻壁，相視一眼，露出了慘不忍睹的表情。幾個(gè)學(xué)生還在竊竊私語(yǔ)的討論著(zhù)，這時(shí)在一旁的冰墨雨蝶嘀咕起來(lái)：“嗚嗚，我們好像乞丐��！”接著(zhù)又伸出手，對著(zhù)我說(shuō)：“可憐可憐我吧！”
“好吧！門(mén)都沒(méi)有�！毙腋５乃抗骷傩市实貙㈠X(qián)放在冰墨雨蝶的手上，接著(zhù)又以風(fēng)一般的速度迅速拿回。
英語(yǔ)老師回到了辦公室，他們在英語(yǔ)老師不注意的情況下，偷偷和幾個(gè)女生六級班主任的辦公室，因為英語(yǔ)太難背啦。
可是班主任和他們聊了一會(huì )兒就將她們趕了出來(lái)，幸福的水瓶公主和可愛(ài)的雙子公主對視一望，便聯(lián)合起來(lái)創(chuàng )作了一首詩(shī)：
有班不能去，有家不能回。
沒(méi)背完英語(yǔ)，只好坐地板。
去找班主任，又被趕出來(lái)。
看著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，真的好凄涼。
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