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中學(xué)生抒情作文：友情之花
生命的友情之花，將情誼芬芳。朋友，惟愿你天天開(kāi)心，永享幸福!今天小編就來(lái)分享中學(xué)生抒情作文：友情之花，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
中學(xué)生抒情作文：友情之花(一)
友誼是生命的旋律，是無(wú)論華麗的青春贊歌，它時(shí)刻撥動(dòng)我們的心弦，觸摸我們的內心深處。
——題記
友情，或許沒(méi)有親情來(lái)得那么強烈，或許沒(méi)有愛(ài)情來(lái)得那么浪漫，但卻是真實(shí)而又美好的，友誼是我們人生中必不可少的，有了它，我們的生活就會(huì )有一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
友誼，需要信任，這是朋友間最重要的元素。信任是建立在友誼的基礎上，只有相互信任對方才能進(jìn)行無(wú)隔閡的交流。友誼，需要真誠。對每一個(gè)人以誠相待是我們都應該學(xué)習的必修課，更何況是與你朝夕相處的朋友呢?友誼，需要分享。真正的朋友懂得分享快樂(lè )，“獨樂(lè )樂(lè )，不如眾樂(lè )樂(lè )”，開(kāi)心的時(shí)候，朋友可以陪我一起笑，難過(guò)的時(shí)候，他們給我鼓勵，在我們的生命中，朋友就像我們的影子一樣，陪著(zhù)我們一起成長(cháng)。友誼，需要付出。在朋友面前不要看你獲得了什么，要看你付出了什么，面對友誼，獲得與給予不會(huì )成正比，但是生活中，你會(huì )發(fā)現，付出比收獲更快樂(lè )，給予比獲得更心安，只有在信任，真誠，分享，付出的滋潤下，才能開(kāi)出友誼之花。
我們和朋友一起在青春的花季里，瘋鬧有時(shí)，憨笑有時(shí)，流淚有時(shí)，奔跑有時(shí)，擁抱有時(shí)，我們一起在狂風(fēng)暴雨中起舞，一起接受陽(yáng)光的洗禮，一起傾聽(tīng)各自的心聲，不要讓那些是是非非，遮蔽了我們的雙眼，也許，我們會(huì )認為得不到的總是最好的，其實(shí)“享受愛(ài)是幸福，付出愛(ài)是快樂(lè )，珍惜愛(ài)才是難得。”
珍惜自己身邊的每一個(gè)朋友。
中學(xué)生抒情作文：友情之花(二)
英國的莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有很多良友，勝于有很多財富。”是啊!朋友是最珍貴的，就算有再多的金錢(qián)也換不來(lái)一個(gè)知心的好朋友。而我就有這么一個(gè)比什么都珍貴的知心好友。
他有一頭黑色的頭發(fā)，眉毛彎彎的，眉毛下有一雙小小的眼睛。他年齡比我大，重量比我輕。我們只相處了幾年，但之間卻建起了一座永不倒塌的友誼之橋。在這幾年里，我們發(fā)生了很多很多的事……
甜蜜：有一次，我們幾個(gè)打籃球，他是要跟我一組，別的同學(xué)不服氣，在一番爭執下，我們終于在一組。
誤會(huì )：有一次，我跟他一起回家，突然，有人把我的頭打了一下，我想一定是他弄的，之后，經(jīng)常發(fā)生這樣的事，他想解釋?zhuān)覜](méi)理他，轉身就走。過(guò)了幾天，我走著(zhù)走著(zhù)，我覺(jué)得有人在跟著(zhù)我，我回頭一看，有人正要打我的頭。我這時(shí)才知道，打我頭的人不是他，是別人。我連忙向他道歉，他笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”
感動(dòng)：在學(xué)習上，我們都有弱的科目，我強他弱，我弱他強。所以，我們經(jīng)常一起學(xué)習，我不懂的就問(wèn)他，他不懂的就問(wèn)我。我們總是找一種最清晰的思路跟對方講，所以我們的成績(jì)也慢慢地提升了。
他就是我的好朋友——徐子又，一個(gè)善良的男孩子。我們之間的友誼之花一定永不凋謝，直到永遠，永遠……
讓友誼之花綻放吧!!
中學(xué)生抒情作文：友情之花(三)
相見(jiàn)過(guò)后的驚喜其實(shí)就是被時(shí)光消磨過(guò)去，而失蹤的友情吧。
——題記
一
話(huà)說(shuō)轉學(xué)到這兒已經(jīng)四年了，回想起和夢(mèng)夢(mèng)在一起的日子，呵呵，好想她啊!
二
天白的不正常，我的心情也是同樣的郁悶。
夢(mèng)夢(mèng)那邊有事，貓女呢，在排練舞蹈，下個(gè)星期要去演出。嗚嗚嗚，為什么沒(méi)人陪我呢?
心情超級郁悶，還是趕緊回家吧!新買(mǎi)的繪畫(huà)工具可一個(gè)也沒(méi)拆封呢。
無(wú)聊的踢著(zhù)路上的石子，心里突然涌上一股不詳的預感：糟了，今天是星期五!說(shuō)好跟夢(mèng)夢(mèng)打電話(huà)聊天的。氣喘吁吁的跑回家，電話(huà)響個(gè)不停。“喂，你這個(gè)家伙，怎么才接電話(huà)呢?”夢(mèng)夢(mèng)的語(yǔ)氣帶著(zhù)抱怨，也帶著(zhù)焦急，“對了，貓女怎么不接電話(huà)?”這家伙，越來(lái)越會(huì )找問(wèn)題了。“她排練舞蹈，忙著(zhù)呢!”“那她就把我們丟下了!”夢(mèng)夢(mèng)的語(yǔ)氣開(kāi)始變得有些生氣起來(lái)。我心中大感不妙，連忙說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)我們下個(gè)星期去春游呢!”“哦，是嗎?恭喜啊!”夢(mèng)夢(mèng)的語(yǔ)氣頓時(shí)緩和下來(lái)。很好，我要的就是這樣。我心想。我繼續說(shuō)道：“什么恭喜啊?我們去年春游去掃墓，玩都沒(méi)玩到。”夢(mèng)夢(mèng)在話(huà)筒里笑了幾聲，又說(shuō)：“我有點(diǎn)事兒，我們過(guò)會(huì )兒再聊。”說(shuō)完就掛了電話(huà)。
三
貓女的排練已經(jīng)大功告成了，我們倆又要開(kāi)始投入緊張的學(xué)習當中了。我們走在學(xué)校后面的小樹(shù)林中，開(kāi)始聊天。“六年級畢業(yè)生的生活真累啊。”貓女抱怨到。“呵呵�，F在才四月份呢!六月份才叫辛苦。”我正兒八經(jīng)的說(shuō)道。“對了，你有把握考五中嗎?”貓女問(wèn)。“我考八中就夠了。”我淡定的說(shuō)道。“八中?”“五中八中要合并了。”我的語(yǔ)氣帶著(zhù)點(diǎn)欣喜若狂的感覺(jué)。
四
一晃四個(gè)月過(guò)去了，即將開(kāi)學(xué)了。我卻在收拾著(zhù)行李，準備去貴州。
沒(méi)想到，已經(jīng)考上了五中的我，卻又要去遙遠的貴州讀初中。
這事，我是在昨天知道的。
“孩子，過(guò)來(lái)。”母親溫柔的把我叫到客廳。“跟你說(shuō)一件事情。”父親的語(yǔ)氣帶著(zhù)威嚴。“因為你外婆和外公身體不好，我們準備把你送到貴州去讀完初中順便照護你外公和外婆。”這事我如被一道晴天霹靂，把興高采烈準備去報道的我給嚇著(zhù)了。
我沒(méi)有說(shuō)任何的話(huà)，因為我知道即使是說(shuō)了，那也沒(méi)用。
五
一晃四年過(guò)去了，我又回到了這個(gè)熟悉而又陌生的城市。這個(gè)城市已經(jīng)變了許多。我走向了五中的高二(4)班。那里有著(zhù)我熟悉的兩個(gè)人，夢(mèng)夢(mèng)和貓女。我深吸一口氣，屏住呼吸，走了進(jìn)去。
我們見(jiàn)面的過(guò)程竟沒(méi)有淚水、也沒(méi)有，象征著(zhù)純潔的友誼的百合花更沒(méi)有愉快、幸福、純潔、天真、和平、希望、美人、白色的郁金香，它代表的是純潔的友誼
我看著(zhù)她倆，忽然覺(jué)得她們好陌生，因為，這四年中她們變得太多太多。
不知誰(shuí)說(shuō)了聲“Long time nosee。”
我也急忙跟著(zhù)那人說(shuō)了聲：“好久不見(jiàn)。”
中學(xué)生抒情作文：友情之花(四)
芬芳的花朵，有時(shí)綻放，有時(shí)凋零。朋友也會(huì )有分歧，要學(xué)會(huì )大度。——題記
考試
星期一，我們舉行一次考試，同學(xué)們紛紛從書(shū)包里掏出文具�？晌覅s傻了。我沒(méi)帶筆袋，我左看看，右看看，他們都認真的寫(xiě)著(zhù)，我拍拍后位讓他借我用支筆，但他搖搖頭，說(shuō)?“我只有一支筆。”過(guò)了一會(huì )，我的同桌何順健，從書(shū)包里拿出一支筆遞給了我，這時(shí)，我的淚水忍不住掉了下來(lái)�？纪暝�，我對何順健謝了又謝。
超線(xiàn)
四天已經(jīng)過(guò)去，我們的感情卻破了一個(gè)洞。開(kāi)始，他碰了一下桌子，使我的字變模糊了，我因此還被老師罵了一頓。我很生氣，回到教室我看見(jiàn)他正把我的書(shū)本往地下扔呢，我更生氣了，回到座位，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把他罵了一頓，還把它所有的東西扔在地上。從那以后，只要上課時(shí)他過(guò)了“線(xiàn)”我就打他一下，不過(guò)他也還手。過(guò)了幾天，我們還因為這件事打了一架，被老師叫到辦公室，老師還把我們批評了一頓，老師說(shuō)?“誰(shuí)都有犯錯的時(shí)候，為人要大度，不要小氣。”聽(tīng)了老師的話(huà)我深受感到?原來(lái)我做得不對，而何順建一次又一次的寬容過(guò)我。從此以后，我變的寬容起來(lái)，何順建也因此更大度了，我們成了好同桌，好朋友。
友情就像花朵，有時(shí)綻放，有時(shí)凋零，讓我們細心呵護，才能享受友情的芬芳!
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