實(shí)用的珍惜友情作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的珍惜友情作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜友情作文 篇1
友情是世間最美的，它比親情更簡(jiǎn)單，比愛(ài)情更濃厚。友情的是一杯淡水，清澈透明，沒(méi)有任何雜質(zhì)；友情是水墨畫(huà)，淡淡的渲染著(zhù)，會(huì )動(dòng)的柔美的線(xiàn)條，沒(méi)有任何污點(diǎn)。
永遠也不會(huì )忘記那個(gè)夏天，永遠也會(huì )忘記那個(gè)下午，我們分離的時(shí)間。
天很高，很藍，潔白的云朵漂浮著(zhù)，柔和的風(fēng)拭去我們眼角的淚，這一刻，我們畢業(yè)了。
從前總聽(tīng)別人說(shuō)起畢業(yè)，也看過(guò)很多這樣的題材的小說(shuō) ，卻從未領(lǐng)略到它真正的滋味。而現在，時(shí)間的推移，使我們迎來(lái)了學(xué)習生涯中第一個(gè)畢業(yè)，人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，同時(shí)也是相伴六年的友誼即將飄散的時(shí)刻。
友誼，畢業(yè)，這兩個(gè)字眼在此刻深深的刺痛了我。留戀，不舍，傷心卻又快樂(lè )著(zhù)，。我望著(zhù)同學(xué)的臉，那曾經(jīng)生動(dòng)無(wú)比，陳貫滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )的一張張臉 ，此時(shí)的表情卻都是一樣的——清澈的眼眸中閃著(zhù)晶瑩的淚花 ，悲傷肆意地揮灑著(zhù)、靜默著(zhù)。
我同其他人一樣，沉默不語(yǔ)，腦海中卻泛起了回憶的波瀾。學(xué)校的活動(dòng)中，我們總得第一，是什么促使的？是友情 ；遇到不開(kāi)心的事我們從不傷心，是什么安慰的？是友情；我在這個(gè)下午是怎么讓我們感到留戀與不舍？同樣，也是我們之間那份堅實(shí)濃厚的友情。
也許在某個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的下午，坐在小木椅上，泡一杯暖茶，分開(kāi)某本泛黃的紀念冊，看到一張舊照片，還有那已經(jīng)模糊的字跡，想起曾經(jīng)如濃墨般的友誼，嘴角會(huì )勾勒出優(yōu)美的線(xiàn)條。
原來(lái)，友情，是春天的一縷陽(yáng)光，普照大地，我們珍惜；友情，是夏季的一絲涼意，帶來(lái)清爽，我們珍惜；友情，是秋天的菊花，在枯萎傾吐芬芳，我們珍惜；友情，是冬日里的斜陽(yáng)，溫暖的人心，我們珍惜。
珍惜友情作文 篇2
在漫漫的成長(cháng)路上，我們從一個(gè)個(gè)懵懂小孩，變成了一個(gè)個(gè)翩翩少年。這條路上，我們注定會(huì )懂得許多東西，這些都是我們長(cháng)大的“必修課”。
友誼，應該是一個(gè)人一生中最重要的事。一個(gè)人遇到困難，他的朋友一定會(huì )為他伸出援助之手，幫他一臂之力，一起渡過(guò)難關(guān)。
我正在網(wǎng)上看到過(guò)一個(gè)很火的視頻，一個(gè)小姐姐坐在一個(gè)擺滿(mǎn)棉花的房間里，用甜甜的聲音說(shuō)著(zhù)：“大學(xué)四年，高中三年，初中三年，而小學(xué)有六年。也許，小學(xué)時(shí)代就是用來(lái)結交朋友的吧！”
這個(gè)小姐姐為什么要坐在擺滿(mǎn)棉花的房間里拍視頻呢？上百度一查，我終于明白——棉花的花語(yǔ)是珍惜身邊的人，就是珍惜友情的意思吧。
看完小姐姐的視頻，我不免有些慚愧。在這花一樣的年齡，我有些時(shí)候因為一些小摩擦，一連幾天不理閨蜜，冷戰、吵架……而到最后，都認為自己的舉動(dòng)太傻太蠢。這樣白白浪費幾天的友誼，真不值得！
與閨蜜一起干的瘋狂事，太多太多。但是留在心里的最深的印象，卻只有她對我的好，在我最傷心之時(shí)的那句安慰。
那天中午，數學(xué)排名正火熱地進(jìn)行著(zhù)，隨著(zhù)老師紅筆寫(xiě)下的一個(gè)“優(yōu)”，我只記得一張掛在榜頂的名牌和一個(gè)得意洋洋的自己�！斑@道題她錯了！”“快摘下她的名牌！”忽然這些聲音傳進(jìn)了我的耳朵，那時(shí)我的大腦一片空白，只記下了那張被扔到地上的名牌和一顆破裂的心�？粗�(zhù)瘋狂的同學(xué)，一行淚水潤濕了我的臉。那顆剛剛還熱血澎湃的心，立刻冷若冰霜。我沒(méi)有能力將那冷風(fēng)中的心再次拼接好。
“誰(shuí)說(shuō)好再也不再別人面前哭了呢？”一聲俏皮的聲音傳來(lái)。是我的好閨蜜啊，又讓她看見(jiàn)我的窘樣呀，真討厭！
“我今天不上榜了！”她對我說(shuō)�！盀樯�？別是向我學(xué)習？”我沒(méi)好氣地說(shuō)。
“我陪你還不好？”真沒(méi)想到她會(huì )這樣說(shuō)，我立刻感到春日般的溫暖。
伯牙曾說(shuō)，“相識滿(mǎn)天下，知心能幾人？”讓我們做一朵棉花吧！珍惜所有的身邊人。不要等到失去了她，才懂得珍惜。
珍惜友情作文 篇3
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友誼，那么，生命就會(huì )像一口枯井，了無(wú)生趣。
姜鈺佳是我的好朋友，可以稱(chēng)得上是知己。雖說(shuō)是好朋友，但是，我和她也總是吵吵鬧鬧的，可這點(diǎn)小吵鬧也絲毫傷害不了我們友誼。
記得有一天，我把姜鈺佳邀請到我家玩，我說(shuō)：“我們來(lái)比賽看誰(shuí)知道的歌名多�！薄昂谩蔽覀冮_(kāi)始寫(xiě)了，因為她寫(xiě)的歌名多，我生氣了，就查書(shū)了。她看到我查書(shū)了，她也查了，但她還是寫(xiě)的比我多，我大發(fā)雷霆，就和她打起來(lái)了。打完我立刻后悔起來(lái)，我不應該和她吵架，應和她好好的玩，現在后悔也來(lái)不及，她已被我氣跑了。但就算這樣，我們的友誼仍然不變。
后來(lái)，我懂得了珍惜友誼。
珍惜友情作文 篇4
友誼是什么？如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)……那一次，我品味到了真誠的友誼。
在那一次期末考試中，我的語(yǔ)文成績(jì)排到了第八名，以前一直拔尖的我，竟不敢相信這個(gè)事實(shí)。老師當眾批評了我，我的臉頓時(shí)火辣辣的，說(shuō)不出有什么滋味。當時(shí)，我對自己失望了！同學(xué)們有的若無(wú)其事，甚至有的圍上來(lái)譏笑，連我以前最要好的朋友，都對我不理不睬。我的心更沉重了，如同千斤的鐵壓在我心里！
這時(shí)，只見(jiàn)一位同學(xué)把所有圍觀(guān)的人都推開(kāi)，激怒地指著(zhù)他們：“你們這算什么��？可惡極了！同學(xué)之間應該要互相幫助，團結友愛(ài)�，F在，淑穎已夠傷心了，你們還要讓她雪上加霜嗎？”
我看著(zhù)她，再看清楚她，原來(lái)她是李潔，讓我大吃一驚！平時(shí)我們并沒(méi)有說(shuō)上兩句，友誼也不濃。她一向來(lái)是位文靜的女孩，這次她哪來(lái)的膽子��！竟然替我講理，我的心頭涌起一鼓鼓暖氣。接著(zhù)，李潔走在我跟前，勸了勸：“剛才他們說(shuō)的話(huà)，你不要放在心上了。這樣，我也不好受�！蔽椅⑽⒌匦α�，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“其實(shí)呢，成績(jì)也沒(méi)什么的�？赡芾蠋煂δ愕囊筇吡�，所以就說(shuō)上了兩句，你不必心疼的。每個(gè)人都有跌倒的那一刻，只要你有要站起來(lái)的信心。我想，成功將會(huì )屬于你的�！彼罩�(zhù)我的手，親切地說(shuō)。我覺(jué)得李潔突然變了……我咬住口唇，有著(zhù)說(shuō)不出的激動(dòng)。
友誼和花香一樣，還是淡一點(diǎn)的比較好，越淡的香氣越使人依戀，也越能持久。
珍惜友情作文 篇5
友情無(wú)處不在：一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一顆幫助你的心……
——題記
兒時(shí)的伴侶
晨風(fēng)吹開(kāi)了窗簾，陽(yáng)光灑落進(jìn)來(lái)。我的視線(xiàn)被窗外的孩童深深吸引了。跳著(zhù)皮筋的她們，正如當年的我和你。那時(shí)的我們天真爛漫。
清晨，我們背著(zhù)小書(shū)包，手拉著(zhù)手，唱著(zhù)那為和藹女老師新教的童謠：“小呀么小兒郎啊，背著(zhù)那書(shū)包上學(xué)堂……”迎著(zhù)地平線(xiàn)上剛升起的太陽(yáng)，我們笑著(zhù)，跳著(zhù)……
課堂上的競爭對手
眨眼間，我們進(jìn)入了四年級。學(xué)業(yè)的壓力并不是很重，我和你的成績(jì)也總是靠的很近，我們都為此感到開(kāi)心。
課堂上，嚴肅的男老師只要一提出問(wèn)題，我和你總是最先舉手的那兩個(gè)。我們互不相讓?zhuān)ハ喔偁�，共同進(jìn)步。課堂上早已被我們弄得滿(mǎn)是火藥味了。而在課間，我們永遠是形影不離，有說(shuō)有笑。
畢業(yè)的分離
進(jìn)入六年級，升學(xué)的壓力壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。
課桌上的`書(shū)本高過(guò)了我們的視線(xiàn)。偶爾直身伸個(gè)懶腰，剛好碰到你默契的回首，我們相視一笑。我明白，你對我的笑里有期盼，有祝福。
課間，我們喜歡在走廊上吹風(fēng)，談?wù)撨^(guò)去，展望未來(lái)。畢業(yè)之際，我和你被分到了不同的學(xué)校。
藏不住的思念
可是，你知道嗎？我經(jīng)常通過(guò)以前的同學(xué)了解你的近況：現在的你叛逆，逃課，你的表現一次又一次地讓老師和家長(cháng)失望。我多想站在你的面前質(zhì)問(wèn)你，埋怨你遺忘了我們的約定……可是，你知道嗎？我的心里有太多藏不住的思念！
友情雖不如母愛(ài)那樣溫暖，也不像父愛(ài)那樣偉大，但是它卻是我們所需要的。珍惜現在的每一個(gè)朋友，因為他們都會(huì )成就我們生命的精彩�！笥�
珍惜友情作文 篇6
友情在我們的生命中是如此的可貴，當你擁有一個(gè)真摯的朋友時(shí)，你要感到幸運，也要懂得珍惜。珍惜友情，珍惜在我們生命中，朋友帶給我們的感動(dòng)。
生活中很多時(shí)候，當我遇到困難時(shí)，我的朋友都會(huì )第一時(shí)間站出來(lái)。朋友會(huì )替我分析我所遇到的難題，會(huì )為我想方設法的讓我跨出這道坎。正是因為有了朋友的幫助，我能在面對困難的時(shí)候，不論是學(xué)習上還是生活上的困難，我都能夠鼓起勇氣去面對。
記得我遇到的學(xué)習上的最大的一次難題，是在學(xué)校里一次期中考中。那一次考試后，我的成績(jì)下滑得厲害，我彎著(zhù)自己慘不忍睹的成績(jì)，那一整天里心情都極差。許是打擊很大，那一段時(shí)間里，我都在其中走不出來(lái)。幸虧后來(lái)有了朋友的幫助，這才導致我沒(méi)有在下一次的考試中再次出現這種情況。
那時(shí)候，朋友主動(dòng)利用課后的時(shí)間來(lái)為我補課，在朋友一對一的輔導下，也在朋友一次又一次安慰與鼓勵之下，我重拾回了自信。每天里上課時(shí)候，我認真學(xué)習，認真聽(tīng)講。課后，我又在朋友的幫助下，努力學(xué)習。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅持與努力，我能夠很明顯的感受到我的知識面越來(lái)越全，以前所有沒(méi)有弄懂的知識點(diǎn)都在朋友的解析下，漸漸明朗起來(lái)。我很感謝我的朋友，是他帶著(zhù)我走出我生活中，學(xué)習上一個(gè)又一個(gè)的困境。
我很珍惜我的這個(gè)朋友，我相信我們之間的友情會(huì )一直持續下去。珍惜友情，我們要懂得感謝生活中朋友對我們的付出，也要感謝每當我們遇到困難的時(shí)候，我們的朋友挺身而出。朋友是那一個(gè)希望你能過(guò)得很好的人，請珍惜我們生命中那一個(gè)個(gè)真摯的朋友。
珍惜友情作文 篇7
回憶是淡淡的粉色，仿似一絲輕柔的微風(fēng)送我入夢(mèng)。一轉眼，六年的小學(xué)生涯即將依依惜別，心中有太多太多的不舍，腦海里裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。等到揮起手說(shuō)再見(jiàn)的那一刻，才開(kāi)始懷念粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)的音律……
思念的角落里，同學(xué)們的笑臉，心中那份永遠的期待和懷念，變成了回憶。有些東西往往失去后才會(huì )懂得珍惜，可是有些東西卻在珍惜中失去�；蛟S由于過(guò)多的感概，此刻懵懂的我才學(xué)會(huì )珍惜。
曾經(jīng)，有一份友情從我的手中悄無(wú)聲息的溜走，這時(shí)候，我以為友誼是這么的不堪一擊。而我去錯了，友誼是寬容，是諒解，只是自己不會(huì )珍惜罷了。還記得那個(gè)時(shí)候，我和她是最好的朋友，常常在一起玩。我們經(jīng)常一起在藍天下，背靠著(zhù)墻，相互談心�？墒侨缃�，卻因為那件事，將我們的友誼拆開(kāi)，讓它散落了一地�，F在，我們一人一世界。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，老師說(shuō)她回老家了。當時(shí)，我很驚訝，也想了很多。如果當初，我們相互道歉，或許我們的友誼，也會(huì )像以前一樣，比夜空中的星星還美麗。如果當初，放下堅持與他握手言和，或許我們的友誼就不會(huì )消失，不至于等到失去后才會(huì )后悔。
失去后才懂得珍惜，經(jīng)過(guò)這一次，讓我觸及到：屬于自己的東西從手中就這樣失去，感覺(jué)會(huì )這么無(wú)助。對我而言，這份友誼更彌足珍貴，因為它是真正獨一無(wú)二的。到現在我才明白，失去的代價(jià)多么慘重，而珍惜的結果卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。我不會(huì )也不能讓我所擁有的任何美好的東西從身邊與我擦肩而過(guò)，因為我會(huì )加倍珍惜，因為我懂得了也學(xué)會(huì )了珍惜。
珍惜友情作文 篇8
友情是手，在困難的時(shí)候拉你上來(lái)。友情是藥，撫平你心中的傷口。友情是快樂(lè )，使人高高興興的度過(guò)每一天。
記得四年級老師將你調到我的座位，我那時(shí)比較內向。你對我很好，可我卻不懂得珍惜，當你得知我6歲父母離婚啦和父親在一起吃了很多苦又和母親在一起才來(lái)到了這里時(shí)，你的眼圈紅了。你一直以為我在生氣，可你得知這個(gè)事情后你的關(guān)心也逐漸增強了……
記得那一次，一個(gè)下雨的夜晚，黑夜更加可怕，雨水一下子漲到了腿上，我沒(méi)有傘。下了晚自習，我獨自走在回宿舍的路上，我趟著(zhù)水艱難地走著(zhù)。突然，超市邊穿過(guò)一個(gè)穿紅色衣服的人，深深地吸引住了我，我看見(jiàn)他手里拿著(zhù)東西（指在超市里剛出來(lái)向我招手，我飛快的跑過(guò)去�？斓剿磉叺臅r(shí)候我i停住了，一張模糊的臉，呈現我眼前，我揉了揉眼睛，一看是我的同桌。剛想過(guò)去，他對我說(shuō)：我聽(tīng)別人說(shuō)你沒(méi)東西吃，所以去超市買(mǎi)了一些，然后在這里等你�！甭�(tīng)了他的話(huà)我哭了，是他撫平了我心里所有的痛苦，是我那顆冰冷的心變得溫暖。從此我們成為最要好的朋友，我也不再內向了。
“光陰似箭，日月如梭�！倍甑墓怅幖磳⑹湃�，我認識了他729天，今天最后一天，他沒(méi)有說(shuō)什么，直到晚自習他對我說(shuō)：“以后我可能不在你的身邊關(guān)心你了，但我希望你可以珍惜我們往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！彼謱ξ艺f(shuō)了這短短的幾句話(huà)。我忍不住了，并對他說(shuō)：“董卓，謝謝你對我的鼓勵，雖然我們的友誼不能感化別人，可我卻深深的陶醉其中，往日里2年的時(shí)光，我會(huì )永遠記在心里的�！蔽业脑�(huà)說(shuō)完了，同桌哭了，從未見(jiàn)到她為我流下眼淚，或許也是最最樸素的友情最能使人刻骨銘心。
友情是藥，撫平心里的傷口。同桌的友情使我久久不能忘懷。我忘不了她對我的關(guān)心，對我的理解，對我無(wú)微不至的關(guān)懷。我永遠都會(huì )珍惜這段僅有的“友情”。
珍惜友情作文 篇9
夜繼以黑了下去，昏暗的燈光似乎又照回了從前的我。在紛擾的一天過(guò)后，又喚起我對友情的向往——那純真的同窗之情�？晌业纳磉呍僖矝](méi)有這種氣息，記憶稀稀落落地浮現在我的腦海里。耳邊的鐘表滴答作響，聽(tīng)了好是傷心。
我懷念曾經(jīng)擁有的美好，曾經(jīng)真摯的友情。
每當我問(wèn)到這熟悉的教室，空蕩蕩的教室，看著(zhù)黑板槽里殘留下的粉筆，我仿佛又回到了兒年之前。老師似乎永遠都是那樣高大，我們這些淘氣的孩子，趁老師轉過(guò)身去，便開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。伴養兒屢斜射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，鬧著(zhù)，笑著(zhù)，毫無(wú)顧忌，似乎忘了這是在上課。每當老師轉過(guò)身來(lái)，就變成一副很生氣的樣子，可漸漸地，也放下了嚴肅，不禁自己也笑了起來(lái)。沒(méi)有猜疑，沒(méi)有偽裝，不用明爭暗斗，不用憂(yōu)心忡忡。心煩時(shí)，同學(xué)陪你聊天；傷心時(shí)，老師靜靜安慰；快樂(lè )時(shí)，大家一起分享。每一個(gè)人，不論姓名，不論成績(jì)，不論家境，都好像自己的兄弟姐妹一樣。
如果你品嘗過(guò)失去，便會(huì )理解它的美好。
我拿著(zhù)畢業(yè)照，看著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的面容，呼喊那些熟悉而陌生的名字。我多想再伴著(zhù)這記錄著(zhù)美好情誼的鈴聲，再上一堂課，再回答一次問(wèn)題。這時(shí)，淚水滑落臉頰，帶著(zhù)我的思念與祝福，乘著(zhù)風(fēng)，隨著(zhù)時(shí)間而逝去。告訴我，這些年你們到底去了哪里?我該到何處去找你們?太多思念只能寫(xiě)進(jìn)口記，埋藏在心底，留做回憶。告訴我，在這大千世界里，你們是否還記得這份情誼?當我厭倦了錢(qián)支配一切的社會(huì )時(shí)，你們是否和我一樣懷念著(zhù)我們的情誼?一陣寒風(fēng)吹過(guò)，不禁打了一個(gè)寒戰，乎中的畢業(yè)照順勢滑落。瞬間，我明白要珍惜現在，珍惜現在身邊的情誼，不要再拿起另一張畢業(yè)照而長(cháng)嘆。是啊，情誼是要靠自己來(lái)營(yíng)造的，而不是靠等待和施舍，不是嗎?
珍惜友情作文 篇10
她走了，恩，她走了……
那時(shí)，我們還是五年級吧，在學(xué)校里排行老二。曾經(jīng)我從不以為，我們是朋友，以為莫菲才是我的朋友。
后來(lái)，我意識到，我錯了，錯的離譜。因為她走了，帶走了她的一切。以前，我會(huì )帶上兩根橙子味的棒棒糖，前往她家。也只是我無(wú)聊時(shí)的打發(fā)時(shí)間的方法。
是��！我從沒(méi)有把她當成朋友！從來(lái)都沒(méi)有過(guò)�？墒�，她轉學(xué)之后，我對她無(wú)比思念，時(shí)常會(huì )對著(zhù)她給我寫(xiě)得書(shū)本推薦。
曾經(jīng)，我很驕傲，自認清高。但是面對，從不再報托管班之后，成績(jì)下降，我的驕傲，沒(méi)有用處。再驕傲，分數能回來(lái)嗎。再驕傲，周雨佳能回來(lái)嗎？
現在，她不在的教室，突然覺(jué)得清清冷冷。才知道，原來(lái)自己正正的朋友是她——周雨佳！在沒(méi)人問(wèn)及，我趴在冰冷的欄桿上，想著(zhù)她：周雨佳你還好嗎？你還會(huì )回來(lái)嗎？
呵呵，我是個(gè)喜怒無(wú)常的女孩，一個(gè)渴望有情的女孩，需要一束陽(yáng)光的女孩。我問(wèn)過(guò)同學(xué)，她正好拿了周雨佳的墊子，：“you~這是在睹物思人嗎？”“怎么可能？”同學(xué)脫口而出。我藏下心思，原來(lái)，沒(méi)人在乎她。那個(gè)同學(xué)是曾經(jīng)跟她最好的楊鈺萱��！呵呵，度過(guò)五年的好朋友轉學(xué)，你都不在乎，誰(shuí)會(huì )比你更冷血。
哪來(lái)的臉問(wèn)我：“六年級畢業(yè)后，你會(huì )想這個(gè)班級嗎？”多數人都說(shuō)了會(huì )。不，我覺(jué)得她們口是心非，跟楊鈺萱混在一起的人哪來(lái)的思念？虛偽的人。我則說(shuō)了：不會(huì )。她們則說(shuō)我：冷血。呵呵，冷血又怎么樣？我沒(méi)有違背自己的心。對于這個(gè)班級，我沒(méi)有多少留戀，好朋友不在的班級，有什么能讓我留戀。
曾經(jīng)經(jīng)�？吹竭@話(huà)：失去之后，才懂得珍惜。我沒(méi)感受過(guò)，現在卻感受到了。女孩不是冷血的人！認定的人，永生不會(huì )忘記。冷血的人，也并不是真的冷血。
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