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友情作文400字

時(shí)間:2022-05-02 13:24:40 友情 我要投稿

【精品】友情作文400字合集五篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的友情作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】友情作文400字合集五篇

友情作文400字 篇1

  一日,生物課。為檢驗學(xué)生聽(tīng)課質(zhì)獄,老師點(diǎn)了她最得力的課代表!皽士票取睉曂ι矶。但卻是拔劍四顧心茫然,一再聲明他只聽(tīng)到老師點(diǎn)他。卻不曾聽(tīng)到老師問(wèn)何問(wèn)題。于是,老師念其較為優(yōu)秀,隱忍著(zhù)未將不滿(mǎn)表達,只是重新將問(wèn)題說(shuō)了一遍!皽士票取辈患偎妓,答案脫口而出。不曾想,全班嘩然,繼而哄堂大笑。只因老師發(fā)問(wèn)”飛流直下三千尺”,他自出口答之“只覺(jué)烤鴨掛眼前”,答得一點(diǎn)邊也不沽!靶W胖”笑得最歡,還將椅子向后一仰一仰的,有兒次險些摔個(gè)跟頭。笑過(guò)之后,緊接著(zhù)對二準科比”說(shuō):二你讓我說(shuō)你什么好呢?”“準科比”只是狠狠地瞪了他一眼,低著(zhù)頭,那架勢仿佛在說(shuō):就你可以。

  某天,數學(xué)課。老師點(diǎn)“小奧胖”解答一題!靶W胖”充滿(mǎn)自信地說(shuō)出了一個(gè)大錯特錯的過(guò)程,惹得全斑都用疑惑的眼神著(zhù)著(zhù)他。老師急了,不由得責怪起他來(lái),正說(shuō)著(zhù),老師停了停,只見(jiàn)“準科比”這時(shí)候及時(shí)插上了一句:“塊太大了,腦子當然轉得慢!”全班聞之一陣哄笑,只惹個(gè)“小奧胖”顏面盡失,看了“準科比”一眼,那神情就是:行,算你狠。

友情作文400字 篇2

  我和好朋友喻巧靈是從三年級上學(xué)期開(kāi)始交往的,現在我們已經(jīng)成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

  說(shuō)起我們是怎么成為好朋友的,我都記不太清楚了。但我知道,事情大概是這樣的。

  三年級上學(xué)期,開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期后,我推掉了一個(gè)補習班。原因是補習班人太多太吵,我無(wú)法專(zhuān)心做作業(yè)。

  一天,我和奶奶走在放學(xué)的路上,突然看見(jiàn)對面的路上也走著(zhù)一個(gè)女孩。仔細看,我驚訝地發(fā)現,她竟然是我的同學(xué)喻巧靈。我喜出望外,朝她使勁揮了揮手,她見(jiàn)了,也朝我揮了揮手。

  我們的性格都有點(diǎn)內斂,之前很長(cháng)一段時(shí)間里都沒(méi)有相互說(shuō)過(guò)一句話(huà)。這次之后,喻巧靈開(kāi)始邀請我放學(xué)和她同路回家。

  那天放學(xué),我特地選了一條喻巧靈常走的路,邊走邊向后張望,看看她有沒(méi)有來(lái)。

  沒(méi)過(guò)幾分鐘,喻巧靈就緊跟了上來(lái)。我們隨便聊了幾句,我發(fā)現她跟我住在同一個(gè)小區,相隔只有大約一百米,走個(gè)三四分鐘就到了。

  我們饒有興趣地繼續聊下去,不到十分鐘就無(wú)話(huà)不談了。我還了解到,她家有個(gè)妹妹;而她也知道,我家有很多書(shū)。

  后來(lái),奶奶不來(lái)接我了,我倆便約好一塊兒回家。

  一次我們放學(xué)晚了些,太陽(yáng)已經(jīng)要落山了,落日的余暉灑在這兩個(gè)聊得正歡的女孩身上,把她們的影子拉得很長(cháng),很長(cháng)……

  友情很美好,吵架、和好、聊天等都能讓人回味無(wú)窮。我覺(jué)得最有意義的莫過(guò)于相識的那個(gè)過(guò)程。

  兩個(gè)人由陌生人成為朋友的那一刻,我很幸福。

友情作文400字 篇3

  長(cháng)路漫漫,風(fēng)景無(wú)限……在人生的路途中,不僅只有花好月圓,虹霓流嵐,更有風(fēng)霜雪雨,霹靂閃電……那些和你一起看潮起潮落,煙火絢爛,伴你笑語(yǔ)歡歌的是朋友;那些以一句話(huà)溫暖你,一個(gè)眼神鼓勵你,一個(gè)微笑支持你的是朋友;那些在疲憊時(shí)給你一個(gè)可以依靠的肩膀,在無(wú)依時(shí)給你一個(gè)可以依賴(lài)的胸膛,在無(wú)助時(shí)可以將你擁入懷中給你慰籍和力量的……是你的朋友,更是你一生的知己……

  晨曦中,我們結伴上路,時(shí)而肩并著(zhù)肩手牽著(zhù)手,看花開(kāi)花落風(fēng)起云涌,看四季更迭不休……

  淌過(guò)一條條歲月的河流,在我們面前會(huì )橫亙許多的岔路口,于是,我們面對一次次的選擇,一次次的離別,一次次的揮手:朋友,一路好走……也許,我們會(huì )在某一處更美妙的風(fēng)景里再次邂逅,再次擁有……

  有時(shí),我們也會(huì )優(yōu)雅的轉身,面對陽(yáng)光,將陰影長(cháng)長(cháng)的留在走過(guò)的路上,這時(shí),千萬(wàn)不要回頭,要迎著(zhù)太陽(yáng),把背影決然的留給那些充滿(mǎn)了虛偽做作背叛了你的人,因為他們不配那兩個(gè)字:朋友……

  朋友,在人生旅途中裝點(diǎn)了你的風(fēng)景,帶給了你歡樂(lè ),手中滿(mǎn)是溫暖,眼中滿(mǎn)是信任……有的會(huì )一路同行,相知相伴;有的只是流星,劃過(guò)你的天際,卻在剎那間將你的人生絢爛……

  任時(shí)光流逝,當我們攜手走進(jìn)黃昏金色的池塘,在氤氳茶香中回憶著(zhù)年少的輕狂,曾經(jīng)的過(guò)往,品味著(zhù)日暮的光芒,心中也會(huì )是充滿(mǎn)溫情,眼中也會(huì )帶著(zhù)滿(mǎn)足的笑吧?

  有友如你……真好……

友情作文400字 篇4

  在我的記憶里,發(fā)生在我身邊的民族團結的故事有很多。因為,小學(xué)一年級到四年級,我們班就是一個(gè)多民族的班級,有漢族、維吾爾族。各民族同學(xué)之間相處的非常和睦,我們就像一個(gè)溫暖的'大家庭!

  記得三年級的時(shí)候,我們班能歌善舞的維吾爾族小姑娘熱依拉病了,好幾天都沒(méi)有來(lái)學(xué)校上課了,而且,馬上就要期中考試了,大家都非常著(zhù)急和擔心。放學(xué)后,我們幾個(gè)好朋友帶上今天的家庭作業(yè)和這幾天課上的筆記,去她家給她補課。

  到了她家,他的爸爸媽媽熱情地招待了我們,給我們端來(lái)了許多自制的維吾爾族風(fēng)味小吃,有又香又酥的油馕、有熱騰騰的奶茶、還有香甜可口的干果。由于她很久都沒(méi)來(lái)上課了,所以她落下的課就很多,有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等等。

  所以,我們幾個(gè)小伙伴就輪流給她補課,語(yǔ)文補完又補數學(xué),數學(xué)補完又補英語(yǔ)……補完課后,我們又和她一起把當天的作業(yè)做完,不知不覺(jué)之中天黑了;丶业臅r(shí)候,她的爸爸,把我們一個(gè)個(gè)都送回了家。

  在此后的幾天里,我們幾個(gè)放學(xué)后,仍然堅持去給她補課,直到她病好了之后回到學(xué)校。她的課也一節都沒(méi)有落下,我們的友誼也更加深厚了。

友情作文400字 篇5

  友情與的不同之處在于,它是無(wú)聲無(wú)息的,完全憑著(zhù)一種默契,一種感覺(jué),一種心與心的體味,一種情與情的撞擊。也可以說(shuō),友情是雙方共建的,它可能在無(wú)聲中升華,也可能在無(wú)聲中消失,友情是否長(cháng)久,全憑一個(gè)“真”字,一個(gè)“誠字。

  泥濘中不慎滑倒,痛得直咧嘴的時(shí)候,一雙溫暖有力的手不嫌你滿(mǎn)身污穢把你攙扶起來(lái),微笑著(zhù)、輕輕地彈掉你身上的泥巴,你知道,這就是友情的奇跡。

  厚厚的積雪,給世界帶來(lái)潔白的感覺(jué),也給路人增添了跌跤的機會(huì ),當你滿(mǎn)懷欣喜感覺(jué)雪的柔和的時(shí)候,卻讓你遭遇了尷尬,你環(huán)顧四周無(wú)人,剛要起來(lái)的時(shí)候,鞋面與雪路的冷漠,讓你再次跌滑,當你詛咒上天,抱怨倒霉的時(shí)候,一雙手,一個(gè)笑臉,一句輕輕的問(wèn)候,讓你感到渾身是膽,心里熱乎乎的,你明白,這就是友情的魅力!

  黑夜中,你期盼燈光。

  滑道上,你渴望扶手。

  饑餓時(shí),你心系食物。

  友情是什么?

  友情是黑夜中的燈光;滑道上的扶手;饑餓時(shí)的食物。

  人,可以沒(méi)有愛(ài)情,但不能沒(méi)有友情。

  友情是給予,而不求回報;友情是付出,而不需報酬。

  友情是撒水機,滋潤你心田;友情是播種機,帶給希望的田野。

  友情,她是你生命中的星光,讓你環(huán)抱希望的種子,收獲源源不量。

  !友情,我的快樂(lè )之源。,小學(xué)一年級記敘文:友情,我的快樂(lè )之源

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