精選友情作文600字集錦10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的友情作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友情作文600字 篇1
輕賞時(shí)光,花開(kāi)半朵,芳香潔白,摯友至情。
摯友,高山流水,情深義重;一見(jiàn)如故,即使他們未來(lái)得及相認,但是他們是相識的。至情,猶如氧氣般存在,讓彼此呼吸;又似在高原上看到的夜空,深沉,安恬,容納萬(wàn)象。
講起我們,藍的在你,白的在我;高的是你,低的是我;正興人是你,風(fēng)雪客是我。談起我們,你有著(zhù)萬(wàn)里豪情,我有著(zhù)一絲寧靜。你已身經(jīng)百戰,萬(wàn)丈光芒;我還披星戴月,日夜辛勞。說(shuō)起我,我是破冰的傷心、氣餒的水,是膨脹的野心、濕潤的土,還是尖銳的刀疤、發(fā)霉的糕,更是貪陸的人魚(yú)、慵懶的身。再說(shuō)起你,你是我的默認知己,徹談心扉的快樂(lè )。
魯迅曾言道:“人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之”,同懷同心,患難相扶。我愿將我這卑微的廉價(jià)清淡的一生作為我們友情的根基。我希望你身處火海遍布荊棘,我會(huì )跋山涉水來(lái)祈求庇佑。我愿我貧窮潦倒,缺失才華,一無(wú)是處,而你卻是我的珍貴情誼。不要有多美,不要有多少才華附體,不要多少精神與物質(zhì)額度,我想我們的情誼也可比地久,比天長(cháng)。我想我能把友誼一曲唱到天亮,因為你是不滅的光,你是我的金石之交。
你若如陽(yáng)光,我甘為六月。我那炙熱的三伏天,便可讓你獲得足夠的陽(yáng)光來(lái)普照。我們,要以孩子與孩子交換糖果的友愛(ài)方式,以詩(shī)人與自然交換靈感的脫俗儀式,經(jīng)營(yíng)這份友情。不要忘記我們曾說(shuō)的友誼天長(cháng)地久,不要讓人類(lèi)相信摯友是可以輕易忘記的,感情是會(huì )淡的,友情中的彼此是會(huì )被沖散的,不要把彼此落在歲月的洪荒中。我想,這是一件包含期許與熱望的事情。
你看看我,再看看,我寫(xiě)的話(huà),就這些話(huà),你得記下,得記牢。來(lái)生的我們或許不再是朋友,就這生,就夠。你說(shuō),我寫(xiě)的這些文字多沉寂,多沉寂啊,都聽(tīng)不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn)了。
秋風(fēng)尚且與薄霜曖昧,蕭瑟還同料峭纏綿,我的心只靠這般摯友至情回暖。
友情作文600字 篇2
光陰似箭、日月如梭。轉眼間,我們進(jìn)入了初中,回首小學(xué)豐富多彩的生活,友情便是伴我茁壯成長(cháng)的朋友之一。
“叮鈴鈴——”,今天我們寫(xiě)字測試。隨著(zhù)鈴聲的響起,老師的任務(wù)也緊接著(zhù)下發(fā)。寫(xiě)字測試本發(fā)下來(lái)了,所有同學(xué)都投入了認真寫(xiě)字之中。
外面寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,盡管教室的門(mén)窗全都是嚴嚴實(shí)實(shí)地關(guān)著(zhù),調皮的風(fēng)還是會(huì )從門(mén)窗縫里鉆進(jìn)來(lái)。我右手握著(zhù)鉛筆,左手拿著(zhù)橡皮擦,這個(gè)字,我已經(jīng)擦了很多次了,可是凍僵的手讓我怎么也寫(xiě)不好!鞍パ,我以前寫(xiě)字可是雙優(yōu)的呢,這次估計要不及格了,這下可怎么辦呢?”我焦急地想著(zhù),兩只手不停地快速搓著(zhù),還不停地用嘴巴呼著(zhù)熱氣,不知不覺(jué),淚水朦朧了我的視野。
突然,我模糊的視野中出現了一團橙色的東西,我趕忙用手一抹眼淚,定睛一看,是一個(gè)橙色的暖手小熊!咦,這不是同桌的嗎?我目光驚奇地看向了同桌,只見(jiàn)同桌正笑盈盈地看著(zhù)我,我手指著(zhù)小熊,剛想問(wèn)同桌,沒(méi)想到同桌先開(kāi)口了,“你快用著(zhù)吧!我看你哭了,又沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,肯定是手凍僵了吧!快暖暖手再寫(xiě)吧!”我聽(tīng)了同桌的話(huà),破涕為笑,不會(huì )兒就寫(xiě)好了字,一股暖流涌上了我的心頭。
第二天,老師發(fā)成績(jì)了,當報到我的名字時(shí),我心如繃緊的琴弦,“優(yōu)!”當老師報出優(yōu)的一瞬間,我笑著(zhù)拿回了我的本子,但沒(méi)有人注意到,淚水卻一直在眼睛里打轉,這是感動(dòng)的淚水,一股暖流再次涌上心頭。
“昨天,謝謝你的暖手小熊!”我向同桌道謝,同桌卻擺擺手說(shuō):“朋友嘛,沒(méi)關(guān)系的,不用謝!
至今,那個(gè)橙色的暖手小熊扔清晰地印在我的腦海,那個(gè)小熊,如同橙色的太陽(yáng),給了我溫暖與力量,這種力量,不正是友情的力量嗎?
我的成長(cháng)過(guò)程中,友情必不可少;我的成長(cháng)道路上,濃濃友情一路伴我行!
友情作文600字 篇3
午后的陽(yáng)光柔柔灑下一片溫暖的金黃色,這片陽(yáng)光把我的`思緒帶回到半年前。那時(shí)也有這一片柔柔的陽(yáng)光……
剛升入六年級的我,認識了一位新朋友,他叫王宇,我與他一起上課外班。一次數學(xué)測驗時(shí),他總是找我借修正帶。一次又一次,思路都被他打亂了,我不耐煩地說(shuō):“你不會(huì )用鉛筆做!彼(tīng)后沒(méi)有說(shuō)什么,臉“唰”地紅了。過(guò)了一會(huì )兒,他又不好意思地湊到我跟前滿(mǎn)臉堆笑的向我借修正帶,我正為想不出來(lái)一道難題而著(zhù)急,便惱怒地說(shuō):“別煩我了,不借!甭(tīng)后,他輕聲嘟囔道:“小氣鬼!甭曇綦m然很小但還是被我聽(tīng)到了,我氣哼哼地說(shuō):“我就不借!彼麤](méi)再說(shuō)什么,只是換了支鉛筆繼續寫(xiě)題。卷子批改后很快發(fā)下來(lái)了,我拿著(zhù)老師批改過(guò)的卷子生氣的對他說(shuō):“都怪你,在我寫(xiě)題時(shí)搗亂,害我錯了好幾道題!彼q解道:“你自己粗心大意怨得著(zhù)別人嗎?”我覺(jué)得臉在發(fā)脹賭氣地說(shuō):“我和你從此絕交!”
老師在分析試卷,可我心里還是在責怪王宇,但又為剛才自己說(shuō)的話(huà)感到后悔,結果有一道錯題沒(méi)聽(tīng)清楚。就要下課了,可我還有一道題不會(huì )改?粗(zhù)同學(xué)們紛紛走出教室,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)王宇主動(dòng)湊上前來(lái),輕聲地問(wèn)我:“需要幫忙嗎?”我看了他一眼倔強的說(shuō):“才不要你幫呢!薄皠e生氣了,剛才是我不對,我不該打擾你做題!彼猛褶D的語(yǔ)氣說(shuō)。頓時(shí)一股莫名的暖流涌進(jìn)我的心里。我不好意思的低下了頭,歉意地對他說(shuō):“對不起,我剛才對你太粗暴了!彼煤(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ),把那道題給我講了一遍,聽(tīng)后我茅塞頓開(kāi)。我對他說(shuō):“謝謝你,我們還是好朋友,對嗎?”他高興說(shuō):“對,我們更是互相幫助的好兄弟!币豢|夕陽(yáng)照進(jìn)了教室,我們倆都會(huì )意地笑了。
!朋友是你讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖,是你讓我感受到了人間的真情。你我間的友情,像陽(yáng)光一樣溫暖著(zhù)我的心,使我快樂(lè )成長(cháng)。
友情作文600字 篇4
我的視線(xiàn)---記一把藍色的雨傘
我的視線(xiàn),這么久以來(lái)都不得不為一把藍色的雨傘所牽絆…… 那藍色,明徹如天空。 小時(shí)候的那些下雨天,媽媽總撐著(zhù)一把藍色的雨傘來(lái)學(xué)校接我,我的頭頂是一片藍色,肩膀也籠罩于一片藍色之中,觸目所及都是一片藍色的無(wú)雨的天空。 后來(lái)的一個(gè)下雨天,矮小的我抬頭和媽媽說(shuō)話(huà),卻發(fā)現媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色,風(fēng)夾雜著(zhù)雨滴,落入媽媽灰色的天空,媽媽的肩膀濕了,額前的頭發(fā)也濕了,而我,依舊置身于一片藍色的無(wú)雨的天空。 “媽媽?zhuān)陚阃崃,”我提醒道,“沒(méi)有,雨傘沒(méi)有歪啊!眿寢屳p輕回答,我的視線(xiàn)落在傾斜的傘柄上,“是真的,雨傘歪了!眿寢尮虉痰卣f(shuō)道,“沒(méi)有,真的沒(méi)有……” 后來(lái)我長(cháng)大了,不再要媽媽在下雨天接我,那把藍色的傘在柜子中一年一年地褪色,我曾一度以為我淡忘了它。 或許是巧合,又是一個(gè)雨天,又是那把藍色的傘,傘下是媽媽和我,快和媽媽一樣高的我撐著(zhù)傘。 我的視線(xiàn)那么不自覺(jué)地落在了傘柄上,那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起,媽媽籠罩于一片藍色的無(wú)雨的天空。而我的肩膀濕了,頭發(fā)也濕了。 “雨傘歪了,”媽媽提醒我,“沒(méi)有,沒(méi)有歪啊!薄笆钦娴,雨傘歪了,”媽媽重復道!皨?zhuān)娴乃鼪](méi)有歪,沒(méi)有!眰阆率窃S久的沉默,回頭卻瞥見(jiàn)晶瑩的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰。 那把褪了色的傘,又重現以前明徹如天空的藍色。 終于明白,這么久以來(lái),媽媽都為我撐起一片無(wú)雨的天空,現在,我多想也給媽媽一片快樂(lè )的天,即使孟郊說(shuō)過(guò)誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。 于是我的視線(xiàn)便牽絆于那把藍色的傘,每天深夜在燈下夜戰的人是我,每個(gè)周末穿梭于補課地點(diǎn)的人是我…… 這一切,都因為那把傾斜的藍色的傘。 那藍色,明徹如天空,讓我的視線(xiàn)不敢移開(kāi),永遠都不敢移開(kāi)。
友情作文600字 篇5
我與同桌陳明是形影不離的好朋友,好鄰居。做完作業(yè)后,陳明經(jīng)常會(huì )到我家玩。這天下午,他帶來(lái)了自己在手工課上的作品—— 一只小木船。
正當我站起身,準備去喝水時(shí),只聽(tīng)身后“嘭‘的一聲——我的小木船被陳明摔壞了。
“你、你、你干什么?”我一時(shí)氣得有些語(yǔ)無(wú)論次,一把揪過(guò)他的衣領(lǐng)。
“對不起,”他把我的手推開(kāi),撿起那只已經(jīng)經(jīng)面目全非的小木船,“這個(gè)我會(huì )修好的”。
“對不起?一只小木船就值你這么一句話(huà)?”
我打掉陳明手上的小木船,一把奪過(guò)他的那只,狠狠地摔在地上!澳阍趺茨苓@樣?”陳明明顯也生氣了,他使勁兒地往小木船上跺了幾下,飛奔著(zhù)跑出了房間,接著(zhù),那一聲重重地關(guān)門(mén)聲,像一把鐵錘砸在我的心上。
第二天。
到了學(xué)校,我的目光游走在熙熙攘攘的人群間,我想找到陳明。昨天晚上,我已經(jīng)想好了,要向他道歉。這一次是我不對,不應該大發(fā)脾氣,畢竟他也不是故意的,更何況摔壞的只是一只小木船,我何必要如此計較呢!
“啊,他在那兒!”
我急忙跑過(guò)去,叫住他:“陳明,你等一下好嗎?”他沒(méi)有回答,只是站住了腳步,回過(guò)頭望著(zhù)我,算是默認了。
我見(jiàn)他沒(méi)有拒絕,急忙從書(shū)包里翻出一只嶄新的小木船:“這個(gè)給你。上次的事情實(shí)在是對不起,我當時(shí)沒(méi)有顧及到你的感受……這就當作我的賠禮吧!”
陳明依舊沒(méi)有說(shuō)話(huà),但眼神明顯已經(jīng)變柔和了幾分。他從我手中接過(guò)那只小木船,轉身進(jìn)了教室。即使很輕,但我還是聽(tīng)見(jiàn)了——他在對我說(shuō):“謝謝!
那之后我們又恢復了以往友誼。依舊在上課時(shí)捉弄老師,下課后與討厭的女生唱反調,每天的生活充實(shí)而自在。
直到一個(gè)星期后早晨,班主任告訴我,陳明因為父母工作的緣故,要轉學(xué)到美國。這對我來(lái)說(shuō)太意外了!當時(shí)的我不顧全班人都在場(chǎng)的情況下,一路飛奔回了家。
我哭了。在家門(mén)口的臺階上,靜靜地躺著(zhù)一只小木船。在那上面,歪歪扭扭地刻著(zhù)四個(gè)字——“友情木船”。
友情作文600字 篇6
太倉市實(shí)驗小學(xué)六(6)班張蔚玲時(shí)間開(kāi)始倒計時(shí),我們還能在母校呆多久。以前總想快點(diǎn)離開(kāi)校園,快點(diǎn)長(cháng)大,渴望那自由的藍天?涩F在,我一臉憂(yōu)愁,趴在床上,寧望著(zhù)夜空,時(shí)間就像那劃破天空一瞬間美麗似的一眨眼就消失在深夜的天空。我我舍不得你們!舍不得每次在我傷心難過(guò)的時(shí)候安慰我的同學(xué);舍不得那對我慈母般關(guān)心的張老師;舍不得我犯錯誤時(shí),與我促膝談心的錢(qián)老師一切都是那么難舍。朦朦朧朧地記得,那天只屬于我倆的天地。還記得那天放學(xué)的時(shí)候,我接到通知,就立刻跑回圖書(shū)館拿報紙。拿到報紙后,我就像離弦的箭一樣急沖沖地返回到了三樓,由于腳沒(méi)站穩,隨著(zhù)撲通一聲,摔倒了,我扶著(zhù)墻慢慢走回教室。.等我走到教室時(shí),已經(jīng)晚了,作業(yè)一被同學(xué)擦了,我焦急得不知怎么辦。當我束手無(wú)策時(shí),準備回家的錢(qián)袆見(jiàn)我桌子上的家庭登記本一片空白,就什么都明白了。她緩緩地走過(guò)來(lái),先安慰我,把自己的家庭作業(yè)本借給我抄下來(lái),還幫我抄黑板上要求抄下來(lái)回家做的題目,我欣慰地笑了眼里閃著(zhù)淚光“謝謝你,錢(qián)袆”我感激地說(shuō)。錢(qián)袆放下書(shū)包,笑了笑,陪我一起做作業(yè),還給我講解。我抬頭望著(zhù)錢(qián)袆給我講解的熱心樣兒,一股熱浪涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾下來(lái),流過(guò)臉頰,閃爍地滴了下來(lái),抱住他,教室里只有我們兩人。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再無(wú)法表達我內心地千言萬(wàn)語(yǔ),我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那兩行感激地淚表達對她地深深謝意。我通過(guò)這件事,感受到了集體地溫暖,愛(ài)在班級里。我仿佛離不開(kāi)班級了。友誼,會(huì )使你生命之樹(shù)長(cháng)青。再你憂(yōu)傷地時(shí)候,它能給你安慰;在你歡樂(lè )的時(shí)候,它能使你地生活充滿(mǎn)光輝。想到這里,一顆流星劃破天空,兩行熱淚蒙蔽了我的雙眼。
友情作文600字 篇7
每每談起友情,我總情不自禁地想起與你初見(jiàn)的情形。
那是一堂午自習,所有人都在做自己的事情,連空氣都充盈著(zhù)安靜。而我,那時(shí)正站在一張長(cháng)桌上趕制黑板報。你跟著(zhù)班主任進(jìn)了教室,自我介紹道:“同學(xué)們好,我叫……”我聞聲轉過(guò)身去看你,不巧卻與你的目光相撞。想來(lái)你一定是有些緊張,恰好我又不在看你,便把視線(xiàn)安放在我身上了。我這一回頭,你突然窘迫起來(lái)。我可能感覺(jué)有越,向你笑了笑,你也向我笑了笑。
后來(lái),你跟我說(shuō)謝謝我當時(shí)的笑容,讓你放松了不少?赡阋膊恢,你給我的笑容也讓我焦急的心平靜下來(lái)。
有一種友情,叫作競爭對手
你才來(lái)幾天,我就感到了無(wú)形的壓力。語(yǔ)文課上,你有獨到的見(jiàn)解;英語(yǔ)課上,你展示流利的口語(yǔ);數學(xué)課上,你的解題思路也信手拈來(lái)。即使在下課之后,游戲之余,你也能常常也我辯論起來(lái)。
記得有一次,我考試失利,比你低了好些分,好幾個(gè)課間都在位置上訂正試卷,你就走過(guò)來(lái)幫我分析,總結出結果后彈了下我的腦袋:“你看你!再這么粗心還怎么活!”
有一種溫暖,叫作“和你一樣”
那時(shí)候,我們都還是幼稚的小破孩。我們相約在一顆柳樹(shù)下埋下彼此的夢(mèng)想,沒(méi)幾天就帶著(zhù)鐵锨和寫(xiě)好的紙條在柳樹(shù)下相聚了,一番搗鼓后大功告成,我們拍拍手上的灰塵,你問(wèn)我:“你紙上寫(xiě)的是啥呀?”“我說(shuō)我要和你永遠做好朋友!”你神秘一笑:“那你猜我寫(xiě)的啥?”“猜不到!薄昂湍阋粯!薄肮碑惪谕。
有一種離別,叫永不相忘
像你來(lái)時(shí)一樣,你的離開(kāi)也讓我猝不及防。你是在一個(gè)晴朗的早晨跟我說(shuō)你要轉學(xué)的消息的,你選擇那個(gè)時(shí)間是否是想讓我的心情不那樣沉悶?你是消失在陪我到初中報到之后的,直到去年暑假,我們又在一起補課,才又見(jiàn)到你。此間,我們也從未間斷過(guò)通話(huà)、消息聯(lián)系,我還像以前一樣了解你,你也像以前一樣了解我,我倆的友誼依然堅固。
“人生得一知已足矣!”我們有幸成為彼此的知已,真好!
友情作文600字 篇8
友情也許有人說(shuō)像一滴水,漸漸流向最深處,直到散去就淹沒(méi)在石頭上。而因為這樣沒(méi)有去珍惜,浪費掉那一寸寸跟她在一起的時(shí)間的光陰;友情也有人說(shuō)像一點(diǎn)永遠也抹不掉的墨,一點(diǎn)下去就永遠也消失不掉。而因為這樣去好好珍惜,沒(méi)有浪費掉那一寸寸寶貴得用金錢(qián)也買(mǎi)不了的友誼光陰。而我以前沒(méi)有好好珍惜,現在我后悔了,曾懺悔地低下了頭,不敢再去面對你,但是因為你那可愛(ài)的性格讓我一次有一次地抬起了頭,也因為你的包容讓我們再次成為好朋友,讓我們有了一段刻骨銘心的友情,也有了一個(gè)我們之間的秘密,這個(gè)秘密讓我們成為了一對全班最好的好朋友。
我們之間的友情是一般人摧毀不掉的,也是拆散不掉我們兩個(gè)的。我們的一段刻骨銘心的友情是永遠難忘的,那一次又一次地一起玩耍。記得我們一起打鬧,一起寫(xiě)作業(yè),一起思考,一起打人……雖然有些事阻止了我們在一起的時(shí)間,但我們還是不要管那些事,珍惜這一段較短的時(shí)間。邱邱,你還記得我們在一起嗎,那一段人不可摧的友情讓我們快樂(lè )地在一起,你那甜蜜的微笑讓我快樂(lè )。我們在一起的時(shí)間雖然較短,但是我們都很快樂(lè ),呵呵!
那一段刻骨銘心的友情讓我們這段時(shí)間得到了友誼的快樂(lè ),從沒(méi)得到過(guò)的快樂(lè )。這段時(shí)間我很快樂(lè ),跟你在一起,雖短暫,但我感受到了我來(lái)人間的真正意義。其實(shí),人世間萬(wàn)物都乃人間圣物,但情才是我們來(lái)人世間真正的意義。它讓我們找到了快樂(lè ),這就是友情,這就是用金錢(qián)買(mǎi)不到的友情
這一段刻骨銘心的友情,就要分離了,我每當想起,眼睛就濕潤了,這多么可惜,我們那一段友情就要散去了,但我們的人雖然分離,但我們的心還會(huì )彼此相連在一起,想的事情也會(huì )一樣。因此我不會(huì )覺(jué)得可惜,我以后還會(huì )去找你的,我的好朋友——邱邱。
友情作文600字 篇9
風(fēng)會(huì )記住每一朵花的香,而我會(huì )永遠記住你的好。
仲夏的黃昏像是釀進(jìn)了綿暈黃酒,發(fā)酵出渾然欲睡的倦意,而校園卻似一片勃勃生機。
找到班級,坐在自己的位置上,放下自己的書(shū)包。她的一個(gè)轉身。映入眼簾的是那肥嘟嘟的臉蛋,嘴角微微上揚:“你好,交個(gè)朋友吧!蔽也欧磻^(guò)來(lái),應聲說(shuō):“好!蔽覀兾⑿,彼此都是那般清純,而你又是那般的可愛(ài)。
認識的時(shí)間晚,卻好像是走過(guò)了好多年。那天的體育課,陽(yáng)光很暖,穿過(guò)葉間照耀在我們的臉上,清風(fēng)拂過(guò)我們的身旁,我們都笑得很燦爛。你笑著(zhù)對我說(shuō):“長(cháng)大要來(lái)做我的伴娘!蔽易鲋(zhù)鬼臉特淘氣地說(shuō)了一句:“那你得先減減肥!蹦愣(huà)不說(shuō)就給了我一拳,特識趣的我立馬改口。笑聲沖蕩著(zhù)我們,顯得那樣不凡,你又是那樣的逗逼。
我說(shuō)我數學(xué)做不來(lái),你就想盡辦法給我找辦法。每次給我講題你都會(huì )說(shuō)我是傻姑娘。給我講了一遍又一遍還是那樣不懂,我就會(huì )說(shuō):“不做了,不做了,把題目拿走!倍憧偸且话寻杨}目從我手中搶過(guò),讓我坐下,絞盡腦汁的給我解題,直到我懂了為止,你又是那樣認真。
歲月不等人,世界上總有一半人理解另一半人的快樂(lè ),幸運的是你我是彼此的一半人。終于,初三這一世紀災難來(lái)了。我的生活中像是處處充滿(mǎn)了前所未有的“理科危機”。第一次的數學(xué)小測試,我連60分都沒(méi)有達到,那種絕望與恐懼涌上心頭,隨即而來(lái)的又是科學(xué),在60分左右徘徊。我夜夜不能入眠。后來(lái)的一天傍晚,你找到我,給了我一本本子,里面夾著(zhù)我的試卷。那上面的圈圈點(diǎn)點(diǎn),竟全是你給我做的批注!我一把抱住你,低聲哭泣……
秋風(fēng)吹過(guò),花會(huì )落,你的好,在我心里不會(huì )掉落。
友情作文600字 篇10
有人把友情比作一江清澈的泉水,滋潤我們干涸的心靈;也有人把友情比作一縷溫暖的陽(yáng)光,照亮人們內心的思想。我想把友情比作一本書(shū),細細品味那美好友情。
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那個(gè)早晨快樂(lè )又充滿(mǎn)緊張,新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我走進(jìn)教室,第一眼看見(jiàn)的便是你羞澀的笑容,甜美而又不含一絲雜質(zhì),照亮了所有人的心間。我找到一個(gè)座位坐下,與周?chē)瑢W(xué)談?wù)撝?zhù)暑假。漸漸肚子有些不舒服,有個(gè)東西蔓延上來(lái),我立馬知道早上吃壞東西了,往教室門(mén)口跑去,還沒(méi)出去,便好像有東西捶打著(zhù)肚子,食物像瀑布一樣噴出來(lái)。就當我紅著(zhù)臉不知所措,同學(xué)捂著(zhù)鼻子時(shí),你拿著(zhù)拖把向我走來(lái),遞給我一塊抹布,你便拖了起來(lái)。之后,我們像老朋友一樣攀談起來(lái)。從此,我們的友情之花漸漸盛開(kāi)。
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我們每天像泡泡糖一樣黏在一起,無(wú)論干什么都形影不離,但是,在小升初的關(guān)鍵時(shí)候,每天在老師父母的教誨,題海戰術(shù)的擠壓下,我們漸漸疏遠。不像原來(lái)那樣親密。你好像看透了我的心思,在下課的時(shí)候悄悄遞給我一張卡片,上面只有十五個(gè)字:“我不是你的影子,點(diǎn)我會(huì )永遠在你的身旁!蔽一仡^看你,還是那樣甜美的微笑、不甘,少了一絲稚氣卻多了一份穩重。
在進(jìn)考場(chǎng)時(shí),我不再害怕,因為有你,有我們的約定。
只要友情還在,縱使身陷黑暗太陽(yáng)還會(huì )回來(lái);只要友情還在,縱使身陷沙漠還有希望的綠洲存在;只要友情還在,縱使遭遇再大的困難還有堅強的后盾存在;只要友情還在,一切都會(huì )春暖花開(kāi)。讓我們一起閱讀美好友情,共享花季時(shí)光!
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