【實(shí)用】友情作文匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的友情作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友情作文 篇1
一樣的天空一樣的藍，一樣的太陽(yáng)一樣的耀眼，一樣的我們不一樣的心境。
艷陽(yáng)高照，盡管還不是炎熱的正夏，但是閃得讓眼睛刺痛的陽(yáng)光已經(jīng)讓人萬(wàn)分抱怨。陽(yáng)光箭一般的穿過(guò)樹(shù)葉與樹(shù)葉之間的縫隙，刺向在大樹(shù)下遮陰的我們。被那片金黃曬著(zhù)的部分也有些灼熱的感覺(jué)，讓人憋的胸悶。
舞臺上的學(xué)生賣(mài)力地表演，畢竟這機會(huì )著(zhù)實(shí)來(lái)的難得。雖然這個(gè)機會(huì )被幾個(gè)想展示自己的我們逮住了，可還是錯過(guò)了。還記得這之前的一個(gè)多星期，我們還在對未來(lái)期待著(zhù)：編排著(zhù)這個(gè)動(dòng)作有沒(méi)有到位，那個(gè)部分和的好不好，可是一切美好的幻想都破滅了，沒(méi)有料到的錯誤讓我們與五四失之交臂。我們還是依然抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心情，安慰自己道“沒(méi)事”，因為至少我們大家一同努力過(guò)，還有你們在我身邊。五四青年節，因為這歷史事件，讓學(xué)得如火如荼的我們終于找了個(gè)時(shí)間偷閑。臺下的學(xué)生有的邊擦著(zhù)汗滴邊想著(zhù)題，有的與同學(xué)嬉戲嬉鬧，還有的百無(wú)聊賴(lài)地觀(guān)看著(zhù)臺上的表演。而我還在和同學(xué)探討著(zhù)題目�！拔倚嘉逅那嗄旯澪乃嚤硌萁Y束�！边@一發(fā)號施令，臺下的同學(xué)歡呼雀躍，竟一起有默契地“耶”了一聲，我們笑嘻嘻的也一起起哄，溫馨美好的氛圍圍繞在我們身邊。
“糟糕，我的試卷呢？”我突然發(fā)現自己帶下來(lái)的作業(yè)不見(jiàn)了，瞬間慌張起來(lái)：沒(méi)有作業(yè)我該怎么辦呢？我想了好久的題是我的心血啊。我馬上找了一個(gè)同學(xué)幫我把凳子帶到樓上，獨自一人往操場(chǎng)跑去，撅著(zhù)屁股就開(kāi)始到處找。太陽(yáng)就這樣直晃晃的在我頭頂，汗滴順著(zhù)臉頰向下流淌。就算我真的找遍了每個(gè)可能的地方，可是還是沒(méi)有一點(diǎn)蛛絲馬跡，于是讓我徹底失去信心�！鞍�，只好找同學(xué)的卷子復印了，”我心想到，“畢竟找個(gè)同學(xué)幫我復印卷子還是簡(jiǎn)單的，一會(huì )去問(wèn)小蟲(chóng)吧�！鄙系綐呛�，我故作一臉的奸笑，殷勤幫她收拾東西，如此熟悉我的她當然料到我是有目的的了，于是雙手交叉、一臉無(wú)奈的對我說(shuō)：“說(shuō)吧，什么事？”我把卷子的事情告訴了她之后，沒(méi)想到她立刻變了臉色，不再是一副饒有興趣的表情，反而感覺(jué)很糾結。她的眉頭都揪在了一起，整個(gè)是向上挑的模樣；眼睛被眉毛擠得愈變愈小，不像以往的令人神清氣爽，而是讓我十分擔憂(yōu)，并且眼睛也不敢正視著(zhù)我，只是向下看著(zhù)；上排的牙齒不停地咬這下嘴唇，還不時(shí)的抿一抿，就連她鼻頭上的汗也在告訴我她仿佛在做最激烈的思想斗爭。我從沒(méi)有想到過(guò)，這個(gè)我最鐵的、一星期前和我肩并肩、認真的排練歌曲的朋友，為了這么一個(gè)小小的請求，竟然這般的不情愿。不過(guò)就是一件如此小的事嘛，為什么沒(méi)有一口答應下來(lái)呢？難道以我們的關(guān)系還要左思右想，反復斟酌嗎？心如死灰的我已經(jīng)不再抱有任何的期望，鼻子一下就酸酸的，眼前的她也變得朦朧起來(lái)�！拔�，我……”她好像也看出了我的傷心，想要解釋卻又沒(méi)有說(shuō)出口，反而讓我更難受了�！皼](méi)事，我找別人好了�！蔽覕嗳坏那袛嗔怂脑�(huà)，給了自己一個(gè)臺階，然后就埋著(zhù)頭自顧自的收拾東西了。
我又找了一位同學(xué)，沒(méi)想到她向不熟的我一口答應了下來(lái)，是我對小蟲(chóng)更加的失望了。是不是要好好考慮我們的關(guān)系了？或者她也有自己的苦衷呢？我們是如此的心有靈犀，她一定會(huì )給我解釋的。沒(méi)想到一星期又一星期，我們誰(shuí)也沒(méi)有主動(dòng)，都在等對方來(lái)主動(dòng)，就這樣我們漸行漸遠。只是一件小事就是我們相互疑慮、不信任，其實(shí)友情也是要有愈合劑，總要有調節器的。如若誰(shuí)都不愿意跨出第一步，那么就只能背向而馳，越隔越遠，直到我們誰(shuí)都望不到誰(shuí)。
太陽(yáng)與月亮的摩擦有夕陽(yáng)和朝陽(yáng)來(lái)潤滑，有星星和太陽(yáng)談心，有小鳥(niǎo)和太陽(yáng)講話(huà)，有太陽(yáng)的主動(dòng)，有月亮的溫和。當友情蒙上一層薄冰，請你趕快用榔頭敲開(kāi)他，別等友情已成堅冰，那就已為時(shí)已晚。我失去了一個(gè)朋友，卻收獲了許多，也算是這段友情中我唯一值得欣慰的吧。
友情作文 篇2
手捧著(zhù)蒲公英，他們隨風(fēng)飄揚傳遞著(zhù)生命；仰望天空中的星斗，他們亮晶晶的傳遞著(zhù)信念：海內存知己，天涯若比鄰',看著(zhù)包裹里精致的貝殼，它傳遞著(zhù)珍貴的友情。
小時(shí)候，我有一個(gè)無(wú)話(huà)不談的好朋友，我們形影不離，常常一起玩耍。記得有一年，我們結伴去三亞，美麗的亞龍灣給我留下了美好的回憶。我們在那一望無(wú)際的海邊奔跑，我的好朋友提議：我們一起去拾貝殼吧！這里的貝殼可漂亮了。
在沙灘與大海交接的地方貝殼最多了，望著(zhù)那五顏六色的貝殼，我們興奮不已。我說(shuō)：貝殼可是又大又漂亮的呀！可他卻說(shuō)貝殼是小小的，還有珍珠。第一次我們?yōu)榱素悮巿塘似饋?lái)。我倆為了證明各自的說(shuō)法是對的，就在海里拼命的尋找，但是我最終并沒(méi)有找到又大又漂亮的貝殼，顯得很沮喪。朋友看出了我的心思，安慰我說(shuō)：別失望，我會(huì )送你一個(gè)又大又美的貝殼。
歲月如歌，日月如梭。
有一天，朋友跑來(lái)告訴我一個(gè)很不愿意聽(tīng)到的消息，他要隨他的父母遷往大洋彼岸的馬來(lái)西亞去了，這就意味著(zhù)我們的友情將被時(shí)空阻隔，我的心情頓時(shí)沉重了下來(lái)。為了調節氣氛，朋友故作輕松的對我說(shuō)：好朋友，別擔心，我給你留了電話(huà)號碼，我們一定要常聯(lián)系，倒時(shí)候我會(huì )去海邊拾一個(gè)又大又美的貝殼送給你，記住我們的約定，一生一世不改變。
接下來(lái)的日子平淡，忙碌，隨著(zhù)的功課加重，我漸漸的淡忘了那位知心的朋友，和那段珍貴、美好的友情。
上中學(xué)的一天，我意外的受到一個(gè)來(lái)自海外的包裹，我滿(mǎn)心狐疑地想：這是誰(shuí)寄來(lái)的？我家可沒(méi)有海外的親戚呀！我帶著(zhù)疑惑打開(kāi)了包裹，我呆住了，里面竟是一個(gè)精致的、又大又美的貝殼，旁邊的小字條上寫(xiě)著(zhù)：朋友你還好嗎？是否記得我們的約定……
我腦海中一霎間重現了那段兒時(shí)的美好、珍貴的的回憶，這貝殼傳遞著(zhù)我們彼此的友情。我激動(dòng)得沖上樓，撥通了那串通往海外的電話(huà)號碼……
友情作文 篇3
時(shí)間匆匆，眨眼間，我的小學(xué)生活結束了。要離開(kāi)六年來(lái)共同進(jìn)退的同學(xué)和關(guān)愛(ài)我們的老師，心中十分不舍。離開(kāi)的那一刻，我真的放聲大哭，但最后我并沒(méi)有這樣做。
時(shí)間無(wú)情，它一直向前沖，無(wú)論我怎么挽留它，它都沒(méi)有回頭。它像是幸災樂(lè )禍的，在我還沒(méi)有完全走出失去多年朋友的痛苦時(shí)，它就領(lǐng)我到新的世界——初中。這里都是一些同齡人。他們與我有著(zhù)相同的命運，都是“被逼”離開(kāi)了多年朋友的人。雖然我很不滿(mǎn)，但卻滿(mǎn)懷好奇想去了解眼前這幫陌生的人。
記得剛開(kāi)學(xué)，我對周?chē)囊磺谐錆M(mǎn)了好奇，但卻感到寂寞，陌生，無(wú)依靠。但至少我們這個(gè)班級的人是比較團結、熱情的。他們跟我打招呼，我心中十分高興，即是這樣，我還是勉強的笑了笑而已。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我終于適應了初中生活，與同學(xué)們結伴成為要好的朋友，甚至像兄弟姐妹。老師并不像是我們的大媽媽?zhuān)窍翊蠼憬�，與我們一起歡聲笑語(yǔ)，她們的每一個(gè)燦爛微笑都溫暖這我們的心窩，讓我充滿(mǎn)這信心面對這陌生的世界。
可能我現在僅僅說(shuō)我們班很團結很友好，每個(gè)人心中都有為班爭光的心，你會(huì )認為很虛偽。但如果我把體育節一幕幕感人的畫(huà)面呈現你眼前，你就會(huì )相信，我說(shuō)的都是真的。那一天最感人的一幕就得數我們班的跑步選手了。他參加了幾項跑步比賽。但是在其中一項中受傷。他表情痛苦，但他卻不肯退出，對老師和同學(xué)們說(shuō)：“相信我，我可以的�！彼淌苤�(zhù)一切的痛苦，不告訴任何人，廣播響起，他堅持這一拐一拐地走到跑道上。
搶射響起，頓時(shí)，我們的心被揪了起來(lái)，但是我們的擔憂(yōu)是無(wú)謂的，在別人看來(lái)，他像是沒(méi)有受過(guò)傷的，在半路他就遙遙領(lǐng)先了，這個(gè)冠軍名副其實(shí)地降臨了。我們都為這位大英雄喝彩�？烧谶@時(shí)，他渾身乏力，冒出冷汗，腳痛似乎嚴重了。老師叫他別參加比賽了，可是他卻偏偏堅持。他沉默著(zhù)，閉著(zhù)眼睛。我們都看著(zhù)他。默默地支持著(zhù)他。我心想：時(shí)間啊，你走慢點(diǎn)吧，讓這執著(zhù)的孩子再多休息一會(huì )吧!但是，無(wú)情的它還在不斷的跑，跑，跑。
很快，另外一場(chǎng)比賽，當然這是他參加的最后一場(chǎng)比賽正面來(lái)襲了。槍聲再次響起，這次我們的心仍被揪了起來(lái)。他沒(méi)有剛剛的氣勢了。腳痛在折磨這他。他喘氣十分厲害，令我們十分擔心。天啊，為什么要這樣對待這個(gè)孩子?他堅持到最后。雖然并不是冠軍，但他是精神上的冠軍。他是遠遠的勝出了。我們擁抱著(zhù)這位英雄，甚至有人掉下了感動(dòng)的眼淚。
才一個(gè)學(xué)期，我們的友誼就被這次的活動(dòng)深深扎下了根，我們還將手牽著(zhù)手，一起面對這三年的困難， 我們就是一家人，我們決不放棄!
友情作文 篇4
在中國的歷史上，李白與杜甫的友情是除俞伯牙和鐘子期之外最被推崇的了，但他們的交往，也是那么短暫。相識已是太晚，作別又是匆忙，李白的送別詩(shī)是：“飛蓬各自遠，且盡手中杯”，從此再也沒(méi)有見(jiàn)面。多情的杜甫在這以后一直處于對李白的思念之中，不管流落何地都寫(xiě)出了刻骨銘心的'詩(shī)句；李白應該也在思念吧，但他步履放達、交游廣泛，杜甫的名字再也沒(méi)有在他的詩(shī)中出現。這里好像出現了一種巨大的不平衡，但天下的友情并不以平衡為條件。即使李白不再思念，杜甫也作出了單方面的美好承擔。李白對他無(wú)所求，他對李白也無(wú)所求。
有時(shí)友情也是需要用方法來(lái)維持的。
一個(gè)比較軟的辦法是淡化友情。同樣出于對友情穩固性的不信任，只能用稀釋濃度來(lái)求得延長(cháng)。不讓它凝結成實(shí)體，它還能破碎得了么？“君子之交談如水”，這種高明的說(shuō)法包藏著(zhù)一種機智的無(wú)奈，可惜后來(lái)一直被并無(wú)機智、只剩無(wú)奈的人群所套用。怕一切許諾無(wú)法兌現，于是不作許諾；怕一切歡晤無(wú)法延續，于是不作歡晤，只把微笑點(diǎn)頭維系于影影綽綽之間。有人還曾經(jīng)借用神秘的東方美學(xué)來(lái)支持這種態(tài)度：只可意會(huì )，不可言傳；不著(zhù)一字，盡得風(fēng)流；羚羊掛角，無(wú)跡可尋……這樣一來(lái)，友情也就成了一種水墨寫(xiě)意，若有若無(wú)。但是，事情到了這個(gè)地步，友情和相識還有什么區別？這與其說(shuō)是維護，不如說(shuō)是窒息，而奄奄一息的友情還不如沒(méi)有友情，對此我們都深有體會(huì )，在大街上，一位熟人彬彬有禮地牽了牽嘴角向我們遞過(guò)來(lái)一個(gè)過(guò)于矜持的笑容，為什么那么使我們膩煩，寧肯轉過(guò)臉去向一座塑像大喊一聲早安？在宴會(huì )里，一位客人伸出手來(lái)以示友好卻又在相握之際繃直了手指以示淡然，為什么那么使我們惡心，以至恨不得到水池邊把手洗個(gè)干凈？
另一個(gè)比較俗的辦法是粘貼友情。既不拉幫結派，也不故作淡雅，而是大幅度降低朋友的標準，擴大友情的范圍，一團和氣，廣種博收。非常需要友情，又不大信任友情，試圖用數量的堆積來(lái)抵拒荒涼。這是一件非常勞累的事，哪一份邀請都要接受，哪一聲招呼都要反應，哪一位老兄都不敢得罪，結果，哪一個(gè)朋友都沒(méi)有把他當作知己。如此大的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )難免出現種種麻煩，他不知如何表態(tài)，又沒(méi)有協(xié)調的能力，于是經(jīng)常目光游移，語(yǔ)氣閃爍，模棱兩可，不能不被任何一方都懷疑、都看輕。這樣的人大多不是壞人，不做什么壞事，朋友間出現裂縫他去粘粘貼貼，朋友對自己產(chǎn)生了隔閡他也粘粘貼貼，最終他在內心也對這種友情產(chǎn)生了苦澀的疑惑，沒(méi)有別的辦法，也只能在自己的內心粘粘貼貼。永遠是滿(mǎn)面笑容，永遠是行色匆匆，卻永遠沒(méi)有搞清：友情究竟是什么？
友情本是超越障礙的翅膀，但它自身也會(huì )背負障礙的沉重，因此，它在輕松人類(lèi)的時(shí)候也在輕松自己，凈化人類(lèi)的時(shí)候也在凈化自己。其結果應該是兩相完滿(mǎn)：當人類(lèi)在最深刻地享受友情時(shí)，友情本身也獲得最充分的實(shí)現。
現在，即便我們擁有不少友情，它也還是殘缺的，原因在于我們自身還殘缺。世界理應給我們更多的愛(ài)，我們理應給世界更多的愛(ài)，這在青年時(shí)代是一種小心翼翼的企盼，到了生命的秋季，仍然是一種小心翼翼的企盼。但是，秋季畢竟是秋季，生命已承受霜降，企盼已灑上寒露，友情的渴望燦如楓葉，卻也已開(kāi)始飄落。生命傳代的下一個(gè)季度，會(huì )是智慧強于博愛(ài)，還是博愛(ài)強于智慧？現今還是稚嫩的心靈，會(huì )發(fā)出多少友情的信號，又會(huì )受到多少友情的滋潤？這是一個(gè)近乎宿命的難題，完全無(wú)法貿然作答。秋天的我們，只有祝祈。心中吹過(guò)的風(fēng)，有點(diǎn)涼意。
友情，它到底是什么。
友情作文 篇5
友情，美麗動(dòng)人，而我卻身在其中，淚如雨下。 ——題記
友情，就是那一聲祝福，如陽(yáng)光一般，溫暖我心。
“今天是什么日子？”我滿(mǎn)臉欣喜地問(wèn)道。他若無(wú)其事地回答：“今天不是什么日子�！蔽衣淠責o(wú)言，那一刻我深切地感受到被好友忽視的心酸：“連這，他都能忘記？”對我來(lái)說(shuō)，男人的不快都應該化成球場(chǎng)上的汗水。這一場(chǎng)球，我像一個(gè)瘋子，不想停下來(lái)�；氐郊业奈�，精疲力盡。敲開(kāi)門(mén)，“生日快樂(lè )！”只聽(tīng)見(jiàn)熟悉的聲音齊聲歡唱，迎向我的竟是一盒寫(xiě)著(zhù)“兄弟，生日快樂(lè )”的大蛋糕，看向客廳里那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，我竟無(wú)語(yǔ)�！澳悴粫�(huì )真以為我們忘了你的生日吧？”他笑著(zhù)說(shuō)道。我的眼睛模糊了，分不清那是球場(chǎng)上的汗水，還是那不爭氣的淚水。
友情，就是那一場(chǎng)賽跑，如雨露一般，滋潤我心。
記得小學(xué)的那一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，我和他作為班里跑步能手參加800米。在比賽中，我們倆信心十足，一直保持著(zhù)第一和第二的位置。突然，我的腳像是被什么東西絆到了的，只覺(jué)得重心向前，摔倒在地上，從腿上傳來(lái)的刺骨疼痛讓我不能再堅持的。令我意外的是，他毅然放棄繼續奔跑的，和其他同學(xué)一起，用擔架將我抬進(jìn)醫務(wù)室。我忍著(zhù)痛問(wèn)道：“為什么不跑完比賽？為什么放棄第一的？”他面無(wú)表情地回答：“我的兄弟傷成這樣的，拿了冠軍又有什么意義？”雖然回答的漫不經(jīng)心，但從他堅定的毫無(wú)悔意的眼神中，我看到了友情之花正絢麗綻放。那天晚上，我不知道哭了許久，為痛失冠軍的，還是友情一場(chǎng)，我也不懂。
友情，就是那一本筆記，如清風(fēng)一般，拂過(guò)我心。
那一次大病，足足躺了三天�！岸！遍T(mén)鈴響了，母親幫忙打開(kāi)房門(mén)的，他進(jìn)來(lái)走到我的身邊，將一本精致的筆記本放在我的床邊，說(shuō)：“這是這三天的筆記，病好了之后記得看看�！蔽夷闷鹉潜具�帶有他手溫的筆記本，仿佛看到他連夜替我抄筆記的情景。那畫(huà)面，仿佛辛勤的蜜蜂不辭辛勞的嗡嗡釀蜜般，令我感動(dòng)。翻開(kāi)筆記本，里面寫(xiě)滿(mǎn)了工整的筆記，還用不同顏色的筆標注著(zhù)。鼻子一酸，好兄弟。清風(fēng)拂過(guò)筆記本，露出最后一面那“祝早日康復”的五個(gè)大字，不禁潸然淚下。
我不是一個(gè)愛(ài)哭的男孩，但我容易被感動(dòng)。
這便是我所知道的友情，它在我的心中扎根生長(cháng)，綻放出了一整片春天，而我立在那絕美的花叢之中，淚如雨下……
友情作文 篇6
從前，有一只大猩猩，他常常想：“我好寂寞，我都沒(méi)有朋友�！�
有一天，他在樹(shù)上貼了一片葉子，上面寫(xiě)著(zhù)“我有友情要出租，一小時(shí)五元錢(qián)�！�
后來(lái)他坐在樹(shù)下等呀、等呀。這時(shí)候，一位隨著(zhù)父母到森林里做研究的小女孩，名叫咪咪，正好騎著(zhù)腳踏車(chē)經(jīng)過(guò)。
咪咪看一看葉子，問(wèn)：“什么叫友情出租？”
大猩猩告訴咪咪，就是給他五塊錢(qián)，他陪著(zhù)玩一個(gè)小時(shí)。
咪咪說(shuō)：“我只有一塊錢(qián)，可不可以便宜一點(diǎn)兒呀？”
大猩猩高興極了，他說(shuō)下了一元錢(qián)，并開(kāi)始用沙漏計時(shí)。他們先玩猜拳踩腳的游戲，就是出“剪刀石頭布”，誰(shuí)輸了就讓對方踩一腳。大猩猩只會(huì )出“布”，咪咪總是出“剪刀”，結果大猩猩被踩了一腳又一腳，可是總算有人來(lái)陪他玩，他一點(diǎn)兒也不在乎。
第二天，咪咪又帶一塊錢(qián)來(lái)租友誼，要求繼續玩踩腳的游戲。大猩猩已經(jīng)捉摸出握緊拳頭出“石頭”了，咪咪出“剪刀”自然要輸了。大猩猩一抬起腳，咪咪嚇得縮成一團，大猩猩只好輕輕的踩下去咪咪一點(diǎn)兒也不疼，他們又高高興興的玩了起來(lái)。
接下來(lái)的日子，咪咪每天都來(lái)租友誼，他們一起盡情地玩耍，咪咪還會(huì )給大猩猩講故事呢。有時(shí)候咪咪忙著(zhù)做作業(yè)，大猩猩會(huì )安靜地在一旁守候著(zhù)，他已經(jīng)把計時(shí)用的沙漏忘到九霄云外去了。
一天，大猩猩沒(méi)有帶收錢(qián)的包，也沒(méi)帶沙漏，只帶了一包餅干，到老地方守候，可是左等右等也等不到咪咪來(lái)。一會(huì )兒，載著(zhù)咪咪的汽車(chē)過(guò)來(lái)了，咪咪說(shuō)：“我要搬家了，而且我也沒(méi)有錢(qián)了，讓我留下這最心愛(ài)的布娃娃作為告別禮物吧！”
大猩猩一邊追著(zhù)汽車(chē)，一邊喊：“我還沒(méi)有學(xué)會(huì )出剪刀��！而且我不收你的錢(qián)呀！”
咪咪還是離開(kāi)了！大猩猩天天想念咪咪，幾天后，他又在樹(shù)上貼上葉子，上面寫(xiě)著(zhù)“我有友情免費出租”，一直到今天，葉子都褪色了，大猩猩還在等待下一個(gè)好朋友呢！
友情作文 篇7
有了朋友，生命才能顯出它全部的價(jià)值，一個(gè)人活著(zhù)是為了朋友，保持自己的生命完整，不受時(shí)間的侵蝕，也是為了朋友。
記得六年級下學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)家長(cháng)會(huì )——那天下午，同學(xué)們的家長(cháng)都上去了之后，每一個(gè)同學(xué)都在樓下玩，有個(gè)人提心吊膽，有的人欣喜若狂，還有的人……
我，敖明鈺，張弛危，董曉雪，劉心雨……很多人一起下樓打籃球。我和敖明鈺一人帶一隊，球在我們每個(gè)人的手里傳來(lái)傳去。后來(lái)人都已經(jīng)分好打一半，王世博屁顛屁顛跑過(guò)來(lái)說(shuō)他也要玩，人都夠了，不管他在哪邊，對另一隊都是不公平的。經(jīng)過(guò)大眾決定，不帶他了。
后來(lái)我們一直不理他，誰(shuí)知道他一直在搗亂，董曉雪和敖明鈺非要跟他一組，我們就覺(jué)得不公平了，所以吵了起來(lái)，后來(lái)還是沒(méi)有帶。
又開(kāi)始打，王世博死皮賴(lài)臉把球搶過(guò)去投了一個(gè)，董曉雪就要發(fā)球，可是不是說(shuō)好沒(méi)帶他么？
剛好又要開(kāi)完家長(cháng)會(huì )了，他們都穿好了外套準備上樓，就沒(méi)有注意，這邊已經(jīng)起了一場(chǎng)戰斗——我一生氣，把球朝后一扔，甩了一句：“你發(fā)就你發(fā)�！闭l(shuí)知道偏偏砸哪不行，非要砸到她的頭上。剛扔完，我就后悔了，好好的一份友情，就這樣毀了？
我一直默默的在說(shuō)“對不起”可是對不起有什么用？和她鬧了很多別扭，可是，誰(shuí)讓我比她大，肯定得讓?zhuān)医o她發(fā)了一條短信道歉，不知道她看到了沒(méi)。
如果別人嘲笑你，你可以憐憫他；但是如果你嘲笑別人，你絕不可自��；如果別人傷害你，你可以忘掉它；但是如果你傷害別人，你必須永遠記住。我不會(huì )在傷害任何一份友情了，不管是對于誰(shuí)的……
友情作文 篇8
一縷陽(yáng)光只要灌注了溫暖便是希望;一句問(wèn)候只要充滿(mǎn)了真情也是祝福;一個(gè)謊言只要匯集了善意會(huì )是美好;一本圖書(shū)只要傾注了友誼就是彼此交流的橋梁�！}記
一進(jìn)教室，我就看到了你，紫藍色的外衣充滿(mǎn)神秘，身體小巧散發(fā)著(zhù)吸引力……可是——你卻不在我的手心!你擁有十分生動(dòng)的內容，卻發(fā)行得很少。上次，我跑了很遠去購買(mǎi)你，卻得知限量版的你上午就已被一搶而空。
可是，你就出現在眼前，我的同學(xué)——洪心怡的手里!
那一系列圖書(shū)的最后一本：《夢(mèng)之城堡》。我盼了這本書(shū)很久了，如今看到它，便站在洪心怡身后，迫不及待地瞄了幾眼。雖然只看了兩、三排字，但吸引住了我：故事會(huì )怎樣發(fā)展?主人公的命運到底如何?
我一邊徘徊在洪心怡的座位旁邊，一邊偷偷的看書(shū)。沒(méi)想到洪心怡似乎察覺(jué)到了什么，冷不丁地一回頭，我措手不及，被逮了個(gè)正著(zhù)。她好奇地問(wèn)：“你也很喜歡這一系列書(shū)嗎?”
“是啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“但一直買(mǎi)不到這一本�！�
“我還在看，看完就借你�！焙樾拟鶕u搖手中的書(shū)。
“一言為定!”
“一言為定�！�
從此以后，我一下課就粘住洪心怡：“快看，快看，看完了好借我!”我一直對書(shū)念念不忘，計算著(zhù)洪心怡什么時(shí)候能看完借給我。就連上課，我的心思都在書(shū)上，總是給洪心怡使眼神。
兩天后，洪心怡總算把書(shū)遞給我：“那，這本書(shū)就借你吧!我已經(jīng)看完了。記得下星期還我�！�
“我一定還你!”我感到有些好奇：要是我，至少得看上個(gè)五、六天，洪心怡看得怎么這么快?不管三七二十一，看了再說(shuō)!我來(lái)不及說(shuō)聲“謝謝”，就拿著(zhù)書(shū)跑回座位上看。
這本書(shū)太精彩了!每個(gè)片段我都反復看好幾遍。而我每次去向洪心怡再多借幾天時(shí)，她總是寬厚一笑：“沒(méi)關(guān)系，你盡管拿去看�！�
有時(shí)，我也會(huì )和她聊書(shū)本的內容：“這本書(shū)最好看的就是后半部分，主人公多么勇敢!”
可是洪心怡卻支支吾吾地說(shuō)：“呃……那個(gè)……對啊!”
這本一星期還的書(shū)，被我一連借了一個(gè)月。
當我還書(shū)時(shí)，洪心怡笑了笑：“終于還了啊!”然后就拿著(zhù)書(shū)坐下。下課時(shí)，她悄悄地翻著(zhù)書(shū)看起來(lái)。
我明白了一切，明白了這一個(gè)善意的謊言，心里留下的只有溫暖和感激。
原來(lái)，友誼也能用一本書(shū)來(lái)衡量。
友情作文 篇9
第一章綠茵茵的草坪，各色各樣的野花此時(shí)正露出燦爛的微笑，讓人的心情在此時(shí)此刻舒暢，輕松。一天的疲憊都在這一刻消失的無(wú)影無(wú)蹤。這就是大自然的無(wú)從魅力。
而我和惜坐在草坪上，眺望遠方，一句話(huà)也不說(shuō)。不知過(guò)了多久，惜才打破這般寧靜�！拔覀內ネ媲锴О��！毕е噶酥冈诓贿h處的破舊的秋千，笑著(zhù)說(shuō)�！昂醚��！蔽移鹕�，和惜手拉手。
“誰(shuí)先？”我們看著(zhù)對方，絲毫沒(méi)有想第一個(gè)去的念頭�！肮降霓k法，剪刀石頭布�！蔽姨嶙h道。惜也點(diǎn)頭示意可以�！拔亿A(yíng)了�！蔽铱粗�(zhù)我出的石頭居然贏(yíng)了惜，不禁叫了起來(lái)�！澳悄阆茸��！毕д驹谏砗�。
隨著(zhù)惜的力度，我一上一下，仿佛我就是那輕盈的舞者。而惜的一番話(huà)戳進(jìn)了我的心里：“旋，我們要當一輩子的好朋友，好閨蜜。一起走過(guò)我們美好的青春，不離不棄�！蔽衣�(tīng)著(zhù)惜的話(huà)，心里一陣幸福涌上來(lái)。
什么是友誼？友誼就似一杯酒，不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而失去原有的純香：友誼就似一杯水，不會(huì )因為時(shí)間而改變顏色。
“我們要當一輩子的好朋友，誰(shuí)也不可以背叛誰(shuí)�！蔽铱聪蛳�，說(shuō)道。
惜堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
風(fēng)，吹過(guò)我們的臉頰，掠過(guò)我們的發(fā)梢，為我們帶來(lái)一陣風(fēng)。
……
回憶總有結束的一天，可是走出來(lái)了，就要面臨很多很多與幻想相反的現實(shí)，我不愿走出來(lái)，可是沒(méi)有辦法。沙漏的沙早已沒(méi)有，而我卻依舊不愿走出來(lái)。
友情作文 篇10
“她們是黑暗中的一絲光芒;她們是傷心時(shí)侯的一句安慰;她們是風(fēng)雨中的雨傘;她們是一面心靈的鏡子;她們是我最好的朋友，她們給了我幸福，給了我人世間最珍貴的東西——
步入學(xué)習知識的殿堂，從陌生人開(kāi)始，我們漸漸開(kāi)始熟悉，一張張陌生的臉龐，成了我腦海中的一個(gè)深刻的印跡。也許是上天的安排，讓我們有這一次的相遇。
又為什么說(shuō)友情是最珍貴的呢?就讓我現在為你說(shuō)：當你最需要幫助的時(shí)候，一雙寫(xiě)了“朋友”兩字的手伸向你;當你失望灰心的時(shí)候，一張寫(xiě)了“關(guān)心你的人”的臉向你微笑;當你做錯事情的時(shí)候，一面寫(xiě)著(zhù)“改正錯誤”四字的鏡子向你擺動(dòng)。這些都是你的朋友，她們幫助著(zhù)你，關(guān)心著(zhù)你。正如人們所說(shuō)：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！笔堑�，朋友是你站在社會(huì )中的支柱，沒(méi)有他們就是不行的。
友情是純潔的，它不是讓你學(xué)壞的狐朋狗友給你的友情。友情是你的天使。
如果你是鳥(niǎo)兒，那么朋友就是你的翅膀，帶你在天空中自由翱翔;如果你是馬兒，那么朋友就是你無(wú)邊的草原，讓你自由奔馳;如果你是一塊手表，那么朋友就是分針和秒針，給你帶來(lái)你的價(jià)值;如果你是一片天空，那么朋友就是趴在你身旁的朵朵白云，點(diǎn)綴著(zhù)你那蔚藍的身體——
這么說(shuō)來(lái)，友情就是這樣十足的重要，朋友就是不可缺少的。沒(méi)有友情，你就是一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒，即時(shí)向往美麗的天空，卻無(wú)法起飛;沒(méi)有友情，就算你是一匹強健的駿馬，也沒(méi)有無(wú)邊的草原任你馳騁。沒(méi)有友情，就算你外表華麗，卻沒(méi)有分針和秒針來(lái)體現你真正的價(jià)值�？捎亚槭嵌喾矫娴�，既有朋友給你帶來(lái)友情，又有朋友給你帶來(lái)的愛(ài)。這，才是真正的友情。
友情是最珍貴的。你失去了一份友情，那就永遠無(wú)法挽回，雖說(shuō)朋友已經(jīng)原諒你了，但你們之間卻少了那份真誠的愛(ài)，少了昔日你嗎心心相榮德感受，雖說(shuō)你們以后還會(huì )相聚，但時(shí)間一分一秒的減少了你們你溶厚的感情，心與心之間相距越來(lái)越遠�！芭笥�，你回來(lái)!”這號令，就會(huì )不斷在你的心間響起…。.這深情的吶喊，就會(huì )久久在你心間回蕩。
友情是靈魂的方向，友情是人生的財富，友情是誠信的良友，友情是黑暗中的光芒。相信!時(shí)間高于財富，高于一切的就是愛(ài)，而最珍貴的那份愛(ài)就是友愛(ài)，人生最真摯的感情就是友情。
你身邊一定有許多好朋友吧!雖然她們很普通，但是，她們卻是你生命中給你最美好感情的不平凡的人。
不是嗎?我們的心可是被友情加溫過(guò)的哦!
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