關(guān)于難忘的友情作文400字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的難忘的友情作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的友情作文400字 篇1
在我上三年級的時(shí)候,我有一個(gè)非常要好的朋友——潘廷艷。她是我們班的班長(cháng),她非常聰明。她從三年級開(kāi)始就和我一個(gè)班,一直到五年級才因為父母的工作調動(dòng)而離開(kāi)了我們學(xué)校。
在這兩年當中,我們有過(guò)開(kāi)心也有過(guò)悲傷,但我們總會(huì )幫助對方,一起解決困難。我們倆整天形影不離。有一次,我們倆去超市買(mǎi)東西,結果下起了大雨,我們沒(méi)有帶雨傘,看來(lái)只好冒雨回家了。只見(jiàn)潘廷艷把她的外套脫了,我倆鉆進(jìn)衣服下面,冒著(zhù)雨回家了。我的身體很虛弱,一淋雨就會(huì )感冒,到了她家,我覺(jué)得頭有點(diǎn)痛,潘廷艷就拿了她的衣服給我換上了。因為爸爸媽媽都出差了,所以我就在她家住幾天。
她把我扶到床上,給我煮了一碗姜湯,我喝了一點(diǎn)。就覺(jué)得身上暖和多了。她說(shuō),等一會(huì )我們去看電視好不好?這樣會(huì )讓你的病好得快一些,我爽快地答應了,我們看了一會(huì )電視,我覺(jué)得好多了。她真像一位貼心的媽媽一樣照顧我。
但是,這學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,這位貼心的好朋友離開(kāi)了。我覺(jué)得心里很難受,眼眶里閃爍著(zhù)淚花,多么想和她再玩一會(huì )?墒,她已經(jīng)走了,我想她心里一定會(huì )想著(zhù)跟她在一起兩年,整天形影不離的好姐妹吧!
難忘的友情作文400字 篇2
以前我非常瞧不起他,從不把他當朋友,甚至連正眼也沒(méi)瞧過(guò),但是自從一件事后,讓我對他的看法完全改變了,一段難忘的友情。
一天中午放學(xué)了,大家都走了,就我和他被留了下來(lái)打掃教室,可當我們剛打掃完教室時(shí),天卻突然下起了傾盆大雨,我沒(méi)有帶傘而他卻帶了傘,由于平時(shí)我對他的.態(tài)度很不好,所以沒(méi)好意思要求要求跟他一起走,于是我就只好眼巴巴地看著(zhù)他打著(zhù)傘離開(kāi)了教學(xué)樓,我心想:“也許這就是上天對我的報應吧!誰(shuí)叫我平時(shí)對他的態(tài)度那么不好呢?”想著(zhù)想著(zhù)我便拿起了作業(yè)開(kāi)始做,等到我把所有的作業(yè)都做完,時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)很快過(guò)去了一個(gè)多小時(shí),我心想:“這么晚了,媽媽怎么還不來(lái)接我?肯定以為我還在上課,我的運氣怎么這么差呀!”就在我絕望的時(shí)候外面走廊傳來(lái)了腳步聲,我頓時(shí)興奮起來(lái),心想:“媽媽來(lái)了,肯定是媽媽來(lái)了!”于是我便在教室里靜靜的等候,可當他拿著(zhù)兩把傘進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我才發(fā)現不是媽媽而是他,他一走進(jìn)來(lái)就對我說(shuō):“這把傘給你,我才從家里拿了一把傘給你,快拿著(zhù),你家再月亮湖,趕快回家吧!”我的眼睛頓時(shí)濕潤了,不知如何表達我的內心感受,我們班誰(shuí)不知道從學(xué)校到他家一個(gè)來(lái)回就是將近四十分鐘左右,何況又一直下著(zhù)雨,我趕緊接過(guò)傘,只對他說(shuō)了聲謝謝,然后背上書(shū)包,和他一起回家了,
現在,我們小學(xué)即將畢業(yè),我們也許會(huì )上不同的中學(xué),無(wú)論將來(lái)在哪,我將深深地記住這段難忘的友情。
難忘的友情作文400字 篇3
歲月穿梭,轉眼已快小學(xué)畢業(yè)了,在短短的小學(xué)期間,在老師的辛勤培養下,一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子茁壯成長(cháng)起來(lái),師生情勝過(guò)母愛(ài),同學(xué)情親如兄妹,讓人流連,讓人難忘。
一天下午,門(mén)鈴“鈴鈴鈴”響了,媽媽連忙開(kāi)門(mén),原來(lái)是杜老師帶這幾位同學(xué)來(lái)看我,看見(jiàn)他們我差點(diǎn)從床上滾下來(lái)。杜老師急忙走到我床邊問(wèn)我腿還痛嗎?并關(guān)切地說(shuō):“要好好養傷,缺的課我會(huì )給你補起來(lái)!”同學(xué)們拿著(zhù)各式各樣的水果在我床邊問(wèn)我的傷情。自學(xué)情況,給我講了班上許多有趣的事,我好像又回到了學(xué)校似的。大家你一言,我一語(yǔ),屋里充滿(mǎn)了生機。聽(tīng)到這一句句親切的問(wèn)侯,一個(gè)個(gè)熟悉的聲音,我激動(dòng)得熱淚盈眶,我用力咬著(zhù)嘴皮極力控制自己,不讓眼淚留出來(lái)時(shí)間真快,不知不覺(jué)已是一個(gè)多小時(shí),老師和同學(xué)要回去了,我們又面臨分別,我真舍不得他們走,緊緊拉著(zhù)老師和同學(xué)的手。杜老師再次叮囑我要配合醫生的治療,才能早日康復,早日回到學(xué)校。同學(xué)們竟是如此關(guān)心我,班級體竟是如此溫暖。我濕潤的眼睛再也控制不住了,那大滴大滴的淚珠還是不由自主地流出來(lái)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了幾年,只要一想起它,讓我感動(dòng)不已。
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